小學二年級語文第一單元測試題

⑴ 小學語文二年級上冊第一單元測試題

導語：考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學習，不斷前行。下面是小學語文二年級上冊第一單元測試題，一起來測試一下吧：

一、看拼音，寫詞語。

1.一天，小gōng jī( )來到草地上捉蟲子，看到

xiǎo zhū( )正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。w

二、給句中加點的字選擇恰當的讀音。

zhòng chóng

1.當你摔倒時，不要氣餒，要重( )新站起來。

2.風雨中為媽媽送傘，是件十分重( )要的事情。

cháo zhāo

3.李白是唐朝( )著名的大詩人。

4.清晨，我們迎著第一縷朝( )陽去上學。

三、給下列詞語分分類。

桃花 蘋果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麥粒 書包 鉛筆 橡皮 葡萄

水果：______________________________

糧食：______________________________

花卉：______________________________

文具：______________________________

四、把下列句子補充完整。

1.春雨驚春清谷天，________________。

2.九月菊花_______，十月芙蓉_______。

3.有雨________，無雨 ________。

4.萬木已清霜，________________。故溪黃稻熟，________________。

五、閱讀短文，回答問題。

頂高的.房子

長頸鹿長得好高啊!松鼠請長頸鹿來做客，可是松鼠家的房子太矮了!小狗請長頸鹿來做客，可是小狗家的房子也太矮了!松鼠對大家說：「咱們一起來建一座頂高頂高的房子吧!」房子建好了，大家一起去請長頸鹿來做客。這一天，長頸鹿玩兒得真快樂!

1.寫出下列詞的反義詞。

高—( )來—( )

2.大家為什麼要一起建一座頂高頂高的房子?

_____________________________________

3.長頸鹿為什麼玩兒得那麼高興?

_____________________________________

4.從這個故事中，你明白了什麼道理?

_____________________________________

⑵ 二年級小學語文上冊第一單元測試題

語數外一直都是伴隨著孩子們在學校里的必學科目，很多孩子在語文方面下的功夫都比其他兩科要少，那怎樣學胡廳好語文呢，不妨看看二年級小學語文上冊第一單元測試題，以下僅供參考！

一、 看拼音，寫詞語。

gē chàng

bō lāng

bǐ jiào

qiū shōu

rán ěr

měi lì

二、按要求給下面的字分類。

拾

朝

送

詩

轉

1.翹舌音：________________________

2.平舌音：________________________

三、在括弧里填上合適的詞語。

金黃的（ ） 潔白的（ ）

火紅的（ ） （ ）的賀卡

（ ）的節日 （ ）的老師

四、選詞填空。

涼爽 爽快

1.爸爸是一個（ ）的人。

2.秋天來了，天氣變得（ ）了。

歌唱 歌曲

3.每逢祖國媽媽的生日，我們總是用不同的.方式（ ）祖國。

4.這是一首贊美祖國的（ ）。

五、照樣子，寫一寫。

例：秋天到了，菊花黃了。

1.秋天到了，________________________。

2.秋天到了，________________________。

例：每當我拾起一片楓葉的時候，總以為找到了一片最紅的。

3.每當_______的時候，______________。

例：我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

4._______________，想_______________。

六、根據課文內容填空。

1.九月________，魚蝦肥，________，田野翻金浪。十月________，楓葉________，菊花________，大雁________。

2.「________寒山________斜，________生處有________。________坐愛________晚，霜葉________二月________。」這首詩描寫的是________（季節）的逗段景色，代表這個季節的景物是________。

七、閱讀短文，完成練習。褲指隱

秋天的顏色

秋天是什麼顏色的？

穀子說：「秋天是黃色的，我就是讓秋風吹黃的。」高粱說：「秋天是紅色的，我就是被秋風染紅的。」棉花說：「秋天是白色的，不然，我哪有

這身銀裝？」松樹和柏樹卻說：「秋天和夏天沒有什麼區別，都像我們一樣青翠……」

秋天聽了搖搖頭，說：「不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬於一種顏色，那秋天該多麼單調哇！」

1.秋天是________________的。（用文中的一個詞語來說）

2.穀子認為秋天是________色的；高粱認為秋天是________色的；棉花認為秋天是 色的；松樹和柏樹認為秋天是________色的。

3.為什麼松樹和柏樹認為秋天和夏天沒有區別？

_____________________________________

4.秋天是一幅美麗的圖畫，你眼裡的秋天是什麼樣的呢？快拿起你的畫筆畫一畫美麗的秋天吧！

_____________________________________

八、寫話。

你知道教師節是哪一天嗎？在這一天，你會怎樣表達自己對老師的感情呢？想一想，用幾句話寫出來，如果能配上圖畫就更好了。

_____________________________________

_____________________________________

⑶ 浜屽勾綰ц鏂囦笂鍐岀涓鍗曞厓嫻嬭瘯鍗

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⑷ 小學二年級語文上冊單元測試題

學習語文除了認真聽課完成作業外，我們還需要自己主動做語文試題，讀所學知識加以鞏固。下面是我為大家整理的小學二年級語文上冊單元測試題，希望大家喜歡!

小學二年級語文上冊單元測試題一

一、卷面分。(本題不需要學生作答，由評卷老師根據學生全卷書寫情況評分，共5分)

二、基礎知識。(共30分)

1、看拼音，寫詞語。(8分)

hū huàn yǐn yuē dù juān hǒnɡ piàn

( ) ( ) ( ) ( )

cǎ hónɡ xī chóu pò suì ɡē bo

( ) ( ) ( ) ( )

2、給帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下打“√”。(6分)

拎(līnɡ līn)水 絕(jié jué)對 沉(chén chénɡ )重

腳印(yìn yìnɡ) 碰(pènɡ pèn)見 地質(zhì zhí)

3、比一比，再組詞。(16分)

嶺( ) 齊( ) 購( ) 供( )

領( ) 擠( ) 夠( ) 拱( )

兄( ) 報( ) 讀( ) 拾( )

呆( ) 服( ) 續( ) 搭( )

得分 評卷人

二、 積累與運用。(共30分)

1、照樣子寫詞語。(4分)

大大小小

休息休息

2、照樣子，寫句子。(4分)

(1)一座座立交橋猶如道道彩虹。

_________________________________猶如_____________________________________

(2)他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫好了。

一會兒 一會兒

3、按要求在( )里填上恰當的詞語。(6分)

寫出帶點詞語的反義詞：

(1)小明家很富裕，可小東家很( )。

(2)謙虛使人進步，( )使人落後。

(3)遵守紀律要表揚，違反紀律受( )。

寫出帶點詞語的近義詞：

(1)火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。( )

(2)李明寫作業非常認真。 ( )

(3)大海奏起歡樂的樂曲。 ( )

4、根據課文內容填空。(16分)

(1)兩個黃鸝鳴翠柳，__________________________________。

(2)_______________________________，冬雪雪冬小大寒。

(3)大自然有很多天然的___________________，會幫助你辨別_____________。太陽是個忠實的_________________，它在天空給你________________。要是碰上陰雨天，大樹也會來_________________。枝葉_________的一面是南方，枝葉________的一面是北方。

(4)《望廬山瀑布》是_______朝詩人___________寫的，詩中運用了誇張的修辭手法的一句是：__________________________，____________________________。

(5)第六單元中，我們學習了幾篇贊美優秀品質的故事，我們應該向他們學習，他們是《_________________》中虛心的戴嵩，《________________》中誠實的“我”，《________________》中會關心父母的第三個兒子。

得分 評卷人

四、閱讀天地。(共25分)

(一)把下列句子整理成一句通順的話，將序號填在括弧里。(6分)

( )我來到附近的公交汽車站，向售票阿姨問路。

( )我謝過售票阿姨，坐上了8路公交車。

( )售票員阿姨親切地對我說：“坐上8路車就可以。”

( )今天是星期天，我決定自己一個人到白馬公園去玩。

( )我在指定站下了車，找到了白馬公園。

( )我又問清楚了應該坐到哪一站下車。

(二)閱讀短文，完成後面的練習。(19分)

____________________________________

春天來了，溫暖的陽光照耀(yào)大地。

啊!春天的景色的確美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從土裡鑽出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河裡的冰早已融化，魚兒在戲水，無比快樂。

小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙碌(lù)地在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭奇斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞，好一個花花綠綠的世界。

啊!春天終於來到了，廣闊的天地到處生機勃(bó)勃，春天多麼美麗呀!

1、短文共有_______個自然段。是圍繞一句話寫的，請用“______”畫出這句話。(3分)

2、短文中寫到的動物有__________、_________、_________、_________、___________等，植物有__________、__________、___________、_________等。(9分)

3、照樣子，再寫一個同類的詞。(1分)

紅如火 白如雪 粉如霞 ______________

4、“美麗的蝴蝶在跳舞。”這是一個____________句。請你也寫一個這樣的句子：___________________________________________________________。(4分)

5、請給短文寫一個題目。(2分)

得分 評卷人

五、寫一寫。(共10分)

寫一種你熟悉的小動物，可以寫它可愛的樣子，可以寫它有趣的生活習性，也可以寫自己和它之間發生的趣事。

___________________________________________________________________________________________________

小學二年級語文上冊單元測試題二

一、看拼音，寫詞語。(20分)

bài nián luò tuo huà láng dào yìng hú jiǎ hǔ wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáng liǔ dòng jié yī shang jiàn kāng shān qīng shuǐ xiù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正確讀音下面打“√”。(8分)

勁(jìn jìng) 潤rùn lùn ) 隨(suí shuí ) (圓 園)丁

粗(zhū cū) 籃(lán nán) 卵(luǎn nuǎn) 春(曉 繞)

三、照樣子，寫一寫。(15分)

柏 椅 瞄( M ) 賀(貝) 雨越 下 越 大

餃 乃( ) 赤( ) 風越 越

踢 短( ) 虎( ) 樹越 越

短 巧( ) 希( ) 花越 越

四、精彩連連看。(12分)

清明節 拜年 美麗的 稻穀

春節 吃粽子 香噴噴的 象鼻山

端午節 掃墓 神奇的 桂林

中秋節 吃月餅 金黃的 菠蘿

五、把句子補充完整。(8分)

1、春天來了， 和 長高了。

2、我覺得 。

3、 祝賀 。

4、過了橋，是 。

六、按課文內容填空。(10分)

1、清明節，人們到郊外去 、 。

2、 山水甲天下。

3、廣場上， 的小哥哥 地踩著水，通紅歡喜的臉上

出興奮和驕傲， 得好像神仙一樣。

4、隨風 ， 無聲。

5、狐狸借著 把百獸嚇跑了。

七、我會閱讀，我來練習。(12分)

小狗和大樹

小狗住在河邊,它沒有朋友,很孤獨。

小狗出門了，它想看看外面的世界。它來到一個地方，看見猴子在樹上做游戲。它又來到一個地方，看見許多鳥兒在樹上唱歌。它又來到第三個地方，看見小貓在樹上舞蹈。小狗對自己說：“我明白了，快回家吧!”

小狗回到家，趕緊栽樹。小狗常給小樹澆水，捉蟲，施肥料。

小樹長大了，比小狗的房子還高呢!小狗請來了小猴子、小貓、小鳥們，小狗特別高興。

1、短文共有 個自然段。(2分)

2、第 自然段寫小狗很孤獨，第 自然段寫小狗很快樂。(3分)

3、小狗到過 個地方，看到了猴子在 ;鳥兒在;小貓在 。(4分)

4、小狗對自己說：“我明白了，快回家吧!”它明白了什麼?(3分)

⑸ 二年級上冊語文單元測試卷

在小學二年級的階段，多做一些試卷鞏固，這樣語文成績一定能有所提升。下面是我收集整理關於二年級上冊語文單元測試卷以供大家參考學習。
二年級上冊語文單元測試卷題目（一）
一、書寫整潔(2分)

二、讀一讀，寫一寫。(10分)

mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù

ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì

rì qī zhù fú

三、給帶點的字選擇正確的讀音，用“____”畫出。(9分)

吵(chǎo cǎo)架 難(lán nán)過 屋頂(dǐn dǐnɡ)

連(lián nián)忙 風箏(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)

稱(chēnɡ chēn)贊 板凳(dènɡ dèn) 鄭(zhèn zhènɡ)重

三、照樣子寫一寫。(12分)

1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )

2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )

3、淚-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )

四、填上合適的詞。(8分)

一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳

一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )紙船

五、讀一讀，選合適的詞填空。(8分)

幸 辛 1、媽媽每天工作很( )苦。

2、我們的生活很( )福。

已 以 1、他們( )經做完作業了。

2、我( )後再也不會那麼做了。

嗎 吧 1、現在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。‘

2、小文，今天我們一起做作業，好( )?

關心 放心 1、周老師很( )同學們。

2、小明是一個讓媽媽( )的孩子。

六、連一連，讀一讀。(8分)

美麗的 天空 吹 松果

可愛的 風景 踢 籃球

藍藍的 妹妹 打 泡泡

香甜的 蘋果 采 足球

七、根據課文內容選擇正確的答案。(9分)

1、《稱贊》一文告訴我們( )

A、見了朋友要說好聽話。

B、恰當的稱贊能使別人自信、快樂。

2、小猴當上了“萬獸之王”，是因為( )

A、小猴子讓大家;按自己的習慣生活。

B、大家怕小猴子。

3、《藍色的樹葉》一文中，林園園臉紅的原因是( )

A、因為她看到李麗用藍 鉛筆畫 的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看，所以臉紅了。

B、因為林園園看到李麗的藍樹葉後，認識到自己的做法不對，同學有困難時應該幫助，而自己沒做到這一點，所以臉不由得紅了。
二年級上冊語文單元測試卷題目(二)
一、讀一讀，我會寫。

zuó tiān lì shǐ kē jì yǔ zhòu

zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐ chuán

yōng bào cāo chǎng yǔ máo háng tiān

二、比一比，我會 組詞 。

份( ) 晴( ) 從( ) 廠( )

粉( ) 睛( ) 叢( ) 產( )

代( ) 味( ) 園( ) 州( )

化( ) 妹( ) 圓( ) 舟( )

三、加減一筆成新字。

術 +( )=( ) 注+( )=( )

夫 +( )= ( ) 甲+( )= ( )

三 +( )= ( )二 +( )= ( )

日+( )=( )今 +( )=()

四、用哪個讀音(或字)是正確的呢?

1、他們都(dōu dǖ)是四川人，成都(dōu dǖ)是四川的省會。

2、你聽過嫦娥奔(bēn bèn)月的 故事 嗎?

3、洪水淹沒(méi mò)了村莊，他的家沒(méi mò)有了。

4、小棗樹(溫 暖)和地說。

5、小柳樹的葉子(己 已)經長得又細又長了。

五、把 句子 補充完整

1.看到同學們進步了，老師感到________________。

2.跳完繩回來，小剛覺得________!

3.星期天，我和爸爸去超市買了________、________、________。

4.這只烏鴉真________!

5.星期天________________。

6.我們學校________________。

7.________________真熱鬧呀。

8.________ 一起去________________。

9. ________像________________。

10. ________真是太有意思啦。

11.他為什麼________________?

12.________ 變得________________。

13.我和小明________________。

14.________________是你的嗎?

15. ________________真美啊!

六、排列句子

1.( )我們先到動物園去看動物。

( )一直到下午，我們才高高興興地回家去。

( )秋天到了，老師帶我們到公園去遊玩。

( )最後，我們在草地上休息，吃午飯。

( )接著，我們大 兒童 樂園玩。

2.( )夏天，花長大了，又謝了，結出了綠色的蘋果。

( )我們院子里有一棵很大的蘋果樹。

( )秋天，蘋果熟了，顏色紅紅的看著我笑。

( )我和媽媽一起高興摘蘋果。

( )春天，它醒來了，長出了綠葉，開出了小花。

3.( )就把蝦畫了下來。

( )齊白石爺爺小時候是放牛娃。

( )他看到蝦子在水裡游來游去，覺得很有趣。

( )一天，他放牛回來了。( )到水池邊去洗手。

4.( )從此，小冬放學後再也不貪玩了。

( )媽媽對他說：“要做好功課再玩”

( )小冬一放學回家，就要出去玩。

( )小冬立刻做起功課來。

5.( )一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。

( )開始，海的遠處是一片雲霧。

( )老師帶著同學們在海邊等候日出。

( )同學們迎著初升的太陽歡呼起來。

( )接著，東方越來越亮。海邊的雲慢慢地紅了，太陽露出了頭。

6.( )多麼糟糕，小山羊的心怦怦直跳。

( )小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。

( )小山羊想退回去，回頭一瞧，後面又來了一隻凶惡的金錢豹。

( )哎呀，迎面走來了一隻大灰狼。

七、給句子加標點。

1.他是你的爸爸嗎( )

2.他多麼喜歡語文課啊( )

3.烏鴉為什麼會上狐狸的當呢( )

4.下雪啦( )下雪啦( )

5.北京是聞名世界的古都( )也是一座現代化的大都市( )

6.你在做什麼( )能同我一起玩嗎( )

7.今天是 端午節 ( )為什麼不吃粽子( )

8.小紅的新書包真漂亮呀( )

9.我們都是好孩子( )

10.你會自己穿衣服嗎( )

八、默寫詩歌。

登鸛雀樓

________________，________________。

________________，________________。

九、讀短文，完成練習。

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說：“我看最少也得五米。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”

究竟誰說的對呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服來到湖邊一照，啊!真合適。

1.短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。

2.小猴做新衣服， 請教________，再請教________，最後請教________。

3.小猴能穿上合適的新衣是聽了________話。小猴在短文中說的一句話是________

B. 青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的大肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的後腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”啊!

1.這段話共有________句，第________句是寫青蛙大肚皮的。

2.這段話是寫青蛙外形的。先寫________，再寫________，然後寫________，最後寫________。

3. ________是“田間勇士”。

C. 秋天到了，野外的景色很美。

在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天，楓葉變紅了，遠遠望去，紅艷艷一片，好

看極了。 霜降 過後，楓葉越來越紅，簡直像一( )( )火，把天空都映紅了。

在我們的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹的紅蘋果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的。.....閃著迷人的光彩。一陣涼風吹來，滿樹果兒點著頭，散發出甜甜的香味。

1.在文中括弧里填上合適的量詞，用“--”畫出描寫葡萄顏色的詞。

2.短文寫________的景色很美，寫了________和________兩個地方。寫果林時，寫了________、________、________三種水果。我們知道秋天的水果還有________。寫秋天的楓葉時，把楓葉比做________;把柿子比做________;把蘋果比做________。