化學洗滌
需要乾燥，說明是從溶液中製取出來的，那麼就粘附有溶液中的其他離子，這時就需要洗滌，不洗滌就不純（混有其他離子），所以洗滌就是起凈化作用，凡是溶液中製取的固體都需要洗滌
㈡ 化學試劑瓶洗滌問題
設化學試劑瓶容量為N，每次倒空之後總有容量為n的殘餘量（無論試劑是什麼物質），
現在剛傾空試劑液的容器要用清水清洗，現在要用空量為M的純凈水清洗，你可以分多次清洗，並假設每次清洗時，剩餘試劑液液都均勻溶解於清水中，現在問：
1），如果每次清洗的水的容量都相等，P次清洗後的試劑殘余容量是多少？你認為清洗多少次比較合理。
2),如果各次清洗的水的容量可以不同，請設計一種合理的洗滌方法。
㈢ 關於高中化學的洗滌操作
解答：
1.
因為鈉離子和岬離子在酒精中的溶解度是不一樣的，宜選用選用75%乙醇，KCl的溶解度大於NaCL,所以KCL更易發生電離從而溶解,而電離出來的CL-影響到了NaCL的電離平衡方程式,抑制NaCL的電離.從而分離NaCL和KCL。
2.
最好不用水除去氯氣中的氯化氫，而用飽和氯化鈉溶液，因為氯化氫氣體極易溶於水,比例為1:500(v/v),認為是完全進行的.但是氯氣在水中的溶解卻是一個可逆過程:Cl2+H2O==HCl+HClO(可逆過程)根據平衡原理,氯化鈉溶液含有大量的Cl-,所以氯氣在水中的溶解會很困難,但是氯化氫卻不會受到什麼影響.因此可以用於除去氯化氫氣體雜質.
3.
水洗(一般用冷水)適用范圍—產物不溶於水，第三個問題可能是特事特例，需要你提供晶體的名稱。
4.
首先你要非常清楚地知道你洗滌的目的，其次，洗滌所使用試劑選擇，這個沒有統一的概念，需要你熟悉被洗滌物品的物理和化學性質，如酸性還是鹼性，是否可溶於水，是否和某種化學物發生反應產生沉澱，等等的，要根據化學性質綜合考慮。
常見的洗滌目的：
①若濾渣是所需的物質，則洗滌的目的是：除去晶體表面的可溶性雜質，得到更純凈的晶體。
②若濾液是所需的物質，則洗滌的目的是：洗滌過濾所得到的殘渣，把有用的物質，如目標產物盡可能洗出來。
③防止污染環境：如果濾渣表面有一些對環境有害的物質，如重金屬離子或CN－，為了防止污染環境，往往對殘渣進行洗滌。
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㈣ 化學步驟中什麼叫洗滌
從廣義上講，洗滌是從被洗滌對象中除去不需要的成分並達到某種目的的過程．通常意義是指從載體表面去污除垢的過程．在洗滌時，通過一些化學物質（如洗滌劑等）的作用以減弱或消除污垢與載體之間的相互作用，使污垢與載體的結合轉變為污垢與洗滌劑的結合，最終使污垢與載體脫離．因被洗滌的對象要清除污垢是多種多樣的，因此洗滌是一個十分復雜的過程。
㈤ 化學實驗中如何洗滌沉澱
中學化學中洗滌沉澱的方法是：在過濾器中加水浸沒沉澱，棄去洗液，反復2到3次即可。
比較好的洗滌方法是：用洗瓶螺旋狀在過濾器中由上到下逐漸沖洗。一則可以洗去表面的雜質，二則是可以將沉澱集中在過濾器底部。
㈥ 化學實驗中 洗滌 步驟是做什麼的
洗滌這個步驟指的是將實驗用具清洗干凈，如試管、燒杯等用具
希望你選我
謝謝了
㈦ 高中化學沉澱怎麼洗滌
放在濾紙裡面，慢慢倒蒸餾水到其中至沉澱完全被淹住，待水濾完後，在重復炒作版2至3次。權洗滌的作用是去掉沉澱中的雜質，便於准確稱量沉澱質量，或者是為了洗掉沉澱中的其他離子，便於准確測出其他離子的濃度等作用。
㈧ 初中化學中的洗滌是什麼意思什麼才需要洗滌洗滌是在反應嗎
洗滌一般是先依相似相容原理加入一些溶劑，使它溶解，初中一般都是水吧，然後一般用皂類清洗，常用洗衣粉，其實說明了就是表面活性劑，有中和，清洗，分散，增容的作用，使其脫離附著體，然後通過機械攪動使其脫離表面，打到清洗的目的，很簡單，有的屬於化學反應（酸洗），有的物理反應（大多），
㈨ 洗滌化學儀器的方法是什麼
洗滌儀器
1. 洗滌方法：先將試管內的廢液倒入廢液缸中，再注入試管容積的回1/2的水，答振盪後把水倒掉，這樣連洗幾次。如果內壁附有不易洗掉的物質，要用試管刷刷洗。
2. 試管刷：刷洗時須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防試管損壞。
3. 儀器洗干凈的標准：洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈。
4. 儀器洗干凈後，不能亂放，要倒插在試管架上晾乾。
5. 特殊情況
n 如果玻璃儀器中附有油脂，先用熱的純鹼溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。
n 如果玻璃儀器中附有難溶於水的鹼、鹼性氧化物、碳酸鹽，先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。
㈩ 化學中洗滌的溶液有什麼要求
能洗去吸附的雜質離子，同時不溶解主體物質。
1、洗滌液可以是水、電解質溶液、有機溶劑。
2、偶爾，溫度也有要求。