小學四年級語文上冊期中試卷

Ⅰ 小學四年級上冊語文期中檢測卷

為了保證答題的准確率和效率，考前的練習題也成為了所有考生最大的需求點。下面是我為大家帶來的小學四年級上冊語文期中檢測卷，歡迎閱讀。

一、看拼音，寫詞語。(共10分)

fèi téng chuán jiǎng fèng xì chóng dié yáng yì wā jué

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fù gài pí qì héng guàn suí yù ér ān

( ) ( ) ( ) ( )

二、給下列加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(3分)

樂曲(lè yuè) 當鋪(pù pū) 朝著(zhāo cháo)

霎時(shà chà) 枝折花落(shé zhé) 間隔(jiān jiàn)

三、把下列詞語補充完整。(共9分)

( )崩( )裂 人( )( )至 ( )接不( )

( )( )細流 不可( )( ) ( )如( )海

若( )( )思 ( )征( )戰 ( )嘴( )舌

四、形近字組詞。(共6分)

核( ) 桂( ) 俗( )

該( ) 掛( ) 浴( )

浩( ) 脈( ) 懷( )

潔( ) 泳( ) 壞( )

五、多音字組詞。(共4分)

kōng( ) chóng( )

空 重

kòng( ) zhòng( )

jiǎo( ) diào( )

角 調

jué( ) tiáo( )

六、按要求寫近義詞。(共3分)

近義詞：

隱蔽( ) 嚴厲( ) 清楚( )

反義詞：

喜愛( ) 緊張( ) 黑暗( )

七、選擇合適的詞語填空。(，共8分)

因為……所以…… 即使……也……

雖然……但是…… 既……又……

1、( )天氣很冷，( )同學們都到齊了。

2、( )你不去參加會議，我們( )要如期召開的。

3、( )今天老師生病了，( )由我來代一節課。

4、( )不聽話，( )不認真學習，顯然這是不對的。

平靜 寂靜

5、聽了這話後，我的心久久難以( )。

6、鄉村的夜晚是那麼( )。

感謝 感動 感受

7、直到今天，誰讀了這個故事不受( )呢?

8、我這次到工廠生活了一段時間，( )很深。

9、這真是雪中送炭呀，大家真不知道怎樣( )你。

保持 堅持 維持

10、雖然手被蜜蜂刺了好多下，但我一直( )著工作。

11、我們要( )圖書閱覽室的安靜。

12、大家要共同( )公共場所的秩序。

八、亂句重組。(5分)

( )一天，我對小明說：「咱們明天捉知了好嗎?」小明爽快地答應了。

( )開始，我怎麼也捉不到，小明卻捉了好幾只，我真羨慕小明有本事。

( )第二天，我們准備好了網罩，向大樹下跑去。

( )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總是傳來「知了——知了——」的叫聲，我多想親手捉一隻知了啊!新 課標 第一網

( )最後，在小明的幫助下，我也套住了一隻知了，心裡別提多高興了。

九、按照要求寫句子。(共9分)

1、我們沒有向對方屈服。

改寫成反問句

2、小青蟲偷吃我們親手種的青菜。

(1)改成「把」字句

(2)改成「被」字句

3、錢塘江大潮，自古以來被人們稱為「天下奇觀」。

改成雙重否定句

4、船里的泥沙慢慢地減少。船身慢慢地向上浮。

用合適的關聯詞語，將兩句話合成一句話

5、修改病句：

① 小寧的作文顯著地提高了水平。

② 是最熱鬧的地方。

③ 烤著火，我的手漸漸溫和起來。

④ 新年到了，同學們送給我許多的一張張的賀卡。

十、判斷下列句子的修辭手法。(共5分)

誇張 比喻 擬人 反問 排比

1、小船在湖中飄盪，像飄在水面上的`落葉。( )

2、這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。( )

3、畫眉鳥在樹枝上興奮地唱著，那歌聲真好聽。( )

4、那聲音如山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。( )

5、他說的那麼有道理，我們還有理由不聽嗎?( )

十一、閱讀短文，回答問題。(18分)

(一)按課文內容填空。

①「當局者迷，旁觀者清」與詩句「 」意思相近。(2分)

②《鳥的天堂》作者是 (1分)

③那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，( )。再近些，只見( )，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬( )，( )地飛奔而來;那聲音如同( )，好像大地都被震得( )起來。(3分)

(二)閱讀短文

有一天，一隻老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背回家，毛驢向它要千斤山芋作為報酬。老山羊一聽，只好一瘸(qué)一拐(guǎi)地走了。

過了一會兒，老山羊騎在牛大哥背上緩緩走來，毛驢看見了，上前問道：

「牛大哥，它出多少山芋請你背它?」

「千斤」。

毛驢冷笑道：「十斤山竽還不幹呢，千斤!你可別做夢了!」

牛大哥認真地說道：「不是我別做夢了，而是你別糊塗了!十斤山竽算得了什麼?

友誼的分量才重千斤呀!」

毛驢聽了牛大哥一席話，站在那我扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。

1、找出下列各詞的近義詞。(3分)

緩緩 酬勞 友誼

2、文中的「千斤」這句話是誰說的，請在( )里打「√」。(1分)

A、毛驢說的。( ) B、牛大哥說的。( ) C、老山羊說的。( )

3、全文一共( )個自然段。第 自然段更重要。(2分)

4、給短文加一個合適的題目。(1分)

5、毛驢聽了牛大哥的一席話後，「垂下頭不好意思地走了」，說明了?(1分)

————————————————————————————————

6、篇寓言告訴我們什麼道理? (2分)

十二、作文。(20分)

以「我喜歡的 」為題，寫作文一篇。

要求：

1、將標題補充完整。

2、寫一種小動物，寫出動物的特點。

3、字數300字左右。

Ⅱ 四年級上學期語文期中測試卷

同學們，時間過得真快，你們一定迫不及待想檢驗自己的學習情況吧!以下我為大家整理了蘇教版四年級上學期語文期中測試卷，趕緊來學習一下吧!

蘇教版四年級上學期語文期中測試卷

一、聽力測試。(6分)

1、老鼠是一種____________、_____________、繁殖力很強的哺乳動物。

2、老鼠______小，_____長，______很發達。

3、老鼠的______不斷生長，______也不斷地撐起，因此要__________。

二、看拼音，寫詞語。(12分)

jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào rén shēng dǐng fèi

zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì wǎng fèi xīn jī

三、用「 」畫出句中的錯別字，改正後寫在括弧里。(2分)

花圓里嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( ) ( )

四、用「 」給帶點的字選出正確的讀音。(3分)

步調急速(tiáo diào) 風號浪吼(háo hào) 厭惡(è wǜ)

扮演角色(jiǎo jué ) 枝折花落(zhé shé) 兇猛(xiōng xūn)

五、比一比，再組詞。(4分)

律( ) 梢( ) 職( ) 厲( )

津( ) 稍( ) 恥( ) 歷( )

六、我積累了很多好詞語，我一定能填對!(5分)

屏息()視 隨( )而安 不可思( ) 綠樹成( )

人跡()至 揚( )而去 應接不( ) 狂風大( )

我還能寫兩個含有動物的成語： 、 。

七、我會先比一比，然後選擇恰當的詞語填空。(4分)

嚴厲 嚴肅 嚴格

1、爸爸對自己要求很( )，上班從不遲到。

2、媽媽( )地對我說：「好孩子要誠實，不能說謊話!」

只要……就…… 即使……也…… 因為……所以……

3、電視機沒有圖像了，( )維修人員來維修，故障( )能排除。

4、電視機沒有圖像了，( )維修人員來維修，故障( )不一定能排除。

八、句子工廠。(6分)

1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?(改為陳述句)

2.狡猾的狐狸一直盯著烏鴉嘴裡的肉。(縮句)

3.春天的蘭州是一個美麗的季節。(修改病句)

九、按課文內容填空(9分)

1、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是

「 旁觀者清， ___________」。宋代詩人蘇軾的《 》中的詩句「 ， 。」也說明了這個道理。(4分)

2、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我「 」時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是「 」啊!(2分)

3、對聯「綠水本無憂，因風皺面;___________，_________________」使用的修辭方法是_________。(3分)

十、根據《窗邊的小豆豆》讀本內容選擇正確答案。(5分)

1.巴學園的`孩子的午飯是盒飯，有( )。

A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道，海的味道

2小林校長曾經寫過一首校歌，歌詞是( )。

A.「巴學園，巴學園，巴學園」 B.「洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷……」

3.巴學園後來又來了一輛當( )的電車。

A.教室 B.圖書室 C.運動房

4.小林校長說要為巴學園的校工阿良要入伍前開個( )。

A.茶話會 B.送別會 C.生日會

5.校長經常告訴家長們，讓孩子穿( )的衣服來學校。

A.最差 B.最好 C.一般

十一、閱讀文段，完成下面練習。(8分)

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(huo hé)的地方，成天睡大覺，無(憂 優)無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑(pín píng)誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職(zí zhí)。它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可!

1、「」劃掉文中括弧里錯誤的讀音或漢字。 (2分)

2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括弧里。( )(1分)

3、用「 」畫出寫貓很乖的句子。 (1分)

4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 (1分)

5、從什麼地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關句子。 (1分)

6、用「～～～」畫出本段的中心句。 (1分)

7、用「非……不可」寫一句話。 (1分)

十二、閱讀短文，回答問題。(11分)

蝸牛的榮(謄 譽)

很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四隻腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，(用 甩)下了所有的對手，奪得了冠軍。於是，獎杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎杯，得意揚揚地飛舞著，叫喊著。這以後，它把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。

好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以後，再也沒有人勸它了。

天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行，由於它睡覺時頭縮在獎杯里，現在只能勉強地從獎杯里(伸 申)出長著一對觸角的頭。

看，榮譽(竟 競)成了蝸牛的負擔。

1、劃去括弧內不正確的漢字。(2分)

2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

害怕( ) 困難( ) 重要( )

3、依照詞語的格式(ABCC)，寫出兩個你最喜歡的詞語。(2分)

得意揚揚：

4、我認為蝸牛錯在下面的三個方面：(3分)

a、

b、

c、

5、這則寓言告訴我們一個什麼道理?選正確的答案畫「√」。(1分)

a、 得獎後不能總是惦記著獎杯。( )

b、 得獎後應該把獎杯放在別的地方，而不應該時刻背在身上。( )

c、 取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。( )

十三、習作(25分)

要求：同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如忠誠的小狗、狡猾的狐狸、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠你可寫一寫你喜歡的一種動物，具體地說出動物的特點，表達自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想像把它編寫成具有童話特點的童話故事。題目自擬，350字左右。

題目 _________________________________________

Ⅲ 四年級上冊語文期中測試卷及答案

對於四年級的學生們來說，他們要面臨一次非常重要的語文期中考試。所以他們一定要做出相應的復習准備。下面是我網路整理的四年級上冊語文期中測試卷，相信這些文字會對你有所幫助!
四年級上冊語文期中測試卷
一 、 語海暢游。(40分)

1、 看拼音寫詞語，注意把字寫得規范、端正、整潔。(5分)

zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 用“__”標出詞語中加點字的正確讀音。(8分)

磨面(mó mò) 果實累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 參差(chāi cī)

摟樹葉(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和詩(hè hé) 著裝 (zháo zhuó)

3、 詞語搭配。(6分)

( ) ( )( ) 的童年 ( ) 的江水( ) ( )

4、 選擇合適的詞語填空。(6分)

安靜 寧靜 平靜

●清晨，同學們的歡笑聲打破了校園的( )。

●過了很久，錢塘江才恢復了( )。

●演出開始了，劇場里立刻( )了下來。

屹立 站立 矗立

●大街兩旁( )著許多高樓大廈。

●鎮海的古塔、中山亭和觀潮台( )在江邊。

●他在湖邊默默地( )著，似乎沉浸在了對這片湖水的回憶之中。

5、按要求寫 句子 。(10分)

⑴那裡的河道特別多，橫的、豎的。(改為比喻句)

⑵這是一隻可敬的貝。(改為感嘆句)

⑶一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。(縮句)

⑷柔軟的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(補充句子成為比喻句)

⑸這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做蘆葉船。(用關聯詞語連成一句話)

6、重新排列句子順序。(5分)

( )太陽繼續上升，變得小些了，可它的光越發炫目了。

( )突然，東方顯出了魚肚白。

( )太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。

( )清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

( )太陽升起來了，射出絢麗的光束。

二、積少成多。(15分)

1、把下面的詞語補充完整，並選一個寫一句話。(8分)

色 彩( )斕 風( )浪 ( ) ( )天( )地

風 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 聲 ( ) 沸

2、把 諺語 、古詩補充完整。(5分)

⑴ 遙望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍繞籬邊日漸斜。

⑶ 月落烏啼霜滿天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑷ 早霞不出門，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑸ 日暈三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3、填空。(2分)

開學以來，我的收獲真不小!我跟隨作者觀看了自古以來被稱為“天下奇觀”的( )，還欣賞了作家蕭紅筆下( )的壯麗景象，大自然的神奇與偉大深深吸引了我!

三、閱讀平台。(20分)

(一)課內閱讀。(10分)

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

1、這段話按▁▁▁▁▁▁的順序，從▁▁▁和▁▁▁兩方面來描寫大潮到來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。(3分)

2、本段中畫“ ”的句子運用了▁▁▁的修辭手法。請運用這種修辭寫句子：

3、語段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

4、語段中哪些詞語和句子描寫了大潮的聲音?請寫下來。(2分)

(二)課外閱讀。(10分)

家鄉的枯葉蝶

我的家鄉有各種各樣稀有動物，特別引人注目的是天下名山峨眉山上的枯葉蝶。

從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，會看到一片片枯黃的“樹葉”在隨風飄盪。這種季節，哪有什麼枯葉呢?當它飄落在低處的樹枝上，人們想去摘取它，它便會驟然飛起。啊，原來是一隻只酷似枯葉的蝴蝶，這就是枯葉蝶。

峨眉山全山250多種蝴蝶中，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的一種昆蟲。

枯葉蝶姿態奇麗，它長3厘米。前雙翅正面是青絨般的黑底， 上面點綴著幾個白色小斑，一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間，如同佩上一條綬帶;雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊，十分逗人喜愛。當它停息在樹枝上時，兩翅豎立，收合一起，遮蓋著身驅，卻展示出翅膀背面。這時，可見它周身呈古銅色，色澤和形態都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條文，縱貫前後翅的中央，極像樹葉的中脈，其他的翅膀又像是樹葉的側脈。翅膀上有幾個小黑點好似枯葉上的霉斑。後翅脈的末端拖著一條長“尾巴”，又像葉柄。我想這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧。

枯葉蝶絲毫不怕天敵。一旦發現“敵情”，它會立刻疾速地飛落在樹枝或草叢中，偽裝成一片樹葉，靜悄悄地躲藏在綠葉中，逃脫一次又一次的災難，因而長期以來，它能夠在峨眉山代代相傳。

枯葉蝶具有重要的科研價值，目前它已被列入國家保護動物之列。

枯葉蝶是我家鄉的驕傲，我愛家鄉美麗的枯葉蝶。

1、 在文中找出與下列意思相對應的詞語。(3分)

① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美麗( )

2、 寫出下列句子中加點字的意思。(3分)

① 它會立刻疾速遞飛落在樹枝或草叢中。 ( )

② 由於長時間的營養不良和辛勤的工作，他已經積勞成疾了。( )

③ 你犯了這樣的錯誤，真叫人痛心疾首啊! ( )

3“這種季節，哪有什麼枯葉呢?”這是一個( )句。換一種說法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)

4、作者為什麼說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲?至少說出兩點原因。(2分)

四、筆下生輝。(25分)

我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁聽 故事 ……這一切多麼令人難忘啊!請你寫下童年生活中最難忘、最有趣的事。要寫得具體生動呦!(字數350字以上)
四年級上冊語文期中測試卷答案
一 、 語海暢游。(40分)

1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚

2、 mò léi bò cī lōu shuài hè zhuó

3、幸福 難忘 有趣 滾滾 洶涌 奔騰(搭配合適即可)

4、寧靜 平靜 安靜 矗立 屹立 站立

5、⑴那裡的河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網一樣。

⑵這真是一隻可敬的貝啊!

⑶蝴蝶飛來。

⑷大地媽媽織出的一塊綠絨地毯。(比喻貼切即可)

⑸因為 ……所以……

6、5 2 3 1 4

二、積少成多。(15分)

1、斑 平 靜 驚 動 號 崩 裂 鼎( 造句 略2分)

2、⑴白銀盤里一青螺

⑵秋叢繞舍似陶家

⑶江楓漁火對愁眠

⑷晚霞行千里

⑸月暈午時風

3、錢塘江大潮 火燒雲

三、閱讀平台。(20分)

(一)課內閱讀。(10分)

1、由遠及近 形狀 聲音

2、比喻 比喻句略

3、白線 城牆 戰馬

4、詞：山崩地裂 句子： 好像大地都被震得顫動起來。

(二)課外閱讀。(10分)

1、引人注目 驟然 奇麗

2、快 病 疼痛

3、反問句 這種季節，沒有枯葉。

4、 ① 枯葉蝶姿態奇麗。

② 枯葉蝶絲毫不怕天敵。

四、筆下生輝。(25分)

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Ⅳ 小學四年級語文上冊期中測試卷附答案

考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈。下面是四年級語文上冊期中測試卷，一起來測試一下！

一、給加點的字選擇正確的讀音。(9分)

侮辱(wūwǔ)為難(nánnàn)

敝國(bìchǎng) 顫抖(chànzhàn)

既然(jìjí) 頃刻(qǐng qīng)

山隅(yúǒu) 噪音(zàozhào)

粘貼(zhānnián)

二、把詞語補充完整。(10分)

大義()然()山()野

()釘()鐵()心()魄

熱血()騰()首挺()

三、選字填空。(8分)

博搏驅軀燥躁豪毫

1. 我們要努力拚(),長大後拿到()士學位。

2. 英雄們為了將敵人()趕出國境,即使為國捐(),也心甘情願。

3. 干()的天氣使人容易煩()。

4. 打敗了敵人,我軍()發未損,戰士們自()地揮舞著雙臂慶祝。

四、寫出下列句子採用的修辭手法。(8分)

擬人比喻 排比

1.泉水永遠那麼純潔,永遠那麼活潑,永遠那麼鮮明……()

2.古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,哺育著平原上的兒女。()

3.這時候,什麼蒼松啊,翠柏呀,都挽留不住遊人。()

4.一群放學回家的孩子撐著雨傘,彷彿是浮動的點點花瓣。()

五、把亂句重新組合。(5分)

()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風雨的襲擊,心裡十分著急。

()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風雨緊跟著來了。風越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風吹打得東倒西歪。

()過了一會兒,風小了,雨停了。小樹苗在微風中挺著腰桿兒向他們點頭示意。

()他們連忙丟下手裡的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風雨去支撐小樹苗。

()他們一個扶,一個綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。

六、閱讀天地。(30分)

(一)課內閱讀。

一天,楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過去。楚王看見了,問他們:「那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裡人?」武士回答說:「犯了盜竊罪,是齊國人。」楚王笑嘻嘻地對晏子說:「齊國人怎麼這樣沒出息,干這種事情?」楚國的.大臣們聽了,都得意揚揚地笑起來,他們以為這一下晏子可丟了臉了。哪知晏子面不改色,他站起來說:「大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。」楚王聽了,只好賠不是說:「我原來想取笑大夫,沒想到反倒讓大夫取笑了。」

1. 從上面這段話中找出幾個成語寫出來。 (6分)

2. 文中前一個「水土」是指(),後一個「水土」是指()。(4分)

3. 這段話寫了楚王第()次侮辱晏子。楚王說齊國人(),想藉此機會( )。(3分)

4. 從這個片段中我們可以看出晏子是一個的人。(3分)

(二)課外閱讀。

難忘的八個字

隨著年齡的增長,我發覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎麼會一生下來就是裂唇!我一跨進校門,同學們就開始譏笑我,我心裡很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來結巴。

同學們問我:「你嘴巴怎麼會變得這樣?」我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點兒。我越來越敢肯定:除了家裡人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。

二年級時,我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發和一雙黑黑的、笑眯眯的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——

我們低年級同學都有「耳語測驗」。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然後老師在講台上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,我不願把這些說出來,因為同學們會更加嘲笑我的。

不過我有辦法對付這種「耳語測驗」。早在幼兒園做游戲時,我就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最後一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的「耳語測驗」做得挺好。我心想老師會說什麼呢?以前的老師一般總是說「天是藍色的」或者「你有沒有一雙新鞋」等。

終於輪到我了,我把左耳對著倫納德夫人,同時用右手緊緊捂著耳朵,然後,悄悄把右手抬起一點兒,這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然後,倫納德教師說了八個字。這八個字彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。

這位很胖、很美的老師輕輕說道:「我希望你是我女兒!」

1.畫去加點的字的錯誤讀音。(4分)

模樣(mó mú) 厭惡(èwù)

畸形(qí jī)一束(shù sù)

2.「聰」用部首查字法應查( )部,再查( )畫。「聰」字在字典里的解釋有:①聽覺。②聽覺靈敏。③聰明,智力強。「左耳先天失聰」的「聰」應取第( )種解釋。(3分)

3.寫出下列詞的近義詞。(3分)

撫慰—()譏笑—()

緣故—()

4.難忘的八個字是哪八個字?(2分)

5. 這八個字對「我」產生了什麼作用?(2分)

七、作文園地。(30分)

生活中,同學們憑借自己的聰明才幹,一定做成了許多事。不管做什麼,做事的決心和信心都是成功必不可少的條件。下面就請你以「我能」為題,寫一篇作文。

參考答案

一、wǔnánbìchànjìqǐngyúzàozhān

二、凜漫 遍斬 截驚 動沸昂 胸

三、1.搏博2.驅軀3.燥躁4.毫豪

四、1.排比2.比喻3.擬人4.比喻

五、21534

六、(一)1.得意揚揚面不改色安居樂業2.指淮南、淮北的自然環境和氣候齊國、楚國的社會風氣和治國的措施3.三盜竊嘲笑齊國人沒出息4.機智、能言善辯

(二)1.畫去:móèqísù2.耳9①3.安慰嘲笑原因4.我希望你是我女兒。5.撫慰了「我」受傷的、幼小的心靈,改變了「我」對人生的看法。

七、略

Ⅳ 四年級語文上冊期中測試卷含答案

這是我給大家推薦的四年級語文上冊期中測試卷(含答案)，一起來看看吧。

一、基礎提升。(44分)

1.根據拼音寫出詞語。(16分)

wéi lǒnɡ hào dànɡ shí jiàn rónɡ máo

() () () ()

xī han wū rǎn zhī zhū fán nǎo

() () () ()

2.辨字組詞。(10分)

3.寫出帶有「鳥」 字的成語。(4分)

4.按要求做題。(14分)

(1)業精於勤荒於嬉, 。(補充名言)

(2),江楓漁火對愁眠。選自《》。(補充詩句並填空)

(3)獵狗被老麻雀嚇退了。(改成「把」字句)

(4)小鳥兒叫著。(擴寫句子)

(5)不偏倚:

(解釋詞語)

(6)一邊……一邊……

(造句)

(7)老師讓觀察並講述這些葉子。(修改病句)

二、閱讀天地。(26分)

(一)課內閱讀。(13分)

老師讓我們觀察並講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當茶,祛痰止渴;細長的垂柳葉子可解酒毒,治皮癬;桑葉清熱明目,治手腳麻木;薄荷葉醫感冒頭疼……祖輩傳下來的民間葯方,豐富有趣的生活知識,也隨著一串串葉片,留在我的記憶里。

1.片段講了、、、

這四種葉子。它們可以分別用來、、、。(8分)

2.片段運用的說明方法是 。(2分)

3.文中省略號的作用是 。(3分)

(二)課外閱讀。(13分)

黃昏的池塘

[加拿大]蒙哥馬利

山頂下面是一方池塘。池塘很長,蜿蜒曲折,看上去幾乎像是一條河。一座橋橫跨池塘中央,池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它同下面深藍色的海灣隔開。水面閃動著多種燦爛的色彩——橘黃色、玫瑰色和淡雅的翠綠色那樣一些出神入化、明暗多姿的色調,其中夾雜著其他忽隱忽現、不可名狀的色澤變化。在橋的上首,池塘直伸入靠近岸邊的`樅樹林和楓樹林,使它們搖曳的影子呈現出半透明的黑色。隨處都可看見一棵棵野李樹從岸上探出身子,像個身穿白衣服的小姑娘踮著腳尖欣賞自己在水面上的影子。池塘上端的泥沼里傳出青蛙清晰、哀怨而又動聽的合唱聲。下面斜坡上一座白色的蘋果園中間,隱隱約約露出一所灰色的小房子,盡管天還不太暗,但仍有一扇窗子里正在射出燈光。

(節選自《綠山牆的安妮》)

1. 結合短文解釋詞語。(4分)

出神入化:

不可名狀:

2.照樣子寫詞語。(6分)

忽隱忽現(ABAC式):、、。

隱隱約約(AABB式):、、。

3.色彩的巧妙搭配是本文的一大亮點,說一說文中都寫了哪些色彩。(3分)

三、習作樂園。(30分)

從前,在一個很遠很遠的地方,有一個很大的迷宮,裡面住著三個小矮人:一個叫米米,聰明機敏,行動果敢;一個叫哼哼,保守固執,安於現狀;一個叫唧唧,膽小怕事,縮手縮腳。在他們住所的隔壁,存放著堆積如山的乳酪。三個小矮人守著這些乳酪,過著無憂無慮的幸福生活。一天早晨,他們突然發現乳酪全都不見了!怎麼辦?故事就從這里開始了……

要求:

1.請續寫故事,題目自擬。

2.想像要豐富,描寫要具體,情節展開要符合人物各自的性格特點。

3.字跡清楚工整,不少於400字。

期中檢測卷

一、1.圍攏浩盪實踐絨毛稀罕污染蜘蛛煩惱

2.

3.一石二鳥鳥語花香百鳥朝鳳小鳥依人

4. (1)行成於思毀於隨

(2)月落烏啼霜滿天楓橋夜泊

(3)老麻雀把獵狗嚇退了。

(4)無助的小鳥兒絕望地叫著。(答案不唯一)

(5)形容不偏不歪,正中目標。

(6)我和王麗一邊走路一邊唱歌。

(7)老師讓我們觀察並講述這些葉子。

二、(一)1.山扁豆的葉子垂柳的葉子桑葉薄荷葉祛痰止渴解酒毒,治皮癬清熱明目,治手腳麻木醫感冒頭疼

2.舉例子

3.表示還有很多,不再一一列舉

(二)1.出神入化:神、化,指絕妙的境界。本文指極其高超的境界。不可名狀:形容無法用語言來形容。名,用言語說出。狀,描繪。

2.怪模怪樣大手大腳可歌可泣口口聲聲風風雨雨白白凈凈

3.琥珀色、深藍色、橘黃色、玫瑰色、翠綠色、半透明的黑色、白色、灰色。

三、略

Ⅵ 四年級上冊語文期中檢測題

第一部分 日積月累展示廳

一、看拼音，寫詞語。(10分)

jǐn shèn dǐ cháng diāo zhúo yuán ɡùzun xun

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú jiān dū wēi é tuān jí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給帶點字選擇正確的讀音。(4)

嫉妒(jí jì)粗糙(zāo cāo) 泥濘( níng nìng)有教無類(jiào jiāo)

奔赴(pù fù)屏氣(bǐng píng)嶙峋(xóng xún ) 戛然而止(jiá gá )

三、改正下面成語中的錯別字。(4分)

身臨其鏡( )小心冀冀( ) 千鉤一發( ) 山崩地烈( )

心弛神往( )震耳欲聾( ) 面面相虛頁( ) 尾尾動聽( )

四、查字典填空。(4)

1、透用音序查字法先查( )，再查( );用部首查字法先查( )，

再查( )畫。透在字典里有四種解釋：(1)穿過、透過。(2)透徹。(3)顯露。(4)達到極點。在白里透紅中「透」的意思是( );在陽光透過玻璃中「透」的意思是( );在我摸透了他的脾氣中「透」的意思是( );在水果熟透中「透」的意思是( )。

五、選擇恰當的詞語搭配。(6)

一碧千里 玲瓏俊秀 巧奪天工 壯麗巍峨 心驚膽寒 碧波粼粼

( )的蘇州園林 ( )的草原 ( )的瀘定橋

( )的不達拉宮 ( )的湖面 ( )的中國結

六、按要求寫句子。(10)

1、翠綠的柚子樹下面是一口清澈的池塘。(縮句)

2、刺蝟渾身長滿了像( )的硬刺。(補充句子)

3、月亮升起來了。(改為擬人句)。

4、我翻開集郵冊。(擴句)

5、我擔著沉重的重擔吃力地走著。(修改病句)

七、填空。(5)

1、荷香十里，————————。

2、語言是花苞，——————;決心是種子，————————。

3孔子是( )時代的大教育家，提倡( )和( )的教育思想，被後人稱為( )。

4、《草原》的作者是( )，全文的中心句是( )，

( )。

第二部分 口語交際練功房

現在有的家長教育小孩說：「你現在不好好學習，將來就考不上大學，只能當農民，這是沒有出息的`。」這樣的說法對嗎?請你發表一下自己的看法。

第三部分 開心閱讀解剖室

(一)課內閱讀

中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠，

———————————————

也離不開它的「頭」。這個「頭」就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國

—————————

結又是炎黃子孫心連心的象徵。

1、用文中加點的詞「不管、、、、、、總是、、、、、、」寫一句話。(2分)

2、文中與「中華兒女」意思相同的詞是( )(1分)

3、本段文字共有( )句話，中心句是( )。(2分)

4、說說你對畫線句子的理解。(3分)

(二)課外閱讀：(22分)

導讀：據統計，世界上絕頂聰明的人是少數，極笨的人也是少數，絕大多數的人都是中才。中才如何趕上天才，唯一的辦法就是多下功夫。

好記性不如爛筆頭

明朝著名文學家張溥(pǔ)，有一個聞名八方的「七錄書齋(zhāi)」。這里有一個有趣的故事。

小時候的張溥，天資並不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉眼就忘了。但他是個有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，並沒有垂頭喪氣，而是努力設法克服這個缺點，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎?所以，每天放學後，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅持練了一段時間後，確實進步不小，他感到很高興。

有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，並罰他把這篇課文抄寫十遍。

第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。

回家的路上，張溥心想：奇怪，為什麼這篇文章會背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢?他決定用今天的作業試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然後就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心裡默讀。當抄到五遍時，已經能背誦了。抄到第七遍時，他感覺到自己已全部領會了課文的含意，並能熟練地背誦了。他高興地說：「原來真是『眼過千遍，不如手過一遍』，『好記性不如爛筆頭』呀!」

張溥終於找到了提高自己記憶的方法，不論數九寒冬，烈日酷暑，他都堅持不懈(xiè)地抄書、背書，學到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法，張溥把自己的書房取名「七錄書齋」。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。

1、從文章中找出下列詞語的反義詞。(3分)

蠢笨――( ) 優點――( ) 半途而廢――( )

傷心――( ) 趾高氣揚――( ) 烈日酷暑――( )

2、聯繫上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。(3分)

緣故：

堅持不懈：

好記性不如爛筆頭：

3、按短文填空。(3分)

張溥小時候 ，長大後他卻成了

是因為

4、張溥為什麼給自己的書房取名「七錄書齋」?(2分)

5、從張溥身上你受到了什麼啟發?(3分)

第四部分 妙筆生花大觀園（26分）

請選擇自己喜歡的一個方面寫一篇作文。

有耕耘，就會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事。請將你的收獲寫下來，和同學分享。