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九年級下冊歷史人教版

發布時間: 2024-11-19 14:10:21

① 九年級下冊歷史時間表(人教版)ps:要全

九年級下的歷史事件表

1917年11月7日 俄國十月社會主義革命爆發

1919年 巴黎和會,中國五四運動

1921~1922年 華盛頓會議

1922年 蘇維埃社會主義共和國聯盟成立

1929年~1933年 資本主義世界經濟危機

1933年 德國希特勒上台,美國羅斯福總統開始實行新政

1937年7月 日本全面發動侵華戰爭,中國全民族抗戰開始

1939年9月 德國進攻波瀾,第二次世界大戰全面爆發

1941年6月 蘇聯衛國戰爭開始

1941年12月 日本偷襲珍珠港,太平洋戰爭爆發

1942年7月~1943年2月 斯大林格勒保衛戰

1944年6月 英美開辟歐洲第二戰場

1944年~1949年 歐亞建立一系列人民民主國家

1945年2月 蘇美英雅爾塔會議

1945年9月2日 日本簽訂投降書,第二次世界大戰結束

1945年10月 聯合國成立

1949年 北大西洋公約組織成立

1949年10月1日 中華人民共和國成立

20世紀40年代~50年代以來 第三次科技革命興起

1955年 亞非會議,華沙條約組織成立

1967年 歐洲共同體成立

20世紀70年代末以來 中國進入改革開放的新時期

20世紀80年代末~90年代初 東歐劇變,蘇聯解體,歐盟建立

20世紀90年代初以來 出現世界格局多極化和經濟全球化趨勢。

② 初三歷史知識點總結下冊

知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學習任何學科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習,從而達到鞏固知識的效果。下面是我給大家整理的一些初三歷史的知識點,希望對大家有所幫助。

初三歷史下冊知識點

大河流域-人類文明的搖籃

一、文明古國古代埃及古代巴比倫古代中國

大河名稱尼羅河幼發拉底河

底格里斯河黃河

長江

建國時間公元前3500年公元前3500年以後公元前2070年

主要成就金字塔

獅身人面像

象形文字《漢謨拉比法典》

楔形文字長城

四大發明

甲骨文

二、《漢謨拉比法典》:

⑴制定者:古巴比倫國王漢謨拉比

⑵目的:維護奴隸主的利益。

⑶地位(影響):是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。

三、人類早期文明產生的自然地理環境——大河流域

⑴大河流域氣候溫暖濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存;

⑵大河上游高山積雪融化,導致河水定期泛濫,泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤,這些有利於農業生產發展。

人教版 九年級歷史 知識點

經濟和社會生活

一.中國民族工業曲折發展

1.張謇興辦實業:《馬關條約》簽定後,外國人紛紛在中國開辦工廠,直接剝削中國人民。張謇提出「實業救國」的 口號 ,創辦大生紗廠等一系列企業。

2.過程:(1)洋務運動到清末:出現民族工業;(2)辛亥革命後:實業團體雨後春筍,海外華僑也競相投資國內工業;(3)一戰期間:中國民族工業進入「黃金時代」;(4)一戰後:帝國主義卷土重來,民族工業再度受挫;(5)抗戰勝利後:由於國民黨發動內戰和官僚資本主義的壓迫,未能很好恢復。

二.近代社會生活、習俗的變化

1.照相術:19世紀40年代傳入中國;1905年,中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

2.火車、輪船等近代交通工具相繼傳入中國,19世紀70年代,中國開始架設有線電報。

3.19世紀70年代,《申報》在上海創刊,它是中國近代第一份商業性報紙;1897年,商務印書館在上海創辦,是中國近代規模的 文化 出版機構之一。

4.1912年3月,孫中山以臨時大總統名義頒布剪辨令,臨時政府還頒布法令,革除「大人」、「老爺」等前清官場的稱呼,民間普通稱呼為「先生」或「君」。

美國的誕生

一、英屬北美殖民地的發展

1、北美13個殖民地的居民:美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。

2、美國獨立戰爭爆發的根本原因:英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經濟的發展。

二、美國獨立戰爭(時間:1775年—1783年)

1、導火線:1773年,波士頓傾茶事件;2、開始:1775年4月,萊剋星頓槍聲;

3、建軍:1775年5月,華盛頓被任命為大陸軍總司令;

4、建國:1776年7月4日,《獨立宣言》的發表;5、轉折:1777年,薩拉托加大捷;

6、勝利:1781年,約克鎮英軍投降;

7、和約:1783年,(英、美《巴黎和約》),英國承認美國獨立。

三、《獨立宣言》的發表及美國1787年憲法

1、獨立宣言的發表(時間:1776年7月4日)

意義:①表達了資產階級追求民族獨立、民族自由的要求;②宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,美利堅合眾國——美國誕生了。

2、1787年憲法的制定——聯邦政府成立

1787年,美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯邦制國家,規定總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和法院分別掌握國家的立法和司法大權。

四、美國獨立戰爭的意義:美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立,確立了比較民主的資產階級政治體制,有利於美國資本主義的發展,對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

歷史 學習 方法 總結

1.時間 :背歷史需要花費一定的時間,然而高中共有9科,從平日的自習時間里也很難再擠出時間背歷史了。其實若能把平日的一些瑣碎時間利用起來,便不用佔用自習課的時間了。在我讀高三時,總會將早上、下午、晚上放學後的時間利用起來背歷史,這些時間合起來大概也有1個半鍾了,也就足夠了!另外,有MP3的同學可以把課本錄制下來,在晚上睡覺時聽聽,這印象會很深的!

2.地點:在讀歷史時,選擇一個較為安靜的環境是挺重要的,這樣一來不僅不會影響到別人,而且能集中精力背書。在高三時,我常常在放學後跑到實驗樓的樓梯或走廊上,靜靜的一個個人背書。在晚修課放學後,也可以開著燈看。

2.聲量:歷史不是瘋狂英語,背得大聲不等於記得牢。從我以前的背書 經驗 中,我發現當我大聲讀書時,不僅僅是過了一會兒便聲嘶力竭了,更重要的是我發現我只是一味地背,並未將其記在心中,徒勞無功。其實,在讀歷史時,只需要用平時說話的聲量讀即可。這樣,長久地讀也不會累,而且有助於慢慢理解所背的內容。

4.頻率:我是屬於 記憶力 較好的人。然而在背完某一段歷史時,盡管當時是能將其一字不漏地背下來,但過沒一個星期便會忘得七七八八。不管是記憶力再好的人,這種情況也是難以避免的。的辦法便是不厭其煩地背,盡量縮短背一本書的時間,提高背一本書的頻率。

5.方法:背歷史不是簡單地把一本書從頭背到尾。這種做法使自己腦海中一堆歷史知識,卻沒有一個清晰的結構體系。要避免這種情況,在復習一本書時,就應從目錄開始。先將整本書每一章的標題記下,接下來就記下每一章下的每一節的標題。在背每一節時,先看粗體字。這種做法有助於理清整本書、每一章、每一節的脈胳,使整本書的內容在自己頭腦中條理化。在看歷史書時,對於小字、注釋、閱讀課都不可以放過,這有助於知識的連貫性。


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③ 人教版九年級下冊歷史與社會作業本第八單元第一課第一課時世界人口的數量變

【答案】: 【基礎鞏固】
1、較低 較高
2、B
3、A
4、工業革命之前,世界人口緩慢增長。工
業革命以後,世界人口增長的速度大大加快,尤其是第二次世界大戰結束後,大多數發展
中國家的人口迅猛增長,使世界人口總量劇增。
5、(1)短加快
(2)人口增長過快,會不斷引發人口與資源、環境、發展之間的矛盾,諸如糧食供應不
足、就業問題嚴重、人民生活貧困等。
【拓展提升】
6、(1)① 對資源的消耗量增大
② 環境質量下降。人口數量增加以及人均消費水平上升,使得生活排污量猛增;生
產活動規模迅速擴大,生產廢棄物大量增加
(2)人口的過快增長與有限的環境承載能力之間的矛盾
(3)從控制人口的過快增長人手。
因為資源與環境問題很大程度上是由人口問題引發的。
(4)該圖忽略了人口素質對環境、資源等的影響。隨著人類環境觀念的改變和科學技術
的進步,目前人口增長、資源耗竭、環境污染等方面的現狀將會出現變化。
小編推薦:

④ 人教版歷史九年級下電子課本

人教版歷史九年級下電子課本介紹

一、電子課本概述

人教版歷史九年級下電子課本是根據教育部最新課程標准編制,結合數字化技術,以電子方式呈現的歷史教材。該電子課本內容豐富、圖文並茂,包含了九年級歷史所有的知識點,同時融入了大量的圖片、圖表、音頻和視頻等多媒體元素,使得歷史學習更加生動有趣。

二、電子課本特點

1. 互動性:電子課本內置了豐富的互動功能,如點擊放大、動畫演示等,有助於學生更直觀地理解歷史事件。

2. 多媒體資源:電子課本中包含了大量的歷史圖片、文物照片、紀錄片片段等,使學生能夠通過多種感官接觸歷史,增強記憶和理解。

3. 智能化學習:部分電子課本還配備有智能題庫和智能推薦功能,學生可以通過答題檢驗自己的學習成果,獲得個性化的學習建議。

三、電子課本內容

電子課本內容按照章節劃分,涵蓋了九年級歷史的所有重要知識點。從古代史到現代史,從國內史到世界史,內容詳實且系統。每一章節都配有相應的歷史背景介紹、重點難點解析、相關圖片和圖表等,方便學生理解和記憶。

四、使用電子課本的注意事項

1. 電子課本雖好,但傳統紙質課本的地位依然不可替代。學生在使用電子課本時,應注意合理安排時間,避免長時間使用電子產品對眼睛造成傷害。

2. 使用電子課本時,要保持網路通暢,以便獲取最新的學習資源和更新內容。

3. 電子課本中的互動功能和學習工具需要學生主動探索和使用,以提高學習效率。

總的來說,人教版歷史九年級下電子課本是一種很好的歷史學習資源,既方便了學生的學習,又提高了學習效率。但同時,學生也要注意合理使用,保護視力,做到傳統學習與數字化學習的有機結合。

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