高考語文論語
Ⅰ 語文高考古詩要考論語嗎
高考全國卷語文必備篇目64篇
全國新課標高考語文高考大綱要求必背古詩詞篇目（高中14篇，初中50篇）
1.《論語》
2.《魚我所欲也》
3.《生於憂患死於安樂》孟子
4.《曹劌論戰》左傳
5.《鄒忌諷齊王納諫》戰國策
6.《前出師表》諸葛亮
7.《桃花源記》陶淵明
8.《三峽》酈道元
9.《馬說》韓愈
10.《陋室銘》劉禹錫
11.《小石潭記》柳宗元
12.《岳陽樓記》范仲淹
13.《醉翁亭記》歐陽修
14.《愛蓮說》周敦頤
15.《記承天寺夜遊》蘇軾
16.《送東陽馬生序》宋濂
17、《關睢》詩經
18《蒹葭》詩經
19.《觀滄海》曹操
20.《飲酒》陶淵明
21.《送杜少府之任蜀州》王勃
22.次北固山下》王灣
23.《使至塞上》王維
24.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白
25.《行路難》李白
26.《望岳》杜甫
27.《春望》杜甫
28.《茅屋為秋風所破歌》杜甫
29.《白雪歌送武判官歸京》岑參
30.《早春呈水部張十八員外》韓愈
31.《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
32.《觀刈麥》白居易
33.《錢塘湖春行》白居易
34.《雁門太守行》李賀
35.《赤壁》杜牧
36.《泊秦淮》杜牧
37.《夜雨寄北》李商隱
38.《無題》李商隱
39.《相間歡》李虞
40.《漁家傲》范仲淹
41.《浣溪沙》晏殊
42.《登飛來峰》王安石
43.《江城子》乙卯正月二十夜記夢蘇軾
44.《水調歌頭》蘇軾
45.《游山西村》陸游
46.《破陣子》辛棄疾
47.《過零丁洋》文天祥
48.《天凈沙~秋思》馬致遠
49.《山坡羊(潼關懷古)》張養浩
50.《己亥雜詩》龔自珍
二高考古詩文背誦篇目（高中14篇）
1.《勸學》荀子
2.《逍遙游》莊子
3.《師說》韓愈
4.<阿房宮賦》杜牧
5.《赤壁賦》蘇軾
6.《氓》詩經
7.《離騷》屈原
8.《蜀道難》李白
9.《登高》杜甫
10.《琵琶行》白居易
11.《錦瑟》李商隱
12.《虞美人》李煜
13.《念奴嬌.赤壁懷古》蘇軾
14.《永遇.京口北固亭懷古》辛棄疾
Ⅱ 2021高考語文考論語十則還是十二章
初中考的都應該是論語12章。
高中基本上考古詩文的時候，若是有相關的，也應該是考12章。
Ⅲ 高三 論語七則
上海新教材高三《論語》七則是以下七則：
第一則：子曰：「富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。」《里仁》
第二則：子曰：「賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！」 《雍也》
第三則：子曰：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」《述而》
第四則：葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：「女奚不曰，其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。」 《述而》
第五則：曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」《泰伯》
第六則：在陳絕糧，從者病，莫能興。子路慍見曰：「君子亦有窮乎？」子曰：「君子固窮，小人窮斯濫矣。」 《衛靈公》
第七則：子曰：「志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。」《衛靈公》
拓展：
1. 關於《論語》
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。通行本《論語》共二十篇。論語的語言簡潔精練,含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理，是一部優秀的語錄體散文集。
2. 關於孔子的思想核心「仁」。
《論語》所記孔子的思想核心是「仁」，「仁」的概念是從家庭出發的尊卑長幼、貴賤親疏的差別的愛。而這個「愛」體現在孝、悌、忠、信的道德禮教以及「君君臣臣、父父子子」的社會秩序上。課文所選的《論語》七則，就是以仁義之道為中心，內容側重於人格修養的歷練和浩然正氣的培養方面。
3.課文解讀
（1）仔細閱讀前三則語錄，分析孔子對待「富與貴」和「貧與賤」的看法，談談它們對我們人格修養方面的教化作用。
（2）「仁」是孔子思想體系的核心，閱讀後四則語錄，談談「仁」在儒家思想中的重要地位。
（3）舉例分析本文語言上的特色。
《論語》七則·知識梳理
1. 重點詞語
(1)不以其道得之，不處也 處：從居處引申為享有
(2)君子去仁，惡乎成名 惡：疑問副詞，怎麼
(3)君子無終食之間違仁 違：離開
(4)女奚不曰 女：通「汝」，你
(5)發憤忘食，樂以忘憂 發：解開；憤：憋悶，思緒郁結不通
(6)君子亦有窮乎 窮：困窘，陷於困境
(7)君子固窮，小人窮斯濫矣 固：安守；斯：就
2. 詞類活用
（1）名詞作動詞
①飯疏食，飲水 飯，吃
②從者病，莫能興 病，生病
③不義而富且貴 不義，行不義之事
（2）形容詞作動詞
①不義而富且貴 富，得了富裕
②君子亦有窮乎 窮，陷於困境
（3）使動、意動用法曲肱而枕之 曲，使??彎曲；枕：以??為枕頭
3. 特殊句式
（1）判斷句
①富與貴，是人之所欲也
②貧與賤，是人之所惡也
（2）倒裝句
①賢哉回也 「回也賢哉」的主謂倒裝
②葉公問孔子於子路 「葉公於子路問孔子」的介賓結構後置
③仁以為己任 「以仁為己任」的介賓結構後置
④不亦重乎 「不亦??乎」是表反問的固定句式。
Ⅳ 高考語文文言文閱讀 論語
背一下孔子和他弟子們的理論觀點吧，誰出場了就說兩句，其實如果你有功夫可以大概了解一下論語各篇的核心內容，因為每篇里的東西總是相近的，根據這些填補一下能應對大部分了。特別有名的篇目最好看一下標准分析，扯偏了老師絕對會生氣的
Ⅳ 《論語》納入高考經典閱讀考查范圍，釋放了什麼改革
今年語文科目最主要的調整是，《論語》納入經典閱讀考查范圍。調整後，高考經典閱讀考查篇目從2017年的6部增加至7部，分別是：《論語》、《紅樓夢》、《吶喊》、《邊城》、《紅岩》、《平凡的世界》、《老人與海》。《考試說明》指出，2018年將中國儒家文化的經典著作《論語》納入經典閱讀考查范圍，繼續體現出高考語文北京卷對經典閱讀的重視。「閱讀經典文學和文化著作，具有滋養人的精神品格、提升語文綜合素養的雙重作用。形成閱讀經典的習慣和能力，對人的終身學習和發展有著重要的意義。」 語文教學增加經典閱讀，已成為近年來語文教改的重要方向。
Ⅵ 浙江高考語文的論語還有那幾篇沒考過
Ⅶ 中高考要考《論語》，語文老師給你說說他自己如何讀《
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」《為政 》【啟示】在能力范圍以內，盡量廣泛閱覽典籍，反復思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期復習，能有心得、有領悟；並且也要盡力吸收新知；如此則進可以開拓人類知識的領域，退也可以為先賢的智能賦予時代的意義