大學英語精讀第二冊

㈠ 誰有大學英語精讀第二冊課後英譯漢答案

貌似不是精讀，同意樓上看光碟的
1.我認為他不會搶劫,更不用說暴力搶劫了.
2.男工平均工資每小時10美元,而女工才每小時7美元.
3.自然界的平衡一旦遭到破壞,就會帶來很多不可預知的影響.
4.期終考試迫在眉睫,你最好多花點時間看書.
5.有趣的是,消費者發現越來越難以辨別某些品牌的原產國.其部分原因來自於全球化帶來的影響,部分原因是由於產地的變化.
6.最近一次調查表明,婦女占總勞動力的40%.
1.盡管那項計劃一開始就證明是不切實際的,但是他們還是堅持要實施.
2.我無法說服他接受這項計劃,也無法使他認識到這項計劃的重要性.
3.你是怎麼把那麼多東西塞進這個小行李箱的?
4.別人對他怎麼看,他全不在意.
5.我能否指出你犯了個小錯誤.
6.他母親讓他開車慢一點兒,但是他從不把她的話放在心上.
1.應盡早告知年輕人:必須認真對待法律.
2.他現在面臨一個重要決定,這個決定可能會影響他的整個前程.
3.即使在情況最糟糕的時候,你也必須保持鎮靜和信心.
4.人際關系的成功與否與雙方相處是否融洽以及交流是否順暢有很大關系.
5.他受到襲擊,身受重傷,隨後不治而亡.
6.他的舉止至少在表面上像個正常人。
1.現如今,僅僅受過中等教育的人要想找份好工作越來越難了。
2.留得青山在,不怕沒柴燒.
3.如果你對所購物品不滿意,我們將很樂意退款.
4.我們對這塊偉大的美麗的土地心懷感激之情,多年來它迎接了眾多的人來這里的海灘游覽.
5.讓老師吃驚的是,沒人自願當班長.
6.那條狗忠心耿耿地繼續在火車站等待主人,直到兩年後死去.
1.飛機可能會晚點幾個小時,要是那樣，我們等著就沒有什麼意義了.
2.喬治常常說謊,因此當他說他考試得了高分時沒人相信他.
3.初了附近位於十字路口的那家小工廠,一切都靜悄悄的.
4.缺少睡眠的人會感到很難集中心思幹活.
5.我安排人去機場接克拉克先生,然後帶他去賓館.
6.一到達山頂,遊客們都高興地大叫起來.
1. 足球之於義大利人，就像乒乓球之於中國人。
2. 教師沒急著要班裡同學現在作決定，而是要他們仔細考慮後再下決心。
3. 我不知道那是什麼飲料，我喝了那麼多；結果那些小夥子只能送我回家，因為我有點醉了。
4. 在中國北方，三月份往往多風。
5. 盡管如此，政府已經同意總支出增加6.2%。
6. 信息被定義為通過陳述事實向大腦傳達的知識，它可以有多種形式。
1.初了其他內容，他的研究還牽涉到發展中國家與愛滋病的斗爭.
2.這些人明白了他們的服務越好,他們就掙得越多.
3.盡管父親似乎憂慮不安,但蘇珊感覺不到他在表情或行動上有什麼變化.
4.能獲得多少經濟資助已成為學生選擇上哪所學校的更重要的因素.
5.她已經減少了外出和買衣服的花費,但她還是沒錢開始還債.
6.控制壓力的方法之一是認識到生活中有很多事情是我們無法掌控的.
1. 五年前我幾乎不會想到今天我會與這么多來自世界各地的學生坐在一起學習英語。
2. 雖然這些職位給你帶來榮耀和權力，但是它也賦予你巨大的責任。
3. 從長遠來看，糧食生產和人口增長之間的競爭難以輕易解決。
4. 有時我們發現，自己爬上了成功的階梯，卻發現階梯靠在錯誤的牆壁上。（即：我們爬上去了，卻發現不是自己真正追求的東西。）
5. 新計劃的目的是讓年輕人快速走上管理崗位。
6. 這個年輕人志向高遠，非常希望能有所成就，讓父母為他驕傲。
1. 詹姆士是個誠實的人，盡管我反對他這個人，我還是要這樣說。
2. 組織越龐大，越難做出決定。
3. 是真英雄方能臨危不懼。
4. 持有該票者能免費入場。
5. 在英國，他是第一個有意識的從事散文寫作並且有所建樹的人。
6. 失業半年後，她報名參加了烹飪班，希望能盡快找到工作。
1.市民搶購瓶裝水，就好像接下來幾天飲用水可能會短缺似的。
2. 學會用最適合你自己的辦法放鬆，是一種有助於健康的積極辦法。
3. 在戰役中，為數不多的戰士們英勇抗敵，壯烈犧牲。
4. 他們奮戰了4個多小時才將大火控制住，避免了危險的火勢蔓延到整個小鎮。
5. 他告訴她，不管遇到什麼麻煩，她都永遠有一位可依賴的朋友。
6. 銀行可以貸款給一些小公司以防它們倒閉。

㈡ 大學英語精讀第二冊say yes講了一個什麼事

講的是一對夫妻關於黑人問題的爭論。

拓展資料

具體內容：在晚飯後清洗碗碟時聊天時，妻子問白人丈夫如果她是黑人，丈夫還會不會娶她，但丈夫的回答是否定的，妻子表示很失望也很傷心。

白人丈夫和妻子談論的矛盾點在於，如果妻子是個黑人，丈夫還會不會跟她結婚。白人丈夫最終的答案是否定的，這讓黑人妻子很傷心。我們可以明白了，妻子洗澡過後說她要在外面呆一會兒。其實她是去還原本來面目去了，她事實上是個黑人！這是她的秘密。在洗完澡後，黑人妻子要求白人丈夫把燈關掉，就出去了。回來以後，丈夫從睡夢中醒來，理所當然看到了一個「陌生人」，也就是他的妻子，是個黑人。應該她是一直瞞著她的丈夫她是一個黑人這個事實。晚上他們討論的問題卻反映出其實他們並不是真的了解彼此內心的想法。也在這時感覺到兩人之間巨大的隔閡，兩個親密的人，發覺自己對對方並不了解，像陌生人一樣。

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㈣ 大學英語精讀第二冊Unte 3答案

大學英語仔滑態精讀第二冊（第三版）Book2Unit3答案 上海外語教育出版社 董亞芬念源主編

1)were short of

2)attached any importance to

3)have applied for

4)consists of

5)vital

6)range

7)Judging by

8)leisure

9)awkward

10)ultimate

11)constitute

12)slim

1) salary

2) prospect

3) in turn

4) smelled of

5) depressed

6) suburb

7) stale

8) protested

9) incompetent

10) interview

11) Having little in common

12) disapproval

13) advertise

14) plus

1) A résumé generally consists of personal information, work experience and ecational background.

2) In today's job market, importance is attached to practical experience as well as formal ecation.

3) The pay for this type of work ranges from ten to fifteen dollars per hour.

4) The thought of having to take the exam again depressed me./ I was depressed at the thought of having to take the exam again.

5) Tony and his brother have little in common except that they share the same interest in cricket./ Tony and his brother have little in common except their shared interest in cricket.

6) England, Wales, Scotland and Northern Ireland constitute the United Kingdom.

1) unlock

2) unpacked

3) undo

4) unfolded

5) unsay

6) undressed

1) a blue-eyed girl

2) a kind-hearted woman

3) a simple-minded young man

4) a double-faced guy/a double-faced fellow

5) a long-haired rabbit

6) a white-haired girl

7) a left-handed person

8) a red-tailed bird

9) a narrow-minded man

10) a short-sighted woman

1) smells lovely/smells sweet

2) could smell cigarettes

3) Smell the milk

4) smells stale

5) smells of wine

6) can smell something burning

7) was smelling a ball of wool

8) smell of fish/smelt of fish/讓唯smelled of fish

1) surprising/surprise

2) surprised

3) excited interested

4) frightened

5) bored closing

6) closed

7) frightening

8) winning

9) amusing thinking

10) lost

1) The rumour proved (to be) true.

2) The experiment proved (to be) a success in the end.

3) The student proved (to be) much brighter than he had first appeared.

4) His experiences on the farm proved (to be) a turning point in his writing career.

1) I could say "Thank you"

2) I had time to look over my answers

3) most of the students understood the first problem

4) I could stop him

1) the letter must have been written by a small child

2) they are probably Japanese

3) he might have failed in his English exam

4) the performance must be a great success

1) advertised

2) local

3) slim

4) apply

5) disapproval

6) consisted of

7) attached importance

8) Obviously

9) in common

10) salary

11) prospect

1) Out

2) apply

3) others

4) know

5) preferred/chose/select

6) single

7) a

8) at

9) behind

10) careful

11) to

12) considerate/thoughtful

13) when

14) questions

15) polite

16) rest/others

17) floor

18) placed

19) turn

20) When

21) noticed

22) brushed

23) nails

24) excellent

25) more

1) hiring

2) link

3) college graate

4) somewhere

5) find out

6) checked with his university

7) he'd be right for the job

8) eagerness

9) left me with only one other question

10) call on

翻譯

1. She got a post as a cashier at a local bank. But she was soon fired because she proved to be incompetent.

她在當地一家銀行找到一份出納員的工作，但不久因不稱職而被解僱了。

2. It is obviously/clearly his young assistant who is running the book store.

很明顯是他的年輕助手在經營這家書店。

3. No sooner had the proposal been announced at the meeting than she got to her feet to protest.

這項建議在會上一宣布，她就站起來提出異議。

4. Bill has applied to Harvard University for a teaching assistantship, but his chances of getting it are slim.

比爾已向哈佛大學申請助教職位，但他得到它的可能性很小。

5. Being short of funds, they are trying to attract foreign capital.

由於缺乏資金，他們正在想辦法吸引外資。

6. The room smells of stale air. It must have been vacant for a long time.

這個房間有股霉味，一定是好久沒人住了。

7. As far as hobbies are concerned, Jane and her sister have little in common.

就業余愛好而言，珍妮和她妹妹幾乎沒有什麼共同之處。

8. It is self-evident that the ecation of the young is vital to the future of a country.

不言而喻，青年人的教育對於一個國家的未來是至關重要的。

㈤ 大學英語精讀第二冊YOURSELF閱讀翻譯

雖然托馬斯傑佛遜才開始努力設計佛吉尼亞大學直到晚年，教育的普通人occupiedhis思想幾十年。他認為無知（無知）是自由的敵人，他想糾正他所認為是弱點的學校（機構）仿照歐洲設置。他想，「academicalvillage」周圍綠樹成蔭的草坪將提供一個理想的環境，追求更高的教育。這樣的一個中心村是一個廟，將房子大學圖書館知識。當佛吉尼亞決定成立一個州立大學的1818，退休的美國總統，最終能夠把自己的人才，時間，和精力創造這一新的教育機構。由時間，他完成了他的設計，傑佛遜發明了一種全新的美國設置的高等教育：大學校園。1812，傑佛遜決定開始建立他的「學術村，「弗吉尼亞大學，在夏洛茨維爾，弗吉尼亞州，遠離城市中心。他打算在這個地方促進學習因為它是自然景觀，並遠離任何可能幹擾或傷害學生。該大學由2排房屋，每邊五個，導致一個主要建築。主建築，大廳，成為最重要的大學的一部分，因為它包含了圖書館。通過把整個機構的圖書館，而教堂周圍，傑佛遜改變了美國大學建築學院。傑佛遜的目標是創建一個新的體制形式，他的理想的教育系統，一個系統，他認為應該給每個公民，他需要的信息進行日常業務。這種新方法的公民教育要求的新型大學，一個在學生和教授可以共存和分享想法。他試圖創造這種環境相結合的教授和學生的教室，和聯系的所有建築覆蓋的人行道，部門之間的知識交流得以順利進行。傑佛遜也承認的重要性，學生的生活，並給出了許多想法和計劃的學生，生活，和運動設施（設施）。