二年級語文測試題

㈠ 二年級語文單元測試題

一、讀拼音，寫詞語。(16分)

zhī zhūzhōnɡ hòuhuānɡluàncǎi hónɡ

()()()() dìzhìchuí xiàpǎogēnwèndǐ

()()()

二、我會連。(9分)

hényíméikānjiǎodǒubǎnɡhǒumán

三、選擇合適的量詞填寫。(9分)

一()閃電一()電燈一()雨

一()厚書一()風一()烏雲

一()水一冊()一()岩石

四、比一比，再組詞。(8分)

埋()嶺()積()逃()

理()鈴()織()跳()

底()紅()銀()護()

低()虹()很()爐()

五、一字開花。(9分)

心(開心)(關心)(用心)

指()()()

別()()()

方()()()

六、照樣子，按要求完成：(6分)

例：紅虹(彩虹)跳()

蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題（5）

這篇關於蘇教版 二年級語文上冊第五單元測試題 (5)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!

一、我會寫。(12分)

二、給帶點的字選擇正確的讀音，用「」畫出。(9分)

吵(chǎocǎo)架難(lánnán)過屋頂(dǐndǐnɡ)

連(liánnián)忙風箏(zhēnɡzhenɡ)粗糙(cāocào)

稱(chēnɡchēn)贊板凳(dènɡdèn)鄭(zhènzhènɡ)重

三、照樣子寫一寫。(12分)

1、反—板(木板)旁---()()各---()()

2、折—斤(市斤)背---()()期---()()

3、淚相(互相)注---()()挑---()()

四、填上合適的數量詞。(10分)

一句()一枝()一座()一根()一()板凳

一條()一片()一盆()一頭()一()紙船

五、讀一讀，選合適的字填空。(6分)

請清

1、小河裡的水()()的，小河邊的草綠綠的。

棵課

2、星期六和星期天不用上()。

根跟

3、松鼠沿著一()樹干往上爬。

挑跳

4、小白兔走路總是一蹦一()的。

理()很()

七、讀一讀，連一連：(10分)

忠實向導打開方向

厚厚的烏雲辨別窗戶

滿天的書本尋找寶藏

茂密的'空氣抖動尾巴

清新的枝葉勘探地質

八、給下面的句子加上標點。(4分)

1、這件衣服真漂亮呀()

2、哪裡有書呢()

3、大自然會幫你辨別方向()

4、多麼美麗的秋天啊()

九、按課文內容填空。(10分)

1.()，疑是銀河落九天。

2.窗含西嶺()，門()。

3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，()是個忠實的向導，()是盞指路燈。

4.春雨驚春()，夏暑芒()。

5.()寒霜降，()小大寒。

十、閱讀短文，完成下面練習。(9分)

多麼美麗的早晨!鳥兒歡快地叫著，鳥媽媽往小鳥嘴裡餵食，小草鑽出地面，還帶著晶瑩的露珠。前幾天還光禿禿的樹枝上，不知什麼時候長出了嫩嫩的綠葉。

1.這段話寫的是什麼季節的景物?從哪兒看出來的?(2分)

2.短文中選擇恰當的詞語填空。(5分)

()的早晨()的綠葉()地叫著

()的露珠()的樹枝

3.照樣子寫詞語。(2分)

(1).光禿禿 (2).嫩嫩的

十一、寫一寫：(10分)

把自己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物朋友之間發生的趣事寫下來。

以上就是我為大家整理的蘇教版 二年級語文上冊第五單元測試題 (4)更多內容請關註：小學頻道.

蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題（3）

小學頻道為各位同學整理了蘇教版 二年級語文上冊第五單元測試題 (3)，供大家參考學習。

一、看拼音寫詞語。

róngyìxiāochúqiānbǐbàngwǎnfēngjǐngzhùyì

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

zhuōyǐsōngshùxìngfúxiànzàizhùfúxuānbù

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

yìhuādúfàngbúshìchūn，bǎihuāqífangchūnmǎnyuán。

﹝﹞﹝﹞

二、我會選。用「√」

稱(chēngchēn)贊似(sìshì)的漂(piāopiào)流稱(chēngchēn)心

似(sìshì)乎漂(piāopiào)亮教(jiàojiāo)書扎(zāzhā)風箏

折(zhéshé)斷教(jiàojiāo)室扎(zāzhā)根打折(zhéshé)

三、想一想，你會怎麼填。

看了看盪來盪去神氣極了高興地說立刻喊了起來一棵比一棵壯了來去極了地說立刻比了來去極了地說立刻比

四、寫出帶有下面偏旁的字。

至少寫五個扌木氵竹

五、你能填上合適的詞語嗎?

潔白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地畫一條﹙﹚碧綠的﹙﹚﹙﹚的天空﹙﹚地看一盤﹙﹚

清清的﹙﹚﹙﹚的稻穀﹙﹚地說一把﹙﹚火紅的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地聽一根﹙﹚

﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚議論﹙﹚﹙﹚話音剛﹙﹚﹙﹚獸﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚乾乾﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚

六、比一比，再組詞。

奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚壞﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚

七、按要求把句子寫具體。

例：妹妹向我跑來。(妹妹飛快地向我跑來。)

1、媽媽叫了起來。

2、小方是個小學生。

3小刺蝟拿起板凳看了看。

八、小小標點我會加。

1、把你的鉛筆借我一下好嗎

2、沙發衣櫃寫字台都是傢具

3、紙條上寫著祝你快樂

九、品讀語段。青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護莊稼，它也是人類的好朋友。

啄木鳥給樹治病，讓樹木快快長大，啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙蜻蜓啄木鳥都是有益的動物請小朋友一定要愛護它們

1、寫反義詞。害蟲――()朋友――()保護――()

2、給畫線的句子加上標點。

3、文中寫了、、這三種有益的動物。

4、青蛙和蜻蜓的本領是，保護莊稼。啄木鳥用它長長的嘴捉樹干內的害蟲，保護了。所以，我們都應該。

㈡ 二年級語文的測試題

（一）

一、我會讀拼音，寫詞語。

qízhìhuānqìnɡmínzúyōnɡbào

( )( )( )( )

běijīnɡjīnɡqílèishuǐzhōnɡyānɡ

( )( )( )( )

tiāntánshēnbànchénɡshìshénzhōu

( )( )( )( )

二、連一連。

庄嚴的廣場又寬又長的車輛

寬闊的城市綠毯似的花壇

美麗的風景川流不息的馬路

優美的天安門拼成圖案的草坪

三、選擇正確的讀音連線。

鋪毯銀省櫥

pūbūtǎndǎnyínyínɡshěnɡshěncúchú

仗鑼澤淚訊

zànɡzhànɡluónuózézhélèinèixùnxìn

四、比一比，再組詞。

棋( ) 壇( ) 幟( )

旗( ) 層( ) 識( )

（二）

一、我會拼也會寫。(16分)

qìnɡzhúqízhìshēnqínɡyōnɡbào

pánɡbiānmínzúzhēnɡɡuānɡxīyánɡ

二、我會選。給帶點字的正確讀音劃「「(6分)

台灣省(xǐnɡshěnɡ)順手(sùnshùn)情景(qínɡqín)

大廈(shàxià)打仗(zhànzhànɡ)山川(cuānchuān)

三、在花盆中填一個字，與葉片上的字組成詞語。(3分)

四、比一比，再組詞。(8分)

區( )相( )樣( )跑( )

匹( )想( )洋( )包( )

五、照樣子，寫一寫。(12分)

不-(還)(還有)交--( )( )古--( )( )

計-(十)(四十)明--( )( )進--( )( )

娃-(窪)(山窪)燈--( )( )姐--( )( )

六、反義詞。

1、我會選。(6分)

退( )賣( )慢( )反( )危險( )復雜( )

2、我會填。(8分)

州( ) 國( ) 驚( )

川( ) 圖( ) 涼( )

六、我會用下面的部首寫字。

刂 女

礻 忄

七、填一填。

( )的果實 ( )的旗幟 ( )的鴿子

( )的樂曲 ( )的祖國 ( )的風景

( )的節日 ( )的棉花 ( )的雪毯

八、我會選字填空。

鋪披飄

1.冬天，天上( )著雪花，地上( )著雪毯，樹上( )銀裝，到處一片潔白。

成城

2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長( )。

3.我們的( )長，離不開父母的和老師的培育。

洋揚

4.五星紅旗在校園的上空高高飄( )。

5.北京立刻成了歡樂的海( )。

九、讀句子，填標點符號。

1.我是英華小學的學生( )2.這件事你是怎麼知道的( )

3.我們的學校真美麗啊( )4.孩子們玩得可高興了( )

十、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。

( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。

( )秋遊那天，老師帶我們去爬山。

( )那次秋遊磨練了我們的意志。

( )我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。

( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

十一、閱讀短文，回答問題。

我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園丁。入學時，是老師領著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時，是老師在黑板上書寫，幫我們領會可聞。演出時，是老師為我們整好衣領，帶我們登台表演。春遊時，是老師指點著遠山近水，教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國的花朵。

1.「領」在字典中的解釋有：①了解;②引、帶;③頸，脖子;④接受、取得;⑤衣服周圍繞脖子的部分。練習這段話的內容，選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。

領著：( )領會：( )衣領：( )

2.這段話共( )句話，是從( )方面說老師對我們精心培育的。

3.寫出你最想對老師說的一句話。

十一、照樣子把句子的意思表達得更具體。

例：立交橋四周有草坪。立交橋四周有(綠綠的)草坪。

1.同學們正在聽老師講課。同學們正在( )聽老師講課。

2.學校門前有個花壇。學校門前有個( )花壇。

3.我愛北京。我愛( )北京。

4.北京有柏油馬路。北京有( )的柏油馬路。

5.媽媽是教師。媽媽是( )教師。

通過我為大家分享的北師大版 二年級語文上冊第三單元測試題 (1)希望對大家有所幫助。

北師大版二年級語文上冊第三單元測試題（4）

這篇關於北師大版 二年級語文上冊第三單元測試題 (4)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!

比一比，再組詞(8分)

鄰( )帶( )易( )濃( )

領( )代( )意( )農( )

窮( )困( )同( )伸( )

究( )因( )童( )申( )

填空(11分)

1、困是( )結構，第六筆是( )，相同結構的字還有( )、( )。

2、存是( )結構，第五筆是( )，擴詞：( )、( )。

3、容是( )結構，偏旁是( )，共( )筆。

在括弧里填上表示動作的詞(8分)

( )足球( )笛子( )籃球( )高

( )書( )歌( )皮球( )茶

按課文內容填空(9分)

1、歌聲會( )您走進( )，看到小溪流淌的( )。

歌聲會( )您帶回( )，想起往日( )的( )。

2、老師，老師，就讓它( )伸進你的窗口，夜夜和你( )。

連詞成句，並加上標點(6分)

1.學校我們美麗多麼的'啊

_______________________________________________________________________

2.是著名的英國科學家達爾文

3.抱著吃力地大西瓜小明一個

_____________________________________________________________________

閱讀短文，完成練習(17分)

(一)達爾文捉來許多昆蟲，反復觀察比較，終於找到了答案。原來，島上經常刮大風，那些沒有翅膀的昆蟲，因為不會飛，就不大可能被風刮到海里淹死。而那些翅膀特別大的，因為能頂住大風，也生存了下來。可憐的是那些翅膀小的昆蟲，能飛起來卻頂不住大風，很容易被刮到海里去，便逐漸消失了。

1.這一段話共有________句，寫了_______種昆蟲的生存情況。(2分)

2.寫出下列詞的近義詞：(3分)

經常( )特別( )逐漸( )

3.翅膀小的昆蟲消失的原因是什麼?用_______畫出相應的句子(1分)

(二)我家有一棵含羞草，大約20厘米高。含羞草的莖上長著許多小刺。含羞草的葉子是橢圓形的，由32片小針似的葉子組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會合起來，低下頭，就像害羞的小姑娘一樣，所以人們都叫它「含羞草」。含羞草的花是粉紅色的，毛茸茸的，非常好看。

1.請給短文加個題目：_______________________(2分)

2.短文共有_____句話，其中第2句寫含羞草的_________，第3、4句寫含羞草的________，第5句寫含羞草毛茸茸的___________。(4分)

3.人們為什麼叫它「含羞草」?用「～～～」畫出有關的句子(2分)

4.照樣子寫詞語(3分)

粉紅_________________________________________

毛茸茸__________________________________________

以上是為大家整理的北師大版 二年級語文上冊第三單元測試題 (4)相關知識全部內容。

㈢ 二年級語文期末測試題

在日常學習和工作中，我們都經常看到試題的身影，藉助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。一份好的試題都具備什麼特點呢？下面是我精心整理的二年級語文期末測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級語文期末測試題1

一、讀一讀拼音，寫漢字。(16分)

zhuānɡyán xhíwù fēnfānɡ pínɡbǐ

( ) ( ) ( ) ( )

xīwànɡ ɡūniɑnɡ cànlàn chànɡɡē

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，組成詞語寫下來。(8分)

平( ) 拍( ) 乖( ) 采( )

蘋( ) 伯( ) 乘( ) 彩( )

晴( ) 言( ) 盯( ) 旦( )

睛( ) 信( ) 釘( ) 擔( )

三、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音。(8分)

huán hái

1、我准備把這本書還( )給他。

2、我還( )有一本書准備借給他。

jiāo jiào

3、今天在音樂教( )室里，老師教( )我們唱歌。

四、請選擇正確的量詞填在括弧里、(18分)

只 個 雙 把 扇 條 片 朵 張

一( )雲 一( )羊 一( )門

一( )魚 一( )嘴 一( )手

一( )霧 一( )刀 一( )人

五、寫反義詞。(4分)

美麗--( ) 容易--( )

甜--( ) 真--( )

六、理順句子順序，把正確序號填在括弧里。(4分)

( )小明灑水，小麗掃地，我和李華擺桌椅。

( )今天是我們小組做值日。

( )大家都很認真，不一會兒，就把教室打掃得乾乾凈凈。

( )放學後，我們開始打掃教室。

七、讀一讀，做一做。(6分)

春風，輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒。閉了眼，樹上好像已經是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

1、這段話共 句。

2、用「「畫出第二句話。

3、這段話中提到了 、 、 和 這四種果樹。

八、請默寫《望廬山瀑布》。(8分)

九、回憶課文內容，填空。(16分)

1、田野里，稻子熟了，( )的，綠( )。棉花吐絮了，( )地露出了( )的笑臉。

2、初升的太陽照射出( )。草坪上開滿了( )。嘰嘰喳喳的小鳥在( )。啊，大自然( )!

二年級語文期末測試題2

一、我寫的字最漂亮(看拼音寫詞語)。(10分)

róng yì jiāo ào fèi téng zī wèi gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母表順序排列出來。(7分)

I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )

三、連線找朋友。(8分)

愚 è 禍 rǎng

惡 yú 媧 ráng

晝 kěn 嚷 wā

懇 zhòu 瓤 huò

四、我能區別這些字，還能組詞。(8分)

體( ) 漂( ) 楊( ) 模( )

休( ) 飄( ) 場( ) 摸( )

緩( ) 伸( ) 灑( ) 煉( )

暖( ) 神( ) 酒( ) 練( )

五、幫下面的字對號入座。(8分)

棵 個 層 批 道 段 粒 所

一( )彩 一( )時間

三( )柳樹 六( )大樓

一( )故事 一( )圖書

幾( )瓜子 五( )學校

六、把下列詞語組成一句通順的話。(8分)

知道 你 想 嗎 他 是 誰

孔雀 抖動著 驕傲的 羽毛 美麗的

我還會用「美麗」和「驕傲」再說一句話呢!

美麗：

驕傲：

七、選一選，填空。(6分)

錢塘江 黃果樹 庫爾勒(lè) 海南島

1、( )四季鮮花盛開。 2、( )大潮波濤洶涌。

3、( )瀑布咆哮翻滾。 4、( )香梨馳名中外。

八、寫一首你最喜歡的古詩。(10分)

九、閱讀短文，回答問題。(10分)

晚飯後，我和哥哥正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲!」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、這篇短文所寫的時間是 ;地點是 ;

人物是 。(3分)

2、寫出下列詞語的'近義詞。(3分)

漂亮( ) 悄悄( ) 喜歡( )

3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的 和

的特點。(2分)

4、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了?(2分)

十、寫請假條(10分)

李小剛今天病了，不能參加勞動。請你幫李小剛給劉老師寫張請假條。

十一、今年的「六一」你過的開心嗎?把你過「六一」的心情寫出來，用幾句話或童謠都可以。(15分)

二年級語文期末測試題3

一、我會寫漂亮的字。(10分)

bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()

dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()

二、比比再組詞。(10分)

盛()陳()數()紙()決()

勝()陣()教()底()絕()

三、我會填。(21分)

⑴風()日()金碧()()群山()()

燈光()()勤()好()博採()()

同()協()舍()求()

⑵茂密的()焦急地()

翻著()()的空氣

()地端詳望著()

川流不息的()靜靜地()吹著()

⑶一位()一條()一股()一枚()

四、模仿秀。(7分)

⑴長長短短

⑵圖書—圖書館

⑶中心—心中

⑷越來越亮越越越越越越

⑸貴—賤強—()窮—()表揚—()討厭—()

漢字變變變。(10分)

題號

得分

十

總分

等級

⑴溝--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()

⑵骨--(滑)(光滑)而--()()喬--()()

⑶搭--(塔)(寶塔)滴--()()繞--()()

⑷木—森口—()()—()()—()

六、快樂三選一。(9分)

及急級

1.焦()()時班()

2.()忙()匆匆來不()

鑽吐探

1.春天來了，小草從地下()出頭來;樹木在枝條上()出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終於()出地面。

發現發明發行

1.無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，於是人們()了電風扇;最早()的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，於是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去()，去創造吧!

優美美麗

1、花園里的鮮花開得真()。

2、隨著()的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。

發明發現

1、愛迪生()了電燈。

2、我()金魚是睜著眼睛睡覺的。

七、根據學過的內容填句子。(8分)

1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭;南邊像________________________，叫月潭。

2、每當夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京城變成了_________________，_____________________。

3、楊柳____________，春風_______________。

4、花要葉扶，_______________。

5、贈人玫瑰，___________________。

6、離離原上草，，__________________，_________________。

7、兒童急走追黃蝶，。

八、我會寫句子。(3分)

⑴()一邊()，一邊()。

⑵?⑶!

九、閱讀短文，回答問題。(12分)

(一)

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，准會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

1、這段話共有句。(1分)

2、葡萄種在。(2分)

3、短文中劃線的句子是把比作。(2分)

4、用「」劃出寫葡萄顏色的詞。(3分)

5、「要是這時候」指的是。(1分)

(二)小紅傘

有一天，小白兔挎(kuà)著一隻籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

她來到果園里，看見小刺蝟怎麼也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺蝟把果子鉤下來，小刺蝟連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一隻大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎麼辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什麼事情?

(1)(2)(3)

3、你認為這是一隻怎樣的小白兔?

十、請同學們看清圖片內容，發揮自己的想像力，當一當小作家吧!不要忘記給它取個名字哦!(30分)