四年級語文課外閱讀題

❶ 四年級語文閱讀理解題

《桂林山水》文段選讀練習（一）（37分）
我看見過波瀾（nán lán）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕
(xiá xá)的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似(sì shì)火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態萬千 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀(é wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
1、我會在文中的括弧內把不正確的讀音劃掉。（4分）
2、我會寫出反義詞（6分）
波瀾壯闊（ ） 擴散（ ） 無暇（ ）
3、我會給文中缺標點符號的地方加上標點符號。（3分）
4、我會根據讀音組詞（4分）
juàn（ ） dǎo（ ）
卷 倒
juǎn（ ） dào（ ）
5、我會給下列的形近字組詞（3分）
瑕（ ） 棉（ ） 泰（ ）
假（ ） 綿（ ） 秦（ ）
6、這兩段描寫了灕江的___________和___________（2分）
7、用「像……像……」造句。（2分）

8、歸納：（6分）
（1）灕江的水有__________、___________、___________的特點
（2）灕江的山有__________、___________、___________的特點
9、這兩段文章採用的修辭的手法是________________和_________________。並用「 」在文中畫一個排比句。（3分）
10、我會縮寫句子。（4分）
（1）灕江的水綠得像一塊無瑕的翡翠。
（2）我們乘著木船來觀賞桂林的山水。

《桂林山水》文段選讀練習（二）（13分）
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上（ ）雲霧迷濛，（ ）綠樹紅花，（ ）竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。
1、根據讀音組詞。（2分）
jiān （ ） mēng（ ）
間 蒙
jiàn （ ） méng（ ）
2、在括弧里填寫合適詞，這些詞是 詞。（2分）
3、以「舟行碧波上，人在畫中游」 的詩句結尾，表達了作者的
感情。 （2分）
4、填空。（7分）
（1）「這樣的山，這樣的水」指的是 。（2分）
（2）這段話除了寫山、水相依，互相輝映外，還寫了 、
、 、 、 這些景物。（5分）
二、課外閱讀(50分)
（一）短文《 灕江 》（30分）
桂林的灕江是一條美麗的江。
春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！
夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的灕江增添了光彩。
秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江里，真是美不勝收。
冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。
1、寫出下列詞語的反義詞。（6分）
沉睡—（ ） 安靜—（ ） 豐收—（ ）
2、讀短文，補充詞語。（6分）
色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ）
生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（ ）（ ）
3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。（4分）
比喻句：
擬人句：
4、短文的第1自然段與下文的關系是 。（2分）
5、短文按 順序描寫了灕江的景色。（2分）
6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。（8分）
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
7、讀了這篇短文，你學到了什麼？（或想到了什麼？）（4分）
（二）短文《一流風景勝地－－灕江》（20分）
桂林灕江風景區是世界上規模最大、風景最美的岩溶山水游覽區，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林灕江風景區以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由灕江一水相連。桂林山水一向以「山青、水秀、洞奇、石美」四絕聞名中外。
灕江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦綉畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水裡的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也彷彿流動起來。山的姿態，也隨著船的位置，不斷變化。
灕江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷濛的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。
1. 給下面的字選擇恰當的意思，在上面畫「√」。（4分）
猶如：（1）如同（2）還
陶醉：（1）喝酒過多神志不清。（2）沉迷，過分地愛好。
2. 根據意思在文中找出相應的詞語，填入括弧。（4分）
（1）全世界一致認為。（ ）
（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（ ）
3. 用「 」畫出描寫水中倒影的語句。（3分）
4. 細讀短文，填空。（6分）
（1）桂林山水以__________________四絕聞名中外。
（2）「灕江景色之奇」主要指________________________。
5. 給短文的主要內容選擇正確答案，在後面畫「√」。（3分）
（1）描述了桂林山水的美麗景色。（ ）
（2）描述了桂林山水的「四絕」。（ ）
（3）描述了桂林灕江風景區的奇麗景色。（ ）

❷ 四年級上冊語文閱讀題及答案

在四年級上冊語文的學習過程中，掌握好每一個知識點有助於我們在期末語文考試中取得好成績。下面是我為大家收集整理的四年級上冊語文閱讀題目，相信這些文字對你會有所幫助的。

四年級上冊語文閱讀題(一)

我生活在溫馨快樂的家庭里，爸爸媽媽很關心我，尤其是媽媽。但是當我12歲的生日過後，我覺得媽媽變得不再關心我了。

市裡舉行朗讀比賽，我想去報名，就徵求媽媽的意見，可媽媽卻說：“你自己決定吧!”我十分(失望 絕望)，雖然媽媽說過自己的事自己決定，不要問媽媽，可我總想聽聽媽媽的意見。

晚上媽媽問我：“報名了嗎?”

“嗯!”

什麼時候比賽

過一個星期

好 你自己准備吧 我相信你會成功的 媽媽眼裡露出(獎勵 鼓勵)的目光 我卻始終受不了媽媽用這句簡練的話語來拒絕對我的輔導，委屈的淚水在我的眼裡打轉。

一個星期後，我冒著細雨來到考場，人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上電視屏幕的家長。我在走廊盡頭倚牆站了下來。我的旁邊是一位和我同齡的女孩子，她的身邊圍了一群人。

“12號、13號，准備!”叫我了。我趕緊伸手去口袋拿準考證。驀地我摸到一張紙條，媽媽寫的!“媛媛，當你踏進考場時，你就會明白媽媽不輔導的用心。(愛惜 珍惜)這次鍛煉的機會吧!祝你成功!”

我回頭看看“同齡人”，她父親正在給她做示範，她母親正在為她整衣裳，她爺爺正在為她拿礦泉水。

此時，我心裡才感慨萬千，雛鷹最終需展翅高飛。媽媽，我理解您了，你是世界上最關心我的人。

1、劃去括弧里不恰當的詞。(3分)

2、“雛鷹”的“雛”的意思是： 。(1分)

3、給短文取個題目。《 》。(2分)

4、給沒標點的地方加上標點符號。(3分)

5、選擇最確切的中心思想。( )。(3分)

①贊揚了母親 對子 女最真摯的愛。

②歌頌了母親公而忘私的精神。

③表現小作者從不理解母親到熱愛母親的思想感情。

6、簡答：讀了這篇短文，聯系自己的生活實際，你想到了什麼?(4分)

四年級上冊語文閱讀題答案一

1、絕望 獎勵 愛惜

2、幼小

3、我的媽媽

4、“?”“。”“，!。”。

5、①

6、讀完後,我感慨萬千，我的媽媽也是這樣，最真摯的愛不是形影不離地照顧，而是為我提供展翅高飛的機會鍛煉自我，這才是最關心的表現。

四年級上冊語文閱讀題(二)

著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得許多的寫作靈感。可以讓你在寫 作文 的 方法 上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的 好詞好句 和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采、美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人覺得你知書達理，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”

不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身似的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地棉隊困難，讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方式。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、扎實的基礎!

(1)、寫出多讀書會給你帶來的好處。(1)

(2)、在文中找出 名人 名言 。(4分)

(3)、全文有( )個自然段。(2)

(4)、聯繫上下文，理解下列詞語。(4分)

良師益友：

遨遊：

四年級上冊語文閱讀題答案二

(1)、多讀書，可以讓你覺得許多的寫作靈感。可以讓你全身都有禮節。也能使你的心情變得快樂。可以讓你變聰明，可以讓你多增加一些課外知識。

(2)、書籍是人類進步的階梯。知識就是力量。

(3)、全文有(八)個自然段。

(4)、良師益友：使人得到教益和使人得到幫助的好老師和好朋友。

遨遊：漫遊、暢游。

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