江蘇初二物理
有趣的聲
第一章
聲現象
一、聲音的產生與傳播
二、我們怎麼聽到聲音
三、聲音的特性
四、雜訊的危害和控制
五、聲的利用
色彩斑斕的光現象
第二章
光現象
一、光的傳播
二、光的反射
三、平面鏡成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不見的光
第三章
透鏡及其應用
一、透鏡
二、生活中透鏡
三、探究凸透鏡成像的規律
四、眼睛和眼鏡
五、顯微鏡和望遠鏡
形態各異的物質世界
第四章
物態變化
一、溫度計
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升華和凝華
功勛卓著的電與磁
第五章
電流和電路
一、電荷
二、電流和電路
三、串聯和並聯
四、電流的強弱
五、探究串、並聯電路中電流的規律
索引
後記
『貳』 蘇科版初二下冊物理【重點復習題】
我弄了很多題啊
基礎知識與基本技能
*1．在物理學中，質量是指 。國際單位是 。實驗室測量質量的儀器是 。物體的質量不隨 、 、 、 的變化而變化。密度是物質的一種特性，某種物質 叫做這種物質的密度，密度的國際單位是 ，一個常用單位是 ，計算公式是 。
*2．天平應放在 台上，調節平衡前應將游碼撥到標尺的 處。調節平衡時，如發現指針偏向分度盤中央線左側，應旋轉 使它向 移動。用天平測質量時，物體應放在 盤內，向右移動游碼相當於向盤中添加 。使用量筒前，應觀察它的 和 ，讀數時視線應與 相平；若液面呈凹形，則應以凹形 為准。
知識的應用
**3．測不規則的小固體的密度時，質量可用天平直接稱量，而體積要用 和 配合測量，然後用公式 計算密度。測鹽水的密度時，鹽水質量和體積的測量步驟安排很有講究。請寫出最主要的操作步驟：(1) ；(2) ；(3) 。
**4．下列說法中正確的是 ( )。
A．ρ= 看出，一個物體的質量m越大，它的密度ρ就越大
B．煤油的密度是0.8×103kg/m3，若測出某種液體的密度是0.8×103kg/m3，則說明這種液體肯定是煤油
C．一滴水和一杯水的質量不同，所以它們的密度也不同
D．使一個銅塊溫度升高時，銅塊的密度將變小
**5．一個質量為158g的空心鐵球，體積是30cm3，已知鐵的密度是7.9×103kg/m3，則該鐵球空心部分的體積為 ( )。
A．20㎝3 B．14㎝3 C．17㎝3 D．10cm3
***6．一個容器盛滿水總質量為65g，若將30g砂粒投入容器中，溢出水後再稱，其總質量為83g。求砂粒的密度。
知識的拓展
***7．一個能裝1kg水的瓶子，它一定能裝1kg的( )。
A．硫酸 B．汽油 C．煤油 D．酒精
***8．有外形大小相同的銅、鐵、鋁三隻球，稱得它們的質量恰好是相等的，那麼下列判斷正確的是 ( )。
A．銅球是空心的，鐵球和鋁球是實心的
B．銅球和鐵球肯定是空心的，鋁球可能是實心的
C．三隻球肯定都是空心的
D，三隻球肯定都是實心的
****9．一個鋼瓶里裝有壓縮氣體，當從鋼瓶中放出部分氣體後，瓶中剩餘氣體( )。
A．質量和密度都減小 B．質量減小，密度不變
C．質量不變，密度減小 D．質量和密度都不變
****10．考古工作者從一批出土文物中發現了一枚大約如火柴盒大小的印章(但不像火柴盒那麼規則，四周和上端都有浮雕)。按常理，印章多為石頭的，而這枚印章清洗後從色澤上看像是金屬的。為搞清楚它究竟是什麼材料的，考古人員決定測出它的密度看看。現在把這個任務交給你，請你選用實驗室常見的實驗器材或常見的生活用品做實驗。有一點需要說明的是，這枚印章放不進常見的量筒或量杯。
(1)你需要什麼資料以備實驗時參考?
(2)實驗室只有常見的量筒，你是否選用它?
(3)寫出主要實驗步驟(包括使用什麼器材，怎樣操作，如何處理實驗數據以及得出結論等)。
質量及測量
基礎知識與基本技能
*1．物體和物質是兩個不同的概念。物體是由物質組成的，例如，鐵釘是 ，組成鐵釘的鐵是 。[1.0]
*2． 叫做質量，常用符號 表示。質量的國際單位是 ，常用的單位還有 、 、 。[2.0]
*3．物體的質量不隨 、 、 而改變，也不隨溫度的改變而改變。[1.0]
*4．日常生活中測質量的器具很多，如案秤、桿秤、台秤以及電子秤等。實驗室用天平稱質量，常用的天平有 和 。[1.0]
*5．使用托盤天平時，應將天平放在 ；調節平衡時應先將游碼放在 處，然後調節橫樑上的 ，當指針指在分度盤的 時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應放在 盤里，用 向 盤里加減砝碼並調節游碼，直到天平恢復平衡。[3.0]
*6．天平的秤量是指天平 。使用天平稱物體質量時，被測物體的質量應不超過天平的秤量，以免損壞天平。[1.0]
*7．變換單位：[1.5]
1.2t= kg 3×105g= kg 450mg= kg
*8．一隻雞蛋大約是( )。[1.0]
A．50mg B．50g C．0.5kg D．50mg
*9．稱量物體質量時，天平盤中有50g砝碼一隻、l0g砝碼一隻，當移動游碼至2.4g刻度時平衡，則被測物體的質量為 g。[1.0]
**10．下列現象中，物體質量發生變化的是( )。[1.0]
A．一塊冰漸漸熔化成水
B．一杯水不斷地蒸發
C．將一團橡皮泥捏成一個玩具
D．一段金屬絲被燒紅
知識的應用
**11．一隻雞蛋的質量約為50 ，一隻蘋果的質量約為0.15 。[1.0]
**12．太陽的質量約為2.0 ×1030kg= t，地球的質量約為6.0×1024kg= t；太陽的質量約是地球質量的 倍。[2.0]
**13．一根鐵棒，在下列各種情況下，其質量會發生變化的是哪種?( )。[1.0]
A．軋成鐵片 B．給它加熱
C．用銼刀銼 D．從地球帶到月球上去
**14．在用天平稱物體的質量時，向右盤中添加砝碼應當按 的順序(選填「由小到大」或「由大到小」)。在調換砝碼的大小時發現，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應採取 的方法使天平恢復平衡。[2.0]
**15．在用托盤天平稱物體質量前發現，橫樑上的指針偏向分度盤的右側，為使天平平衡，應採取的措施是( )。[1.0]
A．適當移動一下游碼
B．適當移動一下天平的位置
C．旋轉橫樑上的螺母向右移動
D．旋轉橫樑上的螺母向左移動
**16．甲物體質量為lOOg，乙物體質量為20g。比較這兩個物體的質量關系時，下列表達最確切的是( )。[1.0]
A．甲的質量多，乙的質量少
B．甲的質量高，乙的質量低
C．甲的質量大，乙的質量小
D．甲的物質大，乙的物質小
***17．用已調節好的托盤天平測銅塊的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、20g的各一個，游碼位置如圖5-1所示，該銅塊的質量為 g。如果把實驗移到上海金茂大廈頂層進行，則該銅塊的質量將 (選填「變大」、「不變」或「變小」)。(2001年，上海市中考題) [2.0]
***18．托盤天平橫樑上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是( )。[1.0]
A．相當於向左調節平衡螺母
B．代替指針用來指示平衡
C．相當於在左盤中加小砝碼
D．相當於在右盤中加小砝碼 (2002年，安徽省中考題)
知識的拓展
***19．稱量某物體質量時，右盤中放有100g砝碼一隻，20g砝碼一隻，10g砝碼一隻，調節游碼至圖5-2所示位置時，天平恰好平衡，則被測物體的質量是 ( )。[2.0]
A．135g B．134.4g C．135.1g D．134.8g
***20．一張郵票的質量太小了。用天平稱量一張郵票質量的做法可行的是( )。[1.0]
A．因為天平是測量質量的精密儀器，所以可以直接稱一張郵票的質量
B．將一張郵票和一個小鐵塊一起稱，再單獨稱小鐵塊質量，兩次相減可得郵票質量
C．稱數十張郵票的質量，除以郵票的張數，可得一張郵票的質量
****21．甲、乙兩同學為一個實驗小組。他們私下達成了一個協議，甲稱一個物體的質量，然後乙再稱另一個物體的質量。現在甲已經稱完了，於是乙就把天平移到自己的面前。對於乙來說，在他稱物體質量前( )。[1.0]
A．不需要再調節天平平衡 B．必須重新調節天平平衡
****22．某同學用托盤天平測一鐵塊的質量，他的操作步驟如下：[2.0]
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．調節橫樑上的平衡螺母使天平平衡；
C．把鐵塊放在左盤中；
D．把游碼撥到零刻線處；
E．向右盤中加砝碼並調整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復平衡；
F．讀出鐵塊的質量；
這位同學的步驟錯了。正確的操作順序應當是： (填字母)
****23．對於天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調的部件來說，在稱量前調節橫梁平衡過程中，不能調節 ，在稱量過程中調節平衡時，不能調節 。[1.5]
****24．用調節好的托盤天平稱物體質量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發現指針向分度盤中央刻線右側偏離少許。此時應( )。[1.5]
A．將右盤中的某隻砝碼換小一些
B．將游碼向左移少許
C．將游碼向右移少許
D．旋動平衡螺母向左移少許
****25．用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質量，有兩種方法：方法一是，稱出空瓶的質量，稱出瓶子和水的總質量，兩次相減得水的質量；方法二是，稱出瓶子和水的總質量，把水倒掉再稱出空瓶的質量，兩次相減得水的質量。你對這兩種方法的看法 ( )。[1.5]
A．隨便用哪一種方法都一樣
B．用第一種方法可以減小誤差
****26．天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質量增大)或缺損，對稱量質量的影響是( )。[2.0]
A．若生銹，稱得的質量比實際質量偏大
B．若生銹，稱得的質量比實際質量偏小
C．若缺損，稱得的質量比實際質量偏小
****27．一位同學用托盤天平稱物體的質量，他把天平放在水平工作台上，然後對天平進 行調節，由於疏忽，當游碼還位於0.1克位置時就調節平衡螺母，使指針對准標尺中間的紅線，然後把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質量應為( )。[2.5]
A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定
(註：本題解法請參考《舉一反三解題經典●初中物理》第15頁)
****28．某實驗室里有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)，橫樑上的調節螺母已無法旋動，其他部件均保持完好，天平的等臂性也沒有改變，將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時，指針總偏向分度盤的左端，調換左、右兩盤的位置也無法改變這種狀況，請你利用這架天平測出一個小金屬塊的質量(可以選用生活中常見的材料)。(註：本題解法請參考《舉一反三解題經典●初中物理》第16頁) [3.0]
****29．在「使用托盤天平稱物體質量」的實驗中，下列不必要的是( )。[1.5]
A．使用天平時，應將天平放在水平工作台上
B．調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端的「0」點上
C．稱量時，左盤應放置被稱量的物體，右盤放置砝碼
D．判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全停下來 (1999年，江蘇省蘇州市中考題)
密度及應用
基礎知識與基本技能
*1．實驗表明，相同體積的不同物質的質量不同，不同體積的同一種物質的質量也不同，物理學中用 這個物理量來表示物質的這種性質。[0.5]
*2．某種物質 做這種物質的密度。密度用字母 ，在國際單位制中，密度的單位是 ，常用的單位還有 。[1.0]
*3．水的密度是 kg/m3，在鐵、鋁、銅這三種物質中，密度最大 ，密度最小的是 。取質量相同的這三種金屬塊，則 的體積最大， 的體積最小。[1.5]
*4．密度是物質的一種特性，通過測定物質的密度 鑒別它是何種物質(選填「一定能」或「可以」)。[1.0]
*5．密度公式ρ= 可以變換成m=ρV和V= 。由這三個式子引出了如下的一些說法，其中錯誤的是 ( )。[1.5]
A．同種物質組成的不同物體，它們的質量與體積成正比
B．某種物質的密度與它的質量成正比，與體積成反比
C．物質的質量一定，它的體積與密度成反比
D．物質的體積一定，它的質量與密度成正比
*6．下列現象中，物質的密度發生變化的是( )。[1.0]
A．一杯水倒掉一半 B．一塊鐵熱脹冷縮
C．一塊玻璃打碎了 D．粗銅絲變成細銅絲
*7．下列對某種物質的密度的理解，正確的是( )。[1.0]
A．物質的密度跟它的質量成正比
B．物質的密度跟它的體積成反比
C．物質的密度跟質量成正比，同時跟體積成反比
D．物質的密度跟它的質量和體積無關
*8．量筒或量杯是能夠直接測出 的量具。量筒或量杯標注的單位一般有cm3(厘米3)或mL(毫升)，這兩個單位的關系是：1mL= cm3。[1.0]
**9．一隻空瓶的質量為300g，裝滿水後總質量為800g，而裝滿另外一種液體時總質量為700g。求：(1)瓶子的容積；(2)另一種液體的密度。[3.0]
**10．1m3的冰熔化成水後體積是多大? [1.5]
**11．一個容積是2.5L的飲料瓶，用它裝水，最多能裝多少kg?用它裝酒精，最多能裝多少kg? [3.0]
**12．油罐車每一節的容積是50m3，要運送800t密度為0.8×103kg/m3的油，需要幾節油罐車? [3.0]
**13．測得一木塊的質量是10.8g，體積是24cm3。木塊的密度是多少kg/m3？[2.5]
**14．有一塊金屬，質量為356g，體積是0.04dm3，求該金屬的密度。[2.0]
**15．一隻量程為lOOmL的量筒，裡面已注入了50mL的水，再將一個質量為54g、密度為2.7g/cm3的鋁塊放入量簡中，水能淹沒鋁塊，求：①量筒中水的質量；②放入鋁塊後，水面到達的刻度值。[3.0]
**16．使用量筒或量杯時，應先觀察它的 值，即量程，還應觀察它的 值，以便迅速准確地讀數。一般液體放在量筒或量杯中時，其液面略呈凹形，讀數時，視線要與凹形液面 ，並以凹形的 為准。
在量筒里先盛些水，當一個物體放入時，物體要排開水，水面要上升。物體的體積多大，它排開水使水面上升的體積就是多大。相反，知道了水面上升了多大體積，就知道了物體的體積。我們把這種方法叫「排液法」。採取這種辦法時，要求液體(水)必須淹沒固體。如圖5-3所示的量筒，量程是 ，分度值是 。圖甲中水的體積為 ，圖乙中水和小固體的總體積 ，小固體的體積是 。[5.0]
知識的應用
**17．一支蠟燭的密度是0.9g/cm3，合 kg/m3。點燃一段時間後，剩下的一段蠟燭的密度將 0.9g/cm3(選填「大於」或「等於」、「小於」)。[1.0]
**18．一塊鐵，把它放在爐火上加熱，它的溫度升高了，則它的質量將 ，它的密度將 。選填「變大」或「不變」、「變小」)。[1.0]
**19．寒冷的冬天，在一個玻璃瓶里注滿水並擰緊瓶蓋。晚上把它放到室外，第二天早上發現瓶里的水結成了冰，而瓶子破裂了。瓶子破裂的原因是 。製造航天飛行器時，應選用密度 的材料。[2.0]
**20．要想一次較精確地用量筒量出80mL的酒精，應選用下列哪種規格的量筒?下列各項中，前面的數值是量筒的量程，後面的數值是量簡的分度值( )。[1.5]
A．50mL lmL B．100mL 2mL
C．250mL 5mL D．500mL lOmL
**21．兩個正方體物塊，質量相同，邊長之比為1：2，則它們的密度之比為( )。[1.5]
A．2：1 B．4：1 C．1：8 D．8：1
***22．將一根粗細均勻的金屬棒截成兩段，兩段的長度之比是2：1。則它們的質量之比和密度之比分別是 ( )。[1.5]
A．1：1和1：1 B．2：1和1：1
C．2：1和2：1 D．1：1和2：1
***23．下列說法中正確的是( )。[1.0]
A．因為密度是物質的性質，所以不論在什麼情況下物質的密度都不會變
B．在密度單位中，g/cm3比kg/m3大
C．物體里所含物質越多，它的密度一定越大
D．體積越小的物體，它的密度一定越大
***24．汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意義是( )。[1.0]
A．1cm3汽油的質量是0.71g
B．1cm3汽油的密度是0.71g/cm3
C．1g汽油的體積是0.71cm3
D．1g汽油的密度是0.71g/cm3
***25．有兩塊金屬，質量之比是3：2，體積之比是2：1．則它們的密度之比是( )。[2.0]
A．3：1 B．3：4 C．4：3 D．1：3
***26．有一個質量為500g的瓶子，裝滿某種油後總質量為1.46kg，瓶子的容積是1.2dm3，求瓶中油的密度。[2.5]
***27．測液體質量和體積的方法選擇：我們的目的是測液體(比如鹽水)的密度，既要測出被測液體(鹽水)的質量，又要測出它的體積．實驗不但要注意操作方便，還應盡量減小測量的誤差。因此，該實驗中測液體質量和體積的方法步驟與通常所想到的有所不同。請你把三個主要操作步驟寫下來：[3.0]
(1) ；
(2) ；
(3) ；
***28．在「用天平和量筒測鹽水密度」的實驗中，甲、乙兩同學各提出了一套方案。
甲方案：
先用天平稱出空燒杯的質量，然後在燒杯中裝入一些鹽水，測出它們的總質量，在將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積。
乙方案：
先用天平稱出燒杯和鹽水的總質量，然後將鹽水倒入量筒中一部分，測量鹽水的體積，再測出餘下的鹽水和燒杯的質量。
你覺得誰的方案好，請說明原因。(2002年，黑龍江省中考題) [3.5]
***29．一節運油車能裝50m3的石油。為了知道一節油車所裝石油的質量，採取了這樣的辦法：用量筒從車上取30mL的石油樣品，稱得石油樣品的質量為24g。那麼一節運油車能裝多少噸石油? [2.5]
***30．已知銅的密度是8.9×103kg/m3。有一隻銅球質量是178g，體積為25cm3。通過有關計算說明該銅球是空心的還是實心的。[2.5]
***31．某機械廠要鑄造100個鐵質的機件，鑄造該機件的木模用的木料的密度為0.7g/cm3，每隻木模質量是4.2kg，求所鑄造的這100個機件的總質量。[3.0]
***32．有一容器，裝滿水時質量是0.4kg，裝滿密度為0.8×103kg/m3的煤油時質量是0.34kg。求容器的容積。如果用該容器裝滿密度是1.2×103 kg/m3的鹽水，總質量是多少? [3.0]
知識的拓展
***33．在用天平測物體的質量時，向右移動游碼相當於給 盤中添加小砝碼。在讀出物體的質量時，最容易搞錯的是游碼的讀數，因此在讀數時一定要認清游碼標尺上 。在測定固體和液體密度的實驗中，需要測定的物理量有 和 ，需要用到的測量儀器有 和 。[2.0]
***34．用量筒和水測小石塊的體積時，先在量筒內注入適量的水。「適量」的標準是 ( )。[1.5]
A．看上去不多不少
B．能淹沒固體，且固體放入後水不會溢出
C．水面約在量筒中間
D．能淹沒固體，且固體放入後水面不超過量程
***35．用已經調好的托盤天平稱物體的質量時，下列幾種做法中，不正確的是哪個? ( )。[1.0]
A．估計被測物體的質量，然後在右盤中從大到小添加或更換砝碼
B．當把最小的砝碼放入右盤時嫌多，而取出該砝碼又嫌少時，可移動游碼
C．當發現指針稍許偏離分度盤中央刻線時，可調節橫樑上的螺母
D．如不小心使實驗桌發生明顯的抖動，應重新調節平衡後再稱質量
***36．如果將密度較大的物體放在已調節平衡的托盤天平的左盤內，將密度較小的物體放在它的右盤內。則天平的反應是( )。[1.0]
A．肯定不再平衡 B．指針向左偏
C．指針向右偏 D．條件不足，無法判定
***37．做測定小石塊密度的實驗時，全班各實驗小組所用的是同一種類型的石塊，但大小和形狀各不相同。凡是正確、認真地進行實驗的，所得的石塊密度值都大致相近，略有差異。對實驗結果存在差異的正確解釋是( )。[1.0]
A．石塊的密度與它的大小和形狀有關
B．實驗過程復雜，難免在某個環節上出現差錯
C．在質量和體積的測量方面難免不出現誤差
***38．有空心的銅球、鐵球、鋁球各一個，它們的質量和體積都相同。那麼，這三個球中，空心部分最大的是 球。[1.5]
***39．某塑料桶的容積是1OL，用它裝密度為0.8g/cm3的煤油，每隻桶最多能裝 kg；如果有50kg的煤油，則需要 只這樣的桶來裝。[2.0]
***40．用同種物質做成幾個大小不同的球，那麼 ( )。[1.0]
A．體積大的密度小
B．體積大的質量大
C．體積大的一定是空心的
D．質量大的密度大
****41．測蠟塊密度的方法討論。測蠟塊密度關鍵是想辦法測它的體積。蠟塊的特點是浮在水面上。[5.0]
討論題
（1）如果給你量筒、水和一根大號縫衣針，你如何測蠟塊的體積?把討論結果簡要記下來。
（2）如果給你量筒、水、一根細線和一個小鐵塊，你如何測蠟塊的體積?把討論結果簡要記下來。
****42．完成實驗報告。[4.0]
目的：測定礦石的密度。
器材：一小塊礦石，天平和砝碼，盛水的溢水杯，細線。
原理： (用公式表示)。
步驟：(A)將天平放在水平桌面上，調節天平平衡；
(B)用天平稱出待測礦石的質量m石；
(C)用天平稱出礦石、溢水杯和剩餘水的總質量M；
(D)用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質量m；
(E)把礦石用細線系好，輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，溢出部分水。
上述操作步驟的正確順序是 (只要填操作步驟的序號)。
由以上測量結果得出：
(1) 礦石排開水的質量=m石+m—M；
(2) 礦石的體積= ；
(3)礦石的密度= (用公式表示)。(註：本題解法請參考《舉一反三解題經典●初中物理》第19頁)
****43．為了測定一個不規則小金屬塊的密度，請在下面的小括弧中填寫(1)、(2)、(3)……以表示正確的操作順序：[3.0]
( )把金屬塊放入盛水的量筒內，讀出金屬塊和水的總體積
( )在量簡內盛適量水，並讀出水的體積
( )把天平放在水平桌面上
( )調節平衡螺母使天平平衡
( )用天平稱出金屬塊的質量
( )游碼放在標尺左端零刻線處
( )算出金屬塊的體積
( )根據密度公式計算金屬的密度
****44．有一枚金屬製成的運動會獎牌，質量是32.04g。
(1)你用什麼辦法測出這個獎牌所用金屬的體積?寫出所用的器材及簡要的步驟。
(2)若測得體積是3.6cm3，則所用金屬的密度是多少kg/m3？[3.0]
鹽水的質量(g) 玻璃杯和所剩鹽水的質量(g) 鹽水的密度(g/cm3) 鹽水的體積(cm3) 玻璃杯和鹽水的總質量(g)
****45．如圖5-4是某同學測鹽水密度的實驗情況，請在表格上部空格內寫上實驗過程的順序(用1、2、3……表示)並在表格下部空格內填寫測量數據。[3.0]
****46．用同種材料製成A、B、C、D四個小正方體，測得邊長分別為1cm、2cm、3cm、4cm，測得質量分別為l0g、80g、260g、640g，其中 正方體內部是有缺陷的。
****47．用天平、量筒、水、鐵塊等配合，測石蠟塊的密度。先看某同學列出的實驗步驟，然後回答問題。實驗步驟是：
(1)調節天平平衡；
(2)用天平測蠟塊質量；
(3)用天平測鐵塊質量；
(4)向量筒中注入適量水；
(5)讀出水的體積；
(6)用細線拴住鐵塊放入量筒內的水中，讀出體積；
(7)取出鐵塊，再把蠟塊繫上放入量筒中，讀出體積。
上述步驟中，不必要的步驟是 (填序號)。實驗時，量筒中注入的水要適量，意思是：① ；② 。[3.0]
****48．有一枚體育運動會頒發的金牌，先稱得它的質量為25g，再把它浸沒到原先盛有200mL水的量筒中，水面上升到202mL刻度處。通過有關計算說明這枚金牌是否是純金製成的。(純金密度是19.3×103kg/m3)。[2.5]
****49．某燒杯裝滿水總質量為350g；放入一金屬塊後，溢出部分水，這時總質量為500g；取出金屬塊後，總質量變為300g。求金屬的密度。[2.5]
****50．用天平、量筒、水、小鐵塊以及一根細線配合測小蠟塊的密度。寫出實驗的步驟。[3.5]
****51．一隻瓶子，裝滿水總質量是500g，裝滿密度為0.8g/cm3的煤油總質量為450g。求瓶子的質量和容積。[3.5]
****52．一隻質量為68g的瓶子，裝滿水後質量為184g；如果在瓶中先放入一個37.3g的金屬片，然後再裝滿水，則總質量為218g。求金屬片的密度。[4.5]
『叄』 江蘇地區初二數學 物理什麼教輔比較好 要有解析 題目不要太偏 實驗班就免了
教材1+1，這本書現在老師推薦的很多，教材1+1是一本全彩教輔，裡面知識點全面，歸納很好，而且條理清楚，非常適合自學，可以查漏補缺，對老師講的不會知識點，自己看看書再做幾道後面的練習題，題型很新，你要用好這類書，最好是上課前拿出來預習下知識點，這樣聽老師就更容易聽懂，如果你要買練習冊的話，有一本教課時達標，是每課時的達標訓練，裡面還有每章節的達標卷，再或者你就買和教材1+1配套的教材1+1名校金題
『肆』 初二（江蘇）物理光學單元必背知識點（詳細）
1. 光源：自身能夠發光的物體叫光源。2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組專成的。3．光的三原色是：紅、屬綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。1. 光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。2．光在真空中傳播速度最大，是3??8米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3??8米/秒。3．我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射
『伍』 初二物理教育科學出版社和江蘇教育科學出版社區別
初二物理教育科學出版社和江蘇教育科學出版社的區別：
物理的蘇科版，就是江蘇科學技術出版社的版本，蘇教版，就是江蘇教育出版社的版本，這兩個版本沒有多大的區別，基本是一致的