山西2017高考語文

㈠ 2017高考哪些省份使用全國卷I 2017高考哪些省份使用全國卷1

2017年高考使用全國Ⅰ卷的省份：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、浙江。

全國乙卷

2015年以前使用省份：河南 河北 山西 陝西（語文及綜合）湖北（綜合）江西（綜合）湖南（綜合）

2015年增加使用省份：江西（語文 數學 英語）、山東（英語）

2016年增加省份：湖南(語文 數學 英語 綜合)、湖北(語文 數學 英語)、廣東、福建、安徽 、山東(綜合)；取消省份：陝西

2017年增加省份：浙江（英語）

(1)山西2017高考語文擴展閱讀：

全國甲卷（新課標Ⅱ卷）

2015年及其之前：貴州 甘肅 廣西 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 雲南 遼寧（綜合）海南（語文 數學 英語）

2015年增加省份：遼寧 （語文 數學 英語）

2016年增加省份：陝西、重慶、；取消省份：廣西 雲南 貴州

㈡ 2017年高考各地語文作文題目是什麼

2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年，也是高考綜合改革試點地區的考生迎來的首次「新高考」。

語文考試一結束，「高考語文」的話題已在微博火爆，不少網友大呼：「現在的作文越來越難了」，也有網友調侃：「段子手們注意啦」。今年各省的高考作文都是什麼呢?

全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。

上海卷

預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目;2.不少於800字。

浙江卷

閱讀下面文字，根據要求作文。

有位作家說，人要讀三本大書：一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本是「心靈之書」。

對此你有什麼思考?寫一篇文章，對作家的看法加以評說。

天津卷：

請根據下面的材料，寫一篇文章。

我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。

要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明;③不少於800字; ④不得抄襲，不得套作。

㈢ 2017全國卷高考語文必背古詩文究竟是75篇還是64篇

山西省（全國甲卷地區）2017官方考試大綱的紙質說明，仍然規定是六十四篇哦！

㈣ 2017年高考選用全國三卷的有哪幾個省市

全國Ⅰ卷地區：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

全國Ⅱ卷地區：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶

全國Ⅲ卷地區：雲南、廣西、貴州、四川

海南省：全國Ⅱ卷(語、數、英)+單獨命題(政、史、地、物、化、生)

山東省：全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數、理數)

江蘇省：全部科目自主命題

北京市：全部科目自主命題

天津市：全部科目自主命題</ol>

四川高考作文題目 2018高考四川卷（全國三卷）語文作文題材

[閩南網]

四川高考作文題目 2018高考四川卷（全國三卷）語文作文題材

2018年6月7日高考開始了。付出終有回報，信心絕對重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青雲九霄。祝高考順利，金榜題名!

四川語文高考作文題公布：

高考作文歷來都是每年高考重頭戲，大家最為關注的焦點。2018年四川高考語文使用全國卷，作文題目揭曉！網友、段子手們請聽題！材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命；2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長征路選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少於800字的文章。如果你是考生，准備怎麼寫？

如何解讀 2017 年全國三卷的高考作文題目

展開全部 時間就是金錢，效率就是生命——特區口號，深圳，1981；綠水青山也是金山銀山——時評標題，浙江，2005；走好我們這一代人的長征路——新區標語，雄安，2017。

要求：圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少於800字。

...

2017年高考全國卷III作文題目及專家解析是什麼？

今年是我國恢復高考40周年。

40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。

40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。

想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上…… 請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。

要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。

[專家解析] 今年是恢復高考40周年，以此命題顯然著意於引導考生在社會歷史的大背景下審視個人發展，激勵一代青年將個人理想融入國家和民族的事業。

40 年前高考的恢復，是極富象徵意義的事件；直到今天，高考對於大到國家社會、小到每位親歷其中的個體來說，其重要性與影響力仍然不言而喻。

2017高考作文直接寫「高考」，既出人意表而又在情理之中，無疑是要啟發考生在宏觀語境中聚焦個人經驗，表達對「高考」的獨特體會和理解，呈現他們的酸甜苦辣尤其是勤學奮進中的豪邁之情；另一方面，更是要帶動全社會站在國家戰略的高度，回顧過去展望未來，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和傳統的繼承與創新性發展等重大問題。

「高考」，人人參與其中，但絕大多數考生又未系統地思考與梳理過，所以細想又有些陌生，這在經驗儲備相對公平的基礎上保證了考試的公正，維護了所有考生的話語權，兼之「高考」本身的言說不盡，所以每位考生可以見仁見智，在較為寬松的空間里寫作。

試題材料中的內容，意在引導考生洞悉材料自身的內在關聯與生長性，如為國選材與社會進步，時代拐點與國家走勢，個人奮斗與家庭期許，歷史沉思與當下使命，集體記憶與個人情感，今昔對比與感慨生發……考生更要關注題目的具體指令：「以『我看高考』或『我的高考』為副標題，寫一篇文章」。

不同於一般的話題作文，聚焦審視與表達的主體——「我」，喚醒考生的直接經驗與間接經驗，為考生「鎖定」作文立意提供支架。

考生對於「我」的構思定位，既可寫實，亦可虛構。

可供選擇的兩個副標題，為考生在不同文體上的選擇預留了寫作空間，這樣的架構利於考生思想的表達、經歷的敘述與情感的抒發，利於考生完成邊界清晰且能自由發揮的理想寫作。

就本題寫作的預估和建議來說，若選擇以「我看高考」為副標題寫作，寫作相對集中，考生須從標題的擬定開始，就聚焦對於「高考」的看法與評價：既可肯定高考對於國家、社會、個人的意義與價值，如對於社會進步的推動價值，對於公平社會的建設意義，對於個人提升的引領作用等；也可質疑討論高考考查的科學性、錄取制度的公平性以及高考催生的教育亂象等。

若選擇以「我的高考」為副標題寫作，可供考生寫作的空間比較大，選擇的文體較多，如記敘類文體，可以圍繞材料的觸發點對自己的高考經歷或憧憬進行篩選整合，傳達出「我」之於「高考」的生活過往與內心期許，甚至通過個人軌跡折射時代變遷。

有能力的考生還可以將其虛構為小說，間接傳達「我」之於「高考」的獨特體驗與個性理解。

此題也有散文詩歌等文體的寫作空間。

2017年全國卷3高考作文題目是什麼？

2017年高考作文題目 全國卷Ⅰ 全國卷Ⅱ 全國卷Ⅲ 山東 廣東 四川 安徽 山西 黑龍江 遼寧 福建 河南 河北 江蘇 陝西 湖南 北京 吉林 貴州 廣西 雲南 新疆 內蒙古 甘肅 浙江 重慶 江西 天津 上海 寧夏 青海 海南 西藏 湖北 中國教育在線訊 2017年全國高考語文科目考試於6月7日舉行。

據成都全搜索新聞網，今年全國卷3高考語文作文題目如下： 題目是一個副標題作文，因為是正逢高考四十年，是關於我與高考或我看高考。

全國卷3作文題目

2018全國三卷語文作文怎麼立意

材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年，深圳特區，時間就是金錢，效率就是生命；2005年，浙江，綠水青山就是金山銀山；2017年，雄安，走好我們這一代的長征路。

選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少於800字的文章。

審題要點：2018年是改革開放四十周年，這三條標語濃縮了改革開放四十年發展歷程，是不同發展階段的歷史任務與時代精神的縮影。

三條標語，代表三個時代的任務，三句標語的核心內涵，在於體現出「新時代、新發展」。

隨著時代的發展，對發展本身的要求也不斷深化。

第一條關鍵信息是抓好「時間」和「效率」謀發展，第二條提取出關鍵的信息是「生態與發展」，第三條提取的關鍵信息是「雄安」和「長征路」。

標語是一個時代的切面，在歷史的發展中，找好不同時期的定位，階段任務不同，發展是核心命題。

寫作建議：本作文題目要求考生關注時代發展的鮮明主題、戰略安排、價值追求和歷史使命，在縱向把握的基礎上，深入理解標語背後的內涵和方向，理解創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展和共享發展的內涵，深刻領會當代青年的歷史使命與挑戰，不忘初心，砥礪奮進。

從「發展」內涵的角度分析，從改革開放初期的追求高速發展，到重視人與自然和諧共生的可持續發展，再到綠色智慧發展理念。

從「發展」歷程角度分析，不同的階段有不同的任務，「發展」就是破解當下難題，尋求未來路徑。

從「發展」的區域角度分析，可關注材料中所給地理區位，從珠三角到長三角再到京津冀地區，體現了國家的均衡發展。

考生審題時需關注到「圍繞三個標語」，因而要思考三條標語之間的邏輯思維鏈條，在三者之間建立起聯系，不可孤立的看問題。

2017高考全國卷作文會考到什麼題目

2017年高考已經結束了，全國卷的作文題目已經都知道了。

2017年高考全國卷分為甲乙丙三種，三種全國卷的語文科目作文題目也不相同。

全國一卷的作文題目為關鍵詞，全國二卷的作文為根據給出的六個名句立意作文，全國三卷的作文題目為我的高考。

2017年全國卷一的作文題目是什麼？

選擇關鍵詞呈現你所認識的中國 據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。

全國卷II：根據古詩句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數名句化育後世。

讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確認立意，並合理引用。

寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少於800字。

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㈤ 2017全國高考一卷語文文言文

1. 2017年河南語文高考文言文有哪些

2017年河南語文高考文言文有：一、古詩詞部分：1. 氓（2）《詩經》2. 短歌行（2）曹操3. 歸園田居（其一，2）陶淵明4. 蜀道難（3）李白5. 秋興八首（其一，3）杜甫6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾二、文言文部分：1.荊軻刺秦王（易水訣別一段，1） 《戰國策》2.蘭亭集序（全文，2）王羲之3.游褒禪山記（第三段，2）王安石4.赤壁賦（全文，2）蘇軾5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》6.勸學（全文，3）《荀子》7.過秦論（後三段，3）賈誼8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷9.陳情表（全文，5）李密10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明11.滕王閣序（2-3段，5）王勃括弧內的數字為必修課本的冊數。

2. 高考語文都考什麼

全國卷高考語文一共有四道大題，第一道大題是現代文閱讀，滿分35分；第二道大題是古文閱讀，滿分同樣是35分；第三道大題是基礎知識部分，滿分20分；第四道大題是作文，滿分是60分。

高考文言文除了考綱確定的64篇，還要考其他的課外文言文，而且文言文閱讀一項中的文言文都是來自課外的，涉及人物傳記的尤其多。

對於這樣一個概括的題型分析，大家可能還存在疑惑，不知道具體每道大題裡面考什麼內容。作文，毫無疑問，一般是根據材料進行擬題，一般寫成議論文比較好寫。

而現代文部分分為文學類、實用類、論述類等幾種文體，古文題型則包括文言文、古詩詞以及默寫。基礎題部分題型有成語、病句及語言運用等。

高中的語文學習，擴大閱讀量，強化閱讀能力，注重積累，注重實際運用。

在閱讀中，提高對信息篩選加工能力和認識水平

如今年的北京卷，多文本閱讀（科技文閱讀）第4題要求考生推斷時間，需要從兩則材料中篩選出相關信息，進行綜合分析，才能得出結論。

(5)山西2017高考語文擴展閱讀

高考文言文翻譯的方法：

1、文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。

2、直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。

3、意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。

4、掌握文言文翻譯的三條標准。將文言文翻譯成現代漢語，通常講究信、達、雅。所謂信，指的是忠實於原文。原文講的是什麼意思，譯成現代漢語後應能如實傳達出原文的意思，不能隨意增減文意，更不能曲解。

5、所謂達，指的是譯成的話要符合現代漢語的規范，要文通字順，不能夠雖然忠實原文，卻譯得句子拗口，令人難讀或難懂。

參考資料來源：人民網-2017年高考語文全國Ⅰ卷評析

參考資料來源：網路-文言文

3. 高考古詩文默寫全國卷1要考哪些課文

高中課標必背14篇 1勸學 2逍遙游 3師說 4阿房宮賦 5赤壁賦 6氓 7離騷 8蜀道難 9登高 10琵琶行 11錦瑟 12虞美人 13念奴嬌·赤壁懷古 14永遇樂·京口北固亭懷古 初中課標必背50篇 1《論語》十則 2魚我所欲也 3生於憂患，死於安樂 4曹劌論戰 5鄒忌諷齊王納諫 6出師表 7桃花源記 8三峽 9馬說 10陋室銘 11小石潭記 12岳陽樓記 13醉翁亭記 14愛蓮說 15記承天寺夜遊 16送東陽馬生序 17關雎 18蒹葭 19觀滄海 20飲酒（其五） 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 25行路難（其一） 26望岳 27春望 28茅屋為秋風所破歌 29白雪歌送武判官歸京 30早春呈水部張十八員外 31酬樂天揚州初逢席上見贈 32觀刈麥 33錢塘湖春行 34雁門太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38無題 39相見歡 40漁家傲·秋思 41浣溪沙 42登飛來峰 43江城子·密州出獵 44水調歌頭 45游山西村 46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 47過零丁洋 48天凈沙·秋思 49山坡羊·潼關懷古 50己亥雜詩。

4. 2017年河南語文高考文言文有哪些

2017年河南語文高考文言文有：

一、古詩詞部分：

1. 氓（2）《詩經》

2. 短歌行（2）曹操

3. 歸園田居（其一，2）陶淵明

4. 蜀道難（3）李白

5. 秋興八首（其一，3）杜甫

6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫

7. 登高（3）杜甫

8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照

9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照

10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾

11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾

二、文言文部分：

1.荊軻刺秦王（易水訣別一段，1） 《戰國策》

2.蘭亭集序（全文，2）王羲之

3.游褒禪山記（第三段，2）王安石

4.赤壁賦（全文，2）蘇軾

5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》

6.勸學（全文，3）《荀子》

7.過秦論（後三段，3）賈誼

8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷

9.陳情表（全文，5）李密

10.歸去來兮辭並序（全文，5）陶淵明

11.滕王閣序（2-3段，5）王勃

括弧內的數字為必修課本的冊數。

5. 全國1卷語文默寫

2000和2001的好像沒有默寫，沒找到，下面是2002到2009的2002年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（只選兩小題）（4分）（1）我聞琵琶已嘆息 ，又聞此語重唧唧。， ！（白居易《琵琶行》）（2）千古江山， 。

舞榭歌台， （辛棄疾《永遇樂？京口北固亭懷古》）（3）故不積跬步 ，無以至千里； 。騏驥一躍 ，不能十步； 。

（荀子《勸學》）2003年：18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分（4分）（任選兩小題）（1）質勝文則野，文勝質則史。_____，___ 。

（《論語？雍也》）（2）_____，_____ 。煢煢孑立，形影相弔。

（外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（李密《陳情表》）（3）風急天高猿嘯哀，______ 。

______ ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）答：（1）文質彬彬，然後君子。

（2）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（3）渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下， 2004年：17.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）（1） ，教然後知困。

（《禮記·學記》）（2）春風又綠江南岸， 。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江東去，浪淘盡， 。

故壘西邊，人道是， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）2005:13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（兩題任選一題）（5分） （1）細草微風岸，______________。_______________，______________。

名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。

（杜甫《旅夜書懷》） （2）工欲善其事，______________。（《論語·衛靈公》） 江南好，______________。

日出江花紅勝火，__________________。能不憶江南？（白居易《憶江南》） 花自飄零水自流。

一種相思，______________，此情無計可消除， ______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》）第 13 題考查對著名詩詞的背誦。

能力層級為 A級。答案如下： （1）危檣獨夜舟 星垂平野闊 月涌大江流 官應老病休 天地一沙鷗（2）必先利其器 風景舊曾諳 春來江水綠如藍 兩處閑愁 才下眉頭2006年13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（兩題任選一題）（1）王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民， ，受上賞， ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。

「令初下，群臣進諫， ；數月之後， ；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）王國維在《人間詞話》中認為，「古今之成大事業大學問者，必經過三種境界」：一是「昨夜西風凋碧樹， ， 」（晏殊《蝶戀花》）；二是「衣帶漸寬終不悔， 」（柳永《鳳棲梧》）；三是「眾里尋他千網路， ，那人不在， 」（辛棄疾《青玉案》）2007年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（兩題任選一題）（5分）（1）木直中繩，_____，其曲中規。_____，不復挺者，_____。

故木受繩則直，_____。_____，則知明而行無過矣。

（《荀子·離騷》）（2）長太息以掩滋兮，_____。（屈原《離騷》）一人之心，千萬人之心也。

秦愛紛奢，_____。_____，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）行路難，行路難。

_____，今安在？長風破浪會有時，_____。（李白《行路難》）2008:13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（兩題任選一題）（5分）（1）西望夏口， ，山川相繆，郁乎蒼蒼， ？方其破荊州，下江陵，順流而東也， ，旌旗蔽空， ，橫槊賦詩， ，而今安在哉？（蘇軾《赤壁賦》）（2）入則無法家拂士， ，國恆亡。（《孟子？ 告子下》）錦城雖雲樂， 。

蜀道之難，難於上青天， ！（李白《蜀道難》）愛其子， ；於其身也， 。惑矣。

（韓愈《師說》）【參考答案】⑴東望武昌 此非孟德之困於周郎者乎 舳艫千里 釃酒臨江 固一世之雄也⑵出則無敵國外患者 不如早還家 側身西望長咨嗟 擇師而教之 則恥師焉2009年：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」

（《論語？子罕》）爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。

地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。

伏清白以死直兮，固前聖之所厚。（屈原《離騷》）羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神遊，多情應笑我，早生華發。（蘇軾《念奴嬌？赤壁懷古》）。

6. 語文高考古文范圍

什麼叫范圍啊？ 背誦還是古文啊？如果是古文的話，有規律的。

第一篇著重是人物敘事，基本上都是說這個人有什麼優秀的品質啊、智慧啊之類的。考題上看，字詞的解釋、翻譯句子、虛詞的判斷都是必考的。

第二篇著重議論哲理的。什麼游啊，什麼記啊，還是挺多的。

這個注重的是全文的理解，主旨的把握。題目是一些語境的理解啊，主旨的理解之類的，所以難度較高。

=========================================================如果是背誦的范圍的話：1、吳均《與朱元思書》 （新教材高一第一學期第四十一課）2、韓愈《師說》 （新教材高二第一學期第三十課）3、李白《夢游天姥吟留別》 （新教材高二第一學期第三十六課）4、陶淵明《飲酒》 （新教材高二第二學期第四十一課）5、蘇詢《六國論》 （新教材高三第一學期第三十二課）6、杜牧《阿房宮賦》最後一段 （新教材高三第一學期第三十九課）7、白居易《琵琶行》 （新教材高三第二學期第二十六課）（2）新教材要求背誦的詩歌與古文篇、段：1、陸游《訴衷情》 （高一第一學期第三十四課）2、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》3、秋瑾《鷓鴣天》 （高一第一學期第三十四課）4、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 （高一第一學期第四十二課）5、王維《漢江臨泛》 （高一第一學期第四十二課）6、李白《清溪行》 （高一第一學期第四十二課）7、杜甫《旅夜書懷》 （高一第一學期第四十二課）8、王安石《江上》 （高一第一學期第四十二課）9、朱熹《泛舟》 （高一第一學期第四十二課）10、《長歌行》（漢樂府） （高一第一學期第二十六課）11、劉楨《贈從弟》 （高一第一學期第二十六課）12、祖詠《望薊門》 （高一第一學期第三十課）13、岑參《送李副使赴磧西官軍》 （高一第一學期第三十課）14、李賀《致酒行》 （高一第一學期第三十課）15、王令《暑旱苦而熱》 （高一第一學期第三十課）16、張若虛《春江花月夜》 （高一第一學期第三十四課）17、張九齡《望月懷遠》 （高一第一學期第三十四課）18、李白《把酒問月》 （高一第一學期第三十四課）19、黃庭堅《登快閣》 （高一第一學期第三十四課）20、陸游《關山月》 （高一第一學期第三十四課）21、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 （高一第一學期第三十六課）22、張孝祥《念奴嬌·洞庭青草》 （高一第一學期第三十六課）23、辛棄疾《木蘭花慢·可憐今夕月》 （高一第一學期第三十六課）24、陸游《秋夜讀書每以二鼓盡為節》 （高二第一學期第三十五課）25、陸游《冬夜讀書示子聿》 （高二第一學期第三十五課）26、朱熹《鵝湖寺和陸子壽》 （高二第一學期第三十五課）27、朱熹《偶題》 （高二第一學期第三十五課）28、孟浩然《晚泊潯陽望廬山》 （高二第一學期第三十六課）29、王維《終南山》 （高二第一學期第三十六課）30、李白《獨坐敬亭山》 （高二第一學期第三十六課）31、杜牧《九日齊山登高》 （高二第一學期第三十六課）32、左思《詠史》 （高二第二學期第四十一課）33、張九齡《感遇》 （高二第二學期第四十一課）34、林逋《山園小梅》 （高二第二學期第四十一課）35、李白《登金陵鳳凰台》 （高三第一學期第三十八課）36、杜甫《登樓》 （高三第一學期第三十八課）37、李商隱《安定城樓》 （高三第一學期第三十八課）38、《論語》七則 （高一第一學期第二十八課）39、《孟子》二章 （高一第一學期第二十九課）40、荀況《勸學》第三、四段 （高二第一學期第二十九課）41、《學記》第一、二段 （高二第一學期第三十二課）42、屈原《國殤》 （高三第一學期第二十九課）43、賈誼《過秦論》最後三段中的關鍵句子（高三第一學期第三十課）44、酈道元《江水·三峽》三至六段 （高一第一學期第三十八課）45、魏徵《諫太宗十思疏》 （高二第二學期第三十一課）46、韓愈《送董邵南遊河北序》 （高二第二學期第二十七課）47、蘇軾《石鍾山記》三至六段 （高二第一學期第三十八課）48、王安石《游褒禪山記》第一段 （高二第一學期第三十七課）49、歐陽修《伶官傳序》最後一段 （高三第一學期第三十一課）50、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）51、蘇軾《前赤壁賦》 （高一第一學期第三十九課）52、蘇轍《上樞密韓太尉書》 （高一第二學期第二十八課）53、夏完淳《獄中上母書》末二段 （高一第二學期第三十二課）54、袁宏道《虎丘》 （高一第二學期第三十八課）55、龔自珍《病梅館記》第一段 （高二第二學期第四十三課）56、《鄭板橋題畫三則》第二則 （高二第二學期第四十四課）57、梁啟超《志未酬》 （高一第二學期第二十九課）58、《長亭送別》中[正官][端正好]一段曲子（高三第一學期第四十四課）（3）H版、S版共同要求背誦的篇目：1、曹操《觀滄海》2、陶淵明《飲酒》3、李白《夢游天姥吟留別》4、白居易《琵琶行》5、陶淵明《歸園田居》6、陶淵明《讀 》7、吳均《與朱元思書》8、韓愈《師說》9、文天祥《〈指南錄>後序〉（第四段）10、蘇洵《六國論》11、歸有光《項脊軒記》（第一段）12、杜牧《阿房宮賦》（。

㈥ 急！2017山西高考考綱分為了語文和漢語。這兩個科目有什麼區別怎麼考難道是變成了七門高考嗎

建議考生注意各題型的復習要點具體如下：
一）名句默寫。
重在查缺補漏，即明確各背誦篇目中個人常易寫錯的字詞，強化記憶，消滅錯別字。訓練時全文默寫和名句填空可交叉進行。
（二）文言文閱讀。
實詞整理識記，反復溫習。虛詞亦不可忽略，雖不單設考點，但在文句翻譯中常有涉及。此類題型中涉及的答題方法主要有二：一是回歸文本篩選信息，學生要有整體觀，所找信息區域范圍不局限於個別句或段落，可能跨越不同段落；二是回歸文本，掌握根據語境推敲詞義的方法。可自主挑選歷年高考文言文段用於全文翻譯的訓練，每周一篇即可。
（三）古代詩歌閱讀。
古詩閱讀是難點，關鍵是要學會正確翻譯詩文。平時解題時，不妨多花點時間推敲詞句含義，理順上下詩句的內在邏輯聯系。
（四）文學名著、文化經典。
文學名著復習主要通過解題來檢查記憶的缺漏，做到錯題或疑問處及時回歸原著，記牢相關人物情節。文化經典可將復習重點縮小在教育理念及個人道德修養兩方面內容，通過解題弄清楚原文主張。
（五）現代文閱讀。
無論是論述類文本還是選考文本，強烈的文體意識是閱讀的前提。在明確不同文體寫作特點和表達特點的基礎上答題，答題時應強化規范意識，同時思考要全面，避免遺漏信息點。
六）語言文字運用。
考生可從歷年高考語用題中整理出習題專題卷，分類訓練。「時文評論」雖未在考試說明的參考題例中出現，但並不意味著高考不考。當然，「時文評論」考點與議論文寫作相關，因此不必花太多時間做專項復習。
（七）作文。
作文的生命力在於考生對自我及社會生活的認識與關切，好作文要能讓閱卷者看到文中有「我」和「當下社會生活」。有「我」即要體現作者獨立思考與分析的能力，不可講大話空話套話，切忌人雲亦雲。有「當下社會生活」即作文應盡量帶上鮮明的時代特性，主要體現在議論氏雀閉文素材的選用上做到新舊兼用。考生要有意識地對當代社會生活中的熱點現象做素材整理，讓作文帶上點時代感。閱讀精短時文時要注意理解、消化文中觀點，不可生搬硬套，還可借鑒名家短評的寫作構思。
此外，議論文寫作要強化說理。明確議論文殲裂寫作特點，牢記議論文就是證明自己的中心論點是正確的文章，其鮮明的文體特徵決定了行文重點應是一個歲扒「證明的過程」，因而說理要充分，不可簡單地堆砌事例。可以多做些審題立意的訓練，用擬寫作文提綱的形式進行訓練。好作文是「改」出來的，無論是提綱還是考場上寫出的作文，都不妨多花點精力用心修改，精心打磨。

㈦ 首次曝光，2017年高考語文全國卷有哪些變化

2017年高考使用全國Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽

部分使用全國Ⅰ卷省份

山東卷：全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜) 自主命題(語文、文數、理數)

2017年高考使用全國Ⅱ卷的省份：

甘肅、青海、內搏森坦蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶

部基桐分使用全國Ⅱ卷省份

海南省：全國Ⅱ卷(語、數、英) 單獨命題(政治、歷史、地理、生物、化學、物理)

2017年高考使用全國Ⅲ卷的省份：

雲南、廣西、貴州、四川

2017年高考自主命題省份

自主命題春凱：江蘇、北京、天津、上海、浙江