2016四川理綜物理
2016年高考考的是全國卷，物理110，化學100，生物90。
高考生物：生物解題技巧
一、選擇題審題、解題方法和技巧
1. 提倡「兩遍讀題」
第一遍，快速閱讀，抓關鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍。限定(主語、條件、要求、特徵等)。
例1、（10江蘇）為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產卵而出現肉質下降的問題，人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是
A. 利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂，然後培育形成新個體
B. 用被 射線破壞了細胞核的精子刺激卵細胞，然後培育形成新個體
C. 將早期胚胎細胞的細胞核植入去核卵細胞中，然後培育形成新
個體
D. 用化學試劑阻止受精後的次級卵母細胞釋放極體，然後培育形
成新個體
解析：讀第一遍，明白題中所表示的意思；培育三倍體，考察有絲分裂、減數分裂以及特殊處理時染色體組數目的變化。讀第二遍，明白答案的四個選項意思的表述。A選項，抑制受精卵的第一次卵裂，得到的應該是四倍體；B選項，精子不提供染色體，得到的應該是單倍體；C選項染色體全部來自早期胚胎細胞，得到的是二倍體；D選項，次級卵母細胞後期內有二個染色體組，受精後不釋放極體。細胞中會有三個染色體組。答案：D 技巧詮釋：有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復雜一點，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們採取兩遍讀題，通過抓關鍵詞，從題乾的主語、條件、要求、特徵等方面進行限定，在結合答案選項，就能比較准確地明確試題所要考查的知識點、目的及能力要求等。
2. 掌握「錯誤原理」
「知識錯誤」排第一，「邏輯錯誤」排第二，「表述錯誤」排第三，「與題干要求不吻合」。排第四。
例2、(08四川)下列關於生態系統穩定性的敘述，錯誤的是
A. 在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地後，其抵抗力穩定性提高
B. 在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量後，其抵抗力穩定性提高
C. 在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林後，其恢復力穩定性下降
D. 一塊棄耕後的牧草地上形成灌木林後，其抵抗力穩定性提高
解析：一般地說，生態系統的成分越單純，營養結構越簡單，自動調節能力就越小，抵抗力穩定性就越低。相反，生態系統中各個營養級的生物種類越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越大，抵抗力穩定性就越高。抵抗力穩定性和恢復力穩定性一般呈相反的
⑵ 考大學滿分是多少
750分
1、語文150，考兩個半小時。
2、數學150，考兩小時。
3、英語150，考兩小時。
4、理綜（物理、化學、生物）300，考兩個半小時。
⑶ 今年四川高考理綜平均分
省2016年高考部分科目省平均分★
理綜省平均分 154.86
物理 43.89
化學 55.17
生物 55.8
理科數學省平均分 85
填空題 11.73
16題 8.5
17題 9.3
18題 6.06
19題 5.08
20題 3.29
21題 3.23
文科數學省平均分 71
填空題 11.53
16題 6.85
17題 7.31
18題 5.89
19題 3.05
20題 2.82
21題 1.88
英語作文省平均分 13.5
滿分 8人
24分 118人
23分 335人
22分 1846人
22分 1846人
21分 5575人
20分 11133人
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你可以這樣搜索「高中物理視頻 網路雲」就會有答案。不過網路雲很多視頻要付費的。物理視頻有很多，可在愛奇藝里觀看，比如愛奇藝里 2016年四川高考理綜物理解答 、王老師妙解高中高考物理選擇題之極限假設法。
⑸ 2016年高考全國卷1卷理綜試題難度相比去年難不難評析
1、2016年高考全國卷1卷理綜試題難度相比去年難度不大。
2、生物突出對生物學科素養的考查，一方面，生物試題延續了往年新課標I卷的命題風格，突出對生物學科素養的考查，重點考查考生對基礎知識、基本能力的掌握；另一方面，試題靈活性有所提高，對考生的應變能力和知識的應用能力提出了更高的要求。表現為以下四個特點。第一，難度不大，但重基礎、重表達。第二，圖表信息通篇出現較少，且不復雜，信息呈現方式以簡練文字信息為主，尤其在選擇題上，體現非常明顯。第三，遺傳題重點考察遺傳學基本原理及靈活應用，沒有過度涉及復雜的變形和繁瑣的計算。第四，選修難度有所提升，在立足於課本的基礎上考察了考生對相關知識原理的靈活應用。
物理部分整體難易適中，計算量略大，比去年新課標1卷簡單。全國卷考查范圍和考查形式有一些變化，更強調考生對知識的綜合應用能力和運算能力，題目設置更加靈活。試卷的幾個突出特點：1，題目難度差別較大，有梯度。2，繼續體現經典物理模型的回歸，如25題考查含彈簧的能量問題等。3，電學實驗仍然比較創新，其中暗含了數據計算和分析，考查了學生的思維縝密性。4，有些題目沒有配圖，需要學生有較強的分析理解能力和幾何想像力，如17題天體問題等。
今年化學試題與近三年新課標一卷相比風格有所改變，難度下降，今年試題延續全國新課標高考試題多年來命題的原則，以生產、生活及科研中的化學現象為問題情境，以考查考生學科能力為命題立意，全面考查考生的化學基礎知識、基本技能、重要的學科思想和方法，並重視對考生的實驗探究能力以及分析問題、解決問題能力的考查。總之試題注重對中學化學知識點的覆蓋，突出雙基，難易適中，沒有偏題、怪題。
⑹ 誰有2016年和2017年全國卷1的物理試題包括答案的，理綜的都要，，誰有，
1．B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸2．C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率3．C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫並計時→一段時間後檢測產物的量4．B．神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP5．B．若人與自然和諧統一，生產者固定的能量便可反復利用6．D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等於該病致病基因的基因頻率29．（1）γ（3分）。（2）α（3分）。（3）一個含有32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制後，標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中，因此在得到的n個噬菌體中只有2個帶有標記。30．（1）光照強度。（2）CO2濃度。（3）乙組光合作用強度與甲組的不同是由環境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的。31．（1）免疫功能下降。（2）抗原；漿細胞；迅速增殖分化，大量分泌抗體。（3）能運輸生物大分子等；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量。32．（1）不能。（2）實驗1：雜交組合：♀黃體×♂灰體預期結果：子一代所有的雌性都表現為灰體，雄性都表現為黃體。實驗2：雜交組合：♀灰體×♂灰體預期結果：子一代所有的雌性都表現為灰體，雄性中一半表現為灰體，另一半表現為黃體。39．[生物——選修1：生物技術實踐]（1）牛肉膏、蛋白腖；瓊脂。（2）將各實驗組平板分別放置在教室不同高度的位置上，開蓋暴露一段時間。（3）污染；不正確。40．[生物——選修3：現代生物科技專題]（1）能自我復制、具有標記基因。（2）二者均不含有氨苄青黴素抗性基因，在該培養基上均不生長；含有質粒載體；含有插入了目的基因的重組質粒（或答含有重組質粒）；二者均含有氨苄青黴素抗性基因，在該培養基上均能生長。（3）受體細胞。
⑺ 高考總共考幾名科目2016年高考總共考幾名科目
六門，
理科:
數學 150
語文 150
英語 150
物理110
生物 90
化學 100
文科:
數學 150
語文 150
英語 150
歷史
政治
地理