歷史必修一專題一

1. 高中歷史必修1知識點詳細總結 人教版 詳細具體

高一歷史（必修一）復習提綱
■第一單元 古代中國的政治制度
第一課 夏商周的政治制度
了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。
1、西周的分封制：
目的：為了進行有效的統治；
分封的對象：王族、功臣、先代貴族；
諸侯的權利和義務：①服從周天子的命令 ②為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職 ③在自己的封疆內對卿大夫實行再分封。
分封制的作用（影響）：加強周天子對地方的統治，有利於周朝開發邊遠地區，擴大統治區域。
2、西周的宗法制：
特點：嫡長子繼承製（大宗、小宗）。在政治制度方面的體現：分封制(互為表裡)。
作用（影響）：保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利於統治集團內部的穩定和團結。
3、中國早期政治制度的特點
①神權與王權結合（史實：早期大規模的祭祀活動和商代的占卜制）。
②以血緣關系為紐帶形成國家政治結構（史實：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。
③最高執政集團尚未實現權力的高度集中（史實：商代的各個宗族都是政治實體，西周的諸侯國對於周王室處於附屬地位，但也是政治實體，諸侯以嫡長子繼承享有世襲統治權）。
第二課 秦朝中央集權制度的形成
知道「始皇帝」的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。
1、郡縣制和皇帝制度的建立
郡縣制的建立
①郡縣制的建立：春秋戰國時期，列國陸續出現了郡、縣等新的地方行政區劃形式。秦滅六國後秦始皇採納了李斯推行郡縣制度的建議，把郡縣制推廣到全國。
②郡縣制的內容及特點：「郡」是直屬於中央的地方行政設置，設郡守、郡尉、監御史等職官；「縣」隸屬於「郡」，郡縣長官一概由皇帝調動任命，不得世襲。
郡縣制的特點在於形成了中央垂直管理地方的形式。
③郡縣制建立的影響：郡縣制的建立，是中央集權制形成過程中的重要環節，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2、中央集權制度的形成過程
（1）皇帝制度的創立：①皇帝獨尊 ②皇權至上（核心，是中國封建專制制度的重要特徵） ③皇位世襲
（2）建立較為完備的中央官制:（三公九卿制）
中央：丞相（協助皇帝處理全國政務）、御史大夫（下達詔令、監察事務）、太尉（全國軍務）
注意：秦始皇時期，丞相和太尉地位一樣，御史大夫是副丞相。
（3）郡縣制的推行：郡：最高一級地方行政機構。郡的最高行政長官郡守；縣：郡的下級行政機構。縣的長官：縣令或縣長，主要任務是治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役。
3、影響
（1）秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷朝所沿用，且不斷得到加強和完善。
（2）有利於封建經濟文化的發展，對祖國疆域的初步奠定，鞏固國家統一，以及形成以華夏族為主體的中華民族，都起了重要作用。
（3）秦朝的國力增強，形成中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，成為當時世界大國。
（4）強化皇帝的專制權威，激化階級矛盾，秦朝短命而亡。
第三課 從漢至清政治制度的演變
列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。
1、漢到元政治制度演變的史實
處理中央與地方的矛盾
（1）漢初：漢武帝加強中央集權
背景：漢初郡國並行，出現王國問題
措施：漢景帝平定「七國之亂」；漢武帝實行推恩令
作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發展了大一統局面。
（2）唐末至五代出現了藩鎮割據局面
（3）宋初中央集權的強化
措施：①軍事上：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節度使的兵權；加強禁軍、強干弱枝。②行政上：派文臣任地方長官；設通判負責監督。③經濟上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其餘全部由中央掌控。
影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮割據現象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了「積貧積弱」的禍根。
（4）元朝的中書省和行中書省
行省制度（中國省制的開端）：元朝為改變地方無權、人浮於事的局面，在地方實行行省制度。除河北、山西、山東由中書省（中央機構）直接管理；地方設行中書省，簡稱行省，省的最高長官為平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古貴族擔任。行省之下，分別為路、府、州、縣。邊遠民族地區設置宣慰司。
意義：加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統一。行省制度是中國地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
處理皇權與相權的矛盾
（1）漢朝 漢承秦制有所變化 丞相集決策、司法、行政大權於一身，位高權重。為了加強皇權，漢武帝重用身邊侍從、秘書等人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事稱為中朝，而丞相淪為執行機構稱為外朝。
（2）魏晉南北朝 逐步形成三省體制
（3）隋朝 尚書省、內史省、門下省為中央政府最高統治機構
（4）唐朝 中書省掌決策，負責草擬和頒發皇帝詔令 ，門下省 掌審議，負責審核政令，尚書省負責執行政令。下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。
（5）宋朝中書門下最高行政機構設樞密院為最高軍政機構分宰相軍權，設參知政事，分割宰相的行政權，設三司使管理財政，分割宰相的財權
（6）元朝設中書省為最高行政機構，樞密院為最高軍事機構，宣政院為統領宗教事務和管理西藏地區
2、中國古代中央政治制度和地方管理制度演變的特點
特點：相權日益分散削弱，君權日益加強。（中央日益集權於皇帝）
史實：①漢武帝從地位低微的士人中破格提拔選用人才，參與國家政治中樞的主要決策，皇帝親自任命和直接指揮的高級將領也往往參議機要，形成了與屬於丞相、御史大夫為首所構成的官僚機構「外朝」相對應的「中朝」，實際削弱了丞相權力。②唐朝實行三省六部制，中書省、門下省、尚書省最高長官都是宰相，後凡參加政事堂會議的其他官員也等同於宰相，實際上分散了相權。③宋朝曾增設「參知政事」作為副相以分割相權。
地方管理制度演變：
特點：地方權力日益分散削弱，中央權力日益加強。（地方日益集權於中央）
史實：①西漢初地方實行郡國並行制，後逐步削弱王國勢力，解除諸侯王軍政大權；漢武帝後期分全國為13作為監察區，設刺史監察諸侯和地方高官。②元朝地方實行行省制度，行使權力受中央的節制（民政、軍政、稅收）；行省官員要定期覲見皇帝，向皇帝述職；中央以監察機構進行監督，同時採取省官互遷等形式加以控制。
第四課 明清君主專制制度的加強
了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。
1、明朝內閣、清朝軍機處設置的史實
（1）明朝廢丞相、設內閣。
A、廢丞相，權歸六部（明太祖時期），中國宰相制度從此被廢除，君主專制制度達到新高度。
B、明太祖時設殿閣大學士，作為侍從顧問。明成祖時內閣制度正式形成。萬曆年間，首輔張居正「部權盡歸內閣」，六部幾乎成了內閣的下屬機構。
宰相制與內閣制比較：宰相，被制度賦予決策權，地位十分鞏固；內閣，只是皇帝的咨詢機構，無決策權，升降由皇帝決定，對皇權起不到制約作用
（2、）清朝設置軍機處
雍正帝設軍機處（標志著君主專制制度發展到了頂峰）
特點：簡、速、密
2、君主專制制度的加強對中國社會發展的影響（積極、消極）：
（1）有利於多民族國家的統一和鞏固，有利於社會安定、經濟發展和文化繁榮。
（2）使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點，助長了官場的因循守舊之風，導致官僚主義、貪污腐化之風盛行，阻礙社會進步。
（3）明清之際，西方許多國家先後發生了資產階級革命或改革，建立起資產階級的君主立憲制或民主共和制，為資本主義工業化開辟了道路，跨入生產力迅速發展的新時代。而清朝統治者卻繼承明制，把君主專制制度推向高峰，中國社會的發展開始大大落後於西方國家。
專題二：古代希臘羅馬的政治文明
第一課 民主政治的搖籃——古代希臘
了解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件。
位於地中海東部，扼歐亞非要沖
希臘獨特的自然地理環境 境內多山少平原
海洋資源豐富
蔚藍色 廣泛的海外貿易
的希臘 自然地理環境對 海外殖民
希臘文明的影響 經濟、文化交流
有助於民主政治的建立
城市國家
城邦 小國寡民
充滿活力的 共同的文化特徵
城市國家 孕育了民主政治
城邦特色 發達的商品經濟
繁榮的思想文化
成年男子
公民范圍 不包括婦女、奴隸和外邦人
希臘的公民 具有參政素質
公民特徵 追求自由，充滿個性
第二課 卓爾不群的雅典
知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發展的重要意義。
1、梭倫改革的主要內容和作用（基礎）
公元前594年，梭倫當選為雅典執政官後，開始民主改革以緩和社會矛盾。
主要內容：①經濟上：頒布「解負令」，使那些債務奴隸重獲自由，並實行一系列措施促進工商業的發展。②政治上：（A）按財產多寡將雅典自由民分為4個等級；（B）由4個部落各選100人組成「四百人會議」，作為公民大會的常設機構；（C）設立雅典最高法院——陪審法庭以受理公民投訴。
作用：改革在一定程度上改變了貴族專權的局面，促進了雅典民主政治和商品經濟的發展。
2、克里斯提尼改革：公元前六世紀末（形成）
內容：a 劃定10個行政選區取代氏族關系；b 設立500人會議；c成立十將軍委員會；d陶片放逐法。
意義：確立了雅典的民主政治
3、伯里克利時代雅典民主政治的主要表現（鼎盛）
①除十將軍外，各級官職向所有公民開放，並都以抽簽方式產生；
②民主政治的主要機構如「公民大會」、「五百人會議」、「陪審法庭」等擁有最充分的權力，「公民大會」成為事實上的國家最高權力機構，每個公民在會上都有發言權和表決權；
③「五百人會議」的每個成員都有機會擔當公民大會的輪值主席，執掌國家最高權力；
④為保證所有公民，尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務，國家為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼。
4、雅典民主政治的得與失
得：雅典民主政治開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度，是雅典古典時代輝煌局面出現的重要原因。
失：①就民主的范圍而言，廣大奴隸、婦女、外邦人被排除在民主制度之外。
②就其性質而言，雅典民主政治是一種較原始的直接民主，只適用於小國寡民的城邦。
③抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式，很可能會導致國家權力被濫用和誤用。
雅典古典時代的輝煌誕生於民主政治的寬松和自由的氛圍中；雅典後來的衰落也正是這種民主政治所導致的混亂和內耗造成的。（盛也民主，衰也民主）
第三課 羅馬人的法律
了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
1、羅馬法的主要內容
①《十二銅表法》：內容涉及法律訴訟的程序、債務、家庭關系、財產繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面。作為第一部有章可循的成文法，是羅馬成文法發展史的起點。
②公民法：內容側重於國家事務和法律程序等方面。公民法是專門適用於羅馬公民的法律。
③萬民法：注重調節貿易及財產等經濟和民事糾紛。萬民法適用於羅馬境內各族人民。
④自然法：它不是具體的法律條文，而是一種法律觀念。認為自然法是整個法律科學的思想基礎和各種具體法規的指導原則，它高於一切人定法和人為權力；在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有某些基本權利。這種人類自然平等的思想標志著羅馬法學的高度成熟。（西塞羅—「自然法之父」）
2、羅馬法在人類文明發展史中的價值
①對羅馬而言，羅馬法的制定與實施，激發了國民的愛國熱情和參政積極性，促進了社會穩定和帝國境內各民族的共同發展，有利於羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。
②對世界而言，羅馬法在世界法制史上佔有十分重要的地位，直接成為近代資產階級法學的淵源和近現代法律的先驅；羅馬法中蘊涵的「人人平等、公正至上」的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恆價值。

2. 高中歷史必修一前三個單元

嶽麓版高中歷史
必修一
第一單元：中國古代的中央集權制度：
第1課 夏商制度與西周封建
第2課 大統與秦朝中央集權制度的確立
第3課 古代政治制度的成熟
第4課 專制集權的不斷加強
第二單元：古希臘和古羅馬的政治制度：
第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度
第6課 雅典城邦的民主政治
第7課 古羅馬的政制與治律
第三單元：近代西方資本主義政體的建立：
第8課 英國的制度創新
第9課 北美大陸上的新體制
第10課 歐洲大陸的政體改革
第11課 *綜合探究：伏爾泰對英國政體的評論

人民版高中歷史必修一課本目錄、前言、附錄目 錄
專題一：古代中國的政治制度
一、 中國早期政治制度的特點
二、 走向「大一統」的秦漢政治
三、君主專制政體的演進與強化
四、專制時代晚期的政治形態
專題二：近代中國維護國家主權的斗爭
一、 列強入侵與民族危機
二、 中國軍民維護國家主權的斗爭
三、 偉大的抗日戰爭
專題三：近代中國的民主革命
一、 太平天國運動
二、 辛亥革命
三、 新民主主義革命

人教版高一歷史目錄
第一單元古代中國的政治制度
第1課夏、商、西周的政治制度
第2課秦朝中央集權制度的形成
第3課從漢至元政治制度的演變
第4課明清君主專制的加強
第二單元古代希臘羅馬的政治制度
第5課古代希臘民主政治
第6課羅馬法的起源與發展
探究活動課「黑暗」的西歐中世紀——歷史素材閱讀與研討
第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發展
第7課英國君主立憲制的建立
第8課美國聯邦政府的建立
第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展

3. 高中歷史必修1-3知識點歸納

必修一
專題一 古代中國的政治制度
一 中國早期政治制度的特點
二 走向「大一統」的秦漢政治
三 君主專制政體的演進與強化
四 專制時代晚期的政治形態
學習與探究之一 秦朝在中國歷史上的地位
專題二 近代中國維護國家主權的斗爭
一 列強入浸與民族危機
二 中國軍民維護舊家主權的斗爭
三 偉大的抗日戰爭
專題三 近代中國的民主革命
一 太平天國運動
二 辛亥革命
三 新民主主義革命
專題四 現代中國的政治建設與祖國統一
一 新中國初期的政治建設
二 政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折
三 「一國兩制」的偉大構想及其實實踐
專題五 現代中國的對外關系
一 新中國初期的外交
二 外交關系的突破
三 新時期的外交政策與成就
專題六 古代希臘、羅馬的政治文明
一 民主政治的搖籃——古代希臘
二 卓爾不群的雅典
三 羅馬人的法律
學習與探究之二 模擬古羅馬法庭
專題七 近代西方民主政治的確立與發展
一 代議制的確立和完善
二 美國 1787 年憲法
三 民主政治的擴展
專題八 解放人類的陽光大道
一 馬克思主義的誕生
二 國際工人運動的艱辛歷程
三 俄國十月社會主義革命
專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢
一 美蘇爭鋒
二 新興力量的崛起
三 走向多極化

必修二
專題一 古代中國經濟的基本結構和特點
一 古代中國的農業經濟
二 古代中國的手工業經濟
三 古代中國的商業經濟
四 古代中國的經濟制度
專題二 近代中國資本主義的曲折發展
一 近代中國民族工業的興起
二 民國年間民族工業的曲折發展
三 近代中國資本主義的歷史命運
專題三 中國社會主義建設道路的探索
一 社會主義建設在探索中曲折發展
二 偉大的歷史性轉折
三 走向社會主義現代化建設新階段
專題四 中國近現代社會生活的變遷
一 物質生活和社會習俗的變遷
二 交通和通信工具的進步
三 大眾傳播媒介的更新
專題五 走向世界的資本主義市場
一 開辟文明交往的航線
二 血與火的征服與掠奪
三 「蒸汽」的力量
四 走向整體的世界
專題六 羅斯福新政與當代資本主義
一 「自由放任」的美國
二 羅斯福新政
三 當代美國資本主義的新變化
四 戰後的西歐和日本
專題七 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓
一 社會主義建設道路的初期探索
二 斯大林模式的社會主義建設道路
三 蘇聯社會主義改革與挫折
專題八 當今世界經濟的全球化趨勢
一 歐洲的聯合
二 發展的亞太
三 經濟全球化的世界
學習與探究
圖說中國經濟的發展
對社區居民生活方式變遷的調查
為哥倫布領航

必修三
• 專題一 中國傳統文化主流思想的演變
• 1、百家爭鳴
• 2、儒學的興起
• 3、宋明理學
• 4、明末清初的思想活躍局
• 專題二古代中國的科學技術與文化
• 1、中國古代的科學技術成
• 2、中國的古代藝術
• 3、中國古典文學的時代特
• 專題三 近代中國思想解放的潮流
• 1、「順乎世界之潮流」
• 2、新文化運動
• 3、馬克思主義在中國的傳
• 專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果
• 1、孫中山的三民主義
• 2、毛澤東思想的形成與發
• 3、建設中國特色社會主義
• 專題五 現代中國的文化與科技
• 1、文化事業的曲折發展
• 2、人民教育事業的發展
• 3、科學技術的發展與成就
• 專題六 西方人文精神的起源與發展
• 1、「人是萬物的尺度」
• 2、人性的復甦
• 3、理性與自由的啟蒙
• 4、主權在民的政治啟蒙
• 專題七 近代以來科學技術的輝煌
• 1、近代物理學的奠基人和
• 2、追尋生命的起源
• 3、人類文明的引擎
• 4、向「距離」挑戰
• 專題八 19世紀以來的文學藝術
• 1、工業革命時代的浪漫情
• 2、碰撞與沖突
• 3、打破隔離的堅冰
• 4、與時俱進的文學藝術
學習與探究
學習與探究之一：科舉制度的利與弊
學習與探究之二：「三代人眼中的教育」訪談錄
學習與探究之三：藝術中的歷史

4. 高一歷史必修一 專題一至專題四。重要事件時間總結（急求！）。期中復習資料。

必修1
第一單元
第1課從內外服聯盟到封邦建國
1.夏：出現公共權力,但保留氏族公社特點。
2.商：政治制度是內服與外服制度,具有濃厚的神權色彩。
3.西周:分封制定義:
目的：鞏固周的統治(奴隸主的統治)
主體：同姓親族
宗法制目的：鞏固分封制形成的統治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。
核心：嫡長子繼承製
內容：確立大宗、小宗體系
作用：利於凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權
工具：禮樂制度
第2課中央集權制度的確立
1.統一
(1)群雄割據A.春秋爭霸B.戰國變法：秦國商鞅變法。
(2)統一:時間：前221年；人物：贏政。
2、中央集權的確立
(1)確立:A."皇帝制"：皇權至上、皇位繼承製
B.三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)
C.郡縣制(地方)
(2)加強皇權的措施：制定官吏選拔和考核制度；制定細苛、嚴密的法律。
(3)影響：打破分封制,奠定大一統王朝制度基礎。
第3課中央集權與地方分權的斗爭
1.漢初郡國並行,導致諸候尾大不掉,引發七國之亂。
2.漢武帝集權措施：建中朝、設刺史、頒布推恩令。
3.藩鎮割據與五代十國：唐朝中後期,地方勢力增強,出現藩鎮割據局面；唐滅亡後,中國進入五代十國的分裂時期,五代十國是藩鎮割據的繼續和發展；這一時期,南方經濟得到較大發展；後周世宗改革,為北宋結束五代十國分裂局面奠定了基礎。
4.宋加強中央集權
(1)措施①收精兵："三衙"、樞密院、原則；
②削實權：設通判、文臣任州郡長官；
③制錢谷：財賦大部分運往京師；
(2)影響利：改變藩鎮割據分裂局面,加強中央集權；
弊：造成"積貧積弱"的後患。
第4課專制皇權的不斷加強
1.三省六部制的確立及其演變
(1)隋唐實行三省六部制
(2)宋分割相權：設"中書門下"省(宰相辦公機構)、樞密院管軍政、"計相"管財政。
(3)元：一省制(中央),行省制(地方)
2.丞相制度的廢除：明太祖誅殺胡惟庸,廢除丞相；明成祖設立內閣。
3.清朝的軍機處
(1)清初：內閣和議政王大臣會議
(2)雍正設立軍機處
A.特點：軍機大臣品級不高,受皇帝召見,跪奏筆錄
B.影響：提高清王朝行政效率,專制皇權高度發展
1.君主專制特點：由君主個人全權佔有和控制整個國家機器,其統轄范圍內的任何人物對君主都是絕對隸屬和臣服的關系。
2.中國封建制度發展的內在邏輯：一方面中央集權不斷加強；另一方面各種權力結構和權力關系一步步地集中到皇帝這一權力的軸心上。二者關系：中央集權與君主專制相輔相成,中央集權是君主專制的前提和基礎,君主專制是中央集權的必然產物。其目的都是要從政治制度上保證中央政府的權威和君主個人的絕對權威。
3.中央集權化進程大致體現在:
(1)財政上,"利出一孔",歸於中央
(2)剝奪地方人事權,官吏自帝出。
(3)司法上,法由帝頒,律由國掌。
(4)軍事上,"強干弱枝",中央宏觀調配全國軍隊,皇帝總攬兵權
(5)意識形態領域,推行"別黑白而定一"的文化專制主義。
4.君主專制的加強突出表現在相權的削弱,以及君王建立有效的權力轉移和分散機制上。
秦漢：三公制度
隋唐：三省體制,則把相權一分為三,體現皇權的加強
宋朝：削弱宰相實權(三省長官沒有實權)
明朝：明太祖廢中書省,罷丞相不設；明成祖設內閣
清朝又設軍機處
5.秦至清的中央與地方機構
朝代中央機構特點中央機構地方機構
秦傳承開創三公九卿郡縣制
漢漢承秦制中朝外朝(三公九卿)郡、國並行
隋唐承前啟後,有所創新三省六部道州縣三級
宋進一步加強二府三司路州縣三級
元有新發展一省二院行省制
明空前加強廢丞相、設內閣省府縣
清達到頂峰設軍機處省府縣
6.評價專制主義中央集權制度
中央集權和君主專制使得整個國家都處於皇帝的一元化領導之下,皇帝具有絕對權威和至高無上的權力。正如美國費正清教授所指出的那樣：在這樣一個專政社會里,皇帝把教會和國家的職能集為一身,他是軍事也是精神的領袖,是行為的楷模和正義的主宰。他的全能總括了國家的一切主要職能,包括國家對於全人類的尊崇。他是"天下之一人",是社會政治殿堂前的帥旗。
(1)積極作用
它在維護國家統一、社會穩定、抵禦外來侵略、組織水利工程、發展社會經濟、防止分裂割據、加強民族交流等方面起著積極作用。
(2)消極作用
人民的政治壓迫和經濟剝削十分殘酷；導致了思想禁錮和文化專制主義,使科技的運用和發展受到抑制；為了爭奪皇權,父子、兄弟、君臣、大臣之間不惜血刃；宦官專權、外戚干政是君主專制統治的伴生物；在明清資本主義萌芽產生以後,它還束縛了資本主義萌芽的發展,延緩了封建制度的瓦解。而當時西方許多國家則通過資產階級革命和改革,建立起資產階級的政治制度,從而有力地推動著社會的進步和生產力的發展。中國社會的發展步伐,從此開始大大落後於西方,從而埋下日後被動挨打的禍根。
第二單元古希臘和古羅馬的政治制度
第5課愛琴文明與古希臘城邦制度
(一)愛琴文明
1.克里特文明：王宮建築、象形文字
2.邁錫尼文明：王宮、衛城、王室陵墓、線形文字B、尚武好戰
(二)黑暗時代：300年
(三)城邦時代
1.城邦的定義：前8～前6世紀,一種國家形態
2.城邦殖民
原因：多山多島、人多地少；航海業發達
影響：促進發展,開拓眼界,為創造自己的獨特文明奠定了基礎
城邦特點：小國寡民,各邦長期自治
政治類型：貴族制、民主制(最流行)
第6課雅典城邦的民主政治
1.發展歷程
君主制：終身制、世襲制
貴族制：集體領導的任期制、選舉制
民主制：前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道；克里斯提尼改革確立。
2.特點：人民主權與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構的設置來體現其特點)
3.評價：創造了一系列民主運作的方式,有利於發揮人的主觀能動性和才智,為後世民主政治的發展積累了寶貴的經驗。但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隸、他國公民和婦女沒有享受到民主權利,了這一部分成員的自身發展能力。既是偉大文明的催化劑,又是社會不估的暴力機器。
第7課古羅馬的政制與法律
一、政制發展
1.共和制
(1)貴族共和制：由執政官、元老院、公民大會三層機構組成
(2)保民官的設置：監督政府,維護平民利益
2.帝制
(1)元首制：公元前27年,屋大維建立
(2)君主統治：公元3世紀,戴克里先
二、法律制度
1.《十二銅表法》
背景：共和國時期平民長期斗爭的結果
內容：基本上是習慣法的匯編,維護了貴族利益。
評價：沒有給平民帶來多少好處,但仍是平民的勝利；貴族再不能像過去那樣隨意解釋習慣法；始終是羅馬的基本法。
2.《查士丁尼民法大會》
組成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學總論》《查士丁尼學說匯纂》《查士丁尼新敕,其中影響最大的是《查士丁尼法典》
對羅馬法的評價：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結的羅馬法,是世界史上內容最豐富、體系最完善、對後世影響最廣泛的古代法律。
第三單元近代西方資本主義政體的建立
第8課漸進的制度創新(英國君主立憲制的確立和發展)
一、君主立憲制的確立
1.《大憲章》：給王權設定了界限
2.《權利法案》
背景：1688年"光榮革命"
內容：確立了議會主權,國王的權力受到議會的明確限
影響：英國建立了君主立憲制(從人治走向法治)
二、責任內閣制的形成
1.1721年,羅伯特•沃爾波成為第一任首相
2.內閣全體成員對政府事務集體負責
3.兩黨制逐漸形成,首相和內閣從多數黨中選出
三、民主化趨勢：1832年議會改革法,擴大的選舉范圍,確保資產階級民主正體穩定和資本主義經濟迅速發展。
第9課北美大陸上的新體制(美國的新體制)
一、聯邦憲法的制定
背景：鬆散的州際聯盟弊端暴露
制定：1787年費城制憲會議制定了1787年憲法
原則：中央集權原則；分權制衡原則；民主原則
發展：1789年制定出憲法的前10條修正案
二、聯邦制的鞏固
1.1787年聯邦憲法頒布後,美國建立了聯邦制國家,政體為資產階級總統共和制,但州權主義觀念仍很活躍。
2.內戰結束後,美國憲法修正案進一步肯定了聯邦法律的至上性和國家的統一,鞏固了聯邦的統一。
三、兩黨制的形成和發展
1.兩黨製成為美國分權制衡體制中的重要組成部分；
2.美國的兩黨有其截然不同的歷史傳統和基本群眾；
3.兩黨操縱著美國生活的政治選舉。
第10課走向共和的艱難歷程
一、共和國的建立
1.法國大革命
①1789年法國制憲議會通過《人權宣言》
②1791年9月,制憲議會頒布1791年憲法,規定法國為君主立憲制國家
2.第一共和國的建立：1792年9月,國民大會宣布法國為共和國
二、政體的曲折發展
1.1804年,拿破崙建立法蘭西第一帝國
2.1848年,法蘭西第二共和國成立
3.1852年,路易•波拿巴建立法蘭西第二帝國
三、共和政體的最終確立:
1875年1月,法蘭西第三共和國憲法確立法國為共和國,標志著法國共和政體的最終建立。
第11課民族國家的統一之路(德意志的統一之路)
一、德意志國家的統一:
1.統一的背景:德意志資本主義經濟發展使德意志境內各地經濟連成一體
2.統一的方式：王朝戰爭
3.統一的標志：1871年德意志帝國的成立
4.統一的意義：結束割據局面,促進資本主義經濟發展,使德國走上資本主義發展道路
二、德意志帝國的統治
1.德意志帝國憲法帶有濃厚專制色彩的帝國憲法正式頒布
2.德意志帝國的統治：具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩
三、"沒有共和主義者的共和國"
1.一戰後,德意志帝國覆滅
2.1919年8月,魏瑪共和國建立(沒有共和主義者的共和國)
3.20世紀30年代德國建立起法西斯專政
第四單元內憂外患與中華民族的奮起
第13課鴉片戰爭
一、鴉片戰爭
1.原因：1840年6月,英國以虎門銷煙為借口發動戰爭,目的是打開中國市場
2.經過：1842年,中國戰敗,簽訂第一個不平等條約《南京條約》
3.影響：使中國領土、主權不完整；中國被迫成為資本主義國家的產品銷售市場、原料產地；中國進入半殖民地半封建社會。
二、第二次鴉片戰爭
1856年,英法為了擴大在華利益聯合發動戰爭,中國被迫簽訂《天津條約》《北京條約》
三、清政府的變化
1.權力結構：設總理衙門、總稅務司、同文館。
2.思想：官員出現了林則徐、魏源等人的師夷長技以制夷新思潮；奕欣、張之洞等人發起的學習西方先進科學技術的洋務運動。
第14課太平天國運動
一、運動的興起
1.背景：人禍(外國侵略者及清政府給人民造成極大痛苦)、天災(自然災害)
2.准備：洪秀全創立拜上帝教(會)
3.開始：1851年金田起義
二、太平天國的全盛時期
全盛時期的事件:
1.定都天京(正式建立政權與清政府對峙)
2.北伐西征(軍事全盛)
3.《天朝田畝制度》
目的：建立四同社會
評價：進步性(表達了農民群眾的理想追求——要求廢除封建(地主階級)土地所有制的強烈願望)；局限性(沒有真正實行過,因為一沒有安定的環境,
最主要是絕對平均主義,違背了歷史發展規律,是空想,根本無法實施)。
三、天國的衰敗
1.天京變亂(由盛轉衰)
2.重建領導核心
3.天京陷落(1864年,太平天國運動失敗)
4.太平天國運動的影響：是一次反清(封建)反侵(略)的農民革命戰爭。
⑴它掃盪了王朝秩序,沖擊了舊綱常名教,動搖了清朝統治的政治基礎；⑵它表達了農民群眾的理想追求,提出了近代中國第一個具有發展資本主義性質的社會改革方案《資政新篇》；(3)沉重打擊了外國侵略者的勢力。

第15課從甲午戰爭到八國聯軍侵華

一、中日甲午戰爭和民族危機的加深
1.戰爭爆發的原因
2.爆發及經過
3.影響
4.民族危機的加深
帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,中國各階層都以自己的方式開展救亡愛國的運動,有清政府的軍事改革、愛國知識分子的維新變法運動、資產階級革命派發起辛亥革命、農民階級的義和團運動
二、義和團運動和八國聯軍侵華
1.義和團運動(興起的原因：帝國主義侵略中國,民族危機嚴重。影響:)
2.八國聯軍侵華(時間、目的、影響)

第16課辛亥革命

一、資產階級革命運動的興起和發展
1.興起的背景
2.興中會的成立與同盟會的建立
3.革命派與立憲派的論戰
4.發動武裝起義
二、武昌起義及其對全國的影響
1.武昌首義和湖北軍政府的建立
2.全國革命形勢的發展
三、民國的建立和帝制的終結
1.中華民國的建立和《臨時約法》的頒布
2.袁世凱竊取辛亥革命成果
3.亥革命的歷史意義

第17課五四運動

一、運動爆發的原因(國際、國內)及導火線
二、過程(兩階段,前後期的主力運動中心)
三、意義(五四精神)
第五單元

第19課馬克思主義的誕生

一、馬克思主義誕生的歷史條件
二、誕生的標志：共產黨宣言的發表
1.《共產黨宣言》的主要內容
2.馬克思主義誕生的意義：成為國際工人階級斗爭銳利的思想武器,促進工人運動蓬勃發展。
三、巴黎公社
1.公社建立的背景
2.公社政權的性質

第20課俄國十月社會主義革命

一、十月革命爆發的原因
二、革命的前奏
1.二月革命(結果、性質)
2.四月提綱
三、十月革命的過程
1.開始
2.結果
四、第一個社會主義國家建立的歷史歷史意義

第21課新民主義革命與中國共產黨
線索:
中國共產黨成立對中國社會變革產生的影響
1.中國一大(中共誕生)、中共二大(指明中國革命的任務：反帝反封)、國共第一次合作(推翻了北洋軍閥統治)、南昌起義(建軍)、井岡山道路(找出一條符合中國國情的革命道路)、八一宣言(提出建立抗日民族統一戰線)、努力和平解決西安事變(為抗日民族統一戰線的建立奠定重要基礎)、堅持全面抗戰路線(抗戰取得勝利的根本原因)、領導人民解放戰爭(結束國民黨獨裁政府在大陸的統治)、建立中華人民共和國(新民主義革命的勝利,中國人民當家作了主人)。

第六單元

第22課新中國的政治建設
線索:
一、新中國的成
1.新政協會議(新中國成立的籌備會)
2.新中國的成立
二、新中國的政治建設
1.《1954年憲法》中國政治制度基本建立起來(規定我國的根本的政治制度和其他一些重要制度)
2.中國民主政治的三大特色：(1)人民代表大會制
(2)共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
(3)民族區域自治制度

第23課社會主義政治建設的曲折發展
線索:
一、"文化大革命"對民主法制的破壞(曲折)
二、新時期的民主法制建設(發展)
1.新時期民主法制建設的成就
2.基層民主選舉

第24課祖國統一的潮流
線索:
一、一國兩制的偉大構想(形成、含義)
二、香港、澳門的回歸(一國兩制構想的實施)
三、海峽兩岸關系的新發展

第七單元

第25課兩極對峙格局的形成

一、"冷戰"的興起
1."冷戰"興起的背景
2."冷戰"的表現
(1)杜魯門主義的出台(興起的標志)
(2)馬歇爾計劃的實施
(3)北約和華約的建立(兩極格局的形成)
二、"冷戰"時期的"熱戰"
1.朝鮮戰爭
2.越南戰爭

第26課世界多極化趨勢
線索:
一、歐洲共同體的形成
1.形成的背景
2.過程
3.影響
二、日本成為世界經濟大國
1.日本經濟迅速騰飛的原因
2.日本成為經濟大國
3.日本謀求政治大國的地位
三、不結盟運動的興起
1.興起的背景
2.興起的標志
3.含義及宗旨
4.意義
四、跨世紀的世界格局
1.蘇聯解體與兩極格局瓦解
2.緩和與動盪並存
3.多極化趨勢加強(多極化趨勢的表現、意義)
第27課中國屹立於世界民族之林——新中國外交
時間主要對手外交政策外交活動

50年代
美國
三大政策,一邊倒1.中蘇友好
2.獨立自主
3.和平共處五項基本原則(提出、實踐)
60年代蘇、美爭取兩個中間地帶
70年代蘇三個世界,一條線1.恢復在聯合國的合法席位(1971年)
2.中美關系的改善、中日建交(1972年)
3.中美建交(1979年)
80年代霸權主義兩個重要轉變加強與世界各國及組織的經貿交流與合作、參加各種經濟組織(WTO、APEC)
90年代以後霸權主義多邊外交

5. 歷史必修一專題一題目

1、漢武帝時期是實行察舉制，之前是世卿世祿制
2、九品中正制，魏晉南北朝的選官制度
3、科舉制，隋煬帝確立
4、科舉制。以考試成績選官，在一定程度上是公平公正的，是依靠能力的。科舉制對於打擊士族壟斷官職有著積極的作用。科舉制擴大統治基礎，促進國家穩定。科舉制有利於人才的發掘

6. 高中歷史必修一必背大題及答案

高一歷史期末復習提綱（專題一）
一、中國早期政治制度的特點
1、分封制：
目的：鞏固西周統治
分封對象：王族（主體）、功臣、前代貴族
義務：a、定期朝貢； b、提供軍賦和力役。
影響：a、加強了周王對全國的統治； b、為春秋戰國時期的諸侯爭霸、分裂割據埋下禍根。
2、宗法制：
概念：西周統治者按血緣宗族關系，分配政治權利的政治制度。
特點：a、實行嫡長子繼承製 b、尊敬祖宗 c、等級森嚴 d、以血緣關系維護政治關系
3、中國早期政治制度的特點：
特點——a、神權與王權結合 b、以血緣關系為紐帶形成國家政治關系 c、實行世襲制 d、最高統治集團尚未實現權力的高度集中
二、走向大一統的秦漢政治
1、秦朝統一的意義：
意義——a、有利於社會安定，經濟發展 b、有利於統一多民族國家的發展 c、秦朝統一對後世產生深遠的影響
三、君主專制政體的演進與發展
1、皇帝制度：
創立者：秦始皇
特點：皇權至高無上
2、中央集權制：
秦朝：中央實行三公九卿制，地方實行郡縣制。
漢朝：實行郡國並立制度。
唐朝：實行三省六部制。
元朝：實行行省制度。
明清：實行內閣制度。
3、君權與相權：
秦朝：中央設三公，丞相是皇帝的政治助手，居「一人之下，萬人之上」的地位。
漢朝：漢武帝頻繁更換丞相，又設「中朝」制約相權。
唐朝：實行三省六部制，三省首腦都是宰相，分散了相權，加強了皇權。
宋朝：設中書、門下分割相權；有增設「參知政事」為副宰相，分散相權。
明朝：明太祖廢丞相，權分六部。
趨勢——皇權逐步加強，相權逐步削弱，直至廢除。
皇權與相權矛盾的實質——是統治階級內部爭奪權力的斗爭。
4、監察體制：
秦朝——御史大夫 漢朝——漢武帝設刺史 其他——御史台、都察院等。
5、選官制度：
演變：世官制—察舉制—科舉制
評價——積極：a、打破了世家大族壟斷官場的局面，擴大了官吏的來源，擴大了封建統治基礎。 b、提高了官員的文化素質和行政效率。
c、有利於讀書風尚和「尊師重教」風氣的形成。
d、是一種比較公平、公正的選官制度
e、加強了中央集權，有利於維護國家統一和社會穩定。
消極：a、考試科目、內容僅限於儒學經義范圍。
b、明清時期八股取士，抑制了知識分子的創造性，不利於科學技術文化的發展。
四、專制時代晚期的政治形態
1、丞相制度的廢除：
原因——歷史上，相權妨礙皇權
措施——廢丞相，權分六部
影響——a、君權與相權的矛盾，以君權的徹底勝利而告終 b、導致君主專制空前強化 c、導致國家政務集於皇帝一身
2、明朝內閣與近代西方內閣制度的不同：
不同——a、近代西方的內閣制度，是防止專制獨裁，維護資產階級民主制度。 b、明朝內閣制，是為皇帝提供參考意見，並無決策權。它是皇權專制的產物，進一步鞏固了皇權至高無上的地位。 可見，它們名稱相同，本質不同。
2、清朝設立軍機處：標志君主專制發展到頂峰。

7. 高一歷史必修一知識點歸納

歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。這次我給大家整理了 高一歷史 必修一知識點歸納，供大家閱讀參考。

高一歷史必修一知識點歸納

第14課 從「師夷長技」到維新變法

一、「開眼看世界」

1、背景：

(1)外部：歐美資本主義國家崛起，加緊對外侵略。

(2)內部：閉關自守，對外部世界一無所知

2、開眼看世界的狀況：

(1)林則徐，編譯出《四洲志》《各國律例》等資料。《四洲志》介紹世界三十餘國的地理、歷史和政情，林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人。

(2)魏源完成林則徐囑托，在《四洲志》基礎上，編撰出《海國圖志》。魏源在該書序言中，闡述了「師夷長技以制夷」的思想。明確了向西方學習的具體內容、 方法 和目的，引導著人們關注世界形勢，對當時的思想解放有重要啟迪作用。

二、「中學為體，西學為用」

1、背景：

(1)外有西方列強的侵略(第二次鴉片戰爭)。

(2)內有太平天國運動的打擊。

2、過程：

以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務派，認為「中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器乃不能及」。於是，他們提出「中學為體，西學為用」、「師夷長技以自強」的思想。

3、目的：洋務派肯定封建制度，強調以封建綱常倫理作為國家安身它命的根本，同時主張採用西方先進科學技術，挽救江河日下的封建統治。

4、實踐：掀起一場洋務運動，創辦了一批近代企業，開設了一批新式學堂，邁出了中國進代化歷程的第一步。

三、維新變法思想

1、背景：

(1)洋務運動的展開和中國資本主義的產生。

(2)早期維新思想的出現。代表人物有王韜、鄭觀應等。

(3)思想主張：

a.經濟上主張發展民族工商業，與外國進行商戰;

b. 文化 上主張興辦學校，學習西方 自然科學知識 ;

c.政治上主張革新，實行君主立憲制度。

(4)特點：早期維新派還沒有形成完整的理論。

2、維新變法思想的形成：

(1)時間：19世紀90年代初。

(2)這時主要代表人物：康有為、梁啟超、嚴復等。

(3)過程：

a.康有為在廣州辦萬木草堂，宣傳維新思想.

b.撰寫《新學偽經考》，將封建統治者奉為儒學正統的古文經典斥為偽書。

c.撰寫《孔子改制考》一書，藉助經學的外衣，否定君主專制統治，宣傳維新變法的必要性和合理性。

3、梁啟超發表《變法通議》，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權、設議院、變法圖存的思想。

4、實踐：1898年，在維新思想的推動下，光緒帝實行變法，這就是戊戌變法。

5、影響：盡管變法失敗了，但資產階級維新派反對封建專制，主張興民權，提倡新學，起到思想啟蒙的作用，促進了人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。

第15課 新文化運動與馬克思主義的傳播

一、《新青年》的誕生

1、誕生的背景：

(1)辛亥革命推翻了清朝封建統治，民主、自由、平等、博愛等思想得到進一步傳播。

(2)中國資本主義有了進—步發展。資產階級強烈要求沖破封建思想牢籠，實行民主制度。

(3)竊取大總統職位的袁世凱在思想文化領域掀起一股尊孔復古的逆流。

(4)以陳獨秀為代表的中國先進分子奮起反擊，力圖「根本之救亡」。

2、過程：

(1)陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，在創刊號上發表《敬告青年》一文，提倡民主與科學，反對封建文化，揭開了新文化運動的序幕。

(2)著名 教育 家蔡元培任北京大學校長。他銳意改革，實行「思想自由，兼容並包」的辦學方針，推動了新文化運動的發展。陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等一批具有新思想的學者紛紛到北大任教，北大學術思想空前繁榮。

(3)《新青年》編輯部遷到北京。李大釗、胡適、魯迅等成為《新青年》的編輯和主要撰稿人。這樣，《新青年》成為新文化運動的主要陣地;北大成為新文化運動的主要活動基地。

二、新文化運動

1、主要內容：

(1)提倡民主與科學，反對專制和愚昧、迷信。「民主」，是指民主思想和民主制度。「科學」，是指科學精神和近代自然科學法則。

(2)提倡新道德，反對舊道德。有人甚至提出「打倒孔家店」的 口號 。

(3)它提倡新文學，反對舊文學。1917 年，胡適在《新青年》上發表《文學改良芻議》，提出寫 文章 「須言之有物」，「不作無病之呻吟」;主張用白話文代替文言文。陳獨秀發表《文學革命論》，主張推倒陳腐、雕琢、晦澀的舊文學，建設新鮮、平易、通俗的新文學。文學革命由此開始。魯迅寫出《狂人 日記 》《孔乙己》等小說，深刻揭露封建禮教「吃人」的本質，成為新文學的典範。

2、影響和評價：新文化運動猛烈地沖擊了封建思想的統治地位，使人們的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放;中國知識分子在運動中受到一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件。但在運動中出現一概否定的偏激思緒。

三、馬克思主義傳入中國

1、1918年，李大釗發表《法俄革命之比較》、《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章，率先舉起社會主義旗幟。

2、五四運動爆發，促進了馬克思主義的傳播。李大釗的《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。

3、一批研究馬克思主義的社團出現，建立了一些中國共產黨早期組織。

4、1921年，以馬克思主義為指導的工人階級政黨——中國共產黨誕生。

第16課 三民主義的形成和發展

一、三民主義的提出

1、孫中山創立三民主義的背景：

(1)鴉片戰爭以後，民族危機不斷加深。

(2)許多先進的中國人提出不同的救國主張，通過這樣或那樣的改良，使中國免遭列強侵略、擺脫危機。

(3)19世紀末，當中國面臨瓜分危機的時刻，以孫中山為代表的資產階級革命派登上歷史舞台。

2、三民主義的創立：

(1)1895年，孫中山學習西方資產階級政治理論，豐富了民主革命思想。

(2)1905年，孫中山同黃興、宋教仁等在日本東京組建了中國同盟會。

(3)在《中國同盟會總章》中，孫中山提出同盟會綱領「驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權」。不久，又將這個綱領進一步闡發為以建立資產階級民主共和國為目標的「民族」「民權」「民生」三大主義，作為革命的指導思想。

3、三民主義的基本內容：

(1)民族主義即「驅除韃虜，恢復中華」，就是用革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統治;

(2)民權主義指「創立民國」，通過政治革命，推翻封建帝制，建立資產階級民主共和國;

(3)民生主義即「平均地權」，主張核定地價，現有地價歸原主所有，革命後因社會進步所增漲的地價歸國家所有，由國民共享。

二、三民主義的實踐活動

(1)1911年，辛亥革命爆發，建立了中華民國，推翻了清朝的封建統治。辛亥革命的成功，是孫中山資產階級民主革命思想的一次實踐。

(2)1912年，頒布了《中華民國臨時約法》，確認國家主權屬於全體國民，國民在政治上一律平等。

二、舊三民主義發展為新三民主義

1、原因：

(1)共產國際和中國共產黨的援助。在共產國際和中國共產黨的影響與幫助下，孫中山決定吸收共產黨員加入國民黨，改組國民黨。

(2)孫中山本身的與時俱進的精神。

(3)當時革命斗爭形式的需要。

2、過程：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會通過宣言，接受中國共產黨的反帝反封建主張，實際上確立了「聯俄、聯共、扶助農工」三大政策，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發展為新三民主義。

3、基本內容：新三民主義的民族主義，有兩方面含義：一為中國民族自求解放;二為中國境內各民族一律平等。民權主義則指民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利。民生主義指平均地權，節制資本，實行「耕者有其田」的政策。

4、影響及評價：新三民主義和中國共產黨的民主革命綱領有著基本相同的革命目標，即反對帝國主義侵略，反對封建軍閥統治，這成為國共合作的政治基礎和國民革命時期的旗幟。此後，轟轟烈烈的國民革命在全國展開。但是，新三民主義仍屬於資產階級民主主義范疇。

學習歷史的竅門

需要一定的理解。很多時候，歷史知識點不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物，往往並不是依靠硬記。但是，對於初學者來說，單獨閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內容。我們可以藉助地圖、表格、繪畫，以及改編的 故事 來理解。

歷史比較法的運用。比較分析法在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較;唐代和宋代制度的對比;英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。

地圖和圖表的使用。隨著信息技術的發展，很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設計有助於學習者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關隘位置、行政區劃。一般來說，歷史表格主要是對某些歷史事實的歸納和 總結 ，有時候會採用經濟學和統計學的方法。

對人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶，或者記在後面，忘記前面了。我們可以把某一個歷史人物與相關的事件聯系起來，這樣就好記憶了。如漢武帝，三次攻打匈奴;派遣張騫出西域;建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶，需要我們把人物、地名、事件聯系起來。這樣記憶還比較全面些。

如何短時間提高歷史成績

1、 抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能准確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批註，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。

高一歷史必修一知識點歸納相關文章：

★ 高一歷史必修一單元知識點總結

★ 高一歷史必修一的知識點

★ 高中高一歷史必修一知識點梳理

★ 高一歷史必修一知識點整理

★ 高一歷史必修一的知識點詳解

★ 高中歷史必修一知識點總結歸納

★ 高一歷史必修一專題一知識點總結

★ 高一歷史必修一知識點歸納

★ 高中歷史必修一、二、三知識點總結人教版(完整版)

★ 高中歷史必修一第6課知識點及練習題

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

8. 高一歷史必修一目錄

嶽麓版高中歷史
必修一
第一單元：中國古代的中央集權制度：
第1課 夏商制度與西周封建
第2課 大統與秦朝中央集權制度的確立
第3課 古代政治制度的成熟
第4課 專制集權的不斷加強

第二單元：古希臘和古羅馬的政治制度：
第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度
第6課 雅典城邦的民主政治
第7課 古羅馬的政制與治律

第三單元：近代西方資本主義政體的建立：
第8課 英國的制度創新
第9課 北美大陸上的新體制
第10課 歐洲大陸的政體改革
第11課 *綜合探究：伏爾泰對英國政體的評論

第四單元：內憂外患與中華民族的奮起：
第12課 鴉片戰爭
第13課 太平天國運動
第14課 從中日甲午戰爭到八國聯軍侵華
第15課 辛亥革命
第16課 五四愛國運動
第17課 *綜合探索：中國近代政體變化的艱難歷程

第五單元：馬克思主義的產生、發展與中國新民主義革命：
第18課 馬克思主義的誕生
第19課 俄國十月社會主義革命
第20課 新民主義革命與中國共產黨

第六單元：中國社會主義的政治建設與祖國統：
第21課 新中國的政治建設
第22課 社會主義政治建設的曲折發展
第23課 祖國統一的歷史潮流

第七單元：復雜多樣的當代世界：
第24課 兩極對峙格局的形成
第25課 世界多極化趨勢
第26課 屹立於世界民族之林：新中國外交
第28課 跨世紀的世界格局
人民版高中歷史必修一課本目錄、前言、附錄目 錄

專題一：古代中國的政治制度

一、 中國早期政治制度的特點

二、 走向「大一統」的秦漢政治

三、君主專制政體的演進與強化

四、專制時代晚期的政治形態

專題二：近代中國維護國家主權的斗爭

一、 列強入侵與民族危機

二、 中國軍民維護國家主權的斗爭

三、 偉大的抗日戰爭

專題三：近代中國的民主革命

一、 太平天國運動

二、 辛亥革命

三、 新民主主義革命

專題四：現代中國的政治建設與祖國統一

一、 新中國初期的政治建設

二、 政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折

三、 「一國兩制」的偉大構想及其實踐

專題五：現代中國的對外關系

一、 新中國初期的外交

二、 外交關系的突破

三、 新時期的外交政策與成就

專題六：古代希臘、羅馬的政治文明

一、 民主政治的搖籃——古代希臘

二、 卓爾不群的雅典

三、 羅馬人的法律

專題七：近代西方民主政治的確立與發展

一、 代議制的確立和完善

二、 美國1787年憲法

三、 民主政治的擴展

專題八：解放人類的陽光大道

一、 馬克思主義的誕生

二、 國際工人運動的艱辛歷程

三、 俄國十月社會主義革命

專題九：當今世界政治格局的多極化趨勢

一、 美蘇爭鋒

二、 新興力量的崛起

三、 走向多極化

人教版高一歷史目錄

第一單元古代中國的政治制度
第1課夏、商、西周的政治制度
第2課秦朝中央集權制度的形成
第3課從漢至元政治制度的演變
第4課明清君主專制的加強
第二單元古代希臘羅馬的政治制度
第5課古代希臘民主政治
第6課羅馬法的起源與發展
探究活動課「黑暗」的西歐中世紀——歷史素材閱讀與研討
第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發展
第7課英國君主立憲制的建立
第8課美國聯邦政府的建立
第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展
第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流
第10課鴉片戰爭
第11課太平天國運動
第12課甲午中日戰爭和八國聯軍侵華
第13課辛亥革命
第14課新民主主義革命的崛起
第15課國共的十年對峙
第16課抗日戰爭
第17課解放戰爭
第五單元從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
第18課馬克思主義的誕生
第19課俄國十月革命的勝利
第六單元現代中國的政治建設與祖國統一
第20課新中國的民主政治建設
第21課民主政治建設的曲折發展
第22課祖國統一大業
第七單元現代中國的對外關系
第23課新中國初期的外交
第24課開創外交新局面
第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢
第25課兩極世界的形成
第26課世界多極化趨勢的出現
第27課世紀之交的世界格局