小學英語外研社
英語外研社與人教版的區別：
1、人教版的英語課本更貼近高考，人教版是教育部直屬的主要從事基礎教育教材，一般都是以人教版的課本為大綱要求。
2、外研版與人教版單詞的順序可能不一樣，但所學的多數單詞是一樣的，我國實行的一綱多本，也就是說考綱只有一個，水平是一樣的，學哪一種教材應該區別不大。
3、人教版教材最明顯的特點是關注英語學科知識，尤其是語法結構，外研社版教材最顯著的特點就是將知識與技能安排在一個板塊。
4、人教版教材在編排上條理性邏輯性強。外研版的課外文化閱讀版塊為學生提供了了解外國文化的多個窗口，在不同模塊都有語法鞏固的復現環節，閱讀文章都有理解題。
5、外研版和人教版就是編者不同，但是都符合課程標准要求，外研略難一點。
(1)小學英語外研社擴展閱讀：
外研社的教學特點：
1、貼近生活,易於接受 在選材上選取了動物、運動項目、實物等話題,易於學生接受。
2、有簡入難,便於理解。字母教學,夯實基礎。
人教版的教學特點：
1、採用任務型語言教學的編寫模式 任務型語言教學,其核心思想就是要模擬人們在社會、學校生活中運用語言所從事的各類活動,把語言教學與學習者在今後的日常生活中的語言應用結合起來。
2、簡言之,就是用所學過的語言去做事情。但它並不排斥語法教學,而是在准確掌握基本語言知識的基礎上所從事的活動。
⑵ 請問，外研社英語中，一年級起點教材和三年級起點有什麼區別
外研社出版的小學英語教材中：
標明「一年級起點」的，適用對象為從一年級起開設英語版課的小學權。全套共有六個年級共十二本教科書，第一本為一年級上冊。
標明「三年級起點」的，適用對象為從三年級起開設英語課的小學。全套共有三個年級共六本教科書。
「一年級起點」進度較慢因此難度較低，「三年級起點」進度較快且難度較高。
(2)小學英語外研社擴展閱讀：
外研社小學英語教材和人教版小學英語教材對比：
1、布局特點，更貼近生活，由淺入深，故事為主，激發學生的興趣，為字母教學打下堅實的基礎。
2、寫作風格。教材包括10個新的教學模塊和一個復習模塊。每個新的教學模塊包含兩個單元。第一單元是本單元要學習的語言內容，第二單元是一些基於任務的練習，包括一首民謠或一首押韻詩。
3、在語法方面，教材的詞彙量較大，名詞數量較多。采購產品玩具車，動物和植物名詞，食物名詞，水果名詞，衣服，季節，主語名詞，描述人或事的形容詞，描述天氣特徵的形容詞，動詞短語。