贏在期末物理答案八下
1. 八年級下冊物理期末試卷及答案
1、下列儀表用來測電功的是( )
A:電壓表 B:電流表 C:電能表 D:測電筆
2、日常生活中所說的「度」是下列哪個物理量的單位( )
A:電功 B:電功率 C:電流強度 D:電壓
3、家用白熾燈的電功率為( )
A:4W B:40W C:400W D:4000W
4、關於電功和電功率的說法正確的是( )
A:電流做功越多,電功率越大
B:電流做功的時間越短,電功率越大
C:電流做功相同時,所用的時間越長,電功率越大
D:電流做功相同時,所用的時間越短,電功率越大
5、下面不是利用電熱的實例( )
A:用電飯鍋煮飯 B:用電熨斗熨衣服
C:電視機外殼有許多小孔D:用電熱壺燒水
6、下列說法正確的是( )
A:鐵的電阻一定比銅的電阻大
B:當電阻阻值增大時,它的產生的電熱也增大
C:不論兩個電阻絲怎樣連接,在相同時間里總是電阻大的發熱多
D:若用電器把全部的電能轉化為熱能時,則W=UIt=I2Rt=(U2/R)t。
7、下列做法符合安全用電的原則( )
A:用粗銅絲代替保險絲 B:用濕布擦正在發光的燈泡
C:在已通電的電線上晾曬衣服 D:家用電器金屬外殼要接地。
8、一隻燈泡標有「PZ220―15」的字樣,其意義是( )
A:這只燈泡在220V的電壓下的功率是15W
B:這只燈泡在任意實際電壓下的功率是15W
C:只要這燈泡發亮,其實際電壓一定是220V
D:220V是它的最低電壓,15W是它的最小功率
9、小明利用電能表測量自己的家用電器的電功率。當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內消耗的電能為0.3度電,則這個用電器可能是( )
A:空調 B:電冰箱 C:電視機 D:白熾燈
10、下列是一位同學的物理筆記摘錄,錯誤的是( )
A:電功率是用來表示用電器消耗電能的快慢的物理量
B:千瓦是電功率的單位,千瓦時是電功的單位
C:在相同時間內,電流所做功越多,電功率越大
D:一台電冰箱的電功率為200W,表示電流在1s內做功200J的功。
二、填空題(本題8小題,每小題3分,共24分)
11、在物理中,電能轉化為其他形式能的過程是―――――――的過程。有多少電能發生了轉化,就說電流做了多少的――――――。電能表是測量――――――――儀表。
12、,1KW?h=――――――――――――J,1KW?h是功率為――――――――――――――的用電器使用――――――――――――所消耗的電能。
13、寫出下列用電器、電氣設備正常使用時的能量的轉化
無軌電車―――――――――――――――――――――;電風扇――――――――――――――――――――――;
人造衛星太陽能電池板――――――――――――――――――――――――――。
14、在物理學中,電功率是表示用電器――――――――――――――――――的物理量。它的計算公式P=――――或P=――――――。
15、保險絲材料的特點是――――――――――――――――――――――――――――――;作用是――――――――――――――――――――――――;選用保險絲時,應該使電路中的最大工作電流―――――它的額定電流。
16、電流通過導體時,電能要轉化成熱,這個現象叫做電流的――――――――。電
流通過導體產生的熱量跟――――――――――――――――成正比,跟導體的――――――――成正
比,跟通電的時間成正比。這個規律叫做焦耳定律。
17、請你回想《歐姆定律和安全用電》和《電功率和安全用電》知識,總結出:造成家庭電路中電流過大的原因:一是―――――――――――――――;二是―――――――――――――。小紅同學在家裡開著空調看電視,當媽媽把電飯鍋插頭插入插座時,家裡的自動空氣開關「跳閘」了,則「跳閘」的原因可能是電飯鍋插頭內部短路。也可能是電路中用電器的――――――――――過大。
18、某校教學樓內裝有60W日光燈50盞,大樓的電能表月初和月底抄表數分別是0935?6和1295?6,則本月這些日光燈消耗電能――――――――KW?h=――――――――J,平均每天通電――――――h。(每月以30天計算)
三、探究實驗題:(本題共2小題,18分)
19、隨著人們的生活水平的提高,電冰箱已進入了千家萬戶。但許多家庭因怕費用電而不敢在冰箱內儲藏較多的食物。是不是冰箱內儲藏的食物越多越費電呢?物理小組的同學探究了這一問題。
① (2分)首先他們明確了要研究這一問題,只需要改變――――――――――――――――――――――――,同時測出電冰箱在一定時間內消耗的電能,再進行比較行了。
② (2分)怎樣測電能呢?他們反復討論後找到了簡便的方法,趁雙休日家人外出的時間,利用家中的電能表就測出了兩天內電冰箱消耗的電能
他們的具體做法是:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
③(2分)小明、小華、小亮分別在家裡的冰箱裝滿食物、裝一半食物、裝四分之一食物,測得冰箱在相應的時間內的消耗電量分別是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他們得出:「電冰箱存放的食物越多,消耗的電能越多」的結論。請你指出他們在探究過程中的不妥之處:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
20、圖甲所示是「測定小燈泡的電功率」實驗的電路圖,圖乙是即將連接好的實驗電路,其電源為3節新干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標有「10Ω1A」字樣。
⑴對照電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙中未完成部分連接好。(3分)
⑵當閉合開關時,若出現以下不正常現象(見下表):(6分)
順序
電路中出現不正常現象
可能的原因
電燈的亮暗
電流表的示數I/A
電壓表的示數U/V
甲
不亮
0.54
0
乙
很亮
0.42
4.2
丙
不亮
0
4.5
請你在下列選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)
A.電路中a、b間開路 B. 電路中a、b間短路 C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
⑶為了測出小燈泡的額定功率,應調節滑動變阻器,使電壓表示數為――――――V。若此時電流表示數如丙圖所示,則通過燈泡的電流為――――――――A,該燈泡的額定功率是――――――――W。(3分)
四、綜合能力題:(本題2小題,共12分)
21、學校綜合實踐活動小組的同學收集了如下4種家用電器的銘牌:
××牌電扇 ××牌空調 ××牌彩電 ××牌電冰箱
規格440mm 額定電壓220V 工作電壓 額定電壓220V
額定頻率50Hz 製冷/制熱電流 170V~240V 額定頻率50Hz
額定功率65W 6.2A/6.2A 額定功率85W 額定功率100W
額定電壓220V 額定頻率50Hz 額定頻率50Hz 耗電量0.5KW?h/12h
(4分)請根據銘牌給出的信息判斷,下列說法正確的(√),錯誤的(×)。
①四種家用電器都必須在220V電壓才能正常工作 ( )
②四種家用電器額定頻率相同,說明它們的工作時的雜訊相同 ( )
③××牌空調機製冷和制熱兩種工作狀態時的額定功率是相同的 ( )
④××牌電冰箱平均每小時消耗電能為0.5KW?h ( )
22、下面是小剛同學家本月的電費通知單,根據提供的數據,你可以得到哪些數據信息,至少提出兩點。 南桂供電公司
用戶:鄧剛
本月抄表數
類別
用電數量(KW?h)
金額(元)
4562
3213
46
36.34
總金額
36.34
付費期限:2006年2月15日 電表號:0053832
(4分)問題一:____________________________________________________________________________________________________
(4分)問題二:____________________________________________________________________________________________________
五、計算題:(本題2小題,共16分)
23、(5分)一個在額定電壓下工作的電飯鍋,功率是440W,電流是2A,則這個電飯鍋的額定電壓是多大?
24、一電動機線圈的電阻為1Ω,線圈兩端所加的電壓為2 V時,電流為0.8A,電動機正常工作。
① (6分)在求電動機正常工作1min所消耗的電能時,有以下兩種不同
解法。小明解:W=UIt=2V×0.8A×60s=96J
小華解:W=I2Rt=(0.8A)2× 1Ω×60s=38.4J
你認為哪位同學做得對,請你作出判斷並說明理由。
②(5分)求電動機正常工作1min所產生的電熱是多少?
05-06學年第二學期八年級參考答案
物理科練習(之二)
一、選擇題:1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、D 8、A 9、A 10、D
二、填空題:11、電流做功,功,電能。12、3.6×105,1千瓦,1小時。13、電能轉化為動能,電能轉化為動能和熱能,太陽能轉化為電能。14、消耗電能快慢,W/t,UI。15、電阻大,熔點低,由於溫度升高而熔斷,切斷電路,保護電路,大於。16、熱效應,電流的二次方,電阻。17、電路短路,電路功率過大,功率。18、360,1.296×109,4。
三、實驗題:
19、①存放在冰箱內的食物的多少②關閉其他用電器,讀出兩天內電能表的示數差③他們沒有控制變數,也就是應用同一冰箱,設置同一溫度下,比較冰箱內的貯藏物量。(主要考查學生對控制變數法的掌握,教師評講時務必要強調此物理方法)
20、⑴圖略⑵B、C、A。⑶3.8,0.40,1.52。
四、綜合能力題:
21、(×)(×)(√)(×)
22、只要學生答出以下問題中的兩種即可得滿分,答出一種的給2分
①本月的消耗電量為46度;②截止本月的抄表數為4562度;③上月的抄表數為4516度;④按月30天計,平均每天用電約1.5度(或平均每天電價為多少)⑤當地的電價為0.79元/度。
五、計算題:
23、解:由P=UI得
電飯鍋的額定電壓:U=P/I=440W/2A=220V…………………(4分)
24、①小明對。(2分)因為電動機工作時電能沒有全部轉化為內能,大部分電能轉化為機械能,所以電動機工作時,電功大於電熱。(4分)
②解:1min內電動機所產生的電熱Q=I2Rt=(0.8A)2× 1Ω×60s=38.4J(2分)
2. 新人教版八年級物理下冊期末試卷及答案
心態要好,保持冷靜,基礎打好,莫要煩躁,開開心心,早睡早起,精神十足,實現夢想,相信自己,一定最好。我整理了關於新人教版 八年級 物理下冊期末試卷,希望對大家有幫助!
新人教版八年級物理下冊期末試題
選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分)
下列選項中對物理量的估測較接近事實的是( )
A.初中物理課本的長約為10cm
B.初中生跑完50米所用時間為9秒
C.一個雞蛋的質量約為50g
D.初中生對地面的壓力約為50N
2.水是一種資源,也是一種能源.古代勞動人民巧妙地利用水來開山採石;冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水並封實,待晚上降溫,水結冰後石頭就裂開了(冰的密度比水的小).下列有關說法正確的是( )
A.石頭裂開後密度減小
B.石頭裂開後密度增大
C.該 方法 利用水結冰後質量變大,體積增大而使石頭裂開
D.該方法利用水結冰後質量不變,體積增大而使石頭裂開
3.關於粒子和宇宙,下列說法正確的是( )
A.水和酒精混合後總體積變小,直接證明了分子間存在引力
B.摩擦起電是通過摩擦的方法創造 了電荷
C.盧瑟福根據實驗建 立了原子的核式結構模型
D.宇宙是一個有層次的天體結構,恆星是絕對不動的
4.下列事例中,不可以用靜電知識解釋的是( )
A.乾燥的季節,夜晚脫毛衣時會冒“火花”
B.電工用的鋼絲鉗柄上套有橡膠套
C.電視機屏幕上經常吸附有很多灰塵
D.油罐車尾部有一條拖到地面上的鐵鏈
5.用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示.木塊在運動過程中,下列說法正確的是( )
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
B.繩對木塊的拉力大於桌面對木塊的摩擦力
C.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變
6.下列說法中正確的是( )
A.踢出去的 足球 ,能繼續向前滾動,是因為足球受到的慣性的作用
B.物體不受力的作用時,一定保持靜止狀態
C.靜止在書桌上的書所受重力與它對書桌的壓力是一對平衡力
D.用槳向後劃水,船就會向前運動,利用了力的作用是相互的
7.對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )
A.圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強變小,浮力不變
8.踢毽子是人們喜愛的一項體育活動。腳將毽子踢出後,下列說法正確的是( )
A.毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力;
B.毽子向上運動過程中,受到平衡力
C.毽子能繼續向上運動是由於毽子具有慣性;
D.由於慣性,毽子下落過程中會越來越快。
9. 分別由甲、乙兩種物質組成的不同物體,其質量與體積的關系如圖所示.分析圖象可知錯誤的是( )
A.質量是30g的甲的體積為7.5cm3
B.兩種物質的密度大小關系為ρ甲﹥ρ乙
C.兩種物質的密度之比ρ甲:ρ乙為4:1
D.體積為40 cm3的乙的質量為20g
10.在自製簡易密度的活動中,小明在一支平底試管內裝入適量鐵砂,然後先後放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示,下列說法正確的是:( )
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體里排開的液體質量較小
C.乙燒杯中的液體密度比甲燒杯中的液體密度大
D.在甲液體中試管底部所受液體壓力較大
11.有一未裝滿酸奶的瓶子如圖,先正立在桌面上,然後在倒立在桌面上,則酸奶對容器底的作用情況是( )
A.壓強增大,壓力 減小 B.壓強減小,壓力減小
C.壓強增大,壓力增大 D.壓強減小,壓力增大
12.甲、乙兩種物質的質量和體積關系如圖所示,如分別用甲、乙兩種物質製成體積相等的兩實心物體a和b,放在水中靜止後,則( )
A.a漂浮,a受浮力大於b B.b漂浮,b受浮力大於a
C.a 沉底,a受浮力大於b D.b沉底,b受浮力大於a
填空與作圖題(共計29分)
13.在抗洪搶險中,解放軍戰士穿的救生背心,夾層裡面填充的是泡沫塑料塊,這是利用它的 ____小;汽車輪胎用橡膠做成,這是利用了橡膠的____ 好。
14.各種原子都有相似的結構,如圖所示為原子結構模型,原子中心的原子核由____和中子構成,其周圍有帶__電荷的____繞核運動.
15.我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽,曾經獲得世博會兩屆金獎.有一種精品五糧液,它的包裝盒上標明容量500mL,
(ρ酒=0.9×103 kg/m3),則它所裝酒的質量為____kg,將酒倒出一半以後,剩餘酒的密度為___g/cm3;如果用此瓶裝滿水,則總質量比裝滿酒時多___kg.
16.如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然後再注入一半的酒精,將管口密封後翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積___(選填“大於”、“小於”或“等於”)水和酒精的總體積,這一現象說明了____________。如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到_____水瓶中墨水擴散的快,這說明_____跟溫度有關。
用膠頭滴管吸取化學葯液時,先用手捏膠頭排出裡面的空氣,鬆手後葯液在____的作用下進入滴管;有些飲料瓶,其塑料蓋的外緣有豎條紋,製作這些條紋的目的是____。
18.如圖所示,用F=50N的力將質量為1kg、邊長為10cm的物體緊壓在豎直的牆壁上,若該物體勻速下滑,則該物體受到豎直牆壁的摩擦力是____N,該物體對豎直牆壁的壓強是 ____Pa.(g取10 N/kg)
19.用酒精燈給燒瓶里的水加熱,水沸騰後移去酒精燈,水立即停止沸騰.接著就將燒瓶倒立安放到如圖所示的鐵架台上,再用冷水澆,會觀察到燒瓶內的水____,這個現象說明____________.
20.在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,並從管子上端吹入部分氣體,這樣小明就製成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當把此裝置從山腳帶到山頂時,發現玻璃管內液面 ____(升高/降低/不變),原因是大氣壓隨高度的增大而 ____(升高/降低);取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發現玻璃管內液面上升,原因是____________。
21. 羽毛球 撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由於球拍發生了_________而產生的,羽毛球撞擊後方向改變,這說明________________________________。
22.我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練,如 圖所示,是中國航母訓練時的圖片。當停在航母上的飛機起飛離開航母後 ,航母受到的浮力將 ____(選填“增大”、“ 減小”或“不變”),航母在海面上將 ____(選填“上浮”、“ 下沉”或“不變”)。.
23.(1)一物體靜止在斜面上,請在圖中作出物體受到的重力和對斜面的壓力的示意圖。
(2)圖為小球靜止在水中,請在圖中畫出小球受到的浮力.
三.實驗題 (每空1分,共計21分)
24.根據圖片完成填空
圖a中,用鼻子嗅氣味來鑒別醬油和醋說明分子在_____________________
圖b中,驗電器的原理是同種電荷相互_____________________
圖c中,鐵釘在石蠟上留下了深深的劃痕,利用這種方法可以比較物質的_________
圖d中,小華用力推小明,小華自己也將運動,說明_____________________
25.用以下器材:足夠的待測液體,帶砝碼的托盤天平,一個空玻璃杯,足夠的水,測量某液體的密度。請將以下實驗步驟補充完整:
(1)用天平稱出空玻璃杯的質量為150g;往玻璃杯中倒滿水,用天平測出玻璃杯和水的總質量為200g,求出玻璃杯的容積為 cm3;
(2)將水全部倒出,再注滿待測液體,待天平平衡後,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則待測液體的質量為 g;
(3)用密度公式計算出待測液體的密度為 kg/m3;
(4)在實驗的 過程中,下列做法可能會引起實驗誤差的是
A.天平應該水平放置
B.天平使用前要調節平衡螺母使橫梁平衡
C.先測盛滿水的杯子總質量,倒出水後,再測空玻璃杯的質量
26.某同學為了參加中考體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做________運動,此時彈簧測力計的示數為______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__N,再利用____________知識得出拉力等於摩擦力。從而測出鞋底所受摩擦力的大小。
(2)他發現牛筋底的運動鞋較輕些,於是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是_________
_________________________________________________。
(3)另一同學採用如圖乙的方法測試兩雙運動鞋鞋底的摩擦力,她將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,實驗時___________(“需要”或“不需要”)勻速拉動木板,鞋所受到的摩擦力的方向為______________。
27.如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發現U型管內液柱幾乎無變化,其原因是__,然後小 明重新調整好器材,繼續實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結論:_;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內液柱的高度差逐漸變大,得出結論:同種液體,;
(4)向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置(選填“上移”、“下移”或“不變”),並且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:同一深度,;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,於是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發現兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等於木塊的重力,浮力相等,所以他得出結論:浮力大小與液體密度無關,他得出的結論是否正確?,原因是___.
四.綜合計算題(共計14分)
28.一輛10t的汽車在水平路面勻速直線運動,已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍,g取10N/kg,求:
(1)汽車受的重力G;
(2)汽車的牽引力
29.如圖所示,水平地面上放置有甲乙兩個完全相同的質量均為200g的圓柱形容器,容器的底面積均為50cm2,甲中裝有深為10cm的水,乙中裝有深為12cm的酒精,(已知ρ水=1.0×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)
求:(1)水對容器底的壓強
(2)容器乙對地面的壓強
30.如圖所示,是小鷹同學測量某種液體密度的過程,請你裉據實驗數據,求:
(1)小石塊的質量;
(2)小石塊的體積;
液體的密度.(g取10N/kg)
新人教版八年級物理下冊期末試卷參考答案
選擇題
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D C B D D D C C C A C
填空與作圖題
13. 密度 彈性
14. 質子 負 電子
15. 0.45 0.9 0.05
小於 分子間有空隙 熱 分子 熱運動快慢
大氣壓 增大摩擦
10 5000
重新沸騰 液體沸點隨著氣壓的降低而降低
降低 降低 流體流速大的地方壓強小
彈性形變 力可以改變物體的運動狀態
減小 上浮
23. 圖略
實驗題
(1)永不停息做無規則運動 (2)排斥
硬度 (4)力的作用是相互的
(1)50 (2)41 (3)0.82*103 (4) C
(1)勻速直線 4.0 二力平衡 (2)控制兩雙鞋對地面的壓力相同
不需要 水平向左
(1)漏氣 (2)同種液體同一深度向各個方向的壓強相等
深度越深,壓強越大 (4) 上移 液體密度越大,壓強越大
不正確 沒有控制排開液體體積相同
綜合計算
105N,2*103N
1000Pa,1360Pa
0.3kg,10-4m3,0.8*103kg/m3
3. 初二物理下冊期末試卷及答案 人教版
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4. 初二物理下冊期末試題及答案
八年級物理學情調查卷
2010.6
(本試卷中g=10N/kg)
一、選擇題(每題2分,計24分)
1. 用托盤天平測量物體的質量,測量過程中向右移動游碼的作用相當於
A. 向左調節平衡螺母 B.向右調節平衡螺母
C.往右盤增加砝碼 D.往右盤減少砝碼
2.如圖1所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓後,兩個鉛柱就會結合在一起,
即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.這個實驗表明
A.分子間有間隙 B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力 D.分子在永不停息地運動
3.在圖2所列事例中,屬於運用了重力方向的是
4.如圖3所示,其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是
5.下列實例中,為了增大有益摩擦的是
A.給自行車軸加潤滑油 B.車輪上刻有凸凹不平的花紋
C.在機器的轉動部分裝滾動軸承 D.移動重物時,在它下面墊上鋼管
6.如圖4是一款利用電磁懸浮技術製作的沒有「地軸」的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場在金屬球表面產生渦流,渦流與磁場作用形成磁力,從而實現地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A.只受到磁力的作用
B.由於慣性的作用
C.沒有受到重力的作用
D.磁場的磁力和重力相互平衡
7.如圖5所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處於靜止狀態的氣球發生了形變,以下說法正確的是
A.氣球的形變才;能說明壓力的作用效果
B.右子指對氣球的壓力大於左手掌對氣球的壓力
C. 右於指對氣球的作用效果大於左手掌對氣球的作用效果
D.右手指對氣球的作用效果與左手掌對氣球的作用效果相同
8.有不同物質組成的甲乙兩個體積相同的實心物體,質量之比是2:3,這兩種物質的密度值比是
A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.4:9
9.輪滑是青少年喜愛的一種運動(如圖6)。輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來,是因為人體具有
A.浮力 B.摩擦
C.慣性 D.壓力
10.一個人在公園結冰的湖面上行走,壓破冰面掉進了冰窟窿。工作人員需要接近冰窟窿去營救他。旁邊有質量及長、寬都差不多的梯子和木板,為了救人,應該
A.立即跑向冰窟窿
B.將木板鋪在冰上,從上面爬過去救落水者
C. 將梯子鋪在冰上,從上面爬過去救落水者
D.從冰面上爬過去救落水者
11.現實當中,人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關,下列對涉及壓強和浮力的事例論述不正確的是
A.用吸管能把飲料吸入嘴裡,其實是大氣壓強的作用
B.石頭扔進河裡會沉入水底說明石頭在水中不受浮力
C.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓加大使液體(鍋內的水)的沸點升高
D.攔河壩壩堤築成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大
12.某課外活動小組在探究物體的「浮沉條件」時,將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則
A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中
C. 物塊會沉入盆底 D. 不能據此判斷出物塊的沉浮
二、填空(每空1分,共計28分)
13.小明同學用托盤天平測物體質量的步驟如圖7所示。請回答下面的問題:
(1)小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟並寫出正確的做法。
①錯誤一: (填代號).正確的做法: 。
②錯誤二: (填代號).正確的做法: 。
(2)實驗步驟的合理順序是 (填代號)
14.水的密度是 kg/m3,表示的物理意義是 。
15.圖8所示的建築,是位於北京人民大會堂旁高新科學技術和時代美感完美結合的國家大劇院。該建築的穹頂表面積達3萬平方米,為使如此大面積的建築外殼不至過重而又堅固,設計者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因為鈦的密度 ,硬度 。(兩空均選填:「大」或「小」)
16.吸煙有害健康,吸「二手煙」危害更大,因此公共場所通常有「禁止吸煙」的標志,如圖9所示。在空氣不流通的房間內,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,造成其他人吸「二手煙」。這是由於分子 的結果。
17.用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發生 。
18.用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動,若此時將手的握力增加到30N,則手與油瓶之間的摩擦力的大小 。(選填「增大」、「減小」或「不變」)
19.如圖10所示,錘頭松動時(圖甲),用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊;許多機器的軸上都裝了滾動軸承(圖乙),這是因為在壓力相同的情況下 。
20.圖11所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中,物體A受到的摩擦力 水平推力F(選填「大於」、「等於」或「小於」),物體A對桌面的壓力 (選填「變大」、「變小」或「不變」),物體A對桌面的壓強將 (選填「變大」、「變小」或「不變」)
21. 學校實踐活動小組探究「液體內部的壓強」時,將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸人水中,如圖12所示.在此過程中看到的現象是 。
22.注射器插入葯液前,將活塞推至下端,是為了 ,插入葯液後,提起活塞時,由於 的作用,把葯液壓進針管里。
23.如圖13所示,新鮮的雞蛋放在水中會下沉,如果向水中加鹽並輕輕攪拌,雞蛋會 ,這一現象說明: 。
24.如圖14所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將 (填「變大」、「變小」或「不變」);氣泡受到水的浮力將 (填「變大」、「變小」或「不變」)。
25.坐沙發要比坐板凳舒服,這主要是因為沙發較容易發生形變,增大了人與沙發間的 ,在 不變的情況下, 了壓強。(選「增大」或「減小」)。
三、解答題(每空1分,第26(1)(2)各2分,(3)題1分,28題2分,29題第二空2分,第32題(2)①2分,②3分,第33題5分,第35題5分,36題6分,計48分)
26.(1)在圖15中,畫出電燈靜止時受力的示意圖。
(2)如圖16所示,小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力和物塊A對斜面的壓力的示意圖。
(3)用力的示意圖在圖l7中畫出用10N的力按壓圖釘時,圖釘對牆的壓力。
27.小星用天平稱一石塊的質量,天平平衡時如圖18所示,石塊的質量m= g= kg。
28.探究「摩擦力的大小與什麼因素有關」的三次實驗如圖19所示。實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動。下列說法正確的是( )
A.比較甲、乙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關
B.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小隻跟作用在物體表面的壓力有關
C.比較甲、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關
D.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小隻跟接觸面的粗糙程度有關
29.在研究「二力平衡的條件」實驗中,有一組同學在實驗桌桌面上安裝了如圖20所示實驗裝置。他們猜想一個物體在二力作用下保持靜止的條件是:這兩個力方向相反,並且在一條件直線上,大小之差的絕對值是一個定值。經過實驗,獲得如下實驗記錄:
於是,他們認為自己的猜想得到了驗證,你認為他們的結論是正確嗎?答 ,為什麼?
答 。
30.小明同學在探究「壓力的作用效果與壓力大小的關系」時,做了如圖21甲、乙所示的實驗。
(1)實驗能夠得到的結論是 。
(2)若想繼續探究「壓力的作用效果與受力面積大小的關系」,應再做圖 (填「丙」或「丁」)所示實驗。
31.下表是小明同學利用圖22所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據.
(1)實驗所得的數據有一組是錯誤的,其實驗序號為 ;
(2)綜合分析上列實驗數據,歸納可以得出液體壓強的規律:① ,
該結論是通過分析比較實驗序號 的數據得出來的.② ,
該結論是通過分析比較實驗序號 的數據得出來的。
32. 做研究浮力大小的實驗中
(1)測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖23。
①用細線把一物體掛在彈簧測力計上如圖23甲所示,測出該物體所受重力G=1.2N;
②把該物體浸沒在水中如圖23乙所示.此時彈簧測力計示數F= N;
②該物體所受浮力F浮= N。
(2)按上述方法測定兩組共8個實心物體浸沒往水中所受浮力的實驗數據如表1、表2
表1體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊 表2四塊質量不等、密度相同的石塊
①為了研究體積相同的不同物體,浸沒在水中時所受浮力與重力的關系,根據表1數據,在圖24中以G為橫坐標、F浮為縱坐標的方格紙上描點,再把這些點連起來。
②甲同學根據所描圖線得出「—切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等」的結論。
乙同學根據表2數據得出「一切浸沒在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比」的結論,請你從兩位同學的結論中任選一個判斷其是否正確,並說出理由。
33. 在學習運動和力的關系時,小明和小華提出下面的觀點。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的。
(1)寫出你選用的物品或實驗器材; 圖25
(2)簡述實驗方法及實驗現象。
34.在—個晴朗周六,某物理興趣小組的同學想探究大氣壓強的大小,他們拿來—個帶掛鉤的吸盤,將吸盤緊壓在厚玻璃的下表面,用一個可裝細沙的購物袋(質量不計)掛在掛鉤下。如圖26所示,向袋裡逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來,由此可得到大氣壓的大小。
(1)本實驗主要的測量器材: , 。
(2)需要直接測量的物理量: , 。
(3)大氣壓的表達式p= 。
(4)他們測出的大氣壓為0.8×105Pa,為了判斷測量結果是否准確,他們查到了做實驗時的大氣壓值為1.0×105Pa,請你分析實驗中可能存在的問題: 。
35.—輛汽車駛過夾河大橋時,交警示意停車.該車司機反應時間是0.5s,反應距離為12.5m,停車後查得該車的總質量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規定,該路段限速80km/h,對路面的壓強不得超過7×105Pa利用上述數據計算說明,該車被示意停車的原因。
36.某同學手邊有一個邊長為0.1m,質量為4.45kg的正方體銅塊,他用此銅塊研究了如下的問題。求:(1)把銅塊浸沒於水中,銅塊受到的浮力;
(2)請用兩種方法計算並說明銅塊是空心的還是實心的。(ρ銅=8.9×103kg/m3)
5. 跪求:八年級下冊物理期末測試題。
八年級物理(下)期末模擬試卷(附答案)
(滿分:100分 時間:90分鍾)
一、選擇題(每小題2分,共20分)每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,請將該選項的標號填入題後的括弧內.
1.奧運會的許多比賽項目都與「力的作用是相互的」這一知識有關,假如「力的作用不是相互的」,在①射箭:②跳水;③跳遠;④皮劃艇;這些項目中,將無法進行的是()
A.只有①②③B.只有①②④
C.②③④ D.①②③④都是
2.小明同學從如圖所示的四個物體中選擇了一個物體,用托盤天平測量出其質量為100 g,該物體可能是()
3.下列有關分子動理論的說法中正確的是()
A. 「破鏡難重圓」是因為固體分子間只存在著斥力
B.松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小,這說明分子間存在間隙
C.在空調房間吸煙時,會看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規則運動
D.用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規則運動越劇烈
4.水在日常生活中有著不可替代的作用,如果水的密度、沸點、凝固點、比熱容等性質發生變化.下列說法中不正確的是()
A.如果水的密度變得與水銀一樣大,那麼石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮
B.如果水的沸點升高到120 ℃,那麼煮熟、煮爛食物變得更容易
C.如果水的凝固點降低到-150 ℃,那麼所有的冰山將不會存在
D.如果水的比熱容變得很小,那麼相同情況下將水燒開所用的時間會更長
5.小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上.粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正放,一支倒放(如圖所示),以下分析正確的是()
A.粉筆受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
B.兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力,且大小相等
C.由於受力面積不同,桌面對粉筆的支持力不同
D.本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系
6.如圖,冰漂浮在水面上,沉於酒精中,則下列說法正確的是()
A.冰受到水的浮力大於冰的重力大小
B.冰受到水的浮力等於冰的重力大小
C.冰受到酒精的浮力等於冰的重力大小
D.冰受到酒精的浮力大於冰的重力大小
7. .下列選項中有關物理學家和他的主要貢獻對應的是()
A.牛頓——磁偏角
B.托里拆利——測出了大氣壓值
C.奧斯特——電磁感應現象
D.法拉第——電流周圍存在磁場
8.某同學用水平推力推靜止在平直公路上的汽車,沒有推動,則下列說法正確的是()
A.因為推力小於汽車的重力,所以汽車未被推動
B.因為推力小於汽車的慣性,所以汽車未被推動
C.因為推力小於汽車所受的阻力,所以汽車未被推動
D.雖然汽車未被推動,但推力等於汽車所受的阻力
9. .關於微觀粒子,下列說法正確的是()
A.原子結構與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
B.原子結構與太陽系很相似,質子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞中子運動
C.原子核由質子和中子組成,質子和中子則由更小的微粒構成的
D.只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子
10. .關於浮力、浮沉條件,下列說法中正確的是()
A.輪船從海里行駛到河裡所受浮力減小
B.浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大
C.阿基米德原理只適用於浸在液體中的物體,不適用於氣體中的物體
D.醫學上將人的血液滴入硫酸銅溶液中,如果血液恰好懸浮,則說明兩者密度相同
二、填空題(每空2分,共20分)請將答案直接填寫在橫線上,不必寫出解題過程.
11. .紡織廠里有一道工序叫做「梳棉」,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條後,才可用於紡線.因此,梳棉車間必須保持一定的潮濕程度,以防止因產生________現象而造成的不便和危害.
12.將一個兩段開口的飲料管插入水中,然後用食指堵住上端開口(右圖所示),這時候將飲料管提出水面會發現管內的水不會從下端開口流出,產生這一現象的原因是由於__________的作用.
13.如圖所示的動車組最高時速可達250 km/h,以南京——蘇州為例,在南京是9:30發車,11:06到達蘇州,全程218 km,則此動車組運行的平均速度為__________km/h,車頭呈梭形是為了減小車身在高速運行過程中所受的_________.
14. .生物學家最新的研究表明,生活在3.6億年前泥盆紀的一種鄧氏魚(如右圖所示)的咬合力比任何已知生物都要強.它在啃噬獵物時每平方厘米的咬合力高達5.6×104 N,由此可計算出它的咬合壓強高達__________Pa.
15.當衣服上粘上灰塵後,用手拍打一下,灰塵就會飛離衣服,這是因為________具有慣性的緣故.
16. .百米賽跑過程中某時刻甲、乙兩運動員的位置如圖所示
(1)到目前為止,兩運動員中,________的平均速度較大.
(2)乙運動員的成績是10 s,他全程的平均速度是________m/s.
(3)運動員跑到終點時,不能馬上停下來,是因為_________________.
17.一個質量為0.5 kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質量是1.5 kg,則這玻璃瓶的容積是________m3.它最多能裝________kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103 kg/m3).
18. .如圖所示,將一個小球從同一高度h處以相同的速度拋出,一次斜向上拋出,沿a運動軌跡落地時的動能為E1;另一次水平拋出,沿b運動軌跡落地時的動能為E2,不計空氣阻力.E1________E2.(選填「大於」等於或「小於」)
19.一次探究活動中,小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球,如圖所示.然後,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩乒乓球將________.出現這種現象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強越________.
20. 浸在液體中的物體所受的浮力大小等於它排開的液體所受的__________.一個60 g的新鮮雞蛋放在盛有水的容器中下沉,當向水中慢慢加鹽並輕輕攪拌,雞蛋會上浮並靜止在液面上.這一現象說明浮力的大小與__________有關.
三.作圖題(8分)
21.(「遠征號」潛水艇在東海執行完任務後返回到長江某基地,請在下圖中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.
22.(2010•聊城)用細繩拉動木塊在水平桌面上向右運動,如下圖所示,請畫出木塊在運動過程中所受力的示意圖.
四.實驗題(第23題6分 第24題6分 第28題8分 第26題8分 共28分)
23.(1)在「探究影響電阻大小的因素」的實驗教學中,李老師先讓同學們猜想電阻的大小與什麼因素有關,同學們猜想了導體的材料、長度、橫截面積、質量和體積.李老師說如果電阻的大小與材料,長度,橫截面積有關,那麼根據各物理量之間的關系,就很容易排除質量和體積,你認為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學利用如圖裝置進行實驗來探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關系,實驗時每次讓鋼釘從管的頂部下落時應該注意____________相同.
同學們是通過觀察____________來判斷材料的硬度的.
24. .為確定某種未知液體的「身份」,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為________g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為________mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發現液體的體積測量值比它的實際值要________(選填「偏大」或「偏小」).
(3)他們對測量方法進行修正後,測出了幾組實驗數據,並根據測量結果作出了「m-V」圖象,如圖所示.由圖象可知該液體的密度為________g/cm3;通過查表對照知該液體________.
一些物質的密度
25.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做________運動,並記下彈簧測力計的示數.
(2)比較步驟________與________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的________有關,且接觸面越______,摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發現:在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數,且示數逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現象表明:物體在靜止時也可能受到________力的作用,且該力的大小與________力的大小有關.
(4)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑裡,司機將一些稻草塞進後輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大________________________的方法增大摩擦力.
.26.在探究有關浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據這個小實驗,對「浮力的大小與什麼因素有關?」這一問題,你做出的猜想是__________________.
(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是__________________________.
(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是____________(選填代號即可).
五.計算題(第27題10分 第28題7分 第29題7分 共24分)
27.科技小組的同學用泡沫塑料和燈泡等物件製作了一個航標燈模型,如右圖A所示.航標燈A總重4 N,A底部與浮子B用細繩相連.當水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升,使航標燈A靜止時浸入水中的深度始終保持為5 cm,航標燈A排開水的質量為500 g、浮子B重0.5 N(不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦).求:
(1)A底部受到水的壓強是多大?
(2)航標燈靜止時,浮子B的體積應為多大?
(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
28.如圖所示,一艘輪船正在長江上航行,假設船體和貨物總重為7 500 噸,江水的密度為1.0×103 kg/m3.
(1)求船體浸在水面下的體積;
(2)請運用有關公式分析說明:這艘輪船從長江駛入大海時,船體是上浮還是下
29. .建築物的「整體平移」就是將大樓托換到一個托架上,這個托架下部有滾軸,滾軸下部有軌道,然後將建築物與地基切斷,這樣建築物就形成了一個可移動體,然後用牽引設備將其移動到固定的新地基上.
(1)某次平移過程中,機械用4×106 N的拉力拉動別墅緩慢平移了50 m,機械對別墅做了多少功?
(2)這幢別墅質量達1×107 kg,而地面能承受的最大壓強不能超過5×105 Pa,為防止房屋下陷,支撐面至少要多大面積?(支撐面的質量忽略不計,g=10 N/kg)
附:參考答案
一、選擇題(每小題2分,共20分)
1. 解析:射箭時崩緊的弦對箭有力的作用,使其運動狀態發生改變;跳水時人對跳板有壓力,使跳板發生形變,跳板對人產生向上的力,把人彈起;跳遠比賽中人起跳時,用力蹬地,地對人產生向前的力使人遠跳;劃皮劃艇時,人用力劃槳,槳對水產生向後的力,水對槳產生向前的力,使艇前行.後三者都利用了「力的作用是相互的」.所以若「力的作用不是相互的」,後三者將不能進行.
答案:C
2. 解析:考查對日常生活中一些物體質量的估測,一支鋼筆大約幾十克;550 mL的水質量為550 g,鉛球的質量一般為4 kg、5kg,故選C.
答案:C
3. 解析:「破鏡難重圓」是因為玻璃打碎後拼在一起時,只有極少數分子的距離接觸的近,絕大部分分子間的距離太大,分子間的引力很弱,不能在分子引力的作用下形成整體;松軟的饅頭用手捏時體積減小,是因為饅頭裡面有很多氣體;煙霧是固體小顆粒,不是分子,其運動不是分子的運動,故選D.
答案:D
4. 解析:根據浮沉條件,ρ物<ρ液時,物體都會漂在該液體表面,沸點越高煮食物的溫度就會越高,越容易煮爛;地球上有記錄以來的最低溫度為-89.3 ℃,如果水的凝固點為-150 ℃,地球上的水就不會結冰,也就沒有冰山;比熱容表示物體吸熱、放熱本領的大小,比熱容越小,相同情況下,吸收的熱量越小,則燒開水用的時間越短,故選D.
答案:D
5. 解析:粉筆放在水平桌面上,處於靜止狀態受平衡力,在豎直方向上受重力和支持力,這兩個力是一對平衡力,水平方向不受力.因粉筆放在堅硬的水平桌面上,無法看到壓力產生的效果,所以不能探究壓力作用效果與受力面積的關系,故選D.
答案:D
6. 解析:冰漂浮在水面上,受浮力和重力的作用,這兩個力是一對平衡力,大小相等;冰在酒精中沉底,受三個力的作用:浮力、重力和支持力,F浮+F支=G.所以此時浮力小於物體的重力,故選B.
答案:B
7. 解析:首先發現磁偏角的是我國宋代學者沈括,奧斯特發現了通電導線周圍有磁場,法拉第發現了電磁感應現象.
答案:B
8. 解析:用水平推力推靜止在平直公路上的汽車,沒推動,汽車處於靜止狀態,受平衡力,所以推力等於阻力.
答案:D
9. 解析:原子由原子核和電子組成,內部結構與太陽系相似,電子繞原子核高速轉動.原子核由質子和中子組成,質子和中子還有更精細的結構,原子很小,要用放大百萬倍的電子顯微鏡才能觀察到.
答案:C
10解析:根據阿基米德原理:F浮=ρ液gV排知,物體受到的浮力與液體密度、排開液體的體積有關,與浸沒在液體中的深度無關.阿基米德原理不僅適用於液體,也適用於氣體. 輪船漂浮在水面上,無論在河中還是在海中航行,浮力都等於重力.
答案:D
二、填空題(每空2分,共28分)請將答案直接填寫在橫線上,不必寫出解題過程.
11. 解析:棉絮不導電,在梳棉時,由於摩擦容易積蓄電荷,電荷積累到一定程度就容易產生電火花引起火災.如果濕度大點,可以適當減少摩擦生電,空氣潮濕導電能力也增強,梳棉時產生的電荷可被傳導走,不致電荷大量的積聚.
答案:摩擦起點(靜電或放電)
12解析:飲料管用手指堵住開口,提出水面時,在重力作用下水向下運動,上方空氣柱的體積增大,壓強減小,小於外界的大氣壓強,大氣壓就把水柱「托」住了.
答案:大氣壓
13. 解析:平均速度表示物體在某一段路程或某一時間段內的平均快慢程度,根據v=st來計算.
答案:136.25摩擦力(阻力)
14. 解析:根據壓強公式p=FS=5.6×104 N1×10-4 m2=5.6×108 Pa.
答案:5.6×108
15. 解析:衣服和灰塵原來處於靜止狀態,用手拍打時衣服由於受到力的作用而運動,灰塵由於慣性仍然保持靜止狀態,這樣灰塵就被從衣服上拍打下來.
答案:灰塵
16解析:甲、乙兩運動員同時起跑,經過相同時間甲經過路程長,所以甲的平均速度大.跑到終點由於慣性仍然要向前運動,不能馬上停下來.
答案:(1)甲(2)10(3)運動員有慣性,保持向前的運動狀態
17. 解析:瓶中水的體積即是瓶子的容積,V容=V水=m水ρ水=1.5 kg-0.5 kg1×103 kg/m3=1×10-3 m3.酒精的質量:m酒精=ρ酒精V容=0.8×103 kg/m3×1×103 m3=0.8 kg.
答案:1×10-30.8
18解析:不計空氣阻力,小球在下落過程中,只有重力勢能和動能的轉化,落地時重力勢能全部轉化成動能,所以動能相等.
答案:等於
19. 解析:流體流速越大的位置壓強越小.向乒乓球中間吹氣時,空氣流速大壓強小,乒乓球外側大氣壓大,向中間靠攏.
答案:向一起靠攏小
20解析:向水中加些鹽,水的密度變大,雞蛋上浮,說明其受到的浮力也隨之增大,所以浮力大小與液體的密度有關.
答案:重力液體密度
三.作圖題
21解析:潛水艇受浮力和重力的作用,由於其加速上升,所以浮力大於重力.
答案:
22.解析:對物體進行受力分析,物體向右運動,在水平方向受水平向右的拉力,向左的摩擦力,在豎直方向受重力和支持力,受力示意圖如圖.
答案:
四.實驗題
23解析:物理量與其他幾個量有關,研究與其中一個量的關系時,要注意控制變數.
答案:(1)一段導線的橫截面積和長度確定體積就確定,一段導線的材料、長度和橫截面積確定導線的質量就確定.
(2)下落的高度鋼釘在樣品上留下的痕跡
24. 答案:(1)49(2)30偏小(3)0.8可能是煤油(酒精)
25. 答案:(1)水平勻速(2)甲乙粗糙程度粗糙
(3)摩擦拉(4)接觸面的粗糙程度
26. 答案:(1)浮力大小與排開水的多少有關
(2)浮力和排開水的重力
(3)B和C
(4)C
五.計算題
27. 答案:解:(1)A底部受到水的壓強
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa
(2)A受到的浮力
F浮=G排=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N
A在重力、浮力和拉力作用下保持靜止,則繩子對A的拉力為
F=F浮-GA=5 N-4 N=1 N
B受到繩子的拉力F′=F=1 N
浮子在重力、浮力和拉力作用下保持靜止,則B受到的浮力為
F′浮=GB+F′=0.5 N+1 N=1.5 N
根據F浮=ρgV排可得
浮子體積V=F′浮/ρg=1.5 N103 kg/m3×10 N/kg=1.5×10-4 m3.
28. 解:(1)由於輪船是漂浮,所以F浮=G=mg=7.5×106 kg×10 N/kg=7.5×107 N
V排=F浮/(ρ液g)=7.5×107 N/(1.0×103 kg/m3×10 N/kg)=7.5×103 m3
(2)由於輪船從長江駛入大海始終是漂浮,即浮力大小不改變
根據V排=F浮/(ρ液g),F浮和g不變,ρ液增大,所以V排減小,船體會上浮一些.
29解:(1)W=F•s=4×106 W×50 m=2×108 J
(2)F=G=mg=1×107 kg×10 N/kg=1×108 N
S=Fp=1×108 N5×105 Pa=200 m2
6. 教科版八年級物理下冊期末試卷
江蘇省八年級(下)物理期末模擬試卷
(考試時間:100分鍾,滿分100 分)
(本試卷g=10N/kg)
一、選擇題: (每題有唯一正確答案,每小題2分,共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.原子是由下列哪組粒子組成的
A.質了和電子 B.質子和中子 C.中子和電子 D.質了、中子和電子
2.在四川汶川大地震的救援中,由於陸路交通阻隔,直升飛機在救援中起到了巨大的作用,直升飛機在豎直上升時,使直升飛機上升的力是
A.飛機對螺旋槳的作用力 B.螺旋槳對空氣的作用力
C.空氣對螺旋槳的作用力 D.螺旋槳對飛機的作用力
3.有人認為使用彈簧測力計必須注意以下幾點,你認為其中哪一點是不正確的
A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度 B.避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦
C.讀數時視線要和刻度盤面平行 D.拉力不能超過彈簧測力計刻度的最大值
4.關於物體的慣性,下列說法正確的是
A.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了使慣性大些
B.賽車停下來的過程中,賽車的慣性在減小
C.足球飛向球門是依靠了它的慣性
D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員失去了慣性
5.一支蠟燭燃燒一段時間後,還剩半支,下列說法正確的是
A.蠟燭質量減半,密度也減半 B.蠟燭體積減半,密度也減半
C.蠟燭體積減半,密度為原來的2倍 D.蠟燭質量、體積均減半,但密度不變
6.已知冰的密度為0.9×103kg/m3,一定體積的冰熔化成水後,其體積將
A.增加l/10 B.增加1/9 C.減少1/10 D.減少l/9
7.為了比較兩塊大小相同的鋁板和鋅板的硬度,下列的哪種方法更合理
A. 用鋁板的一角在鋅板表面上刻劃
B. 看哪一種材料的表面更光滑
C. 將鐵釘從相同的高度豎立釋放,比較釘尖撞擊在兩板表面形成的痕跡
D. 用鉛筆尖分別在兩板表面上劃痕,比較它們的痕跡
8.以下所給出的現象中,物體運動狀態不發生改變的是
A.原來靜止的火車開始出站台 B.小孩乘坐摩天輪勻速轉動
C.熟透的蘋果從樹上下落 D.人站在自動扶梯上勻速斜向上運動
9.據美聯社報道,從今年4月26日起,「機遇號」火星探測器由於車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上,一直動彈不得,這與沙丘能夠承受的壓強較小有關。如果你是火星探測器的設計者,為了減小探測器對地面的壓強,可行的改進方法是
A.增大探測器的質量 B.車輪使用履帶式
C.減小車輪表面的粗糙程度 D.減少車輪與地面的接觸面積
10.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是
11.目前人類發射的探測器已飛出了太陽系,正往更遠的太空飛去,如果探測器所受外力全部消失,那麼探測器將
A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做減速直線運動
C.立刻靜止 D.沿原方向做勻速直線運動
12.如圖,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐
漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內氣體壓強的變化情況是
A.浮力變大,壓強變小 B.浮力變小,壓強變小
C.浮力變大,壓強變大 D.浮力不變,壓強不變
二、填空題:(每空1分,共28分)
13.給以下數據填上合適的單位:
①一個中學生的重約為550 ; ②人的一般步行速度約為5 ;
③光在水中的傳播速度2.2×108 ;④一頭豬的質量約90 。
14.某中學學生參觀揚州亞星汽車有限公司,發現汽車的許多部件的設計與物理學的知識有聯系。如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時,乘員由於 而撞傷,汽車的輪胎多而寬大,這是為了 ,輪胎上還有凹凸不平的花紋,這是為了 ,參觀中,同學們對汽車有了更多的了解,請寫出一條與物理有關的改進意見 。
15.2008奧運會8月24日在北京圓滿閉幕,如圖所示是「08北京奧運」的宣傳圖片,其中圖中
主要表示力能使物體的運動狀態發生改變,圖中 主要表示力能使物體發生形變。[選填「(a)」、「(b)」或「(c)」]
16.用20N的水平力把重80N的物體壓在豎直牆上,物體與牆壁的接觸面積是0.0lm2,那麼,牆壁受到的壓力是 N,壓強是 Pa。
17.有一很薄的塑料袋裝滿水後,用細線系緊後掛在彈簧秤上,示數為20N,若將其浸沒在水中稱,彈簧秤的示數為 N;若浸沒煤油中時,彈簧秤的示數又為 N。
(煤油密度為0.8×103kg/m3)
18.一艘遠洋輪船裝上貨物後,發現船身下沉了一些,則它受到的浮力 (填「變大」、「變小」或「不變」)。當船由長江駛入東海後,船受到的浮力 (填「變大」、「變小」或「不變」),船身相對於水面將 (填「上浮」、「下沉」或「不變」)。
19.在南京航空航天大學內,有一個風洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力計上(如圖所示)。無風時,托盤測力計示數為15N;當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時,托盤測力計的示數為9N,可以判定飛機受到了一個新的力。根據你的分析,飛機受到的該力大小為 N,方向 。根據 原理,可以推斷飛機機翼形狀應該是
(選填「上凸下平」或「上平下凸」)。
20.如圖所示的實驗裝置,當用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時,可以看到水 沸騰(選填「繼續」或「停止」)。這個現象表明:水面氣壓增大,水的沸點將 ,在廚房中人們使用的 就是利用了這一規律。
第19題圖 第20題圖 第20題圖
21. 用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管(或塑料管)、容器和水等,按圖製作一隻潛水艇模型。為使潛水艇模型從圖中位置下沉,則必須從進排氣管處 (選填「吹氣」或「吸氣」 ),潛水艇在下沉的過程中所受到水的浮力 (選填「減小」、「不變」或「增大」)
22.在乾燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發,發現頭發越梳越蓬鬆,有的頭發還會隨梳子離開而飄起,原來梳子和頭發摩擦後,兩者都帶來電。頭發越梳越蓬鬆是因為
,而頭發會隨梳子離開而飄起是因為帶電體有 的性質。
三、解答題:(共48分)
23.(2分)在軍事演習中,水平飛行的飛機投下了一枚炸彈(如圖所示),請在圖中畫出炸彈所受重力的示意圖,並用虛線在圖中畫出該炸彈在空中運動的大致路徑。
24.(2分)在自動化生產線上常用傳送帶傳送工件,如圖所示一個工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度水平向右勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受力的示意圖。
第23題圖 第24題圖
25.(4分)在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學做了如圖所示的二個實驗,通過觀察三次實驗時泡沫塑料 ,顯示壓力作用的效果。比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積 ,壓力作用效果越明顯。
26.(5分)在伽利略和牛頓以前,人們對生活經驗缺乏科學的分析,認為力是維持物體運動所不可缺少的。這種認識一直延續了2000多年。直到17世紀伽利略才根據實驗指出這種認識的錯誤。下面請同學們結合伽利略理想實驗來展開想像和推理。
如圖甲所示,把兩個斜面對接起來,讓靜止的小球沿一個斜面滾下來,小球將滾上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球將上升到 ;如果減小第二個斜面的傾角(如圖乙所示),小球在這個斜面上達到 就要通過更長的距離;繼續減小第二個斜面的傾角,最後使它成為水平面(如圖丙所示),小球不可能到達原來的高度,將 。
伽利略的理想實驗,以可靠的事實為基礎,經過抽象思維,抓住主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地反映了自然規律。這種把可靠的事實和深刻的理論思維結合起來的理想實驗,是科學研究中的一種重要方法。牛頓在伽利略等人的研究基礎上,根據自己的研究,進一步得出下述結論:
。
可見,力不是使物體運動的原因,力是 的原因。
27.(6分)小明夏天隨父母到黃山遊玩時,帶回一小塊岩石樣本。他想通過實驗的方法來測定石塊的密度。
(1)在調節天平平衡時,小明發現指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時應該將平衡螺母向 (選填「左」或「右」)調節。
(2)在用調節好的天平測樣石的質量時,所用的砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則質量為 g。用量筒測出樣石的體積如圖(c)所示,則體積為 cm3。據此小明算出樣石的密度為 g/cm3。
(3)在用天平測樣石的質量時,如果砝碼因受潮生銹,則砝碼質量將 ,測得的樣石密度將 。(選填「偏大」或「偏小」)
28.(6分)某校實踐活動小組的同學在利用如圖甲所示裝置探究「滑動摩擦力的大小與什麼有關」時,得到如下實驗數據:
長木板不同表面 木塊的放置方式 彈簧測力計的示數/N
一個木塊 兩個木塊疊放
光滑表面 平放 1.3 2.6
側放 1.3 2.6
粗糙表面 平放 2.2 3
側放 1.5 3
(1)表中的數據有一個肯定是不合理的,這個數據是_______,導致這個數據不合理的原因可能是_________________________________;
(2)請你分析表格中的數據,可得出的結論是:滑動摩擦力的大小與_____________無關。
(3)許多同學指出了該實驗操作方法存在不足,於是進行了如下改進:用彈簧測力計拉住木塊,並使彈簧測力計固定不動,用力拉動木板(如圖乙)。若長木板勻速運動,木塊和長木板之間的滑動摩擦力_______測力計示數;若長木板加速運動,則木塊和長木板之間的滑動摩擦力_______測力計讀數。(選填「大於」、「等於」或「小於」)。請說出改進後的操作方法有哪些優點。(請寫出其中的一點) 。
29.(7分)某實驗小組做探究金屬塊浸沒在水中所受的浮力大小和金屬塊排開的水重的關系的實驗,按照下面圖A、圖B、圖C、圖D的順序做實驗。
⑴請將下面記錄實驗數據的表格的內容補充完整,並寫出實驗結論.(圖中彈簧測力計示數已經標出,實驗結論可以用式子表示)。
金屬塊重/N 金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數/N 金屬塊受到的浮力/N 桶和桶中的水的總重/N 空桶重/N 金屬塊排開的水所受的重力/N
4
實驗得出的結論是: .
⑵請根據題中的數據再計算一個與金屬塊相關的物理量。
30.(8分)某同學學習了浮力的有關知識後,製作了一台浮力秤,可方便地稱量物體的質量,其構造如圖甲所示.已知小筒底面積為0.001m2,小筒和秤盤總重為0.6N。
⑴ 如圖甲,當秤盤上不放物體時,小筒受到的浮力是多少?
⑵ 如圖甲,當秤盤上不放物體時,應在小筒A處標出該浮力秤的 刻度。
⑶ 如圖乙,在秤盤上放一物體後,小筒浸入水中的深度h為0.1m,則此時小筒受到的浮力是多少?該物體的質量為多少?
31. (8分)學習了大氣壓的知識以後,小明對大氣壓強通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下。小明買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2;又找來一個輕塑料桶(質量可忽略不計),在桶中裝8.8L水。
⑴ 試求輕塑料桶所裝水的重力。
⑵ 大氣對吸盤產生的壓力大約是多少?
⑶ 分析⑴和⑵的數據,小明認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉,請說明判斷依據。
⑷ 當小明把水桶掛到掛鉤上時,吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那麼大還是其他原因?請發表你的看法。
江蘇省八年級(下)物理期末模擬試卷參考答案
一、選擇題 (每題有唯一正確答案,每小題2分,共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C C C D C C D B C D A
二、填空題(每空1分,共28分)
13、N Km/h m/s Kg
14、慣性 減小壓強 增大摩擦 裝配超載報警系統等(其他正確答案也行)
15、b或c a
16、20 2000
17、0 4
18、變大 不變 上浮
19、6 豎直向上 流體流速越快的地方壓強越小 上凸下平
20、停止 升高 高壓鍋
21、吸氣 不變
22、同種電荷相互排斥 吸引輕小物體
三、解答題(共48分)
23、24作圖略
25、下陷程度 a、c; a、b; 越小
26、到達另一斜面的等高位置; 到達原來高度; 一直沿直線運動下去;
一切物體在不受任何外力的作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態
改變物體運動狀態
27、(1)左 (2)52 20 2.6 (3)偏大 偏小
28、(1)2.2 彈簧測力計拉木塊沒有做勻速直線運動
(2)接觸面積
(3)等於 等於 拉木板移動時,不一定要做勻速直線運動,操作方便
29、⑴ 3 1 2 1 1 F浮=G排
⑵(2分)m=0.4kg或V=1×10-4m3 或 ρ=4×103kg/m3(其他合理解答均可得分)
30. ⑴ ⑵0
⑶
31. ⑴G=mg=ρVg=1.0×103×8.8×10-3×10=88N
⑵F=pS=1.0×105×1.2×10-3=120N
⑶大氣對吸盤向上的壓力為120N,塑料桶對吸盤向下的拉力為88N,大氣對吸盤向上的壓力大於塑料桶對吸盤向下的拉力,所以吸盤不會掉下來.
⑷可能是吸盤內氣體沒有完全被排出,也有可能是吸盤密封性能不好漏氣.(回答合理勻可得分)
7. 人教版八年級下冊物理期末試卷!要難一點的!
這里有兩個地回址答 http://www.shijuan.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=240672 http://uei2.szxce.com/physource/show.asp?id=13401&t=&pg=2