地理初中知識點總結
㈠ 初中地理知識點總結
初中的地理知識都是很基礎的,並沒有太高的深度。本文總結了初中地理知識點,希望對你有所幫助。
一、地球和地圖
1、地球是球體(先看到桅桿,後看到船身;麥哲倫環球航行;登高望遠;月食;衛星圖片)
2、地球自轉的周期:一天(24小時)方向:自西向東產生的地理現象:a、晝夜交替;b、產生地方時差異(例如後半夜起來看巴西的世界盃足球賽)
3、地球的公轉周期:一年(約365天)方向:自西向東。北極總是指向北極星附近公轉產生的地理現象:a、四季的變化;b、晝夜長短變化(a)任何一天,赤道地區均晝夜平分。(b)任何地點,春秋二分均晝夜平分。(c)太陽直射北半球(北半球的夏半年,3月21日至9月23日),越向北方向晝越長;太陽直射南半球(北半球的冬半年,9月23日至次年3月21日),越向南方向晝越長。(D)凡太陽直射的地區都晝長夜短(除赤道外);c、五帶劃分(熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶)。d、正午太陽高度變化(影子長短變化)
4、地圖上的三要素包括:方向、比例尺、圖例和注記
A:有指向標指向標箭頭的指向一般為北向;無指向標通常採用「上北下南,左西右東」;經緯網緯線代表東西方向,經線代表南北方向
B:(分子相同情況下,分母越大,比例尺越小)圖幅相同時,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,范圍越大,內容越簡單
5、海拔:高出海平面的垂直距離
6、相對高度:把兩個海拔相減
7、等高線越密集,代表坡越陡;等高線越稀疏,代表坡越緩8、地形部位識別:山頂(畫有黑色三角形▲)、山脊(凸低為高)、山谷(凸高為低)、鞍部、陡崖(等高線重合)、盆地
9、地形類型有5種:地形區是以某種地形類型為主的一片區域
平原:地面平坦,海拔較低,一般在200米以下
高原:海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦盪,邊緣陡峻
山地:海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米
盆地:周圍高,中間低,沒海拔要求
二、亞洲地區
南亞
1、位置和范圍:喜馬拉雅山脈中西段以南,到印度洋之間的廣大地區——南亞次大陸
2、三大地形區:北部——喜馬拉雅山脈;中部——印度河和恆河平原;南部——德干高原
3、兩大河流:印度河(注入阿拉伯海)和恆河(注入孟加拉灣)
4、氣候:熱帶季風氣候(夏季盛行西南風,冬季盛行東北風),乞拉朋齊為世界上降水最多的地方
5、農作物:水稻主要分布於印度東北部和西部沿海地區、孟加拉國西部;小麥主要分布於西北部乾旱少雨地區;黃麻(加爾各答)以恆河下游地區種植面積最廣;棉花(孟買)主要分布於德干高原西部地區
6、宗教:佛教和印度教的發源地
7、主要國家:印度是南亞面積最大的國家,首都新德里,印度的電腦軟體產業在世界上佔有重要的地位。
西亞
8、二洋:印度洋、大西洋三洲:亞洲、非洲、歐洲
9、五海:阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、裏海(世界最大的湖泊)
10、氣候:西亞氣候炎熱乾燥,沙漠面積廣大。(北回歸線穿過該區,造成相當部分地區高溫少雨)
11、畜牧業(養羊)是傳統的經濟部門;灌溉農業(棗椰樹)和節水農業(最突出的是以色列)
12、西亞是世界上石油儲量最為豐富、石油產量和輸出量最多的地區。主要分布在波斯灣及其沿岸地區
13、主要產油國:沙烏地阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯聯合大公國
14、石油主要輸往地區或國家:西歐、美國、日本
三、海洋與陸地
1.海陸分布:
(1)運用地圖和數據說出全球海陸所佔比例:海洋佔地球表面積的71%,陸地佔地球表面積的29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概況
①七大洲:(面積從大到小)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
②四大洋:(面積從大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界:亞洲與非洲:蘇伊士運河
北美洲與南美洲:巴拿馬運河
亞洲與歐洲:烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
2.海陸變遷:
(1)改變地表的作用有來自內部(地殼運動、火山和地震)和來自外部(流水、風力、海浪和冰川)兩種。
(2)知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
世界兩大火山、地震帶:
a)地中海—喜馬拉雅山火山地震帶
b)環太平洋火山地震帶
(3)大陸漂移學說,魏格納。
四、天氣與氣候
1.多變的天氣:
(1)知道「天氣」和「氣候」的區別:天氣是短時間的大氣狀況,是易變的;
氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況,是穩定的。
(2)識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。
(3)用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
2.氣溫和氣溫的分布:
(1)氣溫的變化:①氣溫的日變化:一天中,最高溫度出現在午後2小時左右(14時);
最低溫出現在日出前後。(會計算氣溫日較差)
②氣溫的年變化:一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球則相反。(會計算氣溫年較差)
③五帶中,熱帶氣溫變化最小,溫帶寒帶較大
(2)會使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,並讀圖說出氣溫的變化規律。
(3)世界氣溫的分布規律:
①低緯度氣溫高,高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減)
②同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高。
③在山地,氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃)
3.降水與降水的分布
(1)降水的形式:雨、雪、冰雹
(2)會使用降水資料,繪制降水量柱狀圖,並讀出降水的變化規律。
(3)學會閱讀世界年平均降水分布圖,說出世界降水分布的差異。
①從赤道向兩極年降水量逐漸減少。
②在南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
③在溫帶地區,大陸內部降水少,沿海地區降水多。
④在山地,迎風坡降水多,背風坡降水少。
⑤世界降水量最豐富的地區是赤道附近;最貧乏的地區是南北回歸線附近的大陸西岸。
⑥世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。
4.世界的氣候
(1)在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區
熱帶:熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候寒帶:寒帶氣候
溫帶:亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
(2)主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型
大陸東岸:亞熱帶季風和季風性濕潤氣候,溫帶季風氣候。
大陸內部:溫帶大陸性氣候
大陸西岸:地中海氣候,溫帶海洋性氣候。
㈡ 初中地理知識點大全總結
初中地理理論知識點有很多,那考生要怎麼准確的記下這些知識點?想知道的小夥伴看過來,下面由我為你精心准備了「初中地理知識點大全總結」僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!
初中地理知識點大全總結
一、地圖
1、比例尺的表示方法:文字式、線段式、數字式
穗念2、比例尺大小的比較:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
3、比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡單。
4、比例尺=圖上距離÷實地距離
5、地圖上方向的表示方法:
一般的地圖毀族芹,用一般定向法:面向地圖,上北下南,左西右東。
有指向標的地圖,用指向標定向法:指向標的箭頭方向一般指向北方。
有經緯網的地圖,用經緯網定向法:經線指示南北方向,緯線指示東西方向。
6、圖例:地圖上表示各種地理事物的符號。(要記住常用的圖例)
7、注記:地圖上,用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數字。
8、海拔(絕對高度):地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。相對高度:地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。
等高線:在地圖上海拔高度相同點的連線。
9、在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩。
10、由等高線的特點判斷地形:
山頂:等高線中間高,四周低。
山脊:等高線向低處凸出。
山谷:等高線向高處凸出。
鞍部:兩側的等高線比較高。
陡崖:多條等高線重疊的地方。
拓展閱讀:初中地理實用技巧
這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理纖畢圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。
除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學習地理!
㈢ 地理中考必背知識點總結
初中生學習地理明確重點知識點非常關鍵,下面為大家總結了地理中考必背知識點,僅供大家參考。
緯線和經線
1.緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
特殊緯線:赤道——是最長的緯線,既是緯度的起始點,以北為北緯用字母N表示;赤道以南為南緯用字母S表示,也是南北半球的劃分界線。
30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線
60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線
2.經線:連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。
特殊經線:0º經線——也叫本初子午線,是經度的起始點,以東為東經用字母E表示,以西為西經用字母W表示,通過英國倫敦格林尼治天文台的舊址。
180°經線——大致與「國際日期變更線」一致
20°W——以東是東半球,以西是西半球
160°E——以東是西半球,以西是東半球
3.地軸:假想的地球自轉軸。
4.兩極:地軸與地球表面的交點。
中國地形區特點
青藏高原有雪山,遠看是山近成川。
內蒙高原第二大,一望無際地面坦。
黃土高原黃土松,支離破碎多溝坎。
雲貴高原峰嶺眾,岩溶壩子到處看。
塔里、准噶、柴達木,盆地內部戈壁灘。
四川盆地山嶺環,內有成都象把扇。
三大平原北向南,東北華北長江岸。
東北海拔200米,人民常把黑土翻。
華北又稱黃淮海,海拔50地勢坦。
河汊交織湖泊多,"水鄉"遍布長江岸。
中國的地理差異
1.地理區域的主要類型:自然區域、經濟區域、行政區域。
2.根據各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同,可以將我國劃分為四大地理區域,即北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。其中,北方地區和南方地區分界線確定的主導因素是氣溫和降水;北方地區和西北地區分界線確定的主導因素是季風;青藏地區和其他地區分界線確定的主導因素是地形。
3.北方地區和南方地區的自然差異:地形、氣候、河流流量和植被類型;
4.北方地區與南方地區的人文差異:農耕制度、傳統運輸方式、傳統民居。
5.劃分地理差異的界限
秦嶺——淮河一線的地理意義:①它是我國南方地區和北方地區的分界線;②大致相當於我國冬季1月0℃等溫線;③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地方;④是我國半濕潤地區和濕潤地區的分界線;⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。
七大洲和四大洋
1.地球表面積是5.1億平方千米,其中有六個大塊和無數小塊陸地,面積較大的是大陸,面積較小的是島嶼,合起來叫大洲,伸進海洋的突出部分叫半島,海陽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
2.被赤道穿過的大陸:非洲大陸,南美洲大陸。
3.按面積排列七大洲的是亞洲,非洲,北美洲,南美洲,南極洲,歐洲,大洋洲,其中面積最大的是亞洲,面積最小的是大洋洲,世界上面積最大的島嶼是格陵蘭島。
4.各大洲分界線:亞洲和歐洲的分界線:烏拉爾山,烏拉爾河,裏海,大高加索山脈,黑海,土耳其海峽,地中海;南美洲和北美洲的分界線:巴拿馬運河,溝通了大西洋和太平洋;亞洲和非洲的分界線:蘇伊士運河,溝通了印度洋和大西洋;歐洲與北美洲的分界線:丹麥海峽,溝通了大西洋和北冰洋;亞洲與北美洲的分界線:白令海峽,溝通了北冰洋和太平洋;南美洲與南極洲的分界線:德雷克海峽,溝通了大西洋和太平洋;歐洲和非洲的分界線:直布羅陀海峽,溝通了大西洋和地中海;亞洲與大洋洲的分界線:馬六甲海峽,溝通了印度洋和太平洋。
氣溫和氣溫的分布
1.氣溫與生活
(1)氣溫:空氣的溫度,常用℃表示。
日平均氣溫=一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數
月平均氣溫=一月內日平均氣溫之和÷當月天數
年平均氣溫=一年內月平均氣溫之和÷月數(12)
(2)對人類活動的影響:氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2.氣溫的變化
(1)日變化
概念:以一天為周期的氣溫變化。
變化特點:一天當中最高氣溫出現在午後2點(14時)左右,最低氣溫出現在日出前後。
氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫
(2)年變化
概念:以一年為周期的氣溫變化。
變化特點:南北半球氣溫的變化正好相反。
陸地上:北半球氣溫7月最高,1月最低;
海洋上:北半球氣溫8月最高,2月最低。
氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫
(3)通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
(4)氣溫年變化曲線圖的繪制方法:一橫月、二縱溫、三定點、四連線
3.氣溫的分布
(1)等溫線:氣溫相同的點的連線。
(2)表示:世界各地冷熱不同,通常用等溫線圖來表示。
(3)影響因素:緯度位置、海陸位置和地形
㈣ 初中地理必考知識點總結
要想學好初中地理,一定要掌握正確的學習方法,學會系統的歸納知識框架,接下來給大家分享一些初中地理必考知識點,供參考!
地理必考知識點
1.世界海陸比例:三分陸地,七分海洋。
2.七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
3.各大洲的分界線:①亞洲和歐洲:烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、裏海(世界最大的湖泊)、黑海和土耳其海峽(溝通黑海和地中海)②亞洲和非洲:蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)③南美洲和北美洲:巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)④亞洲和北美洲:白令海峽(溝通太平洋和北冰洋)
4.環太平洋火山地震帶;地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。
5.六大板塊:歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。
6.人口自然增長率=出生率-死亡率。
7.世界人口集中分布於中低緯度的平原和盆地地區。
世界人口稠密區:亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等。
世界人口稀疏區:乾旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林。
8.人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題。
人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。
9.黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人。
白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲。
黑色人種主要分布在非洲中部和南部。
10.目前被聯合國確定為工作語言的是:漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。
漢語是使用人數最多的語言;英語是使用范圍最廣的語言。
地球和地圖
1.地球
(1)地球是一個兩級稍扁,赤道略鼓的橢球體。
(2)地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米。
(3)赤道周長大約為40076千米,地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍色。
2.經線和緯線
(1)經線
①經線也稱為「子午線」,指示南北方向。經線是地球表面連接南、北兩極,並且垂直於赤道的弧線。
②經度:定義為地球面上一點與兩極的連線與0度經線所在平面的夾角。由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。本初子午線以東的經度叫東經,用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經,用「W」表示。
(2)緯線
①緯線是地球表面某點隨地球自轉所形成的軌跡。所有的緯線都相互平行,並與經線垂直,緯線指向東西方向。緯線形狀為圈。
②緯度:緯度是地球上重力方向的鉛垂線與赤道平面的夾角。人們把緯度分為低、中、高緯度。0°~30°為低緯度,30°~60°為中緯度,60~90°為高緯度。
3.地球的運動
(1)地球自轉:地球繞自轉軸自西向東的轉動,從北極點上空看呈逆時針旋轉,從南極點上空看呈順時針旋轉。地球自轉一周耗時23小時56分
(2)地球公轉就是地球按一定軌道圍繞太陽轉動地球的公轉遵從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉的周期、地球公轉速度和地球公轉的效應等規律。
(3)地球表面的五帶劃分
北寒帶(66.5°N--90°N)北溫帶(23.5°N--66.5°N)熱帶(23.5°N--23.5°S)
南溫帶(23.5°S--66.5°S)南寒帶(66.5°S--90°S)
4.地圖
(1)地圖的三要素指的是比例尺、方向、圖例和注記。
(2)比例尺類型:線段比例尺、數字比例尺
(3)比例尺公式
圖上距離=實際距離×比例尺
實際距離=圖上距離÷比例尺
比例尺=圖上距離÷實際距離
(4)分子越大,比例尺就越大,內容也越詳細,精度越高。
亞洲氣候特點
①氣候復雜多樣:亞洲地跨寒帶、溫帶和熱帶,東、北、南三面瀕臨海洋,西北深人到亞歐大陸內部;地形復雜多樣。受緯度位置、海陸分布、地形的影響,亞洲的氣候復雜多樣。除溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候以外,世界上的各種氣候在亞洲都有分布。
②季風氣候顯著:亞洲背靠世界上最大的陸地——亞歐大陸,瀕臨世界上最大的大洋——太平洋,海陸熱力性質差異十分顯著,形成了世界上最典型的季風氣候區。熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候都有分布,其中熱帶季風氣候、溫帶季風氣候惟獨亞洲有分布。
③大陸性氣候分布廣(溫帶大陸性氣候幾乎占亞洲的一半):亞洲為世界第一大洲,面積廣大,亞洲內陸距海遠,受海洋影響小。夏季內陸升溫快,冬季降溫也快,因此冬冷夏熱;由於內陸距海遠,海洋水汽難以到達,因此降水少,且集中在夏季。
㈤ 初中地理知識點總結歸納
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是我精心整理的初中地理知識點總結歸納人教版,希望能夠幫助到大家。
初中地理知識點總結歸納1
世界的陸地和海洋
1、地球表面的水陸面積比例:海洋71%,陸地29%,三分陸地七分海洋。
2、七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(按面積由大到小排列)
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面積由大到小排列)
能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之間的分界線:
亞洲、歐洲:烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽。
亞洲、非洲:蘇伊士運河。
北美洲、南美洲:巴拿馬運河。
亞洲、北美洲:白令海峽。
4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。
5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。
6、閱讀大洲地形圖,判斷大洲的地形大勢。
7、板塊構造學說:地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成,分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定,板塊的邊緣地殼運動比較活躍,容易形成火山和地震。
8、全球兩大火山地震帶:環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。
初中地理知識點總結歸納2
世界的氣候
1、天氣:一個地方短時間內的大氣狀況(風雨、冷熱、陰晴等),天氣是短時間的,經常變化的。
氣候:一個地方多年的天氣平均狀況,氣候是長時間的,比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度,單位是℃,測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化,陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右,最低氣溫出現在日出前後。
一年中的氣溫有變化,北半球陸地月平均最高氣溫是7月份,最低氣溫是1月份,南半球相反。
5、氣溫日較差:一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。
氣溫年較差:一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的'垂直變化:同一地點,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律:
全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;
同緯度高原、山地氣溫低,平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水:空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,稱為降水。測定方法用雨量器,單位是毫米(mm)。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異:
赤道地區降水多,兩極地區降水少;
南、北回歸線附近,大陸東岸降水多、西岸少;
溫帶地區,大陸內部降水少、沿海降水多;
山地迎風坡降水多,背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素:緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。
初中地理知識點總結歸納3
世界的居民
1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區:亞洲東部和南部,歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。
世界人口分布稀疏區:乾旱缺水的沙漠地區,高溫潮濕的雨林地區,終年嚴寒的高緯度地區,地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。
4、人口問題:
人口增長過快,會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。
人口增長過慢,會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。
5、世界三大人種:
黃種人:分布在亞洲東部、東南部,北美洲北部,南美洲北部和西部。
白種人:歐洲,亞洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲東部沿岸及大洋洲。
黑種人:非洲南部和中部。
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。
世界上使用人數最多的語言是漢語,使用范圍最廣的是英語。
7、聚落的主要形式,包括城市和鄉村。
8、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。
9、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。
㈥ 初中地理知識點總結歸納
除了初中生要學習地理之外,到了高中也少不了,而且作為高考文綜的重要科目,地理基礎知識也是尤其重要!下面給大家帶來一些初中地理知識點 總結 ,希望對大家有所幫助。
目錄
初中地理知識點總結
初中地理知識點
初中地理知識點總結大全
初中地理知識點總結歸納
初中地理知識點總結1.初中地理知識點總結位置
我國的海陸位置:亞洲東部、太平洋的西岸.
我國的經緯度位置:我國領土南北跨越的緯度近50度,大部分在溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶.我國東西跨越經度60度多,最東端的烏蘇里江畔和最西端的帕米爾高原時差4小時多.
2.初中地理知識點總結遼闊的疆域
我國領土遼闊廣大,總面積約960萬平方千米,僅次於俄羅斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整個歐洲面積相等.我國領土的四端為:最東端在黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處(135oE多),最西端在帕米爾高原附近(73oE),東西相距約5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龍江主航道的中心線上(53oN),南北相距約5500千米.
3.初中地理知識點總結疆界和鄰國
我國陸上疆界兩萬多千米與我國相鄰的國家有14個.東鄰朝鮮,北面是俄羅斯、蒙古,西北和西南面同哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界.南接越南、寮國、緬甸.
我國大陸海岸線長達18000多千米,自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海.我國的領海,是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域.渤海和瓊州海峽為我國內海.沿海分布有台灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼.同我國隔海相望的鄰國有:韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊和印度尼西亞六個國家.
4.初中地理知識點總結行政區劃
我國現在行政區基本劃分為省(自治區、直轄市、特別行政區)、縣(市、自治縣、自治州)和鄉(鎮、民族鄉)三級,省級行政單位包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區.在歷史上全國劃分東北區、華北區、華東區、中南區、西南區和西北區6個大區.香港、澳門是我國領土的一部分.中英兩國政府於1984年12月簽署有關香港問題的聯合聲明,我國政府於1997年7月1日對香港恢復行使主權,在香港設立香港特別行政區,實行"一國兩制".
我國同葡萄牙政府於1987年4月在北京共同簽署了關於澳門問題的聯合聲明,聲明重申,澳門是中國領上.我國政府已於1999年12月20日對澳門恢復行使主權,在我行使主權下的澳門實行"一個國家,兩種制度"
人口和民族
1.我國是世界人口最多的國家
截止2006年12月31日,我國約有13億人口,約佔世界人口總數的1/5略強,是世界上人口最多的國家.我國人口的分布是東南多,西北少.農村人口比重大,佔57%,城鎮人口比重小,只有43%.
2.初中地理知識點總結華僑與華人
我國的有3000多萬華僑和華人分布世界各地.僑胞原籍以廣東、福建兩省最多,這兩省許多地方一向以僑鄉著稱.
3.初中地理知識點總結控制人口增長速度,提高人口素質
我國人口的突出特點是人口基數大,人口增長快.因此,推行計劃生育仍然是我國一項基本國策.控制人口增長速度,提高人口素質,仍然是加速實現四化的當務之急.
4.初中地理知識點總結多民族的社會主義國家
我國是一個統一的多民族的社會主義國家.全國共有56個民族.漢族人口最多,約佔全國人口的92%.其他55個民族人口較少,統稱少數民族.少數民族中人口最多的是壯族,有1600多萬.人口在400萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等漢族分布遍及全國,主要集中在東部和中部;少數民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區.總之各民族的分布特點是大雜居,小聚居.
地形
1、初中地理知識點總結:我國的地形特徵
我國地形復雜多樣,平原、高原、山地、丘陵.盆地五種地形齊備,山區面積廣大,約佔全國面積的2/3;地勢西高東低,大致呈三階梯狀分布.西南部的青藏高原,平均海拔在4000米以上,為第一階梯.大興安嶺一太行山一巫山一雲貴高原東一線以西與第一階梯之間為第二級階梯,海拔在1000米一2000米之間,主要為高原和盆地.第二階梯以東,海平回以上的陸面為第三級階梯,海拔在500米以下,主要為丘陵和平原.
復雜多樣的地形,形成了復雜多樣的氣候;我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的特點,有利於濕潤空氣深人內陸,供給大量水汽;使大河滾滾樂流,溝通東西交通;大河由高一級階梯流人低一級階梯的地段,水流湍急,產生巨大的水能.
2.初中地理知識點總結:主要山脈分布
東西走向的三列:由北而南為天山一陰山一燕山;昆侖山一秦嶺;南嶺.東北一西南走向的三列:從西而東為大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山;長白山一武夷山;台灣山脈.
南北走向的2條:賀蘭山;橫斷山.西北一東南走向的有2條:阿爾泰山、祁連山.在我國和尼泊爾交界處的喜馬拉雅山脈主峰一珠穆朗瑪峰,海拔8844米;是世界最高峰.
3.初中地理知識點總結高原、平原、盆地和丘陵
四大高原的特點和分布:青藏高原位於我國西南部,平均海拔在4000米以上,是我國最大、世界最高的大高原.其特點是高峻多山,雪山連綿,冰川廣布,湖泊眾多,草原遼闊,水源充足.內蒙古高原在我國北部,包括內蒙古大部和甘、寧、冀的一部分,海拔1000米左右,是我國第二大高原.其特點:地面開闊平坦,地勢起伏不大;多草原和沙漠.黃土高原位於海拔為1000米一2000米.地面覆蓋著疏鬆的黃土層,是世界上黃士布最闊、最深厚的地區;水上流失嚴重;千溝萬壑.雲貴高原岩溶地形廣布;山嶺起伏;崎嶇不平.
四大盆地的分布及特點:四川盆地位於四川東部,因廣布紫色砂頁岩,有『紅色盆地"和"紫色盆地"之稱,是我國地勢最低的盆地:塔里木盆地位於新疆南部,呈環狀分布,中部的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠,是我國最大的內陸盆地.柴達木盆地位於創省西北部,大部分為戈壁、沙漠,東部多沼澤、鹽湖,是我國地勢最高的典型的內陸高原盆.
三大平原的分布和特點:東北平原,地表以肥沃的黑土著稱,海拔多在200米以下,周圍面積最大的平原.華北平原地勢低平,千里沃野,是我國第二大平原.長江中下游平原位於長江中下游沿岸,地勢低平,河網密布,湖泊眾多.
主要丘陵:遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵等.
4.初中地理知識點總結主要地震帶和火山分布區
我國是多地震的國家之一,主要分布地區:①東南部的台灣和福建沿海;②華北太行沿線和京津唐地區;③西南青藏高原和它邊緣的四川人雲南兩省西部;④西北的新疆、甘肅、寧夏.
氣候
1.初中地理知識點總結:氣溫和溫度帶
我國屬季風性氣候區,冬夏氣溫分布差異很大.氣溫分布特點為:冬季氣溫普遍偏低,南熱北冷,南北溫差大,超過50℃.主要原因在於:冬季太陽直射南半球,北半球獲得太陽能量少;緯度影響:冬季盛行冬季風.夏季全國大部分地區普遍高溫(除青藏高原外),南北溫差不大.主要原因在於:夏季太陽直射北半球,北半球獲得熱量多;夏季盛行夏季風,我國大部分地區氣溫上升到最高值;夏季太陽高度大,緯度越高,白晝時間越長,減緩了南北接受太陽光熱的差異.冬季最冷的地方是漠河鎮,夏季最熱地地方是吐魯番,重慶、武漢、南京號稱我國"三大火爐".
無霜期和生長期:我國各地的無霜期,一般來說,由南向北、由沿海向內地逐漸縮短.
霜期長則作物的生長期也長.反之則短.
2.初中地理知識點總結降水和干濕地區
年降水量的分布特點及其成因我國年降水量的空間分布具有由東南沿海向西北內陸遞減特點.
成因:我國東南臨海,西北深入到亞歐大陸內部,使得我國的水分循環自東南沿海向西北內陸逐漸減弱.另一方面,能帶來大量降水的夏季風,受重重山嶺的阻擋和路途越來越遠的制約,影響程度自東南沿海向西北內陸逐漸減小.
降水的季節變化我國各地降水量季節分配很不均勻,全國大多數地方降水量集中在五月到十月.這個時期的降水量一般要佔全年的80%.就南北不同地區來看,南方雨季開始早而結束晚,北方雨季開始晚而結束早.
成因:我國降水量的這種時間變化特徵,是與季風因鋒面移動產生的雨帶推移現象分不開的.五月份,北上的暖濕氣流與南下的冷空氣在南嶺一帶相遇,雨帶在此徘徊,華南雨季開始;六月份,雨帶隨鋒面推移到長江流域,並在長江中下游地區大約擺動一個月左,陰雨連綿,此時正值梅子黃熟時節,稱為長江中下游地區的梅雨季節;七、八月份,雨帶隨鋒面推進到華北、東北等地,我國北方降水量顯著增加;九月份,北方冷空氣勢力增大,雨帶隨鋒面迅速撤回到長江以南,加上有台風雨配合,此時華南 雨水 仍較多.
降水量的地區分布:分布極不均勻,總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減.我國降水量最多的地方是台灣的火燒寮,最少的地方則是吐魯番盆地中的托克遜.
我國干濕地區的劃分;根據降水量與蒸發量的關系,我國從東南沿海到西北內陸可劃分為四類干濕地區:概況如下表:
3.初中地理知識點總結我國氣候的主要特徵
氣候類型多種多樣、大陸性季風氣候顯著是我國氣候兩大主要特徵.季風氣候的特徵是:冬季吹偏北風,寒冷於燥;夏季吹偏南風,溫暖濕潤.
季風和季風的形成:季風是指隨季節變化而變更風向的風.海陸差異是形成我國季風的主要原因.
季風區與非季風區:習慣上把我國境內受夏季風影響明顯的地區稱季風區;把受夏季風影響不明顯的地區稱非季風區.其界線大致是:大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線以東以南的地區為季風區.
4.初中地理知識點總結影響我國氣候的主要因素
有位置、地形和季風.位置,指緯度位置和海陸位置的影響;地形,指地勢高低和山脈走向的影響;季風,指冬季風和夏季風的影響.
5.初中地理知識點總結氣候的優缺點及其對農業生產的影響
我國氣候的主要優點是:復雜多樣的氣候,有利於多 種植 物和農作物的生長,為我國提供了豐富的動植物資源;我國季風氣候區廣大,雨熱同期對農作物、樹木、牧草的生長和成熟有利;夏季高溫,擴大了喜溫作物生長的北界,我國是水稻生長北界最北的國家.我國氣候的主要缺點是:受季風強度的影響,各地降水的年際變化很大,易產生水早害;寒潮、霜凍和台風引起的災害性天氣,危害農作物的收成.
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