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全國中學生數學能力競賽

發布時間: 2023-09-25 06:23:41

❶ 高中都有那些數學競賽怎麼報名

全國中學生數學聯賽(高聯)、中國數學生數學奧林匹克(就是CMO,高聯中成績優異的前幾名或者數十名一等獎選手作為省隊可以參加,不同省市名額還不一樣),最後是IMO國際數學奧林匹克,不過這個得在前兩個比賽中取得非常優異的成績才可以。報名的話由學校為單位報名。

數學競賽是發現數學人才的有效手段之一。現代意義上的數學競賽是從匈牙利開始的。一些重大數學競賽的優勝者,大多在他們後來的事業中卓有建樹。

因此,世界發達國家都十分重視數學競賽活動。十餘年來,我國中學數學競賽活動蓬勃發展,其影響越來越大,特別是我國中學生在影響最大、水平最高的國際數學奧林匹克競賽中,多次榮登榜首,成績令世人矚目,充分顯示了中華民族的聰明才智和數學才能。

了解熟悉國內賽況,對於想通過數學競賽來發揮自己的才智是必要的,也是有益的。

數學競賽與競賽數學的區別與聯系

競賽數學是一門學科的延伸。數學競賽是一項活動的舉行。 競賽數學是奧數的標准書面用語,奧數是奧林匹克數學的簡稱,泛指數學難題,奧林匹克數學是個奧林匹克運動得名,科學標準的說法應該叫競賽數學。

由於競賽數學是伴隨著數學競賽而產生的,因此,談到競賽數學的產生我們先要探究一下數學競賽。

1,數學競賽的簡史

數學競賽與體育競賽相類似,它是青少年的一種智力競賽,所以蘇聯人首創了"數學奧林匹克"這個名詞。在類似的以基礎科學為競賽內容的智力競賽中,數學競賽歷史悠久,參賽國多,影響也最大。

比較正規的數學競賽是1894年在匈牙利開始的,除因兩次世界大戰及1956年事件而停止了7屆外,迄今已舉行過90多屆。蘇聯的數學競賽開始於1934年,美國的數學競賽則是1938年開始的。

這兩個國家除第二次世界大戰期間各停止了3年外,均己舉行過50多屆,其他有長久數學競賽歷史的國家是羅馬尼亞(始於1902年)、保加利亞(始於1949年)和中國(始於1956年)。

2,數學競賽的發展

數學競賽活動是由個別城市,向整個國家,再向全世界逐步發展起來的。例如蘇聯的數學競賽就是先從列寧格勒和莫斯科開始,至1962年拓展至全國的,美國則是到1957年才有全國性的數學競賽的。

數學競賽活動也是由淺入深逐步發展的。

幾乎每個國家的數學競賽活動都是先由一些著名數學家出面提倡組織,試題與中學課本中的習題很接近,然後逐漸深入,並有一些數學家花比較多的精力從事選題及競賽組織工作,這時的試題逐漸脫離中學課本范圍,當然仍要求用初等數學語言陳述試題並可以用初等數學方法求解。

例如蘇聯數學競賽之初,著名數學家柯爾莫哥洛夫、亞歷山大洛夫、狄隆涅等都參與過這一工作。在美國,則有著名數學家伯克霍夫父子、波利亞、卡普蘭斯基等參與過這項工作。

國際數學奧林匹克開始舉辦後,參賽各國的備賽工作往往主要是對選手進行一次強化培訓,以拓廣他們的知識,提高他們的解題能力。這種培訓課程是很難的,比中學數學深了很多。這時就需要少數數學家專門從事這項活動。

「競賽數學」是隨著數學教育課程的發展而產生的一門新課程。課程涉及數學競賽的內容、思想和方法;也涉及到數學競賽教育和數學課外教育的本質、方法、規律和途徑的問題;課外學習與課堂學習的關系問題;輔導教師的進修和提高的問題。

課程以數學競賽所涉及的主要內容:數論、代數、幾何及組合數學為載體,尤其注重數學思想和方法的探究,以提高學生的數學素養為目標。

競賽數學又不同於上述這些數學領域。通常數學往往追求證明一些概括廣泛的定理,而競賽數學恰恰尋求一些特殊的問題,通常數學追求建立一般的理論和方法,而競賽數學則追求用特殊方法來解決特殊問題;而且一旦某個問題面世,即成為陳題,又需繼續創造新的問題。

競賽數學屬於"硬"數學范疇,它通常也與純粹數學一樣,以其內在美,包括問題的簡練和解法的巧妙,作為衡量其價值的重要標准。

競賽數學不能脫離現有數學分支而獨立發展,否則就成了無源之水,所以它往往由某些領域的專家兼稿,如參加國際數學奧林匹克的中國代表團的出色教練單樽,就是一位數論專家。

❷ 全國中學生數理化學科能力競賽有自主招生的資格嗎

1、全國中學生數理化學科能力競賽有自主招生的資格。

2、全國中學生數理化學科能力競賽」是由全國「青少年走進科學世界」科普活動指導委員會、全國中學生數理化學科能力競賽展示活動組委會共同主辦的一項展現青少年學習能力的綜合性活動,活動重在激發青少年對科學的探究和創新能力的培養。

拓展資料:

活動內容

(一)中學生數、物理化科能力解題技展示

(二)中學生數、物理化建模論文或實驗報告展示

(三)中學生數、物理化計算機應用能力展示

(四)中學生創新實踐能力展示「創客」系列展示活動

組別

(一)數學:七、八、九年級組

(二)物理:八、九年級組

(三)化學:九年級組

❸ 請問這個「全國中學生數學能力競賽」含金量有多高

小學生參加初中數學能力競賽並拿到全國一等獎應該非常了不起了畢竟中學數學競賽對解題過程與邏輯思維能力比小學奧數要求更高真正的牛娃

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