新國際英語
這套分級讀物有以下幾個特點：
(1) 題材比較廣泛：我們覺得在中學階段，我們的學生應該接觸各種題材的內容，通過閱讀來逐步擴展他們的知識面、興趣點。下面是中學分級讀物涉及的主要題材：
經典故事/ 歷史事件/ 歷史人物/ 自然現象/ 中國元素/ 社會問題/ 中外文學名著
(2) 中國文化的元素：我們相信，學習外國語的目的有二：了解西方文化，學習先進的科學技術；向西方講述中國的故事。下面是這套分級讀物中涉及中國文化要素課文的一個列表：
小學（中國成語故事、歷史故事）
中學（中國神話故事、傳說、習俗、歷史人物、經典文學作品）
(3) 循序漸進：每個年級15本，由於一個年級的15本書由一位作者獨自完成，因此每個年級的15本書中盡可能處於同一梯度；由於每本書的主題上的差異，因此15本書之間多少還是會有些難度上的波動。所以我們又把每個年級的15本書分為三輯，每輯5本，應該說這5本書在難度上是最接近的。
(4) 輕松閱讀：這套分級閱讀每本書都配有彩色插圖，可以使學生邊欣賞圖片，邊閱讀文字。每本書的封二都有MP3的二維碼，掃描就可以聽到課本朗讀的錄音，錄音的音質很好。
⑵ 出國需要培訓英語去哪家培訓機構呢
「英語問題解決專家」――新動態國際英語（New Dynamic Institute）是一家致力於為企業和個人提供專業品質服務的高層次英語培訓機構。「新動態國際英語」和「易學國際在線教育」是新動態教育集團麾下的兩大教育品牌。2004年，通過與世界頂尖的教育集團法國Auralog、美國Dyned和Ellis結成全球戰略合作關系，將全球領先的多媒體課程和教學體系帶到了中國，相繼已成功地在中國上海、武漢、西安、南京、大連、成都等15個城市開設了30多所大型直營學習中心，並規劃在兩年內使大中華地區的直營中心達到80多家！
新動態國際英語秉承「語言學習是一個技能培養的過程」這一理念，從國外引進了全球領先的多媒體互動課程，突破了學習時間和空間的限制，為英語學習的個性化發展創造了條件，全面提升英語學習者的英語技能和水平，真正實現了國際交往的無障礙溝通。目前全球每天都有數萬英語學習愛好者享受著在新動態學習英語的樂趣。
新動態國際英語創造了一個如同置身海外、受所有學習英語成功者推崇的真實的英語母語環境：由外籍教師授課，結合先進的多媒體教育技術，並組織英語沙龍和豐富多彩的課外活動，欣賞原版英語影片，讓學員與外教的充分交流中掌握純正英語，通過各種場合提高英語交流能力。
成都時代中心 王府井商城B座3樓（中國銀行樓上)
成都百聯中心 科華中路9號天府匯城8樓(百聯天府旁）
成都交大中心 金牛區交大路183號嘉信茂廣場4樓
⑶ 新動態國際英語的課程設置
包括外教小班課多媒體互動課程和主題沙龍課的三大核心課程，為學員打造扎實的學習基礎。同時配以補充課、影視課、英語角等豐富多彩的課外活動，提高學員如何靈活應用英語的能力。
外教小班課
母語為英語的外教，豐富的教學經驗。
每個班級最多4人，保證最佳學習質量。
貼身課程指導，及時掌握自身學習進度。
實戰模擬，著重培養學員准確表述的能力。
多媒體互動課程
多媒體互動課程打造扎實的基礎，預習單元課程。
雙語顧問隨時指導課件教學，解答學員問題。
學習過程如實記錄，及時反饋學員的學習效果。
主題沙龍課
話題豐富，涉及工作、學習、生活各個領域。
外教與學員現場互動，培養學習熱情。
英語角和課外活動環節，全面提高能力。 新動態的VIP課程讓您在尊貴、輕松、高效環境中學習的英語，能說一口流利的英語，在商戰中高人一籌、信息隨時溝通無障礙，機會更加精準，實現自我蛻變。讓您發現學習英語實際上不難，而是掌握正確的學習方法。
總裁VIP服務
適合對象：
工作繁忙、無法定期上課的商務精英或者領導者；
因留學、移民、考研等有強化英語需求的人士；
對課程內容、上課方式有個性化需求的人士；
有一定的英語基礎；
培訓目標： 讓學員在社交、演講、會議、商務電話和商務談判等方面達到「基本實用」的目的； 提高學員的英語聽說能力一百內在海外工作或者生活中沒有溝通方面的困難； 讓
英文寫作更加專業化；
課程優勢：
一對一外教小班授課；
上課時間隨時預約；
培訓時間自由選擇；
培訓內容絕對個性化；
學習進度全程跟蹤；
授課方式完全互動；
疑難問題隨時解答；
SAT VIP服務
輔導對象： 計劃申請美國大學的初中生、高中生及大學生。
NDI提供的SAT培訓服務
一對一VIP服務：針對學員進行個性化測試與設計，讓學員與教師交流學習無障礙。
為每位學員制定詳細的學習計劃以及培訓跟蹤服務；
為學員提供SAT最新全真試題和每日練習題庫中的課後練習；
為學員配備專業的輔導老師，實現隨時解疑；
通過測試與免費試聽等NDI課程，幫助學員了解自己的語言水平及學習能力，為每位學員比較找出弱項和學習目標；
⑷ 韋氏大辭典是誰編的該辭典的權威有多大
美國出版的冠有韋氏字樣的一批英語詞典的統稱。主要指梅里厄姆英語詞典系列。其中最有名的是《韋氏國際英語詞典》，它經歷了一個不斷修訂的過程。1828年美國詞典編纂家N·韋伯斯特自行出版《美國英語詞典》二冊，該書成為繼英國約翰遜《英語詞典》之後的經典辭書。韋氏死後，開印刷所的兄弟二人G·梅里厄姆和C·梅里厄姆買了韋家的版權，以梅里厄姆·韋伯斯特公司的名義出版梅里厄姆韋氏詞典。1847年修訂第一版印出，合訂成一巨冊，並配上插圖。1890年改書名為《韋氏國際英語詞典》（意即通用於英語國家）。1909年又改稱《韋氏新國際英語詞典》，並於1934年出了第二版。1961年出版《韋氏新國際英語大詞典》（第三版）。
《韋氏新國際英語大詞典》（第三版）是美國結構主義語言學的碩果。它的篇幅極大，收詞45萬條，是最大型的單卷本英語詞典。該書抱著對語言作客觀的記錄和描寫的宗旨，有聞必錄，收羅了大量的俗語(包括許多不雅的字眼)。在一段時間里這種編輯方針受到人們尖銳的批評；一二十年後爭論才平息下來。
梅里厄姆韋氏詞典已形成一個系列，除了上述巨著，還有《韋氏大學詞典》、《韋氏同義詞詞典》、《韋氏中學詞典》(不止一種)，以及一些專門詞典。其中《韋氏大學詞典》是一本質量教高的權威中型詞典，常為一般美國家庭購置。
Merriam-Webster'S Collegiate Dictionary （11th）《梅里厄姆·韋伯斯特大學辭典》簡稱《韋氏大學詞典》
觀點之一：主要問題在於循環解釋和用大詞釋小詞，俺覺得M-W.C.D 是給考GRE的人准備的；M-W.C.D 這個問題是很致命的，從詞典編撰之初就強調--不能大詞解釋小詞；M-W.C.D 另一大缺點就是例句太少。
觀點之二：M-W.C.D 釋義是從 Marriam-Webster International Dictionary [3rd] 精選而來，生詞解釋生詞的問題帶來的好處也很大的--加強了解釋的精確性, 有時回頭去查幾個釋義中的生詞也是值得的--這些生詞常讓你感到確應知道，若TOEFL詞彙較熟，用M-W.C.D 可能是不錯選擇。
GRE分數很高的人，在實際使用英語交流時大都會有問題。他們可以從《梅里厄姆-韋伯斯特大學辭典》認識很多詞，在閱讀中一看就明白，可對用法卻不甚了了，這樣寫作能力、口語表達就會成問題。
我們學英語並不是為了應試，在詞典中查一個詞，除非是動植物名稱等沒什麼好說的名詞，一般最好應該知道其用法是怎樣的，和哪些詞最經常搭配；中國人學外語單詞，尤如拼圖。你不但要知道每一個部分是怎樣的，還要知道這一部分和其他部分是如何搭配的，這樣才能把圖拼對。
作為第二語言的學習者還是應該多看學習詞典。學習者詞典是寫給學英語的外國人看的，也就是我們看的，其良苦用心我們不好辜負；最為常見的學習詞典為以下兩種。
Longman Dictionary of Contemporary English （4th）
Oxford Advanced Learner's Dictionary （7th）
OALD7----釋義用詞3000（例句用詞 > 4500 ），使用起點--約為大學生；
LDOCE4---釋義用詞2000（例句用詞 > 3500 ），使用起點--約為高中生。
其實，詞典編到這份上誰（指大公司的產品）也不會比誰好多，誰也不會比誰差多少；各具特色是肯定的，不過個人以為LDOCE詞典比OALD水準更高一點，畢竟它只用兩千個詞就把大千世界解釋的如此清楚明白!
要知道以簡御繁是何等的困難，不信的話自己去試試看!
作為學慣用，LDOCE的更好些，在體會外國人學英語方面更好些，OALD給人的感覺現在是跟著LDOCE路子走。
⑸ 韋氏詞典和韋氏大學生詞典有什麼不同
一、指代不同
1、韋氏詞典：美國出版的冠有韋氏字樣的一批英語詞典的統稱。主要指梅里厄姆英語詞典系列。
2、韋氏大學生詞典：是當今世界英語界公認的最有權威的韋氏詞典系列中最暢銷的品種之一。自1898年初版至今，已有近百年歷史。
二、內容不同
1、韋氏詞典：是美國最暢銷的平裝本詞典，取材於《韋氏第三版新國際英語詞典》。本書是1994年最新版，是以《韋氏大學詞典》第10版為基礎編纂而成的便攜本。
2、韋氏大學生詞典：充分利用了韋氏公司逐年增加的龐大語料庫和計算機檢索技術，對第9版 中的16萬個詞條與20萬條釋義詳加考證，並作修訂與增刪，反映了近年來詞彙研究的新成果。
三、特性不同
1、韋氏詞典：共收詞六萬條，均為英語中最常用的詞彙，涉及科學、技術、商業和醫葯方面。每個詞條包括發音、拼寫、詞義、詞源和同義詞等注釋。詞條釋義簡明精確。書後附有常用的實用資料。本書以它的權威性和實用性成為廣大英語工作者和學習者的必備工具書。
2、韋氏大學生詞典：保留了第9版 的精華，又增添了近百幅插圖，對於讀者確切理解詞義頗有助益。另外，對同義詞的解說，則有較大篇幅的補充。是一切英語學習者案頭必備的工具書。