物理老師婚禮

❶ 教師結婚對聯

結婚對聯,教師結婚對聯
河蘊沙涌今生伴
催濤相擁百年行
河(何)水濤濤攜沙(莎)涌;
催(崔)女麗麗伴河(何)來。
英姿颯爽，天成佳偶同心永結照軍旅
才貌雙全，締結連理比翼齊飛映桃李
上聯：天作之合
上聯:英姿颯爽,
天成佳偶同心永結亮照軍旅
下聯:才貌雙全，締結連理比翼齊飛彤映桃李
兩位數學老師喜結良緣，同事賀聯曰：
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。
橫批是：“天遂人願。”
其中男教三角課，女教幾何學，含義雙關又貼切，
還有一副喜聯也是對兩位數學老師表達美好的祝願的。聯雲：
恩愛天長，加減乘除難算盡;
夫婦地久，點線面體豈包完?
橫批是：“喜相逢。”
一對真心相愛的數學教師因種種原因，戀愛了10年後才得以完婚。結婚當天，同事們送上一副喜聯：
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。
橫批是：“苦盡甘來。”
數學老師與物理老師結婚時的對聯，更是妙趣橫生：
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電互相吸引。
橫批是：“公理定律。”此聯極盡摹狀之能事，橫批又一錘定音，極富哲理。
植物課教師和動物課教師新婚燕爾時，學生們送來一對聯賀之：
昔慕連理兮花並蒂;
今效鴛鴦兮翼雙飛。
橫批是：“瓜熟蒂落。”
一位音樂老師與一位英語老師喜結秦晉之好，同仁送去一副別出心裁的婚聯：1234567;ABCDEFG。橫批是：“0K。”有趣的是“0”仍為樂譜符號。而“K”乃英文字母，將音樂符號和外語完美結合，天緣璧聯。
兩位農校教師舉行婚禮時，師生們送喜聯賀道：婚姻如植物，昨日播種，今日發芽;夫婦貴同心，今年開花，明年結果。橫批是：“種瓜得瓜。”即暗喻兩人職業和任課科目，又祝願他們幸福美滿。
還有一些沒有橫批的教師婚聯，如兩位語文老師結婚，賀聯曰：
“孔子孟子韓非子，代聖人立言;
兒子孫子重孫子，為自家傳宗。
一位語文老師與一位體育教師結婚，賀聯雲：之乎者也，逗號句號驚嘆號;跑跳投擲，十米百米千萬米。
一位美術老師與一位生物老師結婚，其聯曰：兩雙巧手，描隆綉鳳比翼鳥;一片丹心，育桃培李連理枝。

❷ 物理老師和化學老師結婚，寫對聯：上聯：陰電陽電相吸引得今日鴛鴦戲水。求下聯

陰電陽電相吸引得今日鴛鴦戲水
生水熟水反應生成昨日攪拌石灰
相吸反應

❸ 各科老師送的結婚搞笑對聯

語文教師；
上聯:學好語言再學生物,
下聯:沒有生物就沒語言 。
橫批:愛你沒完。
數學老師與物理老師結婚時的對聯:

上聯：大圓小圓同心圓心心相印;
下聯：陰電陽電異性電互相吸引。
橫批:公理定律。
政治老師；
上聯：上上下下交流物質共創極樂境界；
下聯：進進出出疏通關系孕育一代新人。
橫批：為人民服務！

❹ 各科老師寫的新婚對聯

又圓又滑
曲率半徑處處相等;
摩擦系數點點為零.(數學與物理教師)
過切點作垂線直達圓心;
去分母添括弧求出 x y。(數學教師)
解括弧，加因子，求得結果;
過終點，作垂線，直達圓心。(數學教師)
天遂人願
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。(數學教師)
世事再紛繁，加減乘除算盡;
宇宙雖廣大，點線面體包盡。(數學教師)
恩愛天長，加減乘除難數盡;
好合地久，點線面體豈包完。(數學教師)
亞非歐美風雲盡收眼底;
中外古今大事羅列心頭。(地理與歷史教師)
紅顏今日，自有琴棋助雅興;
白發他年，還求書畫伴遐思。(音樂與美術教師)
紙筆墨硯描繪夫妻恩愛;
琴棋書畫陶冶伉儷情操。(美術與音樂教師)
公理定律
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電性性吸引。(數學與物理教師)
公理定律
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電處處交流。(數學與物理教師)
苦盡甘來
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。(數學教師)
室內容古今中外;
琴上飛1 3 5 6。(歷史與音樂教師)
o k
1 2 3 4 5 6 7;
a b c d e f g。(音樂與英語教師)
伉儷情深，深似長江三峽;
夫妻誼重，重如泰岳獨尊。(地理教師)
瓜熟蒂落
昔慕蓮理紅花並蒂;
今效鴛鴦彩蝶雙飛。(生物教師)
兩雙巧手，描龍繪鳳比翼鳥;
一片丹心，育李培桃連理枝。(生物教師)
恩愛如植物，萌芽生長開花結果;
婚戀貴同心，精誠和睦播種育苗。(生物教師)
孔子，孟子，韓非子，代聖人立言;
兒子，孫子，重孫子，為自家傳宗。(語文教師)
之乎者也，逗號，句號，驚嘆號;
跑跳投擲，十米，百米，千萬米。(語文與體育教師)
字母組合
元素周期表;
漢語拼音圖。(化學與語文教師)
室內含古今中外;
屋中藏三山五嶽。(歷史與地理教師)
紅樓夢上吟詩詞曲賦;
資本論中學馬列毛鄧。(語文與政治教師)
國畫，西洋畫，各有千秋;
排球，乒乓球，世無敵手。(美術與體育教師)
鹼性酸性中和為好;
陰電陽電結合最妙。(化學與物理教師)
洞房示愛說雙語;
羅帳吟情結同心。(語文與外語教師)
愛心無限
金屋吟曲曲雙語;
杏壇繪圓圓同心。(數學與外語教師)
夫妻情長，如幾何曲線;
子孫繁衍，似小數循環。(數學教師)
老年同伴侶，為聽說讀寫同心同德，同唱昔陽無限好;
杏壇共知音，於修語邏文共志共識，共賞嬋娟分外圓。(語文教師再婚)
山南男士威武求來百年好;
海西西子詩文博得並蒂緣。(山南海西的教師)
言通中外堪輸力;
數貫古今賴用功。(外語與數學教師)
朱筆會銀針，樂成一統;
佳節締良緣，喜慶雙飛。(教師與醫生)
眼鏡大夫，采中西治頑疾，葯到病除，交稱華佗扁鵲;
斯文小姐，嘔心血育桃李，餐忘寢廢，堪譽蠟燭春蠶。(醫生與教師)
為x y z送了君命;
叫w f s依靠何人。(舊社會的數學與英語老師)
兩位數學老師喜結良緣，同事賀聯曰：
戀愛自由無三角；
人生幸福有幾何。
橫批是：「天遂人願。」
其中男教三角課，女教幾何學，含義雙關又貼切，
還有一副喜聯也是對兩位數學老師表達美好的祝願的。聯雲：
恩愛天長，加減乘除難算盡；
夫婦地久，點線面體豈包完？
橫批是：「喜相逢。」