英語發音規則視頻
A. 誰能給我弄個 英語音標發音解釋的那個 不要視頻的
英語發音規則
一,母音字母在重讀音節中的讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a
在開音節中
[ei]
name plane Jane baby cake
在閉音節中
[ ]
bag dad hat map black back
e
在開音節中
[i:]
he these me Chinese
在閉音節中
[e]
bed let pen desk yes egg
i
在開音節中
[ai]
bike fly drive time nice kite
在閉音節中
[i]
fish big drink sit milk swim
o
在開音節中
[Eu]
those close go hoe home no
在閉音節中
[C]
clock not box shop sock
u
在開音節中
[ju:]
student excuse ty Tuesday
在閉音節中
[Q]
bus cup jump much lunch
在開音節中,母音字母u在輔音字母j l r s後面時讀[u:]音,例如:June blue ruler super
二,母音字母在非重讀音節中的讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a
[E]
China another woman breakfast
[i]
orange comrade village cabbage
e
[E]
hundred student open weekend
[i]
chicken pocket begin children
i
[E]/[i]
holiday beautiful family animal
[ai]
exercise satellite
o
[E]
second tonight somebody welcome
[Eu]
also zero photo
u
[E]
autumn diffcult
[ju:]
popular congratulation January
動詞中的a如果處在開音節位置,a讀[ei]音,例如:operate
u處在開音節位置,又在輔音字母j l r s後面時,讀[u(:)]音,例如:July influence February issue
三,母音字母在重讀音節中的特殊讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a在[w]音後面
[C]
want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前
[a:]
after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前
[ai]
find child light high
o在-st -ld前
[Eu]
most postcard old cold
o在m n v th前
[Q]
come monkey love mother
四,-r音節母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
ar
ar在[w]音後面
[a:]
car farm dark sharpener
[C:]
warm quarter towards
or
or在[w]音後面
[C:]
forty morning short
[E:]
word worker worse
er ir ur
[E:]
certainly bird Thursday
輔音字母r雙寫時,前面的母音字母不能與r構成-r音節,而是按重讀閉音節的拼讀規則發音.例如: carry sorry hurry
-r音節在非重讀音節中通常讀[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday
五,-re音節母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
are
[a:E]
care dare hare
ere
[iE]
here mere
ire
[aiE]
fire hire wire
ore
[C:]
more score before
ure
[ju:E]
pure cure
are ere ire ore很少出現在非重讀音節中,ure在非重讀音節中讀[E]音,例如:picture pleasure
重讀母音字母加Rr,再加非重讀元字組時,重讀母音字母應按-re音節拼讀規則拼讀,字母Rr讀[r]音.
例如:parent zero story ring inspiring
某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象.
例如:orange very American paragraph
六,母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
ai/ay
[ei]
afraid rain wait day play
air
[aiE]
air hair chair pair repair
al在f m前
[C]
small ball talk wall all
[C:l]
always also salt almost bald
[a:]
half calm
au/aw
[C:]
autumn daughter draw
ea
[i:]
teach easy cheap please
[e]
heavy bread sweater weather
[ei]
break great
ear
[iE]
hear dear near clear year
[εE]
bear pear wear
[E:]
earth learn early
ee
[i:]
jeep week green three
eer
[iE]
pioneer deer beer
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
[i:]
either key
eu/ew在
j l r s後
[ju:]
new few newspaper
[u:]
flew brew
ie/ei[s]音之後
[i:]
piece field receive
oa
[Eu]
coat Joan boat goal
oar/oor
[C:]
roar board door floor
oi/oy
[Ci]
noise point boy toilet
oo
[u:]
broom food tooth school
[u]
book look cook foot good
ou/ow
[au]
flower house count down
[Eu]
know row throw though
[Q]
young country enough
[u:]
group you soup
our
[C:]
course your four
[auE]
our hour ours
[C:]
journey
ui
在j l r s後
[ju:i]
fluid suicide tuition
[u:]
juice fruit suit
七,非重讀音節中母音字組和字群的讀音
母音字組或字群
讀 音
例 詞
ai/ay ei/ey
[i]
Sunday foreign monkey
ow
[Eu]
yellow sparrow tomorrow
母音字組在非重讀音節中讀[E]音或[i].
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion
[Fn]
impression nation
-sion在母音字母後
[Vn]
vision decision occasion
-tion在s後
[tFE n]
question suggestion
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
[VE]
pleasure measure
-ture
[tFE]
picture culture
八,元字組在復合詞非重讀音節中的讀音
復合詞中的第二部分不標注重音符號,但其中的母音字母或母音字組仍按重讀音節拼讀規則拼讀.
例如:
everyday[ei]
handbag[ ]
blackboard[C:]
有些詞隨著語言的發展,前後兩部分已失去其單獨存在的意義,融合成為一個詞.其中的非重讀部分要按非重讀音節的讀音規則發音.
例如:
sun太陽 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神聖 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中斷 + fast[a:]齋戒 > breakfast[E] 早餐
cup茶杯 + board木板[C:] > cupboard[E] 碗櫃
九,輔字組的讀音
輔字組
讀 音
例 詞
b
[b]
bike bus bag
[/]
bomb tomb
c
c在e前或在i/y前
[k]
cake picture coat music
[s]
face decide cinema
ch
[tF]
much chick rich teacher
[k]
school headache chemistry
[F]
machine
-ck
[k]
cock pocket black knock
d
[d]
doctor bread hand day
-dge
[dV]
bridge fridge
dr-
[dr]
children driver drink
f
[f]
five four breakfast
g
g在e i/y前
[^]
bag gardon go
[dV]
orange large German
gh
[f]
cough enough
[/]
light daughter high
gu- -gue
gu在非重讀音節中
[^]
guess league dialogue
[^w]
language anguish
h
[h]
hot head house hand
[/]
hour honest
j
[dV]
jeep jar joke join July
k
[k]
kind bike skate make week
kn-
[n]
knife know knock
l
[l]
life milk school tall
m
[m]
monkey come autumn
-mn
[m]
autumn column
n
n在[k] [g]音前
[n]
not shine ten note
[N]
uncle thank hungry
-ng
[N]
morning young wrong
p
[p]
paper plane pig ship pen
ph
[f]
elephant photo telephone
q
[k]
Iraq
qu-
[kw]
quality quite
r
[r]
red rubber ruler
s在詞首或清輔音前
母音字母間或濁輔音前
[s]
sit sleep desk
[z]
music husband
sc-
[sk]
scarlet
[s]
muscle science
sh
[F]
she fish shirt wash
t在通常情況下
在弱讀字母ia ie io前
[t]
ten letter meet
[F]
patient nation
tch
[tF]
watch
th在通常情況下
在冠詞 代詞 介詞 連詞中
在詞尾-the -ther中
[θ]
thin thirty method
[T]
the these with than
[T]
clothe father weather
tr-
[tr]
tree train country truck
v
[v]
very voice love leave
w
[w]
week win wake sweet wait
[/]
answer two
wh-
wh-在字母o前
[w]
what when white why
[h]
who whose whole
x
在重讀母音前
[ks]
box text exercise
[gz]
examle exist exact
wr-
[r]
write
y-
[j]
yes yard yellow young
z
[z]
puzzle zero zoo
重讀音節 單詞中讀音特別響亮的音節.用音標標記雙音節,多音節詞的讀音時,應使用重讀符號.單音節詞多數是重讀音節,標記讀音時不需要使用重讀符號.
開音節 ①絕對開音節:單個母音字母後面沒有輔字組的重讀音節.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相對開音節:單個母音字母後面加單個輔音字母,再加一個不發音字母e構成的重讀音節.例如:name these bike home ex-cuse.
閉音節 單個母音字母後面有輔字組(r w y 除外)且以輔字組結尾的重讀音節.例如:bag egg fish not cup
多音節詞重讀規則 多音節詞通常在倒數第三個音節重讀.
例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion
詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀.例如:scien tific im pression nation
B. 英語發音規則
1 母音:
1) [i:] 字母組合:ee ea e ie
three tree green sheep meet beef see seek
eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please
he she me
piece receive ceiling
2) [i] 發音字母 i y e
sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss
myth many twenty happy dictionary
defect decide delicious
3) [] 發音字母 a
bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man
4) [e] 字母組合 ea e a
head bread pleasure
elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes
many any
5) [ε:] 字母組合ir ur ear ur or
girl shirt skirt thirty thirteen third bird
turn burn murder nurse turtle Thursday burger
learn earn earth heard
term her nerd serve
work worm work world
6) [ε] 字母組合 er or ou ar o a e u
teacher leader remember player speaker farmer powder
doctor actor mayor author tractor
delicious gracious pleasure
familiar collar dollar
together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china
men listen
famulus Saturday
7) [a:] 字母組合 ar a
car farm card arm garden
fast class last glass plant aunt calm
8) [] 發音字母 u o ou oo
up supper lunch fun gun hunt cup bus
come mother dose brother love above
trouble rough flourish
blood flood
9) []字母組合 al or au our ar
small wall talk tall hall ball call walk
short more lord horse for forty sport door floor store
author caught autumn
four mourn court bought
warm quarrel quarter
10) [] 發音字母 o a
hot lost lot fox box mop hop loss collar not
want wash
11) [u:] 字母組合 oo o u
food moon room gloom broom doom goose tooth
shoe do two
true truth blue full
12) [u] 字母組合 oo ou u o
look good foot book
should could
put full bull pull push
women whose
13) [ei] 發音字母 a ay ea ai ey
name cake late gate plane April
play say may way
great break
rain paint plain
they grey
14) [ai] 發音字母 i y
bike fine find die nine light night high
my try fly eye
15) [au] 字母組合 ou ow
house out flour ground account count sound loud around mouse
flower down now cow how town
16) [εu] 發音字母 o ow oa
home cold go no phone host ghost
know low below grow blow show flow
boat coat goal
17) [] 字母組合oy oi
boy toy joy
oil soil voice choice
18) [iε] 字母組合 eer
beer deer ear idea near here fierce
19) [] 字母組合ear air
pear bear chair air fair care there where
20) [uε] hour tour poor flower shower
2 容易混淆的母音
[A] [e]
bad bed hand head man men land lend pan pen sad said
[i:] [ei]
real rail greet great mean main read raid
[e] [ai]
bet bite red write said side head hide
[aU] [R:]
house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn
[aU] [Q]
found fond down done gown gone town ton
3輔音
1) [p] pen pear play pig pour pull push
2) [b] book big boot bike bread break
3) [t] tree two ten ton town twenty city
4) [d] door ll desk dose do dog dictionary
5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (發音字母k)
card cat cream correct climb come account accept (發音字母c)
fox box oxygen x-ray (發音字母x)
school schele schema (字母組合ch)
6) [g] girl good goal goat grade long language
7) [m] man make moon morning move come comb
8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean
9) [N] uncle bank English think thank junk
sing king morning evening
10) [l] long land lend lord fly flag black
world cold could goal soul
11) [r] read red right run room write
12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife
cough laugh rough physic photo phone
13) [v] very evening even every voice vest
of
14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (發音字母s)
license city cease cedar ceiling celebrate (發音字母c)
licence piece juice science lance space ace (字母組合ce)
15) [z] zoo zebra zero zap
close nose hose suppose pause those whose
16) [W] think thank three thirty tooth mouth
17) [T] that this those these though
18) [F] sheep shoulder ship shoe she brush wash
nation attention station
social special
sure
19) [V] pleasure
20) [h] hot hop home house horse how who
21) [w] when what where window wind wood
22) [j] yes year yell you your yolk yellow
23) [tF] child chicken china chair lunch ouch catch teach
24) [dV] age language cabbage vegetable stage bridge
joy enjoy join July June junk
25) [tr] tree country try treat track trunk
26) [dr] dry dream drop drive drink
27) [ts] students boots boats goats nuts
28) [dz] goods woods moods hoods
4容易混淆的輔音
[v] [w]
vest west vet wet vine wine very well
[s] [W]
sink think mass math miss myth sort sought
[z] [T]
close cloth breeze breathe
[n] [N]
thin thing sin sing ran rang ban bang win wing
添加一點:
9) []字母組合 al or au our ar aw
small wall talk tall hall ball call walk
short more lord horse for forty sport door floor store
author caught autumn
four mourn court bought
warm quarrel quarter
draw saw flaw
23) [tF] child chicken china chair lunch ouch teach (字母組合ch)
catch watch match (字母組合tch)
5 字母,組合音節發音規律
1)a [ei] [æ] [[] [a:] [R]
late private grade bake grape nation station page
active hand bank fan parent family glad flag
accept about above formative machine cinema
fast last glass class past father
wash what watch want
2)e [i:] [e] [i] [[] 不發音
appreciate extremely secret she me he
letter left message generate pebble
decide pretty previous result restore
problem prosperous student confident
active table late wife store lecture
3)i [ai] [i]
high price library ice cream wife size line
fist pick chicken piano fiancé city unit
4)o [[J] [J:] [Q] [[] [R]
lode host cold note okay old home
lose do who whose prove
love some other mother honey company
today tomorrow together control collect
lost hot mock office soft honest
5)u [ju] [u] [Q] [[]
university refuse unique universe huge
put push pull full bull
but brush bucket ck bubble
support suggest
6)c [k] [s]
country camp camera courage cable
city ceiling celebrate cell cease
7)g [g] [dV] [N]
girl grade glass glade bag flag
village vegetable bridge gentleman gym
long song sing morning evening
8) l [l] 讀音不同
listen learn language collect English gorilla
world cold soil tall sell cool animal
9) n [n] [N]
moon night noodle number
uncle hungry angry young
10) r [r] [[](美語發音)
right read write grade progress
card board door floor form north
11)y [j] [i] [ai]
yellow year yell young yolk
university country pretty happy
dyke dying fly buy by my
12)ar [a:] [[] [R:]
farm card garden mark
dollar
warm quarrel quarter
13) ea [i:] [e] [ei] [i[]
cease season breathe feature meat please
bread breast breath meadow weather
great break
idea realize
14) ear [[:] [i[]
learn earth earn heard
hear near clear ear fear
15) er [[:] [[] [i[]
deserve serve her person
teacher driver anger singer
serious experience mysterious fierce
16) ere [i[] [Z[]
here mere fere sere
there
17) ir [[:] [ai]
shirt girl skirt
admire desire
18) oo [u:] [u] [Q] [R:]
room tool cool moon noon goof food
good foot stood wood wool cook wood book
blood flood
door floor
19) or [ R:] [[:] [[]
short form corn born for
work world worm word worst
tractor doctor actor sector senior senator
20) oor [ R:] [J[]
door floor
moor poor boor
21) our [J[] [R:]
hour tour flour bourn lour
pour court four mourn
22) ou [au] [Q] [[]
house mouth mouse sound found
enough trouble touch
delicious gracious prosperous
23) ow [[J] [au]
window meadow know show low
now town how down cow
24) se [z] [s]
nose suppose gose lose pose rose
mouse house
25) th [W] [T]
thank think thought cloth
clothes that this then than
26) sion [F[n] [V[n]
propulsion tension progression passion
protrusion provision conclusion television
27) tion [F[n] [ tF[n](不常見)
station nation translation attention
question
6關於語音的幾個概念:
Phonics 是一種(方法), 是教育學習者從字母排列中去拼讀出單個字來.
AHD表示美語發音,The American Heritage Dictionary of the English Language(簡稱AHD)
KK音標是一套(注音符號系統),是由John Samuel Kenyon 和 John Albert Knott兩位美國學者共同編著的發音詞典A Pronouncing Dictionary of American1956中用於標注美式發音的符號系統, 這是一套最常用的也是最權威的注音法,從此人們把美語標准發音慣稱為KK音標。
DJ是根據英國學者Daniel Jones編的英語發音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)中的標音而來.
英式讀音根據的是English Pronouncing Dictionary 《英語正音辭典》。它們代表了被稱為「Received Pronuciation」(RP)(標准讀音)的讀音,這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。
1888年國際語音協會 (International Phonetic Association) 的語言學家便制定出一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號 (IPA—International Phonetic Alphabet),希望以一個符號代表一音,並避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國內的英文字典里最常見的音標為英式發音的國際音標 (DJ) 和美式發音的KK音標,前者乃根據Daniel Jones編的英語發音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963),後者則是根據John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美語發音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是,KK音標所使用的符號均從前面提到的國際音標符號 (IPA) 而來,Kenyon & Knott二氏僅將其中適用於美式英語的符號截取出來。
音素: 音的最小單位,英語中有48個音素.
音節: 由母音和輔音構成的發音單位.
母音: 發音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,是音節的主要組成部分.英語中有20個母音. 輔音: 發音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節的重要組成部分,英語中有28個輔音.
開音節: 1)輔音+母音+輔音+不發音e kite cake name bike make take home plane shine
2)輔音+母音 he hi go no do be tree three hello
閉音節: 1)輔音+母音+輔音 sit bed bad bag hot hop let mad map head
2)母音+輔音 it is of in on up out ant
祝你成功!!哈哈
C. 我想學英語,能發一個音標、發音規則、拼讀規則帶領讀的視頻,還有能發一些英語的方法或者訣竅嗎
英語48個音標的快速記憶法
母音部分:
1)、單母音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、雙母音: [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
輔音部分:
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
記憶方法(只需記長音就可以):
一,單母音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為:易(yi);像數字1,記憶真容易。
[ɔ:]――諧音為:噢(0);噢,這個音標就像個o。
[u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。
[ə:]――諧音為:餓(e);一隻鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]――諧音為:啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。
[e]――諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
二,雙母音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個妹妹。
[ai]――諧音為:愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[iə]――諧音和外形都像:12
[ɛə]――諧音為:挨餓;外形像3隻鵝;三隻鵝都在挨餓。
[uə]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]――諧音為:傲(ao);一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水。
[əu]――諧音為:鷗(ou);一隻鵝在杯子里找海鷗。
三,輔音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(註:多數輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。)
其中,[θ]和[ð]這兩個音標,它們沒有近似的拼音來對應,主要靠嘴形來記憶。
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[ʃ]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜!
[ʒ]――諧音為:雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。
[tʃ]、近似的拼音qu
[dʒ] 近似的拼音 ju
[tr]、近似的拼音que
[dr]、近似的拼音jue
[j]、近似的拼音ye
[w] 近似的拼音wo
[θ]、外形像上下牙齒咬著舌頭的[s]、
[ð]、外形像上下牙齒咬著舌頭的[z]、
視頻地址:www.tudou.com/programs/view/baTFeHcSxB4 2012-4-6 -
D. 誰有講解英語發音規則的視頻,不要文字版,連讀 濁化 吞音等等,要講解詳細的,在線等
句子重音A) 英語的節奏:(輕)-輕-重-輕-(輕)或重-輕-(輕)(輕)重 B) 英語句子的長短:是由句子中的重讀詞的數目決定的,而不是象漢語那樣由句子中的漢字數目決定的。 C) 實詞重讀(副詞重讀),虛詞輕讀(冠詞,單音節介詞,單音節連詞,人稱代詞,反代詞,物主代詞,關系代詞,相互代詞,助動詞,情態動詞和系動詞beD) 實詞不重讀的特殊情況a) 實詞第二次出現 He thinks of that as a child thinks. He thinks of that as a child thinks. b)一個名詞被第二個名詞修飾 I met her in the railway station. I met her in the railway station. c代替詞 Which book do you want The small one. Which book do you want The small one. d)感嘆詞中的 what 和how What a good day it is! How beautiful she is! she is! e) stree在專有名詞中 Wangfujing Street.f)this在這些短語中,this morning/afternoon/eveningE)虛詞重讀的特殊情況a) 情態動詞,助動詞和系動詞be在句首,句尾和否定時。Do you like it Yes, I do. Are you a doctor Yes, I am. Can you help me Yes, I can. Do you like it Yes, I do. Are you a doctor Yes, I am. Can you help me Yes, I can. I d」t like you. He isn」t a worker. t a worker. b) 情態動詞表示可能,驚奇和肯定時。They may come this evening. Can it be five already He must be in the room. They may come this evening. Can it be five already He must be in the room. c介詞在句首和句尾。In the box, he found a letter. He is the person I talked with. In the box, he found a letter. He is the person I talked with. d引導復合句的連詞在句首。If you wish, I」ll visit you. When he comes, I」ll tell him. ll tell him. 反身代詞表示強調。He couldn」t come himself.連讀、不完全爆破、濁化、弱讀、失音和混同規則以及英式英語與美式英語發音差異一、 連讀 在同一意群中,前一詞以輔音音素結尾,後一詞以母音音素開頭,在說話或朗讀句子時,習慣上很自然地將這兩個音素合拼在一起讀出來,這種語音現象叫連讀。如:We have an English friend. 這個句子有兩處連讀:前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭母音//連讀為/v/;後一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。 還有一種連讀叫/r/連讀。在短語或句子中,前一詞以-r或-re結尾,後一詞以母音開頭時,可將/r/與後面的母音拼讀。f-or、the-re、whe-re、sist-er這類結尾的詞,可以和後面的母音連讀。如there are 讀作 'eer,如:They looked for it here and there.這個句子也有兩處連讀:前一處是for it合讀為/frit/,後一處是here and合讀為/hirnd/。小結:連讀的條件:相鄰的兩詞在意義上必須密切相關,同屬一個意群。連讀所構成的音節一般都不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可讀得太重,也不可吞音。(連讀符號:~) 連讀現象只出現在意群內部,意群與意群之間的兩個相鄰單詞即使符合上面所講的兩個條件,也不連讀。如:I hope it\'ll get a little warmer. 這個句子中的hope it就不連讀為/hupit/,因為主句I hope是一個意群,後面的從句是另一個意群。 連讀分為哪幾類呢?(1)「輔音+母音」型連讀 在同一個意群里,如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾,後一個詞是以母音開頭,這就要將輔音與母音拼起來連讀。 I』m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. (2)「r/re+母音」型連讀 如果前一個詞是以-r或者-re結尾,後一個詞是以母音開頭,這時的r或re不但要發/r/,而且還要與後面的母音拼起來連讀。 They』re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup Where~are your brother~and sister 注意:如果一個音節的前後都有字母r,即使後面的詞以母音開頭,也不能連讀。 例如:The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer與and不可連讀) (3)「輔音+半母音」型連讀 英語語音中的/j/和/w/是半母音,如果前一個詞是以輔音結尾,後一個詞是以半母音,特別是/j/開頭,此時也要連讀。 Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please (4)「母音+母音」型連讀母音音素與母音音素的連讀發生的情況比較少,一般是[i:]或[u:]和其它母音音素的連讀,同時伴隨著音變。如: do + any =[dwe ni] Just do it.[dVQs(t) dwit] see us [si jQs] hurry up被讀作 [hQri jQp]。如果前一個詞以母音結尾,後一個詞以母音開頭,這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。 I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~English. How~and why did you come here She can』t carry~it. It』ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. (5) 以輔音結尾的單詞 + h開頭的單詞h不發音,與前面的輔音連讀。輕輔音[h]的連讀,如果前一個單詞以輔音音素結尾,後一個單詞的讀音以輕輔音音素[h]開頭,語速較快時,直接與[h]後面的母音音素發生連讀。例如: What wil(l he) [wili]do Ha(s he) done it before Mus(t he) [ti] go Can he do it Should he…. Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (連讀這個詞,會發現和forum 很相似) (6)輔音音素與輔音音素的連讀發生的情況比較少,一般是[t][d]和[r][w][j]等的連讀,注意發生的音變。 Part one. [pB: twQn] You must remain in bed for two days. [ju: mQs tri5mei nin be(d) fC: tu: deiz] David read the letter again and again. [5deivi dre(d) TE 5letE E5gei nAn dE 5gen] (7)以ng結尾讀[N]的單詞,如果後面緊跟以母音音素開頭的單詞,發生連都時,中間加一個音素[g]。例如,ring him [riN gim](8)音的同化 音的同化也是一種連讀的現象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式: 1、 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ]:Would you.... 2、 輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫]: Can』t you:。。。。? 3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]: Miss you 連讀時發生的四個常見的音變:[t]+[j]==[tF] [d]+[j]==[dV] [s]+[j]===[F] [z]+[j]==[V ]例如,aren』t you [B:n tFU:] wouldn』t you [5wudn tFu:] last year [lB:s tFE:] not yet [nC tFet ] and you [An dVu:] miss you [mi Fu:] because you [bE5kC: Vu:] How』s your sister [hBu VC: 5sist[]此外,這些音變也發生在單詞內部例如: ring [5dVU[riN] altitude [Al5titFu:d] attitude [5AtitFud] ty [5dVu:ti] sugar [5Fu:^E] suit [Fu:t] stupid [5stFu:pid] 注意:當短語或從句之間按意群進行停頓時,意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與母音出現,也不可連讀。 Is~it a~hat or a cat(hat與or之間不可以連讀) There~is~a good book in my desk. (book與in之間不可以連讀) Can you speak~English or French (English與or之間不可以連讀) Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning (meet與 at,eight與or之間不可以連讀) She opened the door and walked~in. (door與and之間不可以連讀) 二、 不完全爆破 在朗讀句子或某些單詞時,爆破音/p/, /b/, /t/, /d/,/k/, /g/在一定情況下不必爆破出來,就是說氣流不必沖破阻礙,而只是發音器官在口腔中形成阻礙,稍作停頓後馬上過渡到後面的音,這種現象叫不完全爆破。輔音爆破音或摩擦音後面跟的是爆破音、破擦音和摩擦音等,前面的輔音要失去爆破。不完全爆破可發生在單詞內部,如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括弧中的輔音字母對應的輔音音素/k/,/t/,/p/稍作停頓,沒發出音來。也可以發生在單詞之間。例如:Sit down Contact lens Big cake Dad told me Huge change Good night不完全爆破在兩個相鄰單詞之間出現的情況非常多。① 爆破音中的任何兩個爆破音相鄰時,前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。② 爆破音中的任何一個後接摩擦音/f/, /s/, / /, / /時,前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音後接/t/, /d/, /tr/, /dr /時,前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④ 爆破音後接/m/, /n/, /l/時,前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。 失去爆破6個爆破音有3對/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/ 注意:爆破音後面跟著輔音,使爆破音讀的很輕,叫不完全失去爆破,如bedroom讀作[be(d)ru:m]這里d讀的很輕。下面看具體的例句:(1)「爆破音+爆破音」型 6個爆破音中的任意2個相臨時,前一個爆破音會失去爆破,即由相關的發音器官做好這個發音的姿勢,稍做停頓後即發後面的爆破音。 The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike . The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. We』re going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee It』s a very col(d) day, but it』s a goo(d) day. You can put i(t) down in the bi(g) garden. I bought a chea(p) book, but it』s a goo(d) book. (2)「爆破音+摩擦音」型如果前面是爆破音,其後緊跟著某些摩擦音(如/f/,/s/,/ /,/ /等),那麼前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破,而後面那個摩擦音則要完全爆破。 三、濁化 1、[S] 後面的清輔音要濁化 Discussion: [k] 濁化成 [g] Stand: [t] 濁化成[d] Expression: [p]濁化成 2、美音中:[t] 在單詞的中間被濁化成[d] 如: writer, 聽起來和 rider 的發音幾乎沒有區別 letter—ladder out of 美國人和加拿大人發音為了省事,習慣清音濁化,尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d], 但英國人發音不會這樣,這也是英音和美音的一大區別。 了解這一濁化原則,會給聽力帶來一些幫助。四、弱讀 弱讀即母音音素的弱化,指一個單詞中的母音音素在口語中由於說話時語速快或在句子中處於次要位置而不被強調等原因,不能發一完全而標準的讀音,卻變為強度較弱的其他母音的現象。例如母音音素[i:]有時會弱化為[i],進一步還可弱化為[ ]。 英語中的許多單詞都因母音的弱化存在兩種或兩種以上不同的讀音。其中一種為強式讀法,另一種或幾種為弱式讀法。當一個單詞被單獨讀出,或在連貫性句子中被特別強調時,該單詞用強式讀法。詞典和課本上的注音音標一般為強式讀音。 而當一個單詞處於一個連貫的句子中又非該句子主要意思所在,因而不被重讀時,它的發音常以弱式讀法讀出。這種弱式讀法就是我們說的母音的弱化,亦稱弱讀。詞典或課本上一般不標注單詞的弱音或只標注單詞的少數幾個弱音形式,但人們的聽覺實際聽到的總是經過變化的弱音,而不是書本上的標准讀音。經常聽人抱怨說:外國人說的英語常常和老師教的讀音不一樣!重要的原因之一就是老師教的是單詞的標准音,而外國人說的則是單詞置於上下文中的某種弱讀。弱讀也是聽力中最基本、最普遍的問題之一。 一般來說: 實詞重讀,如動詞、名詞、副詞等; 虛詞弱讀,如介詞、代詞等 弱讀的規則一般是:母音音節弱化成 [ ] 或[ ]比如說如下幾個單詞:for/to/some/does/of 查字典會發現這些詞都至少有兩種讀音,如for: 重讀時[ ] , 弱讀時 [ ] 注意:英語中有些音在語流中屬於弱讀的范疇,像h、w、經常讀得很弱,甚至可以不讀。因此,for one more 完全可以讀作 fr n m:。當然,在突出強調「一個」的情況下是不能連讀的。「吞音」確切地講應該叫「脫落」就是讀沒了。這樣單詞的讀音和說話中的讀音會差別很大,漢語也是一樣,如:「豆腐doufu」經常說成「douf」u沒有了,「我們women」,北方人經常說成「wom」en沒有了。英語的「脫落」現象更嚴重,甚至有的人考過六級但聽不懂外國人說話,就是這原因。如「there's a」經常說成「ez」弱化了;go for a walk讀成[gu f w:lk]甚至讀成[gu f w:lk]都有不同程度的脫落現象。母音弱化遵循著階梯性的規律: 1)母音弱化的第一階梯是,如果一個母音的弱化程度不太厲害,則它僅改變為比它低一級的母音發出。如:[i:]可弱化為[i]。如單詞he[hi:]在日常口語中最常發出的實際上是[hi]的音,而不是完完全全的[hi:]。只要仔細聽一下磁帶或體會一下自己以自然速度說口語時的發音就會發現這一點。 同理,其他母音在第一階梯的弱化形式為:[U:]弱化為[U],[C:]弱化為[C],[[:]弱化為[[],[ei]弱化為[i]等。 屬於這種情況的弱化由於變化較小,在聽覺上並不能感到明顯的差別,因而也不構成明顯聽力障礙。故第一階梯的弱化尚不能造成聽力的失分。 2)弱化的第二階梯是所有的母音經過一定程度弱化後都可以變為[[]音,這使母音發生了較大程度的弱化,是所有母音共有的弱化狀態,所以弱音中表現形式最多的就是這一[[]音。例如: 單詞 for from to some am do have does 強式 [fC:] [frC:m] [tU:] [sQm] [Am] [dU:] [hAv] [dQz] 弱式 [f[] [fr[m] [t[] [s[m] [[m] [d[] [h[v] [d[z] 當母音弱化為第二階梯的形式時,發音已與原來的標准發音截然不同,它是造成聽力失分的主要弱音形式。 3)弱化的第三階梯,是母音音素因過分弱化而消失。這一階段的弱化可視為失音的一種。這往往在語速過快時,出現於長句子中被弱讀的單詞上。比如for的弱讀形式除了[f[]外,還有一種形式即[fr]。前文提到的for him的弱讀形式[fr[m]即由此而生。其具體弱化過程可表示為: (1)[fC:rim] [h]被擊穿,即輕輔音[h]因弱化而消失,使兩詞連讀。 (2)[f[r[m] for中的[C:]和him的[i:]都弱化為了[[]。這時for him兩詞的讀音和單詞forum的弱讀形式相同。 (3)[fr[m] for中的[C:]音因弱化而完全消失。這時for him兩詞的讀音和單詞from的弱讀相同。 注意:母音弱化達到了第三階梯,實際讀音與標准音相比已是面目全非。很多人即使反復聽磁帶仍不能理解何以會有這樣的單詞,就是因為這個原因。----------------------------------------------------------------------------------五、失音聽力一大障礙是音的失去,即不讀出來,聽力中出現的幾種主要的失音現象有相同或相似音的失去、爆破音的失去(失爆)、句末單詞的詞尾音素的失去和縮略產生的失音現象。 1)相同或相似的兩個音素以及發音部位相同的音素相鄰時(包括在一個單詞內的情況),前一個音素不讀出聲。例如: What does the man mean [wC(t) dE(z) TE mA(n) mi:n] Officials say there will be a parade. [E5fiFEl(z) sei TZE wEl bi E pE5rei(d)] The boy is going into the room.[TE bR(i) iz 5gEU(iN) intU T[ rU:m] clothes [kl[UTz] ice-cream man [5Bis kri:(m) mAn] 2)失去爆破即爆破音的失去。如有兩個爆破音[p],[b],[t],[d],[k],[^]連貫出現在同一單詞內部或連貫出現在前一單詞結尾與後一單詞開頭,前一輔音音素只按其發音部位形成阻礙,但不爆破,稍作間息後立即過渡到後一個音的發音部位並爆破。這種現象稱為失去爆破。 如sit down -à si(t)down,似乎聽不到任何人會把sit 的[t]音完完整整地發出來,這個音幾乎必然地永遠失去。 有時後一單詞開頭不一定是爆破音素,而是其他的輔音也同樣可以造成前一單詞詞尾爆破音素的失掉。如Good night -àGoo (d) night, contact lens -àconta (ct) lens 失去爆破現象不僅僅發生在兩個單詞之間,也可以發生在同一個單詞的內部.例如:English àEn(g)lish, friendly àfrien (d) ly handbag等等。 3)位於句末單詞的詞尾的輔音音素讀的一般較輕或不讀出聲。這樣的例子在聽力中比比皆是。 4)縮略即在書寫時將兩個或多個相鄰的單詞省略某些字母而連接起來,在口頭說出時則省略相應的某些音素後讀做一個單詞。我們把縮略的書寫形式稱為縮略式,把縮略產生的音變稱為縮略音。例如: I am [Bi Am] -à I』m [Bim] you have [jU: hAv] -à[jU:v] how is [hBU iz] -à how』s [hBUz] that would [TAt wUd] àthat』d [ TA(t)d] 六、混同 在美國英語中,混同是一種很常見的情況,英國英語甚至也受此影響。例如,在新版《新概念英語》中,fifteen被讀作[5fif5di:n ],letter被讀作[5led[ ] ladder 被讀作 [5lAtE ]。混同是現代英語中的一種常見的語音現象,其原因比較復雜,我們暫不深究。在分析四級聽力中的音變現象時,只需記住以下幾點即可:在美音中,[p]和[b]、[t]和[d]、[k]和[^ ]以及[tF]和[dV]的讀音經常互相轉換。這種現象,在聽力中並不非常多,稍加註意和訓練即可。除了上面的例子外,比較常見的還有 happy被讀作[5hAbi] later被讀作[5leidE]ring him 被讀作[riNkim]manager被讀作 [5mAnitFE]。 七、英音和美音的差異 由於美音的流行,聽力也以美音為主,但是,由於歷史的原因,我國大多數英語教師的發音,仍然以英音為主,所以,我們腦海中根深蒂固的英式發音,可能和磁帶中的發音不一致,進而造成聽力中的障礙。英語和美語在讀音上的差異主要反映在母音字母a, o 和輔音字母r 的不同讀音上。 1)在ask、can't、dance、fast、path 這一類的單詞中,英國人將字母a 讀作[B:],而美國人則讀作[A],所以這些詞在美國人口中就成了[Ask][kAnt][dAns][fAst]和[pB:W]。 2)在box、crop、hot、spot這一類單詞中,英國人將字母o讀作[C],而美國人則將o讀作近似[B:]音的[B]。所以這些詞在美國人讀起來就成了[bBks][krBp][hBt] 和[spBt]。 3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英語與美語的又一明顯差異。在英語的r音節中不含捲舌音[r],而美語的r音節中含捲舌音[r],如下列詞在英語和美語中讀音是不同的: 英語讀音 美語讀音 car [kB:] [kBr] door [dR:] [dCr] river [5rivE] [5rivEr] party [5pB:ti] [5pBrti] board [bC:d] [bRrd] 注意:英語中只有在far away, for ever等連讀情況下,字母r才明顯的讀作捲舌音[r]: [fB: rE wei][fC re v[] 4)在以-ary或-ory結尾的多音節詞中,英國人通常將a或o弱讀,而美國人不僅不弱讀,還要將a或o所在的音節加上次重音,所以這些詞在英語和美語中不僅讀音有差異,節奏也明顯不同,例如: 英語讀音 美語讀音 dictionary [5dikFEnri] [5dikFE7neri] laboratory [lE5bC:rEtEri] [5lAbErEtC:ri] secretary [5sekritri] [5sekri7teri] necessarily [5nesisErili] [5nesi7serili] ordinarily [5R:dinErili] [7R:di5nerili] 5)在以-ile結尾的另一類單詞中,英國人將尾音節中的字母i讀作[Bi];而美國人則弱讀作[E]或不讀音,例如: 英語讀音 美語讀音 fertile [5fE:tBil] [5fE:tEl] fragile [5frAdVBil] [5frAdVEl] hostile [5hCstBil] [5hCstEl] missile [5misBil] [5mis[l] 6)除此之外,另有一些難於歸類的單詞在英語和美語中讀音也各有不同: 英語讀音 美語讀音 clerk [klB:k] [klE:rk] either [5BiTE] [5i:TE] neither [5nBiTE] [5ni:TE] leisure [5leVE] [5li:VEr]
E. 誰有英語發音標的教學視頻下載
學英語一開始要學發音。美國英語字母有26個,其中字母a、、i、o、u是母音字母,其餘21個是輔音字母,其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音,因此,美國英語共有50個音位,音位的書寫形式是音位字母,即音標符號,一個音位字母即音標,表示一個音位。學音標首先要學一下發音器官,包括鼻腔、上顎、軟齶、口腔、舌(舌端、舌前、舌中、舌後)、聲帶、上齒齦、上唇、上齒、下齒和下唇等。
KK音標第一組:/i ɪ p b t d/
/i/ 長母音,嘴角微微張開,牙床接近合,雙唇向兩邊伸展,呈扁平形。母音字母e在重讀開音節,重讀相對開音節中念/i/。
/ɪ/ 短母音,嘴唇微微張開,牙床半合,舌尖抵住下齒,舌前部抬高,比長母音/i/略低一些,唇形扁平,從口腔後部發出。
/p/ 雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,發出爆破音,聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,發出爆破音,聲帶需要振動。
/t/ 舌尖抵住上齒齦,然後彈開舌尖,氣流從口腔中噴出,但聲帶不振動。
/d/ 舌尖抵住上齒齦,然後彈開舌尖,氣流從口腔中噴出,聲帶需要振動。
拼音練習。pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的
KK音標第二組。/ɛ æ k g f v/
/ɛ/ 唇形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起,比/ɪ/略低。
/æ/ 口張大,雙唇向兩邊伸展,呈扁平形,舌尖抵下齒,這個音俗稱蝴蝶音。
/k/ 舌後部抵住軟齶,然後突然離開,把氣送出來,像咳嗽一樣,但聲帶不振動。
/g/ 舌後部抵住軟齶,然後突然離開,把氣送出來,但聲帶需振動。
/f/ 上齒輕輕接觸下唇,氣流從唇齒間通過,形成摩擦,聲帶不振動。上齒如果緊緊抵住下唇,氣流就被堵住了,不能形成摩擦,也就發不出這個音了。
/v/ 上齒輕輕接觸下唇,氣流從唇齒間通過,形成摩擦,聲帶需要振動。
拼音練習:egg 雞蛋 get 到達 fat 肥的 bag 袋子,包 key 鑰匙,鍵 kid 小孩 big 大的 give 給 fact 事實 feet 腳
KK音標第三組:/ɑ ɑ ɔ s z θ ð/
/ɑ/ 長母音,口腔打開,口張大,舌身放平,舌尖離開下齒,下顎下垂。
/ɑ/ 短母音,口腔打開,口張大,舌頭向後縮,雙唇呈圓形。
/ɔ/ 長母音,雙唇呈小圓形,並向前突出,舌身向後縮。
/s/ 雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從齒間送出,聲帶不振動。
/z/ 雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從齒間送出,聲帶需振動。
/θ/ 舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,聲帶不振動。如果上下齒緊緊咬住舌尖,氣流就沒辦法從空隙中出來了,也就發不出這個音了。
/ð/ 舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,聲帶需振動。
拼音練習 car 小汽車 art 藝術 sort 種類 talk 談話 fond 喜歡的 best 最好的 zest 熱情 bath 洗澡 thought 想 than 比較
KK音標第四組:/ʌ ɝ ə h l r/
/ʌ/ 短母音,嘴唇向兩邊平伸,舌尖離下齒,舌中部稍抬高。
/ɝ/ 長母音,雙唇扁平,上下齒微開,舌尖向上齒齦捲起來,舌中部隆起。
/ə/ 短母音,嘴唇微微張開,舌頭放平,舌中部抬高,口腔自然放鬆發聲。
/h/ 雙唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動,這個音只出現在母音前。
/l/ 舌尖抵住上齒齦,輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出,聲帶振動。
/r/ 舌尖向上捲起,雙唇稍微突出,聲帶振動。
拼音練習:color 顏色 lucky 幸運的 girl 女孩 first 第一 forget 忘記 dollar 美元 have 有 love 愛 little 小的 bread 麵包
KK音標第五組:/u ʊ m n ŋ/
/u/ 長母音,口型小而圓,外突,舌身要向後縮。
/ʊ/ 短母音,嘴巴張開並微向前突出,雙唇收圓,稍微放鬆些。
/m/ 雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。
/n/ 雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣從鼻孔中出來,聲帶振動。
/ŋ/ 雙唇張開,舌尖抵住下齒齦,舌後部自然向上頂住,氣流從鼻腔中送出,聲帶振動。
拼音練習:good 好的 could 能 move 移動 spoon 葯匙 money 錢 room 房間 need 需要 thin 瘦的 morning 早上
KK音標第六組:/e o aɪ ʃ ʒ tʃ dʒ/
/e/ 合口雙母音,由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由介於半開半合之間向半合接近,母音字母a在重讀開音節,重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音,由/ə/和/ʊ/兩個單音組成,其發音也有一個動程,口形由半開到半合,母音字母o在重讀開音節,重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音,由/a/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由全開到半合,母音字母i在重讀開音節,重讀相對開音節中念/aɪ/。
/ʃ/ 雙唇分開,略呈喇叭形,舌端抬向上齒齦後面,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動。
/ʒ/ 雙唇分開,略呈喇叭形,舌端抬向上齒齦後面,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶需要振動。這個音來自法語。
/tʃ/ 雙唇分開,略往外翹,呈喇叭狀,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動。
/dʒ/雙唇分開,略往外翹,呈喇叭狀,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶需要振動。
拼音練習:same 相同的 late 晚的 show 展示 life 生活 flash 閃現 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改變 job 工作 joke 開玩笑
KK音標第七組:/aʊ ɔɪ ts dz tr dr/
/aʊ/ 合口雙母音,由/a/和/ʊ/兩個單音組成,前重後輕,口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音,由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,雙唇由圓到扁平,口形由半開到半合。
/ts/ 舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動。
/dz/ 舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶需要振動。
/tr/ 雙唇收圓,向前突出,舌尖上翹貼在上齒齦後部,舌身與發/r/相似,聲帶不振動。
/dr/ 雙唇收圓,向前突出,舌尖上翹貼在上齒齦後部,舌身與發/r/相似,聲帶需要振動。
拼音練習:house 房子 shout 大叫 joy 歡樂 noise 噪音 train 火車 try 嘗試 dry 乾燥 dream 夢 seats 座位 reads 閱讀
KK音標第八組:/ɪr ɛr ʊr or hw w j/
/ɪr/ 集中雙母音,由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音,由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成,舌端抵住下齒,雙唇由大於半開向略小於半開,/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音,由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然,由半合到半開。
/or/ 集中雙母音,由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然。
/hw/ 雙唇略收圓,舌後部向軟齶抬高,嘴巴慢慢地向兩邊滑開,聲帶不振動。
/w/ 雙唇略收圓,並向前突出,舌後部向軟齶抬高,嘴巴慢慢地向兩邊滑開,聲帶振動。
/j/ 雙唇向兩邊伸展,呈扁平形,舌尖抵住下齒,舌前部向硬齶抬高,聲帶振動。
拼音練習:dear 親愛的 beer 啤酒 care 關心 share 共享 sure 確信的 your 你的 year 年 young 年輕的 wait 等待 watch 手錶
發音寶典指的是美國英語的發音規則,美國英語的最大特點,是拼寫和發音一致。如brother,拼寫時有一個字母r,所以它就要把這個字母r的發音念出來,又如fast,這是一個重讀閉音節字,所以字母a要念它的短音。又如clerk,美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念,還要注意捲舌。
一、英語的音節可以分為開音節、閉音節和r音節三種,開音節可以分為絕對開音節和相對開音節。
絕對開音節——母音字母是音節中的最後一個字母,如這個音節為重讀音節,這個母音字母就發成長母音。
a April 四月 agent 代理人 station 車站 nation 國家 invitation 邀請 relation 關系 baby 嬰兒 lady 女士 lazy 懶惰的
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個,那個(古英語定冠詞) we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
y sky 天空 fly 飛 dry 乾的 spy 間諜 shy 害羞的 cry 哭 my 我的
相對開音節——母音字母後面跟著一個輔音字母和一個不發音的母音字母e,如這個音節為重讀音節,這個母音字母就發成長母音。
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月(注意,u的長音為/ju/,但是u在舌尖中音之後要念/u/)
y type 打字
閉音節——母音字母後面跟著一個或幾個輔音字母,如這個音節為重讀音節時,這個母音字母就發成短母音。
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果 pal 夥伴 wax 打蠟 national 國家的 nationality 國籍 algebra 代數學 album 影集 value 值
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術,操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面
r音節——母音字母後面跟著字母r,這個音節為重讀音節時,這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩,女兒
母音字母在非重讀音節中要弱化,但是o在詞尾非重讀音節時,不弱化,仍然讀/o/。
y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小馬 baby 嬰兒 happy 快樂的
在非重讀r音節里的母音字母,弱化為弱捲舌母音。
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
代表音節的母音字母(組合)和另一個母音字母(組合)之間如果有一個輔音字母,該輔音字母劃歸後一個音節,則第一個音節為重讀開音節,母音字母讀其長音。如student 學生,open 打開。
代表音節的兩個母音字母(組合)中間的輔音字母如果是v時,v一般劃歸第一個音節,第一個音節則為重讀閉音節,母音字母讀短音。母音字母+ve結尾的一部分單音節字也是如此。如:seven 七 clever 聰明的 live 住 give 給予 have 有
以-dy、-ty或-ry結尾的重讀音節中母音字母也讀短音。如:study、city、body、very等。
代表音節的母音字母(組合)之間如有兩個或兩個以上的輔音字母,則第一個輔音字母劃歸重讀音節,因此該音節為閉音節,母音字母讀短音:yellow 黃的 under 在……下面
多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個,而且無論重讀音節和非重讀音節的母音字母中間有幾個輔音字母,重讀音節至少要有一個輔音字母,因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節,母音字母讀短音。如:American 美國的,holiday 節日 family 家庭 interesting 有趣的
有些多音節詞除了重讀音節外,還有次重讀音節,該音節一般也要劃為閉音節,次重讀閉音節里母音的發音一般比重讀音節母音的發音弱,但比非重讀音節的發音響亮,是這個字里的次強音。如:competition 競賽 television 電視
u在重讀音節中,一般發長母音,為重讀開音節:university 大學 funeral 葬禮 student 學生
以-tion結尾的字,重音落在-tion前面的音節,如:mention 提到 information 信息
還有一些特殊的發音:
a在w之後:watch 觀看 swamp 濕地 quantity 數量 quality 質量 what 什麼
a any 任何 many 多的 Mary 瑪麗 vary 變化
接下來是一些母音字母組合的發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對,一雙 said 說
ai aisle 走道
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ai Taipei 台北 Taiwanese 台灣的,台灣人的,台語的
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子,看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book:書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
英語輔音字母的發音比母音字母有規律,基本固定不變,有一些輔音字母組合也有一些固定的發音,如ch、sh、th、ph、wh。有一些輔音字母組合中,輔音字母有不發音的,如:
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子,母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵,鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,響 rug 小地毯 rooster 公雞 rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉,水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有時發/z/,如Xerox 靜電復印,xylophone 木琴,在字中有時發/gz/,如exam 考試,exact 准確的)
y作輔音時:yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
ch beach 海濱 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 長凳 church 教堂 chicken 雞 chair 椅子 cherry 櫻桃
sh sheep 羊 shirt 襯衫 ship 船 fish 魚 dish 盤子 push 推 shoes 鞋子 shovel 鏟子
wh whale 鯨魚 white 白的 wheel 輪子 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低語
th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父親 mother 母親
th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地墊 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齒
ph photo 照片 elephant 大象 telephone 電話 trophy 獎杯 pharmacy 葯房 alphabet 字母表
但是,英語單字字源復雜,發音有時還保留有原來詞源的發音,不是簡單的規則可以解決的。比如說,以下這組字,o在重讀閉音節中卻要念成長母音。
only 只 both 兩者都 roll 滾動,卷 don't 不 won't 將不 comb 梳頭
下面這些字o在重讀閉音節或重讀相對開音節中,要念成短母音/ʌ/。
other 其它的 another 另一個 mother 母親 brother 兄弟 nothing 沒有東西 son 兒子 ton 一噸 won 贏得,韓圓 monk 僧侶 among 在……三者以上之間 cover 覆蓋
dove 鴿子 come 來 become 變成 some 一些 sponge 海綿
c有時發音也不規則,如:indict 起訴,soccer 英式足球,Celt 凱爾特的,cello 大提琴,baccy 煙草,caecitis 盲腸炎,facade 正面。
只要你用心學,一定能學好英語這門語言的。希望我能幫助到你。
F. 英語發音規則表詳細
2. 反意疑問句前一部分陳述明顯事實,用降調;後一部分不能肯定陳述是否為真,說話者為得到確認,用升調。
3. 如果一個句子中有幾個並列的部分,前面的幾個並列部分用升調(或平調),最後一個用降調。
G. 七年級上冊教英語語音音素44個的發音視頻
/i/ 舌尖靠近下齒,舌前部上抬靠近硬齶,口型扁平,上下齒之間稍稍分開。
/ɪ/ 舌位中高,口型扁平,上下齒之間可容納一個小指尖。
/ɛ/ 舌尖靠近下齒,舌前部稍稍抬起,口型扁平,上下齒之間可容納一個中指。
/æ/ 舌前部微微抬起,舌尖輕觸下齒,雙唇向兩邊平伸,張開口,上下齒之間可容納一個食指和一個中指。
/ɑ/ 張開口,舌身平放後縮,舌面微微下凹,舌尖離開下齒。
/ɑ/ 口腔打開,口張大,舌頭向後縮,雙唇呈圓形。
/ɔ/ 張開口,舌身低平後縮,雙唇稍稍收圓,並向前突出。
凡發/ɑ/和/ɔ/的字母後有r字母時,一律加捲舌音,發音的最後,舌尖要捲起,並往後翻。
/ʊ/ 舌身後縮,舌後部向軟齶抬起,舌位中高,雙唇收圓,稍稍向前突出。
/u/ 舌身後縮,舌後部盡量向軟齶抬起,舌尖離開下齒,雙唇收圓,用力向前突出。
/ʌ/ 舌尖輕觸下齒,舌中部稍抬起,牙床介於開與半開之間。
/ɝ/ 舌身平放,舌尖盡量向上齒齦捲起來,舌中部抬起,雙唇向兩邊拉開,呈微笑狀。
/ə/ 舌端離開下齒,舌中部抬高,舌位中低,牙床半開,雙唇略扁平而放鬆,是三個中母音中最放鬆的一個音,總是出現在非重讀音節中。
/e/ 合口雙母音,由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由介於半開半合之間向半合接近,母音字母a在重讀開音節,重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音,由/ə/和/ʊ/兩個單音組成,其發音也有一個動程,口形由半開到半合,母音字母o在重讀開音節,重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音,由/a/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由全開到半合,母音字母i在重讀開音節,重讀相對開音節中念/aɪ/。
/aʊ/ 合口雙母音,由/a/和/ʊ/兩個單音組成,前重後輕,口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音,由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,雙唇由圓到扁平,口形由半開到半合。
/ɪr/ 集中雙母音,由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音,由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成,舌端抵住下齒,雙唇由大於半開向略小於半開,/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音,由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然,由半合到半開。
/or/ 集中雙母音,由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然。
/p/雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,但爆破力不強。
/t/ 舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣極強。
/d/舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/k/舌後部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣強。
/g/舌後部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需振動,吐氣弱些。
/f/ 下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強。
/v/ 下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/s/ 雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶不振動,吐氣較強。
/z/ 雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/θ/ 舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶不振動。吐氣較強。
/ð/ 舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/ʃ/ 舌端處於上齒齦後面,舌兩側接觸上齒兩側,舌身與硬齶間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬齶間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強。
/ʒ/舌端處於上齒齦後面,舌兩側接觸上齒兩側,舌身與硬齶間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬齶間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/r/ 舌尖抬高,靠近上齒齦後背部,舌身向後縮,氣流由舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦,由口腔而出,雙唇收圓,略微突出,聲帶需要振動。
/h/ 氣流通過聲門時,發生輕微摩擦,由口腔而出,口型不定,隨後面與之相拼的母音而變化,聲帶不振動。這個音只出現在母音前。
破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齒齦後部,形成阻礙,氣流沖破阻塞後,舌與齒齦間發生摩擦,聲帶不振動。
/dʒ/ 舌尖靠近上齒齦後部,形成阻礙,氣流沖破阻塞後,舌與齒齦間發生摩擦,聲帶需要振動。
/ts/ 舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然後略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶不振動。
/dz/舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然後略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶需要振動。
/tr/舌尖向上貼住上齒齦後部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶不振動。
/dr/舌尖向上貼住上齒齦後部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶需要振動。
鼻音/m n ŋ//m/雙唇閉住,形成阻塞,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
/n/舌尖貼住上齒齦,形成阻塞,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
/ŋ/舌後部上抬,貼住下垂的軟齶,堵住口腔通道,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
/l/ 舌端緊貼上齒齦,形成阻塞,氣流從舌的兩側泄出,聲帶需要振動。
/hw/ 舌後部向軟齶抬起,雙唇略收圓,氣流經口腔,從唇間空隙通過,聲帶不振動。
/w/ 舌後部向軟齶抬起,雙唇略收圓並突出,氣流經口腔,從唇間空隙通過,聲帶需要振動。
/j/舌前部向硬齶抬起,雙唇向兩邊伸展呈扁平形,聲帶需要振動。
H. 百度,英語音標正確發音視頻有嗎!
第一步,輔音字母的發音。
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子,母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵,鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉,水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有時發/z/,如Xerox 靜電復印,xylophone 木琴,在字中有時發/gz/,如exam 考試,exact 准確的)
y作輔音時:yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝,母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
第二步,輔音字母組合的發音很簡單,就是把每個輔音字母的發音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來,一個重要的原因就是,每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的,在劃分音節的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。音節的劃分對於一個單詞的讀音至關重要,我們所學的自然拼音法發音規律,其實都是針對單個音節的,對於多音節的單詞來說,要先把單詞劃分為一個一個的音節,然後再對每個音節應用自然拼音法發音規律。音節的劃分規律在後面我們會講述,目前只需要熟記這些字母組合,以備後用。
簡單的說,consonant digraph就是兩個(或三個)輔音字母在一起只發一個音,通常指以下四種組合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的發音,我們稱為舌端齒齦後部摩擦音,或者舌端齒齦破擦音。
wh的發音,一般來說,發舌後軟齶半母音/hw/,這是一個清輔音,發音時,聲帶不振動,雙唇略收圓,舌後部向軟齶抬高,氣流經過口腔,由雙唇間空隙而出,上齒不能接觸下唇。但是,如果wh在o前面,就要發/h/音。如:
whale 鯨 white 白的 wheel 輪子 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低語 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 who 誰
th的發音則需要一些記憶力了,在下面這些常用詞里,th發濁音(舌尖在上下牙齒中間,聲帶需要振動,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- (注意,如果一個單詞後面帶有小橫線,就是指以這個單詞開始的所有單詞,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th開始的單詞基本上都發清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來,但是聲帶不振動),比如think,thank,thirty等。
英語里母音的發音比較復雜,每個母音都可以發多個音,掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個:a,e,i,o,u,另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞的每個音節里都包含有至少一個母音。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。
一般來說,除了以下幾種情況外,母音都發短音:
1. 該母音是母音字母組合的一部分
2. 該母音後面有字母r(重讀r音節)
3. 該母音在一個單詞或重讀音節的結尾(重讀開音節)
4. 單詞以字母e結尾(重讀相對開音節)
5. 該母音是母音規則的特例
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
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當一個單詞或音節里只有一個母音時,該母音發短音,而當這個單詞或音節後面加上字母e,剛才的母音就發長音了,而字母e只起到讓前面的母音發長音的作用,自己是不發音的。例如:can,其中的a發短音,如果結尾加上e,變為cane,母音a就發長音了,而e不發音,我們管字母e叫做magic e。
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月(注意,u的長音為/ju/,但是u在舌尖中音之後要念/u/)
當母音在單詞或重讀音節結尾時,該母音發長音,如:
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個,那個(古英語定冠詞) we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
注意Y在單詞的結尾時被當作母音來使用,當單詞只有一個音節時,Y與母音I的長音發音相同,例如:cry, try, by, my。當單詞有兩個或以上音節時,Y在單詞結尾與母音I的短音發音相同,例如:puppy, baby, candy, city, sorry等。
這個規律可以擴展到復合母音字母的情況,當一個單詞或音節里有兩個母音時,通常第一個母音發長音,第二個母音不發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對,一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的,台灣人的,台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子,看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的(法語)bureau 衣櫥,衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也(不)neither 也不
ey they 他們,它們,她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒
eo people 人(復數)
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
但是,有一些不規則情況使得phonics的規則變得復雜起來,這也正是學習英語單詞有挑戰性的地方。在一些特殊情況下,單詞里只有一個母音的時候,該母音是發長音的, i後面接gh, gn, ld, 或nd時,i發長音,如sign, high, child, kind等。o後面接ld, st時,o有時發長音,如cold, gold, most, host等。
雙母音Diphthong與復合母音字母構成的單音(digraph)的區別在於,diphthong是兩個母音在一起所發的音是兩個母音音素組合在一起的,所以聽上去有兩個音,盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的,而digraph是兩個母音在一起,但是只發一個單音。把什麼母音組合劃歸為雙母音有著不同的說法,一般來說下面兩種發音肯定是雙母音:
1、 oi, oy組合,把O 和I 的短音組合在一起連貫發出來,比如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow組合,發音時先發前母音/a/的音,然後末尾再加上短促的後母音/ʊ/音,例如house, found, owl, now等。
母音字母與r結合起來,會發捲舌音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩,女兒
五個母音字母的非重讀母音(schwa sound),當一個母音在非重讀音節里時,有時會發此類音,發音很輕。
ce, ci, si, ti 在同一個音節里這些字母組合後面接另外一個母音時,發sh音 ocean, special, mission, nation, delicious, magician。
io 後面接字母n時,i發y音 onion, billion, opinion, stallion。