高二物理下學期
高二下學期物理學以下內容：
一、動量和動量定理。
主要掌握動量及動量的變化、沖量、動量定理、動量變化的計算、沖量的計算方法、動量定理的運用。
二、動量守恆。
主要掌握動量守恆定律、動量守恆定律的適用范圍、動量守恆定律解題的基本方法和步驟、對動量守恆的理解。
三、波粒二象性。
主要掌握能量量子化、光的粒子性、粒子的波動性、概率波。
四、原子結構。
主要掌握原子的核式結構模型、氫原子光譜、博爾德原子模型、激光。
五、原子核。
主要掌握原子核的組成、放射性元素的衰變、探測射線的方法、放射性的應用與防護、重核裂變和輕核裂變及應用。
高二下冊物理復習知識點：
電勢高低的判斷。
1、根據電場線的方向判斷。
沿著電場線的方向，電勢越來越低，也可以說電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。
2、根據電場力做功判斷。
正電荷在電場力作用下發生位移，若電場力做正功，則說明正電荷由高電勢處向低電勢處運動；若電場力做負功時，正電荷由低電勢處向高電勢處運動。
負電荷在電場力作用下發生位移，若電場力做正功，則說明負電荷由低電勢處向高電勢處運動；若電場力做負功，則說明負電荷由高電勢處向低電勢處移動。
3、根據點電荷電場中的場源電荷的電性判斷。
若以無窮遠處為零電勢位置，則在正點電荷形成的電場中，電勢永遠為正值，離點電荷越遠的地方，電勢越低；在負點電荷形成的電場中，電勢永遠為負值，離點電荷越近的地方，電勢越低。
Ⅱ 高二物理下學期教學計劃
、修訂、完善教育教學管理制度、教師崗位職責、教研組、教研組長、教師工作考核評估細則。
2、繼續組織全體教師認真學習《南匯區中小學校本研究制度》和新的課程標准，深化教師對二期課改理念的認識，並在教學實踐中能加以應用，為全面實施新課程作準備。
3、做好校本課程的開發，研究總結工作，為下半年區校本課程的評獎活動作準備。
4、積極收集、匯總拓展型課程成果，迎接5月份市中小學拓展課程成果展示。
5、認真做好高二、綜高二理、化、生、勞操作考試和高一、綜高一信息技術考證工作。
6、加強教學管理與指導，組織好高一歷史；高二物理、化學、地理、生物；高三語、數、英結業考試。
7、做好區合格教研組驗收自查工作(3月份)，為區優秀教研組評選作好准備。
8、依託「優教工程」，發揮區、校學科帶頭人，青年進步標兵、骨幹教師的作用，加強對校級骨幹教師管理，明確責任，落實任務。對上學期推薦到區與學科帶頭人簽約的青年教師加強跟蹤、督促，促進他們成長；進一步落實帶教制度。
9、推薦優秀教師參加區第二輪「優教工程」評選，組織好教齡6年以下青年教師及歷史、地理、政治學科的中青年教師參加區教學評選；本學期在校內組織一次35周歲以下青年教師教學評選活動。
10、加強畢業班管理工作，繼續安排本學期月考，落實好區縣聯考、區摸底考，認真做好質量分析和排摸工作。指導學生及學生家長填報高考志願等工作，加強對畢業班的研究，探索適合本屆學生的學習的復習方式和教學模式。組建高三畢業班工作小組。
11、鼓勵教師參與教學科研，搭建教科研平台，做好職稱申報教師的教科研文章送鑒工作，論文交流，發表工作。
12、教師校本培訓工作、教師自培工作和高級教師的學術研究職培工作。
13、做好02綜高分流、02建工成人高復班輔導以及02綜高、02建工學生檔案、成績歸檔及移交工作。
14、各教研組、科室充分利用學校校園網進行教育教學科研等活動，加強各教研組網頁建設指導。
15、進一步探索我校活動選修課程的構建，挖掘教師潛能，爭取下學期開設更多的課程。
16、加強教學研究，各教研組加強公開教學研究，教研組、備課組活動做到計劃、時間、地點、內容四落實，集體備課不少於4次。本學期各教研組安排學科競賽，做好競賽資料的積累工作。
17、積極主動做好今年招生宣傳工作。
Ⅲ 南京物理高二下學期是必修幾
高二下學期學習物理選修人教版高二物理選修3-1(理科生)人教版高二物理選修3-2(理科生)。
高中物理選修3-1、3-2的內容是電流與磁現象。
高中物理的內容按照模塊包括：力、電、電磁、機械振動、光、原子物理、熱、交變電流、相對論初步等。
Ⅳ 想問下新課改後江蘇省高二物理下學期學哪些書哪些內容
一般高二物理上學期學習3-1、3-2部分內容，下學期學習3-2剩下的內容及選修3-3、3-4、3-5中的一本。實際要看各個學校自己的安排。
高三就是全面復習了，一般進行三輪（有的可能會更多輪，要看各自學校怎麼安排）。第一輪以章為單位從頭至性進行復習；第二輪屬於專題復習，比如運動和力，功和能，帶電粒子在電場和磁場中的運動，實驗等；第三輪基本上就是做高考模擬試卷加查漏補缺了。
上面這些只是一個大致的安排，各個學校情況可能會有所不同，供你參考。
Ⅳ 各位師兄師姐，高二下學期物理學哪些課本
高中二年級上學期已經將高一必修一、必修二，選修3-1、選修3-2學習完畢，高二下學期物理學選修3-3、選修3-4、選修3-5三本書，（對於普通高中，要將選修3-2剩餘部分會考不考的學完）
Ⅵ 滬教版高二物理下學期學哪些內容
第三篇 電場與磁場
第11章 電磁感應
第四篇 微觀與宇觀世界
第12章 原子物理
第13章 宇宙
上海教材物理高二下大致就是這些...
Ⅶ 物理高二下學期考的不好，之前基礎太差勁該怎麼辦，轉科嗎
到高二的時候物理還學得並不是很好，那麼這個時候如果可以轉科的話還是應該轉科的，因為物理如果學不好的話會很拉分兒的。馬上就要進入高三，高三階段基本上不太學習內容，只是進行復習考試模擬。對以前學的東西進行鞏固和加強。所以應該趕緊想辦法提高物理的成績，或者轉到其他的學科去。
Ⅷ 要開學了，現在是下學期，請問高二下學期物理學什麼
高中二年級上學期，物理會考結束，已經完成物理必修1、必修2、選修3-1、選修3-2的學習任務（普通高中選修3-2掃尾）。下學期學習選修3-3、選修3-4、選修3-5，估計在6月份完成全部課程，進入考考總復習。（注意對普通高中進度可能靠後，不能進行高考總復習）
Ⅸ 物理高二下學期的物理公式有哪些
一、力學
1、 胡克定律： F = Kx (x為伸長量或壓縮量,K為倔強系
數，只與彈簧的原長、粗細和材料有關)
2、 重力： G = mg (g隨高度、緯度而變化)
3 、求F 、 的合力的公式：
F＝
合力的方向與F1成角： F
tg= ) )
注意：(1) 力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。
(2) 兩個力的合力范圍： F1－F2 F F1 +F2
(3) 合力可以大於分力、也可以小於分力、也可以等於分力。
4、兩個平衡條件：
共點力作用下物體的平衡條件：靜止或勻速直線運動的物體，所受合外力
為零。
F=o 或Fx=o Fy=o
5、摩擦力的公式：
(1 ) 滑動摩擦力： f= N
說明 ： a、N為接觸面間的彈力，可以大於G；也可以等於G;也可以小於G
b、 為滑動摩擦系數，只與接觸面材料和粗糙程度有關，與接觸面
積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力N無關.
(2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關.
大小范圍： O f靜 fm (fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關)
說明：
a 、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與
運動方向成一定夾角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。
c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。
d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體可以受靜摩擦力的作用。
6.萬有引力F∝m1 m2 /r2
7、 牛頓第二定律： F合 = ma 或者 Fx = m ax Fy = m ay
理解：（1）矢量性 （2）瞬時性 （3）獨立性 （4） 同一性
8、勻變速直線運動：
基本規律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2
幾個重要推論：
(1) Vt2 － V02 = 2as （勻加速直線運動：a為正值，勻減速直線運動：a為正值）
(2) A B段中間時刻的即時速度:
Vt/ 2 = = A S a t B
(3) AB段位移中點的即時速度:
Vs/2 =
勻速：Vt/2 =Vs/2 ; 勻加速或勻減速直線運動：Vt/2 <Vs/2
(4) 初速為零的勻加速直線運動,在1s 、2s、3s……ns內的位移之比為12：22:32
……n2；在第1s 內、第 2s內、第3s內……第ns內的位移之比為1：3：5……
(2n-1); 在第1米內、第2米內、第3米內……第n米內的時間之比為1： ：
……(
(5) 初速無論是否為零,勻變速直線運動的質點,在連續相鄰的相等的時間間隔內的位
移之差為一常數：s = aT2 (a一勻變速直線運動的加速度，T一每個時間間隔的時間)
（6）自由落體：h＝1/2gt2
2gh＝vt 2
vt＝gt
v平均＝vt /2
（7）豎直上拋運動： 上升過程是勻減速直線運動，下落過程是勻加速直線運動。全過程
是初速度為VO、加速度為g的勻減速直線運動。
（1） 上升最大高度： H =
(2) 上升的時間： t=
(3) 上升、下落經過同一位置時的加速度相同，而速度等值反向
(4) 上升、下落經過同一段位移的時間相等。
（5） 從拋出到落回原位置的時間：t =