語文中考專題

『壹』 部編版初中語文中考名著閱讀真題專題練習合集

有沒有中考閱讀理解練習題？

『貳』 語文中考修改病句模擬專題

1．找出下列句子中有語病的一項 （ ）
A．同志們親手紡的線織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛惜。
B．這次回到故鄉，我又看到了那闊別多年的老師，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
C．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在於勤的程度。
D．那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來了。
2．下面句子沒有語病的一項是 （ ）
A．夏天的鳳凰山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節。
B．我們一定要發揚和繼承土家民族精誠團結、共謀發展的精神。
C．通過這次社區勞動，使她更喜歡參加青年志願者活動。
D．我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
3．與「練武術跟練舞蹈，完全是截然不同」一句錯誤相同的一項是 （ ）
A．學習是否努力，是學習成績好的關鍵。
B．今天來了幾個出版社的編輯。
C．就目前來講，我們學生的文化素質確切需要大大提高。
D．班委會嚴肅處理了小明同學罵人。
4.病句修改有錯誤的一項是 （ ）
A.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。
修改：把「忽然」刪去。
B.學校里出現了從來沒有過的空前的學雷鋒熱潮。
修改：將「熱潮」改為「運動」。
C.全廠職工討論並聽取了廠長關於改善經營管理的報告。
修改：將「聽取」與「討論」位置對調。
D.他負責收取的班費沒差錯一分錢。
修改：把「沒差錯一分錢」改為「沒出現一分錢的差錯」。
5.對下面加線病句，修改不當的一項是 （ ）
我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什麼地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
A．①句刪去「是否」。
B．②句「就」改為「才」。
C．③句「思想開小差」與「搞小動作」對調。
D．④句「可能」改為「必定」。
6.下面是兩位同學的對話，其中有兩處錯誤，請找出來並做修改。
甲：你認為怎樣才能學好英語？
乙：要學好英語，是否認真聽課是關鍵。
甲：確實，我上課注意力總是不夠集中，有時老師講到哪裡我都不知道。
乙：是啊，我以前也存在這種情況。現在懂得了，必須認真用耳朵聽，還要積極思考，踴躍發言，做好筆記，這樣才能學好英語。
（1）
（2）
7.下面語段畫線句中有一處明顯的語病，請寫出修改意見。
真正美麗的生命執著地追求著真善美，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名其妙地塗改自己靈動的線條。有時，它也許會被冷酷地阻斷；有時，它也許會被無情地擱淺。但是，生命之所以美麗，正在於它始終高揚著一個美麗的主題的原因：在生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
修改意見：
8.請按要求修改下面一段話。
乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應該看到，那年紀大的老人，（ɑ）只能站在車廂內隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由於體質弱「競爭」不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌到？車廂內有人想過這個問題沒有？「老吾老以及人之老」，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子由於用詞不當造成表達重復，應該刪去的是：
②文中畫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當，應調整為：
③文中斜體的句子表意有缺陷，應為：
9.修改下列病句，把你修改後的句子寫在下面。
A.大家對自己能否學好電腦充滿了信心。
B.在北京奧運會上為國爭光的男女國手們勝利凱旋歸來。
10.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲徵集活動。②徵集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運會主題歌。
①
②
③
11.讀課文，找語病。將下面句子中的語病找出來，並改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆佔領了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏鬥就開始了。
（《誰是最可愛的人》）
②蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤功夫都是工藝美術的上品。 （《蘇州園林》）
③在這嚴重監督之下，羼水也很為難。 （《孔乙己》）
①
②
③
12.下面是小雲的同學在電話中向她說的一段話，加橫線的部分表達不當，請加以修改。
小雲，①你還是為迎接北京奧運會即將馬上召開給我們「清江文學社」寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我，③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。
①
②
③
④
13.閱讀下面語段，按要求答題。
北京時間8月18日中午11點55分，北京奧運會田徑賽場男子110米欄預賽的爭奪，①讓觀眾愀心的一幕出現了，劉翔慢慢轉身，用手撕下了他剛剛貼上去的參賽號碼，緩緩地走出了場地，上屆奧運會冠軍劉翔暫時告別了他為之奮斗四年的夢劇場，他退出了比賽！當大會廣播說劉翔退賽時，②全場暴發出巨大的驚訝和嘆息之聲！觀眾們彷彿一時間失去了任何目標，茫然地盯著110米欄賽場，他們無法相信眼前的這一切，許多人都忍不住哭了。事實是殘酷而不容迴避的：③劉翔在輝煌的職業生涯里，首次遭遇了第一次臨場因傷痛而退賽。
（1）畫線句①有一個錯別字，請改正：
（2）畫線句②有一個詞用錯了，請改正：
（3）畫線句③有一處語病，請修改：

『叄』 部編版語文中考語文專題復習：常考成語匯總

1.安然無恙：原指人平安沒有疾病，後泛指平平安安沒有受到任何損傷。安然：平安；恙：疾病。
2.拔苗助長：比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事。
3.跋山涉水：翻越山嶺，蹚水過河，形容旅途艱苦。跋：在山上行走；涉：從水上經過，渡。
4.百看不厭：對喜歡的人、事物等看多少遍都不厭倦，比喻非常喜歡。
5.班門弄斧：在魯班門前擺弄斧子，比喻在行家面前賣弄本領。
6.搬弄是非：把別人背後說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或在別人背後亂加議論，引起糾紛。搬弄：挑撥。
7.變本加厲：變得比原來更加嚴重。本：原來；厲：猛烈。
8.變幻莫測：變化多端，難以揣測。變幻：不規則地改變。
9.別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學、藝術方面創造性的構思）。匠心：巧妙的心思。
10.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。恥：恥辱。
11.不可救葯：病重到已無法救治，比喻人或事物壞到無法挽救的地步。葯：用葯治療。
12.不可思議：不可想像，不能理解。
13.不期而遇：沒有約定而意外地相遇。
14.不屈不撓：指在逆境中或惡勢力、苦難面前不屈服、不低頭。屈：屈服；撓：彎曲。
15.不速之客：指沒有邀請而自己來的客人。速：邀請。
16.不屑置辯：認為不值得辯論。屑：認為值得。
17.不言而喻：不用說就可以明白。喻：明白，了解。
18.不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。
19.不折(zhé)不扣：不打折扣，表示完全，十足，徹底。折：折扣。
20.層巒疊嶂：形容山峰重疊，連綿不斷。巒：山峰；嶂：像屏障的山。
21.暢所欲言：盡情地說出想說的話。暢：痛快，盡情。
22.車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。
23.稱（chèn）心如意：指完全合乎心意。稱：適合，相當；如：適合。
24.承前啟後：繼承前代的並啟發後代的（多用於學問、事業等）。承：繼續，接續；啟：打開，開創。
25.懲惡揚善：懲治邪惡，褒揚善良。
26.觸景生情：受到當前情景的觸動而產生某種感情。
27.觸類旁通: 掌握了關於某一事物的知識，而推知同類中其他事物。旁通：相互貫通。
28.春華秋實：春天開花，秋天結果（多用於比喻）。
29.唇亡齒寒：嘴唇沒有了，牙齒就會覺得冷，比喻關系密切，利害相關。
30.當之無愧：承受某種榮譽或稱號，沒有絲毫愧色。當：承當，承受。
31.道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指傳聞的、沒有根據的話。
32.得隴望蜀: 已經取得隴右，還想攻取西蜀。比喻貪得無厭。隴（ lǒng ）：指甘肅一帶；蜀：指四川一帶。
33.滴水穿石：比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功。
34.斷壁殘垣（yuán）：殘缺不全的牆壁。形容房屋遭受破壞後的凄涼景象。垣：牆。
35.風調（tiáo）雨順：指風雨適合農時。調：配合得均勻合適。
36.峰迴路轉：形容山峰、道路迂迴曲折。有時也比喻經過挫折後出現轉機。回：曲折環繞。
37.赴湯蹈火：比喻不避艱險。湯：沸水；蹈：踩。
38.高屋建瓴（líng）：在房頂上用瓶子往下倒水，形容居高臨下的形勢。建：傾倒；瓴：盛水的瓶子。
39.高瞻遠矚：形容眼光遠大。
40.剛正不阿(ē)：剛強正直，不阿諛奉迎。阿：迎合，偏袒。
41.各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。所：處所。
42.各行其是：各自按照自己以為對的去做。行：行動；是：對，正確。
43.根深蒂（dì）固：比喻基礎穩固，不容易動搖。蒂：花、果等跟莖、枝相連的部分。
44.功虧一簣（kuì）：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最後一點人力物力而不能成功（含惋惜意）。虧：欠缺；簣：盛土的筐子。
45.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發生的壞事）。駭：驚嚇，震驚。
46.厚此薄(bó)彼：重視或優待一方，輕視或慢待另一方，指對人或事不同等看待。厚：優待，重視；薄：輕視，慢待。
47.煥然一新：形容出現了嶄新的面貌。煥然:形容有光彩的樣子。
48.豁然開朗：由昏暗狹窄一下變為開闊敞亮，也比喻開始不明白，突然間一下子全明白了。豁然：開闊敞亮的樣子。
49.雞犬相聞：雞狗的叫聲能夠相互聽得到。
50.記憶猶新：過去的事情記得很清楚，就像新近發生的一樣。猶：仍然，還。
51.家喻戶曉：每家每戶都知道。喻：明白；曉：知道。
52.堅定不移：(立場、主張、意志等)穩定堅強；不動搖。移：改變，動搖。
53.見異思遷：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅定，喜愛不專一。異：不同的；遷：改變。
54.今非昔比：現在不是從前所能比得上的。昔：從前。
55.斤斤計較（jiào）：形容過分計較微小的利益或無關緊要的事情。斤斤：過分計較。
56.津（jīn）津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。
57.驚濤駭浪：①兇猛而使人害怕的波濤。②比喻險惡的環境或遭遇。
58.精打細算：（在使用人力物力上）仔細地計算。
59.精雕細刻：精心細致地雕刻。比喻做事認真細致。
60.井然有序：整齊不亂，次序分明。井然：整齊的樣子。
61.迥（jiǒng）然不同：差別很大，完全不一樣。迥：差得遠。
62.居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處於有利的地位。
63.舉世聞名：全世界都知道其名聲，形容聲譽極高。舉：全；聞名：有名。
64.舉一反三：從一件事情類推而知道許多事情。舉：提出；反：類推。
65.可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。
66.刻舟求劍：比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
67.扣人心弦（xián）：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。心弦：受感動而起共鳴的心。
68.苦口婆心：勸說不辭煩勞，用心像老太太那樣慈愛，形容懷著好心再三懇切勸告。
69.膾(kuài)炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。膾：切得很細的魚和肉；炙：烤熟的肉。
70.濫竽充數：比喻沒有真正的才幹，而混在行家裡面充數，或拿不好的東西混在好的裡面充數。
71.理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢。直：公正的，正義的。
72.力挽狂瀾：比喻盡力挽回險惡的局勢。挽：扭轉，挽回；狂瀾：洶涌的波浪。
73.歷歷在目：形容清楚分明地展現在眼前。歷歷：（物體或景象）一個一個清清楚楚的。
74.兩全其美：做一件事顧全兩個方面，使兩方面都很好。全：保全，使完整不缺。
75.流連忘返：形容留戀於美麗的景色或其他美好的事物，捨不得離去。
76.流離失所：到處流浪，沒有安身的地方。流離：由於災荒戰亂而流轉離散。
77.絡繹(luòyì)不絕：形容過往人馬或車船等前後相接，連續不斷。絡繹：接連不斷；絕：斷絕。
78.落英繽紛：落花繁多而凌亂。英：花；繽紛：繁多而凌亂。
79.滿載(zài)而歸：裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。
80.買櫝(dú)還珠：比喻沒有眼光，取捨不當。櫝：匣子。
81.漫不經心：隨隨便便，不放在心上。漫：不受約束，隨便。
82.茅塞（sè）頓開：原來心裡好像有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容忽然理解、領會。
83.毛遂自薦：比喻自己推薦自己。
84.門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。
85.明察秋毫：比喻為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。秋毫：秋天鳥獸身上新生的細毛，比喻微小的事物。
86.名列前茅：指名次列在前面。名：名次；前茅：春秋時代楚國行軍，有人拿著茅當旗子走在隊伍的前面。
87.名正言順：名義正當，道理也講得通。名：名義。
88.莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。名：說出。
89.漠不關心：形容對人或事物冷淡，一點也不關心。漠：冷淡。
90.默默無聞：不出名；不為人知道。
91.難以置信：難於相信。
92.迫不得已：迫於無奈，不由得不那樣（做）。迫：逼迫，強迫。
93.破釜(fǔ)沉舟：比喻下決心，不顧一切干到底。釜：鍋。
94.其樂無窮：其中的樂趣沒有窮盡，形容某事或某活動充滿了樂趣。窮：窮盡。
95.杞人憂天：傳說杞國有個人怕天塌下來，吃飯睡覺都感到不安。比喻不必要的憂慮。
96.氣沖霄漢：形容大無畏的精神和氣概。
97.恰如其分：辦事或說話正合分寸。恰：恰恰，正；分：職責權利等的限度。
98.千姿百態：形容姿態多種多樣，各不相同。
99.牽強(qiǎng)附會：把關系不大的事物勉強地扯在一起；勉強比附。
100.前車之鑒：比喻當做鑒戒的前人的失敗教訓。
101.巧妙絕倫：精巧奇妙的，沒有可以相比的。絕倫：獨一無二的，沒有可以相比的；倫：同類，同等。
102.輕而易舉：形容事情很容易做。
103.情不自禁（jīn）：抑制不住自己的感情。
104.情投意合：雙方思想感情融洽，心意相合。
105.全神貫註：全副精神高度集中。
106.人聲鼎沸：人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。
107.忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。
108.任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。任：擔當，承受；怨：責怪。
109.銳不可當(dāng)：形容來勢兇猛，不可阻擋。銳：銳利；當：抵擋。
110.三顧茅廬：指誠心誠意一再邀請。顧：拜訪。
111.賞心悅目：指因欣賞美好的情景而心情舒暢。
112.捨生取義：為正義而犧牲生命。義：公正合宜的道理，正義。
113.身臨其境：親自到了那個境地。臨：到；境：地方、境地。
114.深惡（wù）痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡；疾：痛恨。
115.聲色俱厲：說話時聲音和臉色都非常嚴厲。
116.失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。
117.詩情畫意：詩畫一般的美好意境。
118.世外桃源：比喻不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
119.勢不兩立：指敵對的事物不能同時存在。
120.守株（zhū）待兔：比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。
121.首屈一指：彎下手指頭計數，首先彎下大拇指，表示第一。屈：彎曲。
122.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災難。
123.水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。落：下降；出：顯露。
124.水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻關系非常融洽或結合十分緊密。
125.水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而提高。
126.四面楚歌：比喻四面受敵，處於孤立危急的困境。
127.素不相識：向來不認識。素：向來，素來。
128.隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著流水飄盪，比喻自己沒有主見，隨著潮流走。逐：追趕。
129.隨聲附和（hè）：別人說什麼，自己跟著說什麼，形容沒有主見。隨：跟隨；附和：（言語、行動）追隨別人，多含貶義。
130.談笑風生：形容談話談得高興而有風趣。
131.嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。
132.甜言蜜語：為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。
133.推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，並使它向新的方向發展（多指繼承文化遺產）。推：排除；陳：舊的。
134.完璧歸趙：比喻原物完整無損地歸還本人。完：完整，完好；璧：古代一種圓形扁平中間有孔的玉器。
135.萬籟（lài）俱寂：形容四周非常寂靜，沒有一點聲音。籟：從孔穴里發出的聲音，泛指聲音；俱：全，都。
136.亡羊補牢：比喻在受到損失之後想辦法補救，免得以後再受損失。亡：丟失；牢：養牲畜的圈。
137.妄自菲（fěi）薄：過分地看輕自己。菲薄：瞧不起。
138.聞雞起舞：比喻志士及時奮發。聞：聽到。
139.唯利是圖：只貪圖財利，別的什麼都不顧。
140.溫故知新：溫習舊的知識，能夠得到新的理解和體會。也指回憶過去，認識現在。
141.無邊無垠：沒有邊際。垠：界限，邊際。
142.無動於衷：心裡一點不受感動；一點也不動心。衷：內心。
143.無精打采：形容不高興，不振作。采：神采。
144.無緣無故：沒有什麼原因，平白無故。
145.息息相關：呼吸相關連，比喻關系密切。
146.洗耳恭聽：專心地聽（請人講話時說的客氣話）。
147.喜不自勝：高興得自己都承受不起，形容非常高興。勝：能夠承擔或承受。
148.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。
149.鮮(xiǎn)為人知：很少有人知道。鮮：少。
150.閑情逸致：閑適的情致。逸：安閑；致：情趣。
151.相得益彰：指互相幫助，互相補充，更能顯出好處。益：更加；彰：明顯。
152.相輔相成：互相補充，互相配合。輔：輔助，幫助。
153.相提並論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用於否定式）。
154.小心翼翼：原形容嚴肅虔誠的樣子，現用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。翼翼：嚴肅認真。
155.心馳神往：心神飛到（嚮往的地方）。
156.心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。曠：開闊；怡：愉快。
157.心平氣和：心裡平和，不急躁，不生氣。和：平和，和緩。
158.心悅誠服：誠心誠意地佩服或服從。悅：愉快，高興；誠：真心。
159.欣喜若狂：形容高興到了極點。欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。
160.星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。
161.胸有成竹：畫竹子時心裡有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經有通盤的考慮。
162.栩栩(xǔ)如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩：生動活潑的樣子。
163.軒然大波：比喻大的糾紛或風潮。
164.懸梁刺股：形容刻苦自學。梁：屋樑；股：大腿。
165.鴉雀無聲：形容非常安靜。
166.言簡意賅(gāi)：言語簡明而意思完備。
167.眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
168.杳(yǎo)無消息：沒有一點音信。杳：遠得不見蹤影。
169.夜以繼日：日夜不停。
170.一籌莫展：一點計策也施展不出；一點辦法也想不出。籌：計策，辦法；展：施展。
171.一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。
172.一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以後就不再費事了。逸：安樂，安閑。
173.依然如故：指人沒有長進，還是從前的老樣子。
174.依山傍(bàng)水：地理位置靠近山嶺和水流。傍：靠近。
175.怡然自樂：形容高興而滿足。怡然：形容喜悅的樣子。
176.貽笑大方：讓內行笑話。
177.義不容辭：道義上不允許推辭。容：允許，讓；辭：推辭。
178.異曲同工：不同的曲調演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。
179.異想天開：形容想法離奇，不切實際。異：奇異。
180.抑揚頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉折。
181.因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。因：依據。
182.飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源。
183.油然而生：自然地產生（某種思想感情）。油然：形容思想感情自然而然地產生。
184.與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。與：跟，和；俱：全，都。
185.語重心長：言辭誠懇，情意深長。
186.源遠流長：①源頭很遠，流程很長。②比喻歷史悠久。
187.再接再厲：一次又一次地繼續努力。接：交鋒，接戰；厲：磨礪，磨快，引申為奮勉，努力。指公雞相鬥，每次交鋒前先磨一下嘴。
188.載(zài)歌載舞：又唱歌，又跳舞，形容盡情歡樂。載：又，且。
189.張燈結綵：張掛彩燈、綵帶等，形容場面喜慶、熱鬧。
190.鄭重其事：形容對待事情非常嚴肅認真。鄭重：嚴肅認真。
191.中流砥（dǐ）柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。砥柱：砥柱山，在三門峽，屹立在黃河激流中；砥：磨刀石。
192.專心致志：一心一意，集中精神。
193.壯志未酬（chóu）：舊指潦倒的一生，志向沒有實現就衰老了，也指抱負沒有實現就去世了。酬：實現。
194.追本溯源：追究事物產生的根源。本：根本；溯：探求。
195.諄諄(zhūn)教誨（huì）：懇切、耐心的教導。諄諄：形容懇切教導。
196.自告奮勇：主動地要求承擔某項艱難的工作。告：稱說，表示。
197.自給（jǐ）自足：依靠自己的生產滿足自己的需要。給：供給。
198.自強不息：自己努力向上，永遠不懈怠。自強：自己努力向上；息：停止。
199.走投無路：無路可走，比喻處境極端困難，找不到出路。
200.左顧右盼：向左右兩邊看。顧、盼：看。

『肆』 小學六年級期中考語文試題

當半個學期結束後，就意味著語文期中考試來了，希望能取得好成績的學生，現在開始做語文期中考試的試題吧。下面是我為大家整理的小學六年級期中考語文試題，希望對大家有用!

小學六年級期中考語文試題一

一、選擇題。(5分)

1、少年手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。這句話屬於( )描寫。

A、環境描寫 B、神態描寫 C、動作描寫 D、外貌描寫

2、傣族人家至今( )保持著“多起竹樓，傍水而居”的習慣。

A、 井然 B、依然 C、安然 D、截然

3、“旁逸斜出”一詞中“逸”的意思是( )

A、安樂 B、逃跑 C、散失 D、超過

4、《魯濱孫漂流記》一文的自者是( )。

A、契訶夫 B、安徒生 C、笛福 D、馬克•吐溫

5、“孰為汝多知畢宏乎?”一句中“為”的意思是( )

A、 為，謂 B、做，行 C、因為 D、變成

二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”)。(5分)

1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統治下，勞動人民的悲慘遭遇。( )

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多麼勞苦，多麼簡朴。”( )

3、《為人民服務》是毛澤東為紀念張思德而寫的演講稿。 ( )

4、老舍原名舒慶春，子舍予。《北京的春節》一文寫出了北京春節的熱鬧和喜慶。( )

5、“哦!您，您就是——”中的破折號的作用是表示話或尺未說完。( )

三、基礎知識。

1、看拼音寫詞語。 (5分)

yán jùn qún dōu tóu xián zhuó yǒu chéng xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、給下面每個字組兩個詞。(5分)

歉( )( ) 鼎( )( ) 躁( )( )

峻( )( ) 鴻( )( )

3、填空。(7分)

(1)時間就是性命，無端的 ，其實是無異於 。《門外文談》

(2)著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中， 是唯一

沒有被盛名寵壞的人。”

(3)人們用“ ”來比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節。

(4) ?門前流水尚能西。

(5)守信是一項財寶，不應該 。

(6)我們的同志在困難的時候，要看到 ，要看到 ，要提高 。

4.我會選詞填空。(4分)

不但……而且…… 雖然……但是…… 無論……都…… 既然……就……

(1)雷鋒叔叔( )離開了我們，( )他的精神永遠鼓舞我們前進。

(2)( )哪一門學科，( )要有扎實衫數高的基本功和嚴格的科學態度。

5、按要求寫句子。(9分)

(1)父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候，這里的工作非常重要。我哪能離開呢?”

改為第三人稱轉述：

(2)我班全體同學通過並討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)

(3) 雷雨來了，像有一千俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。

雷雨來了，像 ，又像 。

六、閱讀理解。(共40分)

(一)閱讀課文片斷，回答問題。(12分)

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋裡貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間( jiàn jiān )斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什麼人睡覺，都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪( pū pù )戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽並不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好( 姿態 姿勢 )與嫻熟( 技巧 技能 )。

多數鋪戶在正月初六開張，不過並不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽戲。

1、“鞭”字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。(2分)

2、用“√”在文段中選擇恰當的讀音和詞語。(2分)

3、寫正月初一，作者主要運用 表達方法。(2分)

4、在除夕這一天人們主要做那些事情?用簡潔的詞語概括出來。(至少寫四項活動)(2分)

5、片斷中的我最喜歡的詞語有“ ”、“ ”這兩個詞語，可以體驗到人們 ，這里飽含著。(4分)

(二)《蒙娜麗莎之約》選段(12分)

那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中湧起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是塗抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在裡面流動。

蒙娜麗莎那微抿(mǐn)的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜(jīn)持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達•芬奇憑著他的天才想像力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恆的美的象徵。

1、寫出下面詞語的近義詞。(2分)

大概( ) 奇異 ( ) 柔和( ) 塗抹 ( )

2、第一自然段中，作者按從遠到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、 、

、 、 等部分。(4分)

3、劃雙線的句子運用了 修辭手法，寫出了

(4分)

4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。”這兩名話寫出了我 的心情。(2分)

(三)課外閱讀。(16分)

突襲而來的夏日風嗚嗚叫著，時而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的雲駕趕到一塊。於是，天色迅疾陰沉下來。

頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。

就在這時，“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩盪而來的小船。

“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨呼喊。

困在雨中的行人爭先恐後登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。

“叮鈴鈴……”一位最年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈後就要返航了。

霎時，他彷彿憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人在風雨中義無反顧地調轉了車頭……

“叔叔……我，我們……沒錢……”三個小孩可憐的聲音在顫抖。

誰說我們認錢不認人?年輕的三輪車工人憤怒地大叫?我不要錢?這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。

在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統治著的小城中，這輛三輪車嚴嚴地垂下了濕透了的帆布，載著三個小孩，穿過風雨，向前駛去，一路上留下一串新歌。

1、認真讀讀短文，請給本文加一個題目。(2分)

2、在文中找出下列詞的反義詞。(2分)

瞻前顧後——( ) 開朗——( )

3、用簡短的話概括本文的主要內容。(4分)

4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請寫出來。(4分)

第一次“歌聲”暗指

第二次“歌聲”暗指

5、讀了這篇文章，你有什麼感受?請寫下來。(4分)

七、習作。(40分)

回顧六年的小學生活，就像一場多彩的夢!我們在這里茁壯成長，學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，你在哪一方面感受最深?請你通過具體的事例說一說，表達出真情實感。字數在450以上。題目自擬。

小學六年級期中考語文試題二

一、字詞練習

1、 給下列加點字的正確讀音畫上橫線。(2分)

挑撥離間(jiān jiàn) 門神尉(yù wèi )遲恭的畫像

購物券(juàn quàn ) 參(cēn cān shēn)差斑駁

2、聯系語言環境，給下面句子中的拼音標上正確的聲調。(2分)

在學習中，總會碰到一( y i )些困難，但只要我們不( bu )怕困難，迎難而上，一( y i )切困難都不( bu )能阻擋我們前進的步伐。你說是不( bu )是?如果不( bu )信的話，你可以親自試一( y i )試，通過實踐，你會認識這一( y i )真理。

3、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)

家( ) 抗( ) 戲( ) 臨危不( )

4、先把成語補充完整，再選擇適當的填在句中的括弧里。(5分)

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰

浮想( )翩 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門

(1)、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )地保護地球。

(2)、涓涓細流匯成大海，只有( )，我們的知識才能不斷豐富起來。

5、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：(3分)

凡卡( )得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有( )。他給爺爺寫信，( )爺爺能來接他回家，這是他美好的( )。信寄出後，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很( )。一年後，家裡捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底( )了。

2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉強qiǎnɡ[ D ] 惡劣lüè

(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史冊cè [ C ] 尷尬ɡà [ D ] 綜zònɡ觀

(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配給jǐ [ D ] 附fù近

(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 氣魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破

(5)[ A ] 乾涸hé [ B ] 剎shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 運載zài

(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 盡jǐn管 [ C ] 纖xiān弱 [ D ] 俊jùn秀

3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 額頭 [ C ] 燭光 [ D ] 蜿蜒

(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辯認 [ C ] 聚集 [ D ] 開拓

(3)[ A ] 改革 [ B ] 絲綢 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑

(4)[ A ] 弘偉 [ B ] 罕見 [ C ] 長廊 [ D ] 面頰

(5)[ A ] 扶老攜幼 [ B ] 濃妝淡抹 [ C ] 前抑後合 [ D ] 壯麗巍峨

(6)[ A ] 汗流浹背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然開朗 [ D ] 無優無慮

4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。(2分)

(1)不悅 [ A ] 高興;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓

(2)銀裝素裹 [ A ] 顏色單純;不艷麗 [ B ] 本來的;原有的

[ C ] 素來;向來 [ D ] 本色;白色

5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出來。(2分)

(1)[ A ] 盎然春色：洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁：高高地突起

[ C ] 閉息凝視：注意力集中 [ D ] 小心翼翼：嚴整有秩序

(2)[ A ] 光潔絢麗：色彩華麗 [ B ] 燭光搖曳：拖;拉;牽引

[ C ] 婉言謝絕：美好 [ D ] 變化多端：方面;項目

6、下列詞語中“窮”只有一個與“變化無窮”中的“窮”意思相同，把它選出來。(1分)

[ A ] 貧窮 [ B ] 窮盡 [ C ] 窮苦 [ D ] 窮困

7、下列詞語中“計”只有一個與“千方百計”中的“計”意思相同，把它選出來。(1分)

[ A ] 設計 [ B ] 計算 [ C ] 計策 [ D ] 計較

8、下列詞語中“舉”只有一個與“舉世聞名”中的“舉”意思相同，把它選出來。(1分)

[ A ] 舉一反三 [ B ] 舉國上下 [ C ] 舉棋不定 [ D ] 舉足輕重

二、畫出下列每組詞語中的錯別字，並依次訂正在括弧內。(4分)

1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰( )

2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費寢忘食 老生常談 ( )

3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市 ( )

三、根據要求寫成語。(4.5分)

1.前兩個字重疊的： 、 、

2.描寫文娛活動中演員表現的： 、 、

3.形容世界盃開幕式場面的： 、 、

四、根據要求完成習題。

1.用“嚴”組成不同的詞語，填在括弧內。(7分)

爸爸對我的要求一向很( )。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章，內容主要寫：李大釗在革命形勢非常( )的情況下，仍然堅持工作。他被捕後，敵人對他( )拷打。最後，被敵人害死。讀了文章後，爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒認識到問題的( )性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用( )的語氣說：“聽，別講了。李大釗在自己生命受到威脅時，仍( )黨的秘密，這種大無畏的革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應該了!”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。

2.填上合適的關聯詞語。(5分)

(1)中國乒乓球競技水平( )在世界上處於領先地位，( )中國乒乓球界不斷地進行著技術創新。

(2)岳家軍紀律嚴明，將士們( )自己忍飢挨餓，( )侵佔百姓的一粒糧食，而且他們作戰勇猛，屢屢擊敗金兵，( )贏得了“撼山易，撼岳家軍難”的美譽。

3.圍繞“畢業話題”寫話。(5分)

(1)馬上就要畢業了。李亮親手製作了一張賀卡，准備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想，再寫下來。

(2)小學即將畢業，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請你為母校設計一條廣告語，宣揚學校的特色。(不要超過20字，要有個性)

五、綜合改錯。(7分)

4月的一天，我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南》等宣傳標語不時映入眼簾。來到溱湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖面碧波盪漾，在陽光下彷彿有無數可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來，一條條會船爭先恐後，生怕掉在別的船後面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌來，身邊的遊客也嘆息不已。

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