全國卷一語文答案2017
㈠ 蘇軾《獨覺》全詩的賞析，特別是詩中的字要有注釋，謝謝。
賞析
詩題《獨覺》，暗含著「舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」之深意。「誰盡了」的一聲長嘆，喚起了讀者對千古英雄的榮辱進退的沉思，感悟出「是非成敗，萬事皆空」的真諦。
多少顯赫一時的英雄人物在人類歷史的長廊上，只不過是急匆匆的過客。因此，柳宗元能樂天安命，與世無爭，先後在永州、柳州辛勤耕耘十五載，最後終老南荒，至今還深受人們景仰。
注釋
窗牖（yǒu 友）窗戶。牖：《說文·穴部》「在牆曰牖，在屋曰窗。」
寥落：稀疏。
良游：盡興之游。遲暮：比喻晚年、衰老。
末事：瑣碎小事。末：凡物之細碎如粉者曰「末」。
經世：處理國家大事。經，治理。
盡了：全部實現。盡，悉也，備也。
(1)全國卷一語文答案2017擴展閱讀
蘇軾《獨覺》的文學成就
蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣，堪稱宋代文學最高成就的代表。
而且蘇軾的創造性活動不局限於文學，他在書法、繪畫等領域內的成就都很突出，對醫葯、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。蘇軾典型地體現著宋代的文化精神。
從文學史的范圍來說，蘇軾的意義主要有兩點：首先，蘇軾的人生態度成為後代文人景仰的範式：進退自如，寵辱不驚。
由於蘇軾把封建社會中士人的兩種處世態度用同一種價值尺度予以整合，所以他能處變不驚，無往而不可。
當然，這種範式更適用於士人遭受坎坷之時，它可以通向既堅持操守又全生養性的人生境界，這正是宋以後的歷代士人所希望做到的。
其次，蘇軾的審美態度為後人提供了富有啟迪意義的審美範式，他以寬廣的審美眼光去擁抱大千世界，所以凡物皆有可觀，到處都能發現美的的存在。
這種範式在題材內容和表現手法兩方面為後人開辟了新的世界。所以，蘇軾受到後代文人的普遍熱愛，實為歷史的必然。
㈡ 2017全國卷1語文作文800字
1、全國一卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於字的文章。（60分）
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「明華」為寫信人，不得泄露個人信息。
（使用省份為：河北、河南、山西、陝西）
2、全國二卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
（使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西）
3、廣東
閱讀下面的文字，根據要求作文。
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作，不得抄襲。
4、北京
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
5、四川
在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。
甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
……
請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。
6、安徽
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分
㈢ 2017全國卷1文言文解析
1. 2017全國卷Ⅰ高考作文怎麼解析
2017全國Ⅰ卷繼續採用有明確寫作任務的新材料作文題型。
作文材料源於央視5月份的一組連續報道，為了讓考生的思考更集中、更深入，命題時做了必要的調整與提煉。 命題在材料選用方面下足功夫，在寫作要求的命制方面，反復斟酌試題的素材、內容和情境，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。
立意高遠卻力避空泛，堅持以學生為本，接地氣、有生氣，時代感強。將「呈現你所認識的中國」作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對宏大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，「講好中國故事」；引導考生用中國夢激揚青春夢，關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質。
「呈現你所認識的中國」要求大處著眼，十二個「中國關鍵詞」是考生落筆的抓手，而「從中選擇兩三個關鍵詞」則完全尊重考生的個人意願。這樣處理既利於引發考生的寫作慾望和真情實感，也利於將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。
這些關鍵詞搭配組合的自由度很大。 如由「長城」「京劇」講講擁有古老文明的傳統中國，由「高鐵」「移動支付」談談現代開放的高科技中國，由「中華美食」「廣場舞」說說好玩的中國或熱情的中國，由「共享單車」「移動支付」聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。
另外，還可以將傳統的國粹「京劇」與時下流行的「廣場舞」並置而觀，將文化悠久的「中華美食」與「食品安全」的嚴峻現實作勾連，也可以將古時的「長城」與當下的「一帶一路」相互對照、相互發明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。 每一個關鍵詞都是中國的縮影和表徵，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構成了多樣而立體的中國。
2. 2017年高考全國卷Ⅱ作文題目及專家解析是什麼
試題內容 22。
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分） ①天行健，君子以自強不息。
（《周易》） ②露從今夜白，月是故鄉明。 （杜甫） ③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
（李清照） ④受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。 （魏源） ⑤必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。
（魯迅） ⑥數風流人物，還看今朝。 （ *** ） 中國文化博大精深，無數名句化育後世。
讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，並合理引用，寫一篇文章。 要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
[專家解析] 2017全國Ⅱ卷繼續採用有明確寫作任務的新材料作文題型。試題材料由精心選擇的六個中華名句組成，試題命制充分發揮作文的積極導向功能，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，引導學生自覺繼承、轉化優秀文化傳統，增強國家意識和社會責任感，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
試題既讓每個考生有話可寫，又讓優秀考生能夠脫穎而出。六個名句言淺理明，貫穿其中的思想主線清晰，具有很好的親和力，考生在理解上沒有難度；而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度，便於考生發揮；要求考生結合自己的感觸與思考，為命題加大了空間縱深，也為優秀作文提示了明確指向。
分別來自古代、近代和現代不同時期的中華名句，有詩詞有隨感，或豪邁或溫婉，有的抒懷有的思辨；包含了自強奮發、家國情懷、堅持自我、豁達自信、開放進取、提升境界、敢於正視問題、勇於面對困難、勇於實踐、敢於擔當等豐富內涵，涉及個人「小我」與家國、社會「大我」等不同層面；既各自獨立，言簡意賅，又彼此關聯，聲氣相通。 將六句並列齊觀，從《周易》到 *** ，本身就體現了中華優秀傳統文化的淵源有自、傳承有序與生生不息，是中國文化博大精深、綿延不絕、歷久彌新的生動寫照。
命題要求「以其中兩三句為基礎確定立意」，實則是引導考生結合自己的感觸與思考，在充分理解名句內涵的基礎上自主進行組合，從「小我」或「大我」的角度，以古鑒今，古為今用，激活名句的內在生命力。 考生既可以集中論述兩三個名句的相通內涵，如以①⑤為基礎探討自強奮發、敢作敢為；也可以辯證思考由兩三個名句組合生發的新含意，如以③④⑤為基礎，討論自信與正視問題、開放進取之間的關系；考生還可以深入研析個人、國家、社會及三者之間的關系，如以①③④⑤為基礎，探究如何全面提升個人的人格境界，或以②⑤為基礎，表現個人對家國情懷、社會現實的關注與思索，或以③⑤⑥為基礎，論說堅持自我與承擔社會責任之間關系，等等。
考生也可能更看重「中國文化博大精深，無數名句化育後世」帶給他的感觸與思考，而由此出發立意行文，對名句作者及其時代進行歷史分析，個性化地闡發中國文化「博大精深」；或結合自己的經歷和體會，講述中華名句化育後世的精彩故事，論說名言警句對文化傳承的重要意義。 命題明確要求考生「合理引用」名句，既呼應了中國詩詞大會引發的詩詞記誦熱，更隱含了「文化傳承不應只是靜態記憶」的認知。
「引用」，可以是名句字面意義的簡單借用，也可以是名句哲理的深度化用；可以是正引，也可以是反用。合理引用名言警句，能使語言表達簡潔凝練、生動活潑，增添感染力和說服力；將名句自然融入文章、與全文渾然一體，對考生的表達能力提出了更高要求。
寫作要求中的「引用」指令，暗含了文化傳承與語言表達等方面的豐富期待。同時，這一任務型材料作文的創新，也為辨識考生水平高下、強化區分度提供了一種新方法。
3. 2017年河南語文高考文言文有哪些
2017年河南語文高考文言文有：一、古詩詞部分：1. 氓（2）《詩經》2. 短歌行（2）曹操3. 歸園田居（其一，2）陶淵明4. 蜀道難（3）李白5. 秋興八首（其一，3）杜甫6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾二、文言文部分：1.荊軻刺秦王（易水訣別一段，1） 《戰國策》2.蘭亭集序（全文，2）王羲之3.游褒禪山記（第三段，2）王安石4.赤壁賦（全文，2）蘇軾5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》6.勸學（全文，3）《荀子》7.過秦論（後三段，3）賈誼8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷9.陳情表（全文，5）李密10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明11.滕王閣序（2-3段，5）王勃括弧內的數字為必修課本的冊數。
㈣ 2017全國一卷古詩詞默寫
1.高考古詩文默寫全國卷1要考哪些課文
高中課標必背14篇
1勸學
2逍遙游
3師說
4阿房宮賦
5赤壁賦
6氓
7離騷
8蜀道難
9登高
10琵琶行
11錦瑟
12虞美人
13念奴嬌·赤壁懷古
14永遇樂·京口北固亭懷古
初中課標必背50篇
1《論語》十則
2魚我所欲也
3生於憂患，死於安樂
4曹劌論戰
5鄒忌諷齊王納諫
6出師表
7桃花源記
8三峽
9馬說
10陋室銘
11小石潭記
12岳陽樓記
13醉翁亭記
14愛蓮說
15記承天寺夜遊
16送東陽馬生序
17關雎
18蒹葭
19觀滄海
20飲酒（其五）
21送杜少府之任蜀州
22次北固山下
23使至塞上
24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
25行路難（其一）
26望岳
27春望
28茅屋為秋風所破歌
29白雪歌送武判官歸京
30早春呈水部張十八員外
31酬樂天揚州初逢席上見贈
32觀刈麥
33錢塘湖春行
34雁門太守行
35赤壁
36泊秦淮
37夜雨寄北
38無題
39相見歡
40漁家傲·秋思
41浣溪沙
42登飛來峰
43江城子·密州出獵
44水調歌頭
45游山西村
46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
47過零丁洋
48天凈沙·秋思
49山坡羊·潼關懷古
50己亥雜詩
2.全國1卷語文默寫
2000和2001的好像沒有默寫，沒找到，下面是2002到2009的2002年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（只選兩小題）（4分） （1）我聞琵琶已嘆息 ，又聞此語重唧唧。， ！（白居易《琵琶行》） （2）千古江山， 。
舞榭歌台， （辛棄疾《永遇樂？京口北固亭懷古》） （3）故不積跬步 ，無以至千里； 。騏驥一躍 ，不能十步； 。
（荀子《勸學》）2003年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分（4分）（任選兩小題） （1）質勝文則野，文勝質則史。_____，___ 。
（《論語？雍也》） （2）_____，_____ 。煢煢孑立，形影相弔。
（外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（李密《陳情表》） （3）風急天高猿嘯哀，______ 。
______ ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》） 答：（1）文質彬彬，然後君子。
（2）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（3）渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下， 2004年：17.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）（1） ，教然後知困。
（《禮記·學記》）（2）春風又綠江南岸， 。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡， 。
故壘西邊，人道是， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）2005:13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分） （1）細草微風岸，______________。_______________，______________。
名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。
（杜甫《旅夜書懷》） （2）工欲善其事，______________。（《論語·衛靈公》） 江南好，______________。
日出江花紅勝火，__________________。能不憶江南？（白居易《憶江南》） 花自飄零水自流。
一種相思，______________，此情無計可消除， ______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》） 第 13 題考查對著名詩詞的背誦。
能力層級為 A級。答案如下： （1）危檣獨夜舟 星垂平野闊 月涌大江流 官應老病休 天地一沙鷗（2）必先利其器 風景舊曾諳 春來江水綠如藍 兩處閑愁 才下眉頭2006年13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題） （1）王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民， ，受上賞， ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。
「令初下，群臣進諫， ；數月之後， ；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》） （2）王國維在《人間詞話》中認為，「古今之成大事業大學問者，必經過三種境界」：一是「昨夜西風凋碧樹， ， 」（晏殊《蝶戀花》）；二是「衣帶漸寬終不悔， 」（柳永《鳳棲梧》）；三是「眾里尋他千網路， ，那人不在， 」（辛棄疾《青玉案》）2007年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分） （1）木直中繩，_____，其曲中規。_____，不復挺者，_____。
故木受繩則直，_____。_____，則知明而行無過矣。
（《荀子·離騷》） （2）長太息以掩滋兮，_____。（屈原《離騷》） 一人之心，千萬人之心也。
秦愛紛奢，_____。_____，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》） 行路難，行路難。
_____，今安在？長風破浪會有時，_____。（李白《行路難》）2008:13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分）（1）西望夏口， ，山川相繆，郁乎蒼蒼， ？方其破荊州，下江陵，順流而東也， ，旌旗蔽空， ，橫槊賦詩， ，而今安在哉？（蘇軾《赤壁賦》）（2）入則無法家拂士， ，國恆亡。（《孟子？ 告子下》） 錦城雖雲樂， 。
蜀道之難，難於上青天， ！（李白《蜀道難》） 愛其子， ；於其身也， 。惑矣。
（韓愈《師說》） 【參考答案】 ⑴東望武昌 此非孟德之困於周郎者乎 舳艫千里 釃酒臨江 固一世之雄也 ⑵出則無敵國外患者 不如早還家 側身西望長咨嗟 擇師而教之 則恥師焉2009年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分） （1）子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」
（《論語？子罕》） 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》） （2）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。
伏清白以死直兮，固前聖之所厚。（屈原《離騷》） 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華發。（蘇軾《念奴嬌？赤壁懷古》）。
3.2017高考古詩文默寫初中部分多少分
高考必背古詩文中要考初中部分，高中必修中的古文也要考，所以都得背誦。
分批、分時間背誦，不要堆到一起。初中必背古詩文目錄（50篇）1.孔子語錄《論語》2.魚我所欲也《孟子》3.生於憂患，死於安樂《孟子》4.曹劌論戰《左傳》5.鄒忌諷齊王納諫《戰國策》6.出師表諸葛亮7.桃花源記陶淵明8.三峽酈道元9.馬說韓愈10.陋室銘劉禹錫11.小石潭記柳宗元12.岳陽樓記范仲淹13.醉翁亭記歐陽修14.愛蓮說周敦頤15.記承天寺夜遊蘇軾16.送東陽馬生序（節選）宋濂17.關雎（關關雎鳩）《詩經》18.蒹葭（蒹葭蒼蒼）《詩經》19.觀滄海（東臨碣石）曹操20.飲酒（結廬在人境）陶潛21.送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦）王勃22.次北固山下（客路青山外）王灣23.使至塞上（單車欲問邊）王維24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白25.行路難（金樽清酒斗十千）李白26.望岳（岱宗夫如何） 杜甫27.春望（國破山河在） 杜甫28.茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號）杜甫29白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折）岑參30.早春呈水部張十八員外韓愈31.酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫32.觀刈麥（田家少閑月）白居易33.錢塘湖春行白居易34.雁門太守行（黑雲壓城城欲摧）李賀35.赤壁（折戟沉沙鐵未銷）杜牧36.泊秦淮（煙籠寒水月籠沙）杜牧37.夜雨寄北（君問歸期未有期）李商隱38.無題（相見時難別亦難）李商隱39.相見歡（無言獨上西樓）李煜40.漁家傲（塞下秋來風景異）范仲淹41.浣溪沙（一曲新詞酒一杯）晏殊42.登飛來峰（飛來峰上千尋塔）王安石43.江城子（老夫聊發少年狂）蘇軾44.水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾45.游山西村（莫笑農家臘酒渾） 陸游46.破陣子（醉里挑燈看劍）辛棄疾47.過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥48.天凈沙·秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠49.山坡羊·潼關懷古 張養浩50.己亥雜詩 龔自珍高中必背古詩文目錄（14篇）51.勸學荀子52.逍遙游（北冥有魚……聖人無名）莊子53.師說韓愈54.阿房宮賦杜牧55.赤壁賦蘇軾56.氓《詩經》57.離騷（長太息以掩涕兮……豈余心之可懲）屈原58.蜀道難李白59.登高杜甫60.琵琶行白居易61.錦瑟李商隱62.虞美人（春花秋月何時了）李煜63.念奴嬌（大江東去）蘇軾64.永遇樂（千古江山）辛棄疾。
4.高考古詩文默寫全國卷1要考哪些課文
高中課標必背14篇 1勸學 2逍遙游 3師說 4阿房宮賦 5赤壁賦 6氓 7離騷 8蜀道難 9登高 10琵琶行 11錦瑟 12虞美人 13念奴嬌·赤壁懷古 14永遇樂·京口北固亭懷古 初中課標必背50篇 1《論語》十則 2魚我所欲也 3生於憂患，死於安樂 4曹劌論戰 5鄒忌諷齊王納諫 6出師表 7桃花源記 8三峽 9馬說 10陋室銘 11小石潭記 12岳陽樓記 13醉翁亭記 14愛蓮說 15記承天寺夜遊 16送東陽馬生序 17關雎 18蒹葭 19觀滄海 20飲酒（其五） 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 25行路難（其一） 26望岳 27春望 28茅屋為秋風所破歌 29白雪歌送武判官歸京 30早春呈水部張十八員外 31酬樂天揚州初逢席上見贈 32觀刈麥 33錢塘湖春行 34雁門太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38無題 39相見歡 40漁家傲·秋思 41浣溪沙 42登飛來峰 43江城子·密州出獵 44水調歌頭 45游山西村 46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 47過零丁洋 48天凈沙·秋思 49山坡羊·潼關懷古 50己亥雜詩。
5.求 高考 語文古詩文默寫 重點句子
一.《高考大綱》要求的背誦篇目：（一）古文（10篇） 《勸學》（節選：從「學不可以已」到「用心躁也」）《荀子》《過秦論》（節選：從「及至始皇」到「仁義不施而攻守之勢異也」）賈 誼 《屈原列傳》（節選：從「屈平疾王聽之不聰也」到「雖與日月爭光可也」） 司馬遷 《陳情表》李密 《滕王閣序》（節選：從「時維九月」到「聲斷衡陽之浦」）王勃 《師說》韓愈 《阿房宮賦》杜牧 《六國論》蘇洵 《游褒禪山記》王安石 《前赤壁賦》蘇軾 （二）詩詞曲（25首） 《氓》《離騷》（節選：從「帝高陽之苗裔兮」到「來吾導夫先路」）屈原 《迢迢牽牛星》《短歌行》曹操 《歸園田居》（少無適俗韻）陶潛 《山居秋暝》王維 《蜀道難》李白 《夢游天姥吟留別》李白 《將進酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳陽樓》杜甫 《琵琶行》白居易 《李憑箜篌引》李賀 《過華清宮》（長安回望綉成堆）杜牧 《錦瑟》李商隱 《虞美人》（春花秋月何時了）李煜 《雨霖鈴》（寒蟬凄切）柳永 《念奴嬌》（大江東去）蘇軾 《鵲橋仙》（纖雲弄巧）秦觀 《聲聲慢》（尋尋覓覓）李清照 《書憤》（早歲那知世事艱）陸游 《永遇樂》（千古江山）辛棄疾 《揚州慢》姜夔 《長亭送別》 王實甫 二.默寫指導：古詩文默寫都在考卷的第一卷，考查等級為D級，從去年全國各地高考默寫考查分析，考查形式一般都是二選一，考查內容之一為高中課本上要求背誦篇目，之二為課外常見名言名句，評分標准對書寫規范要求都比較嚴格，都為錯一字即扣該句的所有分數，但值得注意的是06年高考默寫的考法出自一段話，要求默寫連貫的幾句，而不是上下句。
這種考查對那些層次低一點的學生難度明顯較大，也要求在復習中必須落實默寫每一段話、每一個字。因此，在高考復習備考中應該注意一下幾點：1.以高中課本為主，抓住重點，切忌狂轟亂炸。
近年高考默寫從考生文化積累的要求出發，適當放開了一點，考了一句課外的內容，但因為默寫題仍為選做題，所以默對了《大綱》規定的課內名句就可得滿分。據此，2007的復習仍應把重點放在訓練和鞏固課內40篇古詩文的背誦默寫上。
要堅持課內為主，課外為輔的原則，切不可主次不分，主客顛倒。2.以書寫准確為突破，抓好篇章段落的背誦，切忌蜻蜓點水，似是而非。
高考默寫考查的新趨勢就是注重篇目段落的考查，有些同學在復習時有投機取巧的心理，所以往往注重重點句子的背誦而忽視段落篇章的備考，丟掉了非智力因素的分數，殊為可惜。2007年的備考要強化「篇章段落」意識，做到心中有篇，目中有段。
《大綱》對40篇古詩文大多要求全篇背誦，只有少數如《離騷》、《勸學》、《屈原列傳》、《滕王閣序》作片斷要求。對此，要確保段段落實，篇篇過關。
檢查背誦時可多做「接龍」訓練，同學出上文自己接下文，或者同學之間互相檢查，以加強記憶。高考考查形式是默寫，這就要求除了熟練背誦外還必須准確書寫，所以在背誦過程中最好採取邊背邊寫的方法，當然了，也不一定一字不拉的書寫，而是書寫在背誦過程中自己不太有把握的字，這樣可以確保背誦後可以得到滿分。
3.以零星時間為主，做到常記常新，切忌一勞永逸。4份已經到了高考復習的最緊張的時期，各科的作業量都比較大，大多數同學恨不得把一分鍾當成兩分鍾用，這個時候背誦似乎就到了可有可無的地步。
但從記憶規律來看，大多數同學都是瞬時記憶或者短時記憶，越到後期對背誦的陌生程度就越深，所以從四月底到高考前，有必要花一些時間重溫一下背誦篇目。具體辦法是可以利用課間休息或者上學路上的時間化整為零，每天熟誦一篇，高考前完成所有篇目的鞏固，高考時才會成竹在胸，輕松應對。
4.適當延伸拓展，熟悉《大綱》外重要名句，切忌喧賓奪主。大綱沒有規定背誦，但是高中課文內的重要名句可選背。
如陶潛《歸去來兮辭》「悟已往之不諫，知來者之可追」、「木欣欣以向榮，泉涓涓而始流」，王勃《滕王閣序》「老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志」，歐陽修《伶官傳序》「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」、「夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺」，曹植《白馬篇》「捐軀赴國難，視死忽如歸」、杜甫《旅夜書懷》「星垂平野闊，月涌大江流」等等，在高中教材中，應成為首選名句。課本中沒有選入的名言警句可篩選背誦。
像 「投之以桃，報之以李」、「人無遠慮，必有近憂」、「前事不忘，後事之師」、「臨淵羨魚，不如退而結網」、「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠」等，可記一記，但不能多，也不能花過多時間。
6.古詩文默寫 （1）
(1)劍閣崢嶸而崔嵬 （2）渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下 （3）人道寄奴曾住 氣吞萬里如虎試題分析：本題考查對中國古代優秀詩文作品及其重要語句的默寫識記。
意在引導考生重視誦讀，培養語感，強調語文學習中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養。注意不要寫錯別字，作家和作品要對應，不出現常識性錯誤。
注意重點字的寫法。如：「崢嶸」「崔嵬」「渚」「蕭蕭」等。
每句1分，句中出現錯字、別字、漏字、添字等情況，該空不給分。學生對於常見名句名篇的准確背誦和規范書寫能力，平時要夯實基本功。
考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
7.歷年高考語文古詩文鑒賞和名句名篇默寫,真題以及答案
2004年全國各地高考語文試卷古詩文默寫匯總 1、甘肅卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（任選兩小題）（4分） （1）非淡泊無以明志，________________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）悟以往之不諫，___________________________。
（陶淵明《歸去來兮辭》）（3）多情自古傷離別。________________________。
今宵酒醒何處，_____________________。（柳永《雨霖鈴》 2、上海卷：填寫下列名篇名句中的空缺。
（任選4句）（4分）（1）轉軸撥弦三兩聲，___________________。（白居易《琵琶行》）（2）____________________ ，亦使後人而復哀後人也。
（杜牧《阿房宮賦》）（3）____________________，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）紙上得來終覺淺，_____________________。
（陸游《冬夜讀書示子聿》）。5）三軍可奪帥也，____________________。
（《論語》） 3、北京卷：在橫線上默寫原句。（4分） 古人寫文章常常借古諷今。
杜牧《阿房宮賦》：「嗚呼！__________________________，非秦也；___________________________，非天下也。」借秦滅亡的教訓批評唐敬宗廣建宮室。
蘇洵《六國論》：「悲夫！有如此之勢，___________________________，日削月割，以趨於亡。_________________________________！」用六國破滅的教訓諷刺北宋賂遼。
4、浙江卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題，4分） ⑴蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，____________________；___________________，厥有《國語》。
（司馬遷《報任安書》） ⑵山圍故國周遭在，__________________。_________________，夜深還過女牆來。
（劉禹錫《石頭城》） ⑶煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，隔江猶唱後庭花。
（杜牧《泊秦淮》）4）千古興亡多少事，悠悠。______________________。
（辛棄疾《南鄉子？登京口北固亭有懷》） 5、天津卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分） （1）子曰：「由！誨女知之乎？_____________，_____________。
是知也。」（《論語？為政》）（2）雲銷雨霽，____________。
_______________________，秋水共長天一色。（《王勃《滕王閣序》》（3）庄生曉夢迷蝴蝶，___________________。
滄海月明珠有淚， ___________________。（李商隱《錦瑟》） 6、遼寧卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（任選兩小題）（4分） （1）老吾老，以及人之老；___________，________________________：天下可運於掌。（《孟子？梁惠王上》）（2）而世之奇偉瑰怪非常之觀，_________________，而人之所罕至焉。
__________________。（王安石《游褒禪山記》）（3）碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。
________________？_____________________。（王實甫《西廂記》） 7、江蘇卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（任選兩小題）（4分） （1）戰戰兢兢，_____________，____________。（《詩？小雅？小曼》）（2）________________，__________________。
秦愛紛奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宮賦》）（3）想當年，___________，_________________。
（辛棄疾《永遇樂？京口北固亭懷古》） 8、山東卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分） （1）_______________________，教然後知困。
（《禮記？學記》）（2）春風又綠江南岸，___________________________。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡， __________________。
故壘西邊，人道是，________________。（蘇軾《念奴嬌？赤壁懷古》） 9、廣西卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（任選兩小題 4分） ①落霞與孤鶩齊飛，__________________________。（王勃《滕王閣序》）②問渠那得清如許，_____________________________。
（朱熹《觀書有感》）③春花秋月何時了？ ___________________。小樓昨夜又東風，______________________。
（李煜《虞美人》） 10、福建卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分（任選兩小題）（4分） ⑴人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。____________，_____________。
（李白《將進酒》）⑵秦人不暇自哀，_______________；_______________，亦使後人而復哀後人也。（杜牧《阿房宮賦》）⑶____________，________________；半絲半縷，恆念物力維艱。
（《朱子治家格言》） 11、湖南卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分） （1）周任有言曰：「________________，___________________。」
（《論語？季氏將伐顓臾》）（2）細草微風岸，危檣獨夜舟。__________________，_______________________。
（杜甫《旅夜書懷》）（3）__________，___________________。至今思項羽，不肯過江東。
（李清照《夏日絕句》） 12、四川卷：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分） （1）出師未。
8.
1、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。
2、遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。。
3、千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
5、士不可以不弘毅，任重而道遠
6、雞聲茅店月，人跡板橋霜
7、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返
8、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼
9、此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭
10、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花
11、縱一葦之所知，凌萬頃之茫然
12、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍
13、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回
14、文章合為時而著，歌詩合為事而作
15、是故學然後知不足，教然後知困
16、皮之不存，毛將焉附
17、艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯
18、登山則情滿於山，觀海則意溢於海
19、亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪
20、人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作
㈤ 高考語文閱讀題答題的時候開頭用不用寫答
不需要，高考適應答題卡網上閱卷，一般都有專門答題區域，你只要在規定區域內答題就可以，然後標好序號，做到要點化。
這是2017年高考全國卷1第15題的答案：
15．①用春蠶食葉描摹考場內考生落筆紙上的聲響，生動貼切；
②動中見靜，越發見出考場的庄嚴寂靜；
③強化作者充滿希望的喜悅之情。
㈥ 首次曝光，2017年高考語文全國卷有哪些變化
和2016年相比，2017年全國新課標語文《考試說明》在試題結構、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化，既遵循了穩定性和承繼性，又體現了創新性。具體表現為：
（1）取消選考，將「文學類文本閱讀」與「實用類文本閱讀」列為必考，在這兩類文本閱讀中增加了「理解」能力層級。文學類文本閱讀14分，試題設置為一道四選一客觀選擇題，兩道主觀題；實用類文本閱讀12分，試題設置為一道四選一、一道五選二客觀題，一道主觀題。
（2）增加了對古文化知識的考查；
（3）在「論述類文本閱讀」欄目中，增加了「閱讀中外論述類文本，了解政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特徵和主要表達方式。閱讀論述類文本，應注重文本的說理性和邏輯性，分析文本的論點、論據和論證方法」內容。
（4）加強了對信息篩選、整合能力的考查。
（5）詩歌閱讀改為一道五選二客觀題和一道主觀題。
（1）論述類文本閱讀。全國三套卷的設題都中規中矩，難度適中。其中有數個選項在文中已找不到完全對應的文字，但含意又不脫離文章。
（2）文言文的考查沿襲15年的考點。
（3）古代詩歌閱讀將詩歌的寫什麼與怎麼寫合在一起考查，思想感情是必考考點，答案精煉，配分科學、規范。
（4）名句名篇默寫。三套卷題型均為根據語境填寫詩文句子，注重考查經典篇目中膾炙人口的名句或富有哲理、啟迪智慧的句子，不偏不怪。
（5）文學類文本閱讀。甲卷為外國小說，乙、丙卷均為中國小說。材料長度均為1400字左右。注重考查分析人物形象、構思技巧。新的變化在於探究題回歸。
（6）實用類文本閱讀。三套卷均為現代人物傳記閱讀。
（7）語言文字運用，進一步加強對語言表達准確的考查，如試卷中的第15題與第17題。第15題是虛詞填空；第17題選用思維流程圖。
（8）寫作。2016年作文題材具有鮮明的時代特徵，關注社會缺失，緊扣時代熱點，聚焦立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擴展閱讀，考查學生真實的寫作能力，真正實現以表達與交流為提高的考試目的。乙卷一改以往的文字材料形式，以漫畫作文出現。
㈦ 2017全國高考一卷語文文言文
1. 2017年河南語文高考文言文有哪些
2017年河南語文高考文言文有：一、古詩詞部分：1. 氓（2）《詩經》2. 短歌行（2）曹操3. 歸園田居（其一，2）陶淵明4. 蜀道難（3）李白5. 秋興八首（其一，3）杜甫6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾二、文言文部分：1.荊軻刺秦王（易水訣別一段，1） 《戰國策》2.蘭亭集序（全文，2）王羲之3.游褒禪山記（第三段，2）王安石4.赤壁賦（全文，2）蘇軾5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》6.勸學（全文，3）《荀子》7.過秦論（後三段，3）賈誼8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷9.陳情表（全文，5）李密10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明11.滕王閣序（2-3段，5）王勃括弧內的數字為必修課本的冊數。
2. 高考語文都考什麼
全國卷高考語文一共有四道大題，第一道大題是現代文閱讀，滿分35分；第二道大題是古文閱讀，滿分同樣是35分；第三道大題是基礎知識部分，滿分20分；第四道大題是作文，滿分是60分。
高考文言文除了考綱確定的64篇，還要考其他的課外文言文，而且文言文閱讀一項中的文言文都是來自課外的，涉及人物傳記的尤其多。
對於這樣一個概括的題型分析，大家可能還存在疑惑，不知道具體每道大題裡面考什麼內容。作文，毫無疑問，一般是根據材料進行擬題，一般寫成議論文比較好寫。
而現代文部分分為文學類、實用類、論述類等幾種文體，古文題型則包括文言文、古詩詞以及默寫。基礎題部分題型有成語、病句及語言運用等。
高中的語文學習，擴大閱讀量，強化閱讀能力，注重積累，注重實際運用。
在閱讀中，提高對信息篩選加工能力和認識水平
如今年的北京卷，多文本閱讀（科技文閱讀）第4題要求考生推斷時間，需要從兩則材料中篩選出相關信息，進行綜合分析，才能得出結論。
(7)全國卷一語文答案2017擴展閱讀
高考文言文翻譯的方法：
1、文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。
2、直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。
3、意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。
4、掌握文言文翻譯的三條標准。將文言文翻譯成現代漢語，通常講究信、達、雅。所謂信，指的是忠實於原文。原文講的是什麼意思，譯成現代漢語後應能如實傳達出原文的意思，不能隨意增減文意，更不能曲解。
5、所謂達，指的是譯成的話要符合現代漢語的規范，要文通字順，不能夠雖然忠實原文，卻譯得句子拗口，令人難讀或難懂。
參考資料來源：人民網-2017年高考語文全國Ⅰ卷評析
參考資料來源：網路-文言文
3. 高考古詩文默寫全國卷1要考哪些課文
高中課標必背14篇 1勸學 2逍遙游 3師說 4阿房宮賦 5赤壁賦 6氓 7離騷 8蜀道難 9登高 10琵琶行 11錦瑟 12虞美人 13念奴嬌·赤壁懷古 14永遇樂·京口北固亭懷古 初中課標必背50篇 1《論語》十則 2魚我所欲也 3生於憂患，死於安樂 4曹劌論戰 5鄒忌諷齊王納諫 6出師表 7桃花源記 8三峽 9馬說 10陋室銘 11小石潭記 12岳陽樓記 13醉翁亭記 14愛蓮說 15記承天寺夜遊 16送東陽馬生序 17關雎 18蒹葭 19觀滄海 20飲酒（其五） 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 25行路難（其一） 26望岳 27春望 28茅屋為秋風所破歌 29白雪歌送武判官歸京 30早春呈水部張十八員外 31酬樂天揚州初逢席上見贈 32觀刈麥 33錢塘湖春行 34雁門太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38無題 39相見歡 40漁家傲·秋思 41浣溪沙 42登飛來峰 43江城子·密州出獵 44水調歌頭 45游山西村 46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 47過零丁洋 48天凈沙·秋思 49山坡羊·潼關懷古 50己亥雜詩。
4. 2017年河南語文高考文言文有哪些
2017年河南語文高考文言文有：
一、古詩詞部分：
1. 氓（2）《詩經》
2. 短歌行（2）曹操
3. 歸園田居（其一，2）陶淵明
4. 蜀道難（3）李白
5. 秋興八首（其一，3）杜甫
6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫
7. 登高（3）杜甫
8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照
9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照
10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾
11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾
二、文言文部分：
1.荊軻刺秦王（易水訣別一段，1） 《戰國策》
2.蘭亭集序（全文，2）王羲之
3.游褒禪山記（第三段，2）王安石
4.赤壁賦（全文，2）蘇軾
5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》
6.勸學（全文，3）《荀子》
7.過秦論（後三段，3）賈誼
8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷
9.陳情表（全文，5）李密
10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明
11.滕王閣序（2-3段，5）王勃
括弧內的數字為必修課本的冊數。
5. 全國1卷語文默寫
2000和2001的好像沒有默寫，沒找到，下面是2002到2009的2002年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（只選兩小題）（4分）（1）我聞琵琶已嘆息 ，又聞此語重唧唧。， ！（白居易《琵琶行》）（2）千古江山， 。
舞榭歌台， （辛棄疾《永遇樂？京口北固亭懷古》）（3）故不積跬步 ，無以至千里； 。騏驥一躍 ，不能十步； 。
（荀子《勸學》）2003年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分（4分）（任選兩小題）（1）質勝文則野，文勝質則史。_____，___ 。
（《論語？雍也》）（2）_____，_____ 。煢煢孑立，形影相弔。
（外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（李密《陳情表》）（3）風急天高猿嘯哀，______ 。
______ ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）答：（1）文質彬彬，然後君子。
（2）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（3）渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下， 2004年：17.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）（1） ，教然後知困。
（《禮記·學記》）（2）春風又綠江南岸， 。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡， 。
故壘西邊，人道是， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）2005:13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分） （1）細草微風岸，______________。_______________，______________。
名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。
（杜甫《旅夜書懷》） （2）工欲善其事，______________。（《論語·衛靈公》） 江南好，______________。
日出江花紅勝火，__________________。能不憶江南？（白居易《憶江南》） 花自飄零水自流。
一種相思，______________，此情無計可消除， ______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》）第 13 題考查對著名詩詞的背誦。
能力層級為 A級。答案如下： （1）危檣獨夜舟 星垂平野闊 月涌大江流 官應老病休 天地一沙鷗（2）必先利其器 風景舊曾諳 春來江水綠如藍 兩處閑愁 才下眉頭2006年13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（1）王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民， ，受上賞， ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。
「令初下，群臣進諫， ；數月之後， ；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）王國維在《人間詞話》中認為，「古今之成大事業大學問者，必經過三種境界」：一是「昨夜西風凋碧樹， ， 」（晏殊《蝶戀花》）；二是「衣帶漸寬終不悔， 」（柳永《鳳棲梧》）；三是「眾里尋他千網路， ，那人不在， 」（辛棄疾《青玉案》）2007年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分）（1）木直中繩，_____，其曲中規。_____，不復挺者，_____。
故木受繩則直，_____。_____，則知明而行無過矣。
（《荀子·離騷》）（2）長太息以掩滋兮，_____。（屈原《離騷》）一人之心，千萬人之心也。
秦愛紛奢，_____。_____，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）行路難，行路難。
_____，今安在？長風破浪會有時，_____。（李白《行路難》）2008:13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（兩題任選一題）（5分）（1）西望夏口， ，山川相繆，郁乎蒼蒼， ？方其破荊州，下江陵，順流而東也， ，旌旗蔽空， ，橫槊賦詩， ，而今安在哉？（蘇軾《赤壁賦》）（2）入則無法家拂士， ，國恆亡。（《孟子？ 告子下》）錦城雖雲樂， 。
蜀道之難，難於上青天， ！（李白《蜀道難》）愛其子， ；於其身也， 。惑矣。
（韓愈《師說》）【參考答案】⑴東望武昌 此非孟德之困於周郎者乎 舳艫千里 釃酒臨江 固一世之雄也⑵出則無敵國外患者 不如早還家 側身西望長咨嗟 擇師而教之 則恥師焉2009年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」
（《論語？子罕》）爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。
伏清白以死直兮，固前聖之所厚。（屈原《離騷》）羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華發。（蘇軾《念奴嬌？赤壁懷古》）。
6. 語文高考古文范圍
什麼叫范圍啊？ 背誦還是古文啊？如果是古文的話，有規律的。
第一篇著重是人物敘事，基本上都是說這個人有什麼優秀的品質啊、智慧啊之類的。考題上看，字詞的解釋、翻譯句子、虛詞的判斷都是必考的。
第二篇著重議論哲理的。什麼游啊，什麼記啊，還是挺多的。
這個注重的是全文的理解，主旨的把握。題目是一些語境的理解啊，主旨的理解之類的，所以難度較高。
=========================================================如果是背誦的范圍的話：1、吳均《與朱元思書》 （新教材高一第一學期第四十一課）2、韓愈《師說》 （新教材高二第一學期第三十課）3、李白《夢游天姥吟留別》 （新教材高二第一學期第三十六課）4、陶淵明《飲酒》 （新教材高二第二學期第四十一課）5、蘇詢《六國論》 （新教材高三第一學期第三十二課）6、杜牧《阿房宮賦》最後一段 （新教材高三第一學期第三十九課）7、白居易《琵琶行》 （新教材高三第二學期第二十六課）（2）新教材要求背誦的詩歌與古文篇、段：1、陸游《訴衷情》 （高一第一學期第三十四課）2、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》3、秋瑾《鷓鴣天》 （高一第一學期第三十四課）4、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 （高一第一學期第四十二課）5、王維《漢江臨泛》 （高一第一學期第四十二課）6、李白《清溪行》 （高一第一學期第四十二課）7、杜甫《旅夜書懷》 （高一第一學期第四十二課）8、王安石《江上》 （高一第一學期第四十二課）9、朱熹《泛舟》 （高一第一學期第四十二課）10、《長歌行》（漢樂府） （高一第一學期第二十六課）11、劉楨《贈從弟》 （高一第一學期第二十六課）12、祖詠《望薊門》 （高一第一學期第三十課）13、岑參《送李副使赴磧西官軍》 （高一第一學期第三十課）14、李賀《致酒行》 （高一第一學期第三十課）15、王令《暑旱苦而熱》 （高一第一學期第三十課）16、張若虛《春江花月夜》 （高一第一學期第三十四課）17、張九齡《望月懷遠》 （高一第一學期第三十四課）18、李白《把酒問月》 （高一第一學期第三十四課）19、黃庭堅《登快閣》 （高一第一學期第三十四課）20、陸游《關山月》 （高一第一學期第三十四課）21、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 （高一第一學期第三十六課）22、張孝祥《念奴嬌·洞庭青草》 （高一第一學期第三十六課）23、辛棄疾《木蘭花慢·可憐今夕月》 （高一第一學期第三十六課）24、陸游《秋夜讀書每以二鼓盡為節》 （高二第一學期第三十五課）25、陸游《冬夜讀書示子聿》 （高二第一學期第三十五課）26、朱熹《鵝湖寺和陸子壽》 （高二第一學期第三十五課）27、朱熹《偶題》 （高二第一學期第三十五課）28、孟浩然《晚泊潯陽望廬山》 （高二第一學期第三十六課）29、王維《終南山》 （高二第一學期第三十六課）30、李白《獨坐敬亭山》 （高二第一學期第三十六課）31、杜牧《九日齊山登高》 （高二第一學期第三十六課）32、左思《詠史》 （高二第二學期第四十一課）33、張九齡《感遇》 （高二第二學期第四十一課）34、林逋《山園小梅》 （高二第二學期第四十一課）35、李白《登金陵鳳凰台》 （高三第一學期第三十八課）36、杜甫《登樓》 （高三第一學期第三十八課）37、李商隱《安定城樓》 （高三第一學期第三十八課）38、《論語》七則 （高一第一學期第二十八課）39、《孟子》二章 （高一第一學期第二十九課）40、荀況《勸學》第三、四段 （高二第一學期第二十九課）41、《學記》第一、二段 （高二第一學期第三十二課）42、屈原《國殤》 （高三第一學期第二十九課）43、賈誼《過秦論》最後三段中的關鍵句子（高三第一學期第三十課）44、酈道元《江水·三峽》三至六段 （高一第一學期第三十八課）45、魏徵《諫太宗十思疏》 （高二第二學期第三十一課）46、韓愈《送董邵南遊河北序》 （高二第二學期第二十七課）47、蘇軾《石鍾山記》三至六段 （高二第一學期第三十八課）48、王安石《游褒禪山記》第一段 （高二第一學期第三十七課）49、歐陽修《伶官傳序》最後一段 （高三第一學期第三十一課）50、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）51、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）52、蘇轍《上樞密韓太尉書》 （高一第二學期第二十八課）53、夏完淳《獄中上母書》末二段 （高一第二學期第三十二課）54、袁宏道《虎丘》 （高一第二學期第三十八課）55、龔自珍《病梅館記》第一段 （高二第二學期第四十三課）56、《鄭板橋題畫三則》第二則 （高二第二學期第四十四課）57、梁啟超《志未酬》 （高一第二學期第二十九課）58、《長亭送別》中[正官][端正好]一段曲子（高三第一學期第四十四課）（3）H版、S版共同要求背誦的篇目：1、曹操《觀滄海》2、陶淵明《飲酒》3、李白《夢游天姥吟留別》4、白居易《琵琶行》5、陶淵明《歸園田居》6、陶淵明《讀 》7、吳均《與朱元思書》8、韓愈《師說》9、文天祥《〈指南錄>後序〉（第四段）10、蘇洵《六國論》11、歸有光《項脊軒記》（第一段）12、杜牧《阿房宮賦》（。