初二數學幾何題

⑴ 初二數學求解過程幾何證明題，就第三題。

∵AB=AC
∴△ABC為等腰三角形
∴∠ABC=∠C
又：∠A+∠ABC+∠C=180°
∴∠A+2∠C=180°
∴∠C=90°-1/2∠A

∵BD⊥AC
∴∠BDC=90°
∴∠DBC+∠C=90°
∴∠DBC=90°-∠C=90°-（90°-1/2∠A）
∴∠DBC=1/2∠A

⑵ 初二數學幾何題應該怎麼做

關於三角形的幾種方法: 1、學會做輔助線：①遇道中點，考慮倍長（擴大幾倍或一倍）過中點的線段，或作中位線。
②截長補短；把一邊添到另一邊上，或在一邊上截取一段使它……。
③旋轉變換；將三角形旋轉，往往需要其中一邊相等，或有角相加等於180°的條件。
④翻轉變換；遇到有角平分線的，一般是將以角平分線為一邊的三角形翻轉到另一個三角形中，使其一邊重合。
⑤做角平分線、中線、高等。這需要你自己對題目對圖的分析。
⑥做平行線；這樣可以得到更多的角的關系。
2、觀察圖形中角互余互補的關系 ，邊的關系；利用做輔助線的方法解題。
3、觀察圖形中是否有角或邊的和差關系。
4、數學主要靠多做題，多想，開發自己的思維。
5、自己繼續總結吧……

⑶ 初二數學幾何題（急！）

懷疑原題應為「∠B平分線與∠C外角平分線交P」（與附圖相符），若是如此，需要先說明P點是旁心，P點必位於∠A外角平分線上，然後作證如下。

⑷ 初二數學：求一道很難的，變態的幾何題，不超出滬教版八年級上半學期的難度。

已知：如圖，在△ABC中，∠ABC=3∠C，∠1=∠2，BE⊥AE．
求證：AC-AB=2BE．