高一物理題及答案

㈠ 高一物理試題及答案

第I卷（選擇題 共40分）
一、本大題有10小題，每小題4分，共40分。
1. 下列關於質點的說法中正確的是（ ）
A. 研究地球的公轉時，地球可視為質點
B. 觀賞跳水冠軍伏明霞的跳水姿態時，可將其視為質點
C. 一切體積比較小的物體都可以被看作質點
D. 質點是一種理想化模型，一個物體能否看作質點是由問題的性質決定的
2. 下列說法正確的是（ ）
A. 加速度增大，速度一定增大
B. 速度改變數越大，加速度就越大
C. 物體有加速度，速度就增加
D. 速度很大的物體，其加速度可以很小
3. 一個物體靜止於斜面上，下列有關物體受力的說法，正確的是（ ）
A. 物體對斜面的壓力就是物體重力的分力
B. 物體對斜面的壓力等於物體的重力
C. 若將斜面的傾角變小一些，則物體受到的摩擦力將減小
D. 該物體受到四個力作用，即：重力、支持力、靜摩擦力、下滑力
4. 作用在同一物體上的兩個力，一個是40N，另一個是F，它們的合力是100N，則F的大小可能是（ ）
A. 40N B. 80N C. 120N D. 160N
5. 「階下兒童仰面時，清明妝點正堪宜，游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離。」這是《紅樓夢》中詠風箏的詩，風箏的風力F、線的拉力T以及重力G的作用下，能夠緩慢地飛在天上，關於風箏在空中的受力可能正確的是（ ）

6. 如下圖所示，質量m＝1kg的光滑小球與勁度系數為k＝1000N/m的上下兩根輕彈簧相連，並與AC、BC兩光滑平板相接觸，若彈簧CD被拉伸，EF被壓縮，形變數均為x＝1cm，則小球受力的個數為（ ）
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

7. 甲物體的重力比乙物體的重力大5倍，甲從5m高處自由下落，乙從10m高處同時自由落下，以下幾種說法正確的是（ ）
A. 兩物體下落過程中，同一時刻甲的速率比乙大
B. 下落過程中，1秒末它們的速度相等
C. 下落過程中，各自下落1米它們的速度相等
D. 下落過程中甲的加速度比乙大
8. 甲、乙兩物體由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v-t圖像如圖所示，可知（ ）
A. 甲比乙晚出發時間
B. 在 時刻，甲、乙兩物體到達同一位置
C. 在 時刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反
D. 在 時刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反

9. 在研究自由落體運動性質時，有人猜想物體自由下落的速度v隨著下落高度h（位移大小）是均勻變化的（即 ，k是常數），為了說明該猜想的正偽，作了如下論證：因為 （式中 表示平均速度）①，而 ②如果 ③成立的話，那麼必有： ，即： 常數。t竟然是與h無關的數！這顯然與常識相矛盾！於是，可以排除速度v隨著下落高度h均勻變化的可能性
關於該論證過程中的邏輯及邏輯片語，你做出的評述是（ ）
A. 全部正確 B. ①式錯誤
C. ②式錯誤 D. ③式以後的邏輯片語錯誤
10. 如下圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在B和C上，A、B、C都處於靜止狀態，各接觸面與水平地面平行，A、C間的摩擦力大小為 ，B、C間的摩擦力大小為 ，C與水平地面間的摩擦力大小為 ，則（ ）
A. B.
C. D.

第II卷（非選擇題 共60分）
二、本大題有2小題，共18分。請直接把結果寫在試卷上。
11. （6分）用一根橡皮筋將一物塊豎直懸掛，此時橡皮筋伸長了 ，然後用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物體在水平桌面上做勻速直線運動，此時橡皮筋伸長了 ，那麼此物塊與桌面間的動摩擦因數 ____________。
12. （12分）用接在50Hz交流低壓電源上的打點記時器，測定小車作勻加速直線運動的加速度，某次實驗中得到一條紙帶如圖示，從比較清晰的點起，每五個列印點取作一個記數點，分別標明0，1，2，3，……，量得0、1之間的距離 ，3、4兩點間的距離 ，則小車的加速度為_________ ，小車在2、3之間的平均速度為_______m/s，小車在位置3的瞬時速度為__________m/s。

三、本大題有3小題，共42分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
13. （12分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地的動摩擦因數都相同，物體B用水平細繩系住，當水平力F＝32N時，才能將A勻速拉出，接觸面間的動摩擦因數多大？

14. （14分）屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面，而第3滴與第2滴分別位於高為1m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問：
（1）此屋檐離地面多高？
（2）滴水的時間間隔是多少？（g取 ）

15. （16分）一列火車從車站出發做勻加速直線運動，加速度為 ，此時恰好有一輛自行車（可視為質點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度 ，火車長
（1）火車追上自行車以前落後於自行車的最大距離是多少？
（2）火車用多少時間可追上自行車？
（3）再過多長時間可超過自行車？ 【試題答案】
一、每小題4分，共40分
1. AD 2. D 3. C 4. BC 5. A
6. D 7. BC 8. AD 9. B 10. B
二、本大題有2小題，共18分。
11. （6分）
12. 0.6 0.42 0.45（每空4分，共12分）
三、本大題有3小題，共42分。
13. （12分）
解：A、B兩物體均處於平衡狀態，它們的受力如圖所示 （圖3分）

（2分）
（2分）
研究A，有
（3分）
由以上三式得 （2分）
14. （14分）
解：設滴水的時間間隔為T，房檐離地高h
由題意知前3T內位移 （3分）
前2T內位移 （3分）
（3分）
（2分）
（3分）
15. （16分）
解：（1）當火車速度等於 時，二車相距最遠

得 （2分）
最大距離 （3分）
（2）設火車追上自行車用時間
追上時位移相等，則 （3分）
得 （2分）
（3）追上時火車的速度 （2分）
設再過 時間超過自行車，則
（3分）
代入數據解得 （1分）

㈡ 求3套高一物理試題，要有標答，謝了！

海市2006—2007學年高一年級上學期質量檢測
物理試卷（必修1）
（考試時間：90分鍾）
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分）每題有A、B、C、D四個可供選擇的選項，其中只有一個選項是正確的，請將你選擇的選項序號填入答題卷的相應位置．每題3分，答對得3分，答錯或不答得0分．
1．下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位
A．米（m）、牛（N）、秒（s） B．米（m）、千克（kg）、秒（s）
C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D．米（m）、千克（kg）、牛（N）
2．下列說法錯誤的是
A．研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質點，而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質點
B．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉時，可以選取太陽為參考系
C．物體做直線運動時，位移的大小一定與路程相等
D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應著一個運動過程
3．對於靜止在水平桌面上的物體，以下說法正確的是
A．物體對桌面的壓力就是物體的重力
B．物體對桌面的壓力和物體的重力是一對作用力與反作用力
C．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力
D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
4．一質量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度的大小為 ，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力為
A． B． C． D．
5．一個質量為3kg的物體，被放置在傾角為�8�4=30°的固定光滑斜面上，在如圖1所示的甲、乙、丙三種情況下處於平衡狀態的是（g=10m/s2） A．僅甲圖 B．僅乙圖 C．僅丙圖 D．甲、乙、丙圖
6．將一個已知力F分解為兩個力，按下列條件可以得到唯一結果的有
A．已知兩個分力的方向（並且不在同一直線上）
B．已知兩個分力的大小
C．已知一個分力的大小
D．已知一個分力的大小，另一個分力的方向
7．伽利略的理想斜面實驗（如圖2所示）將可靠的事實與理論思維結合起來，能更深刻地反映自然規律，有關的實驗程序內容如下：
（1）減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍能達到原來的高度；
（2）兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；
（3）如果沒有摩擦，小球將上升到原來的高度；
（4）繼續減小第二個斜面的傾角，最後使它變成水平面，小球沿水平面做持續的勻速運動．
請按程序先後次序排列，並指出它究竟屬於可靠事實，還是通過思維過程的推論，下列選項中正確的是（框內數字表示上述程序的號碼）
A．事實2�8�1事實1�8�1推論3�8�1推論4
B．事實2�8�1推論1�8�1推論3�8�1推論4
C．事實2�8�1推論3�8�1推論1�8�1推論4
D．事實2�8�1�8�1推論1�8�1推論4
8．如圖3所示，四根相同的輕彈簧連接著相同的物體，在外力作用下做不同的運動：圖3－（a）中，物體在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運動；圖3－（b）中，物體在傾角為30°的光滑斜面上做沿斜面向上的勻速直線運動；圖3－（c）中，物體以加速度 做豎直向下的勻加速直線運動；圖3－（d）中，物體以加速度 做豎直向上的勻加速直線運動．設四根輕彈簧伸長量分別為 、 、 、
下列選項中錯誤的是
A． �8�9 B． �8�7 C． �8�7 D． = 二．多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分．每小題有A、B、C、D四個可供選擇的選項，其中至少有二個選項是正確的，請將你選擇的選項序號填入答題卷的相應位置，完全選對得4分，選對但不全的得2分，不選或有選錯的得零分）．
9．物體從離地面45m高處做自由落體運動（g取10m/s2），則下列選項中正確的是
A．物體運動3s後落地
B．物體落地時的速度大小為30m/s
C．物體在落地前最後1s內的位移為25m
D．物體在整個下落過程中的平均速度為20m/s
10．有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的s－t 圖象如圖4中甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的 v－t 圖象如圖4中乙所示．根據圖象做出的以下判斷中正確的是 A．物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大
B．在0─3s的時間內，物體B運動的位移為10m
C．t=3s時，物體C追上物體D
D．t=3s時，物體C與物體D之間有最大間距
11．如圖５所示，質量為M、傾角為�8�0的斜劈形物體固定在水平地面上，質量為m的物塊與斜面之間的動摩擦因素為�8�6．並以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度為零後靜止在斜面上，而斜劈始終保持靜止．則下列選項中正確的是
A．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為mgsin�8�0
B．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為�8�6mgcos�8�0
C．物塊ｍ靜止在斜面上後，所受的摩擦力大小為�8�6mgcos�8�0
D．物塊ｍ靜止在斜面上後，所受的摩擦力大小為mgsin�8�0
12．一輛質量為m=1.0×103kg的汽車，經過10s由靜止勻加速到速度為30m/s後，關閉油門並剎車，設汽車剎車時所受阻力為車重的0.5倍．則下列選項中正確的有
A．汽車在前10s內的加速度大小為3m/s2
B．汽車在前10s內的加速度大小為10m/s2
C．汽車在關閉油門並剎車後繼續滑行的加速度大小為5m/s2
D．汽車在關閉油門並剎車後繼續滑行的加速度大小為12m/s2
三．填空題：本題共2小題，共14分．將正確答案填在題中橫線上．
13．（1）（4分）請你從下列器材中選用所需器材，設計一個簡單實驗，粗略測出重力加速度g，並參照示例填寫下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法碼）； B．刻度尺； C．彈簧秤； D．電磁打點計時器；E．光電計時器；F．帶夾子的重錘（約250克）；G．紙帶；H．導線若干； I．鐵架台； J．低壓交流電源； K．低壓直流電源；L．小車；M．斜面（高度可調，粗糙程度均勻）． 所選器材
（只填器材序號） 簡述實驗方法
（不要求寫出具體步驟）
示例 B、D、F、G、H、I、J
安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落．用刻度尺測出所需數據，處理數據，得出結果．
實驗設計
（2）下面是某實驗小組用氣墊導軌和光電計時器（數字計時器）「探究加速度與外力關系」時得到的數據表格．
保持滑塊質量M（M=0.2kg）不變時的實驗數據
砝碼的質量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度 /（m/s）
滑塊通過光電門2的速度 /（m/s）
兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/( )

0．09 0．15 0．50

0．12 0．21 0．50

0．14 0．25 0．50
①（3分）請完成上面表格內的「加速度的計算值」的填空（結果取2位有效數字）
②（2分）根據表中數據，在下圖的a－F坐標系中描出相應的點，並作出a－F圖象
③（1分）由a－F圖象得出的結論為：____________________________________．14．（4分）1966年曾在太空中完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗，如圖6所示，實驗時，用火箭推動「雙子星號」宇宙飛船共同加速，推進器的平均推力F=895N，推進器開動7s，測出火箭和飛船這個聯合體的速度改變數是 ．已知「雙子星號」宇宙飛船的質量m1=3400kg．則火箭的質量m2=_________________kg．四．計算題：本題共4小題，共46分．按要求作答．應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數據值和單位．
15．（10分）一物體做勻加速直線運動，初速度為0.5m/s，第7s內的位移比第5 s內的位移多4 m，求：
（1）物體的加速度
（2）物體在5 s內的位移16．（14分）如圖7所示，水平恆力F=20N，把質量m=0.6kg的木塊壓在豎直牆上，木塊離地面的高度H=6m．木塊從靜止開始向下作勻加速運動，經過2s到達地面．求：
（1）木塊下滑的加速度a的大小；
（2）畫出木塊的受力示意圖（畫在圖右的木塊上）；
（3）木塊與牆壁之間的滑動摩擦系數（g取10m/s2）． 17．（10分）當物體從高空下落時，空氣阻力（不計空氣的浮力）會隨物體的速度增大而增大，因此經過一段距離後將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的終極速度．研究發現，在相同環境條件下，球形物體的終極速度僅與球的半徑和質量有關．（g取10m/s2）下表是某次研究的實驗數據：
小球編號 A B C
小球的半徑（×10-2m） 0.5 0.5 1.5
小球的質量（×10-3kg） 2 5 45
小球的終極速度（m/s） 16 40 40（1）根據表中的數據，求出B球與C球在達到終極速度時所受的空氣阻力之比fB∶fC．
（2）根據表中的數據，歸納出球型物體所受的空氣阻力f與球的終極速度v及球的半徑r的關系，寫出表達式並求出比例系數．18．（12分）如圖8所示，一個人用與水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力F推一個重G＝200Ｎ的箱子勻速前進，箱子與地面間的動摩擦因數為μ＝0.4（g=10m/s2）．
（1）求推力F的大小．
（2）若人不改變推力Ｆ的大小，只把力的方向變為水平去推這個靜止的箱子，推力作用時間t=3s後撤去，求撤去推力F後箱子還能滑行多遠停下來?
五．附加題：本題共2小題，共20分，所得分數計入總分．按要求作答，應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最後答案的不能得分．答案中必須明確寫出數據值和單位．
19．（10分）如圖9－(a)所示，質量m=2.0kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.2．從t=0時刻起，物體受到一個水平力F的作用而開始運動，前8s內F隨時間t變化的規律如圖9－(b)所示．g取10m/s2求：
(l)在圖9－(c)的坐標系中畫出物體在前8s內的v－t圖象．
(2）前8s內物體的位移 20．（10分）如圖10是建築工地常用的一種「深穴打夯機」，電動機帶動兩個滾輪勻速轉動將夯桿從深坑提上來，當夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪突然彼此分開，將夯桿釋放，隨後，夯桿只在重力作用下運動，落回深坑，夯實坑底，且不反彈．然後兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提到坑口，如此周而復始．己知兩個滾輪邊緣的速度恆為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數μ=0.3，夯桿質量m=1×l03kg ，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽賂，取g=10m/s2．
（1）指出左、右滾輪壓緊夯桿並提升夯桿時的旋轉方向（「順時針」或「逆時針」）
（2）求夯桿被滾輪壓緊後，加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度；
（3）求打夯周期T．
珠海市2006—2007學年高一年級上學期質量檢測
物理（必修1）答題卷
一．單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二．多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分）
題號 9 10 11 12
答案
三．填空題（本題共2小題，共14分將正確答案填在題中橫線上．）
13．（1）（4分）
所選器材
（只填器材序號） 簡述實驗方法
（不要求寫出具體步驟）
實驗設計 （2）
①加速度的計算值：（每空1分，共3分）

a/( )
②作出a—F圖象：（2分）
③結論：_________________________________________________________．（1分）
14． =_____________kg（4分）
四．計算題：（本題共4小題，共46分．按要求作答．應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數據值和單位．）
15．（10分）
解：
16．（14分）
解： 17．（10分）
解：
18．（12分）
解： 五．附加題：（本題共2小題，共20分，所得分數計入總分）
19．（10分）
解： 20．（10分）
解：
珠海市2006—2007學年高一年級上學期質量檢測
物理（必修1）參考答案
一． 單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C D B A C D
二．多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分）
題號 9 10 11 12
答案 ABC ABD BD AC
三．填空題（本題共2小題，共14分）將正確答案填在題中橫線上．
13．（1）（4分）
所選器材
（只填器材序號） 簡述實驗方法
（不要求寫出具體步驟）
實驗設計 方案1：
A、C、F 用彈簧秤稱出帶夾子重錘的重力大小G，再用天平測出其質量m，則g=G/m。
方案2：B、D、
G、H、J、L、M 安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨小車一起沿斜面下滑。用刻度尺測出所需數據。改變斜面高度再測一次。利用兩次數據，由牛頓第二定律算出結果。
方案3：B、E、F 將帶夾子的重錘懸掛在鐵架台上並置於桌面的邊緣，用刻度尺測出重錘離桌面邊緣的高度，同時用光電計時器測出重錘在上述高度內做自由落體的時間，則 （2）
①加速度的計算值：每空1分，共3分

a/( )

②作出a─F圖象：2分③結論：在保持物體質量M不變時，加速度a與合外力F成正比 。1分14． =3485 kg（4分）四．計算題：本題共4小題，共46分。按要求作答。應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最後答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數據值和單位。
15．（10分）
解：（1）設每秒內位移遞增
則 即 2分
由 2分
得 1分
（2）設5s內物體的位移為S
由 3分
得 2分 16．（14分）
解：（1）由 3分
得 2分
（2）如圖。4分
（3）由牛頓第二定律
3分
得 2分17．（10分）
解：（1）球在達到終極速度時為平衡狀態。 1分
f = mg 1分
fB : fC = mB : mC =1:9 2分
（2）由A、B球數據可得，阻力與速度成正比，由B、C球數據可得，阻力與球的半徑的平方成正比。
得 f = kvr2 3分
k=5.0Ns/m3 2分
18．（12分）
解：（1）選箱子為研究對象，其受力如圖所示。
由平衡條件知： ① 2分
② 2分
聯立①②得： 2分
（2）過程及受力分析如圖所示。
前3s內：
2分
3s末： 1分
撤去F後： 2分
設箱子還能滑行 ，由： 1分
得 1分
五．附加題：本題共2小題，共20分，所得分數計入總分
19．（10分）
解：（1）前4s內
1分
1分 1分4s━5s內：
1分
1分
= 1分
撤去F後：
1分
由 知，物體還需經 停止運動 1分
1分
運動規律如v—t圖象所示。
（2）前8秒內的位移為： 1分
說明：正確畫出v—t圖象給6分，求出位移得4分。無過程不得分。
20．（10分）
解：（1）左輪做逆時針方向轉動，右輪做順時針方向轉動。2分
（2）對夯桿： 2分
當夯桿與滾輪共速時，上升的高度：
1分
（3）夯桿加速上升的時間： 1分
此時夯桿下端離地面距離 ，隨後以v=4m／s的速度豎直向上做勻速運動。
經時間： 1分
此後夯桿做豎直上拋運動： 1分
解得： 1分
故所求夯桿的周期為：T= 1分

㈢ 跪求高一物理100道簡單簡短選擇題（一定要附答案）

高一物理試題與答案 2008-10-09 23:12 在線測試2、將力F分解成F1，F2兩個分力，如果已知的大小和F2與F之間的夾角θ，且θ為銳角，如圖所示，則（）
A、當F1>Fsinθ時一定有兩解
B、當F>F1>Fsinθ時，有兩解
C、當F1=Fsinθ時，才有唯一解
D、當F1<Fsinθ時，無解 3、如圖，一個物體由繞過定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的張力分別為T1，T2，T3，軸心對定滑輪的支持力分別為N1，N2，N3。滑輪的摩擦、質量均不計，則（）
A、T1=T2=T3，N1>N2>N3。
B、T1>T2>T3，N1=N2=N3。
C、T1=T2=T3，N1=N2=N3。
D、T1<T2<T3，N1<N2<N3。 4、三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖4-1所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐漸增加C端所掛物體的質量，則最先斷的繩（）
A、必定是OA B、必定是OB
C、必定是OC D、可能是OB，也可能是OC 5、如圖4-3所示，A、b為兩根相連的輕質彈簧，它們的勁度系數分別為ka=1×103N/m，kb=2×103N/m，原長分別為la=6cm，lb=4cm,在下端掛一物體G，物體受到的重力為10N，平衡時（）
A、彈簧a下端受到的拉力為4N，b下端受的拉力為6N
B、彈簧a下端受的拉力為10N，b下端受的拉力為10N
C、彈簧a的長度為7cm，b的長度為4.5cm
D、彈簧a的長度為6.4cm，b的長度為4.3cm 6、如圖4-4所示，一木塊放在水平桌面上，在水平桌面上共受三個水平力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處於靜止狀態，其中F1=10N，F2=2N，若撤去力F1，則木塊在水平方向受的合力為（）
A、10N，方向水平向左
B、8N，方向水平向右
C、2N，方向水平向左
D、零 7、由輕桿組成的三角支架用絞鏈固定在豎直牆上，如右圖所示，輕桿AC只能承受壓力2000N，AB桿只能承受拉力1000N，要使支架不損壞，在A點懸掛的重物重量最多為 N 。(保留到小數點後一位) 8、一根長l為2cm，重為100N的均勻木桿斜靠在光滑的豎直牆壁上，處於平衡靜止狀態，此時桿與水平地面夾角為53°，如圖4-9所示，求均勻木桿所受地面對桿的支持力F1= N,摩擦力F2= N，光滑牆對桿的壓力F3= N。
9、有一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環P，OB上套有小環Q，兩環質量均為m，兩環間由一質量可忽略、不可伸長的細繩相連，並在某一位置平衡，如圖4-10所示，現將P環向左移一小段距離，兩環再次達到平衡，那麼將移動後的平衡狀態和原來的平衡狀態比較，AO桿對P的支持力F1和和細繩上的拉力F2的變化情況是（）
A、F1不變，F2變大 B、F1不變，F2變小
C、F1變大，F2變大 D、F1變大，F2變小
10、如圖4-12所示，木棒AB可繞B點在豎直平面內轉動，A端被繞過定滑輪吊有重物的水平繩和繩AC拉住，使棒與地面垂直。棒和繩的質量及繩與滑輪的摩擦均可忽略，如果把C端拉至離B端的水平距離遠一些的C'點，AB仍沿豎直方向，裝置仍然平衡，那麼繩受的張力F1和棒受的壓力F2的變化是（）
A、F1和F2均增大 B、F1增大，F2減小
C、F1減小，F2增大 D、F1和F2均減小
答案與解析答案：1、D2、BCD3、A4、A5、BC6、D7、1336.0N8、100N, 37.5 N,37.5N9、B10、D

解析：
1、D。由三角形法則可知：力F1和F2的合力為F3，與另一個力F3大小相等、方向相同，所以力F1、F2、F3的合力為2F3，故選項D正確。此題如果將力F3改為反向，則F1、F2、F3的合力為零，表示三力的有向線段順次首尾相接。2、由三角形法則可知，另一個分力F1的最小值為F1=F·sinθ時，F、F1、F2三矢量構不成一矢量三角形，故無解，當F>F1>Fsinθ時，可構成兩個矢量三角形，有兩解。所以選項B、C、D正確。3、由於定滑輪只改變力的方向，而不改變力的大小，所以T1=T2=T3，又軸心對定滑輪的支持力大小等於繩對定滑輪的合作用力。而已知兩個分力的大小、其合力兩分力的夾角θ滿足關系式：F=，θ越大，F越小，故N1>N2>N3，只有選項A正確。4、分析與解答：若三繩都不斷，則根據三力平衡的條件，任意兩繩拉力的合力必與另一繩拉力大小相等、方向相反，因OB是水平的，則OB與OC垂直，此時取OA、OB兩繩拉力F1、F2進行合成，如圖4-2所示，由圖可知F1是矢量直角三角形的斜邊，斜邊大於任一條直角邊，因此OA繩子承受的力最大，又因三繩能承受的最大拉力相同，因此在逐漸增大OC繩子的拉力時OA繩最先斷。說明：此題是98年高考題，是由97年高考第9題演變而來，也可將OA繩的拉力正交分解，以O為研究對象，受三個拉力F1，F2，F3的作用，根據力的正交分解法可以得出三個力的大小關系，進而可以判斷哪條繩子先斷。5、分析與解答：本題綜合考查物體的平衡、牛頓第三定律與胡克定律、以物體G為研究對象，彈簧b下端對物體G的拉力與重力平衡，即為10N，由牛頓第三定律可知b下端受的拉力為10N，以彈簧b和物體G作為整體為研究對象，因彈簧重力不計，同理可知a下端受的拉力亦為10N。據胡克定律：F=kx可得：
xa==0.01m=1cm
xb==0.005m=0.5cm
故l'a=la+xa=7cm
l'b=lb+xb=4.5cm說明：應理解「輕質彈簧」的含義即是不計彈簧所受的重力，理解彈簧彈力產生的原因，從而明確串聯彈簧間以及同一彈簧各部分之間彈力的大小是相等的，防止得出兩彈簧彈力之和等於10N的錯誤結論而導致錯選A和D，該題是99年廣東省的高考題。6、分析與解答：有些同學套用「三力平衡若去掉其中一個力，則剩餘的兩個力的合力與去掉的力大小相等、方向相反」的結論，錯誤地選A。他們沒有注意上述結論的適用條件是剩餘的兩個力不隨去掉的力而變化，事實上，本題參與水平方向平衡的靜摩擦力是被動力，它的取值可以從零到最大靜摩擦力的范圍內變化。開始時靜摩擦力等於8N，方向向左，去掉F1=10N的力後，靜摩擦力只需2N，方向向右，即可使物體仍靜止，物體所受合力仍為零，故選D。討論：（1）該木塊所受的最大靜摩擦力至少為多大？（8N）
（2）本題若撤去力F2，情況又怎樣？（無法確定）說明：靜摩擦力是被動力，其大小方向都與物體受外力情況有關，故在受力分析中凡涉及靜摩擦力時，應特別注意，切忌把靜摩擦力當成恆力。該題是92年全國高考題。7、分析與解答：在支架的A端懸掛重物後，由於AB、AC都是輕桿，B、C又是絞鏈連接，因此作用在桿上的力應沿桿的方向，支架A端因掛重物產生的拉力F產生兩個實際效果：拉AB桿，壓AC桿，將F（F=G）沿這兩個方向上分解，作出平行四邊形如虛線所畫，從圖中可以看出，力構成的矢量三角形和支架組成的三角形相似，即△ADE∽△ABC，根據三角形的正弦定理可得 。

若F2=2000N時
F2=×2000>1000（N）
桿AB會拉斷。
若F1=1000N時，
F2=×1000<2000（N）
二桿都不會損壞，所以以F1=1000N進行運算。

得：F=500（+1）N=1366.0N因F=G，故在A點懸掛的重物重量最多不能超過1366.0N。說明：此題用力的分解的方法求解，也可把A點受力正交分解，用共點力平衡的方法求解，在解答過程中，可靈活採用不同的數學方法，如三角形相似比例法、正弦定理、餘弦定理等。8、分析與解答：對桿受力分析如圖所示，重力G=100N，地面對桿的支持力F1和摩擦力F2，光滑牆對桿的壓力F3。因重力G作用在桿的重心，也就是桿的中心處，其重力作用線和牆對桿的壓力作用線交於一點O，把地面對桿的支持力F1和摩擦力F2的合力F也作為一個力考慮，則桿受三個力的作用，因桿平衡，故F的作用線也必定通過O點，根據正交分解法：
F3-Fsinα=0 Fcosα-G=0
又因為
cosα=cos∠BOC=
tanα==0.375
再依據力的分解得
F1=Fcosα=G=100N
F2=Fsinα=F3=37.5N說明：此題如果用一般物體的平衡條件去求解，顯得更為簡便，因教材沒有這樣的內容，高考也不作要求，所以在這里並沒有用這種方法，但若同學能自學進修，多掌握一些這樣的知識，將會開闊視野，為解題增添一種更好的方法。9、分析與解答：以兩環和細繩的整體為研究對象進行受力分析，根據豎直方向的平衡條件可得F1=2mg，不隨環的移動而改變，所以F1不變。隔離圓環Q，受力分析如圖4-11所示，得
F2cosα=mg
當P環向左移一小段距離，兩環再次達到平衡時α角減小，所以F2變小，綜上所述，正確答案是B。討論：桿OA對環P的靜摩擦力與桿OB對環Q的彈力如何變化？兩力大小有什麼關系呢？（減小、相等）說明：合理選取研究對象是形成正確解題思路的第一步，如果研究對象選擇不當，往往會使解題過程繁冗，甚至無法作出正確解答，如果研究對象選擇恰當，則能事半功倍，在解答物體平衡問題時，若選取某個與所求力有關的物體為研究對象不能順利解答，應該變換研究對象，選取與該物體相互作用的其它物體為研究對象，或者把該物體與周圍的其它物體組成的系統為研究對象。通常在分析外力對系統的作用時，用整體法；在分析系統內各物體（或部分）間相互作用時，用隔離法；有時解答一個問題需要多次選取研究對象，整體法和隔離法交叉應用靈活組合。（該題為98年上海市高考題）10、分析與解答：取桿的上端點A為研究對象受力如圖4-13所示，AC繩的拉力F1，桿的支持力F2，水平繩的拉力F3=G。將F1與F3合成法合成如圖所示，設AC線與AB夾角為α，則F1=F2=G·cotα
當繩子的C端移至C'點時，角α變大，sinα變大，cotα變小，由上兩式可知，F1和F2均變小。 說明：本題除了用代數法求解外，還可以用平行四邊形法則解答動態平衡類問題方法或用更高級的矢量三角形分析解答動態平衡類的力的變化，如圖4-14所示，F1，F2和F3組成了一個矢量直角三角形，當繩子的C端由C到C'時，就相當於F1變到圖中的虛線F'1，則F2變到F'2，由圖可知F1和F2都減小。

㈣ 求高一物理填空題40道，帶答案

1.一根彈簧的勁度系數為500N/m，它的物理意義是————————。如果彈簧的原長為500px,當你的身體懸掛在它下面時，可能會——————。

2.豎直懸掛的輕質彈簧原長為250px,如果它的下端掛4N重物時，彈簧長度變為300px（在彈性限度內），那麼該彈簧的勁度系數k是——N/m.如果把重物減少1N，那麼彈簧的長度應為——cm。
3.一根彈簧質量不計，在它下端掛一個重為G=30N的物體時，彈簧長度為L1=500px,若將此物體壓再彈簧上面完全由彈簧支撐著，彈簧長度變為L2=350px,該彈簧的自然長度L0= cm,它的勁度系數k=______N/m.
4.一物從高h處自由落下，運動到P點時的時間恰好是總時間的一半，則P點離地的高度是？

5.已知汽車在水平路面上剎車的過程中的位移隨時間變化的規律是x=20t-2t^2(x的單位是m，t的單位是s），則該改汽車在路面上留下的剎車剎車長度為

6.一顆自由下落的石頭 ，經過某點時的速度是10m/s，經過另一點的速度為30m/s，求經過這兩點的時間間隔和這兩點的距離（g=10m/s）
7.以4m/s的速度運動的小球，碰到檔板以3m/s反彈回來，作用時間是0.1s，則小球的平均加速度大小是_____。

8.為測定一氣墊導軌上的滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為75px的遮光板，滑塊在牽引力的作用下先後通過兩個光電門。配套的數字毫秒計記錄了遮光板通第一個光電門的時間△t1=0.29s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.11s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間△t=3.57s，則滑塊的加速度為_____。
9.一根橡皮筋受到5N的拉力就會被拉斷。現有兩個人各執繩子的一端，沿相反方向拉橡皮筋，當每人用力（）N時橡皮筋會被拉斷，如果有一人拉橡皮筋的一端，另一端被固定在牆上，此人拉力大於（）N時，橡皮筋會被拉斷

10.在【驗證力的平行四邊形定則】的實驗中，為了使合力與分力效果相同，必須做到：用一隻彈簧秤代替兩個彈簧秤時，橡皮條的一端拉到（），實驗除了應記下彈簧秤示數外還要記下（）
11.重20N的鐵球從離地面40m高處由靜止開始下落，若空氣阻力是球重的0.2倍，那麼該球從下面落到著地的過程中，重力對小球做功為________J,空氣阻力對小球做功為_________J,小球克服空氣阻力做功________J,合外力做功_______J.

12.某衛星地面發送站向地球同步通訊衛星發送無線電波，經衛星立即轉發到另一個衛星地面接收站，測得從發送站到地面接收該電磁波的時間間隔為0.24秒，由此可估算出地球的質量約為_________千克（取地球半徑為6400千米，運算結果取以為有效數字）
13.光滑斜面AB被劃分為距離相等的五段，一物體從頂端A由靜止開始下滑，若通過第一段所需時間為t1,通過第五段所需時間為t5,則t1:t2=_______

14.從靜止開始作勻變速直線運動，第2秒內通過的位移為s.把第2秒內的時間均分為三段，每段的位移之比s1:s2:s3=_________,把第2秒的位移分為三段，則每段的時間之比為t1:t2:t3=________
15.火星的質量和半徑分別約為地球的1/10和1/2，地球表面的重力加速度為g.則火星表面的重力加速度約為＿？

16.子彈以700m/s速度射穿一塊木板後速度減為500m/s，則繼續射穿完全相同的第二塊木板後速度將減為＿m/s

17.自由下落的物體，下落1m和2m時，物體的動能之比為＿；下落1s和2s後物體的動能之比為＿
18.雨滴在空中運動時,受到的空氣阻力與速度的平方成正比.若兩個雨滴從空中落下，其質量分別為M1、M2，落至地面前均做勻速直線運動，則兩雨滴落地時重要的功率之比為：(M1開三次方根:M2開三次方根
19.一根細繩下端掛著一個小球A，小球A下端又系著一根細繩，細繩下端又掛著一個小球B，A，B質量相等，上下兩根細繩的拉力分別為F，F』 ．現在A，B帶同種電荷，此時上下兩細繩的拉力分別為C，D，則
C┈┈F，D┈┈F』（填」＞」,」＜」或」＝」）
20.機車輪子的轉速時N1，車廂輪子的轉速時N2，N2=5/2N1，車廂輪子的半徑R2=36厘米，這兩種輪子邊緣的向心加速度之比A1:A2為（ ）？

㈤ 高一物理練習題，附答案

一. 單選題（本題共12小題,每題3分,共36分）
1. 根據曲線運動的定義，下列敘述正確的是（ ）
A. 曲線運動一定是變速運動，加速度一定改變
B. 變速運動一定是曲線運動
C. 物體運動的初速度不為零且物體所受的合外力為變力
D. 物體所受的合外力方向與速度的方向不在同一直線上
2. 質量為M的滑雪運動員從半徑為R的半圓形的山坡下滑到山坡最低點的過程中，由於摩擦力的作用使得滑雪運動員的速率不變，那麼（ ）
A. 因為速率不變，所以運動員的加速度為零
B. 運動員下滑過程中所受的合外力越來越大
C. 運動員下滑過程中摩擦力的大小不變
D. 運動員下滑過程中的加速度大小不變，方向始終指向圓心
3. 船在靜水中速度是1m/s，河岸筆直，河寬恆定，河水靠近岸邊的流速為2m/s，河水中間的流速為3m/s，船頭方向不變，下列說法不正確的是（ ）
A. 因船速小於流速，船不能到達對岸
B. 船不能沿一條直線過河
C. 船不能垂直過河
D. 船過河的時間是一定的
4. 下列關於平拋運動的說法錯誤的是（ ）
A. 平拋運動是勻變速曲線運動
B. 平拋運動的物體落地時的速度方向可能是豎直向下的
C. 平拋運動的物體，在相等時間內速度的增量相等
D. 平拋運動的物體，在相等時間內經過的位移不相等
5. 關於向心力的說法中正確的是（ ）
A. 物體由於做圓周運動而產生了一個向心力
B. 向心力不改變圓周運動速度的大小
C. 做圓周運動的物體其向心力即為其所受的合外力
D. 向心力是指向圓心方向的合力，是根據力的作用性質命名的
6. 地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，若高空中某處的重力加速度為g/2，則該處距離地面的高度為（ ）
A. B. R C. D. 2R
7. 關於第一宇宙速度，下列說法錯誤的是（ ）
A. 它是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最小運行速度
B. 這是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最大運行速度
C. 它是人造衛星繞地球飛行所需的最小發射速度
D. 它是人造衛星繞地球運動的最大運行速度
8. 對於人造地球衛星，下列說法中正確的是（ ）
A. 衛星質量越大，離地越近，速度越大，周期越短
B. 衛星質量越小，離地越近，速度越大，周期越長
C. 衛星質量越大，離地越近，速度越小，周期越短
D. 與衛星質量無關，離地越遠，速度越小，周期越長
9. 關於摩擦力的功，以下說法正確的是（ ）
A. 靜摩擦力總是不做功，滑動摩擦力總是做負功
B. 靜摩擦力和滑動摩擦力都可能對物體做功，也可能不做功
C. 靜摩擦力對物體可能不做功，滑動摩擦力對物體一定做功
D. 靜摩擦力對物體一定不做功，滑動摩擦力對物體可能不做功
10. 如圖所示，站在汽車上的人用手推車的力為F，車向右運動，腳對車向後的靜摩擦力為Ff ，下列說法正確的是 （ ）
A. Ff對車不做功，F對車做正功
B. Ff對車做負功，F對車不做功
C. 當車勻速前進時，F、Ff的總功一定為零
D. 當車加速前進時，F、Ff的總功一定為零

11. 關於功率的概念，請你選出正確的答案（ ）
A. 功率大說明力做功多
B. 功率小說明力做功少
C. 機器做功越多，它的功率就越大
D. 機器做功越快，它的功率就越大
12. 關於功率的公式P=W/t和P=Fv，下列說法正確的是（ ）
A. 由P=Fv只能求某一時刻的瞬時功率
B. 由P=Fv知，當汽車發動機輸出功率功率一定時，牽引力與速度成反比
C. 由P=W/t知，只要知道W和t，就可以求出任意時刻的功率
D. 由P=Fv知，汽車的額定功率與它的速度成正比

二. 填空題（每題4分,共24分）
13. 如圖所示，水平面上有一物體，人通過定滑輪用繩子拉它，在圖示位置時，若人的速度為5m/s，則物體的瞬時速度為 m/s。

14. 在高速公路的拐彎處，路面造的外高內低，設車向右拐彎時，司機左側路面比右側要高一些，路面與水平面間的夾角為 。設拐彎路段是半徑為R的圓弧，要使車輪與路面之間的橫向（即垂直於前進方向）摩擦力等於零，車速應等於 。（已知重力加速度為g）
15. 一艘宇宙飛船飛到月球的表面附近，繞月球做近表面勻速圓周運動，引力常量為G，若宇航員用一隻機械表測得繞行一周所用時間為T，則月球的平均密度為_________。
16. 設地球的質量為M，平均半徑為R，自轉角速度為ω，萬有引力恆量為G，則同步衛星的離地高度為__________。
17. 起重機吊鉤下掛著質量為m的木廂，如果木廂以加速度a勻減速下降了h，則鋼索拉力做功為 ，木廂克服鋼索拉力做功為 。
18. 質量為m的汽車行駛在平直的公路上，在運動中汽車所受阻力恆定，當汽車加速度為a、速度為v時發動機的功率為P1，汽車所受阻力為 ，當汽車的功率為P2時，汽車行駛的最大速度為 。

三. 實驗題（本題共兩題，19題4分，20題4分）
19. 研究平拋運動的方法是（ ）
A. 將其分解為水平分運動和豎直分運動
B. 先求合運動的速度再求分運動的速度
C. 先求分運動的速度再求合運動的速度
D. 根據豎直分運動位移y=gt2/2或Δy=gT2等規律求時間
20. 某同學在做「研究平拋物體的運動」實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a，b，c三點的位置在運動軌跡上已標出。則：
（1）小球平拋的初速度為___________m/s
（2）小球開始做平拋運動的位置坐標為：x=________cm，y=__________cm

四. 計算題（本題共3小題，21題、22題、23題各10分）
21. 如圖所示，半徑為R的水平圓盤正以中心O為轉軸勻速轉動，從圓板中心O的正上方h高處水平拋出一球，此時半徑OB恰與球的初速度方向一致。要使球正好落在B點，則小球初速度及圓盤的角速度分別為多少？

22. 人們認為某些白矮星（密度較大的恆星）每秒自轉一周，（萬有引力常量 ，地球半徑為 ）
（1）為使其表面上的物體能夠被吸引住而不致由於快速轉動被「甩」掉，它的密度至少為多少？
（2）假設某白矮星密度約為此值，且其半徑等於地球半徑，則它的第一宇宙速度約為多少？
23. 設地球E（質量為M）沿圓軌道繞太陽S運動，當地球運動到位置P時，有一艘宇宙飛船（質量為m）在太陽和地球連線上的A處從靜止出發，在恆定的推進力F作用下，沿AP方向作勻加速直線運動，如圖所示，兩年後，在P處飛船掠過地球上空，再過半年，在Q處掠過地球上空，設地球與飛船間的引力不計，根據以上條件證明：太陽與地球間的引力等於 。

【試題答案】
1. D 2. D 3. A 4. B 5. B 6. A 7. A 8. D 9. B 10. C
11. D 12. B 13. 14. 15. 16.
17. ， 18. 、
19. ACD 20.（1）2，（2） ，
21.（1）由 得： ；
（2）由
得：
22.
（1）由 得：
代入數據得：
（2）由 得
代入數據得：
23. 設地球繞太陽公轉周期為T，
從P到Q有：
解得： 引力=
故引力=

【試卷分析】
本次試卷考試內容為高一物理第五章曲線運動、第六章萬有引力、第七章第一節功、第二節功率。
涉及的內容包括曲線運動的條件、運動的合成與分解、渡河問題、平拋運動、圓周運動、萬有引力定律、萬有引力定律在天文學中的應用、功的概念、功率的概念等。試題難度中等，平均成績估計75—80分。

㈥ 60道物理必修一大題及答案

1．「人在橋上走，橋流水不流」，詩人認為「橋流」所選擇的參照物是
A．橋 B．水 C．河岸 D．地球
2．下列現象中能用「分子的無規則運動」的觀點來解釋的是
A．春天，柳絮飛舞 B．夏天，玉蘭飄香
C．秋天，落葉紛飛 D．冬天，瑞雪飄飄
3．食品放入電冰箱後，溫度降低，其內能的變化及其變化方式是
A．減小、熱傳遞 B．減小、做功
C．增大、熱傳遞 D．增大、做功
4．酒精溫度計和煤油溫度計所能測量的最高溫度是不同的，這主要是由於酒精和煤油的
A．沸點不同 B．凝固點不同 C．比熱容不同 D．密度不同
5．分析復雜電路中各用電器的連接關系時，可對電路中的電流表和電壓表進行簡化處理，以下處理方式中正確的是
A．把電流表看成是斷路的 B．把電流表看成一個大電阻
C．把電壓表看成是斷路的 D．把電壓表看成一根導線
6．地球各大洲都是漂浮在地底的稠密物質之上的，這些大洲板塊所受浮力F與其重力G的大小關系是
A．F>G B．F<G C．F=G D．無法確定
7．文昌中學學生講述了這樣的一個生命奇跡：地震時有個男子，掉進突然裂開的地縫里，周圍的人都以為他已經遇難，沒想到，他又被巨大的氣流從深約100 m的地方安全沖上地面。估算上升過程中氣流對他所做的功為
A．6×102J B．6×103J C．6×104J D．6×105J
8．圖1中，人通過凸透鏡觀察到的燭焰的像是
A．實像，能用光屏承接
B．實像，不能用光屏承接
C．虛像，能用光屏承接
D．虛像，不能用光屏承接

9．圖2為一高山的等高線圖，某登山運動員從A點到達B點的過程中，下列說法正確的是
A．運動員的體重增加
B．運動員的重力勢能增加
C．運動員受到的大氣壓增大
D．運動員經過的路程是1 000 m
10．野外生存訓練班在夜晚急行軍時，小王帶領大家迎著月光前進。在某處，他們避開「暗地」而選擇「亮地」，結果跑在前面的同學紛紛掉進水坑。造成「亮地」的原因是
A．光在地面發生漫反射 B．光在地面發生鏡面反射
C．光在水面發生漫反射 D．光在水面發生鏡面反射
11．LED光源因具有節能、環保、安全等優點而被廣泛應用，如某公司招牌的每個字背後就是由許多LED燈串組成的，王師傅調試電路時斷開某處，招牌的第二個字立即熄滅，其它字均正常發光（如圖3），根據這一現象，對發光字背後的燈串之間的連接方式判斷正確的是
A．這個字與其它字之間一定是串聯的
B．這個字與其它字之間一定是並聯的
C．這個字的筆劃之間一定是串聯的
D．這個字的筆劃之間一定是並聯的
12．如圖4所示，電源電壓不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向下移動時
A．電流表示數減小，電壓表示數增大
B．電流表示數減小，電壓表示數減小
C．電流表示數增大，電壓表示數減小
D．電流表示數增大，電壓表示數增大

二、填空題（本大題12小題，每小題2分，共24分）
13．如圖5是環島路沙灘上的沙地車，它的輪胎又寬又大，這是為了減小車輛對地面的_______，輪胎表面的花紋是為了_______摩擦力。
14．日常生活中使用的氣體打火機，涉及一些熱學知識，如將可燃氣體加壓______後裝入機內；點火時，可燃液體噴出後壓強減小，迅速______成氣體。（均填物態變化的名稱）
15．2009年3月，台灣南投縣一間道場發生火災，勘查發現禍源竟是「水晶球」。原來道場為趨吉避凶，在門口擺放了一個水晶球，如圖6所示，水晶球對光線有______作用（選填「會聚」或「發散」），使水晶球下方的塑料地毯______能增加，引起火災。
16．某電子瓦罉標有「220 V 110 W」字樣，正常工作時通過它的電流是____A；若它正常工作2 h，消耗的電能是________J。
17．電磁波在空氣中的傳播速度約為 m/s。廈門新聞廣播調頻台發射的電磁波的頻率為99.6 MHz，該電磁波的波長是 m (計算結果只保留整數)。
18．如圖7所示，用薄塑料片先後在疏密不同的梳子梳齒上以相同速度劃過，聽到的聲音不同，可以驗證聲音的________與振動的__________有關。
19．如圖8所示，如果把A、C兩個接線柱與電路連接，當滑片P向左移時，變阻器接入電路部分的電阻值_______；如果只接入________兩個接線柱，相當於把一個定值電阻接入電路。
20．某高級跑鞋鞋墊的內底安裝有彈簧，當跑步者的腳落地時，彈簧受壓，_________能增加；當腳離開地面時，這部分能量又轉化為他的_____能，使他跑的更輕快。
21．如圖9所示，從倒置的漏鬥口A處向下用力吹氣，乒乓球將懸浮在漏斗里。說明吹氣時乒乓球上方氣體流速______，氣體壓強_______。（均選填「變大」或「變小」）
22．電動自行車的「心臟」是電動機，它是利用 的原理工作的；關閉電源，人用力踩腳踏板，電動機就變成了「發電機」，從而實現「自發電」，它的發電原理是 。
23．圖10是液體壓強計，用同一個壓強計測量不同液體同一深度的壓強，被測液體的密度越大，U形管左右液面高度差越_____；用不同的壓強計測同一處壓強，U形管里所裝液體密度越大的，左右液面高度差越_____。
24．a、b是兩個由同種材料製成的金屬球，a的質量81 g，體積30 cm3，b的質量50 g，體積25 cm3。如果其中有一個球是實心的，那麼，這個實心球應該是____（選填「a」或「b」），這種金屬的密度是_______g/cm3。

三、簡答題（本大題1小題，共4分）
25．滑板運動已經成為青少年十分喜愛的時尚運動。滑板愛好者站在表面粗糙的滑板上，單腳向後蹬地，便能加速前進；當兩腳都站立在滑板上時，他仍能在水平地面上自如地滑行，如圖11所示。
請你根據以上圖文信息，在下表中描述兩個與物理有關的情景，並寫出所涉及的物理知識。
情 景 物理知識
示例 滑板下安裝有輪子 用滾動代替滑動減小摩擦
1
2

四、作圖題（本大題3小題，每小題2分，共6分）
26．一隻水黽停駐在水面上，如圖12所示，請在O點畫出水黽受到的重力G和水面對它的作用力F的示意圖。
27．如圖13所示，請大致畫出光線AB從空氣射入玻璃，以及再從玻璃射入空氣的光路圖。
28．圖14是一種排斥式磁懸浮列車的設計原理圖，A是安裝在鐵軌上的電磁鐵，B是安裝在車身上的螺線管，其電流方向如圖所示，請在圖中分別標出通電螺線管B的N極和電磁鐵A的N極。

五、實驗與探究題（本大題3小題，共22分）
29．（6分）如圖15，為了探究影響固體熱膨脹的因素，某科技小組用鋁棒進行相關實驗，實驗數據如下表：

（1） 分析實驗序號1、2、3的實驗數據可得出結論：升高相同溫度時，鋁棒的伸長量與它的________成正比；
（2） 為了探究鋁棒的伸長量與升高的溫度有什麼關系，應該選擇實驗序號__________的三組實驗數據進行分析；
（3） 根據你的分析結論，可計算出實驗序號6的伸長量△L=______mm。

30．（8分）小明在「測滑輪組機械效率」的實驗中，用如圖16甲所示的滑輪組進行實驗，實驗數據如下表：

（1） 分析表中數據，可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度________，與所提物體的重力大小_________；（均選填「有關」或「無關」）
（2） 請用實驗中所測量的物理量符號寫出計算機械效率的表達式η=____________，並算出第4次實驗的機械效率為__________；
（3） 如果換用圖16乙所示裝置進行實驗，把同一重物提升相同高度，需要做的額外功更_______，所以機械效率更_______；
（4） 關於用同一滑輪組提升重物時的機械效率，以下說法正確的是（ ）。
A．提升越重的物體，機械效率越大 B．有用功越大，機械效率一定越大
C．額外功越大，機械效率一定越小 D．同一機械的機械效率是恆定不變的

31．（8分）如圖17是測量小燈泡電功率的電路圖。小燈泡的額定電壓2.5 V，阻值約為10 Ω，電流表量程有0～0.6 A和0～3 A兩檔，電壓表量程有0～3 V和0～15 V兩檔。
（1） 本實驗中電流表量程應選擇__________檔，電壓表量程應選擇__________檔；
（2） 小東正確地連接好電路，閉合開關後，無論怎樣調節滑動變阻器，燈泡都不亮。經排查電流表、電壓表均無故障，於是小東猜想可能是：
A．燈絲斷了 B．小燈泡短路 C．變阻器開路
究竟哪個猜想正確，小東列出幾種電表示數可能出現的情況，如下表所示，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，並把其序號填寫在對應的空格里；

（3） 小東排除故障後，通過實驗測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖18。由圖可知，當小燈泡兩端的電壓為1.5 V時，它的電阻是_____Ω；通過調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，可測得它的額定功率是_______W；
（4） 認真分析這條曲線，你還能得出什麼結論？_______________________________ 。

六、計算題（本大題3小題，共20分）
32．（6分）廈金航線在加強閩台交流、促進海西建設中發揮著重要的作用。新開通的廈金第二航道全程航行時間只需24 min，航道長18 km，僅為第一航道的一半。求：
（1） 第二航道客船航行的平均速度是多少千米每時？
（2） 若第一航道快速航班航行的平均速度為50 km/h，選擇第二航道比第一航道全程可節省多少航行時間？

33．（6分）有兩個電阻，R1=2 Ω，R2=8 Ω，當把它們串聯起來接在某電源的兩極上，電路的電流為0.4 A。若把這兩個電阻並聯起來接在同樣的電源上，求此時電路的總電流和R2的電功率。

34．（8分）某金屬電阻在t≥0 ℃時其阻值Rt隨溫度t 的變化關系為Rt=100（1+5×10-3 t）Ω。利用這一特性可以製成金屬電阻溫度計，其原理圖如圖19所示，電源的電壓恆為3 V，金屬電阻Rt作為溫度計的測溫探頭，把它放入0 ℃處一段時間後，閉合開關並調節滑動變阻器R0，使電流表示數恰好達到滿量程15 mA。
（1）求R0接入電路的阻值；
（2）電流表刻度盤的中央所對應的溫度刻度值是多大？
（3）如果用電壓表代替電流表，並使電壓表示數隨探頭溫度的升高而增大，請畫出你設計的電路圖。
廈門市2009年初中畢業和高中階段各類學校招生考試
物理參考答案及評分標准
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B A A C C C D B D B A
二、填空題（本大題共12小題，每空1分，共24分）
13. 壓強 增大 14. 液化 汽化 15. 會聚 內
16. 0.5 7.92×105 17. 3×10 8 3 18. 音調（高低） 頻率（快慢）
19. 小 A、B 20. 彈性勢（能） 動（能） 21. 變大 變小
22. 通電線圈（導體）在磁場中受到力的作用 電磁感應
23. 大 小 24. a 2.7
三、簡答題（本大題1小題，25題4分）
25.
情 景（各1分） 物理知識（各1分）
1 滑板上表面粗糙 接觸面越粗糙，摩擦力越大
2 單腳向後蹬地，滑板加速前進 力的作用是相互的
（力可以改變物體的運動狀態）
不蹬地時，仍能在水平面上自如滑行 一切物體都具有慣性
滑板愛好者彎下腰向前滑行 降低重心，提高穩度
四、作圖題（本大題共3小題，每小題2分，共6分）
26.（2分） 27.（2分） 28.（2分）

五、實驗與探究題（本大題共3小題，共22分）
29.（6分）每小題2分
（1）原長 （2）1、4、5 （3）2
30.（8分）每小題2分
（1） 無關 有關 （2）
（3） 大（多） 小（低） （4） A
31.（8分）每小題2分
（1） 0～0.6 A 0～3 V （2）
（3） 6 0.75
（4）小燈泡電阻隨溫度（電壓、電流）的升高（增大）而增大
（如有其它合理答案，同樣給分）

六、計算題（本大題共3小題，32題6分，33題6分，34題8分，共20分）
考生用其它方法計算正確的，參照評分標准分步給分。
32. （6分）每小題3分

33.（6分）

34.（8分）（1）（2）題各3分，（3）題2分好好利用哦！

㈦ 要高一物理題題目和答案

這里有一套綜合習題 還不錯 已經比較細了 有不會的發消息問我

高一物理期末試題（全年）
一：選擇題（共30分，每小題3分，答案全對得3分，選對但不全得1分，若答案中只要有一個錯誤答案則不得分）
請將答案填寫在以下答題卡中：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、加速度不變的運動：
A 一定是直線運動 B 可能是直線也可能是曲線運動
C 可能是勻速圓周運動 D 若初速為零，一定是直線運動
2、已知地球半徑為，質量為，地面附近的重力加速度為，萬有引力恆量為。那麼第一宇宙速度可以表示為：
A B C D
3、如圖1所示，質量為的小球固定在桿的一端，在豎直面內繞桿的另一端做圓周運動，當小球運動到最高點時，瞬時速度，
是球心到O點的距離，則球對桿的作用力是：
A 的拉力 B 的壓力
C 的拉力 D 的壓力 圖1
4、一物體沿傾角不同、高度相同的兩光滑斜面最高點由靜止下滑到底端的過程中，下列說法正確的是：
A 重力的沖量相同 B 剛到達底端時，物體的動量相同
C 剛到達底端時，物體的動量的水平分量相同 D 以上說法都是錯誤的

5、如圖2所示，木塊B與水平面間光滑，子彈A沿水平
射入木塊並停留其中，將彈簧壓縮到最短，現將子彈、子
彈、彈簧做為一個系統。則系統從子彈開始射入木塊到彈
簧壓縮最短的過程中： 圖2
A 動量守恆，機械能不守恆 B 動量不守恆，機械能不守恆
C 動量守恆，機械能守恆 D 動量不守恆，機械能守恆
6、兩物體質量為和，且，當以相同的初動能在摩擦系數相同的水平面上運動時，滑行的距離之比和滑行的時間之比分別為：
A 1∶2，2∶1 B 4∶1，1∶2 C 1∶4，1∶2 D 2∶1，4∶1
7、質量為的物體A，以一定的速度沿光滑水平面向靜止的物體B運動。A與B碰撞後合在一起以的速度運動。則物體B的質量為：
A B C D
8、在平直公路上汽車由靜止開始做勻加速運動，當速度達到時，立即關閉發動機，汽車滑行直到停止，運動的圖如圖3所示，汽車
牽引力大小為，汽車受到的阻力恆定為，全過程中牽引
力做功為，克服阻力所做的功為，則下列各項中正
確的是：
A ∶=1∶3 B ∶=4∶1
C ∶=1∶1 D ∶=1∶3
圖3
9、如圖4所示，是質點的振動圖象，由圖可知：
A 在t=0時，質點的位移為零，速度為零，加速度也為零
B 在t=1時，質點的位移最大，速度為零，加速度最大
C 在t=2時，質點的位移為零，速度最大，方向沿x軸的
負方向，加速度為零
D 質點的振幅是5cm，振動周期是2s 圖4
10、質量為的物體從靜止出發以的加速度豎直下降，下列說法正確的是：
A 物體的機械能增加 B 物體的機械能減少
C 物體的動能增加 D 重力做功
二：填空題（共22分，）
11、一質點做半徑為的勻速圓周運動，在的時間內轉過，則質點的角速度 ，線速度 ，向心加速度

12、已知掛在地面附近的擺長為的單擺的振動周期為，地球半徑為，萬有引力常量為，則地球的平均密度為 。
13、如圖5所示，，物體在作用下，
在光滑水平面上，由靜止開始運動，則物體在內動量
的變化為 ，在內動能的變化為 。 圖5

14、質量為的物體A靜止在水平桌面上，另一質量為的物體B以的水平速度與物體A相碰，碰後物體B以的速度反彈，
則碰後物體A的速度為 ，相碰過程中機械
]能損失
15、如圖6所示，光滑豎直圓形軌道的半徑為，
小球從斜槽頂端由靜止開始下滑，則小球能在豎
直平面內做圓周運動時，小球下滑的高度至少
為 。 圖6
三：實驗題（共9分，）
16、某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝；

③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間後關閉小車電源，待小車靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車所受的阻力恆定）。
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。
請你分析紙帶數據，回答下列問題：
（1）該電動小車運動的最大速度為 m/s；
（2）該電動小車的額定功率為 W。
17、某同學想粗略測定他對水平拋出的石子做了多少功，在滿足測量盡可能簡單、方便的前提下（取當地重力加速度為g）他需要測定的量有
他需要的儀器有 。他對石子做功的表達式為 。
四：計算題（共39分，解題時應寫出必要的文字說明）
18、質量為的物體靜止在光滑的水平的地面上，在水平推力的作用下開始運動，物體運動的v—t圖如圖7所示：
在前4s內推力是多少？推力做功
的平均功率是多少？
在4s末到7s末的時間內推力是
多少？位移是多少？推力做的功是多少？
在7s末到12s末的時間內推力
是多少？9s末推力做功的瞬時功率是多少？

圖7

19、一質量為的皮球，以的速度豎直向下碰到水泥地面上，又以的速度彈起，若選豎直向上為正方向，求：
相碰過程中皮球的動量變化量；
若相碰過程所用時間是1s，則皮球與地面的平均作用力；

20、在一光滑平台上，的小球對準的
小球運動過來，如圖8所示，，靜止，兩球
相碰，碰後粘在一起做平拋運動，測得落地點與台邊水
平距離，求碰前的速度的大小；

圖8

21、如圖9所示，光滑水平面上有一質量為2m的平板小車，在其最右端放一質量為m的物塊，已知物塊和車面上AC段與BC段的摩擦因數分別為和，當對平板小車施一向右恆力後，物塊滑到C點時，速度為v，車速為2v，此時撤去此恆力，最後物塊恰停於B點，C點為AB的中點，求：
最終車與物塊的共同速度；
和的比值； 圖9

高一物理模擬試題（答案）
一：選擇題（共30分，每小題3分，答案全對得3分，選對但不全得1分，若答案中只要有一個錯誤答案則不得分）
請將答案填寫在以下答題卡中：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 BD AD A D B C A BC BC BCD
二：填空題（共22分，）
11、
12、 4分 13、 2分；750 2分
14、3 2分；6 2分 15、 2分
三：實驗題（共9分，）
16、（1）1.50 （2）1.20 （保留兩位有效數字同樣給分
17拋出點與落地點的水平距離x，拋出點與落地點的豎直高度y，石子的質量m；天平、刻度尺；
四：計算題（共39分，解題時應寫出必要的文字說明）
18、（1）5N 2分；25W 2分 （2）0 1分；30m 1分；0 1分
（3）-4N 2分；24W 2分
19、（1）18m/s 4分； （2）28N 4分
20、V=4.8m/s 8分
21、（1）V= 4分；（2） 8分