三年級語文測試

❶ 小學三年級語文試卷測試題【三套】分享

【 #三年級# 導語】通過試卷教會學生答題。語文學科題型多樣，對閱讀能力和知識儲備要求很高，學生在答題時普遍存在的問題就是不會提取有效信息，以至失分過多，教師要通過語文試卷引領學生掌握答題技巧，提高答題能力，適應不斷提高的素質教育。以下是 整理的相關資料，望對您有所幫助。

【篇一】

學校班級姓名成績

一、積累與運用（36分）

1、讀拼音，寫詞語。（4分）

liángshuǎngyǎngwàngbǎinòngjìxù

()()()()

2、比一比，再組詞。（5分）

訪（）嬌（）推（）秦（）瓣（）

坊（）驕（）准（）春（）辮（）

3、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。（6分）

（1）銀杏樹的葉子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）走了夏天的涼爽。

（2）小夥伴圍著石頭轉（zhuànzhuǎn）來轉去。

4、選詞填空。（4分）

震動驚動震驚

（1）李四光的這一研究成果，（）了全世界。

果然當然居然

（2）（），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

5、按要求寫句子，我能行。（6分）

（1）植物學家把花圃修建的像鍾面一樣。（改成「被」字句。）

（2）商店裡有各種各樣種類繁多的玩具。（修改病句）

（3）要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。（用帶點詞語寫一句話）

6、我會連。（5分）

煙草花欣然怒放

萬壽菊從夢中醒來

睡蓮吹起了紫色的小喇叭

曇花含笑一現

牽牛花在暮色中蘇醒

7、填空。（6分）

（1）（）是給果樹的，橘子、柿子（），爭著要人們去摘呢！

（2）花朵（）時，金色的花瓣被包住，草地就變成（）。

（3）（），天才在於積累。

二、閱讀（34分）

（一）《秋天的雨》選段（17分）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜（xíng

xián)來樹枝（）房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊（）洞，准備舒舒服服地睡大覺(jiàojué)。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎngshang），楊樹、柳樹的葉子（）到樹媽媽的腳下。它們都在准備過冬了。

1、劃去文中括弧里不正確的讀音。（3分）

2、按照原文在（）里填上合適的動詞。（4分）

3、填空。（3分）

（）的小喇叭（）的衣裳（）地睡覺

4、照樣子寫詞語。（4分）

舒舒服服（AABB）

油亮亮（ABB）

5、這段文字寫了三種動物：和三種植物：准備過冬。（3分）

（二）課外文段《了不起的音樂家》（17分）

在鄉下一家並不豪華甚至有些簡陋的旅店裡，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

「這是誰彈的呢?」旅客想著。忽然，「滴答」一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼裡。他氣憤極了，大聲喊：「來人！」服務員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎麼往地上亂倒水呢

是音樂家貝多芬服務員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。

「要不要我去關照他，不要讓水滴下來?」

「不，不，我自己去。」

旅客轉步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

這位旅客在門外站了很久才離開，當他下樓時，暗暗感嘆道：「了不起的音樂家!」

1、將標點補充完整。（3分）

2、從第一自然段中找出兩組反義詞（2分）

（）——（）（）——（）

3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在（）里打「√」(4分)

（1）高亢：（）A高興（）B聲音高而洪亮（）C高傲

（2）關照：（）A關心照顧（）B互相照應（）C口頭通知；叮囑

4、用「」劃出描寫貝多芬苦練的句子。（2分）

5、用「——」畫出文中的比喻句。（2分）

6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

從這句話中能體會到貝多芬的精神。（4分）

三、作文（30分）

秋天已經到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。

【篇二】

班級姓名

一、識字、寫字，我能行！

1.在正確的音節下畫上「√」。

①假（jiǎjià）如明天放三天假（jiàjiǎ），我將出去旅遊。

②我們來到茂盛（shèngchéng）的桃林里，看著清清的河水，忍不住每人盛（shèngchéng）了一碗水喝。

③我盡（jǐnjìn）量滿足對方，可還不願意。於是，我氣沖沖（chōngchòng）地沖（chōngchòng）著對方喊。

④「神七」宇宙飛船於2008年9月28日下午5點37分在內蒙古草原上著（zhúozháo）陸。

2.我是小小書法家。

chìbǎngjǐyǔmàozi

zāogāojinghuāngshúxī

3.選字填空。

拔撥（）苗助長（）電話（）草（）動

報抱（）怨懷（）（）答（）紙

至致專心（）志別（）（）今（）於

坐座（）落入（）（）位一（）

4．照樣子，寫一寫。

例：敬（敬佩）華羅庚學識淵博，令人敬佩。

闊（）——————————————。

幻（）——————————————。

微（）——————————————。

二、詞句積累我最棒！

1．照樣子寫詞語。

鮮嫩嫩的小白菜毛茸茸的

霧蒙蒙的的

情不自禁

叮叮當當

2．讀句子，給加點詞換個說法，使句子的意思不變。

①老師提出問題後，充滿期待地看著我們。（）

②您學識淵博，令人敬佩。（）

③那真是一件難受的事。（）

④「神七」發射成功，全國人民十分高興。（）

3．啄木鳥醫生治病。

①放學了，校園里非常平靜。

②晚會上，表演了精彩的節目。

③他吃過早飯，立刻急忙走出家門。

4．根據意思在括弧內寫詞語。

①比喻自己欺騙自己。（）

②比喻沒有真實本領的人冒充行家來湊數，也比喻以次充好或以假充真。（）

③比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。（）

5．比一比，用一用。

願望失望希望

①我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨遊。

②姐姐想當人民教師的（）終於實現了。

③遇到困難時大家不能（），應當增強信心去戰勝它。

清靜安靜平靜寂靜

①媽媽為圖（），獨自到鄉下去了。

②湖面立刻恢復了（）。

③林間小道在清晨是十分（）的。

④「請大家（）！」他大聲喊道。

三、口語交際，難不倒我。

小明是個好孩子，經常翻閱報紙、雜志，看電視，向同學介紹最近發生的國家大事。你能像小明一樣向大家介紹最近我們國家發生的大事嗎？

———————————————————————————

四、課內外閱讀我能行！

課內知識大回放

本學期的學習，我已收獲了很多，我認識了熱愛祖國的()

知道()喜歡聽音樂，（）的花瓣傍晚合攏，（）年是國際和平年，記住了禮貌用語：（）會默寫白居易的《鳥》後兩句：（）

還掌握了愛國名言（），描寫夏天景色的詩句（）。

課外閱讀：

（一）

很多人都在欣賞*台的美。老爺爺嘴角微動，好像在和大山悄悄私語；老奶奶邊看邊點頭，好像在贊嘆山的秀麗；小夥子雙目炯炯有神，好像在和山比英雄氣概；姑娘微微含笑，好象（）；小朋友跳起來歡呼，好像在和大山嬉戲。雖然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊！

1.寫了哪些人在看山？

———————————

2.描寫人物神態動作的詞填空。

老爺爺（）老奶奶（）小夥子（）

姑娘（）小朋友（）

3．用「」畫出中心句。

4．補充句子：姑娘微微含笑，好象（）。

（二）風箏和線

風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對我說：「哈哈，世界只有我了。」

忽然來了一架飛機風箏對線說都怪你牽住我的脖子不放要不我肯定比飛機飛得還高

要不是我牽住你你只能躺在地上線對風箏說風箏不以為然

一陣風吹來，風箏拚命地往上躥。正當躥的起勁時，線斷了，風箏想乘機追上飛機，可是身不得已，飄飄悠悠地跌落在地上。

風箏這才明白————————————。

1.短文缺少標點地方加標點。

2．給加點字注拼音。

躥（）乘機（）跌落（）

3．下面三句話，哪一句放在文章結尾你認為最合適，請在

括弧里打「√」（）

①不聽別人的勸告是不對的。（）

②自高自大，把自己估計的太高，必然要失敗的。（）

③只有謙虛，才會進步。（）

五、習作天地，大顯身手。（請任選一題，完成習作）

1．我喜歡鈴鐺的聲音，「丁零丁零」地真好聽。我喜歡小鳥的鳴叫聲，「嘰嘰喳喳」地真悅耳。「嘩啦啦，嘩啦啦」，這是什麼聲音，原來是他們的女兒烏雲在哭泣。親愛的小朋友，你喜歡什麼聲呢，請寫一寫你喜歡的聲音吧。

2．同學們，鳥兒是人類的好朋友。大家一定很熟悉鳥，有的甚至還養過鳥吧，愛鳥，保護鳥從你我做起，請大家趕快拿起筆寫一寫和鳥有關的文章吧！

【篇三】

一、拼音寫詞語。（16分）
sàn bù jiāo juǎn chuān dài xiōng pú jiāo nèn

shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng

chuí tóu sànɡ qì yǐn rén zhù mù kūn chónɡ

二、我會在加點字的正確讀音上打「√」（12分）
舒展（shū sū） 幾乎（jī jǐ） 照相（xiàng xiāng ）
空白（kòng kōng） 停當（dāng dàng） 晃眼 (huàng huǎng ）
扇子（shān shàn） 相似（shì sì） 盡管（jǐn jìn）
鑰匙(yào yuè) 看門(kān kàn ) 試驗 (shí shì)
三、比一比，再組詞。（14分）
評（ ） 誠（ ） 辯（ ） 耍（ ） 秘（ ）
坪（ ） 城（ ） 辨（ ） 要（ ） 密（ ）
搖（ ） 遙（ ） 插（ ） 播（ ）
三、把詞語補充完整。（8分）
大驚（ ）色 聞雞起（ ） 千（ ）萬（ ） 絢麗（ ）（ ）
千呼萬（ ） 准確無（ ） 爭（ ）斗（ ） （ ）（ ）繽紛
四、我會填。（8分）
匆匆地( ) 盡情地( ) 筆陡的( ) ( )的浪花
快活地( ) 拚命地( ) 美妙的( ) ( )的田野
五、選擇恰當的詞語填空。(8分)
細心 留心 專心
1、做算術題特別要（ ），不然容易出錯。
2、小明上課總是（ ）地聽老師講課。
3、要是我們（ ）觀察身邊的許多事物，就會發現無窮的奧秘。

連續 繼續 陸續
4、不同時間開放的花在二十四小時內（ ）開放。
5、小明（ ）三年獲得了全校春季運動會長跑第一名。
6、快到目的地了，我們（ ）前進吧！
告別 道別
7、在烈士追悼會上，舉行了（）儀式。
8、臨行前，我特地去向他（）。
只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
9、我明天要和小梅見面，( ) 我去找她，（ ）她來找我。
10、我們（ ）要珍惜時間，（ ）要勤學好問。
11、（ ）春天雨水多，竹子（ ）長得快。
六、按要求寫句子（5分）
1、這么嚴重的錯誤怎能忘記呢？

2、牽牛花開了。（改寫成擬人句）

3、菊花在點頭。（擴句）

4、列寧經常給這三隻歡快的灰雀帶來麵包渣和穀粒。（改為「被」字句）

5、李四光是我國的地質學家。（縮句）

七、按要求填空。（54分）
1、人體器官：
2、《夜書所見》描寫的是 季的景色。作者 代詩人 ，詩中描寫兒童活動的詩句是： 。
3、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 在 季節想念家鄉時寫的。詩中的「 、 。」，常被遠離家鄉的人所引用。
4、公園里有一棵 的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一隻胸脯是深紅的。它們在樹枝間 ，婉轉地 ，非常惹人喜愛。
5、凌晨四點，牽牛花 了紫色的小喇叭；五點左右， 的薔薇綻開了笑臉；下午三點，萬壽菊 ；月光花在七點左右 開自己的花瓣；
曇花卻在九點左右 。
6、聰明在於學習， 。 書籍是 。
7、黃黃的葉子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。紅紅的楓葉像 ，飄哇飄哇，郵來了 。
8、牽牛花 ，睡蓮 ，萬壽菊 。
9、本冊第二單元講的都是發生在名人身上平凡的事，我們認識的偉大的人物，他們分別是___________、___________、___________、___________。其中
__________是個誠實守信的人。______________非常關心下一代的成長。
10、《風箏》這篇課文寫了「我」童年時和夥伴們一起________、_______、
___________時的情景，體現了孩子對幸福和快樂的嚮往。玩耍常常被認為是_________的行為，但列文虎克卻玩出了________, 他發明了________，又發現了_____________。
11、讀了《花種》知道了植物開花時間與______、_____、_______有著密確的關系。
12、聽說蜜蜂有________的能力，無論__________，它總是____________，法布爾通過試驗發現蜜蜂靠的不是________________，而是一種本能。
13、天對 ， 對風，大陸對 ， 對海樹， 對蒼穹。
八、閱讀理解
(一)閱讀下面文段,完成習題.（15分）
不同的植物為什麼開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣乾燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
1、請在文中走出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）
近義詞：漂亮―（ ） 反義詞：安全－（ ） 潮濕—（ ）
2、請在（ ）里填上適當的詞語。（3分）
（ ）的笑臉 （ ）的花瓣 （ ）的關系
3、讀了這段話，我知道了植物開花的時間跟
很有關系。（2分）
4、請用「—」畫出曇花在晚上九點左右開花原因的句子（2分）
5、你還知道其他動物或植物身上的奧秘嗎?把你的發現寫下來。（3分）

(二)、閱讀下面文段,完成習題.（9分）
秋 天
① 秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（ ）的衣裳，換上了（ ）的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片（ ）。
② 秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cuī）眠曲，把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。
③ 秋雨淅瀝淅瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④ 秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過後，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微乾燥的空氣里飄盪，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻穀，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了灑的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
⑤ 秋天是美好的，我愛秋天！
1、 把下列詞語填到短文第①自然段的括弧里。（2分）* 綠色 金黃
2、短文的第④自然段，作者把「熟透了的稻穀」比作 ；把「高粱」比作 ；把「棉花堆」比作 ；把「蘋果」比作 ，讓人回味無窮。（4分）
3、讀 ……里的句子，用「那麼……那麼……」寫一句話。（3分）

九、習作（30分）（300）字以上
你有很多的親人、朋友，哪一個給你的印象最深？寫一寫。
（如：我的爸爸，我的媽媽，我的同桌，我的老師等）
題目：我的

❷ 小學三年級語文期中測試卷

一張張語文試卷，在很多人看來，它只是一套試卷。其實它不僅是一套卷子，它還有很多方面的價值，你想試著去做一套試捲去了解這像大海一樣浩瀚的語文知識嗎?下面是我收集整理關於以供大家參考學習。
題目
一、 積累與運用***36分***

1、 讀拼音，寫詞語。***4分***

liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

*** *** *** *** *** *** *** ***

2、 比一比，再組詞。***5分***

訪*** *** 嬌*** *** 推*** *** 秦*** *** 瓣*** ***

坊*** *** 驕*** *** 准*** *** 春*** *** 辮*** ***

3、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。***6分***

***1***銀杏樹的葉子像一把把小扇***shān shàn***子，扇***shān shàn***走了夏天的涼爽。

***2***小夥伴圍著石頭轉***zhuàn zhuǎn***來轉去。

4、選詞填空。***4分***

震動 驚動 震驚

***1***李四光的這一研究成果，*** ***了全世界。

果然 當然 居然

***2****** ***，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

5、按要求寫句子，我能行。***6分***

***1***植物學家把花圃修建的像鍾面一樣。***改成「被」字句。***

***2***商店裡有各種各樣種類繁多的玩具。***修改病句***

***3***要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。***用帶點詞語寫一句話***

6、我會連。***5分***

菸草花 欣然怒放

萬壽菊 從夢中醒來

睡蓮 吹起了紫色的小喇叭

曇花 含笑一現

牽牛花 在暮色中蘇醒

7、填空。***6分***

***1****** ***是給果樹的，橘子、柿子*** ***，爭著要人們去摘呢!

***2***花朵*** ***時，金色的花瓣被包住，草地就變成*** ***。

***3****** ***，天才在於積累。

二、 閱讀***34分***

***一***《秋天的雨》選段***17分***

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜***xíng

xián ***來樹枝*** ***房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊*** ***洞，准備舒舒服服地睡大覺***jiào jué***。松柏*** ***上厚厚的、油亮亮的衣裳***shǎng shang***，楊樹、柳樹的葉子*** ***到樹媽媽的腳下。它們都在准備過冬了。

1、劃去文中括弧里不正確的讀音。***3分***

2、按照原文在*** ***里填上合適的動詞。***4分***

3、填空。***3分***

*** ***的小喇叭 *** ***的衣裳 *** ***地睡覺

4、照樣子寫詞語。***4分***

舒舒服服***AABB***

油亮亮 ***ABB***

5、這段文字寫了三種動物： 和三種植物 ： 准備過冬。***3分***

***二***課外文段《了不起的音樂家》***17分***

在鄉下一家並不豪華甚至有些簡陋的旅店裡，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

「這是誰彈的呢?」旅客想著。忽然，「滴答」一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼裡。他氣憤極了，大聲喊：「來人!」服務員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎麼往地上亂倒水呢

是音樂家貝多芬 服務員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。

「要不要我去關照他，不要讓水滴下來?」

「不，不，我自己去。」

旅客轉步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

這位旅客在門外站了很久才離開，當他下樓時，暗暗感嘆道：「了不起的音樂家!」

1、將標點補充完整。***3分***

2、從第一自然段中找出兩組反義詞***2分***

*** ***——*** ****** ***——*** ***

3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在*** ***里打「√」***4分***

***1***高亢：*** ***A高興 *** ***B聲音高而洪亮 *** ***C高傲

***2***關照：*** ***A關心照顧 *** ***B互相照應 *** ***C口頭通知;叮囑

4、用「 」劃出描寫貝多芬苦練的句子。***2分***

5、用「——」畫出文中的比喻句。***2分***

6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

從這句話中能體會到貝多芬 的精神。***4分***

三、 作文***30分***

秋天已經到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。

❸ 小學三年級下冊語文期末測試題（一）

參考答案：
一、填空題。
1、《稻草人》的作者是（葉聖陶）。
2、稻草人的骨架是（細竹枝），他的肌肉和皮膚是（黃稻草）。
3、祥哥的胡琴是（父親慶銀）留給他的。 （泉水）是他拉胡琴的第一位老師。
4、柔弱的人把長著青青的草、綠油油的樹的石堆叫（山）。
5、瞎子指指心頭，把兩只手團緊，然後搖搖右手，表示（不要憂愁）。
6、《地球》一文中講述的是地球上為什麼會有（山）有（平地）有（海） 的故事。
7、在《鯉魚的遇險》中，是（魚兒自己的眼淚）救了自己。
8、《最有意義的生活》中人們把雕成的古代英雄石像立在（廣場的中心）。
故事裡的（小青石）後來被修成了馬路。
9、《富翁》中，富翁的結局是有錢買不到東西。
10、芳兒送給媽媽的禮物是（星星串成的項鏈）。
11、跛乞丐的父親是一個（棺材匠）。跛乞丐被父親趕出家門後不知干什麼，就沿街行走，在三個人的幫助下選擇當郵差。他遇到的第三個人是（女郎）。
12、跛子乞丐是因為給 （野兔）送信，才被槍子打中腿的。
13、（風車）實現了聾子和瞎子對調的願望旦汪。
14、（熊夫人）跟孩子們說話之前她的習慣是總得先拍幾下手掌。
15、《鳥言獸語》中的表現比較鎮靜的是（松鼠） 。
16、（石匠） 是第一個發現了一個非常之大的寶庫，有幾百畝寬，有幾百丈深，全是黃澄澄的金子的。
17、《眼淚》中有一個人無休無息地尋找一件丟失的東西，這件東西是（ 同情 ）的眼淚。尋找眼淚的人從（孩子）身上得到了（同情）的眼淚。
18、燕子受傷後，是（青子） 把它捧在手心，替他擦去背上的血。
19、傻子被（木匠）領去做徒弟；傻子讓國王（殺了自己 ）；傻子把撿到的銀元（還給了老太太）譽遲宴。
20、小白船隻配給(小孩兒)乘。
21、愚兒經常會(忘了時間)。
22、《書的夜話》中第一個開口說話的是一本（中年藍面書）。（破書）的煩惱主要是它的許多主人都是書獃子，只知道教東西、學東西，沒有為世間做出貢獻。
23、（小雞）來學校的願望是要「勸說人家，把心改變過來，再不要做那種吃掉它們的太殘酷的事。」；（豬）的願望是——生活不再受人家的支配；我們吃東西只為我們自己要生活，不再為了養肥人家。