數學日記100字二年級
『壹』 二年級數學日記100字
二年級數學日記100字(通用25篇)
一天的生活不知不覺間結束了,相信大家都有不少體會吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是我為大家整理的二年級數學日記100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級數學日記100字 篇1
夏天到了,我和爸爸去買夏天穿的衣服。因為夏天要經常換衣服,所以爸爸一下子給我買了3套。回到家裡,這時,爸爸問我:「這3套衣服可以有幾種穿法?」我想了想,說:「可以有9種穿法,因為一件衣服可以配3條褲子,那麼就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種),一共有9種穿法。」爸爸摸了摸我的頭說:「你算得真好,以後你就有9種穿法了。」
二年級數學日記100字 篇2
這幾天,老師教厘米和米的知識,我學了以後,回到家裡,看見媽媽在洗衣服,我看見了洗衣機,靈機一動,我就從筆盒裡拿出了一支沒削過的鉛筆,量了一下,洗衣機大約有5支鉛筆高,大約一米,寬有3支鉛筆寬,大約60厘米。最後我拿出布尺,重新量了一次,跟我估計的只差幾厘米,我真高興。
二年級數學日記100字 篇3
這個單元我們學了長度單位米和厘米。我們知道了1米 = 100厘米,量比較短的物品用厘米尺,量比較長的物品用米尺,量比較遠的距離用捲尺。我還知道怎麼量物品的長度呢,例如:量一支鉛筆的長度,我們把直尺的「0」刻度對准鉛筆的左端,再看看鉛筆的右端對著幾,就是幾厘米。
二年級數學日記100字 篇4
今天,老師教我們觀察物體,她先分別讓我們第1組的陳俊傑、第2組的林沅賢、第三組的陳俊昊和第4組的吳安洋站在不同的方位觀察一個杯子,觀察後,老師就讓他們把剛才看到的畫在黑板上,陳俊傑畫的圖:如圖1,林沅賢畫的圖:如圖2,陳俊昊畫的圖:如圖3,吳安洋畫的圖:如圖4。通過學習,我明白了一個道理:從不同的方位觀察物體,結果是不一樣的。
二年級數學日記100字 篇5
今天,老師要我們當「醫生」。咦,老師要我們當醫生干什麼呀?哦,原來,老師把我們前幾天筆算錯的題,寫在黑板上。然後,老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來,有的毛病出現在十位不承認,個位向十位借一,十位說:「我這里還是原來的數。」還有的毛病是個位滿十了,沒有向十位進一。經過我們把他們錯的題糾正過來,他們終於病好了。我希望他們以後也會當醫生,不要再做病人了。
二年級數學日記100字 篇6
這個單元我學會了乘法,熟記了1-6的乘法口訣,比如,5個3的乘法算式是5×3=15,6個4的乘法算式是6×4=24,乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題,比如媽媽買了6斤蘋果,每斤3元,如果用加法做:3+3+3+3+3+3=18(元),用口訣一算,三六十八元快極了。學了乘法後,在日常生活中,方便了很多。
二年級數學日記100字 篇7
今天,是中秋節,表姐到我家做客,媽媽買了2塊月餅,要分給我們吃,這時,媽媽問:「曼鴻,你有什麼辦法能把2塊月餅分成4份?」我說:「2快月餅並排切一刀。」媽媽又問:「還有什麼辦法呢?」我轉動兩只烏黑的眼珠,一會兒有了主意,說道:「2塊月餅重疊在一起,並切一刀。」媽媽聽了,目瞪口呆,非常高興地表揚了我,看來數學在生活中可真有用呀!
二年級數學日記100字 篇8
今天老師評講考卷,我看見自己才考了95分,很不滿意。因為我把自己的身高寫成1米3厘米,把課桌的'高度寫成46米,這真是一些不應該錯的題,可我做錯了。主要的是沒有認真觀察生活中的長度單位,才錯了。我想:以後一定要認真觀察生活中長度單位,如:桌子、黑板、床的長、寬、高是多少,等等。只要認真觀察,這對學習一定有很大的幫助。
我想,下一次考試爭取考得好成績。
二年級數學日記100字 篇9
現在我們已經學到了角的初步認識,角都有一個頂點、兩條邊。從一個點起,尺子向不同的方向畫兩條線,都可以畫成一個角。三角板上的3個角中,有1個是直角,畫直角用三角板能畫得又快又准確。在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角,比如:桌子、椅子上有角,紅領巾上有一個大的角,兩個小的角,國旗的四個角都是直角。我們要把老師教的知識用起來,懂得區分和辨別。
二年級數學日記100字 篇10
今天,我做作業時,碰到一道有趣的題目:「小李去釣魚,他釣到魚的條數是:6條無頭,9條無尾,8條一半,他釣了多少條魚?」我想了很久都想不出來,就動筆在本子上畫了畫。終於發現:去掉「6」的頭,就剩下「0」;而去掉「9」的尾和「8」的一半,剩下的也還是「0」。發現了這個「秘密」,我高興極了,在本子上端端正正地寫下答案:0條。
數學中的樂趣可真多,我非常喜歡學數學。
二年級數學日記100字 篇11
今天我因為游泳凍著了,所以發燒了。爸爸媽媽把我帶到醫院輸液,看著液體一滴一滴的往下滴,到底什麼時候才能輸完啊。我心裡那個難受呀。
輸液時我又想起一個數學問題,爸爸告訴我說:「你的液體是一分鍾滴30滴,15滴是1毫升,一共100毫升。」我要多長時間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鍾滴兩毫升。100÷2=50(分鍾)啊。50分鍾。好難受啊。於是第二天爸爸給我調成了一分鍾滴60滴,這樣,我用25分鍾就可以輸完了。舒服多了。我對爸爸說:「爸爸下次你再給我調成一分鍾120滴吧。」爸爸說:「這可不行太快了會受不了的。」唉,只能這樣了。
二年級數學日記100字 篇12
兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了,同學們很期待下次會學什麼呢?到了第二天,同學們一進教室大家就去看課程表,原來第一節就是數學課呀,大家開心的跳起來,體操做完,鈴聲一響,同學們跑進教室,迫不及待的等林老師近來,林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興,就說:我們今天學筆算減法,然後仔細講解,最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1,同學聽得津津有味。現在我學會了筆算加法和筆算減法,我的知識還更加豐富了。
二年級數學日記100字 篇13
兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了,同學們很期待下次會學什麼呢?
到了第二天,同學們一進教室大家就去看課程表,原來第一節就是數學課呀,大家開心的跳起來,體操做完,鈴聲一響,同學們跑進教室,迫不及待的等林老師近來,林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興,就說:我們今天學筆算減法,然後仔細講解,最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1,同學聽得津津有味。現在我學會了筆算加法和筆算減法,我的知識還更加豐富了。
二年級數學日記100字 篇14
今天,我可開心啦。因為老師教我們從簡筆畫的作品中找角。
我回家以後,就和媽媽一起玩這個游戲,媽媽先做了一個跳舞的姿勢,她是這樣子做的:我發現這裡面有許多個角,我數了一下,有8個角,∠1、∠2和∠8都是銳角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個做操的動作,我是這樣做的:
媽媽說:「裡面有7個角,是銳角的有∠1、∠4和5,是鈍角有4個,分別是∠2、∠3、∠6還有∠7,這些全部都是鈍角。就這樣,我們玩得不亦樂乎。
原來,角和美術也有聯系呀。數學真有趣。
二年級數學日記100字 篇15
在今天上午的數學課上,我明白了許多關於年月日的知識。如:一年有12個月其中有7個大月,4個小月,2月份是個特殊的月份,我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法,即握緊左拳頭,在拳頭上依次數著1-12,凡是數到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。
我還知道,通常每4年裡有3個平年,一個閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如,1988年、1992年、1996年、20年都是閏年。20年是平年,所以20年2月有28天。但公歷年份是整百數的,必須是400的倍數才是閏年。例如:1920年不是閏年,而20年才是閏年。
二年級數學日記100字 篇16
今天下午,我和媽媽在玩具店裡買了兩樣玩具。
平時,我幫媽媽做事情,或者我表現好,媽媽就獎勵我100個積分。媽媽說10個積分等於1元。我一直攢到今天,終於有了3950個積分,等於395元。我先買了一個彈射對戰足球玩具,需要34.8元,相當於抵扣了348個積分。3950個積分減去348個積分,還剩下3602個積分。我還買了一個恐龍化石,需要24元,相當於240個積分。最後,我還剩下3602—240=3362個積分,相當於336。2元。
恐龍化石裡面挖出來的是霸王龍,我拿著玩具特別開心。我一定要再表現好一點,多攢一點積分買喜歡的玩具。
二年級數學日記100字 篇17
晚上,我們一家人去吾悅的天空之城玩賽車。
天空之城的人可真多啊!電玩室里有各種各樣的項目:有賽車、投籃、保齡球、桌游、跳舞毯、夾娃娃、投幣機……其中我最喜歡的是賽車,因為它非常刺激。
媽媽去買游戲幣,10元錢可以買25個游戲幣,媽媽問:「75個游戲幣需要花多少錢?」
我想了很久,拿出紙筆計算,說:「10元買25個幣,那麼20元就可以買50個幣,30元可以買75個幣。」
媽媽說:「厲害厲害!我給你30元錢你自己去買。」
我找到收銀台,付了30元,拿到了75個幣,玩得非常開心。
二年級數學日記100字 篇18
我們的生活中處處需要用到數學,它在生活中有著很重要的地位。
今天我和同學們一起去超市購物。來到超市,我迫不及待地去了零食區,貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的,有7元一包的,還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買哪種最劃算呢?我看著促銷包算了算,裡面有3包,總共12元,我可以用乘法口訣來算:3×4=12元。一包只用4元,那還是買促銷包最劃算。
原來學會了乘法口訣可以算得更快,學好了數學還可以幫我省錢。
二年級數學日記100字 篇19
一年級轉眼間就結束了,在這一年中,我學到了很多數學知識。尤其在認識了人民幣後,媽媽才放心讓我獨自去購物。
媽媽給了我20元錢,讓我和同學一起去超市購物。來到超市,我先來到零食區,貨架上的零食可真多呀!我從中挑選了一個6元5角的樂事,一個7元5角的百奇和一個3元5角的三色杯。我算了一算,一共17元5角,因為6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。
我去付錢的時候,收銀員阿姨找我3元5角。我發現不對,20元—17元5角=2元5角,應該找我2元5角。於是,我還給阿姨1元錢,阿姨誇我是個誠實的好孩子。
二年級數學日記100字 篇20
今天,爸爸帶我和媽媽去逛超市。
我買了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個核桃63元。媽媽叫我計算一共要多少錢?我想:有這么多東西要算啊,有沒有快速的演算法呢?於是,我仔細看看價格,找到了7和3這對好朋友,它們可以變出10。我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元,奶油味餅干7元+六個核桃63元=70元,剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元,一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了!
數學在生活中可以用來更快地算錢和付錢。付完錢後我們回家了,真是開心的一天!
二年級數學日記100字 篇21
一天,我靜靜的在家裡寫作業,過了一會兒,我把作業寫完了。我就去看電視,我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關掉了電視,去找了4個小夥伴,我們用自己的肥皂水做成了泡泡水,我們在一起吹大大的,美麗的泡泡,我說:「我們一起數一數我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等於幾。
我吹了11個,小紅吹了10個,小明吹了15個,小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等於10個。;看著這些美麗的大泡泡,我們都被它給深深的吸引住了,似乎我們大家都忘記了回家。
二年級數學日記100字 篇22
我家有個正方形的鍾,鍾面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針,最短的是時針,它跑得最慢,它跑1大格是1小時;接著是分針,它跑得第二快,它跑一大格是5分鍾;最長的是秒針,它跑得可快了!轉一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針,因為分針走一小格是1分,走一圈是60分鍾,也就是1小時;而秒針「滴答」一下就是一秒,60下就是1分,它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細一看,鍾面上有12個大格,每個大格有5個小格,一共就有60小格。
鍾面上的數學真有趣啊!
二年級數學日記100字 篇23
媽媽帶我去承德旅遊,承德是一個山區。在我們去景點的路上,要經過很多隧道。媽媽問我:「你能計算出隧道的長度么?」
我想了想說:「只要知道汽車的速度和經過隧道的時間就可以求出隧道的長度了,也就是:路程=速度×時間」。說完我就在心裡默默地盼著趕緊到下一個隧道吧,這樣我就可以試試我的辦法了。
走著走著,天突然暗下來了,「進入隧道了」,我在心裡開始默默地數了180下,也就是大約180秒,3分鍾,天就放晴了,「出隧道了」,這時,我問了問司機師傅,汽車的速度是75千米/時,也就是每分鍾走75000米÷60=1250米,那麼隧道的長度就是:
二年級數學日記100字 篇24
今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。裡面有12個雞腿,我想:怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。
我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:「這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想,回答:「我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。」幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。
二年級數學日記100字 篇25
今天上午第二節課,董老師邁著急促的腳步走進教室,說要口算測試了,我趕緊拿好文具盒,老師發下卷子後,我急忙寫好班級、姓名和學號,只聽老師說:「預備,開始。」教室里很安靜,只能聽見「沙沙沙 沙沙沙」寫字的聲音,我寫完了剛准備把卷子交給董老師,這時楊辰浩也交卷子,只聽董老師說:「不交,回坐位檢查,」我連忙收住腳步,又過了一會兒,董老師的計時器「叮鈴鈴 叮鈴鈴」的打響了,司澤馨趕緊把我們組的卷子收好,交給老師。
下午起床後,老師讓幾個同學發卷,我拿到卷子一看,原來是94分啊,就是老師講的那個題錯了,所以我以後檢查的時候一定要認真、仔細,這樣會有好效果哦!
;『貳』 數學日記100字
數學日記100字(通用22篇)
一天即將完結,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是我收集整理的數學日記100字,僅供參考,大家一起來看看吧。
數學日記100字 篇1
今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌,誰先算出它的得數是二十四誰就贏了,我們玩得很開心。其中有很多演算法,也有一些只有一種演算法。例如:「3、7、8、9,」它的演算法是:3×(9—8+7)。還有:6、7、1、9,它的演算法是:(9—6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點的,它們是:11、9、13、7;8、9、10、11,這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來,也許這就是數學的奧妙吧!
這個游戲充滿樂趣,奧妙無窮!
數學日記100字 篇2
今天數學測試。一聽到「考試」兩個字我就害怕,更沒想到的是老師昨天都沒有告訴我們。面對這場突如其來的考試,我真像一隻熱鍋上的螞蟻團團轉。所以我也一點都沒有準備,只能應付應付了。雖然考試的時間過得漫長,但是同學們都在檢查,可能他們覺得過得很快很快吧。下課了,同學們又在一起嬉戲玩耍,臉上絲毫沒有一點憂慮感。原本自以為是的我在拿到試卷的那一刻驚呆了,怎麼可能只有這幾分,回家肯定只有挨罵的份了。
數學日記100字 篇3
今天上數學課我得了一張坐姿卡,我是怎麼得到的呢?因為快要下課時,課已經上好了,林老師讓我們自由安排,我想:「我還是做回家作業吧。」
其它同學都在說話,林老師看見了她說我遵守課堂紀律,所以獎了我一張坐姿卡,我好開心嘍!這是我這學期的第三張坐姿卡,我要向金牌少年的目標前進。
數學日記100字 篇4
我因為在期中考試中近了前十,所以參加了本次的數學競賽。進考場時,我便感覺到一篇殺氣都是學霸,而且是被發過獎學金的前十五名。我頓時感到壓力山大,第一次感覺到自己是多麼卑微。考完後,我也還能祝願自己那個三等獎吧!
數學日記100字 篇5
有一天我在做數學作業,有一道題難倒了我,這道題是這樣的,有汽油860升。一輛貨車用了20天後還剩500升,平均每天用汽油多少升?我把這道題讀了五遍,動了一下腦筋果然做出來了。我是這樣做的,我先用有多少油減去還乘多少升汽油,求出用了多少升油,再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數,求出平均每天用汽油多少升,就這樣一道有趣的數學題被我做出來了。
數學日記100字 篇6
今天我買了一包QQ糖,在打開之前,我突然想數數裡面到底有幾個,就打開來數了數,一共有33個,掉了兩個,吃了四個,還剩:33—2—4=27(個)。我要把這27個平均分給4個人,每人分多少個呢?列:27÷4=6(個)3(個),哦!原來每人平均分到6個,還多了3個。因為算對了,媽媽還把這3個獎給我吃了呢!
數學日記100字 篇7
我們現在開始學厘米和米,今天,就在操場上上了一節不一樣的數學課。
我們學習了身體上的「尺」,認識了許多量長度的名稱,它們分別叫「拃、步、庹、腳」。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏,用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數。
這一節數學課上得真有趣!我們不但認識了量長度的各種單位名稱,還學會了怎麼去用它。
數學日記100字 篇8
大家都知道數學與生活是離不開的,比如到商店買東西都要有價錢的。
比如商價的¥和元差不多一樣,還有商場和小賣店的比較,商場利潤多,因為商場的標價是那麼的便宜,所以商場的人多些,別看商場價錢很低,比如是一元兩角的商品,假如有十個人,那就是十二元,而小賣店的商品很貴,人就少些,如果是二元五角,小賣店那就比商場的價錢少二倍。
所以我們應該好好學習!
數學日記100字 篇9
今天我們學習了數鉛筆,數的方法很多,有兩枝兩枝的數,2、4、6、8、10……,有五枝五枝的數,5、10、15……,還可以十枝十枝的數,10、20、30、40……,爸爸考我說:你喜歡怎樣數呢?
我不假思索的回答,10個10個的,又快又准確。爸爸也贊同我的意見。
數學日記100字 篇10
我們現在開始學厘米和米,今天,就在操場上上了一節不一樣的數學課。
我們學習了身體上的「尺」,認識了許多量長度的名稱,它們分別叫「拃、步、庹、腳」。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏,用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數。
這一節數學課上得真有趣。我們不但認識了量長度的.各種單位名稱,還學會了怎麼去用它。
數學日記100字 篇11
今天,我看了一本故事書,它一共有70篇,我今天看了10篇,昨天看了5篇,如果剩下的我想5天內看完,那麼我每天至少要看幾篇呢?我得算一算: 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)
呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內把這本故事書看完,看完這本書,我還要看另外一本,讓我的知識面更加寬廣,使肚子的墨水越來越多。
數學日記100字 篇12
在暑假時期每天我要完成的數學作業是要做100以內的加減法和加減混合各二十六道題,還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來,算式是:26+26+26+100+100=278(道)。
我覺得做這些數學對我有很大的幫助,本來我做二十六道題的加法速度是五分鍾,現在我能提高到兩分鍾了,並且錯的題目也漸漸減少。
數學日記100字 篇13
今天是我第二次看牙的日子,因為我有蟲牙,醫生說每周都要復查一次,還要復查4次。我問媽媽,我的牙什麼時候好。媽媽說:「一個月以後就會好,你算一算,從開始看牙到好,一共要用多少天?」我想了想:一周是7天,我看過兩次,用去了14天,還剩4次,也就是7×2+4×7=42(天),我要用42天才能好啊!
我以後一定注意口腔衛生,再也不能讓牙齒生病了!
數學日記100字 篇14
乘積是1的兩個數叫做互為倒數。例如:八分之三乘以三分之八等於一五分之四乘以四分之五等於一七分之六乘以六分之七等於一。
五分之四和四分之五互為倒數,就是說五分之四的倒數是四分之五四分之五的倒數是五分之四。
求一個數(0除外)的倒數只要把這個數的分子、分母調換位置。
求出下面各數的倒數:
七分之二(倒數是二分之七) 九分之一(倒數是九) 四分之三(倒數是三分之四) 十分之一(倒數是十)
數學日記100字 篇15
今天早上08:40出發,我們和外公、外婆、哥哥一家,一共有
3 +2+3=8(人),去了崇明。我們經過上海長江隧道,全長8.9公里;緊接著經過長江隧道橋,全長10.3公里。隧道和橋共計長8.9+10.3=19.2公里。
11:00到了崇明,我們然後去了高老莊生態園,裡面有豬八戒背媳婦的雕像,還有猴子、孔雀、山雞等動物,還看到了柿子樹、以及好多好多的桂花樹。
數學日記100字 篇16
今天我和爸爸、媽媽還有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果園,
我們9:00出發,10:30到達。我看到了甜蘆索,2.5塊錢一根,我們買了兩根就是2.5+2.5=5.0元。門票是兩大一小58元,我們買了兩套58+58=116元。14:30回去,到家是15:30,車程1小時,爸爸開得真快。
數學日記100字 篇17
國慶節,爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩.一共去了3輛車,第一輛車有4個人,第二輛車坐了3個人,第三輛車坐了5個人,1+1+1=3,一共有3輛車.4+3+5=12,一共有12個人。早上9點,我們從廣州出發,因為塞車,到肇慶已經下午13點了,13-9=4,我們一路用了4個小時。
數學可真有意思,生活中無處不在。
數學日記100字 篇18
今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數木頭,木頭正好堆成一個梯形,看到我們來,叔叔說:「你們來的正好,快幫我數數木頭吧!我都數暈了。」
我仔細看著,發現這木頭堆有個規律,下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了,把最上面的一排的根數加最下面的根數,再將所得的得數乘木頭的總排數,最後除以2得到的便是木頭的總根數,當我把得數說出來的時叔叔和爸爸都滿意的笑了。
數學日記100字 篇19
今天的數學課上,我學會了拼圖,我拼的有:小鴨、小兔、小魚、樹等。
我用小三角形當小鴨的頭,我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體,用正方形當小鴨的腿,用大三角形當尾巴,用兩個小三角形當腳。我會拼許多不同的圖形呢。
數學日記100字 篇20
今天我們學習了數鉛筆,數的方法很多,有兩枝兩枝的數,2、4、6、8、10……,有五枝五枝的數,5、10、15……,還可以十枝十枝的數,10、20、30、40……,爸爸考我說:你喜歡怎樣數呢?我不假思索的回答,10個10個的,又快又准確。爸爸也贊同我的意見。
數學日記100字 篇21
10月10日星期三晴
早晨吃完飯以後我開始寫作業。我先背乘法口訣然後寫A本。寫完以後媽媽給我出了幾道數學題,其中一道是這樣問的:一個數學本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我,我更喜歡數學了。
數學日記100字 篇22
星期五晴
自從我們學習了除法以後,我發現生活中很多事兒都與除法有關。比如,媽媽買了10袋牛奶,每天喝2袋,能喝幾天?10÷2=5(天)。奶奶包了20個包子,我們一家有5口人,平均每人吃幾個?20÷5=4(個)。爺爺有9隻小鳥,平均3隻小鳥放在1個鳥籠里,一共需要幾個鳥籠?9÷3=3(個),看來學好了除法能解決好多生活中的問題...
;『叄』 二年級數學日記100字12篇
數學中有很多有意思的小 故事 ,因為我們的生活是離不開數學的。下面是我整理的 二年級數學 日記 100字12篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
數學日記1
二年級的時候,爸爸給我出了一道題:有30個蘋果,平均分成5份,每份有幾個蘋果?
我想了又想,想了又想,還是想不出來,爸爸看見我想得那麼辛苦,就嘆了口氣,說:「我來給你提個條件吧,這道題要用除法來計算,除法其實也很簡單,你只要學好乘法就行了。」聽了爸爸的話,我腦子里立刻出現了一道問題,5乘幾等於30,5乘6等於30,改為除法算式:30除以5等於6,每份有6個蘋果。
爸爸誇我是一個聰明的孩子。
數學日記2
今天下午媽媽去開會,我自己在媽媽辦公室呆者,我在電腦上畫了畫,又去沙發上躺了一會兒,我覺得很舒服,好長時間媽媽才回來,吃飯的時候,我的牙很不舒服,我用手摸了摸,後邊的大牙有點動了,我以前掉了八顆牙了,加上這一顆就是九顆了,我就問媽媽還沒掉完嗎?媽媽說,前面掉完了,輪到後面掉了,這幾天吃飯真不舒服,就像以前掉牙一樣,媽媽說,掉牙是因為我一天天長大了,才會掉牙。是啊,我長大了,我都七歲了。
數學日記3
今天晚上,我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個,奶奶吃了16個,爺爺吃了20個,我吃了8個。其中爺爺吃得最多,我吃的最少。吃完後,我算了算,我們一共吃了59個水餃。
小朋友們,你能根據我寫的日誌算一算,是不是59個呢?嘿嘿,你們一定沒問題吧!
我想:高老師看了一定會高興的。
數學日記4
昨天,我和奶奶到葯店買了兩盒葯片——胃舒寧 兩盒葯一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業員找給奶奶48元。 找好錢後,我用小數加、減法核算了一下。
奶奶還可以這樣付:
1.先給營業員50元,再付10元,找8元。
2.如果奶奶有零錢,可以先付50元,再付2元。 通過這次陪奶奶買葯,我知道了數學與我們的生活息息相關。
數學日記5
今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。裡面有12個雞腿,我想:怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:「這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想,回答:「我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。」幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。
數學日記6
今天,我帶著30元和媽媽去超市買東西。到了超市之後,我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果,用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子,又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖,10塊錢的肉錢,2塊錢的青菜,拎著菜,媽媽在路上問我:「明明,算一算今天咱們花了多少錢呀。」5+5+2+10+2=24,30-24=6
「我們花了24元,還剩下6塊!」媽媽聽了笑眯眯的摸摸我的頭誇獎我:「明明長大了。」
我們一路笑著回家了。
數學日記7
今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌,誰先算出它的得數是二十四誰就贏了,我們玩得很開心。其中有很多演算法,也有一些只有一種演算法。例如:「3、7、8、9,」它的演算法是:3×(9-8+7)。還有:6、7、1、9,它的演算法是:(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點的,它們是:11、9、13、7;8、9、10、11,這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來,也許這就是數學的奧妙吧!
這個游戲充滿樂趣,奧妙無窮!
數學日記8
昨天我們學習了買東西,老師說:「小明有50元錢,他可以買哪些東西?商店裡有文具類、玩具類,還有蔬菜類、水果類、飲料類。你們想買什麼?」大家都舉手,可老師只點了一個同學,同學都擠著買。那一個說他要買削筆刀9元錢,買彩筆5元錢,買書包32元,最後又說他不買別的了。老師說:「誰來幫他算一算他一共花了多少錢?」有一個同學舉手了,老師點了這個這位同學,那個同學就是我,我站起來說:「9元+5元+32元=46元」
同學們都為我鼓掌!我好開心。
數學日記9
星期三晚上吃完飯,我刷碗,以前爸爸給我定的價錢太少了,家裡的碗又少,所以我就提高了價錢,大碗洗一個1塊錢,一共洗了一個,筷子一雙5毛錢,洗了3雙,小碗一個5毛,一共洗了3個,勺子一把5毛,洗了3個,同學們,我一共掙了幾塊錢?
數學日記10
今天我學會了10個10個的數。運動會到了,跳繩的有32人,跑步的有16人,打 乒乓球 的有26人。媽媽給我提了一個問題,就是一共有多少人參加比賽?我很快的說出一共有74人。媽媽又問跳繩的比跑步的多多少人?我說跳繩的比跑步的多18人。媽媽接著又問跳繩的和打乒乓球的一共有多少人?我又說跳繩的和打乒乓球的一共有58人。媽媽誇我的數學成績很好,我可開心呢!
數學日記11
今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水;所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想像中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元;我算得真准,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!
數學日記12
生活中,處處有數學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數學。
這個學期,老師教一個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識,在腦子里算過一便後,馬上糾正營業員的失誤。
不僅營業員阿姨誇我聰明,這么小都會小數乘除法,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省0.9元,並且學過的知識能在生活中活用。
是啊!要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
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數學日記100字二年級的
其實我們的生活與數學息息相關,以下是二年級的數學日記100字,以供賞析和參考借鑒!
數學日記100字二年棚伏級的【1】
一天,我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店,即興給我出了道數學題:“你們不是學習了計算面積嗎?我給你出道數學題,看你能不能答上來?”我自信的回答:“什麼問題?您盡管提好了,我都不怕。”媽媽說:“我們的房間要鋪上地磚,房間的長是7米,寬是5米,你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎?”我想:房間的地面是長方形的,它的面積等於長乘寬,所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽:“面積應該是35平方米。”媽媽聽了很欣慰,笑著點了點頭,在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢
數學日記100字二年級的【2】
生活中處處有數學。
我學會了認識鍾表,它使我的生活更有規律;我學會了乘法,它使我的.計算更快;我學會了統計,它能幫我分析和推理;我認識了人民幣,它讓我學會獨自購物……
記得有一次,我和媽媽去商場買文具。一紮鉛筆5元,我拿了5扎,媽媽問我幾元錢?我說:“25元。”媽媽問我:“為什麼是25元?” 我說:“5×5=25(元)”。媽媽又問:“6扎呢?7扎呢?”我說:“五六三十, 五七三十五,我早會啦!”媽媽誇我算得真快,我心裡美滋滋的,要知道這可都是數學的功勞呀!
數學日記100字二年級的【3】
放學的路上,我看見一家商店開業了,商店兩側掛著兩個大氣求,中門夾著12朵大紅花,是用紅綢布做的,很好看。樓兩側從上到下還披掛著29個彩布條,彩布條上寫著四個大字“開業大吉”。我算了算,2加12加29等於43,我能算出連加的算式,真高興。
數學日記100字二年級的【4】
今天媽媽在電視上觀看了幸運52,裡面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:一隻猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什麼時候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12-7=5(包),也就是說,每天搬5包,,那麼,500÷5=100(天)
褲和旦我正在心裡偷笑,突然,我想:最後一天里搬了沒有吃,就有500包,那麼,就應該減1天,所以用100-1=99天,我在媽媽那裡交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還胡擾聰明!
數學日記100字二年級的【5】
今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想像中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真准,售貨員阿姨果然找給了我6元
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!
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