2017高考新課標數學卷
1. 求問高考二卷數學文科答案
命題特點
2017年高考全國2卷數學試卷，試卷結構在保持穩定的前提下，進行了微調，一是取消試卷中的第Ⅰ卷與第II卷，把解答題分為必考題與選考題兩部分，二是根據中學教學實際把選考題中的三選一調整為二選一，幾何證明選講不再考查。試卷堅持對基礎知識、基本方法與基本技能的考查, 注重數學在生活中的應用。同時在保持穩定的基礎上，進行適度的改革和創新，試卷難度結構合理，有良好的區分度，與2016年相比難度穩中有降略
知識點分布保持穩定
2.注重對數學文化與數學應用的考查
2017年新修訂的《考試大綱（數學）》中增加了數學文化的考查要求。數學作為人類生活必不可少的重要組成部分，如何將數學運用於實踐，是公民必備的基本能力。2017高考數學全國2卷理科19題、文科18題以養殖水產為題材，貼近生活實際，所用數學知識（計數和概率）也不復雜，考查學生的閱讀理解能力與運用數學模型解決實際問題的能力，更貼近學生應用能力的真實水平。
3.注重基礎，體現核心素養
2017年高考數學試卷整體上保持一定比例的基礎題，如選擇題1-5題，起點低,入手易，這樣設置能迅速穩定學生情緒,使學生考出真實水平,又能引導學生重視對基礎知識與基本技的復習；試卷注重通性通法在解題中的運用，都是運用基本概念分析問題，基本公式運算求解、基本定理推理論證、基本數學思想方法分析和解決問題，另外抽象、推理和建模是數學的基本思想，也是數學研究的重要方法，試卷對此都有涉及，如文科第7題，理科第9題都考查了推理。
命題趨勢
總之，2017年新課標Ⅱ卷以知識為載體，在考查基礎的過程中，適度創新，同時對於歷年高考中學生掌握的知識薄弱環節進行了重點考查。在體現了新課標的理念及高等教育發展要求的同時，又兼顧了試卷的難度和區分度，合理地區分了不同思維層次的考生，體現了高考選拔性考試的特點，有利於科學地選拔人才，促進學生健康發展。
2. 2017年數學高考卷子的六道大題
17.（12分）
△ABC的內角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知△ABC的面積為
（1）求sinBsinC;
（2）若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長
18.（12分）
如圖，在四棱錐P-ABCD中，AB//CD，且
(1)證明：平面PAB⊥平面PAD；
(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A-PB-C的餘弦值.
19．（12分）
為了監控某種零件的一條生產線的生產過程，檢驗員每天從該生產線上隨機抽取16個零件，並測量其尺寸（單位：cm）．根據長期生產經驗，可以認為這條生產線正常狀態下生產的零件的尺寸服從正態分布N(μ,σ²)．
（1）假設生產狀態正常，記X表示一天內抽取的16個零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數，求P(X≥1)及X的數學期望；學科&網
（2）一天內抽檢零件中，如果出現了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件，就認為這條生產線在這一天的生產過程可能出現了異常情況，需對當天的生產過程進行檢查．
（ⅰ）試說明上述監控生產過程方法的合理性；
（ⅱ）下面是檢驗員在一天內抽取的16個零件的尺寸：
9.95
10.12
9.96
9.96
10.01
9.92
9.98
10.04
10.26
9.91
10.13
10.02
9.22
10.04
10.05
9.95
經計算得，，其中xi為抽取的第i個零件的尺寸，i=1,2,…,16．
用樣本平均數作為μ的估計值，用樣本標准差s作為σ的估計值，利用估計值判斷是否需對當天的生產過程進行檢查？剔除之外的數據，用剩下的數據估計μ和σ（精確到0.01）．
附：若隨機變數Z服從正態分布N(μ,σ2)，則P(μ–3σ<Z<μ+3σ)=0.9974，0.997416≈0.9592，．
20.（12分）
已知橢圓C：x²/a²+y²/b²=1（a>b>0），四點P1（1,1），P2（0,1），P3（–1，√3/2），P4（1，√3/2）中恰有三點在橢圓C上.
（1）求C的方程；
（2）設直線l不經過P2點且與C相交於A，B兩點.若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1，證明：l過定點.
21.（12分）
已知函數=ae²^x+（a﹣2）e^x﹣x.
（1）討論的單調性；
（2）若有兩個零點，求a的取值范圍.
（二）選考題：共10分。
請考生在第22、23題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。
22．[選修4-4，坐標系與參數方程]（10分）
在直角坐標系xOy中，曲線C的參數方程為（θ為參數），直線l的參數方程為.
（1）若a=-1，求C與l的交點坐標；
（2）若C上的點到l的距離的最大值為，求a.
23.[選修4—5：不等式選講]（10分）
已知函數f（x）=–x²+ax+4，g(x)=│x+1│+│x–1│.
（1）當a=1時，求不等式f（x）≥g（x）的解集；
（2）若不等式f（x）≥g（x）的解集包含[–1，1]，求a的取值范圍.
3. 如何評價2017高考數學江蘇卷
2017年江蘇高考數學試卷，在保持穩定的基礎上，進行適度的改革和創新，對數據處理能力、應用意識的要求比以往有所提高。2017年江蘇數學試卷在「穩中求進」中具體知識點有變化。
1.體現新課標理念，實現平穩過渡。試卷緊扣江蘇考試大綱，新增內容的考查主要是對基本概念、基本公式、基本運算的考查，難度不大。對傳統內容的考查在保持平穩的基礎上進行了適度創新。如第7題首次考查幾何概型概率問題。
2.關注通性通法。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現了以知識為載體，以方法為依託，以能力考查為目的的命題要求。 如第17題解析幾何考查兩直線交點以及點在曲線上。第20題以極值為載體考查根與系數關系、三次方程因式分解。第19題以新定義形式多層次考查等差數列定義。
3.體現數學應用，關注社會生活。第10題以實際生活中運費、存儲費用為背景的基本不等式求最值問題，第18題以常見的正四稜柱和正四稜台為背景的解三角形問題，體現試卷設計問題背景的公平性，對推動數學教學中關注身邊的數學起到良好的導向。
4.附加題部分，前四道選做題對知識點的考查單一，方法清晰，學生入手較易。兩道必做題一改常規，既考查空間向量在立體幾何中應用，又考查概率分布與期望值，既考查運算能力，又考查思維能力。
4. 2017年高考數學22題極坐標方程答案
遼寧2017高考時用新課標數學Ⅱ卷，選修題在22,23,24，三題中選一個作答。
其中（22題幾何證明選修4--1，23題極坐標與參數方程選修4--4，24不等式選講4--5）所佔分數是10分。
5. 2017年全國一卷數學高考題，如圖，答案最後為什麼寫m＞負一
由前面推導可知，即由題設可知根的判別式=16(4K^2-m^2+1)>0，後面又求得k=-(m+1)/2
這樣將k代入進去，4K^2-m^2+1>0
4ⅹ[-(m+1)/2]^2-m^2+1>0
化簡得2m+2>0得m>-1
所以當且僅當m>-1時，根的判別式﹥0就是這樣得來的。
6. 17年高考理科全國卷數學考卷答案
2017年普通高等學校招生全國統一考試理科數學參考答案：
7. 如何評價2017年高考全國1卷數學題
2017年高考全國1卷數學題計算量有些大
數學的第19道題是一個概率統計題，此題有點難度，涉及的知識點比較生疏.
全國卷的數學題沒有想像中那麼難」「和平時訓練的試題難度差不多」「感覺還好」……大多數考生反映數學沒有出現怪題、偏題，難度和平時訓練的相差不大。
「理科數學卷壓軸題21題，這是一道導數題，此題的難度並不大。對許多考生來說，難度比預想的要容易一些。」
在理科數學試卷里，選擇、填空的壓軸題難度比平時訓練的要簡單一些，但是，一些應用題的計算量有些大，「有的考生稱沒有做完試卷。」