啟東數學
啟東偏重基礎，53兼顧提高，各有特色
⑵ 啟東中學作業本數學7年級下冊的，難度怎麼樣
教學方式不同。中學老師「逼」著學生走，大學學生「追」著老師走。大家都專親身體會過，中學屬老師既是學習上的指導者，有時也是學生生活上的「監工」。為了學生能夠集中精力學習，他們天天圍著學生轉，時時「逼」著學生朝著考上大學這一明確具體的目標不遺餘力地拚命往前走。大學老師則不～樣，一方面他們希望培養學生自主學習的能力，需要放手讓學生自己去學會獨立思考，提高分析和解決問題的能力；大學老師不是teacher，而是instructor，他們起的是輔助指導的作用，關鍵在於學生自主地吸收知識，發現、解決問題。老師只是一種解答器，想要得到答案，學生得自己去點擊，自己給「它」輸入你的疑惑。另一方面，大學教師要同時承擔教學、科研與服務社會的任務，精力不可能集中到教學一個方面的工作上，所以大學老師也不可能天天圍著學生轉，與學生面對面接觸的機會比中學要少得多。學生在學習或者生活上碰到困難，需要自己主動去尋找老師的支持和幫助。從這一意義上講，在大學應該是學生「追」著老師走
⑶ 數學題，啟東中學上的。
13.根據平行線的性質，分別作平行於AC和AB的射線DE和DF，則∠ACD（也就是∠C）等於∠CDE，∠ABD（也就是∠B）等於∠BDF。此時的∠EDF相當於∠A平移過來的，故∠CDB=∠CDE+∠BDF+∠EDF.因此∠A+∠B+∠C=∠CDB.∠CDB=140°。
14.∠ABC+∠ACB+∠A=180°，因為BD、CD分別是∠ABC、∠ACB的平分線。所以∠DBC=1/2∠ABC,∠DCB=1/2∠ACB.∠DBC+∠DCB=1/2(∠ABC+∠ACB)(=75°),∠DBC+∠DCB=1/2(180°-∠A),故∠D=180°-(∠DBC+∠DCB)=90°+1/2∠A=105°.
∠EBC=180°-∠ABC,∠FCB=180°-∠ACB.因為BP、CP分別是∠EBC、∠FCB的平分線。所以∠CBP=1/2∠EBC,∠BCP=1/2∠FCB.∠CBP+∠BCP=1/2(∠EBC+∠FCB)=180°-1/2(∠ABC+∠ACB),∠P=180°-(∠CBP+∠BCP)=1/2(∠ABC+∠ACB)=90°-1/2∠A=75°。
綜上，由於∠D=90°+1/2∠A;∠P=90°-1/2∠A.∠D+∠P=180°。故不論∠A為何值，∠D+∠P值不會變。
15.效仿前兩道題，充分利用角與角之間的數量關系即可解決，不做敘述。
⑷ 啟東中學作業本好還是榮德基點撥好數學
首先我很質疑問這個問題的人，你弄清楚兩本書的類型了嗎？啟東作業本是一本練習書，點撥是一本講解書，兩本書能相互比較？如果你要比較我來給你說一本那就是和點撥講解書配套的典中點，典中點這本書要比啟東作業本要強很多很多，典中點裡面所有題都是精選好題，裡面的小冊子更不用說，是解題方法，啟東作業本根本沒有，建議購買典中點。
⑸ 初三數學用《一遍過》《一本》《必刷題》《啟東中學作業本》哪個好
四本都挺好的
一遍過會比較適合基礎差一點的
只要你用心
只要買一本好好做就行了
⑹ 啟東中學數學厲害嗎
牛逼，我就是啟東中學的
⑺ 啟東中學作業本數學九上答案！！！
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~
我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
⑻ 啟東中學作業本和典中點哪個好數學
《啟東中學》主要是中考或者高考題，《典中點》更注重的是解題的思路與方法，如果要選的話，看你自己現在的學習情況，如果需要刷題，可以選《啟東作業本》。如果想鞏固或者練習解題方法，可以選《典中點》。我一直都在用典中點，典中點題型很經典，而且答案詳細。建議購買典中點。
⑼ 啟東作用數學R版跟JS版有什麼不同
一個是人教版，一個是江蘇版，題目內容不同，對照的是書本的，書本課程不同
⑽ 數學方面啟東中學作業本和53哪本更好 就是啟東中學作業本和53哪本更好,做數學課外題
啟東偏重基礎,53兼顧提高,各有特色