有趣的數學題小學

❶ 有趣的數學問題（小學生能做的）

有一條河，抄一共有8個人要過河，分別是爸爸，媽媽，2個女兒，2個兒子，一個警察，一個犯人。現有一條木筏，一次最多載2個人，在這8個人當中，有爸爸，媽媽，警察會開船。即船上必須要有爸爸，媽媽，警察中的一個船才會開動，並且船無法自動回來。而且還要避免三件事情的發生：
1。警察不在，犯人會傷害一家6口（也就是警察必須和犯人一直在一起，犯人不會逃跑）。
2。爸爸不在，媽媽會傷害兒子。（假設哈）
3。媽媽不在，爸爸會傷害女兒。（假設哈）

❷ 有哪些有趣的，有點難度的，適合六年級小學生的數學題

例1、一個數與它的倒數的和是.25，這個數的 是（ ）。
例2、[選擇]甲班人數比乙班人數多 ，那麼乙班人數比甲班人數少（ ）。
A、 B、 C、
例3、一批零件共有2520個，第一周加工若干個，第二周加工了全部零件的 ，這時已加工和未加工的零件個數相同，問第一周加工零件多少個？
例4、一次數學競賽，結果學生中有 獲得一等獎， 獲得二等獎， 獲得三等獎，已知參加這次競賽的學生不滿50人，問獲得一等獎、二等獎、三等獎的學生共有多少人？
例5 小紅家買來一袋大米，重40千克，吃了 ，還剩多少千克？
例6 小紅家買來一袋大米，吃了 ，還剩15千克。買來大米多少千克？
例7 某車間有男工人5人，女工人8人，男工人數是女工人數的幾分之幾？女工人數是男工人數的幾倍？
例8 學校把栽280棵樹的任務，按照六年級三個班的人數分配給各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三個班各應栽樹多少棵？
例9 一步分數應用題
①張大爺養了200隻鵝，500隻鴨，鵝的只數與鴨的只數的幾分之幾？
②張大爺養了200隻鵝，鵝的只數是鴨的只數的 ，養了多少只鵝？
③張大爺養了200隻鵝，鴨的只數是鵝的只數的 ，養了多少只鴨？
例10 ①上海到漢口的水路長1125千米，一艘輪船從上每開往漢口，已經行了3/5，離漢口還有多少千米？
②一艘輪船從上海開往漢口，已經行了3/5，離漢口還有450千米，上海到漢口的水路長多少千米？
例11 出示題組：
① 停車場有8輛大客車，小汽車的輛數比大客車多1/6，小汽車有多少輛？
② 停車場有8輛大客車，大客車的輛數比小汽車少1/7，小汽車有多少輛？
③ 停車場有21輛小汽車，大客車的輛數比小汽車少1/7，大客車有多少輛
④ 停車場有21輛小汽車，小汽車的輛數比大客車多1/6，大客車有多少輛？
例12、填空
（1）在同一個圓里，直徑與半徑的比是（ ）
（2）把一個圓規的兩腳張開4厘米，畫一個圓，它的直徑是（ ）。
（3） 在正方形中畫一個最大的圓，你發現圓的直徑與正方形的邊長
例13、一個直徑是12米的半圓形花壇，計劃在花壇的周圍圍上一圈鐵欄桿，鐵欄桿要圍多長？
例14、計算下圖陰影部分的周長是多少分米？
6分米
8分米
例15、甲倉有糧食100噸，乙倉有糧食80噸，從甲倉取出多少噸放入乙倉就會使甲乙兩倉糧食噸數的比是7:11?
例16、出示補充例題：一個圓形水池，周長是37.68米。它的直徑是多少米？
例17 用一根1.2米長的鐵條彎成一個圓形鐵環，這個鐵環的半徑是多少米？(得數保留兩位小數)
例18 一段長47.1米的的繩子正好繞一個圓形木樁3圈，這個圓形木樁的半徑是多少米？
例19 一根鐵絲，若把它彎成圓形，可得一個半徑是4分米的圓。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是多少？（數保留一位小數）
例20 一根鐵絲，若把它彎成半圓形，可得一個半徑是4分米的圓。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是多少？（數保留一位小數）
例21下面這個半圓形魚池的周長是51.4米，它的半徑是多少米？

例22 求下面跑道一圈的長度：（單位：米）

例23有兩個連在一起的皮帶輪，大輪的直徑是72厘米，小輪的直徑是24厘米。若大輪轉一圈，小輪要轉幾圈？新課標第一網
例25 求下列各圖形的周長（單位：厘米）

❸ 有趣的小學數學題目

雞兔同籠問題：
1．雞兔同籠，共有個頭，88隻腳。求籠中雞兔各有多少只？

2．雞兔同籠，共有頭48個，腳132隻，求雞和兔各有多少只？

3．一個飼養組一共養雞、兔78隻，共有200隻腳，求飼養組養雞和兔各多少只？

4．雞兔同籠不知數，三十六頭籠中露。數清腳共五十雙，各有多少雞和兔？

5．小明用10元錢正好買了20分和50分的郵票共35張，求這兩種郵票名買了多少張？

6．小紅用13元6角正好買了50分和80分郵票共計20張，求兩種郵票各買了多少張？

7．小剛的儲蓄罐里共2分和5分硬幣70枚，小剛數了一下，一共有194分，求兩種硬幣各有多少枚？

8．三年一班30人共向北京奧運會捐款205元，同學每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同學各有多少人嗎？

9．三年二班45個同學向愛心基金會共計捐款100元，其中11個同學每人捐1元，其他同學每人捐2元或5元，求捐2元和5元的同學各有多少人？

10．松鼠媽媽采松籽，晴天每天可以采20個，雨天每天只能采12個。它一連8天共采了112個松籽，這八天有幾天晴天幾天雨天？

11．某校有一批同學參加數學競賽，平均得63分，總分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求參加競賽的男女各有多少人？

12．一次數學競賽共有20道題。做對一道題得5分，做錯一題倒扣3分，劉冬考了52分，你知道劉冬做對了幾道題？

13．一次數學競賽共有20道題。做對一道題得8分，做錯一題倒扣4分，劉冬考了112分，你知道劉冬做對了幾道題？

14．52名同學去劃船，一共乘坐11隻船，其中每隻大船坐6人，每隻小船坐4人。求大船和小船各幾只？

15．在一個停車場上，停了小轎車和摩托車一共32輛，這些車一共108個輪子。求小轎車和摩托車各有多少輛？

16．解放軍進行野營拉練。晴天每天走 35千米，雨天每天走 28千米，11天一共走了 350千米。求這期間晴天共有多少天？

17．100個和尚吃了100個麵包，大和尚1人吃3個，小和尚3人吃1個。求大小和尚各有多少個？

18．有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動物共18隻，共有腿118條，翅膀20對。問蜻蜓有多少只？（蜘蛛8條腿；蜻蜓6條腿，兩對翅膀；蟬6條腿，一對翅膀）

19．一隊強盜一隊狗，二隊拼作一隊走，數頭一共三百六，數腿一共八百九，問有多少強盜多少狗？

答案

1．雞：16隻，兔：14隻

2．雞：30隻，兔：18隻

3．雞：56隻，兔：22隻

4．雞：22隻，兔：14隻

5．20分的郵票25張，50分的郵票10張。

6．50分的郵票8張，80分郵票12張。

7．2分硬幣52枚，5分硬幣18枚。

8．捐了5元的同學有19人，捐10元的有11人。

9．捐2元的有27人，捐5元的有7人。

10．晴天2天，雨天6天。

11．求參加競賽的女生15人，男生35人。

12．劉冬做對14道題。

13．劉冬做對16道題。

14．大船4隻，小船7隻。

15．小轎車22輛，摩托車10輛。

16．晴天共有6天。

17．大和尚有25個，小和尚有75個。

18．蜘蛛5隻；蜻蜓7隻；蟬6隻。

19．強盜275人，狗85隻。

❹ 適合小學生的有趣的數學題 急啊

2.小華帶50元錢去商店買一個價值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什麼？

3.小軍說：「我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？」同學們猜猜小軍一共釣了幾條魚？

4.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？

5.一隻綁在樹幹上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長，差了5厘米。你能教小狗用什麼辦法抓著骨頭呢？

6.王某從甲地去乙地，1分鍾後，李某從乙地去甲地。當王某和李某在途中相遇時，哪一位離甲地較遠一些？

7.時鍾剛敲了13下，你現在應該怎麼做？

8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年？

9.媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不願把餘下的糖切開，媽媽怎麼辦好呢？

10.公園的路旁有一排樹，每棵樹之間相隔3米，請問第一棵樹和第六棵樹之間相隔多少米？

11.把8按下面方法分成兩半，每半各是多少？算術法平均分是____，從中間橫著分是____，從中間豎著分是____.

12.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有3隻貓，請問房裡共有幾只貓？

13.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有4隻貓，請問房裡共有幾只貓？

14.小軍、小紅、小平3個人下棋，總共下了3盤。問他們各下了幾盤棋？（每盤棋是兩個人下的）

15.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊後，小華又給了小明14塊，這時兩人包里的糖的塊數正好同樣多。同學們，你說原來誰的糖多？多幾塊？

答案：

1.20隻，包括手指甲和腳指甲

2.因為他付給售貨員40元，所以只找給他2元；

3.0條，因為他釣的魚是不存在的；

4.6里，36里；

5.只要教小狗轉過身子用後腳抓骨頭，就行了。

6.他們相遇時，是在同一地方，所以兩人離甲地同樣遠；

7.應該修理時鍾；

8.它永遠不會把草吃光，因為草會不斷生長；

9.媽媽先吃一塊，再分給每個孩子兩塊；

10.15米；

11.4，0，3.

12.4隻；

13.5隻；

14.2盤；

15.原來小華糖多；14-8=6塊，因為多給了6塊兩人糖的塊數正好同樣多，所以原來小華比小明多12塊。

❺ 誰給我10道有趣的數學題，五年級上冊的，知道的快來

一個人向鄰居借一本書,鄰居對他說：「你幫我劈10天柴,我就把書送給你,另外再給你20盧布.」結果他只劈了7天柴.鄰居把書送給他後,又付了5個盧布.這本書的價格是多少盧布?

由題意可知,他劈少了10-7=3天柴,就少了20-5=15個盧布,所以他劈一天可以有15/3=5個盧布,即若他劈10天可有5*10=50個盧布,而50個盧布=20盧布+一本書的價格,
即這本書的價格=50-20=30盧布
0.9999999999的循環和1誰大
1/3=0.3333333333循環
1/3*3=1
0.3333333333...*3=0.99999999999999...
所以,一樣大

一個老大娘賣活鴨,來了三個買主,合計一會兒,要把鴨子全包了.其中一個買主說：「我買兩筐鴨子的一半零半隻.」另一個買主說：「我買他剩下的一半零半隻.」第三個買主說：「我買他倆剩下的一半零半隻.」老大娘以為三個人開玩笑,活蹦亂跳的鴨子怎麼能賣半隻.可又仔細一想,高興地把兩筐活鴨一隻不剩地賣給了他們.請問：老大娘共賣了多少只活鴨?他們三人各買了多少?
10－7＝3天
20－5＝15盧布
說明少幹了3天,就少給15盧布.
15÷3＝5 即每天的柴是5盧布.
7×5－5＝30盧布
即書的價格是30盧布
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2=2008
這個問題是以前我回答的一個問題,你看看行嗎?
(2+2+2+2+2)^(2+2/2)*2+2*2*2
^為前面數的幾次方.
數學趣題
問一老漢賣蔥5角一斤(總共有100斤算好了可以賣50元的)
來了一高一矮兩人高的說我只要蔥白2角一斤矮的說我只要蔥葉3角一斤
於是老漢給他們切好蔥白50斤蔥葉也50斤 高的給10元矮的給15元加起來才25元請問怎麼回事
蔥白50斤+蔥葉50斤=蔥100斤
但算起來,
蔥白1斤+蔥葉1斤=蔥2斤
蔥白2角1斤+蔥葉3角1斤=蔥5角2斤=蔥2.5角1斤
因為 蔥總共有100斤
算出100斤蔥*2.5角=25元
有6堆桃,把第一堆平均分給8個人,還餘下5個；把第二堆平均分給8個人,還餘下4個；把第三堆平均分給8個人,還餘下3個；把第四堆平均分給8個人,還餘下7個；把第五堆平均分給8個人,還餘下1個；第六堆與第二堆的個數一樣多.如果把6堆桃放在一起,平均分給8個人,能不能正好分完?為什麼?
正好能分的部分就不用去考慮了,只需考慮每堆剩下的加起來能不能給8個人分就是了.
5+4+3+7+1+4＝24 正好是8的倍數,可以分完.
5+3＝8,7+1＝8,4+4＝8
1.猜數字
有一個數字,不論橫看,豎看,或是反過來看,倒過來看,它的字義和字形都不變,你能猜出這個數字嗎?
2. 如何把一根木頭筷子弄斷
給你一把錘頭,一張紙,一張桌子,你能利用這三樣把一根木頭筷子弄斷嗎?第一個是0 第二個將紙對折幾次後把筷子一端放在上面 用錘子砸筷子中間懸空處
你以前聽說過「雞兔同籠」問題嗎?這個問題,是我國古代著名趣題之一.大約在1500年前,《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題.書中是這樣敘述的：「今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數,有35個頭；從下面數,有94隻腳.求籠中各有幾只雞和兔?
你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?
解答思路是這樣的：假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳,則每隻雞就變成了「獨角雞」,每隻兔就變成了「雙腳兔」.這樣,（1）雞和兔的腳的總數就由94隻變成了47隻；（2）如果籠子里有一隻兔子,則腳的總數就比頭的總數多1.因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47－35＝12（只）.顯然,雞的只數就是35－12＝23（只）了.
這一思路新穎而奇特,其「砍足法」也令古今中外數學家贊嘆不已.這種思維方法叫化歸法.化歸法就是在解決問題時,先不對問題採取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題.
例45 紅花襯衫廠要製做一批襯衫,原計劃每天生產400件,60天完成.實際每天生產的件數是原計劃每天生產件數的1.5倍.完成這批襯衫的製做任務,實際用了多少天?
分析與解要求完成這批襯衫的製做任務,實際用了多少天,必須知道這批襯衫的總數和實際每天生產的件數.已知原計劃每天生產400件,60天完成,就可以求出這批襯衫的總數量；又知道實際每天生產的件數是原計劃生產件數的1.5倍,就可以求出實際每天生產的件數.
完成這批襯衫的製做任務,實際用的天數是：
400×60÷（400×1.5）
=24000÷600
=40（天）
也可以這樣想：要生產的襯衫的總數量是一定的,所以,完成這批襯衫製做任務所需要的天數與每天生產襯衫的件數成反比例關系.由此可得,實際完成這批襯衫製做任務的天數的1.5倍,正好是60天,於是得出製做這批襯衫實際需要的天數是：
60÷1.5=40（天）
答：完成這批襯衫製做任務,實際用了40天.
例46 東風機器廠原計劃每天生產240個零件,18天完成.實際比原計劃提前3天完成,實際每天比原計劃每天多生產多少個零件?
分析與解要求實際每天比原計劃每天多生產多少個零件,得先求出實際每天生產多少個零件,再減去計劃每天生產的零件數：
240×18÷（18-3）-240
=4320÷15-240
=288-240
=48（個）
也可以這樣想：實際與計劃所完成的零件總數是相同的.根據反比例意義可知,每天生產零件的個數與完成生產這批零件所用的天數成反比例關系.由此可知,原計劃完成任務的天數與實際完成任務的天數比18∶（18-3）即 6∶5,就是實際每天生產零件的個數與原計劃每天生產零件個數的比.當然,實際每天生產零件的個數是原計劃每天生產零件的個數的6/5.於是求出實際每天比原計劃每天多生產零件的個數是：
=48（個）
還可以這樣想：生產零件的總數是 240×18=4320（個）；把這個數分解質因數,然後再把分解的質因數適當地分組,分別表示出原計劃每天生產的個數與完成天數的乘積和實際每天生產的個數與實際完成天數的乘積.
4320=25×33×5
=（24×3×5）×（2×32）……原計劃每天生產的個數與完成
天數的乘積
=（25×32）×（3×5）……實際每天生產的個數與完成天數的
乘積
進而求出實際每天比原計劃每天多生產的個數是：
25×32-24×3×5
=288-240
=48（個）
答：實際每天比原計劃每天多生產48個.
例47 在春光小學「創造杯」展覽會上,展品中有36件不是六年級的,有37件不是五年級的,又知道五、六兩個年級的展品共有45件.那麼,五、六年級的展品各有多少件?
分析與解根據已知,有36件不是六年級的,就是說,1～4年級的展品加上五年級的展品共有36件.有37件不是五年級的,就是說,1～4年級的展品加上六年級的展品共有37件.
比較以上兩個條件,可以得出,六年級比五年級的展品多37-36=1件.
又知道五、六兩個年級的展品共有45件,於是求出五年級的展品有
（45-1）÷2=44÷2=22（件）
六年級的展品有
（45+1）÷2=46÷2=23（件）
答：五年級的展品有22件,六年級的展品有23件.
例48 機械廠零件加工組里有1位師傅和6位徒弟,共7人.徒弟每人每天能加工零件50個,師傅每天加工零件的個數比全組7個人每天平均加工的個數多24個.師傅每天加工零件多少個?
分析與解師傅每天加工零件的個數比全組7個人平均每天加工的個數多24個.把這24個平均分給6位徒弟,再加上徒弟每天加工的50個,正好是7個人平均每天加工的個數.這個數再加上24就是師傅每天加工零件的個數.
24÷6+50+24
=4+50+24
=54+24
=78（個）
答：師傅每天加工零件78個.
例49 兒童服裝廠生產紅上衣和黃上衣.每件紅上衣需要2個鈕扣,每件黃上衣需要4個鈕扣.做成的兩種顏色的上衣,每30件裝成一箱,每箱衣服共需要鈕扣72個.每箱中有紅上衣和黃上衣各多少件?
分析與解已知每件黃上衣要用4個鈕扣,每件紅上衣要用2個鈕扣.如果將黃上衣一分為二,黃上衣就成為「半件黃上衣」了.這時紅上衣和「半件黃上衣」都需要2個鈕扣.已知每箱中兩種顏色的上衣共需要鈕扣72個,於是可以求出紅上衣和「半件黃上衣」共有72÷2=36（件）.實際每箱中兩種顏色的上衣共30件,36件比30件多了6件,說明有6件黃上衣被一分為二了,所以每箱中有6件黃上衣.進而求出每箱中紅上衣的件數是 30-6=24（件）
列式為：
72÷2-30=36-30=6（件）
30-6=24（件）
還可以這樣思考：
把每箱中的30件上衣,每件都取下2個鈕扣,這樣紅上衣就沒有鈕扣了,黃上衣每件上還剩下2個鈕扣,共取下2×30=60個鈕扣.這時箱內的上衣上還剩下72-60=12個鈕扣.因為只有每件黃上衣上還剩下2個鈕扣,所以12÷2=6（件）就是每箱中黃上衣的件數.那麼,每箱中紅上衣的件數就是 30-6=24（件）了.
列式為：
（72-2×30）÷（4-2）
=（72-60）÷2
=12÷2
=6（件）
30-6=24（件）
答：每箱中有紅上衣24件,有黃上衣6件.
例50 主人的籃子里放著蘋果和桃.蘋果的個數是桃的3倍.一群頑皮的小猴,趁主人不注意的時候,每隻小猴子都拿了8個蘋果和3個桃.主人發現時,桃子已被小猴拿光了,還剩下10個蘋果.這群頑皮的小猴一共有多少只?
分析與解籃子里的蘋果的個數是桃的3倍,每隻小猴子拿了3個桃子,而且拿光了,那麼要是每隻小猴子拿9個蘋果,也可以把蘋果拿光（因為蘋果個數正好是桃個數的3倍）.可是,每隻小猴子只拿了8個蘋果,結果還剩下10個蘋果,這正好說明這群小猴子共有10隻.
答：這群頑皮的小猴一共有10隻.
例51 光明小學原計劃192天燒煤91800千克.如果每天比原計劃節約
分析與解要求節約出來的煤還可以再燒幾天,就必須知道一共節約出來多少煤和節約後每天的燒煤量.
一共節約出來多少千克的煤?
節約出來的煤還可以再燒多少天?
5400÷450=12（天）
還可以這樣想：
17個單位,那麼實際每天節約用煤為1個單位,實際每天用煤為16個單位.原計劃燒煤192天,一共可以節約出192個單位的煤,這些煤還可以燒：
192÷16=12（天）
答：節約出來的煤還可以再燒12天.
例52 有1993個人和1993斤麵粉.第1個人拿走了全部麵粉的1/2,第2個人拿走了餘下麵粉的1/3,第3個人拿走了再餘下的1/4,……第1992
走了.那麼第1993個人拿走了多少斤麵粉?
分析與解解答這道題不宜採用分步計算的方法.1993斤麵粉被第1個人拿走1/2,剩下的當然是全部的1/2,這一算就出現了小數,再算第2個人拿走後剩下多少斤麵粉就更復雜了.因此解答時應從整體去思考,列綜合算式解答,就簡便多了.依題意列式為
答：第1993個人拿走了1斤麵粉.
分析與解根據題意,從第10天、第9天,……倒推回去,列式求出這批麵粉原來共有
=40（袋）
也可以這樣想：
這些麵粉共吃了10天,把這堆麵粉平均分成10堆.第1天吃了這批面
每天吃的都是平均分成10堆中的1堆,第10天吃的那一堆正好是4袋,因此,這批麵粉共有
4×10=40（袋）
答：這批麵粉原來共有40袋.
例54 有兩個容器,第一個容器中有1升水,第二個容器是空的.將第一個容器中的水的1/2倒入第二個容器中,然後將第二個容器里的水的1/3倒回第一個容器中,然後再將第一個容器里的水的1/4倒入第二個容器中,……如此進行下去,倒了1993次後,第一個容器里有多少水?
分析與解 根據題意,把倒的次數、兩杯中水的數量列成下表.
從上表不難看出,凡是倒了1、3、5、……奇數後,第一個容器里的水都是1/2升.當然,倒了1993次後,第一個容器里的水也是1/2升.
也可以列式計算：
例55 幼兒園小朋友過「六一」兒童節,阿姨給小朋友分蘋果,開始每人分3個,結果有15個人只分到2個；後來又買來40個蘋果,又分給小朋友,結果正好每個分到4個.幼兒園一共有多少個小朋友?
分析與解題中告訴我們,開始每人分3個,結果有15個小朋友只分到2個,就是說,每人分3個缺少15個蘋果.後來又買來40個蘋果,又分給小朋友,結果正好每人分到4個.把這40個蘋果先拿出15個,分給開始分時每人只分到2個蘋果的那些小朋友,這時還剩下25個蘋果,每人再分1個,正好是每人分到4個蘋果.因此得出,幼兒園共有25個小朋友.
（40-15）÷（4-3）
=25÷1
= 25（人）
答：幼兒園一共有25個小朋友.
例56 一個箱子里裝滿了實心球,連箱子共重12千克.從箱中取出實心球的1/4後,剩下的實心球連箱共重9.5千克.問箱子重多少千克?
分析與解一個箱子里裝滿了實心球,連箱子共重12千克；從箱中取實心球的1/4後,剩下實心球的3/4連箱子共重9.5千克.由此可以得出,實心球的1/4重（12-9.5）千克,那麼實心球的總重是：
=10（千克）
箱子重量是：
12-10=2（千克）
答：箱子重2千克.
分析與解把繩子的全長看作「1」,把繩子折成三股來量,就是用繩長的1/3來量；把繩子折成四股來量,就是用繩長的1/4來量.井外所余繩子長度之差就是繩長1/3與繩長1/4之差.於是得到繩子的全長是：
也可以這樣想：
正好是繩子的長度.
正好是繩子的長度.
好是井的深度.
於是求出井的深度是：
例58 同學們搞野營活動.一個同學到負責後勤工作的老師那裡去領碗.老師問他領多少,他說領55個.又問「多少人吃飯?」他說：「一個人1個飯碗,兩個人1個菜碗,三個人1個湯碗.」請算一算這個同學給參加野營活動的多少人領碗?
分析與解先算出平均1人要用多少個碗,再算出多少人需要55個碗.列式是
還可以這樣
吃飯時每人1個飯碗,要用多少個飯碗,就表示有多少人參加野營活動.題中又說,兩個人1個菜碗,三個人1個湯碗.我們知道,2和3的最小公倍數是6,就是說,當有6個人吃飯時,要用6個飯碗,3個菜碗,2個湯碗.於是得出有6個人吃飯時,共需要6+3+2=11個碗.
於是,我們把參加野營活動的人,分成每6個人一組,每組人吃飯時要用11個碗.
由55÷11=5可以知道,領55個碗說明吃飯的人正好分成了5組,於是求出這個同學要給6×5=30人領碗.
答：這個同學給參加野營活動的30人領碗.
大2歲.那麼父親幾歲?母親幾歲?兒子幾歲?
分析與解題中告訴我們,兒子的年齡是母親年齡的3/10,是父親年齡的2/7,就是說,母親年齡
的3/10等於父親年齡的2/7.由此可知,母親年齡的21/70歲,這時父親比母親大1歲.
題中告訴我們,父親年齡比母親大2歲,因此可知,母親為 40歲,父
答：父親42歲,母親40歲,兒子12歲.
例60教室里有一些男生和一些女生.老師問他們人數.一個男生告訴老
分析與解題中告訴我們,除去1個男生,男生人數是女生人數的
題中還告訴我們,除去1個女生,女生人數是男生人數的3/5.
示女生人數,除去1個女生,正好是9個女生.分母部分的15恰好表示男生人數,除去1個男生,正好是14個男生.
由此得出,教室里有男生15人,女生10人.
答：教室里有男生15人,女生10人.
例61 某書店原有書若干本,第一天售出全部的1/2,第二天又運進900本,第三天售出的書比現有的書的1/3還多40本,結果還剩下800本.書店裡原有書多少本?
分析與解根據題中給出的條件,可以倒推回去,求出書店裡原有書多少本.
假設第三天售出的書比現有的書的1/3不多40本（即少售了40本）,
,於是可以求出第三天售書前書店裡有書多少本.
假設第二天不運進900本,這時書店裡的書恰好是第一天賣出原來的書
求出書店裡原有書的本數.
=720（本）
答：書店裡原有書720本.
例62 有7袋米,它們的重量分別是 12千克、 15千克、17千克、20千克、22千克、24千克、26千克.甲先取走一袋,剩下的由乙、丙、丁取走.已知乙和丙取走的重量恰好一樣多,而且都是丁取走重量的2倍.那麼甲先取走的那一袋的重量是多少千克?
分析與解題中告訴我們,甲先取走一袋後,剩下的由乙、丙、丁取走.已知乙和丙取走的重量恰好一樣多,而且都是丁取走的重量的2倍,因此乙、丙、丁三人取走的重量是了取走的重量的5倍.
而7袋米的總重量是
12+15+17+20+22+24+26=136（千克）
從136中減去5的倍數,剩下的就是甲取走的重量的千克數.或者說,從136千克中減去甲取走那袋米的重量,剩下的重量一定是5的倍數.要使136減去一個數後得數能被5除盡,這個數的個位數字一定是1或6.而題中列出的7袋米的重量的千克數只有2的個位數字為6,因此甲先取走的那一袋米的重量是26千克.
答：甲先取走的那一袋米的重量是26千克.
例63 有若干堆圍棋子,每堆圍棋子的數目一樣多,並且每堆中的白棋子佔28%.明明從第一堆中拿走一半棋子,而且都是黑棋子.現在在所有的棋子中,白棋子佔32%.那麼原來共有幾堆圍棋子?
分析與解根據題意,白棋子的個數在明明取走棋子的前後是沒有變化的.由於取走了黑棋子,棋子總數有了變化,所以白棋子占棋子總數的百分數就發生變化,原來白棋子占總數的28%,而後來占總數的32%.由此可知,
答：原來共有4堆圍棋子.
棋盤上的學問
懸賞分：25 - 提問時間2008-10-19 15:24
32、棋盤上的學問：古時候,在某個王國有一位聰明的大臣,他發明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋.為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求.大臣說：「就在這個棋盤上放一些米粒吧.第1格放1粒米；第2格放2粒米；第3格放4粒米；然後是8粒,16粒,32粒……如此類推一直放到64格.」「你真傻!就要這么一點米粒?!」國王哈哈大笑.大臣說：「就怕您的國庫沒有這么多米!」
因為2的63次方等於 9223372036854775808 ，約等於9.22*10的18次方.

❻ 一道有趣的小學數學題

設他活了x年才與死神相見

x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x

x＝84

❼ 求有趣的小學數學題

丟番圖是古希臘著名的數學家。他的墓誌銘是一個妙趣橫生的問題：「過路人！這里埋葬著丟番圖，他一生的1/6是同年時代，又過了一生的1/12，他的臉上長出了胡須，再過1/7以後結了婚。婚後5年得子，可惜兒子只活到父親年齡的一半，喪子4年後老人也度完了風燭殘年。」請問他活了多少年才與死神相見？
設他活了x年才與死神相見

x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x

x＝84
挑戰有趣的小學數學題(轉自網易)2008年01月25日 星期五 19:25 挑戰小學數學題

題目一：

甲、乙、丙三個數和是830，甲比乙少20，丙比乙多10，求乙是多少？
[我來挑戰][查看答案]
題目二：

一個人買一隻雞花了八塊錢，後九塊錢賣掉，覺得有點虧，十塊錢買回來，又十一塊錢賣掉，問他賺沒賺錢？賺了多少？[我來挑戰][查看答案]
題目三：

從一樓教室到二樓的微機室一共有12級台階，如果每一步只登上一級或兩級台階，那麼從一樓教室到微機室一共有多少種不同的走法？[我來挑戰][查看答案] 題目四：

把100隻桃子分裝在5隻籃子里，每隻籃子里裝的桃子都含有數字「5」，請你想一起，應該如何裝？[我來挑戰][查看答案]
題目五：

在一次考試中,甲乙兩人考試結果:甲答錯了全部試題的三分之一,乙答錯7道題,甲乙都答錯的題目佔全部試題的五分之一,則甲乙2個人都答對的題目最少有多少道[我來挑戰][查看答案] 題目六：

一位商人花70元購進一件衣服，加價12元售出。後發現購買者支付的那張一百元是假鈔，他在這件衣服上共損失多少錢？[我來挑戰][查看答案]
題目七：

一個班同學去野炊，總共帶了130隻鍋，碗和盆。他們按照2人用一隻碗，3人用一隻盆，4人用一隻鍋使用。問這個班總共有幾個人，鍋，碗盆各幾只。[我來挑戰][查看答案] 題目八：

100個人回答五道試題，有81人答對第一題，91人答對第二題，85人答對第三題，79人答對第四題，74人答對第五題，答對三道題或三道題以上的人算及格，那麼，在這100人中，至少多少人及格？[我來挑戰][查看答案]
http://hi..com/yunwuxiwusheng/blog/item/c6172fdfa5f7d2176327983f.html
http://..com/question/29817762.html

❽ 20道有趣的數學題 (六年級)

一隻羊被30米長的繩子拴在了一座長方型建築物的一個牆角，建築物長是20米，寬是10米，建築物周圍全是草地。這只羊能吃到的草地面積是多少平方米？

現有兩根圓木，橫截面直徑都是2分米。如果用鐵絲把他們捆在一起，並且在原木的兩端各困一圈，那麼應該准備多長的鐵絲？（鐵絲接頭不計）

甲隊有載重4噸的汽車5輛，乙隊有載重3.5噸的汽車6輛。按運輸能力把運送820噸貨物的任務分給甲乙兩隊，甲隊應運多少噸？

某公司現銀行貸款，約定歸還期為2年，年利率是6%，貸款後該公司立即用這筆貸款購買了一批貨物，並以高於買入價37%的價格出售。貸款到期時貨物售完，用售貨收入還清貸款本利息後，還剩50000元.這筆貸款是多少元？

文具店已每支4元的價格進了100支鋼筆，賣出時每隻的標價是6元，當按標價賣出一部分後，剩餘的打九折出售，賣完後商店共贏利188元。打九折的鋼筆有多少支？
小明家12月份用水10噸，比原計劃節約了1/11。12月份原計劃用水（）噸
把一個圓簡拼成一個近似的長方形，長方形的長是6.28分米，這個圓的周長是（）分米，面積是（）平方分米。
甲數的3/4相當於乙數，乙數加上1/2以後與甲樹相等，乙數是（）
一個掛鍾，它的分針長20厘米，這根分針的尖端轉動5圈是（）米。
把12克糖融入48千克水中，這時糖水的含糖率是（）%
一個圓柱的側面積是69.08平方厘米，底面周長是13.816厘米，它的體積是多少立方厘米？
②一個裝滿糧食的圓柱形糧囤的底面周長是31.4米，高是6米。火車運走糧囤中糧食的3/2，剩下的用每次能裝7.85立方米糧食的汽車運走，需要多少次才能運完？
③把一段40厘米長的圓柱形木頭，沿著底面直徑劈開，測的一個剖面的面積是4000平方厘米，求原來這段木頭的表面積。

❾ 給我一些比較有趣的數學小題目，適合小學二年級的

1、王老師把同學們的畫排成一行展覽，從左邊起第8張是方方的畫，從方方的畫開始再往右數還有8張一共展出了多少張畫？

2、一本書共100頁，從前面數第30頁是一幅漂亮的插圖，如果倒過來數這張插圖是第幾頁？

3、30個小朋友排隊去參觀，平均分成2隊小華排在第一隊，她的前面有3人，她的後面有幾人？

4、20隻小動物排一排，從左往右數第16隻是小兔，從右往左數第10隻是小鹿，求從小鹿數到小兔，一共有幾只小動物？

5、二(2)班同學排成6列做早操，每列人數同樣多小紅站在第一列，從前面數，從後面數都是第5個二(2)班一共有多少個同學在做操？

6、小王用圍棋子擺成了一個方陣不論從前往後數，從後往前數，還是從左往右數，從右往左數，正中心的一顆棋子都排在第4算一算，這個圍棋子擺的方陣共用了多少個棋子？

7、二年級團體操表演中，小紅站的位置是，從前往後數她是第5個，從後往前數她是第7個，從左往右數她是第2個，從右數往左她是第4個，這個方隊一共有多少個同學？

8。林林今年8歲，爸爸比他大26歲，三年前，小亮比爸爸小多少歲？

9、小亮的表哥今年18歲，小亮6歲。5年後，表哥比小亮大幾歲？

10、妹妹今年6歲，哥哥今年15歲，哥哥21歲時，妹妹幾歲？

11、歡歡今年12歲，甜甜4年後的年齡和歡歡2年前的年齡相等，甜甜今年幾歲？

11、爸爸今年是32歲，兒子是4歲，當父子倆年齡之和是50歲時，應該是幾年之後的事？

12、軍軍今年6歲，媽媽的年齡是軍軍的5倍，4前年媽媽比軍軍大多少歲？

13、(1)○□□△○□□△○□□△……第22個圖形是()。

(2)○◎□○◎□○◎□○……第20個圖形是()。

14、一串珠子，按下圖這樣排列，那麼第32顆是什麼顏色，第44顆呢？

———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……

15、電視塔上有一串彩燈，按「紅、黃、綠、白」的順序排列起來，請你算一算，第14盞彩燈是什麼顏色？第27盞、第36盞彩燈又是什麼顏色？

16、一列數按「1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7…」排列，問第50個數字是幾？第96個數字是幾？

17、2007年5月1日是星期三，再過20天是星期幾？

18、王躍老師把1～64號拼音卡片依次發給甲、乙、丙、丁四個小朋友，第59號卡片應發給誰？

19、運動場上有一排彩旗，共34面，按三面紅旗，一面黃旗依次排列著，這些彩旗中，紅旗有幾面？黃旗有幾面？

20、甲籠里有28隻兔，乙籠里有6隻，怎樣調整才能使兩籠兔子的只數同樣多？(兔子總數不變)

21、有兩盤桃，從第一盤里拿3個放入第二盤後，兩盤桃就同樣多已知第二盤原來有8個桃，第一盤原來有幾個桃？

22、學校有甲、乙兩個鴿棚，甲鴿棚里的鴿子比乙鴿棚多21隻，從甲鴿棚里捉幾只鴿子放入乙鴿棚後，甲鴿棚就比乙鴿棚多3隻鴿子？

23二年級兩個班各有48人，從二(1)班調了幾個女生到二(2)班後，二(1)班就比二(2)班少了12人。現在二(2)班有學生多少人？

24、甲筐里有15個瓜，乙筐里有27個瓜，爺爺又摘回20個瓜放進這兩個筐，怎樣放才能使兩筐瓜的個數同樣多？

25、小朋友做操，第一隊有15個同學，從第二隊調3人到第一隊以後，第二隊的人數比第一隊少6人。第二隊原來有多少人？

26、一節地鐵車廂里有50位乘客，到王府井站有30人下車，又上來18人，現在車上和原來比，人多了還是少了，多(或少)幾個人？

27、商店裡每天賣出電腦10台，賣出的彩電比電腦少5台，一個星期商店賣出電腦和彩電一共多少台？

28、菜場原來青菜比蘿卜多7筐，現在又運來14筐蘿卜和11筐青菜現在是青菜多還是蘿卜多？多幾筐？

29、小東有12張生日賀卡，小平和小東有同樣多的賀卡，小雲的生日賀卡比小平少3張，三人一共有多少張生日賀卡？

30、小紅到商店去買鉛筆，她的錢若買3枝還剩1角；若買4枝，就差4角小紅一共有多少錢？

31、三棵樹上共有27隻鳥，從第一棵飛到第二棵2隻，從第二棵飛到第三棵3隻，從第三棵飛到第一棵4隻，這時，三棵樹上的鳥同樣多原來每棵樹上各有幾只鳥？

32大象、老虎、猴子三隻動物的年齡中，大象和老虎共125歲，大象和猴子共75歲，老虎和猴子共60歲，請你算一算，三隻動物各多少歲？

33、8條直線相交最多有多少交點？

34一張大餅，切6刀最多切成多少塊？

35、把100個橘子分裝在6個籃子里，每個籃子里裝的桔子數都含有6。問：應該如何裝？

36、1個三角形能夠把一個平面分成2個部分，2個三角形最多能把平面分成()個部分。

37、一個三角形，每邊有5個點，三條邊上至少有()點。

38、猴大哥背著一筐香蕉往山上跑，他每走5步要用3分鍾，然後還要休息1分鍾，走了45步，才走到山頂，一共用了()分鍾。

39、小華給小方8枚郵票後，兩人的郵票枚數同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

40、大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？
41、小花今年6歲，爸爸對小花說："你長到10歲的時候，我正好40歲。"爸爸今年多少歲？

42、動物園里有隻長頸鹿，它的年齡數是用最大的兩位數減去最小的兩位數，再減去最大的一位數後所得的數。這只長頸鹿有多少歲？

43、果園共260棵桃樹和梨樹，其中桃樹的棵數比梨樹多20棵。桃樹和梨樹各有多少棵？

44、兄弟倆現在年齡和是28歲，3年前哥哥比弟弟大2歲，兄弟倆現在各多少歲？

45、兩個連續奇數的和是36，這兩個數分別是多少？

46、有一根鋼管長12米，要鋸成兩段，使第一段比第二段短2米。每段各長多少米？

47、甲、乙兩個班共有學生110名，如果從甲班調給乙班5名，則兩班人數恰好相等。甲、乙兩個班原來各有學生多少名？

48、一些書，甲乙兩人共27本，乙丙兩人共22本，甲丙兩人共25本。三人各有多少本？

49、小花今年6歲，爸爸對小花說："你長到10歲的時候，我正好40歲。"爸爸今年多少歲？

50、動物園里有隻長頸鹿，它的年齡數是用最大的兩位數減去最小的兩位數，再減去最大的一位數後所得的數。這只長頸鹿有多少歲？
51、6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？

52、小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果？

53、99999＋9999＋999＋99＋9=()；

54、93＋96＋97＋95＋89＋90＋94＋87＋95＋92=()；

55、361＋972＋1639＋28=()；

56、1＋2＋3＋…＋38＋39＋40=()；

57、(2＋4＋6＋……＋38＋40)－(1＋3＋5＋……＋37＋39)=()。

58、小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現在小華、小花各有幾個球？

59、雪帆小學美術興趣小組有學生9人，書法興趣小組的人數和美術興趣小組的人數同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生？

60、天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
61、小青有9本故事書，小新有7本連環畫，小青用3本故事書換小新2本連環畫，現在小青、小新各有幾本書？

62、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

63、(1)○△□□○△□□○△□□……第20個圖形是()。

(2)○○○●●○○○●●○○……第39個棋子是()。

64、小雨練習書法，她把「雪帆老師好」這句話依次反復書寫，第60個字應寫()。

65、二(1)班同學參加學校拔河比賽，他們比賽的隊伍按「三男二女」依次排成一隊，第26個同學是()。

66、有一列數：1，3，5，1，3，5，1，3，5……第20個數字是()，這20個數的和是()。

67、有同樣大小的紅、白、黑三種珠子共100個，按照3紅2白1黑的要求不斷地排下去。

◎◎◎○○●◎◎◎○……

(1)第52個是()珠。

(2)前52個珠子共有()個白珠。

68、甲問乙：今天是星期五，再過30天是星期()。

乙問甲：假如16日是星期一，這個月的31日是星期()。

2006年的5月1日是星期一，那麼這個月的28日是星期()。

69、甲、乙、丙、丁4人玩撲克牌，甲把「大王」插在54張撲克牌中間，從上面數下去是第37張牌，丙想了想，就很有把握地第一個抓起撲克牌來，最後終於抓到了「大王」，你知道丙是怎麼算出來的嗎？

70、運動場上有一排彩旗，一共34面，按「三紅一綠兩黃」排列著，最後一面是()。71、「我愛學奧數我愛學奧數……」依次排列，第33個字是()。

72、桌上放著一堆火柴，共16根。由甲、乙兩人輪流拿，每人每次拿1至3根，拿到最後1根的人獲勝。問甲該怎樣拿才能保證獲勝？

73、桌上放著一堆火柴，共30根。由甲、乙兩人輪流拿，每人每次拿1至3根，拿到最後1根的人勝利。問甲該怎樣拿才能保證獲勝？

74、有69塊糖，甲、乙兩人輪流拿，每人每次可取不多於10塊的任意數，誰取完糖使對方再無糖可取為勝，如果讓甲先取，問誰能取勝，怎樣才能取勝？

75、搶十八，兩人輪流報數，從1開始，每人每次報一個數或兩個連續數，誰先報到18誰就獲勝，問怎樣報才能取勝？

76、有兩堆火柴，一堆5根，一堆7根。兩人輪流拿，規定一次只能在其中一堆中拿，拿幾根不限，最後一個把火柴拿完的人獲勝。問怎樣才能獲勝？

77、兩人輪流報數，從1開始，每人每次報一個數或五個連續數，誰先報到62誰就獲勝，問怎樣報才能取勝？

78、把5本書任意放在4個抽屜里，那麼必有一隻抽屜里至少放了兩本書。

79、有4個人住進了一個3居室的套房，那麼至少有一個房間里要住上2個人。

80、二年級有31名小朋友是在4月份出生的，能否找到兩個生日是在同一天的小朋友？為什麼？

81、班上有28名小朋友，老師至少拿幾本書，隨意分給小朋友，才能保證至少有一個小朋友能得到不少於兩本書？

82、幼兒園買來四種玩具，每位小朋友可以任選其中的兩件(不同種玩具)。問：至少要有幾位小朋友才能保證有兩位小朋友所選的兩種玩具相同？

83、把十隻小兔放進九個籠里，那麼至少有一個籠里有兩只小兔。

84、小明買來5隻不同顏色的皮球和小朋友們玩，每位小朋友可以任選其中的兩種色彩的球玩(不同顏色)。問：至少要有幾位小朋友才能保證有兩位小朋友所選的兩個球的色彩完全相同。

85、菜場原來青菜比蘿卜多7筐，現在又運來14筐蘿卜和11筐青菜。現在是青菜多還是蘿卜多？多幾筐？

86、「六一」兒童節，有24個小朋友分成3組去游園。如果甲組調1人到乙組，再從乙組調3人去丙組，3組人數就相等，原來3組各有多少個小朋友？

87、小明把10根繩子結起來，變成一根長繩子，這根長繩子上一共有幾個結？

88、幼兒園門前擺了9盆菊花，想在每兩盆菊花之間插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花？

89、小英的爸爸給她買了一些故事書，小英先把一半借給了青青，後來又把剩下的一半借給了貝貝，這時小英只剩下了3本。爸爸給小英買回了多少本故事書？

90一條大鯊魚，尾長是身長的一半，頭長是尾長的一半。已知頭長3米，這條大鯊魚全長有多少米？
91.樹上有5隻小鳥，飛起了一隻，還剩幾只？②樹上有5隻小鳥，「趴」的一聲，獵人用槍打下一隻，問樹上還剩幾只？

92. 兩個父親和兩個兒子一起上山打獵，每人都捉到一隻野兔，拿回去數一數，共三隻。為什麼？

93. 一個小島上住著說謊的和說真話的兩種人，說謊話的人句句說謊，說真話的人句句是實話。假想某一天你去小島探險，碰到了島上的三個人A，B，C，相互交談中，有這樣一段對話：

A說：B和C兩人都說謊 B說：我沒有說謊

C說：B確實在說謊。

請問，三人中，有幾人在說謊，幾個人說真話？

94.用三個火柴棍可以組成一個等邊三角形。再給你三根，請組成四個等邊三角形？（立體）

95.一家冷飲店規定，喝完汽水後，用4個空汽水瓶可以換1瓶汽水。老師帶著32個學生進店後，他只買了24瓶汽水，問每個學生都能喝到汽水嗎？

96.一個長方形，剪掉一個角後，剩餘的部分還有幾個角？1 100個和尚分100個饅頭，剛好分完。已知大和尚1個人3個饅頭，小和尚3個人1個饅頭，請問大小和尚各多少人？（從33開始摸索到25）

97. 林林心裡想到三個數，它們的和是12，又知第二個數比第一個大1，第三個比第二個大1，請猜出林林心裡的這三個數分別是幾？

98. 有人問小虎今年幾歲，他編了一道有趣的數學題回答說：「爺爺，爸爸和我，三個人的年齡和是120歲，爺爺比爸爸大30歲，爺爺和爸爸的年齡和剛好比我大100歲，你猜我今年幾歲？」請問：你知道他們三個人分別是多少歲？

99. 游泳池裡男孩戴藍帽，女孩戴紅帽，一個男孩說：「我看見的藍帽與紅帽一樣多」；一個女孩說：「我看見的藍帽比紅帽多一倍。」你知道游泳池中有幾個男孩，幾個女孩？

100. 老大，老二，老三兄弟三人歲數的和是32歲，老大比老二的歲數大3歲，而老大的歲數是老三的2倍，問兄弟三人個幾歲？
我：「多了些，湊合著用」

❿ 有趣的小學六年級數學題

修一條公路，甲隊修了1/2後，乙隊接著修完餘下的公路，共用40天完成，已知乙隊每天比甲隊多修8千米，後20天比前20天多修120千米，求乙隊共修了多少天？

120除以8等於15天
因為後20天中有甲隊的一部分天數和乙隊的全部天數，乙隊每天比甲隊多8千米，共多了120千米，所以120除以8得15天，這就是乙隊修的天數了。
這條路全長600千米：
設乙隊每天修x千米
15x=25(x-8)
x=20(千米)
20*15*2=600(千米)

六（3）班的同學訂閱了三種刊物，其中80%的人訂了《小學生作文》，75%的人訂了《小靈通》，60%的人訂了《少年》。這三種雜志都訂閱的同學最多能佔到全班的百分之幾？

小學生作文》《小靈通》都訂的同學：
80%＋75%－100%＝55%
《小靈通》《少年》都訂的同學：
80%＋60%－100%＝40%
《小學生作文》《少年》都訂的同學：
75%＋60%－100%＝35%

三種雜志都訂閱的同學：
55%＋40%＋35%－100%＝30%