二年級語文期中考試題

『壹』 小學二年級語文期中考試試題

試題說的是用於考試的題目，要求按照標准回答。小學二年級語文期中考試試題，我們來看看下文。

第一部分 基礎知識

一、看拼音，寫詞語(4分)

xiá líng

晚( ) 盛氣( )人

聞名( )爾 年( )

潔白無( ) 機( )

目不( )接 ( )瓏剔透

二、給帶點字選擇正確的讀音。(打上「√」)(5分)

乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)

峰巒(fēng nuán fēn luán fēng luán)

歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)

三、在括弧里填上近反義詞構成詞語。(6分)

1、得不償( ) 東倒( )歪 出生( )

損公肥( ) 外強( )干 明爭( )斗

2、東( )西( ) 南( )北調 同甘( )苦

翻天( )地 生( )死( ) 左鄰右( )

四、給 下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。(4分)

1、固： ①結實、牢靠; ②堅定的、堅決地; ③本、原來; ④堅硬

堅固( ) 固有( ) 固守陣地( ) 固體( )

2、過：①過錯 ; ②以、回; ③超越; ④經過，從此到彼的經歷

過半數( ) 過節( ) 改過自新( ) 將功補過( )

五、選擇關聯詞語填空。(6分)

不是……而是…… 寧可……也不…… 無論……都……

之所以……是因為…… 如果……就…… 只有……才……

不但……而且…… 只要……就…… 既……又……

1、( )堅持改革開放，國家( )會富強。

2、獵人( )沒餓著，( )吃了一頓鮮美的晚餐。

3、( )繞道走，( )踩壞花壇里的小草。

4、( )碰到什麼情況，他( )能對付。

5、長跑( )要有一定的.耐力，( )要有一定的技巧。

6、這個後果( )小明造成的，( )電腦出了故障。

六、按要求改換句子。(13分)

1、縮句。

在美國華盛頓的史密森博物館里，存放著世界上第一台電子計算機。(1分)

2、擴句。(2分)

荔枝上蒙著水珠。

3、改為雙重否定句。(2分)

我要做出這道題。

4、改為反問句。(2分)

人與山的關系日益密切，使人們感到親切、舒服。

5、修改病句。(1分)

《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的。

6、指出該句用了什麼修辭手法，並仿寫一個句子。(2分)

梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!( )

7、變成第三人稱。(2分)

齊白石連連說道：「主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。這畫說什麼也不能給您，如果您喜歡這種筆墨，我回去以後，再給您重畫。」

8、用關聯詞語把兩句話並成一句話。(1分)

人類隨意毀壞自然資源。

人類的生存環境受到嚴重威脅。

第二部分 閱讀

一、填空。(8分)

1、古詩《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，號 。

2、 ， 傲骨梅無仰面花。

與有肝膽人共事， 。

海納百川， ， ，無欲則剛。

3、每一食， ，每一衣， 。

4、地力之生物有大數， ， ， ，則常足，

， ，則常不足。

二、默寫《長征》。(6分)

， 。

， 。

， 。

， 。

三、閱讀《開國大麴》片斷，做題。(15分)

丁字形的廣場上匯集了四面八方來的群眾隊伍。/早上六點鍾起，就有群眾隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場後，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐台、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。效區的農民更是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。/到了正午，天安門廣場上，隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。

1、給帶點的字選擇正確的讀音，用「√」表示(2分)

匯集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)

直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)

2、組詞。(4分)

擎( ) 辛( ) 郊( ) 趕( )

警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )

3、「成了人的海洋」是指 ，「成了人的海洋」這里用了

的修辭手法。(2分)

4、「紅旗翻動，像海上的波浪」是把 比作 。(2分)

5、片斷已用「/」分為三層，請寫出各層大意。(5分)

第一層：

第二層：

第三層：

四、閱讀下面短文，完成文後題目。(13分)

南北朝時期的梁朝，有位著名畫家叫張僧繇，皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作畫。

傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這些龍描畫、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一樣。遊人紛紛前來觀看，不停地贊嘆( )。大家覺得美中不足的是，這四條龍都沒畫上眼睛。於是，大夥兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇說：「如果畫上眼睛，龍就會飛走的!」大家認為他的話很荒唐，根本不相信。有人請求說：「你說的太玄了，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看吧!」大家一再要求，他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中的兩條的眼睛畫上。剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風雨交加，兩條巨龍撞毀牆壁，乘著雲霧飛行( )，飛向蒼天。而沒有有畫上眼睛的那兩條龍，依然留在牆壁上。

成語「 」就是從這個故事來的。後來人們用它比喻說話或寫文章，在關鍵的地方用一、兩個警句 ，使內容更為 。

1、給短文加上題目 。(1分)

2、根據畫橫線的句子意思在後面括弧里填上成語。(3分)

3、根據短文意思補充最後一自然。(3分)

4、解釋下列詞語。(2分)

栩栩如生：

風雨交加：

5、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

仍然—— 荒誕—— 拒絕—— 緊要——

第三部分 作 文(20分)

題目 「 」讀後感

要求：回憶學過的課文《荔枝》或《只有一個地球》，寫一篇讀後感。要聯系生活實際或社會現象，寫出自己的真實看法和想法。450字

『貳』 二年級語文期中考試的試題

一、 聽寫（10分）

_____________________________________

二、 寫出帶有下列部首的字。（8分）

木（）（）

氵（）（）

犭（）（）

蟲（）（）

三、組詞。（12分）

四、我會填。48分

1、查字典。4分

」視」的部首是（ ），去掉部首有（ ）畫，讀音是（ ），組詞（ ）

2、按要求寫詞語。4分

（1）反義詞

誤——（ ）

死——（ ）

外—— （ ）

老——（ ）

（2）近義詞 4分

肥——（ ）

齒——（ ）

狗——（ ）

找—— （ ）

3、填量詞9分

一（ ）山

兩（ ）船

五（ ）飛機

三（ ）樹

六（ ）花

八（ ）蝴蝶

一（ ）同學

二（ ）床

一（ ）刀

4、補充成語12分

後來（ ）上 刀山火（ ） 歡聲笑（ ） 爭（ ）恐後 大有（ ）為 （ ）天動地 同甘共（ ） 不（ ）為然 （ ）強力壯 （ ）生入死 有（ ）無實 （ ）長地久

5、照樣子寫詞語6分

（1）例：一隻 一隻又一隻

_____________________________________

（2）例：高興 高高興興

_____________________________________

6、選正確的字或讀音。6分

棵 顆

①我家門前有兩（ ）白楊樹。

②北斗星一共有七（ ）

快 塊

①兒童節那天我們很（ ）樂星。

② 中國漢字是方（ ）字。

sǎn sàn

①小明在讀散（ ）文。

②爺爺在散（ ）步。

7、填標點。3分

（1）你能幫我反書取回來嗎（ ）

（2）這朵花真漂亮呀（ ）

（3）我是一名小學生（ ）

四、連線。9分

這種草到底能治什麼病呢？

蘋果為什麼落到地上？

壺蓋為什麼要跳舞？

五、 讀一讀，做一做。（5分）

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的.聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳牆、追捕老鼠。

1. 短文有（ ）句話。（2分）

2. 用「 —— 」劃出描寫貓的耳朵的句子。 （3分）

『叄』 二年級語文上冊期中檢測題附答案

一個學期一次的期中考試馬上就要開始了，同學們正在進行緊張的復習。下面是我為大家帶來的二年級語文上冊期中檢測題，歡迎閱讀。

一、按音序重新排列下列漢字。(7分)

膠 藤 雀 質 頓 岸 捆

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「√」。(6分)

民族(zhú zú)

懸掛(xuán xüán)

應該(yīnɡ yīn)

啄食(zuó zhuó)

摔倒(shuāi suāi)

挑選(tāo tiāo)

三、讀拼音,寫詞語。(22分)

1.小máquè( )站在枝頭,正悠閑地梳理著自己的yǔ máo( )。

2. bǎo hù huánjìnɡ( ), cónɡ wǒ( ) zuò qǐ( )。

3. lín jū( )家的小nánhái( ) lì yònɡ(

)星期天帶xiǎo ɡǒu( )去河邊xǐ zǎo( )。

四、詞語積累本。(16分)

1.請你寫出四個描寫秋天的成語。(4分)

2.讀一讀詞語,在圓圈裡塗上相應的色彩。(6分)

稻子○ 高粱○ 棉花○

梨子○ 葡萄○ 蘋果○

3.把句子補充完整。(6分)

農田裡,稻子 ,高粱 ,棉花 。

果園里,梨子 ,葡萄 ,蘋果 。

五、照樣子,把句子寫得更具體。(8分)

例:藍天上飄著白雲。

(高高的)藍天上飄著(幾朵)白雲。

1.小鳥在樹上歌唱。

( )小鳥在樹上( )歌唱。

2.小傢伙爬過來。

( )小傢伙( )爬過來。

六、句子天地。(8分)

1.有了你們,地球才會更干凈,更美麗!

有了 , 才 。

2.百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂地唱著。

快樂地 。

七、按課文內容填空。(8分)

1.讀完《森林氣象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是 ,麻雀縮頭縮腦,發出吱吱聲,肯定要 。烏鴉朝著太陽升起的地方站,說明刮 風。

2.《地球清潔師》讓我們知道了 。

3.燕子低飛蛇過道, 。

青蛙亂叫,

八、閱讀短文,回答問題。(10分)

甜蜜的傻事

童年的傻事其實挺甜,亮晶晶的就像熟透的葡萄。

七歲時,我的門牙掉了,就嗚嗚地哭,恰好也掉了門牙的爺爺就對我說:「別哭,爺爺的牙掉了不能長,你的牙掉了還能長呢!」我於是真的不哭了,還瞞著爺爺,悄悄地把我的那顆門牙種在了地里。

我的牙能長,爺爺說的!

我還天真地想,只要我種的牙開了花,就一定能結許多許多的牙,我要從中選一顆最亮最美的,把它送給爺爺,讓爺爺也跟我一樣,也能吃最硬最香的鐵蠶豆。

童年的我,是不是挺傻,挺可愛?

1.填空。(6分)

童年時,「我」把門牙種在 ,希望牙能 ,然後送給 ,讓爺爺能吃上 。

童年的傻事很甜,很可愛,像 。

2.從種牙的`故事裡,你覺得「我」是一個怎樣的孩子?(4分)

九、看圖寫話。(15分)

圖上有誰?發生了一個什麼故事?認真看圖,看懂圖意,然後寫一寫圖上發生的故事吧。

期中檢測卷參考答案

一、岸 頓 膠 捆 雀 藤 質

二、zú xuán yīnɡ zhuó shuāi tiāo

三、1.麻雀 羽毛 2.保護環境 從我做起

3.鄰居 男孩 利用 小狗 洗澡

四、1.秋高氣爽 一葉知秋 大雁南飛 風輕雲淡

2.黃 紅 白 黃 紫 紅

3.黃了 紅了 白了 黃了 紫了 紅了

五、1.美麗的 快樂地 2.可愛的 開心地

六、1.有了老師的鼓勵,我才有信心走上講台。

2.媽媽快樂地打掃衛生。

七、1.大晴天 下雨 東

2.動物是人類的朋友,它們能讓地球變得更美麗

3.大雨不久就來到 大雨來到

八、1.地里 開花結果 爺爺 鐵蠶豆 熟透的葡萄

2.天真可愛,想像豐富,關愛長輩的孩子。

九、略

『肆』 小學二年級語文期中試題

在各領域中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。一份好的試題都是什麼樣子的呢？以下是我為大家整理的小學二年級語文期中試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級語文期中試題1

一、看拼音寫詞語。(16分)

kèzhuōjīngxǐngyìlúnshénxiān

()()()()

mìfēngbádiàoyóuyǒngguānchá

()()()()

二、組詞。(12分)

峰()詠()輪()

鋒()泳()槍()

侖()提()醫()

倉()題()匠()

三、給帶點的字選擇正確的音節打「√」。(8分)

彈奏(tándàn)薄霧(báobó)

音樂(yuèlè)暖和(luǎnnuǎn)

四、把下面的詞語補充完整。(6分)

日()月()聚精()()

()()自禁()()不苟

廢寢()()()入()出

五、連一連。(8分)

嫩綠的景色采龍舟

迷人的樹梢種廣播

輕輕的跟著聽莊稼

緊緊地關門劃蘑菇

六、把下面的詞語連成一句通順的話，並加上標點符號。(6分)

神筆一支假如的我有馬良

樹梢嫩綠閃著的金光

七、按課文內容【小學生期中考試】填空。(22分)

1、誰裁出，似剪刀。

2、小荷才露，蜻蜓。

3、春天在里，春天的太陽，，麥苗兒，菜花兒，蠶豆花兒。

八、給句子加標點。(8分)

1、誰能夠回答這是為什麼嗎

2、快看舞龍的`隊伍來了

3、波斯貓不知道快快樂是什麼滋味

九、寫話。提示：(春天到了，周圍有哪些變化。)(14分)

春天到了

小學二年級語文期中試題2

一、我會拼，我會寫(20分)

bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī

()()()()

chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ()()()()biǎoshìqízhì

()()

二、我會組詞(10分)

其()壯()彎()訪()

奇()狀()灣()紡()剛()鋼()

三、我會補充詞語(6分)

()苗()長風()()美七()八()

綠()成()徒()無()三()二()

四、我會歸類並抄寫(6分)

有名復雜歡樂安全辦法輕重方法危險著名快樂簡單

反義詞：()—()()-()()-()

近義詞：()—()()-()()-()

五、我能加標點符號，寫在()里。(3分)

1，誰使秋天這樣美麗()

2,爺爺買的棗兒真甜啊()

3，聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部()

六、我會連詞成句，並加上標點。(6分)

飄著藍天上幾朵高高的白雲

兇殘的怎麼會狼跟小羊呢講道理

七、我會填空(14)

1，梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。

稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。

2，遠上寒山石徑斜，______________________。

停車坐愛楓林晚，______________________。

我知道這首詩的題目是_______________________。

作者的名字是_________________。

3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。

4，「秋雨綿綿﹑一葉知秋」是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。

八、閱讀短文，回答問題(20分)

晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲!」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上「_______」。(4分)

蜻(qinqing)蜓扇著(shanshanɡ)

乘涼(niangliang)捉住(zhuozuo)

2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)

漂亮----喜歡----

3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)

4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)

在這個句子中把______________比作______________。

5、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了?(4分)

九、寫話(15分)

你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎?(注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。)

『伍』 二年級語文期中試題附答案

導語：期中考試的時候，加緊復習是最重要的事情。以下是我為大家精心整理的2017二年級語文期中試題（附答案），歡迎大家參考！

一、寫字端正，卷面整潔。(5%)

二、基礎與運用。(54%)

1、比一比，再組詞。(8%)

悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )

物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )

2、圈出下列詞語中帶點字正確的讀音。(6%)

成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首，組詞。(8%)

包( )( ) 寸( )( )

( )( ) ( )( )

4、按照課文內容填空。(9%)

初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹林像披著( )，

( )看不清。太陽像個( )，一點兒也不耀眼。

楊時很愛( )，也非常( )，冒著( )，站

在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待著老師醒來。

5、把句子補充完整。(6%)

太空生活真有趣，______________________________________。

教室里鴉雀無聲，______________________________________。

過年了真熱鬧，________________________________________。

6、連詞成句，並加上標點。(4%)

一條小魚 用力地 小男孩 大海 把 扔回

_______________________________________________________

成群結隊地 破冰船 白鯨 跟著 冰區 游出

_______________________________________________________

7、連線。(8%)

長恨春歸無覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國 倫敦

兒童相見不相識， 不知轉入此中來。 法國 華盛頓

兩岸猿聲啼不住， 笑問客從何處來。 中國 巴黎

葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過萬重山。 英國 北京

8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。(5%)

( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。

( )這次秋遊真有意義，磨練了我們的意志。

( )秋遊這天，老師帶我們去爬山。

( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那麼大。

三、閱讀與理解。(15%+16%)

(一)稱贊15%

小刺蝟走到小獾身邊，拿起板凳仔細看了看。他對小獾說：「你真能幹，小板凳做(的 得)一個比一個好!」

小獾拉著小刺蝟的手，說：「在我有點兒(泄、瀉)氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自(信、幸)。」

小獾接過蘋果聞了聞，說：「你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。」

小刺蝟也高興極了，說：「謝謝你，你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!」

1、短文共有( )小節，標上小節號。1%

2、圈出括弧里正確的字。4%

3、照樣子，寫一寫。2%

聞了聞 了 了

4、在短文中用橫線劃出小刺蝟和小獾稱贊對方的話。(2%)

5、小刺蝟稱贊小獾做的板凳( )，小獾稱贊小刺蝟的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇，會讓人( )，也會( )。(4%)

6、請你也「稱贊」一下身邊的同學、老師或親人吧。(2%)

我最想稱贊_____________，因為__________________________________________。

(二)秋天的山村 16%

秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹綠得發亮，槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那麼鮮艷，那麼惹人喜愛。

1、短文是圍繞那句話來寫的?用「_____」線畫出來。(2%)

2、在括弧里填上合適的詞語。(4%)

( )的山村 ( )的楓葉

( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

3、圈出文中表示顏色的詞，並在下面的括弧里再寫2個。(2%+2%)

( )、( )

4、用「﹏﹏」畫出短文中的`兩個比喻句，並寫出它們分別把什麼比作什麼。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、請你也來寫一句比喻句。(2%)

___________________像______________________________________________。

四、看圖寫話。(10%)

提示：冬天到了，小朋友們在雪地里快樂地玩耍著，請展開你的想像，描寫一下這熱鬧的景象。可以用上「有的……有的……還有的……」句式，以及下面這些詞語：

漫天飛舞 鵝毛大雪 興高采烈 追逐嬉戲 歡聲笑語

參考答案

1、比一比，再組詞。(8%)

悟(恍然大悟) 頑( 頑皮) 乖(乖巧 ) 歷(歷史 )

物(龐然大物) 玩( 玩具) 乘(乘號 ) 厲(厲聲 )

2、圈出下列詞語中帶點字正確的讀音。(6%)

成熟(shú ) 盡管(jǐn ) 流血(xiě) 心疼(téng) 投降(xiáng) 玫瑰(gui)

3、加部首，組詞。(8%)

包( 跑 )(跑步 ) 長袍 寸( 討 )(討厭) 村莊

( 雹 )(冰雹 ) 擁抱 ( 守)(守護 ) 過來

4、按照課文內容填空。(9%)

初冬的早上，( 白茫茫 )的一片大霧。田野和樹林像披著(一層紗)， (模模糊糊 )

看不清。太陽像個(紅球 )，一點兒也不耀眼。

楊時很愛(學習 )，也非常( 尊敬老師 )，冒著( 鵝毛大雪 )，站在程頤老師家

門口，默默地(背書)，( 靜靜 )地等待著老師醒來。

5、把句子補充完整。(6%)(通順合理即可，可用拼音代替不會寫的字)

太空生活真有趣，(食物要做成糊狀;睡覺時用繩子把自己綁起來)。

教室里鴉雀無聲，(連一根針掉在地上都聽得見)。

過年了真熱鬧，(全家人聚在一起吃年夜晚)。

6、連詞成句，並加上標點。(4%)

小男孩用力地把一條小魚扔回大海。(或：小男孩把一條小魚用力地扔回大海。)

白鯨成群結隊地跟著破冰船游出冰區。

7、連線。(8%)

長恨春歸無覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國 倫敦

兒童相見不相識， 不知轉入此中來。 法國 華盛頓

兩岸猿聲啼不住， 笑問客從何處來。 中國 巴黎

葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過萬重山。 英國 北京

8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。

(2、5、1、4、3)

閱讀一：

1、共有4小節。

2、得、泄、信 、消

3、想了想 看了看 動了動 摸了摸 ……

4、「你真能幹，小板凳做得一個比一個好!」「你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。」

5、小刺蝟稱贊小獾做的板凳(一個比一個好 )，小獾稱贊小刺蝟的蘋果( 香極了)。稱贊的力量可真神奇，會讓人(有了自信 )，也會( 消除疲勞 )。 6、略

閱讀二：

1、是第一句。 2、美麗的山村 紅得耀眼的楓葉 黃澄澄的大鴨梨 紅彤彤的大蘋果

3、紅、綠、黃、黃澄澄、紅彤彤 (綠油油 白花花 雪白 玫瑰色……)

4、山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。

(1)把柿子比作小燈籠 (2)把山楂比作紅珠子。

例：她的眼睛像星星一樣眨呀眨的。

『陸』 二年級語文期中測試題

北師大版二年級語文上冊期中考試卷DOC

一、基礎知識。(63分)

1、在大寫字母後面寫上小寫字母，並按字母表的順序排列下面的大寫字母。(5分)

D( )H( )B( )Q( )L( )

N( )G( )R( )J()A()

2、看拼音，寫詞語和句子。(15分)

wēnnuǎnfù jìnjǐnzhāng róngyì

()()( )()

chítánglínjū jìsuànzhuāngjia

( ) ( )( )()

má quètūránnòngcuòkǒukě

()( ) ( ) ( )

Wūyāxǐhuāntīng hǎo tīng dehuà,shànglehúlidedàng.

( )

3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)

wéi()méi()

為 沒

wèi() mò()

dū()nán()

都 難

dōu()nàn()

飄()情()底()領()

漂()睛()低()鄰()

池()提()搖()晨()

地()題()遙()辰()

4、按要求填空。(4分)

「稻」按音序查字法應查大寫字母( )，再查音節( )，第十

二筆是( )，組詞( )

「掌」按音序查字法應查大寫字母( )，再查音節( )，部首

是()，共有( )筆。

5、在括弧里填上適當的詞。(8分)

一( )汽車 一( )車票 一( )馬 一( )房子

一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子

優美的( ) 認真地( ) ( )的星星

高大的`( ) 飛快地( ) ( )的稻田

整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的羽毛

6、給劃橫線的詞換個意思相同的詞。(4分)

(1)、您的羽毛真漂亮。( )

(2)、烏鴉站在枝頭上，心裡很高興。( )

7、把下面的詞語分成三大類寫在____________________里。(3分)

玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍

水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲

________________________-

_______________________________

___________________________________

8、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

復雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )

困難-( ) 深-( ) 愛-( ) 忙-( )

9、把下面的句子補充完整，並加上標點符號。(4分)

(1)爺爺_________________________

(2)我學會了_____________________

(3)新年到了______________________

(4)你知道____________________________

10造句。(4分)

注意――

一邊……一邊……

二閱讀部分。(22分)

1、默寫古詩。

憫農(二) 夜宿山寺

， ，

。 。

， ，

。 。

2、根據課文內容填空。

(1)聽了媽媽的話，小馬 趟到了對岸。原來河水既不像老

牛說的那樣 ，也不像松鼠說的那樣 。

(2)《蘭蘭過橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。

(3)青蛙和小鳥為 這件事情爭論起來。小鳥說天 ，而青蛙卻堅持認為天只有 。

3、在正確答案後面的括弧里打「 」

我們學習《狐狸和烏鴉》，知道了烏鴉上當的主要原因是：(請在正確的後面打√)

(1)烏鴉和狐狸是鄰居。 ( )

(2)狐狸狡猾，烏鴉老實。 ( )

(3)烏鴉愛聽奉承話，結果上當受騙。 ( )

(4)烏鴉愛唱歌。 ( )

4、讀下面的短文，按要求填空

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上

掛了幾個可愛的小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )

(2)寫小花顏色的詞是( )

(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )

(4)寫葉子多的詞是( )

三、作文：根據對話內容寫留言條。

明明：叔叔，冬冬在家嗎?

叔叔：不在家，有事嗎?

明明：老師讓他明天早點到校值日。

叔叔：請你給他寫個留言條吧!

『柒』 初中二年級語文期中測試題

初中二年級語文期中測試題

一、基礎知識(共23分)

1、選擇下列注音完全正確的一項 ( )(3分)

A.禁錮(gù) 教誨(huǐ) 文縐縐(zhōu) 眼翳(yì)

B.鬍髭(zì) 黝黑(yǒu) 一綹綹(lǚ ) 頷首(hàn)

C.解剖(pōu) 祈禱(qǐ) 誘惑(yòu) 模樣(mú)

D.滯留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)

2、下列詞語沒有別字的一項是( )(3分)

A、緋紅 油光可鑒 寬恕 翻來復去

B、幽默 粗製濫造 酒肆 名門旺族

C、侏儒 誠慌誠恐 愚鈍 黯然失色

D、器宇 冥思遐想 遷徙 滄海桑田

3、下列對文章內容表述不正確的一項是( )(3分)

A.《海燕》原題為「海燕之歌」，作者是俄國的高爾基，本文主要運用了象徵的寫作手法。

B.《再塑生命》節選自美國作家海倫凱勒《假如給我三天光明》，沙利文老師幫助海倫認識了水、自然、愛等事物。

C.《馬說》是「唐宋八大家」之一的宋朝著名作家韓愈，文章借千里馬不能被發現和重用，表達了作者對統治者不能識別人才、摧殘人才的不滿和憤懣。

D.《我的母親》中母親是一位嚴師、慈母，母親以她的「言傳」、「身教」使「我」在走上社會後獲得一定的成功。

4、下面語段的畫線處都有語病，請按要求修改。(4分)

近日，滬劇《紅葉魂》在巴城市民的期盼中公演。①該劇是上海歌劇團歷時兩年精心營造的集中體現了地方特色的作品，邀請了國內著名藝術家加盟製作，採用最先進的科技手段將觀眾帶入了「王瑛的故事」，讓人盪氣回腸，受到一次深刻的教育。②在演出以後，得到了市民、市領導 ③以及演員、業內人士的高度肯定。據悉，④該劇將赴北京公演，在巴中連續演出20餘場。

第①處搭配不當，應將「_________________」改為「_________________」。

第②處成分殘缺，應在「_________________」前添加主語「_________________」，

或將「_________________」「_________________」刪去。

第③處語意重復，應刪去「_________________」，或刪去「_________________」。

第④處語序不當，應將「_________________」與「」對調。

5、在具體的語境中仿寫兩個句子(2分)

我心裡總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，喜歡鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏，喜歡高峻的山清淺的河;_________________，_________________。

6、讀下面一則寓言，概括其寓意(2分)

一個小男孩問上帝：「一萬年對你來說有多長?」上帝回答：「像一分鍾。」小男孩又問上帝：「一百萬元對你來說有多少?」上帝回答說：「像一元。」小男孩再問上帝：「那你能給我一百萬元嗎?」上帝回答說：「當然可以，只要你給我一分鍾。」

寓意：____________________________________________________________________

7、生活體驗(3分)

2008雪災，2009旱災，多難興邦!2009旱災全國作物受旱面積

1.55億畝，有429萬人、207萬頭大牲畜因旱發生飲水困難。

其中冬麥主產區受旱面積1.43億畝，重旱4635萬畝、乾枯116

萬畝。對農業生產影響大，而且直接影響社會經濟發展，惡化人們

生存條件。

此請發表自己的看法：__________________________________

8、默寫或根據課文內容填空。(7分)

①_________________，松枝一何勁。《贈從弟》(其二)

②蘇軾《水調歌頭明月幾時有》一詞中表現作者美好願望的句子是_________________,_________________。

③東風不與周郎便，_________________。《赤壁》

④《山坡羊潼關懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：______________________________________。

⑤《與朱元思書》中寫富春江水流之急的句子是：_________________，_________________。與酈道元《三峽》中「_________，_______」有異曲同工之妙。

⑥在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘於寂寞，致力科研，這正如古人所言：「_________________，_________________。」表現他們高潔的志趣和人格的堅持。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)

二、文言文閱讀(19分)

﹙一﹚古詩鑒賞﹙4分﹚

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦遊人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

9、「城闕輔三秦，風煙望五津。」開頭兩句分別點出 和 ，這兩句通過一近一遠兩處景物的對照，襯托出行者、送行者雙方 的感情。(2分)

10、請結合詩句來回答這首詩長期深受人們喜愛的主要原因。(2分)

__________________________________________________________________________________________

(二)閱讀《與朱元思書》回答下列問題(15分)

風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰熄心，經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

11、解釋加點的字。(2分)

(1)一百許里： (2)百叫無絕：

(3)互相軒邈： (4)窺谷忘反：

12、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)急湍甚箭，猛浪若奔。

___________________________________________________________________________

(2)奇山異水，天下獨絕。

___________________________________________________________________________

13、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。(2分)

寫視覺的：

寫聽覺的：

14、作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫____________________之美，概括為「_____________，_____________」八個字;第二段承「異水」二字，抓住「_________」和「________」的特點，具體生動地描繪;第三段承「奇山」二字，多層次多角度展示_________________________之美。(5分)

15、說說你對「鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反」一句深層意思的理解。(2分)

______________________________________________________________________

三、現代文閱讀(39分)

(一)閱讀下面的短文，完成14—19題(14分)

①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也認為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有( )的寶珠山茶，( )的單瓣梅花，( )的磬口的蠟梅花;雪下面還有( )的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

③第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。

④但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮發，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升

騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。

⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂。

⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

16、將下面相應的內容填入空白處，其順序是 。(2分)

A、白中隱青 B、冷綠 C、深藍 D、血紅

17、本文抓住了江南的雪 和北國的雪 特點，進行描繪，展現了兩幅形象鮮明，特色各具的生動畫面。(4分)

18、畫「 」的句子是作者的 之景，在描寫中作者藉助 和 等感官來感受江南雪的美好。(3分)

19、作者是如何描繪北方的雪的動態之美的?這些句子表現了什麼?(3分)

20、用原文回答本文的主旨，並說說你的理解。(2分)

(二)閱讀下面的短文，完成21—26題(11分)

藤野先生

魯迅

①我離開仙台之後，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之後，杳無音信了。

②但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學;大而言之，是為學術，就是希望新的醫術傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的，雖然他的姓名並不為許多人所知道。

③他所改正的講義，我曾經訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上一枝煙，再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛絕的文字。

21、魯迅「一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片」，這是為什麼?(3分)

(1)

(2)

(3)

22、作者為什麼對丟失講義感到「不幸」?(1分)

23、「正人君子」一詞，作者為什麼加引號?(1分)

24、「便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了」中的「良心發現」在文中的意思是：(1分)

25、「我」懷念藤野先生，具體行動表現在(用簡潔的語言概括)：(3分)

(1)

(2)

(3)

26、這幾段文字，表達了魯迅先生對藤野先生的深切( )之情，以及從藤野先生的精神品格中受到的( )。(2分)

(三)閱讀《父親》回答下列問題(14分)

父親

①雖然我是家裡惟一的女孩，然而，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關懷女兒，心裡便有了比較，認為我這只知道春耕秋收的農民父親不懂得什麼叫「愛」。

②小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關心我的學習亦如我不關心他的收成。學習和收成原本沒有太大的聯系。

③可是, 我考上了縣一中，這就意味著父親的大半年收成都得被我一個人吃掉。母親望著已不年輕的父親幽幽地說：「要不，別讓妮子上了?」父親臉上刀刻似的皺紋突然生動地一跳：「 哪能!兒子娶媳婦花錢比妮子上學花錢多多了，咱們不能太偏心。」就為這一句話, 我第一次被感動了。

④在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子送我去上學。我跟在父親身後，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了。在心裡默默發誓: 不學出個樣子來，無顏面對父親。等翻過兩座山，驕陽更加熾烈，找到一塊小樹陰勸父親休息一會兒。A. 我隨手抓起兩個桃子，還不及放到嘴裡，便被父親劈手奪去，他瞪我一眼說：「這是賣的，有你吃的。」說著他從兜里掏出幾個歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭遞給我：「這不一樣吃嗎?」 停了停又說：「住校可不比在家裡，動一動就得花錢，飯可以吃差點，但一定得吃飽。星期天不要往回跑，家裡也不指望你幹活，錢和干糧我會給你送去的。」B. 接著他自個笑了：「沒想到俺妮子還挺聰明，比你兩個哥哥強多了。我尋思把桃園好好侍弄侍弄，興許能掙幾個錢，你要有本事啊，考個大學讓爹光榮光榮。」這是父親對我說得最多的一次，看得出他心裡非常高興。

⑤到學校門口，父親讓我一個人進去，他則去賣那筐桃子。等到報到完去城裡找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里地啊!

⑥三年高中，我真的很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子，當然都是些歪七裂八賣不出去的'小桃子。冬天天短，父親每次來得起大早，見到我，往往是胡須上結了一層白霜，掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我們爺倆把餅泡在開水裡，就著父親帶來的鹹菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。趕到學校已近中午，我把早已晾好的白開水遞過去，父親一口氣就喝了一大缸子。父親向來都是當天來當天走，三年裡，他走了他原來幾十年走過的路程。我對父親的情和愛也在這三年裡變得纏綿與聖潔。

⑦三年後，我由縣城讀到了省城，甭說父親的大半年收成，就是他的全部收成也難以應付我的高額學費了。父親說：「不要緊，先到處借借。不就是四年嗎?我用六年時間，六年不行十年，趕我死之前咋也能把它還清。」我無言，我只是在心裡對父親說：我決不會讓您用六年十年時間去還債，您就等著我慢慢地還您的債吧。

⑧也和三年前一樣，父親挑著行李送我上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨霏霏。 火車上父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪他過於奢侈。C.「你都成大學生了，吃個好桃子，配!」並且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊!

⑨安排好住宿已經很晚了，我要送父親到學校的招待所往下，他說什麼也要自己去。他說他怕我回來找不到自個的宿舍，我知道，那樣父親一夜都不會安心。所以，也只好隨他去了。下過雨後，氣溫驟然下降了許多，再加上一天的顛簸我實在太累了，躺在床上不一會就進入了甜蜜的夢鄉。突然，輔導員劉老師把我叫醒，她說，我父親為了省 15 元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會被感動。我撲過去，抱住他，哭著求他：「為了我，爸爸，請您愛惜自己。」宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身後，哽咽著說：「就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床。」

⑩「可是你們是女生宿舍呀?」劉老師還很年輕，和其他人一樣，眼裡已經含滿了淚水。「那又怕什麼，他是父親。」大家異口同聲地說。

(11)是啊!他是父親，他是勤勞又拙樸的農民父親。

27.文章第①段作者就寫「父親不是特別地喜歡我」「不懂得什麼叫愛」，這在全文有怎樣的作用?(2 分 )

答：________________________________________________________________________

28.作者多次寫到父親的肖像：「弓起的背」、「刀刻的臉」、「磨出老繭的雙肩」、「青筋凸起的雙臂」，意在表現什麼?(不超過12個字)(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________

29.同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什麼?(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________

30.「我」對父親看法的改變源於「我」的兩次感動。請結合文意概括出讓「我」感動的具體內容。(4分)

答:第一次感動是:___________________________________________________________

第二次感動是:___________________________________________________________

31.文中對父親的語言行動進行了多次細膩而生動地描寫，使父親的形象栩栩如生。請從文中畫線的A、B、C三處中任選兩處，簡要分析這些描寫表現了父親怎樣的性格或心理?(4分)

答：( ) 處___________________________________________________________

( ) 處___________________________________________________________

四、作文( 60分 )

32.閱讀下面一段材料，按要求作文。

在面臨種種挫折和不幸的日子裡，在心情極為憂郁的日子裡，在缺乏信心感到前途渺茫的日子裡，在不被理解遭受誤解的日子裡……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個微笑!早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己人有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功想像成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了!

請以「給自己一個微笑「為話題，自擬題目寫一篇文章。

注意：①圍繞話題，可以記敘經歷，敘說故事，也可發表議論，抒發情感;

②字數控制在600-800字之間;

③文中不得出現真實的校名、地名和人名。

『捌』 二年級語文上冊期中試題

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。下面是我為大家帶來的二年級語文上冊期中試題，歡迎閱讀。

一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。(16分)

yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā

bō làng xiū xi jīng qí biǎo shì

二、我會選，在正確的拼音下畫「_____」。(9分)

鋼(gāng gān)琴 神州(zhōu zōu) 興(xīng xìng)奮

拔苗助長(zhǎng cháng) 四海為(wéi wèi)家

有水把茶泡(pào bǎo)，有飯能吃飽(pào bǎo)。

我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

三、我會區別這些生字，再組詞。(10分)

抬( ) 娃( ) 區( ) 喝( ) 已( )窪( ) 巨( ) 渴( ) 己( ) 治( )

四、我會把詞語補充完整。(9分)

春( )秋( ) 迫( )( )待 ( )勝( )跡

風景( )( ) ( )長( )短 ( )神( )主

來來( )( ) 一( )正( ) 坐( )觀( )

五、我會查字典。(9分)

要查的字 讀音 部首 除去部首還有幾畫

到

棵

掛

六、我會寫反義詞。(6分)

1、爸爸的個子( )，我的個子( )。

2、北京的氣候是冬天( )，夏天( )。

3、考試時要( )做題，不要( )。

七、日積月累。(10分)

1、我神州，稱華夏，( )，( )。

2、十月一日——( )的生日。

3、遠上寒山石徑斜，( )有人家。

4、老師——滿樹盛開的.( )，那是我們的( )，感謝您時時把我們( )。

5、( )所短，( )所長，( )補短，相得益彰。

八、我會給句子加上標點符號。(3分)

1、小河上有座石橋( )

2、我多想乘宇宙飛船去太空呀( )

3、你能把鉛筆借我用用嗎( )

九、我會仿寫句子。(6分)

例：小明是我們班的班長。

我們班的班長是小明。

1、我們的學校是晨陽學校。

_____________________________。

例：小猴子吃起葡萄來。

小猴子大口大口地吃起葡萄來。

2、鳥兒在枝頭唱歌。

__________________________________。

例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

3、有幾個蟲子怕什麼!

________________________________ 。

十、我會閱讀短文，回答問題。(12分)

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠(gòu)唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓(sǎng)子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：「要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習，這樣長期不斷(àn)地練下去，一定會獲得成功。」烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。

害怕困難的人，什麼也不會得到。

1、短文一共有( )個自然段。(2分)

2、怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎麼說的?用「_____」在短文中畫下來。(3分)

3、烏鴉練成好嗓子了嗎?為什麼? (3分)

_________________________________________________________

4、這篇短文告訴我們一個什麼道理?(4分)

_________________________________________________________

十一、我會看圖寫話。(10分)

這幅圖多美啊!請你先認真觀察圖畫，看看圖上都有哪些事物，他們在干什麼?發揮想像，用幾句話寫下來。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

『玖』 二年級語文上冊期中測試卷及答案(

試題的練習測試對於學生鞏固知識也是很重要的，是學生學習過程中不可或缺的重要環節,下面是我整理的二年級語文上冊期中測試卷及答案(人教版),歡迎閱讀參考!

一、 看拼音,寫詞語。(12分)

bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( )

xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( )

zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( )

yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( )

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「√」。 (8分)

葡萄(pú pū) 風箏(zhenɡ zhēnɡ)

雖然(suī suí) 鄰居(lín línɡ)

毛毯(yàn tǎn) 寬闊(huó kuò)

樂曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)

三、照樣子,組字。(5分)

四、組詞。(10分)

五、選擇正確的讀音填空。(5分)

dūdōu

1.我們都()想去首都()看看水立方。

wèiwéi

2.為()了傳播種子,它們四海為()家。

xīnɡxìnɡ

3.他太高興()了,周圍的空氣也和他一樣興()奮起來。

bēi bèi

4.李爺爺的背()有些駝了,他吃力地背()起竹簍。

zhuàn zhuǎn

5.媽媽轉()過身來,讓我猜她一共轉()了多少圈。

六、寫反義詞。(6分)

鬧→()快→()買→()

正→()黑→()美→()

七、照樣子,寫句子。(16分)

例:劉爽是我的好朋友。

我的好朋友是劉爽。

1.我們的語文老師是張老師。

例:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

2. 真 !我 。

例:有幾個蟲子怕什麼!

有幾個蟲子不可怕。

3.有困難怕什麼!

例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太陽升起來了。

八、根據課文內容填空。(11分)

1.黃山奇石有 等。

2. 「遠上寒山石徑斜,。停車坐愛楓林晚,。」這首詩的'作者是 。

3.我從《一株紫丁香》中認識了的小朋友;從《我選我》中認識了

的王寧;從《風娃娃》中認識了的風娃娃;從《小柳樹和小棗樹》中認識了的小棗樹。

九、閱讀短文,回答問題。(12分)

啊,我知道……

媽媽把我比成小月亮,我是媽媽甜甜的希望。

媽媽的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才變得很亮很亮……

白天,媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。

下了班,看見了我,媽媽頓時忘記了疲勞,笑得那麼甜,那麼響!

啊,我知道,我知道,我是媽媽逝去的童年。

媽媽看見了我,就看見了她的過去!

我知道,我是媽媽的未來。

媽媽看見了我,就看見了希望!

1.照樣子,寫詞語。(4分)

很亮很亮的眼睛

很很的

很很的

2.將下列詞語補充完整。(2分)

()的夜空()的希望

3.媽媽把我比成 ,我是媽媽 ,我是 。(3分)

4.你喜歡文中的媽媽嗎?簡單介紹一下你的媽媽吧!(3分)

參考答案

一、波浪尤其楓葉休息鬧鍾仔細 中央歡慶教室擁抱驚奇潔白

二、púzhenɡsuīlíntǎnkuòqǔqian

三、城幟加(另)校您

四、旁面兒歡聲曲人農間 居

五、1. dōudū2. wèiwéi3. xìnɡxīnɡ 4. bèibēi5. zhuǎnzhuàn

六、靜慢賣反白丑

七、1.張老師是我們的語文老師。2.樹上的蘋果紅啊要趕快摘下來嘗一嘗3.有困難不可怕。4.太陽一蹦一跳地升起來了。

八、1. 「仙桃石」「猴子觀海」「仙人指路」「金雞叫天都」

2.白雲生處有人家霜葉紅於二月花杜牧3.尊敬老師熱愛勞動、關心集體好心辦壞事寬容

九、1.大圓西瓜白涼雪花 2.黑黑甜甜3.小月亮甜甜的希望媽媽逝去的童年4.喜歡。我的媽媽個子不高,皮膚很白,很疼愛我,有了好東西總是留給我吃。

十、略。

『拾』 二年級語文下冊期中考試卷及答案

【2017二年級語文下冊期中考試卷及答案】

一、 我會讀，我會寫。16分

wen nuan jing xing yuan ye yan ceng

rou ruan tan xi you yong chuang zao

二、 我能區別，還會找個好朋友。10分

峰( ) 搶( ) 論( ) 換( )提( )

鋒( ) 蒼( ) 輪( ) 喚( )題( )

三、拼一拼，選一選，正確下面讀音下畫橫線。6分

1、音樂(yuè lè)能給人帶來快樂(yuè lè)。

2、我每晚九點半睡覺(jiào jué)，第二天覺(jiào jué)得很精神。

3、洪水把小村莊淹沒(mò meí)，所有的一切都沒(mò meí)有了。

四、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替意思不變?(3分)

1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )

2、你打哪兒來? ( )

3、從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。( )

五、我會照樣子寫詞語，並選擇其中的一個詞語練習說話。8分

1、事故—故事 ________________ ________________

2、許 許 多 多 ________________ ________________

3、悄 悄 地 ________________ ________________

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六、我會給句子加標點符號。(5分)

1、 我可喜歡讀書啦

2、 早上 我和爸爸一塊去晨跑

3、 媽媽 你為什麼還不休息呢

七、我會查字典了。8分

要查的字 部首 除部首還有幾畫 讀音 組詞

胡

思

八、我會寫句子。8分

1、竹筍從地下探出頭來。(把植物當作人來寫很有趣，我也會。)

小樹_________________________________________。

2、春天來了。

________________的春天____________________來了。

3、山谷里楓樹的葉子，紅得好像一團火焰(yan)似的。

_______________好象__________________________ 。

4、曹操的兒子曹沖才7歲，就能想出稱象的辦法。

__________才______________，就____________________。

九、考考你的記憶力，你能正確填寫嗎?9分

1、泉眼( )，( )愛晴柔。

2、( )誰裁出，( )似剪刀。

3、我要給房前的小鳥畫好多( )，鳥媽媽再也不用去到遙遠的`地方去，讓小鳥餓得喳喳地( )。

4、水裡一群( )，快樂得好象( )一樣。

5、遲日江山麗，( )。

十、閱讀短文，並完成練習。12分

四 個 太 陽

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小夥伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什麼顏色的呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

1、 連一連。4分

綠綠的太陽 春天

紅紅的太陽 夏天

金黃的太陽 秋天

彩色的太陽 冬天

2、 為什麼春天的太陽是彩色的呢?2分

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3、 把自己最喜歡的句子抄下來。2分

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4、你想畫什麼顏色的太陽呢?請你畫一畫，寫一寫。4分

我 想 畫 的 太 陽 。

因 為

十一、看圖寫話。15分

仔細觀察圖，小猴子做的對嗎?請你根據圖畫寫幾句話。

答案

一、 每字一分，共16分

溫暖 驚醒 原野 岩層 柔軟 嘆息 游泳 創造

二、 組詞，每空一分，共10分

三、 每選對一個讀音一分，共6分。

1、音樂(yuè lè)能給人帶來快樂(yuè lè)。

2、我每晚九點半睡覺(jiào jué)，第二天覺(jiào jué)得很精神。

3、洪水把小村莊淹沒(mò meí)，所有的一切都沒(mò meí)有了

四、每空一分，共3分。可根據具體情況酌情給分。

1、織 2、從 3、提、擔、挑

五、每詞1分，句子2分，共8分

六、每個標點1分，共5分

1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?)

七、查字典，每空1分，共8分。

八、每小題2分，共8分。

九、每空1分，共9分。

1、無聲惜細流 樹陰照水2、不知細葉 二月春風 3、好吃的穀粒 哭泣 4、赤腳的孩子 神仙 5、春風花草香

十、閱讀 共12分 可根據情況酌情給分。