酸雨對生物的影響
① 酸雨真的對生物有不利影響嗎
是的。來酸雨危害很大。
酸雨可導致土源壤酸化。土壤酸化後,可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風化而釋放大量鋁離子,形成植物可吸收的形態鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁,會中毒,甚至死亡。
酸雨尚能加速土壤礦物質營養元素的流失;在酸雨的作用下,土壤中的營養元素鉀、鈉、鈣、鎂會流失出來,並隨著雨水被淋溶掉。長期的酸雨會使土壤中大量的營養元素被淋失,造成土壤中營養元素的嚴重不足,改變土壤結構,導致土壤貧瘠化,影響植物正常發育。
酸雨還能誘發植物病蟲害,使農作物大幅度減產,特別是小麥,在酸雨影響下,可減產 13% 至 34%。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導致蛋白質含量和產量下降。
酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制。
酸雨可使兒童免疫功能下降,慢性咽炎、支氣管哮喘發病率增加,同時可使老人眼部、呼吸道患病率增加。
② 酸雨對植物的影響——生物實驗
pH值小於5.65的雨叫酸雨復,酸制雨中含有多種無機酸和有機酸,絕大部分是硫酸和硝酸。
該試驗應該設置一個對照組(兩盆植物),一個實驗組(三盆植物)。其中植物長勢應相似,各方面力求統一。
用硫酸和硝酸來配置跟酸雨ph值相近的溶液,可以分為3個ph段(5.0,4.5,4.0)對照組配置ph值為5.6,6
簡單地說就是其他條件都相同,只是澆水的溶液的ph值不同
實驗5天後,觀察對比
寫出結論,包括植物的健康狀況,土壤的狀況等等。
③ 探究酸雨對生物的影響的實驗請問如何才能做一個正確
探究酸雨對生物的影響的實驗請問如何才能做一個正確
為了探究酸雨對生物的影響,因而我們提出的問題應該是:酸雨對生物有影響嗎?(或酸雨對生物有怎麼樣的影響?)(必須是問句)
小丁的這個實驗只對個花盆裡的大豆幼苗做成「模擬酸雨」實驗,沒有設計對照實驗也就是另一個花盆的幼苗用清水噴灑,這樣得到的結論不具有說服力,應添加對照實驗.
故答案為:酸雨對生物有影響嗎?(或酸雨對生物有怎麼樣的影響?)
不對,沒有設計對照實驗(或另一個花盆的幼苗用清水噴灑).
④ 酸雨對生物的影響
酸雨對植物生長的影響
學生作者:初一4班 丁哲遠、陳柯宇、葛毅、汴文梁
背景資料:
1形成原因:近代工業革命,從蒸氣機開始,鍋爐燒煤,產生蒸汽,推動機器;而後火力電廠星羅齊布,燃煤數量日益猛增。遺憾地是,煤含雜質硫,約百分之一,在燃燒中將排放酸性氣體 SO2;燃燒產生的高溫尚能促使助燃的空氣發生部分化學變化,氧氣與氮氣化合,也排放酸 性氣體NOx。它們在高空中為雨雪沖刷,溶解,雨成為了酸雨;這些酸性氣體成為雨水中雜質硫酸根、硝酸根和銨離子。1872年英國科學家史密斯分析了倫頓市雨水成份,發現它呈酸性,且農村雨水中含碳酸銨,酸性不大;郊區雨水含硫酸銨,略呈酸性;市區雨水含硫酸或酸性的硫酸鹽,呈酸性。於是史密斯首先在他的著作《空氣和降雨:化學氣候學的開端》中提出「酸雨」這一專有名詞。
2酸雨:科學家發現酸味大小與水溶液中氫離子濃度有關;而鹼味與水溶液中羥基離子濃度有關;然後建立了一個指標:氫離子濃度對數的負值,叫pH值。於是,純水的pH值為7;酸性越大,pH值越低;鹼性越大,pH值越高。未被污染的雨雪是中性的,pH值近於7;當它為大氣中二氧化碳飽和時,略呈酸性,pH值為5.65。被大氣中存在的酸性 氣體污染,pH值小於5.65的雨叫酸雨。
3酸雨的危害:酸雨危害危害包括森林退化,湖泊酸化,魚類死亡,水生生物種群減少,農田土壤酸化、貧脊,有毒重金屬污染增強,糧食、蔬菜、瓜果大面積減產,使建築物和橋梁損壞,文物面目皆非。
探究過程:
[1]提出問題:
酸雨對種子發芽率和幼苗的生長有不利影響嗎?有怎樣的不利影響?不同的酸在同一PH時對同種植物種子發芽率和幼苗的生長有不同的影響嗎?
[2]作出假設:
酸雨對種子發芽率和幼苗的生長有不利影響,可能會使種子發芽率降低,幼苗葉片表面有斑點等現象。不同的酸在同一PH時對同種植物種子發芽率和幼苗的生長影響基本相近。
[3]探究方案:
⑴材料用具:①5×3×100顆青菜種子(子粒飽滿無病斑) ②5×3套培養皿(規格一樣) ③吸水紙 ④5支吸管 ⑤PH=3的鹽酸溶液 ⑥PH=3的硫酸溶液 ⑦PH=3的冰乙酸溶液 ⑧PH=7的清水 ⑩4-6張設計好的觀 察記錄表
⑵探究步驟:①觀察種子的萌發和萌發後幼苗的生長狀態,將青菜種子分散放在鋪了吸水紙的培養皿里,保持濕潤(用每組相應的溶液濕潤),放在向陽處,每個培養皿中青菜種子數為100顆。
②觀察記錄:表1—4,格式如下:
[4]觀察記錄及分析:(具體記錄附表)
1.酸雨對種子發芽率的影響(見表一)
對第四天、第八天的觀察記錄進行分析如下:表一
註:冰乙酸3、4代表PH=3,PH=4,冰乙酸4是在冰乙酸3第四天還未發芽的情況下進一步探究做對照得出的數據。
分析:種子發芽率是指在最適宜條件下,在規定天數內,發芽的種子占供試種子的百分數。上表顯示在對照組清水中的發芽率最高:第四天為22℅,其次為鹽酸16℅,硫酸8℅,冰乙酸3為0;第八天為45℅,其次冰乙酸4為21℅,鹽酸18℅,硫酸12℅,由此說明兩點:一、酸雨降低了種子的發芽率,與假設相符;二、同ph的不同酸對種子發芽率影響不同,與假設不符,分析其原因有兩點:一是鹽酸具有揮發性,雖然培養皿加蓋培養,但還是有少量的鹽酸揮發掉,降低了種子發芽時種子周圍的酸性。二是不同的酸存在電離程度的差別。分析各酸的電離方程式:HCL=H++Cl-(鹽酸是強酸,完全電離),H2SO4=H++HSO4-;HSO4-=H++SO42-(硫酸是二元酸,一級電離完全電離,受[H+]影響,[H+]大時,二級電離平衡常數Ka=1.20×10-2),HAc=H++Ac-(醋酸是弱酸,不完全電離,在25℃時,其電離平衡常數Ka=1.76×10-5。)
當PH=3時,由上分析可知,醋酸濃度最大,其次是硫酸,鹽酸。在種子萌發的過程中,隨H+被消耗,弱電解質硫酸根離子、醋酸電離程度加大。由於硫酸根離子的Ka遠大於醋酸的Ka,因而在種子萌發的酸環境中,隨著時間的推移,H+的消耗,醋酸的PH最小,其次是硫酸、鹽酸。
2.酸雨對幼苗的生長狀態的影響(見表二)
對第四天、第八天的幼苗爛芽、爛根、葉片出斑點和根周圍有黴菌等觀察記錄進行分析如下:表二
註:冰乙酸3種子未萌發不作比較,冰乙酸4後期進行觀察時間短也不作比較。
分析:上表顯示硫酸對幼苗的危害性大,鹽酸相對輕些。原因可能主要是硫酸是二元酸,在PH=3時,其不完全電離,其酸性比鹽酸大,其對幼苗的不良影響相對也大些。
[5]得出結論:
由上分析可見,酸雨的PH越小,即酸性大,對生物生長不良影響就大。其生理機制主要是酸雨中的H+降低了細胞PH值,改變了生物生長、發育和繁殖等生命活動所需要的正常酸鹼度,酸雨所帶來的過量H+會替換其它元素,包括鉀、鎂、鈣等營養元素,從而影響植物的生長。高濃度H+還可以溶解土壤中自然產生的鋁,鋁一旦被分解釋放就會妨礙植物根系吸收水分和養料的能力,尤其是影響鎂的吸收。隨著鎂的溶出,土壤中會發生鎂不足的情況,鎂是葉綠素的核心元素,是植物的活性、新陳代謝不可欠缺的元素,缺少鎂將會導致植物枯萎,而重金屬如錳、鉻、鉛、汞等元素在酸性的作用下,也可變成可溶性物質,這不僅使植物遭受毒害,還會污染地下水和江河 湖泊,從而嚴重危害到其他生物的生存
[6]討論:
⑴為什麼會有人工模擬酸雨大棚?形成的污染危害,短則數月,長則數年,才能明顯看出。為了縮短效應時間,方便實驗條件,人們建立了類似於體育館大小規模的塑料或玻璃大棚,實施人工氣候,按時噴撒酸雨,館中種植各類樹木植物,小型池塘飼養各種魚類,其術語叫「模擬酸雨」。它幫助人類認識酸雨規律,找出有效防治措施。
⑵土壤酸化後會有怎樣的影響?土壤中含有大量鋁的氫氧化物,土壤酸化後,可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風化而釋放大量鋁離子,形成植物可吸收的形態鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁,會中毒,甚至死亡。酸雨尚能加速土壤礦物質營養元素的流失;改變土壤結構,導致土壤貧脊化,影響植物正常發育;酸雨還能誘發植物病蟲害,使作物減產。
⑶如何有效地控制酸雨?使用干凈無污染的能源,如太陽能,潮汐和地熱等,發展沼氣,使用低硫煤。要將汽車尾氣凈化,用甲醇,燃氣代替汽油。另外公眾參與意識要強,例如, 我們可以在校園內或馬路邊種植一些對酸雨敏感性植物, 以觀測酸雨對環境的影響;或篩選和培植抗酸雨經濟作物, 花卉等, 以改造環境。這些活動有利於提高我們的環保意識和增加環保知識。
⑤ 酸雨對生物的影響實驗報告)(初一下)
探究課題:酸雨對生物的影響
提出問題:酸雨對種子萌發或者生長是否產生影響?
作出假設:酸雨使種子發芽率降低,對生長產生一定的危害。
假設依據:酸雨具有較強的酸性,含二氧化硫等有毒氣體。
設計實驗(實驗方案):
(一)實驗材料及用具:綠豆(完整飽滿而沒有破損、霉變、蟲蛀)共300粒;
醋精;清水;PH試紙;6個杯子;6塊碎布;一個小勺子;
(二)實驗組:1,2,3號 對照組:4,5,6號
(三)實驗的方法步驟:
1、將300粒綠豆平均放入6個杯子中,每杯各放50粒綠豆,每個杯子里墊著一層碎布。
2、用醋精和清水配製模擬酸雨,把pH控制在4,用pH試紙測定它的pH值。
3、將裝有綠豆的6個杯子標上數字,1、2、3號是實驗組;4、5、6號是對照組。
4、1、2、3號杯子各倒入模擬酸雨一勺,4、5、6號杯子各倒入清水一勺。
5、4天後觀察結果並計算種子的發芽率。
注意:實驗組和對照組用的種子的種類、大小、數量、新鮮程度及其他影響種子萌發的外界條件均應相同。
實驗結果:
分組
實驗組(模擬酸雨)
對照組(清水)
杯子號數
1號
2號
3號
4號
5號
6號
種子總數
50
50
50
50
50
50
種子發芽個數
50
50
50
50
50
50
種子發芽率%
100
100
100
100
100
100
實驗數據分析:實驗組的平均值約為100%,對照組的平均值也為100%,兩者數值相等。
得出結論:
從上表數據可以得知,pH值為4的酸雨對種子的萌發沒有產生影響,沒有降低種子發芽率,這與假設的前半句相反。而從種子的生長狀況來看,實驗組的種子生長慢,莖比較纖細,還有枯黃的跡象,而莖最長的只有3厘米左右,平均長度為2厘米;而對照組的種子生長快,莖嫩,比較粗,而且莖最長有6厘米左右,平均長度為3~4厘米。因此可以得出,酸雨對生物是有危害的。酸性越強,則危害越大,使種子不能正常發芽,生長,嚴重的甚至使植物死亡。
通過這個實驗,我們知道了酸雨的危害性。酸雨能腐蝕建築物和戶外雕塑,使植物枯萎,令農作物大幅度減產,甚至能傷害人的皮膚和粘膜。每年,酸雨對社會經濟造成嚴重影響,因酸雨而造成的經濟損失十分巨大。酸雨,被稱為「空中死神」,而酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。因此,我們要加強環境保護,提高人們對酸雨危害性的認識;通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放,並做好回收和利用這些污染物的工作,控制酸雨,從而減少酸雨對環境的危害。
⑥ 關於酸雨對生物影響的實驗
半杯清水的是對照組
結論應該是酸雨對生物有不良的影響
⑦ 酸雨對生物的影響用什麼科學方法調查
酸雨能破壞農作物和森林,受到酸雨侵襲的農作物葉子中葉綠素含量降低,由於光合作用受阻,引起葉子萎縮和畸形,使產量下降。1982年6月重慶下了一場酸雨使2萬畝水稻葉如火烤,幾天後枯死。我國柳州地區因酸雨災害嚴重,這幾年出現了「下雨天澆菜」的怪事。酸雨還會破壞森林,使森林生長緩慢,甚至乾枯。世界上1/4的森林受到不同程度的酸雨侵襲,每年有數百萬美元的林木被毀壞。
⑧ 酸雨對生物的危害
一:酸湖形成,魚蝦難存
酸雨中的氫離子,首先中和碳酸氫根離子形成弱酸性的碳酸,碳酸氫根被耗盡時,新加的氫離子便會將pH值大幅下降了,湖水變成酸性。在pH5.0~6.5之間時,魚卵不容易孵化,魚苗數量減少;當湖水pH值低過5.0時,大多數魚類死亡。蝦比魚更早滅絕。其實,另外一個導致水中動物死亡的原因,是水中的植物如藻類減少。湖水酸化,水生生物種群將減少。因此,從生態食物鏈角度來看,湖泊酸化,也將使魚蝦難以生存。
二:土壤酸化,作物減產
土壤中含有大量鋁的氫氧化物,土壤酸化後,可加速土壤中含鋁礦物的風化而釋放出大量鋁離子,形成植物可吸收的形態鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁,會中毒,甚至死亡。酸雨能加速某些礦物質元素流失,由於營養少了,土壤貧脊,植物難以正常發育,由於抵抗力差了,植物病蟲的蟲害出現,使農作物減產。酸雨可使土壤微生物種群變化,細菌個體生長變小,生長繁殖速度降低,如分解有機質及其蛋白質的主要微生物類群牙孢桿菌,極毛桿菌和有關真菌數量降低,影響營養的循環,也是造成農業減產的原因。特別是酸雨可降低土壤中氨化細菌和固氮細菌的數量,使土壤微生物的氨化作用和硝化作用能力下降。
三:酸雨危害,植物死亡
酸雨可造成葉面損傷和壞死,林木生長差,以致死亡。土壤不肥沃,造成森林消失。中國的四川盆地受酸雨危害的森林面積達占林地總面積的三分之一。馬尾松和華山松對酸雨十分敏感,由於發育不良,蟲害頻生,在香港,馬尾松也被該蟲害滅絕了,雖然有做防治措施,也是毫無效果。酸雨亦使竹林消失,竹葉受損。難怪大熊貓也將瀕臨滅絕。
四:酸雨一下,死物也死
酸雨使非金屬建築材料如混凝土、砂漿和灰砂磚等的水泥溶解,出現裂縫,導致建築物損壞。酸雨使古跡文物面目全非。碑林文字模糊;著名的杭州靈隱寺的「摩崖石刻」近年經酸雨侵蝕,佛像眼睛、鼻子、耳朵等剝蝕嚴重,面目皆非。酸雨能加速金屬腐蝕,橋梁損壞。
五:萬物之靈,也受影響
眼角膜和呼吸道粘膜對酸類卻十分敏感,受酸雨刺激,導致紅眼症和支氣管炎。農田土壤的酸化,使土壤礦化物中的有害重金屬,如汞及鉛等再溶出,由食物鏈的傳送,人類食後,中毒死亡。
酸雨能破壞農作物和森林,受到酸雨侵襲的農作物葉子中葉綠素含量降低,由於光合作用受阻,引起葉子萎縮和畸形,使產量下降。1982年6月重慶下了一場酸雨使2萬畝水稻葉如火烤,幾天後枯死。我國柳州地區因酸雨災害嚴重,這幾年出現了「下雨天澆菜」的怪事。酸雨還會破壞森林,使森林生長緩慢,甚至乾枯。世界上1/4的森林受到不同程度的酸雨侵襲,每年有數百萬美元的林木被毀壞。
酸雨對森林的危害可分為四個階段:1)酸雨增加了硫和氮,使樹木呈現受益傾向;2)長你那酸雨使土壤中和能力下降,加上鉀、鈣、鎂、鋁的淋溶,使土地貧瘠;3)土壤中重金屬和鋁元素的活化,對樹木生長產生毒害,當跟部的Ga/Al小於0.15時,所溶出的鋁具有毒性,抑制樹木生長。而且酸性條件利於病蟲害的生長和擴散,危害樹木;4)如樹木遇到持續乾旱等誘發因素,土壤酸化程度加劇,引起根系嚴重枯萎,致使樹木死亡。
酸雨對生物的危害
酸雨使土壤和河流酸化,並且經過河流匯入湖泊,導致湖泊酸化。湖泊酸化以後不僅使生長在湖中和湖邊的植物死亡,而且威脅著湖內魚、蝦和貝類的生存,從而破壞湖泊中的食物鏈,最終可以使湖泊變成「死湖」。酸雨還直接危害陸生植物的葉和芽,使農作物和樹木死亡。
現在,酸雨造成的危害日益嚴重,已經成為全球性環境污染的重要問題之一。二氧化硫是形成酸雨的主要污染物之一。隨著經濟的發展,人類將燃燒更多的煤、石油和天然氣,產生更多的二氧化硫等污染物,因此,今後酸雨造成的危害有可能更加嚴重。我國是世界上大量排放二氧化硫的國家之一,一些地區已經出現了酸雨。例如,我國西南某地區,1982年的三個月內就降了四次酸雨,雨水的pH為3.6~4.6,致使大面積的農作物受害。
早在19世紀中葉,人們就注意到地衣和苔蘚植物不能在空氣污染嚴重的城市中存活,煙囪附近的植物葉片往往出現病斑。科學家們經過研究後發現,這些現象都與該地區的大氣污染有關,並且可以利用一些植物來監測某個地區大氣污染的狀況。不同的植物對二氧化硫等大氣污染物的敏感程度不同。例如,大氣中二氧化硫的含量比較高時,紫花苜蓿、向日葵等的葉片就會很快褪綠,或者葉脈間出現褐色斑塊,嚴重時葉片逐漸壞死。這些植物對大氣污染反應敏感,可以用來監測大氣污染的狀況,叫做大氣污染指示植物。
⑨ 酸雨對生物的影響 實驗具體方法~
基於高抄中的條件,我覺得應該選用生長襲期短的植物或生長條件簡單的單細胞動物。
幼苗和單細胞動物對酸雨的敏感性強。
後者時間更短,效果更明顯。
我建議後者。
一、材料:1.酸雨(用紫外線滅菌) 累積一定量的酸雨或者分析酸雨成分,配置替代液。稀釋成幾個濃度,用pH計分別測pH。
2.A.種子或者營養體誘導生成的幼苗 B.草履蟲
3.a.植物培養液 b.草履蟲培養液 (自己查資料怎麼配,水換成酸雨和酸雨稀釋液)
儀器若干
二、操作:
所有接觸Aa/Bb的儀器滅菌。
植物的我建議在室內用錐形瓶培養(野生環境影響因子太多)。草履蟲也用錐形瓶培養。
按濃度分幾個組和對照組。每組最少3個平行。
錐形瓶不要密封,蓋塞子的要注意換氣。或者用紗布封口。
注意補充營養物質和酸雨,維持培養液初始的pH(天天測)
三、每天觀察生長情況(株高,株重,草履蟲數量,)
記錄在表
四、繪制曲線
五、分析
推測:酸雨不一定是負面因素。對於A/B,酸雨還提供無機鹽。不同濃度可能有相反作用。
有所缺漏,抱歉
⑩ 明明做「酸雨對生物的影響」的探究實驗過程如下:(1)要研究的問題是:______;(2)提出假設:______;
(1)根據題意可提出的問題為:酸雨對生物的生長有影響嗎?
(2)作為對照回實驗要答保證變數的唯一性,由於實驗探究酸雨對生物的生長的影響.所以唯一變數應為--酸雨.提出假設:酸雨對生物有影響
(3)一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變數處理的對象組;對照組是不接受實驗變數處理的對象組.因此實驗中設計1號培養皿的目的是形成對照.
(5)通過觀察,推測結果,得出結論:酸雨對生物的生長有影響.(6)明明的這個實驗只對個花盆裡的大豆幼苗做成「模擬酸雨」實驗,沒有設計對照實驗也就是另一個花盆的幼苗用清水噴灑,這樣得到的結論不具有說服力,應添加對照實驗.
故答案為:(1)酸雨對生物的生長有影響嗎?
(2)酸雨對生物有影響;
(5)酸雨對生物有影響;
(6)沒有設計對照實驗(或另一個花盆的幼苗用清水噴灑)