基礎訓練數學

『壹』 數學基礎訓練題

甲、乙兩個修路隊,計劃30天修一條路,修了10天後甲隊被調往別處,剩下的乙隊修完,結果比計劃多用了18天,乙隊有10人,問甲隊有多少人
「剩下的乙隊修完,結果比計劃多用了18天」說明甲隊20（30-10）天做的事乙隊只要18天就行了
故甲與乙的工效比為（1/20）：（1/18）=9：10
10÷10*9=9人。。。。。。甲隊人數

『貳』 初一基礎訓練數學題

(1)4:1+2+3=6
5:1+2+3+4=10
n:1+2+3+……+(n-1)=n(n-1)/2

(2)n(n-1)/2

『叄』 基礎訓練數學答案

4/7×2/7=8/49噸

『肆』 5年級下冊基礎訓練數學答案

第一組：181÷4≡45.25
第二組：201÷5≡40.2
第三組：241÷6≡40又六分之一
450.25＞40.2＞40又六分之一

『伍』 數學綜合基礎訓練

①在44.4中，百分位上的4表示（4 ）個（ 0,01），十分位上的4表示（ 4）個（ 0.1），個位上的4表示（ 4）個（1 ），十位上的4表示（ 4）個（ 10）。
②1500*(1+3.25%)=1548.75（以4月銀行利率來計算）
③假設最小的自然數為x，那就是x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=45，即5x+10=45，得到x=7，所以是7、8、9、10、11
④錯，如果採用10進制就是對的，但是其他進制的時候則不對，比如2進制，進率是2

『陸』 數學基礎訓練

是1.2.3題嗎

『柒』 小學數學基礎訓練

假設第一個人認識1個人，第二個人認識2個人，第三個人認識3個人。。。第23個人認識23個人，第24個人認識24個人。這是合理假設，可重疊，認識的人都是除自己以外的人，那麼第25個人認識幾個人呢？？？不可能是25因為除了自己24人，所以第25個人認識的人的數目必然是1-24之間，那就必然會和1-24個人中的某個人相同了。
所以，至少有2個人認識的人數相同。

『捌』 數學基礎訓練

又從能力出發，不然你的理解能力要強，不然的話你這個數學基礎訓練，一定要寵你的內理解能力開始理解，容不然的話數學基礎訓練都是介入，如果我的話你得記住游戲里的那個理解能力極強的話，那你那個數學基礎訓練，你就可以去做一些培優訓練了擴展應用了什麼的，去練一下或者是做高級難度的舉一反三奧數培優。

『玖』 數學基礎訓練答案

http://hi..com/ahwsr/blog/item/e4b8c636563c45380b55a936.html

『拾』 五年級下冊基礎訓練冊答案（數學）

1、對於學習來類題庫、練習冊自等的題目，在網路知道要求知友幫助你解答，就需要不但說清楚年級，科目，還需要說清楚與題庫對應的教材版本，出版日期
2、對於小學的課程題目，不建議把所有題目都拋出來，讓知友幫助，因為，大多數題目都應該是你自己能夠完成的，這部分題目必須由你自己獨立完成，才能達到練習、鞏固所學知識的目的
3、對於有提高型的題目，在自己獨立思考完成的基礎上，你可以把自己的思維過程寫出來，讓知友幫助你，看看你做得對不對，這樣能很快提高你的學習水平
4、對於特別困難的題目，可以單獨提出來讓網路知友幫助你解答，很多知友會把題目解答的思維過程一並附上，你就很快能懂了
綜上，這樣才是利用網路學習的正確之道