五年級上冊語文五單元

『壹』 小學五年級上冊語文書中的第五單元日積月累詩詞的意思

【同仇敵愾】同仇：共同對敵；敵：對抗，抵拒；愾：憤怒。指全體一致痛恨敵人。
【臨危不懼】臨：遇到；危：危險；懼：怕。遇到危難的時候，一點也不怕。
【勇往直前】勇敢地一直向前進。
【前仆後繼】仆：倒下；繼：接著，跟上。前面的倒下了，後面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。
【力挽狂瀾】挽：挽回；狂瀾：猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險的局勢。
【中流砥柱】就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。
【大義凜然】大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由於胸懷正義而神態庄嚴，令人敬畏。
【豪情壯志】豪邁的情感，遠大的志向。
【不屈不撓】屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強。
【披荊斬棘】劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。
【奮發圖強】圖：謀求。振作精神，以求強盛。
【勵精圖治】勵：奮勉；圖：設法；治：治理好國家。振奮精神，想辦法治理好國家。
【眾志成城】萬眾一心，象堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。
【捨生取義】舍：舍棄；生：生命；取：求取；義：正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
【任重道遠】任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
【再接再厲】接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相鬥，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。

『貳』 語文五年級上冊第五單元思維導圖。

語文五年級上冊第五單元思維導圖如下：

它簡單卻又極其有效，是一種很實用的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖利用發散特徵，可以將分散且相關的內容連接起來，協助澄清事物之間的關系。

在提取內容的關鍵點時，思維導圖實際上已經對關鍵詞進行了細化，盡可能簡化內容，符合上下邏輯，可以提高自己的邏輯思維能力。思維導圖以平面展開的形式呈現內容，能激發對內容的思考與聯想。