給孩子講歷史
1. 講給孩子的中國歷史內容簡介
簡介：《講給孩子的中國歷史(套裝共4冊)》對我國五千年的文明史作了系統介紹。在世界東方的一片遼闊的土地上，屹立著一個偉大的文明古國。她是誰？她就是我們親愛的祖國——中華人民共和國！我們的祖國有著悠久的歷史，五千年文明博大精深，源遠流長。
該書還精選了許多副精美圖片，可謂多種視覺要素有機結合，立體再現一幅多姿多彩、波瀾壯闊的歷史長卷。歷史是一面鏡子，它鮮活、真切、有血有肉，讓它成為親切的叮嚀，讓孩子們重溫先人的世界。
第一冊：創世
第二冊：先秦
第二冊：秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代
第四冊：宋元明清第四冊近現代
01、講給孩子的中國歷史-原始時代（引子）
02、講給孩子的中國歷史-原始時代（盤古和女媧的神話）
03、講給孩子的中國歷史-原始時代（半真半假的上古「三皇」）
04、講給孩子的中國歷史--原始時代（中國的「亞當」和「夏娃」）
05、講給孩子的中國歷史-原始時代（汾河邊的小哥倆）
06、講給孩子的中國歷史-原始時代（愛美的山頂洞姑娘）
07、講給孩子的中國歷史-原始時代（一萬年前的弓箭手）
08、講給孩子的中國歷史-原始時代（媽媽當家的黃金時代）
09、講給孩子的中國歷史-原始時代（爸爸當了一把手）
10、講給孩子的中國歷史-原始時代（四千年前的三次「世界大戰」）
11、講給孩子的中國歷史-原始時代（神秘的顓頊）
12、講給孩子的中國歷史-原始時代（帝堯的時代）
13、講給孩子的中國歷史-原始時代（堯舜禪讓的傳說）
14、講給孩子的中國歷史-原始時代（大禹治水的故事）
15、講給孩子的中國歷史-夏、商（引子）
16、講給孩子的中國歷史-夏、商（「家天下」的揭幕式）
17、講給孩子的中國歷史-夏、商（撲朔迷離的第一王朝）
18、講給孩子的中國歷史-夏、商（漂漂亮亮的壞國王）
19、講給孩子的中國歷史-夏、商（仁慈的「大巫師」商湯）
20、講給孩子的中國歷史-夏、商（甲骨文記錄的歷史篇章）
21、講給孩子的中國歷史-夏、商（暴君商紂王的下場）
22、講給孩子的中國歷史-夏、商（謎樣的三星堆）
23、講給孩子的中國歷史-夏、商（文明歷史幾多長）
24、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（引子）
25、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（封建制度的設計師）
26、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（落湯雞國王）
27、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（穆天子的「西遊記」）
28、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（趕走國王的「共和」時代）
29、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（烽火戲諸侯）
30、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（捲起被子搬家的國王）
31、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（「春秋五霸」走馬燈）
32、講給孩子的中國歷史-西周春秋戰國（伍子胥過昭關）
33、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（越王勾踐卧薪嘗膽）
34、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（萬世師表孔夫子）
35、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（老子和《道德經》）
36、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（兩個改革家的命運）
37、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（西門豹治巫婆）
38、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（馬陵道恩仇記）
39、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（兩個鬥嘴的大說客）
40、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（完璧歸趙與將相和）
41、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（囤積國王的大投機商）
42、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（荊軻刺秦王）
43、講給孩子的中國歷史--西周春秋戰國（諸子百家異彩紛呈的時代）
44、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（引子）
45、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（千古一帝秦始皇）
46、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（徐福傳奇）
47、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（指鹿為馬的陰謀家）
48、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（大澤鄉的燎原烈火）
49、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（楚漢相爭的故事）
50、講給孩子的中國歷史--秦、西漢（呂後和漢文帝）
(1)給孩子講歷史擴展閱讀：
作者簡介： 劉興詩，男，1931年5月8日（農歷3月21日）出生於湖北省武漢市江漢區，籍貫四川省德陽市，地質學教授，史前考古學研究員，果樹古生態環境學研究員，知名科普作家。曾任成都理工大學學科專業建設高級顧問。
1945年開始發表第一篇作品，1952年開始科普創作。劉興詩被譽為中國科幻小說鼻祖之一。截至2013年7月，在境內外共出版232本書，獲獎144次。
其中，美術片《我的朋友小海豚》獲1982年義大利第12屆吉福尼國際兒童電影節最佳榮譽獎，義大利共和國總統銀質獎章；童話《偷夢的妖精》獲1989年海峽兩岸第一屆中華兒童文學創作獎；《講給孩子的中國大自然》系列獲得了國家級科技進步獎二等獎等，列入北大人物的北大文壇中。
2. 給孩子講的歷史典故
1、《程門立雪》：講的是一個人去請教老師問題，走到老師家發現老師正在睡覺，就在門外面站著等，恰好下雪了，他也沒有打擾老師休息，最後老師醒來發現他的時候都快變成雪人了。這個故事教育學生應該學會尊重老師。
2、《大禹治水》：故事講的是大禹發動百姓與自然災害中的洪水斗爭，面對滔滔的洪水，大禹從別人治水的失敗中汲取教訓，改變了策略，最終取得了勝利。三次經過家門口都不曾回過家。這個故事教育孩子做一件事情要持之以恆，善於總結，切勿輕言放棄。
3、《守株待兔》：說的是一個在田間勞作的人偶然碰到田埂上撞死在木樁的小兔子，拿回去飽餐一頓之後，他再也不去勞動，一心只想等著去田埂上撿撞死的小兔子，結果不僅沒有等到兔子，莊家也荒廢了。這個故事告誡小孩子不能一心只想不勞而獲，只有通過自己的努力，才有可能取得成功。
4、《南轅北轍》：講的是有的人要去南方的楚國，卻駕著馬車向北邊走去，別人問時，他卻說我帶的盤纏和糧草都是充足的，總有一天會到目的地。這個故事告訴小孩子在做事情之前一定要看中目標，發揮自己的優勢，如果方向走錯，有可能會距離自己的目標越來越遠。
5、《鄭人買履》：鄭國有個人想去買一雙鞋，他量了自己的腳，把尺碼放在座位上。等他走到集市，看中了一雙鞋子時，才想起：我忘了拿尺碼了。於是他又回去拿。 等他趕回來時，集市已經散了，鞋子沒有買到。有人問他：「你為什麼不用自己的腳去試試鞋子呢? 他說:「我只相信尺碼，不相信自己的腳。」 這個成語比喻只信教條，不顧實際的人。