高中歷史競賽

『壹』 歷史競賽可以保送嗎

在所有學科競賽則慶類獎項中，僅一項獎的獲獎者有保送資格，即在高中階段獲全國奧賽決賽一等獎並被中科協遴選為參加國際奧林匹孫禪握克競賽國家襲讓隊集訓的學生。

『貳』 歷史知識競賽活動方案

活動方案 指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施 辦法 細則 ，步驟等。對具體將要進行的活動進 行書 面的計劃，下面由我為你整理 歷史 知識競賽活動方的相關資料，希望能幫到你。
歷史知識競賽活動方案
一、活動目的與宗旨：

提高學生對歷史的學習 興趣 ，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活並培養其競爭意識與團隊合作精神，舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

二、活動名稱：肇州縣實驗高中歷史知識競賽

三、主辦方：肇州縣實驗高中 歷史教研組

四、承辦方：

歷史教研組

組織機構成員：歷史教研組成員

六、活動時間：2011年10月——11月

七、活動地點： 體育 館(暫定)

八、活動要求：高一、高二年段各個班級務必認真宣傳本次活動，組織籌備，推選參賽人員

九、活動過程與內容：

(一)活動總設計：

1 高一知識競賽活動分為(筆試);高二分為初賽(筆試)和決賽(搶答賽)兩個階段

2.競賽知識范圍：教研組印發的材料和學生學情內的歷史知識。

(二)活動過程與內容規劃：

1.活動前期准備工作：(2011年10月)

1)根據活動確定的主題和學情著手考慮活動的整體方案

2)確定大致合理規劃比賽前後期的時間段和大致流程;

3)著手准備活動所需要的材料與試題，並嚴格做好試題__;

4)在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改，並確定最終方案;

2.活動前期工作內容：(2011年10月)

;1)由 高一歷史 集備組負責准備高一筆試前使用的材料，並確定比賽試題初稿，經歷史教研組研討後定稿;

2)高二競賽規模較大，需全組人員通力配合

3)在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節化討論，並制定出活動當中的一些具體事項;

4)在各年組做好宣傳工作中宣傳。

3.知識競賽的報名和初賽工作安排：

1)筆試比賽時間(2011年10月25日(高一)——2011年10月28日(高二)

2)參加本次知識競賽的的對象為：高一年段學生;高二年級學生

3)高一每班推選7人參加初賽;報名工作由高一年段歷史集備組負責

高二每班推選5人參加初賽;初賽報名工作由高二年段歷史集備組負責;

3)高一的監考工作由高一歷史集備組;高二初賽由高二集備組負責

4)高二經過初賽，每班選出本班成績前三名的學生進入決賽，以班級為單位分為7組，由高二年段歷史教師負責，就決賽相關事宜進行統一說明。

4.知識競賽的決賽：( 2011年11月23日下午2點30分——下午4點35分)

1)各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鍾到場，各個班級的學生准時到達活動場地觀看，必須服從教研組和班主任的安排。要保持比賽場地安靜，遵守活動規則，凡違反活動規則將扣除本班比賽積分;

2)各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規則，違反規則將按照相關規則處理;

3)詳細決賽比賽流程見副表1;

4)決賽結果在比賽結束後當場公布，並發給榮譽證書及獎品。

十、活動的 注意事項 ：(細節)(待議)

十一、活動所需設備;

計時器 桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具：由學校提供; (獎品)

十二、流程概述：

(一)參與人員：

現場主持人(2名);參賽選手(21名);評委(若干名);

記分員(1名);計時員(1名);

(二)比賽具體流程與規則：

1.比賽開始前：

1)主持人介紹前來觀摩的領導、來賓;2)主持人宣布比賽開始。

2.知識競賽決賽比賽規則：

比賽開始的基本分數為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目後喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那麼該題仍算答對，分數計入總分;為防止廢題，每個環節多准備5至10題。

第一輪：必答題：(時間耗費：10至15分鍾)

每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目並示意開始後10秒內回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結束)，答對一題加10分，答錯不扣分;

說明：

1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;

2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;

4)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行 通報 ;

第二輪：搶答題：(時間耗費：10至15分鍾)

1)搶答題總題量為60道，主持人在每完成15道後，對全場各個隊伍分數進行通報;

2)搶答題必須在主持人念完題目並示意開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;

3)選手搶到題目後可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;

說明：

2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第三輪：風險題：(時間耗費：10至20分鍾)

1)風險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史。每個類別後面對應5道題目(每類題目將根據難度設計分數，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

3)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優先選題權，之後按照分數由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目後主持人主持人念題，在示意開始作答後，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據題目要求在30秒內作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數，如回答不完整，由評委裁定應得分數;

4)步驟二：主持人通報當時全場分數情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能

中途棄權。選定題目後主持人主持人念題，在示意開始作答後，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據題目要求在30秒內作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數，如回答不完整，由評委裁定應得分數;

說明：

1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;

2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報並宣布比賽結果;

4)若在本輪結束之後，出現第一、二名分數並列的情況，加賽第四輪;

第四輪(加賽)：風雲對決題：(時間耗費：1分鍾)

優勝的兩隊分數均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目並示意開始後，方可搶答，違規兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

說明：

1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

2)本輪比賽結束後，由主持人對本次比賽結果進行通報;

3.頒獎及合影留念

4.領導做總結性講話

5.賽後具體安排：

1)當天負責清掃高二年段辦學生幫助 清理 場地。

2)寫小結，由孫麗雲負責。

副表一：比賽具體工作安排

一.擬定活動方案)。 由孫麗雲負責 二競賽分工

高一競賽

1賽題的 收集 王弘莉 負責

2 印發材料 董利利 郭振華 吳文靜 負責

3 監考 董利利 郭振華 吳文靜 王弘莉 宋曉華 4 批卷 同上

高二競賽

(一)初賽

1初賽題的收集 周洪彬

2 印發材料 周洪彬

3初賽監考 周洪彬 劉德良 孫麗雲 4 筆試批卷 周洪彬 劉德良 孫麗雲

(二)決賽

1決賽試題 劉慧欣 董利利 吳文靜 郭振華 周洪彬 孫麗雲 2決賽資料印發 孫麗雲

3選拔主持人及培訓 劉德良

4布置賽場及賽前檢查 董利利 孫麗雲

5計時員 劉慧欣 吳文靜

6監督員 郭振華

7分數統計 宋麗晶

8評委 劉德良 王潤連 王弘麗 宋曉華

9安排各班級現場座位 宋麗晶宋曉華王潤連

副表二：知識競賽決賽比賽規則：

比賽開始的基本分數為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目後喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那麼該題仍算答對，分數計入總分。

第一輪：必答題：(時間耗費：10至15分鍾)

主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為「歡樂三中，和諧校園」的題目卡，每個字對應一組題目。每個漢字後都對應6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字後的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目並示意開始後10秒內回答題目(主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結束)，答對一題加10分，答錯不扣分;

說明：

1)本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題;

2)選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;

4)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第二輪：搶答題：(時間耗費：10至15分鍾)

1)搶答題總題量為60道(類型：選擇題;附加鄉土題不算在內)，主持人在每完成15道後，對全場各個隊伍分數進行通報;

2)搶答題必須在主持人念完題目並示意開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;

3)選手搶到題目後可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;

說明：

1)每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉土題(2種類型：問答題和選擇題)，搶答規則同上;

2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第三輪：風險題：(時間耗費：10至20分鍾)

1)風險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史。每個類別後面對應5道題目(每類題目將根據難度設計分數，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值);

2)步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優先選題權，之後按照分數由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目後主持人主持人念題，在示意開始作答後，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據題目要求在30秒內作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數，如回答不完整，由評委裁定應得分數;

3)步驟二：主持人通報當時全場分數情況，出示A 、B 、C 、D 、E 、F 六道50分值題。按照分數從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權。選定題目後主持人主持人念題，在示意開始作答後，答題者(可為隊伍任意成員)需要根據題目要求在30秒內作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數，如回答不完整，由評委裁定應得分數;

說明：

1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;

2)選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

3)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報並宣布比賽結果;

4)若在本輪結束之後，出現第一、二名分數並列的情況，加賽第四輪;

第四輪(加賽)：風雲對決題：(時間耗費：1分鍾)

優勝的兩隊分數均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目並示意開始後，方可搶答，違規兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

說明：

1)選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

2)本輪比賽結束後，由主持人對本次比賽結果進行通報;

副表三：參賽者名單：(待定)

副表四：獎項設置：

(高一)

一等獎：2名 一張集體獎狀、各1本高檔 筆記本

二等獎：10名 一張集體獎狀、各1本中檔筆記本

三等獎：15名 一張集體獎狀、各1本普通筆記本

(高二)

一等獎： 1名 一張集體獎狀、3人各1本高檔筆記本

二等獎：2名 一張集體獎狀、 6人各1本中檔筆記本

三等獎：4名 一張集體獎狀、 12人各1本普通筆記本

最佳表現獎(個人)：1本高檔筆記本

群眾獎;25人 中性筆1隻

總計：高檔筆記本7本;

中檔筆記本16

普通筆記本 27本

中性筆25隻

獎狀6張
七年級 歷史知識競賽活動方案
一、活動目的與宗旨：

為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活並培養其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

二、活動名稱：七年級 國際 班

三、活動時間：2015年12月30日

四、活動地點：國際班教室

五、比賽具體規則：

第一輪：必答題：(時間耗費：10分鍾)

每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員可以配合作答，其他組作答或干擾，則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目並示意開始後10秒內回答題目(主持人示意開始作答之時其他組開始計時)，答對一題加10分，答錯不扣分;

在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;

本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第二輪：搶答題：(時間耗費：10分鍾)

1)搶答題必須在主持人念完題目並示意開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將扣10分;

2)選手搶到題目後可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

3)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;

4)本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第三輪：才藝展現題：(時間耗費：15分鍾)

按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

本輪比賽結束後，由主持人對本次比賽結果進行通報;

六. 頒獎及合影留念

獲勝獎：1組
「 一站到底 」歷史知識競賽活動方案
1、 目標和宗旨：為了提高學生對歷史的學習興趣，豐富其校園生活並培養其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

2、 對象： 初一 、二

3、 參加方式：以班級為單位，每班選派四個代表參加

4、 地點：學校多功能廳

5、 時間：2012年12月27日;2013年1月10日。

6、 競賽內容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識

7、 競賽方式：知識競答

8、比賽基本流程

第一輪：必答題淘汰制(共20道、每道5分 共100分)

由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫於答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒後主持人將宣讀接下來的題目。答題結束，中場休息。工作人員把答題卡收上統計分數，現場公布分數， 排名 !

分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽(其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環節講歷史 故事 的評委)第一輪的分數積累到第二輪。

第二輪：(6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位)

第一組題：文字必答題(共5道、每道10分、共50分)

由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫於答題卡上，主持人逐題公布答案 ，由工作人員統計分數。(第一組題全部作答後，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪)

第二組題：搶答題(共5道、每道10分、共50分，答錯扣分)

搶答題題型有猜歌名、 腦筋 急轉彎、看視頻回答問題，找不同 游戲 。答對加10分，錯扣10分(搶答題題過後，統計總分，進入第三組題最後的排名對決)

第三組題：最後的決戰，本組題為講 歷史故事 ，共有50分，准備故事時間為5分鍾，講故事時間在2--3分鍾，超時或不到2分鍾要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0.5分。最後統計全部的分數、最終排名。

9、比賽的具體要求：

選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發現作弊行為取消比賽資格.

8、獎勵：

對於進入第二輪的班級依據最後的排名評出一、二、三等獎，給予物質和精神上的獎勵。 評出若干單項獎:最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

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