初中物理電學視頻
建議直接去買個中考復習物理的書，然後一個人靜悄悄的坐在你的房間看，就一遍足以，連概念帶例題，然後在做附帶習題。
1,先找一些關於電路圖的題,比如說根據實物圖畫電路圖,根據電路圖畫實物圖.我當時一共做了15道,每道題都扣明白,就會了。（可以根據自己情況多加）
2,你要明白,電流就如同水流.（電流表相當於一根導線,電壓表相當於斷路不知道你們學沒學）判斷是並聯還是串聯要一條一條數.比如說：電流從正極出發,經過.回到負極,這樣就能輕而易舉的判斷電路了。
3.自己設計電路的話,一般不會脫離課本,課本上的電路圖要好好看,學會變通,舉一反三.如果真的有不會的,那就先把用電器,電源什麼的畫出來,根據要求去連導線,這種方法不錯.但首先你要看懂題的要求。
4.看到復雜的電路不要怕,慢慢按第2條的方法數,肯定能判斷出,但是,要考慮電壓,電阻什麼的。
5.自從我按1做了15道題後,我就喜歡上電學了,看到電路圖就想它是怎麼連的,看到實物圖就想畫電路圖。
6.一定要盡快弄懂電路圖,否則到了學電壓,電阻,歐姆定律,電功,電熱,電功率什麼的就會非常不好學。
這還要考證？考證你妹啊。有一定管用的學習方法嗎？
Ⅱ 初中物理電學誰講的好最好給個視頻鏈接
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Ⅲ 初中物理電學的所有知識點，要全面！
初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接 線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.
15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);
常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
公式:I=U/R. 公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱「度」符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、「220V」是指這個電能表應該在220V的電路中使用；B、「10（20）A」指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；C、「50Hz」指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、「600revs/KWh」指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI
23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.
額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.
實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.
實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光.
24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為. Q=I2Rt
25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.
26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.
27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.
29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.
在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.
40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關
41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數
43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方向來改變.
44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流. 應用:發電機
47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.
48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.
是由電能轉化為機械能. 應用:電動機.
50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.
電 動 機 發 電 機
主要構造 定子和轉子 定子和轉子
工作原理 通電線圈在磁場中受力而轉動 電磁感應現象
能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能
電 學 特 點 與 原 理 公 式
特點或原理 串聯電路 並聯電路
電流：I I = I 1 = I 2 I = I 1 + I 2
電壓：U U = U 1 + U 2 U = U 1 = U 2
電阻：R R = R 1 = R 2 1/R=1/R1 +1/R2
或R=R1 R2/(R1 +R2)
電功：W W = W 1 + W 2 W = W 1 + W 2
電功率：P P = P 1 + P 2 P = P 1 + P 2
分壓原理 U1 ：U2=R1 ：R2 無
分流原理 無 I1 ：I2=R2：R1
分功原理 W1 ：W2=R1 ：R2 W1 ：W2=R2：R1
分功率原理 P1 ：P2=R1 ：R2 P1 ：P2=R2：R1
Ⅳ 求初中物理電學 全套視頻教程。
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網上會搜到一些章節的公開課的教學視頻，但沒有全套的~
Ⅳ 初中物理電學教學視頻
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Ⅵ 初三物理電學
物理量（單位） 公式 備注 公式的變形 速度V（m/S） v= S：路程/t：時間 重力G (N） G=mg m：質量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：質量 V：體積 合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只適用物體漂浮或懸浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排開液體的重力 m排：排開液體的質量 ρ液：液體的密度 V排：排開液體的體積 (即浸入液體中的體積) 杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑輪 F=G物 S=h F：繩子自由端受到的拉力 G物：物體的重力 S：繩子自由端移動的距離 h：物體升高的距離 動滑輪 F= （G物+G輪） S=2 h G物：物體的重力 G輪：動滑輪的重力 滑輪組 F= （G物+G輪） S=n h n：通過動滑輪繩子的段數 機械功W （J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移動的距離 有用功W有 總功W總 W有=G物h W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時 機械效率 η= ×100% 功率P （w） P= W：功 t：時間 壓強p （Pa） P= F：壓力 S：受力面積 液體壓強p （Pa） P=ρgh ρ：液體的密度 h：深度（從液面到所求點的豎直距離） 熱量Q （J） Q=cm△t c：物質的比熱容 m：質量 △t：溫度的變化值 燃料燃燒放出 的熱量Q（J） Q=mq m：質量 q：熱值 常用的物理公式與重要知識點 一．物理公式 單位） 公式 備注 公式的變形 串聯電路 電流I（A） I=I1=I2=…… 電流處處相等 串聯電路 電壓U（V） U=U1+U2+…… 串聯電路起 分壓作用 串聯電路 電阻R（Ω） R=R1+R2+…… 並聯電路 電流I（A） I=I1+I2+…… 幹路電流等於各 支路電流之和（分流） 並聯電路 電壓U（V） U=U1=U2=…… 並聯電路 電阻R（Ω） = + +…… 歐姆定律 I= 電路中的電流與電壓 成正比，與電阻成反比 電流定義式 I= Q：電荷量（庫侖） t：時間（S） 電功W （J） W=UIt=Pt U：電壓 I：電流 t：時間 P：電功率 電功率 P=UI=I2R=U2/R U:電壓 I：電流 R：電阻 電磁波波速與波 長、頻率的關系 C=λν C： 物理量 單位 公式 名稱 符號 名稱 符號 質量 m 千克 kg m=pv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg 壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 電流 I 安培（安） A I=U/R 電壓 U 伏特（伏） V U=IR 電阻 R 歐姆（歐） R=U/I 電功 W 焦耳（焦） J W=UIt 電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°) 比熱 c 焦／（千克°C） J/(kg°C) 真空中光速 3×108米／秒 g 9.8牛頓／千克 15°C空氣中聲速 340米／秒 初中物理公式匯編 【力 學 部 分】 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、壓強：p=F/S 5、液體壓強：p=ρgh 6、浮力： （1）、F浮＝F』－F (壓力差) （2）、F浮＝G－F (視重力) （3）、F浮＝G (漂浮、懸浮) （4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排 7、杠桿平衡條件：F1 L1＝F2 L2 8、理想斜面：F/G＝h/L 9、理想滑輪：F=G/n 10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/ n (豎直方向) 11、功：W＝FS＝Gh (把物體舉高) 12、功率：P＝W/t＝FV 13、功的原理：W手＝W機 14、實際機械：W總＝W有＋W額外 15、機械效率： η＝W有/W總 16、滑輪組效率： （1）、η＝G/ nF(豎直方向) （2）、η＝G/(G＋G動) (豎直方向不計摩擦) （3）、η＝f / nF (水平方向) 【熱 學 部 分】 1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt 2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt 3、熱值：q＝Q/m 4、爐子和熱機的效率： η＝Q有效利用/Q燃料 5、熱平衡方程：Q放＝Q吸 6、熱力學溫度：T＝t＋273K 【電 學 部 分】 1、電流強度：I＝Q電量/t 2、電阻：R=ρL/S 3、歐姆定律：I＝U/R 4、焦耳定律： （1）、Q＝I2Rt普適公式) （2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R (純電阻公式) 5、串聯電路： （1）、I＝I1＝I2 （2）、U＝U1＋U2 （3）、R＝R1＋R2 （4）、U1/U2＝R1/R2 (分壓公式) （5）、P1/P2＝R1/R2 6、並聯電路： （1）、I＝I1＋I2 （2）、U＝U1＝U2 （3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] （4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式) （5）、P1/P2＝R2/R1 7定值電阻： （1）、I1/I2＝U1/U2 （2）、P1/P2＝I12/I22 （3）、P1/P2＝U12/U22 8電功： （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普適公式) （2）、W＝I2Rt＝U2t/R (純電阻公式) 9電功率： （1）、P＝W/t＝UI (普適公式) （2）、P＝I2R＝U2/R (純電阻公式) 【常 用 物 理 量】 1、光速：C＝3×108m/s (真空中) 2、聲速：V＝340m/s (15℃) 3、人耳區分回聲：≥0．1s 4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg 5、標准大氣壓值： 760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa 6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3 7、水的凝固點：0℃ 8、水的沸點：100℃ 9、水的比熱容： C＝4．2×103J/(kg?℃) 10、元電荷：e＝1．6×10-19C 11、一節干電池電壓：1．5V 12、一節鉛蓄電池電壓：2V 13、對於人體的安全電壓：≤36V（不高於36V） 14、動力電路的電壓：380V 15、家庭電路電壓：220V 16、單位換算： （1）、1m/s＝3．6km/h （2）、1g/cm3 ＝103kg/m3 （3）、1kw?h＝3．6×106J贊同418| 評論(5)
Ⅶ 怎樣學好初中物理電學
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
Ⅷ 求初三物理剛入門的電學基礎知識（一課一課的完整的視頻）！！！
不可能有的那是課堂教學，看書吧
Ⅸ 初中物理電學怎麼學
我現在也是初中，我以前和你有相同的問題，看到電路圖就發蒙。後來，經過這些努力，終於弄懂了。
1，先找一些關於電路圖的題，比如說根據實物圖畫電路圖，根據電路圖畫實物圖。我當時一共做了15道，每道題都扣明白，就會了。（可以根據自己情況多加）
2，你要明白，電流就如同水流。（電流表相當於一根導線，電壓表相當於斷路不知道你們學沒學）判斷是並聯還是串聯要一條一條數。比如說：電流從正極出發，經過....回到負極，這樣就能輕而易舉的判斷電路了。
3.自己設計電路的話，一般不會脫離課本，課本上的電路圖要好好看，學會變通，舉一反三。如果真的有不會的，那就先把用電器，電源什麼的畫出來，根據要求去連導線，這種方法不錯。但首先你要看懂題的要求。
4.看到復雜的電路不要怕，慢慢按第2條的方法數，肯定能判斷出，但是，要考慮電壓，電阻什麼的。
5.自從我按1做了15道題後，我就喜歡上電學了，看到電路圖就想它是怎麼連的，看到實物圖就想畫電路圖。
6.一定要盡快弄懂電路圖，否則到了學電壓，電阻，歐姆定律，電功，電熱，電功率什麼的就會非常不好學。
祝你學習越來越好，同時祝你成功！
Ⅹ 初中物理電學的學習資料！
1.有一個電能表標有3000r/kw.h，有一個用電器在10min內使轉盤轉了20圈，求該用電器消耗的電能及功率。2.「Pz220-25」的燈泡，接在220伏電路中，通過燈泡電流有多大？這時燈泡電阻有多大？若將該燈泡接在210伏的電路中，實際發出功率是多大？3.電阻R1的阻值為10歐，當電阻R1和R2以某種方法連接在電源兩端時，R1兩端的電壓為9伏，當兩電阻以另一種方法連接後接在同一電源兩端時，R1兩端的電壓為3伏，求R2的阻值4.已知電源電壓為10V，若電路中燈泡和滑動變阻器串聯，而滑動變阻器兩端的電壓為4V，通過它的電流為2A，求燈泡的電阻。1.小明家有一個標有「220V、800W」的電爐，在額定電壓下用10分鍾能燒開一壺水。一天他用這個電爐在相同環境下（空氣的溫度和壓強相同）燒開同樣一壺水用了12分鍾，請你幫助小明算一算他家當時的電源電壓約為多大。你在計算中使用了哪些近似條件？2.做電學實驗時需要測量約0.5安的電流,但是實驗室內當時只有一個量程為0.3安的電流表.如果手邊有12伏學生電源、0～50歐的滑動變阻器、電爐用的電阻絲，以及導線和開關，有什麼簡單辦法可以把電表的量程臨時地近似改為0.6安?畫出電路圖,簡述操作步驟。3.小芳家有一隻用來燒開水的電熱水壺，銘牌上標著「220V，1000W」字樣。請你幫她設計一種方法，用來測量這只水壺燒水時的效率。寫出所用器材、測量步驟，導出計算公式4.有一個瀑布，每分鍾有60米3的水從50米高處落下，想利用它建設小水電站。若水的機械能有70％轉化為電能，送電電壓為 10000伏特，導線上的電流是多少？（g= 10牛頓／千克）。5.甲、乙兩處距離為L，其間鋪設了由兩根導線組成的電話線，每單位長單導線的電阻為r(r的單位為歐/米)，乙處終端接有負載電阻，如果線路中途某處兩導線因絕緣層損壞而相聯，為了找出相聯位置，給你一台電壓為U的直沉穩壓電源和一個量程合適的電流表，怎樣求出損壞處離甲端的距離和損壞處的接觸電阻？6.照明電路用電高峰時，電燈就會暗下來，這是由於電燈兩端電壓降低的緣故。某同學想測算電燈兩端的實際電壓，但手頭沒有交流電壓表，只有一塊手錶、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤上還有一塊正在運行的帶有銘牌的電度表。他利用這些器材就測算出了照明電路中用電器兩端的實際電壓，請你說明他的測算方法。7.有兩種燈泡，分別標有（110伏 60瓦）和（110伏25瓦），把它們接入家庭照明電路中。（1）能不能各取一隻串聯使用？請說明原因。（2）若把兩種燈泡在同一電路中混合使用，並使它們都能正常發光，最少應各使用多少只，如何連接？（3）這時總電功率是多少？8.在四個外型完全一樣的電阻中，有三個電阻的阻值完全相同，為了挑出那隻阻值不同的電阻，並確定它的阻值是偏大還是偏小，小華設計了如圖所示的電路。閉合開關後，他發現電流由Q流向P，電流計的指針向右偏轉。請你幫助他完成實驗，並回答他是如何得到結果的？（要求寫出實驗操作過程，過程要盡量簡便。9.目前新建樓房的供電系統中已經不再使用保險絲，而是使用一種自動控制的安全電路。當用電負荷過大或發生短路時，電路會自動切斷；如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經人體構成通路，電路也會自動切斷，以保人身安全。小玲家新居中裝的就是這樣的電路。搬家後，她看到牆上的電源插孔是三線的，為了安裝電視機，她買了一個插銷板，插在牆上的一個三線插孔中，然後把電視機的插頭插在插銷板上的插孔內。但是，接通電視機的電源時，室內所有插座全都斷電，表明電路自動切斷了。到配電箱一看，果然是「掉閘」（總開關自動切斷）了。是電視機出了故障，用電量太大了？用手把總開關閉合，換其他幾個確保正常的用電器插到這個插銷板上，直至耗電只有15瓦的小台燈，仍然是這樣。但是，把插銷板插到牆上其他插孔上，一切正常。問題可能出在哪裡？為什麼會出現這樣的現象？怎樣解決？10.1996年清華大學和香港大學的學生合作研製了一輛太陽能汽車．車上電池的太陽能接收板的面積是8m2，它正對太陽時電池能夠產生120V的電壓，並對車上電動機提供10A的電流．電動機的直流電阻為4Ω，而太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1．0×103W／m2．求：1．該車的太陽能電池的效率是多少?電動機把電能轉化為機械能的效率是多少?2．若太陽輻射的總功率為3．9×1．026 W，且太陽光在穿過太空及地球大氣層到達地面的途中有28％的能量損耗，還知道半徑為R的球面面積為S=4πR2．請根據這些資料計算太陽到地球的距離．11.劉家峽水電站電機組的總功率是1.225×10的6次方 kw.h，如果一年輸出電能5.7×10的9次方 kw.h ,發電機組一年工作的總時間是多少？12.風是由太陽輻射引起的。太陽照射到地球表面，地球表面各處受熱不同，產生溫差，從而引起大氣的對流運動形成風。據估計到達地球的太陽能中雖然只有大約2％轉化為風能，但其總量仍是十分可觀的。全球風能的總功率約為2.74×1012KW，其中可利用的功率為2.1×1010KW，比地球上可開發利用的水能總量還要大10倍。全世界每年燃燒煤炭得到的能量，還不到風力在同一時間內所提供給我們的能量的1％。可見，風能是地球上重要的能源之一。風能與其他能源相比，既有其明顯的優點，又有其突出的局限性。風能具有四大優點和三大弱點。四大優點是：（1）蘊量巨大；（2）可以再生；（3）分布廣泛；（4）沒有污染。三大弱點是：（1）能量密度低；（2）穩定性差；（3）地區差異大問題：（1）若煤炭的燃燒值為3.0×107J/Kg,則請根據以上相關數據推算出全世界每小時大約燃燒多少t的煤炭？（結果保留小數點後1位數字）（2）若風能轉化為機械能的效率是40%，機械能轉化為電能的效率是50%，則全球可利用的風能1小時可以得到多少KWh的電能？這些電能可以讓多少噸的水溫度升高10℃？（結果保留小數點後1位數字）（3）如果能夠充分開發和利用風能的話，對於世界能源節約和環境保護將會有很大的作用。但是在我國，風能到目前為止都沒有很廣泛地利用起來。請就你所知道的相關知識談一談其中的原因。（只需答出一個原因）13.山區某工地施工時，照明電路需用導線從離工地250米處的電源引來，工地上要用一隻「220V 100W」和一隻「220V 200W」的燈泡來照明，所用導線的電阻為每米0.018歐，如果電源兩端的電壓為220伏，且保持不變，試求照明時導線上所消耗的功率和每隻燈泡實際所消耗的功率。（計算時不考慮燈絲電阻的變化，數值只取整數，小數可四捨五入14.課外活動小組的同學設計製作了一個電熱孵卵器，他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源，再連入一個電阻R0，使這台孵卵器即使斷了一根電熱絲，單絲工作產生熱量的效果仍然與雙絲工作時產生的熱量效果完全相同．若電源兩端的電壓為U，兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL．(1)畫出孵卵器的電路圖．(2)R0的阻值是多大?(3)R0在單絲工作與雙絲工作狀態下消耗功率之比是多少?15.上題水箱中的水在冬天往往溫度不夠高，同學們在水箱中加裝了一個「220 V， 2000 W」的電熱管，並利用一個「6 V， 1W」的小燈泡和一段10Ω/m的電阻絲，為電熱管安裝了一個指示燈。（1）畫出電熱管及指示燈的電原理圖。（2）在同學們的方案中，小燈泡兩端的電壓是按5V設計的。對於指示燈來說，這樣設計有什麼好處？（3）按上述設計，電阻絲需截用多長的一段？（4）安裝指示燈後，電熱管的實際功率是額定功率的百分之幾？16.某機床上使用的一台直流電動機，標有「36V，24W」的字樣。用多用電表測得電機的電阻為2 Ω。試計算這台電動機在滿負荷工作時的效率。17.手機、數碼相機等電器中多使用可充電電池，電池上所標的「電壓」和「容量」是兩個重要參數．容量的單位通常為「毫安時」(符號mA．h)．某種可充電電池所標的電壓是1．2V，容量是1300mA•h，請估算這種電池可儲存的電能18.用電流表和電壓表測電流和電壓時，通常並不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響，而將其視為「理想儀表」即認為電流表的內阻為零，電壓表的內電阻為無限大。實際上，電流表和電壓表都有一定的電阻值，因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻；可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小，的其阻值很大的電阻。所以，把電流表或電壓表接入待測電路時，就相當於在待測電路中串聯一個電阻，或並聯一個電阻。這樣，電流表兩端就要有一定的電壓，電壓表中就要通過一定的電流，因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。1、現有一個是量程為0.6A，內電阻為0.13歐的電流表，能否用它測量某電路兩商量的電壓？若不能，請說明理由，若能，請說明用它能測量的最大電壓值。2、現要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx，實驗室提供下列器材。電流表A1：量程100mA，內電阻r1=4歐電流表A2：量程500μΑ，內電阻r2=750歐電壓表V：量程10V，內電阻r3=10k歐，變阻器R0：阻值約為10歐定值電阻R1：阻值約10k歐電池E：兩端電壓約1.5V，開關S，導線若干（1） 選出你測量時所需的適當器材，並畫出電路圖（2） 需要測量哪些物理量？根據所測物理量，寫出被測電阻Rx的表達式。19.科技小組的同學們准備對市場上一批標有「PZ220V—100W」的燈泡進行一項質量檢測。他們測出燈泡在不同電壓下的實際電流值(見下表)。實驗操作可靠、數據無誤。電壓U／V …… 180 185 l90 195 200 205電流I／A …… 0.417 0.426 0.434 0.441 0.447 0.453電壓U／V 210 215 220 225 230 235 240電流I／A 0.458 0.462 0.467 0.47l 0.475 0.479 0.482請你回答：(1)試通過計算說明這種燈泡在標稱電壓下工作時，其消耗的功率是否等於額定功率。(2)假如生產這種燈泡的鎢絲的粗細是一定的．為使其在標稱電壓下工作時消耗的功率等於額定功率，其長度為一確定的數值l0，實際上這個燈泡鎢絲的長度比 l0長了還是短了?為什麼?(3)如果要使這種燈泡達到額定功率，加在燈泡L的實際電壓應為多大?提示：可用作圖象的方法解答。在圖10的坐標紙上作出相關圖象、根據圖象求得結果。(圖十就是普通的坐標軸，沒辦法上傳，所以自己畫一個將就一下啦）20.李明同學家要買一個燒水用的水壺，超市裡有兩種容積相同但品種不同的鋁質水壺可供選購，一種是放在液化氣灶上用的，另一種是壺內裝有電熱器的。李明想比較哪一種水壺燒水更省錢。他首先進行了調查，得到如下資料、當地居民用電的價格是0.5元/度；瓶裝液化氣的價格是60元/瓶（每瓶中液化氣的質量約為15 kg，液化氣的熱值為4.2×107J/kg )；用液化氣燒水的熱效率約為30%，用電熱水壺燒水的熱效率約為90％。根據以上信息，請你通過計算分析一下用哪種水壺燒水更省錢。九年級物理試卷下載:file/sly6807/200702210757072677078.doc初中物理電學的學習資料！