八年級下冊物理書

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機械運動（機械運動，勻速直線運動、變速直線運動）。
質量和密度（質量的單位，托盤天平測質量、密度）。
力（力的概念、力的圖示、二力平衡、重力、牛頓第一定律、摩擦力）。
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第七章 力
第一節 力 第二節 彈力 第三節 重力
第八章 運動和力
第一節 牛頓第一定律 第二節 二力平衡 第三節 摩擦力
第九章 壓強
第一節 壓強 第二節 液體的壓強 第三節 大氣壓強
第十章 浮力
第一節 浮力 第二節 阿基米德原理 第三節 物體的浮沉條件及應用
第十一章 功和機械能
第一節 功 第二節 功率 第三節 動能和勢能 第四節 機械能及其轉化
第十二章 簡單機械
第一節 杠桿 第二節 滑輪 第三節 機械效率

6. 人教版八年級下冊物理書所有的課後練習題。。

第七章 力 第一節 力 夯實基礎 1.物理學中，力的單位是 ，托起兩個雞蛋的力大約為 。 2.小明在探究力的作用效果時，完成了如下實驗，請幫他把實驗結果填在空格中。 (1)小明首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當磁體靠近小鋼球時，看見小鋼球向磁體運動；然後讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運動，當在與運動方向垂直的位置放一塊磁鐵時，小鋼球運動的方向發生了變化。從上面兩個實驗，你總結出的結論是：力能 。 (2)小明用雙手拉一根橡皮筋，看見橡皮筋在力的作用下變長了，說明力能 。 3.游泳的人，手腳用力向後劃水，人就能向前進，這表明，人向後給水作用力的同時受到了 的推力，這個現象表明：物體間力的作用是 。 4.畫出下列力的示意圖：在水平桌面上的書受的重力: 5.下列現象中，運動狀態不改變的是（ ） A、鍾擺來回擺動 B、汽車勻速轉彎 C、正在進站的火車 D、列車在平直軌道上勻速行駛 6.「嫦娥一號」在距離月球表面200m的高度經過多次「剎車制動」最終繞月亮做勻速圓周運動，在「剎車制動」時，說明物體間力的作用是 的，在做勻速圓周運動時，衛星的運動狀態 （選填「改變」或「不變」） 7．圖 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中_______主要表示 力能使物體的運動狀態發生改變； ________主要表示力能使物體發生 形變。》［均選填「(a)」或「(b)」］ 8.在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的 ，後者主要改變了運動員的 。 9.甲、乙兩個同學穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結果是( ) A、甲仍然靜止，乙被推開 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用 C、乙受到的推力大於甲受到的推力 D、甲、乙同時相對離開 10.俗話說「一個巴掌拍不響」,這是因為( ) A.一個巴掌的力太小 B.人不會只有一個巴掌 C.物體間力的作用是相互的 D.只有一個物體也可以產生力的作用 11.用示意圖表示被馬向右水平拉動的車輛受到的力。 第11題圖 第12題圖 12．木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，試在圖上畫出拉力. 能力提升 1.下列四個力中,使物體運動狀態發生改變的是( ) A 手拉長彈簧的力 B 人站在跳板上的壓力 C 手對弓的拉力 D 踢足球的力 2.以下是我們生活中可見到的幾種現象:①用力揉面團,面團形狀發生變化;②籃球撞擊在籃板上被彈回;③ 用力握小皮球,球變癟了;④一陣風把地面上的灰塵吹起來. 其中,改變物體的運動狀態的是( ) A ①② B ②③ C ③④ D ②④ 3.俗話說「一個巴掌拍不響」,這是因為( ) A 一個巴掌的力太小 B 人不會只有一個巴掌 C 物體間力的作用是相互的 D 只有一個物體也可以產生力的作用 4.下列關於力的說法中錯誤的是( ) A 相互接觸的物體才會發生力的作用 B 小孩用力推牆,他同時也受到牆的作用 C 人坐在軟沙發山,可發現沙發凹下去,這表明力可以改變物體的形狀 D 足球運動員用頭頂球,球運動方向發生改變,表明力可以改變物體的運動狀態 5、如圖11-44所示，某人用大小相同的力作用於彈簧，觀察比較()()兩圖，可知力的作用效果於力的_______有關。 開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟 有關。 7、游泳的人，手腳用力向後劃水，人就能向前進，這表明，人向後給水作用力的同時受到了 的推力，這個現象表明：物體間力的作用是 。 知識拓展 1、如圖（a）、（b）所示，「跳橡皮筋」和「打陀螺」是老上海典型的弄堂游戲，其中圖 主要是表示了力可以使物體發生形變，圖 主要表示了力可以使物體的運動狀態發生改變。[均選「（a）」或「（b）」] 2、圖四個選項中表示力能使物體的運動狀態發生改變的是. A、用力將拉力器拉長飛來的網球使網球拍的網變形 C、運動員將弓拉彎運動員用頭將飛來的足球頂飛3、水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為35N，方向與水平面成300角。請在圖中畫出雪橇受到的拉力的示意圖。 4、一隻小船上的人用力推開另一隻小船，結果發現兩只小船同時向相反方向運動，該現象說明：力可以改變物體的 ；

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第七章

一、力

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態。（速度大小的改變或運動方向的改變）

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點； 它們都能影響力的作用效果 。

5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長

6、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

7、力的性質：物體間力的作用是相互的。

兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

二、彈力

1、彈力

①彈性:物體受力時發生形變，不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

②塑性:物體受力發生形變，形變後不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

③彈力:物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸;

生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

2：彈簧測力計

①結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用：測量力的大小

③原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。

（在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）

④對於彈簧測力計的使用

(1) 認清 量程 和 分度值 ；

(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調零;

(3)輕拉秤鉤幾次，看每次鬆手後，指針是否回到零刻度；

(4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

(5)讀數時視線與刻度面垂直

說明：物理實驗中,這種科學方法稱做「轉換法」。利用這種方法製作的儀器有：溫度計、彈簧測力計等。

三、重力、

1、重力的概念：由於地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質量成正比 。

公式：G=mg

其中g=9.8N/kg ，它表示質量為1kg的物體所受的重力為9.8N

在要求不很精確的情況下，可取g=10N/kg。

3、重力的方向：豎直向下 。其應用是重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和桌面是否水平。

4、重力的作用點——重心

重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。

如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

第八章

牛頓第一定律

1、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

2、慣性：一切物體都保持原來運動狀態的特性，我們把物體保持物體運動狀態不變的特性叫做慣性。牛頓第一運動定律也叫做慣性定律。

二力平衡

1、平衡狀態：物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態。

2、平衡力：使物體處於平衡狀態的各對力。

3、二力平衡的條件：

（1）作用在同一物體上；

（2）大小相等；

（3）方向相反；

（4）作用在同一直線上。

摩擦力

1、摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。

2、摩擦力產生的條件：

兩物體相互接觸；

‚兩物體發生相對運動或相對運動趨勢；

ƒ兩物體相互擠壓發生形變，有彈力；

④兩物體的接觸面粗糙。

3、摩擦力的作用效果：阻礙物體相對運動。

4、摩擦力的方向：與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。

3、影響摩擦力大小的因素：

①作用在物體表面上的壓力。表面受到的壓力越大摩擦力越大。

②接觸面的粗糙程度。接觸面越粗糙摩擦力越大

第九章

9.1、壓強：

一壓力

1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。

2、方向：垂直於受力面

3、大小：只有當物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等，有F=G=mg但壓力並不是重力

二壓強

1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。

2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.

4、公式：P=F/S

5、單位：帕斯卡（pa）1pa=1N/m

意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。

7、增大壓強的方法：1)增大壓力2)減小受力面積

8、減小壓強的方法:1)減小壓力2)增大受力面積

9.2、液體壓強

1、產生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強；液體具有流動性，對容器側壁有壓強。

2、液體壓強的特點：

1）液體對容器的底部和側壁有壓強,液體內部朝各個方向都有壓強;

2）各個方向的壓強隨著深度增加而增大;

3）在同一深度,各個方向的壓強是相等;

4）在同一深度,液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大,壓強越大。

3、液體壓強的公式：P＝ρgh

注意:液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關（深度不是高度）

4、連通器：上端開口、下端連通的容器。

特點：連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平,即各容器的液體深度總是相等。

9.3、大氣壓強

1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓。

2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸於其中的物體產生壓強。

3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗

4、首次准確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗

一標准大氣壓等於1900px高水銀柱產生的壓強，即P0=1.013×105Pa,在粗略計算時，標准大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。

5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內,每升高10m,大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。

6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）

9.4、流體壓強與流速的關系

1.物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。

2.在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小

3.應用：

1)乘客候車要站在安全線外；

2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力.

第十章

10.1浮力（F浮）

1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到向上托的力，叫浮力。

2、浮力的方向是豎直向上的。

3、產生原因：由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差。

4、探究影響浮力大小的因素實驗，控制變數法

10.2阿基米德原理

1.實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關系

①用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2;

②把物體浸入液體,讀出這時測力計的示數為F1，（計算出物體所受的浮力F浮=G1-F1）並且收集物體所排開的液體;

③測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3，計算出物體排開液體所受的重力G排=G3-G2。

2.內容：

浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開液體所受的重力。

3.公式：F浮=G排=ρ液gV排

4.從阿基米德原理可知：浮力的只決定於液體的密度、物體排液的體積（物體浸入液體的體積），與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態無關。

10.3物體的浮沉條件及應用：

1、物體的浮沉條件：

狀態 F浮與G物 V排與V物 ρ物與ρ液

上浮 F浮＞G物 V排=V物 ρ物<ρ液

下沉 F浮＜G物 V排=V物 ρ物>ρ液

懸浮 F浮＝G物 V排=V物 ρ物=ρ液

漂浮 F浮＝G物 V排<V物 ρ物<ρ液

2.浮力的應用

1)輪船是採用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量：輪船滿載時排開水的質量。輪船從河裡駛入海里，由於水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等於輪船所受的重力）。

2)潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛。

3)氣球和飛艇是靠充入密度小於空氣的氣體來實現升空的；靠改變自身體積的大小來改變浮力的。

4)密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是「上小下大」。

4、浮力的計算：

壓力差法：F浮=F向上-F向下

稱量法：F浮=G物-F拉（當題目中出現彈簧測力計條件時，一般選用此方法）

漂浮懸浮法：F浮=G物

阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排（當題目中出現體積條件時，一般選用此方法）

十一章

一、功

1、做功的兩個必要因素：

（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離。

2、不做功的三種情況：

（1）有力無距離

（2）有力，也有距離，但力的方向和距離垂直

（3）有距離無力

3、功的計算：物體上的力與力的方向上通過距離的乘積。

公式W=FS=Pt

4、國際單位：將N·m稱為焦耳簡稱焦，符號(J)

5、常見的功：克服重力做功：W=Gh

克服阻力（摩擦力）做功：W=fs

二、功的原理：使用任何機械都不省功

說明：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。

3、應用：斜面

①理想斜面：斜面光滑（不計摩擦）

②理想斜面公式：FL=Gh

③實際斜面：斜面粗糙（考慮摩擦）

若斜面與物體間的摩擦為f ，則：FL=fL+Gh；這樣F做功FL就大於直接對物體做功Gh

三、功率：單位時間內做的功—P(單位：W)

1、公式：

2、單位：瓦特，簡稱瓦，符號W，常用單位 kW ，MW， 馬力

換算：1kW=103W 1MW=106 W 1馬力=735W

3、物理意義：表示做功快慢的物理量（與機械效率無關）。

4、機械中的功率

四、機械能

能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能

③ 有用功總小於總功，所以機械效率總小於1 。通常用百分數 表示。某滑輪 機械效率為60%表 示有用功占總功的60% 。

④提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

5、機械效率的測量：

原 理