語文超市

㈠ 語文超市五年級下《小學閱讀》第一單元答案

第1單元

《精衛填海》
1．比喻極受父母疼愛的兒女，特指女兒；炎帝十分疼愛自己的女兒女娃。
2．因為女娃十分乖巧，所以大家都很喜歡她。
大海奪去了女娃的生命，因此她痛恨大海。
精衛之所以不停地填海，是因為她不想讓大海奪去更多年輕無辜的生命。
3．1-2 炎帝的女兒女娃自己駕船出海，不幸被大海吞沒，炎帝傷心欲絕。
3-7 女娃死後變成了精衛鳥，因痛恨大海，所以不斷地銜石子和樹枝要把大海填平。她遭到大海的嘲笑後，依然不放棄。
8 精衛的行為感動了海燕，他們結成了夫妻，其後代依舊做著填海的工作。
4．炎帝的女兒女娃自己駕船出海，不幸被大海吞沒，炎帝傷心欲絕。女娃死後變成了精衛鳥，因痛恨大海，所以不斷地銜石子和樹枝要把大海填平。她遭到大海的嘲笑後，依然不放棄。精衛的行為感動了海燕，他們結成了夫妻，其後代依舊做著填海的工作。
5．不畏艱難，不達目的誓不罷休的堅強意志。
《海瑞巧斗公子》
1．③。
2．②④。
3．1 海瑞定下制度，招待各路官員一律節儉，違者嚴懲不貸。
2-3 總督公子路過淳安縣時，嫌招待不周吊打招待人員。海瑞十分生氣，想出辦法嚴懲公子。
4-6 海瑞故意稱公子是「騙子」，敗壞總督美名，便查收他的贓款，把他押送到官府。
7-8 事後，海瑞給總督寫信，稱贊總督的清正廉潔，結果總督有苦難言，明知是海瑞的計策，但是礙於自己的名聲只好忍氣吞聲。
4．海瑞在淳安縣當縣令時定下制度，招待各路官員一律節儉，違者嚴懲不貸。總督公子路過淳安縣時，嫌招待不周吊打招待人員。海瑞十分生氣，想出辦法嚴懲公子。他故意稱公子是「騙子」，敗壞總督美名，便查收他的贓款，把他押送到官府。事後，海瑞給總督寫信，稱贊總督的清正廉潔，結果總督有苦難言，明知是海瑞的計策，但是礙於自己的名聲只好忍氣吞聲。
5．海瑞先給總督「戴高帽」，硬說總督清正廉潔、愛民如子，以此借口說他的兒子是「騙子」。
海瑞給總督寫信的時候，也是稱贊總督的美名，讓總督礙於面子，不得不忍氣吞聲，任由他懲治公子。
《鄰家小妹》
1．1；2-10；11。
2．第一段：我永遠忘不了妹妹的笑臉。
第二段：我和妹妹一起度過的快樂時光，她天真的笑臉、可愛的樣子都深深地印在我的心田。
第三段：至今我心中仍然十分掛念妹妹。
3．關聯詞「但」運用了對比法，突出了歲月流逝無法挽留，我和妹妹之間的情誼深厚，不會隨時間流逝。
4．10；我找個理由不去送妹妹，因為我知道我無法忍受離別的痛苦。
5．我永遠忘不了妹妹的笑臉。因為我們曾經一起度過一段非常快樂的時光，她天真的笑臉、可愛的樣子都深深地印在我的心田。時至今日，我心中仍然十分掛念妹妹。
《窗外》
1．雨下得很大，不一會兒，每家門前都積起了一個小水潭；為後文做鋪墊。
2．3；搬磚。
3．過渡句，總結上文，引出下文。
4．第一段：雨下得很大，不一會兒，每家門前都積起了一個小水潭。
第二段：我看到婷婷放學回家，搬磚墊在自己家的門前，踩著磚塊走入家門。
第三段：我看到婷婷又出門了，原來是她把磚墊在小巷裡每家門前的水潭裡。
第四段：那雨聲彷彿變得動聽起來，似乎在演奏著一首贊美的歌曲。
5．雨下得很大，不一會兒，每家門前都積起了一個小水潭。我看到婷婷放學回家，搬磚墊在自己家的門前，踩著磚塊走入家門。不一會兒她又出門了，原來是她把磚墊在小巷裡每家門前的水潭裡。這時再聽那雨聲彷彿變得動聽起來，似乎在演奏著一首贊美的歌曲。

㈡ 語文超市的語文超市

「語文超市」是免費學習網站
其具體面向以下群體：第一群體：「中華語文大典」系列叢書的所有讀者。書產品介紹與售後服務，與叢書讀者進行網上互動並進行跟蹤服務。相關板塊有「『中華語文大典』系列叢書」「語文疑難問題門診」「語文資料庫」「個人文集」。
第二群體：全國中小學生。
建立強大的學習功能板塊，構建純潔、綠色的平台，使學生在寓教於樂中增長知識、陶冶情操，能夠在網站中讀到感動、學會感恩。找到屬於自己的自信，作最好的自己。相關板塊有「牽手小學生」「華夏中學生」「走近大學」「規范漢語」「常見常考500字」「祖國」「和平」「科學」「『中華語文大典』系列叢書」「語文疑難問題門診」「語文資料庫」「個人文集」。
第三群體：教師。
網站匯集北京著名專家組成專家團，眾多名師組成名師團，為在教育教學中亟待提高能力的年輕教師，為在教育教學中遇到困擾的教師們提供交流、咨詢的平台。相關板塊有「語文疑難問題專家門診」「語文教師精品課」等。
第四群體：家長。
為在輔導孩子學習語文過程中遇到困難的家長提供咨詢平台，給予方法的點撥。相關板塊有「語文疑難問題專家門診」「個人文集」等。

㈢ 小學閱讀 語文超市五年級下《小學閱讀》第 單元答案

1.緊張，寬慰
2.表達了作者誓要將日擴趕出中國的決心。
3.堅信國民黨反動派必將失敗，堅信中國共產黨一定會取得最後的勝利。
4.表達了作者對革命勝利的殷切希望與必勝信心。
5.勿忘國恥，創造輝煌。

㈣ 怎麼下載語文超市

下載一個網路手機助手，搜索一下看看，如果不行，可以安裝其他軟體管家。

㈤ 語文學習的網站

你是小學中學還是大學啊。。
http://www.yuwenchaoshi.com/語文超市，免費的語文學習平台

http://www.ywxxb.com/語文學習報

http://www.90house.cn/90房間高中學習網

語文學習平時要多閱讀多分析，知識面要廣，另外寫作很重要，不論哪個學習階段。

㈥ 語文超市五年級下《小學閱讀》第二單元答案

第2單元
《秘密》
1．秘密：孩子們做了好事不想讓別人知道。
沉默：孩子們為了保守秘密而不說話。
2．把牆洞敲掉了幾塊磚。
是你們進入花圃幫花匠爺爺除草做的好事！
3．③。
4．②。
《垂柳》
1．不但……而且……；雖然……但是……；無論是……還是……。
2．D。（①‖②③④⑤⑥‖⑦）
3．柳樹不但是最早的報春使者，︱而且是經濟價值較高的樹木。
4．A。
5．①是十分理想的防浪護岸樹種。
②是農具、傢具和農家小型建築的優良木材。
③能制出火葯。
④可做接骨夾板的材料。
《夏夜》
1．映、應、映、印；逝、失或逝、失、世。
2．紅、亮；大、亮；松、軟；直、寬。
3．表達了反問的語氣。
我感到興奮和愉快。（或：我不能不感到興奮和愉快。）
4．①那高而遠的天空中出現了啟明星，它又大又亮，就像一盞掛在高空的明燈。
②尤其是山坡上的那片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。
啟明星、明燈；那片燈光、一串流動著的珍珠。
5．「這是一個非常美麗的海濱夏夜。」
6．時間。
《愛因斯坦的成長》
1．超出一般的，在這里指學習成績非常優秀。
什麼事情也辦不成。
2．敏銳、高興、隨和、特殊。
3．①中學校長的鼓勵；
②後天的教育和發掘；
③自己的勤奮學習。
4．總結全文、點明中心。