數學益智

㈠ 數學益智題目

㈡ 小學一年級的學生有什麼數學益智游戲

http://kid.qq.com/youxi/game.htm
這個網站內全部是一些小游戲，包括益智、學習方面的都有，很全面，除版一年級，也權適合小學高年級的學生。而且是通過游戲方式呈現，兒童應該很喜歡的。網速也快。
http://kid.qq.com/a/20080710/000014.htm
其中這個網址就是100內加法的。

㈢ 什麼是數學數學益智題

智力題，考智商.一共多少個方塊？

16+9+4+5+5+1=40（個）

考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?

注意：斤與公斤的區別

㈣ 數學益智題

哈哈挺好的都答對了！！
一杯水：80克
空瓶子：200克

㈤ 益智數學題

1:102-101=1
2:問一下，半杯水是幾斤
3：123-45-67+89=100
4：先在每一條邊上放2把椅子（不包括頂點），內再在兩個不相鄰容的頂點放兩把椅子，就OK了
5：先抱狼過去，空手回，再抱一隻羊過去，再把狼抱過來，再把羊抱過去，再空手回來把狼抱過去

㈥ 求數學益智的題目！越多越好！

（1）在下列四個4中間添上適當的運算符號和括弧，組成三個不同的算式，使結果專都等於2。
4
4
4
4=2
4
4
4
4=2
4
4
4
4=2
（2）在下面的屬式子里添上括弧，使等式成立。
7
×
9
+
12
÷
3
-
2=23
7
×
9
+
12
÷
3
-
2=75
7
×
9
+
12
÷
3
-
2=47
7
×
9
+
12
÷
3
-
2=35
答案（1）
4-［﹝4+4﹞
4÷］=2
4÷4+4
÷
4=2
4
×
4
÷（4+4）
（2）
（7
×
9
+
12
﹞÷
3
-
2=23
7
×
9
+
12
÷
（
3
-
2）=75
7
×
［（9
+
12
）÷
3
］
-
2=47
7
×
［（9
+
12）
÷
3
-
2］=35

㈦ 小學數學益智故事

話說唐僧師徒西天取經歸來，來到郭家村，受到村民的熱烈歡迎，大家都把他們當作除魔降妖的大英雄，不僅與他們合影留念，還拉他們到家裡作客。
面對村民的盛情款待，師徒們覺得過意不去，一有機會就幫助他們收割莊稼，耕田耙地。開始幾天豬八戒還挺賣力氣，可過不了幾天，好吃懶做的壞毛病又犯了。他覺得這樣幹活太辛苦了，師傅多舒服，只管坐著講經念佛就什麼都有了。其實師傅也沒什麼了不起的，要不是猴哥憑著他的火眼金睛和一身的本領，師傅恐怕連西天都去不了，更別說取經了。要是我也有這么一個徒弟，也能有一番作為，到那時，哈哈，我就可以享清福了。
於是八戒就開始張落起這件事來，沒幾天就召收了9個徒弟，他給他們取名：小一戒、小二戒…小九戒。按理說，現在八戒應該潛心修煉，專心教導徒弟了。可是他仍然惡習不改，經常帶著徒弟出去蹭吃蹭喝，吃得老百姓叫苦不迭。老百姓想著他們曾經為大家做的好事，誰也不好意思到悟空那裡告狀。就這樣，八戒們更是有恃無恐，大開吃戒，一頓要吃掉五、六百個饅頭，老百姓被他們吃得快揭不開鍋了。
鄰村有個叫靈芝的姑娘，她聰明伶俐，為人善良，經常用自己的智慧巧斗惡人。她聽了這件事後，決定懲治一下八戒們。她來到郭家村，開了一個飯鋪，八戒們聞訊趕來，靈芝姑娘假裝驚喜地說：「悟能師傅，你能到我的飯鋪，真是太榮幸了。以後你們就到我這兒來吃飯，不要到別的地方去了。」她停了一下說：「這兒有張圓桌，專門為你們准備的，你們十位每次都按不同的次序入座，等你們把所有的次序都坐完了，我就免費提供你們飯菜。但在此之前，你們每吃一頓飯，都必須為村裡的一戶村民做一件好事，你們看怎麼樣？」八戒們一聽這誘人的建議，興奮得不得了，連聲說好。於是他們每次都按約定的條件來吃飯，並記下入座次序。這樣過了幾年，新的次序仍然層出不窮，八戒百思不得其解，只好去向悟空請教。悟空聽了不禁哈哈大笑起來，說：「你這獃子，這么簡單的帳都算不過來，還想去沾便宜，你們是永遠也吃不到這頓免費飯菜的。」「難道我們吃二、三十年，還吃不到嗎？」悟空說：「那我就給你算算這筆帳吧。我們先從簡單的數算起。假設是三個人吃飯，我們先給他們編上1、2、3的序號，排列的次序就有6種，即123，132，213，231，312，321。如果是四個人吃鈑，第一個人坐著不動，其他三個人的座位就要變換六次，當四個人都輪流作為第一個人坐著不動時，總的排列次序就是6×4＝24種。按就樣的方法，可以推算出：五個人去吃飯，排列的次序就有24×5＝120種……10個人去吃鈑就會有3628800種不同的排列次序。因為每天要吃3頓鈑，用3628800÷3就可以算出要吃的天數：1209600天，也就是將近3320年。你們想想，你們能吃到這頓免費飯菜嗎？」
經悟空這么一算，八戒頓時明白了靈芝姑娘的用意，不禁羞愧萬分。從此以後，八戒經常帶著徒弟們幫村民們幹活。他們又重新贏得了人們的喜歡。

㈧ 智力數學是什麼

是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想像、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學習的能力。當考慮到動物智力時，「智力」的定義也可以概括為：通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。智力也叫智能，是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想像力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧，兩者意義有一定的差別。
指大腦對事物的觀察能力，如通過觀察發現新奇的事物等，在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認識，並通過對現象的觀察，提高對事物本質認識的能力。我們可以在學習訓練中增加一些訓練內容如觀察和想像項目，通過訓練來提高學員的觀察力和想像力。
注意力
是指人的心理活動指向和集中於某種事物的能力。如我們好的學員能全神貫注地長時間地看書和研究課題等，而對其他無關游戲、活動等的興趣大大降低，這就是注意力強的體現。
記憶力
是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。例如我們到老時也還記得父親母親年輕時的形象，少年時家庭的環境等一些場景，那就是人的記憶在起作用。
思維力
是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。當人們在學會觀察事物之後，他逐漸會把各種不同的物品、事件、經驗分類歸納，不同的類型他都能通過思維進行概括。思維力是智力的核心。
想像力
是人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。比如當你說起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想像一般是在掌握一定的知識面的基礎上完成的。
飲食提高
核桃：核桃中所含的油脂可供給大腦基質的需要。核桃中所含的礦質元素鋅和錳是腦垂體的重要成份，常食核桃有益於腦的營養補充，有健腦益智的作用。
雞蛋：雞蛋所含豐富的卵磷脂，甘油三脂，蛋黃素有著健腦益智的作用，對人體發育和神經系統有著很大的幫助，人體消化卵磷脂後，可釋放膽鹼，膽鹼可改善各年齡段記憶力。
影響因素
飲食
人是大自然創造的，食物是生命也是大腦的物質基礎，食物決定了生命、大腦的健康。大量的研究結果表明，缺乏某些食物大腦就會不健康，甚至造成無腦兒。人類精英主要是巧合的科學食療，因此，如果把這種巧合變成科學——個性化科學食療，人就可以變得更加聰明。
遺傳與環境
遺傳素質是智力發展的生物前提。良好的遺傳素質，是智力發展的基礎和自然條件。有研究發現：遺傳關系越密切，個體之間的智力越相似。但是遺傳只為智力發展提供了可能性，要使智力發展的可能性變成現實性，還需要社會、家庭與學校教育許多方面的共同作用。在遺傳和環境對智力的作用上，遺傳決定了智力發展的上限，這個上限只有在一種理想的適時環境下才能達到；而遺傳所決定的上限越高，環境的作用就越大。
早期經驗
人的智力發展的速度是不均衡的。研究表明，早期階段獲得的經驗越多，智力發展得就越迅速，不少人把學齡前稱為智力發展的一個關鍵期。美國布魯姆提出了一個重要假設，把5歲前視為智力發展最迅速的時期，如果17歲的智力水平為100%，那麼從出生到4歲就獲得50%的智力，其餘30%是4-7歲獲得的，另外20%是8--17歲獲得的。

㈨ 關於小學數學益智的故事

職業特點
三位科學家由倫敦去蘇格蘭參加會議，越過邊境不久，發現了一隻黑羊。

「真有意思，」天文學家談論道，「蘇格蘭的羊都是黑的。」

「這種推斷並不可靠，」物理學家應道，「我們只能得出這樣的結論：在蘇格蘭
有一些羊是黑色的。」

數學家馬上接著說：「在蘇格蘭，至少有一隻羊的至少半側，在至少一個地方的有些時侯，
在有些人的眼裡，直接用肉眼觀察時，看上去是黑色的。」
————————————————————————

生死人數

英國詩人捷尼遜寫過一首詩，其中幾行是這樣寫的：「每分鍾都有一個人在死
亡，每分鍾都有一個人在誕生……」

有個數學家讀後去信質疑，信上說：「尊敬的閣下，讀罷大作，令人一快，但有
幾行不合邏輯，實難苟同。根據您的演算法，每分鍾生死人數相抵，地球上的人
數是永恆不變的。但您也知道，事實上地球上的人口是不斷地在增長。確切地
說，每分鍾相對地有1.6749人在誕生，這與您在詩中提供的數字出入甚多。為
了符合實際，如果您不反對，我建議您使用7/6這個分數，即將詩句改為：「每
分鍾都有一個人死亡，每分鍾都有一又六分之一人在誕生......"
————————————————————————

數學家談戀愛

數學家同女朋友在公園漫步。女朋友問他：「我滿臉雀斑，你真的不介意？」

數學家溫柔地回答：「絕對不！我生來最愛跟小數點打交道。」
————————————————————————

誰最吝嗇

「你說，世界上誰最吝嗇？」

「當然是數學家。」

「為什麼？」

「他們是毫釐必爭呀！」
————————————————————————

統計學家

有個從未管過自己孩子的統計學家，在一個星期六下午妻子要外出買東西時，
勉強答應照看一下4個年幼好動的孩子。當妻子回家時，他交給妻子一張紙條，
上寫：

「擦眼淚11次；系鞋帶15次；給每個孩子吹玩具氣球各5次，每個氣球的平
均壽命10秒鍾；警告孩子不要橫穿馬路26次；孩子堅持要穿過馬路26次；我
還想再過這樣的星期六0次。」
————————————————————————

醉酒者之言

郭文是個大妙人，但他酸酒如命，每次喝酒，非整瓶不歡。一天，他又喝得半
醉了。他太太埋怨他已足足喝掉整瓶酒。

郭文聞言，微睜醉眼，一手拿起空瓶，一面搖頭擺腦地說：「半瓶美酒，悲觀者
視之為空了一半，但樂觀者卻視為滿了一半。無論悲觀也好，樂觀亦好，總是-
----1/2瓶滿的酒=1/2瓶空的酒。然而，代數法則有雲，用同一常數乘以等式兩
邊，其值不變。那麽，以2乘上式便得----1瓶滿的酒=1瓶空的酒。由此而得，
剛才你說我喝足一瓶滿的酒豈不是說我根本沒有喝酒嗎？」
————————————————————————

驗算

一日期中考,所有題目都是選擇題，所以甲生就帶了一個骰子去,乙生坐在他旁邊
以下是考試情形:甲生丟骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然後甲生就寫完了,開始睡覺不久
甲生起來了,又開始丟骰子。

乙:你在幹嘛?

甲:驗算啊!
————————————————————————

減法

數學課上，教師對一位學生說：「你怎麼連減法都不會？例如，你家裡有十個蘋
果，被你吃了四個，結果是多少呢？」

這個學生沮喪地說道：「結果是挨了十下屁股！」
————————————————————————

五百隻鴨子

一位男教師對兩個吵鬧不休的女學生說：「兩個女人的聲音，猶如一千隻鴨子的
叫聲。」

一會兒，教師的妻子來看望他。其中一個女學生趕來報告。「老師，門外有五百
只鴨子來看您。」
————————————————————————

十一點半

上午第四節課，A生肚子餓，無心聽課，坐在位置上獃獃地想著牛肉，麵包。

數學老師發現他走神，便提問他：「1.130小數向右移動一位，將會怎麼樣？」

A生毫不猶豫地回答：「將會開午飯！」
————————————————————————

概率

我去參觀氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。參觀完畢，我問站長：

「你說有百分之七十五的概率下雨時，是怎樣計算出來的？」

站長不必多想便答道：「那就是說，我們這里有四個人，其中三個認為會下雨。」
————————————————————————