高一上物理期末復習
高一上 物理期末考試知識點復習提綱
專題一：運動的描述
【知識要點】
1.質點（A）（1）沒有形狀、大小,而具有質量的點.
（2）質點是一個理想化的物理模型,實際並不存在.
（3）一個物體能否看成質點,並不取決於這個物體的大小,而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問題具體分析.
2.參考系（A）（1）物體相對於其他物體的位置變化,叫做機械運動,簡稱運動.
（2）在描述一個物體運動時,選來作為標準的（即假定為不動的）另外的物體,叫做
參考系.
對參考系應明確以下幾點：
①對同一運動物體,選取不同的物體作參考系時,對物體的觀察結果往往不同的.
②在研究實際問題時,選取參考系的基本原則是能對研究對象的運動情況的描述得到盡量的簡化,能夠使解題顯得簡捷.
③因為今後我們主要討論地面上的物體的運動,所以通常取地面作為參照系
3.路程和位移（A）
（1）位移是表示質點位置變化的物理量.路程是質點運動軌跡的長度.
（2）位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示.因此,位移的大小等於物體的初位置到末位置的直線距離.路程是標量,它是質點運動軌跡的長度.因此其大小與運動路徑有關.
（3）一般情況下,運動物體的路程與位移大小是不同的.只有當質點做單一方向的直線運動時,路程與位移的大小才相等.圖1-1中質點軌跡ACB的長度是路程,AB是位移S.
（4）在研究機械運動時,位移才是能用來描述位置變化的物理量.路程不能用來表達物體的確切位置.比如說某人從O點起走了50m路,我們就說不出終了位置在何處.
4、速度、平均速度和瞬時速度（A）
（1）表示物體運動快慢的物理量,它等於位移s跟發生這段位移所用時間t的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運動的方向.在國際單位制中,速度的單位是（m/s）米/秒.
（2）平均速度是描述作變速運動物體運動快慢的物理量.一個作變速運動的物體,如果在一段時間t內的位移為s, 則我們定義v=s/t為物體在這段時間（或這段位移）上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物體在這段時間內的位移的方向.
（3）瞬時速度是指運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度.從物理含義上看,瞬時速度指某一時刻附近極短時間內的平均速度.瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率
5、勻速直線運動（A）
（1） 定義：物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內位移相等,這種運動叫做勻速直線運動.
根據勻速直線運動的特點,質點在相等時間內通過的位移相等,質點在相等時間內通過的路程相等,質點的運動方向相同,質點在相等時間內的位移大小和路程相等.
（2） 勻速直線運動的x—t圖象和v-t圖象（A）
（1）位移圖象（s-t圖象）就是以縱軸表示位移,以橫軸表示時間而作出的反映物體運動規律的數學圖象,勻速直線運動的位移圖線是通過坐標原點的一條直線.
（2）勻速直線運動的v-t圖象是一條平行於橫軸（時間軸）的直線,如圖2-4-1所示.
由圖可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一個質點沿正方向以20m/s的速度運動,另一個反方向以10m/s速度運動.
6、加速度（A）
（1）加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等於速度的改變數跟發生這一改變數所用時間的比值,定義式:a=
（2）加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向
（3）在變速直線運動中,若加速度的方向與速度方向相同,則質點做加速運動; 若加速度的方向與速度方向相反,則則質點做減速運動.
7、用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動（A）
1、實驗步驟：
（1）把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將打點計時器固定在平板上,並接好電路
（2）把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當的鉤碼.
（3）將紙帶固定在小車尾部,並穿過打點計時器的限位孔
（4）拉住紙帶,將小車移動至靠近打點計時器處,先接通電源,後放開紙帶.
（5）斷開電源,取下紙帶
（6）換上新的紙帶,再重復做三次
2、常見計算：
（1） ,
（2）
8、勻變速直線運動的規律（A）
（1）.勻變速直線運動的速度公式vt=vo+at（減速：vt=vo-at）
（2）. 此式只適用於勻變速直線運動.
（3）. 勻變速直線運動的位移公式s=vot+at2/2（減速：s=vot-at2/2）
（4）位移推論公式： （減速： ）
（5）.初速無論是否為零,勻變速直線運動的質點,在連續相鄰的相等的
時間間隔內的位移之差為一常數： s = aT2 (a----勻變速直線運動的
加速度 T----每個時間間隔的時間)
9、勻變速直線運動的x—t圖象和v-t圖象（A）
10、自由落體運動（A）
（1） 自由落體運動 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動.
（2） 自由落體加速度
（1）自由落體加速度也叫重力加速度,用g表示.
（2）重力加速度是由於地球的引力產生的,因此,它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但這種差異並不大.
(3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2
（3） 自由落體運動的規律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh
專題二：相互作用與運動規律
【知識要點】
11、力（A）1.力是物體對物體的作用.
⑴力不能脫離物體而獨立存在.⑵物體間的作用是相互的.
2.力的三要素：力的大小、方向、作用點.
3.力作用於物體產生的兩個作用效果.
⑴使受力物體發生形變或使受力物體的運動狀態發生改變.
4．力的分類⑴按照力的性質命名：重力、彈力、摩擦力等.
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等.
12、重力（A）1.重力是由於地球的吸引而使物體受到的力
⑴地球上的物體受到重力,施力物體是地球.
⑵重力的方向總是豎直向下的.
2.重心：物體的各個部分都受重力的作用,但從效果上看,我們可以認為各部分所受重力的作用都集中於一點,這個點就是物體所受重力的作用點,叫做物體的重心.
① 質量均勻分布的有規則形狀的均勻物體,它的重心在幾何中心上.
② 一般物體的重心不一定在幾何中心上,可以在物體內,也可以在物體外.一般採用懸掛法.
3.重力的大小：G=mg
13、彈力（A）
1.彈力⑴發生彈性形變的物體,會對跟它接觸的物體產生力的作用,這種力叫做彈力.
⑵產生彈力必須具備兩個條件：①兩物體直接接觸；②兩物體的接觸處發生彈性形變.
2.彈力的方向：物體之間的正壓力一定垂直於它們的接觸面.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時應先確定受力物體.
3.彈力的大小
彈力的大小與彈性形變的大小有關,彈性形變越大,彈力越大.
彈簧彈力：F = Kx (x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數)
4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法
如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時可用假設法進行判定.
14、摩擦力（A）
(1 ) 滑動摩擦力：
說明 ： a、FN為接觸面間的彈力,可以大於G；也可以等於G;也可以小於G
b、 為滑動摩擦系數,只與接觸面材料和粗糙程度有關,與接觸面
積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關.
(2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關.
大小范圍： O
❷ 高一上學期物理題型
高一物理第一學期期末復習之經典題型分析
圖象問題1．靜止在光滑水平面上的物體，在水平推力F作用下開始運動，推力隨時間變化的規律如圖所示，關於物體在0—t1時間內的運動情況，正確的描述是（ ）A．物體先做勻加速運動，後做勻減速運動B．物體的速度一直增大C．物體的速度先增大後減小D．物體的加速度一直增大答案：B（力的方向始終不變）2．小球從空中自由下落，與水平地面相碰後彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示，取g=10 m/s2，則小球（ ）A．下落的最大速度為5 m/sB．第一次反彈的初速度大小為3 m/s C．能彈起的最大高度為0.45 mD．能彈起的最大高度為1.25 m答案：ABC3. 如圖所示，A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA、mB的兩物體得出的加速度a與力F之間的關系圖象，分析圖象可知下列說法：①比較兩地的重力加速度有gA=gB；②比較兩物體的質量有mA＜mB；③比較兩地的重力加速度有gA＜gB；④比較兩物體的質量有mA＞mB,其中正確的是（ ）A.①② B.①④ C.②③ D.以上說法都不對解析根據物體受力情況，得F-mg=ma,故a= F-g,由此得在a-F圖象上，縱截距為「-g」，橫截距為「mg」，而圖中兩直線的縱截距相等，所以gA=gB,橫截距A小於B，即mAgA＜mBgB,而gA=gB,所以mA＜mB，故選項A正確.4．某人在湖面上豎直上拋—小小鐵球，小鐵球上升到最高點後自由下落，穿過湖水並陷入湖底的淤泥中一定探度．不計空氣阻力，取向上為正方向．在下圖的圖象中，最能反映小鐵球運動過程的速度—時間圖象是( C )提示：小球的運動有幾個運動過程，方向和如何變化動態分析5．如圖所示，物體m靜止於一斜面上，斜面固定，若將斜面的傾角θ稍微增加一些，物體m仍然靜止在斜面上，則（ ）A．斜面對物體的支持力變大B．斜面對物體的摩擦力變大C．斜面對物體的摩擦力變小D．物體所受的合外力變大答案B（分析受力求出支持力、摩擦力和θ關系）6．如圖所示,在O點用水平力F1緩慢拉動重物,在θ角逐漸增大的過程中 （ ） F1F2θA. F2變小, F1變大 B. F2變大, F1變小C. F1、 F2都變大 D. F1 、F2都變小答案：A（三力平衡，做出F1和F2的合力，求出F1和F2與θ的關系）信息題7．在2004年雅典奧運會上，我國運動員第一次參加蹦床項目的比賽即取得第三名的優異成績，假設表演時運動員僅在豎直方向運動，通過感測器將彈簧床面與運動員間的彈力隨時間的變化規律在計算機上繪制出如圖所示的曲線，當地重力加速度g取10m/s2，依據圖像給出的信息可知，運動過程中方運動員質量和離開彈簧床上升的最大高度為（ ）A.250kg 1.6m B.50kg 3.2mC.250kg 4.8m D.50kg 5m答案：B（彈簧的彈力在500N之間波動，當彈簧向下壓縮到最大時，彈力最大）8．物體從斜面底部以一定的速率沿斜面向上運動，斜面底邊水平，傾角可在0°~90°之間變化，物體沿斜面到達的最遠距離x和傾角θ的關系如圖所示；求：(1) 物體與接觸面的動摩擦因數μ(2) θ為多大時，x有最小值，並求出最小值．（1）由圖可知，當θ=0°時，物體在水平面上滑動，最大位移為x=10 m，設物體的初速度為v0，由牛頓運動定律可知a=μg，由運動學公式 =2a x當θ=90°時，物體做豎直上拋運動，物體上升的最大速度h=10 m. 由運動學公式 =2gh解得μ= （2）設斜面傾角為θ時，分析受力由牛頓第二定律可知加速度a』=gsinθ+μgcosθ， =2a』 x』解得x』= = ，當θ=60°時x』最小，xmin=5 m力與運動問題9．如圖所示，長L=1.6 m，質量M=3 kg的木板靜放在光滑水平面上，質量m=1 kg的小物塊放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數μ=0.1.現對木板施加一水平向右的拉力F，取g=10 m/s2，求：（1）使物塊不掉下去的最大拉力F；（2）如果拉力F=10N恆定不變，小物塊和木板上分離時的速度.【解析】（1）F最大的時物塊不掉下，必是物塊與木板具有共同的最大加速度a1，對物塊，最大加速度，a1=μg=1 m/s2 ①對整體F=（M+m）a1=(3+1)×1N=4 N（2）木板的加速度 m/s2=3m/s2由 得物塊滑過木板所用時間t= s物塊離開木板時的速度v1=a1t= m/s 數學規律10．有兩本完全相同的書A、B，書重均為5N，若將兩本書等分成若干份後，交叉地疊放在一起，置於光滑的桌面上，並將書A通過一輕質彈簧秤與牆壁相連，用水平向右的力F把書B抽出。現測得一組數據如下表：次數1234…n分成的份數24816…逐頁
交叉示數N4.510.522.546.5…190.5根據以上數據，試求： （1）若將書分成32份，彈簧秤的示數為多大？（2）該書由多少張與首頁大小相同的紙組成？（3）如果兩本書任意兩張紙之間的動摩擦因數μ都相等，則μ為多大？答案：（1）94.5N （2）64 （3）0.3 靜摩擦和動摩擦的大小計算方法不同11．如圖所示，質量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的斜面上，P、Q之間的動摩擦因數為μ1，Q與斜面間的動摩擦因數為μ2。當它們從靜止開始沿斜面滑下時，兩物體始終保持相對靜止，則物體P受到的摩擦力大小為：A．0B．μ1mgcosθC．μ2 mgcosθD． (μ1+μ2) mgcosθ分析與解：當物體P和Q一起沿斜面加速下滑時，其加速度為：a=gsinθ-μ2gcosθ.因為P和Q相對靜止，所以P和Q之間的摩擦力為靜摩擦力，不能用公式f=μFN求解。對物體P運用牛頓第二定律得： mgsinθ-f=ma得：f=μ2mgcosθ.即C選項正確12．如圖所示，將乾燥的細沙堆放在水平地面上，形成一堆盡量高的圓錐形沙堆。現用皮尺測得此沙堆底面圓周長為p=2.512m，底面圓周上任一點到錐形沙堆頂部距離L=0.500m，根據測量的數據可估算得到沙粒之間的動摩擦因數為 ______ 。答案：0.75 【提示】當圓錐穩定後，再放上的細沙所受的重力沿斜面向下的分力與沙粒的滑動摩擦力相等，沙粒下滑。即：mgsinθ=μmgcosθ，μ=tanθ= ，根據題中的數據求出h和R即可。臨界值問題13．如圖所示，在小車的傾角為α的光滑斜面上，有一小球被平行斜面的細線系住.若要使小球對斜面無壓力，小車至少應以大小為____________的加速度向____________做勻加速運動.若要使小球對細線無拉力，小車至少應以大小為____________的加速度向____________做勻加速運動.解析：當使小球對斜面無壓力時，小球僅受拉力與重力，臨界條件為小球與光滑斜面接觸且無彈力，由牛頓定律，在水平方向上Tcosα=ma ①豎直方向上Tsinα=mg ②故a=gcotα.即a至少為gcotα,方向向右.當使小球對細線無拉力時，小球僅受支持力與重力，由牛頓定律，在水平方向上Nsinα=ma′ ③豎直方向上Ncosα=mg ④解出a′=gtanα,方向向左.點評：動力學的兩類基本問題中有一部分涉及臨界問題，找出其中的臨界條件是解題的關鍵14．給一間新房蓋屋頂，為使屋脊上的雨滴以最短的時間淌離屋頂，設雨滴沿屋頂淌下時，可看作沿光滑的斜面由靜止滑下，則所蓋屋頂的傾角為 。解析：房屋的底邊以一定的，雨滴沿房坡下滑的加速度為a=gsina房坡的長度為L/2cosa由 得t= = 當a=45°時，時間最短15．質量為0.8 kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上，若用平行於斜面沿水平方向大小等於3 N的力推物塊．物塊仍保持靜止，如圖所示，則物塊所受的摩擦力大小等於 ．解析：物體原來靜止在斜面上．所受合力為零，將重力沿斜面向下和垂直斜面向下兩個方向進行正交分解，有：FN=mgcos30 Ff=mgsin30°當對物體施加一平行於斜面沿水平方向的惟力F時，物塊仍保持靜止，但它相對於斜面的運動趨勢方向發生了改變，即沿F與mgsin30°的合力方向，此時的靜摩擦力F＇大小等於F與mgsin30°的合力，方向與其合力方向相反．由力的合成知識得F＇=5 N傳送帶問題16．一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊(可視為質點)，煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的．現讓傳送帶以恆定的加速度a0開始運動，當其速度達到v0後，便以此速度做勻速運動．經過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡後，煤塊相對於傳送帶不再滑動．求此黑色痕跡的長度解析：傳送帶上由黑色痕跡，說明煤塊和傳送帶發生相對滑動。煤塊的加速度小於傳送帶的加速度a0，由牛頓第二定律，a=μg。設經過時間t，傳送帶的速度達到v0，此時煤塊的速度為vv0= a0t v=at設再經過一段時間t′,煤塊的速度也為v0，則v0= v+ a t′此後不再發生相對滑動在這段時間內傳送帶的位移S= a0t2+ v0 t′而煤塊發生的位移為s= 故痕跡的長度為L=S-s解得L= 實驗專題17．在用打點計時器研究小車速度隨時間變化規律的實驗中，得到一條紙帶如圖2-1-7所示.A、B、C、D、E、F、G為計數點，相鄰計數點間時間間隔為0.10s,x1=1.20cm, x 2=1.60cm,x 3=1.98cm, x 4=2.38cm, x 5=2.79cm, x 6=3.18cm.(1)計算運動物體在B、C、D、E、F各點的瞬時速度.(2)在2-19圖中作出v-t圖象,並由圖象求物體的加速度.提示：利用中間時刻的速度等於這段時間的平均速度，計算各點的速度。並畫在圖象中，由圖象的斜率求出加速度。連接體問題18．如圖所示，物體A放在光滑水平桌面上，用一根細繩系住，若在繩的另一端用mg 牛頓的拉力拉物體A 時，A的加速度為a1,若在繩的另一端掛一質量為m的物體時，物體的加速度為a2,則A．a1>a2 B．a1<a2 C．a1=a2 D．無法確定答案：A 【解析】當用力mg拉物體A時，A的加速度為a1=mg/M若在繩的另一端掛一質量為m的物體時，兩者一起運動，加速度相同，合外力仍為mg，物體的加速度a2= mg /（M+m）力和加速度的瞬時對應關系19．一個物體受到多個力作用而保持靜止，後來物體所受的各力中只有一個力逐漸減小到零後又逐漸增大，其他力保持不變，直至物體恢復到開始的受力情況.則物體在這一過程中（ ）A.物體的速度逐漸增大到某一數值後又逐漸減小到零B.物體的速度從零逐漸增大到某一數值後又逐漸減小到另一數值C.物體的速度從零開始逐漸增大到某一數值D.以上說法均不對解析：合外力先增大後減小，由牛頓第二定律得物體先做加速度逐漸增大的加速運動，再做加速度逐漸減小的加速運動，當此力恢復原來的數值時，速度增加到最大.答案：C20．在固定的光滑水平地面上有質量分別為m1和m2的木塊A、B.A、B之間用輕質彈簧相連接，用水平向右的外力F推A，彈簧穩定後，A、B一起向右做勻加速直線運動，加速度為a.以向右為正方向，在彈簧穩定後的某時刻，突然將外力F撤去，撤去外力的瞬間，木塊A的加速度a1＝______，木塊B的加速度a2＝_____.解析：對A、B整體分析，F=(m1+m2)a，再對B分析，設彈簧彈力為F′，則F′=m2a.當將外力F突然撤去後，A只受到彈簧的彈力作用，方向水平向左，所以加速度為- ，B的受力不變，加速度不變.答案：- a
❸ 高一期末考試物理試卷及答案
高一的期末考試就要來了，物理還沒復習的同學，抓緊時間多做幾份物理試卷吧。下面由我為大家提供關於高一期末考試物理試卷及答案，希望對大家有幫助!
高一期末考試物理試卷選擇題
一、單項選擇題(每小題5分，共計30分)
1.下列關於運動和力的關系的認識符合物理學史實的是()
A.亞里士多德認為，力是改變物體運動狀態的原因
B.牛頓認為，物體間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，合力為零
C.伽利略認為重的物體下落得快，輕的物體下落得慢
D.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向
2.重150N的光滑球A懸空靠在牆和木塊B之間，木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，則()
A.牆所受壓力的大小為 N
B.木塊A對木塊B壓力的大小為150N
C.水平地板所受的壓力為1500N
D.水平地板對木塊B沒有摩擦力
3. 一條大河兩岸平直，河水流速恆為v，一隻小船，第一次船頭正對河岸，渡河時間為t1;第二次行駛軌跡垂直河岸，渡河時間為t2.船在靜水中的速度大小恆為 ，則t1 ：t2等於()
A. B. C. D.
4.一質量為2 kg的物體在如圖甲所示的xOy平面上運動，在x軸方向上的v-t圖象和在y軸方向上的位移—時間圖像分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是()
A. 前2 s內物體做勻變速直線運動
B. 物體的初速度為8 m/s
C. 2 s末物體的速度大小為8 m/s
D. 前2 s內物體所受的合外力為8N
5.如圖，水平傳送帶A、B兩端相距s=3.5 m，工件與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1。工件滑上A端的瞬時速度vA=4 m/s，達到B端的瞬時速度設為vB，g=10m/s2，則()
A. 若傳送帶不動，則vB=4m/s
B. 若傳送帶以速度v=4 m/s逆時針勻速轉動，vB=3 m/s
C. 若傳送帶以速度v=4 m/s逆時針勻速轉動，vB=4 m/s
D. 若傳送帶以速度v=2 m/s順時針勻速轉動，vB=2 m/s
6.如圖所示為四分之一圓柱體OAB的豎直截面，半徑為R，在B點上方的C點水平拋出一個小球，小球軌跡恰好在D點與圓柱體相切，OD與OB的夾角為60°，則C點到B點的距離為()
A. B. C. D.R
二、多項選擇題(每小題5分，共計20分)
7.關於曲線運動，下列說法中正確的是( )
A.速度變化的運動必定是曲線運動
B.做曲線運動的物體速度大小可以不變，但速度方向一定改變
C.做曲線運動的物體所受合力一定不為零，其大小和方向都在不斷變化
D.做平拋運動的物體在任意相等時間內速度的變化量恆定
8.一物體自t=0時開始做直線運動，其v-t圖象如圖所示，
下列選項正確的是()
A. 在0～6 s內，物體離出發點最遠為30 m
B. 在0～6 s內，物體經過的路程為30 m
C. 在0～4 s內，物體的平均速率為7.5 m/s
D. 在4～6 s內，物體做勻變速直線運動，加速度大小為10 m/s2
9.兩個質量相同的小球，在同一水平面內做勻速圓周運動，懸點相同，如圖所示，A運動的半徑比B的大，則()
A.A所需的向心力比B的大
B.輕質細線對B的拉力比細線對A拉力大
C.A的角速度比B的大 D.A、B的角速度大小相等
10.如圖所示，兩個質量分別為m1=2 kg、m2=3 kg的物體置於光滑的水平面上，中間用輕質彈簧測力計連接。大小為F=30 N的水平拉力作用在m1上，彈簧測力計始終在彈性限度內，當系統穩定後，下列說法正確的是()
A. 彈簧測力計的示數是30 N
B. 彈簧測力計的示數是18 N
C. 在突然撤去F的瞬間，彈簧測力計的示數不變
D. 在突然撤去F的瞬間，m1的加速度不變
高一期末考試物理試卷非選擇題
三、實驗題(按要求作答,共18分)
11.(8分) 某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如下圖所示，在紙帶上選擇6個點A、B、C、D、E、F，相鄰兩個點之間都有四個點沒有畫出來，各相鄰點間的距離依次是2.00cm,3.00cm,4.00cm,5.00cm,6.00cm.根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=________m/s，小車的加速度為________m/s2.
在做實驗時，某同學不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發現，那麼描繪出來的a﹣F圖象應是下圖中的哪一個?()
A. B. C. D.
12.(10分)圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.
(1)為了能較准確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上.
A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
D.將小球的位置記錄在紙上後，取下紙，用直尺將點連成折線
(2)圖乙是通過頻閃照相得到的照片，每個格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖所示，則該頻閃照相的周期為___s，小球做平拋運動的初速度為______m/s;小球做平拋運動拋出點的坐標x=______cm，y=______cm.(g=10m/s2).
四、計算題(本題共4小題，共42分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)
13.(10分)如圖所示，在水平地面上有一個質量為5 kg的物體，它受到沿水平方向25 N的拉力時，恰好做勻速直線運動。當拉力大小變為50 N，方向與水平方向成53°角時，物體的加速度多大?物體由靜止開始運動時，2 s內物體的位移多大?
(sin53°= 0.8，g取10 m/s2)
14.(10分)如圖所示，水平轉盤上放有質量為m的物體(可視為質點)，連接物體和轉軸的繩子長為r，物體與轉盤間的最大靜摩擦力是其壓力的μ倍，轉盤的角速度由零逐漸增大，求：
(1)繩子對物體的拉力為零時的最大角速度;
(2)當角速度為 和 時，繩子對物體拉力的大小分別是多少?
15.(12分) 如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2m的光滑1/4圓形軌道，BC段為高為h=5 m的豎直軌道，CD段為水平軌道.一質量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑，到達B點時速度的大小為2 m/s，離開B點做平拋運動(g=10 m/s2)，求：
(1)小球離開B點後，在CD軌道上的落地點到C點的水平距離;
(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小;
(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線所示)，那麼小球離開B點後能否落到斜面上?如果能，求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠;如果不能，請說明理由.
16.(10分)如圖所示，質量m=1 kg的物塊A放在質量M=4kg木板B的左端，起初A、B靜止在光滑水平地面上，現用一水平向左的力F作用在木板B上，已知AB之間的動摩擦因數為μ=0.4，假設最大靜摩擦力等於滑動摩擦力，g=10 m/s2.求：
(1)能使AB發生相對滑動的F的最小值;
(2)若F=24N，作用1s後撤去，要想A不從B上滑落，則木板至少多長?
高一期末考試物理試卷答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B A BD CD AD BC
11. 0.25 (2分) 1.0 (2分) B (4分)
12. ABC (4分) 0.1 (2分) 1.5 (2分) -5 5 (2分)
13. 由題意知，由平衡條件可得：
F1=Ff1①
FN=mg②
Ff1=μFN③
由①②③式得μ=0.5 ……………………(3分)
當拉力F2=50 N時，物體受力如圖乙所示，由牛頓第二定律得：
F2cos 53°-Ff2=ma④
FN′+F2sin 53°-mg=0⑤
Ff2=μFN′⑥
由④⑤⑥式得：
a= =5 m/s2 ……………………(5分)
2 s內位移x= at2=10 m. ……………………(2分)
14.(1)當恰由最大靜摩擦力提供向心力時，繩子拉力為零且轉速達到最大，
設轉盤轉動的角速度為ω0，則μmg= ，得ω0= ……………………(4分)
(2) 當ω= 時，ω<ω0，此時靜摩擦力足夠提供向心力，F=0………………(3分)
當ω= 時，ω>ω0，此時繩子的拉力F和最大靜摩擦力共同提供向心力，
F+μmg=mω2R 得F= μmg. ………………(3分)
15.(1)設小球離開B點做平拋運動的時間為t1，落地點到C點距離為s
由h= gt 得：t1= =1 s
x=vBt1=2 m ………………(3分)
(2)小球到達B點時受重力G和豎直向上的彈力F作用，由牛頓第二定律知
F向=F-G=m
解得F=6 N ………………(3分)
由牛頓第三定律知小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小為6 N …………(1分)
(3)如圖，斜面BEC的傾角θ=45°，CE長d=h=5 m， d>x，所以小球離開B點後能落在斜面上.
假設小球第一次落在斜面上F點，BF長為L，小球從B點到F點的時間為t2
Lcosθ=vBt2①
Lsinθ= gt ②
聯立①②兩式得t2=0.4 s
L≈1.13 m. ………………(5分)
16.(1)當AB保持相對靜止時，兩者具有相同的加速度，此時A、B間的摩擦力達到最大靜摩擦力，物體相對靜止.
對A μmg=mam 得am=4 m/s2
對AB整體 Fmin=(M+m)am 得Fmin=20N ………………(3分)
(2)設F作用在B上時，A、B的加速度分別為a1、a2，撤去F時速度分別為v1、v2，撤去外力F後加速度分別為a1′、a2′。
對A μmg=ma1 得a1=4 m/s2
由速度公式得v1=a1t1=4 m/s
對B F-μ1mg=Ma2 得a2=5m/s2
由速度公式得v2=a2t1=5 m/s ………………(2分)
撤去外力後：a1′=a1=4 m/s2
a2′= =1m/s2
經過t2時間後AB速度相等 v1+a1′t2=v2-a2′t2
代入數據解得t2=0.2 s
則共同速度v3=v1+a1′t2=4.8m/s ………………(3分)
從開始到AB相對靜止.AB的相對位移即為木板最短的長度L
L=xB-xA= + - a1(t1+t2)2=0.6 m ………………(2分)
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❹ 高一物理必修一期末試題及答案
第一卷(46分)
一.單選題：(每小題有四個選項，其中只有一個是正確的，請將正確答案填入答題卡中。每小...題3分，共30分)
1.關於慣性，下列說法中正確的是
A.同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大
B.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/6
2.下列關於質點的說法，正確的是
A.原子核很小，所以可以當作質點。 B.研究和觀察日食時，可把太陽當作質點。
C.研究地球的自轉時，可把地球當作質點。 D.研究地球的公轉時，可把地球當作質點。
3.下面哪一組單位屬於國際單位制中的基本單位
A.米、牛頓、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛頓
4.下列說法，正確的是
A.兩個物體只要接觸就會產生彈力 B.放在桌面上的物體受到的支持力是由於桌面發生形變而產生的
C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反 D.形狀規則的物體的重心必與其幾何中心重合
5.在100m競賽中,測得某一運動員5s末瞬時速度為10.4m/s,10s末到達終點的瞬時速度為10.2m/s。則他在此競賽中的平均速度為
A.10m/s B.10.2m/s C.10.3m/s D.10.4m/s
6.用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力
A.握力越大，摩擦力越大。 B.只要瓶子不動，摩擦力大小與前面的因素無關。
C.方向由向下變成向上。 D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
7.一物體m受到一個撞擊力後沿不光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是： A、重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力
C、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力 D、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
8.同一平面內的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用於某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為
A.17N 3N B.5N 3N C.9N 0 D.17N 0
9.汽車在兩車站間沿直線行駛時，從甲站出發，先以速度v勻速行駛了全程的一半，接著勻減速行駛後一半路程，抵達乙車站時速度恰好為零，則汽車在全程中運動的平均速度是
A.v/3 B.v/2 C.2v/3 D.3v/2
10.在2006年2月26號閉幕的都靈冬奧會上，張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌.在滑冰表演剛開始時他們靜止不動，隨著優美的音樂響起後在相互猛推一下後分別向相反方向運動.假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數相同，已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠，這是由於
A.在推的過程中，張丹推張昊的力小於張昊推張丹的力
B.在推的過程中，張昊推張丹的時間大於張丹推張昊的時間
C.在剛分開時，張丹的初速度大於張昊的初速度
D.在分開後，張丹的加速度的大小大於張昊的加速度的大小
二.多選題:(每小題有四個選項，其中不只一個是正確的，請將正確答案填入答題卡中。每小題4分，漏選2分，錯選0分。共16分)
11.如圖所示，懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角，則小車的運動情況可能是
A.向右加速運動 B.向右減速運動 C.向左加速運動D.向左減速運動
12.下列所描述的運動的中，可能的有:
A.速度變化很大，加速度很小; B.速度變化方向為正，加速度方向為負;
C.速度越來越大，加速度越來越小。 D.速度變化越來越快，加速度越來越小;
13.如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知
A.A做勻速運動, B做勻加速運動 B.20s末A、B相遇
C.20s末A、B相距最遠 D.40s末A、B相遇
14.如圖所示，在光滑的`桌面上有M、m兩個物塊，現用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌
上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為:
mFMF B. M+mM+m
C.若桌面的摩擦因數為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg M+mMFD.若桌面的摩擦因數為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為 M+m
第二卷(54分) A.
三.填空題:(共12分)
15.如圖,把彈簧測力計的一端固定在牆上,用力F水平
向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數
穩定(圖中已把彈簧測力計的示數放大畫出),則材料
動摩擦因數
金屬-金屬橡膠-金屬木頭-金屬皮革-金屬物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是 N。若用彈簧測力計測得物塊P重13N可推算出物塊P的材料為 。
F16.用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖
所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數點，分別標上0、1、2、3…(每相鄰的兩個計數點間有4個列印點未標出)，量得0與1兩點間的距離x1=30 mm，3與4兩點間的距離x4=48 mm.，則小車在0與1
小車的加速度兩點間的平均速度為 m/s，為 m/s2。
答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最後答案不給分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
17(8分)由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內通過0.4m位移，問：⑴汽車在第1s
末的速度為多大?⑵汽車在第2s內通過的位移為多大?
18(10分)豎直升降的電梯內的天花板上懸掛著一根彈簧秤，如圖所示，彈簧秤的秤鉤上懸
掛一個質量m=4kg的物體，試分析下列情況下電梯各種具體的運動情況(g取10m/s2)：
(1)當彈簧秤的示數T1=40N，且保持不變.
(2)當彈簧秤的示數T2=32N，且保持不變.
(3)當彈簧秤的示數T3=44N，且保持不變.
19(10分)如圖，有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動，現將一物體輕輕放在傳送帶的左端
上，若物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，已知傳送帶左、右端間的距離為10m，求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間。(g取10m/s2 )
20(14分)如圖所示，質量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車後壁上，繩與豎直方向夾角為37o。已知g = 10m/s2 ，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：
(1)汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車後壁對小球的壓力。
(2)當汽車以a=2m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車後壁的壓力。
(3)當汽車以a=10m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車後壁的壓力。
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