科技物理

Ⅰ 物理科技小製作，最好有圖（高中水平）

做個「怪坡」裝置吧，就是那種能「釋放後自動向上滾動」的裝置。
材料：一張邊長內有40厘米或50厘米的正容方形紙板（有雜志封面兩個或三個那麼厚），兩根直棒，橡皮筋，透明膠。
製作：1、在紙板中心為圓心畫一個盡量大的圓，沿圓的邊緣把圓形部分裁下來。
2、過一條直徑剪開，得兩個相同的半圓。
3、把兩個半圓對齊，過圓心沿一條半徑剪掉一小部分不要，使剩下部分的扇形的圓心角是較大的鈍角（可取150度左右）。
4、把每個扇形的兩條邊緣半徑對齊並用透明膠粘勞固定好，就得到完全一樣的兩個圓錐。
5、再把兩個圓錐的底面對齊並用透明膠粘勞固定好，向上滾動的東西就做好了。
另外，把兩根直棒的一端合攏並用橡皮筋捆綁好，使它呈「V」形，把V形捆綁端放在水平桌面，另外一端放在一個木塊或其他東西上，成為V形斜面。
調整：把前面做好的裝置平放到V形斜面下端稍上一些處，仔細調整V形的夾角和它的傾斜角度，使那個裝置能「向上」滾動即可成功了。

原理：兩個圓錐體底面對齊那個裝置，放在V形斜面上後，因它的重心位置高於V形斜面，所以它就要滾動使重心降低，讓人覺得它向上滾動。

Ⅱ 高科技物理在生活中的應用

每天你用的日光燈就是高科技，高壓擊穿汞蒸氣，激發電子打到熒光上發光

Ⅲ 科技中的物理知識

物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的運動規律及其相互作用的學科，可以說涉及物
質世界的方方面面，內容十分豐富，如：力學、電學、熱力學、光學、聲學等，為其科學普及提供了豐富的內容。

Ⅳ 求一個物理科技小製作的做法和原理

就兩個水杯~一條小水管！實驗大氣壓的~~
首先讓水管充滿水~a水杯裝滿水~b為空的！
然後用水管連通兩水杯！！
注意~a的位置一定要比b高~
這樣a的水就會往b跑了！

Ⅳ 物理科技小發明

光碟變筆筒

工具：白乳膠，光碟4張。

製作：1.將一張光碟用白乳膠垂直粘在另一張光碟的四分之一處【只要在碟邊到中孔間即可】。2.如此粘貼成正方形。

延伸:如想要底，可把第5張光碟粘在正方形的下面。

用法：筆可從任意地方插入。

盒子做CD架

工具:白乳膠,盒子[只要比CD大就可以了].

製作:1.把每個盒子的側面[寬度要大於CD]減掉.2.用白乳膠粘在一起.

延伸:1.可組成正方型或其他形狀.2.做得太小會不夠力去支持CD,可把盒子壓扁,剪成模型側面的大小再粘上去,以增加側面重力.3.也可在外麵包一張包書紙,以增加美觀性.

用法:把CD放進去即可.

卷紙芯做筆筒

工具:白乳膠,剪刀,卷紙芯1個,硬紙板(硬度大於或等於0.1cm).

製作:1.用剪刀在硬紙板上剪下一塊比卷紙芯大的紙板出來.2.用白乳膠把卷紙芯粘在紙板上.

延伸:1.可把多個不同高度的卷紙芯並排粘在硬紙板上.2.可把卷紙芯打橫粘.3.可把單面膠的芯粘在打橫放的卷紙芯上.但要在單面膠芯的下面粘一塊紙板

Ⅵ 什麼是高科技物理

理論物理:
也有不同的方向,有的是凝聚態理論(現在的熱點是第一性原理的計算,maybe),有的是宇宙學/廣義相對論理論(熱點仍是宇宙起源,暗物質暗能量,黑洞,量子引力等),有的是數學物理(熱點含蓋前面兩者,但是是引進現代數學的思想與方法.有些理論根基的東西,比如量子力學的數學框架的嚴謹化,統計力學的數學基礎,混沌理論等,也是熱點.)

凝聚態物理:
現在物理學界有很多人干這個,出成果也多,因為研究對象復雜,空白多,理論可靠(不會超越量子力學.凝聚態畫人,宇宙學畫鬼).另外,應用前景好,投的錢多. 比如高溫超導,新材料的開發,低溫物理,表面物理,液晶態,半導體......

高能物理:和粒子/核物理有相似的地方.核物理和核技術可不同.後者比較tedious.粒子物理的理論也不成熟,做的熱,但成果少.

原子分子物理: 我不了解.

光學:
光學的應用太廣,所以從物理當中獨立出來.但是,是以量子和激光的現代物理概念和方法為基礎的.

天體物理:
介於物理和天文之間.有的學校偏物理(理論)一點,有的學校偏天文(觀測與技術).天體物理的研究對象比宇宙學要廣,包括各種恆星,星系等.宇宙學比較關注宇宙早期的事情.

其他的遠不止這些,比較偏重應用,與其他學科界限不清.比如,力學也因為應用多而獨立出來. ......

Ⅶ 物理學與現代科學技術的關系

物理學是現代科學技術的理論和事件的基礎，現代科學技術是物理學理論應用於生活的具體體現。

量子力學的發現幫助理解半導體，導致現代電子時代，產生核能。

量子力學導致核能發展，在研製核彈途中，科學家可以忽略愛因斯坦的警告，導致核事故，造成生物消失和環境惡化；

物理學是現代科學技術的支撐。每發現一條物理學規律，科學技術就會有所擴展。由於人的趨利避害，往往高智商和擁有權力的不遵守規則教化的人類擁有主動權或者生存權。

(7)科技物理擴展閱讀：

物理學六大性質

1.真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。

2.和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。

麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。

3.簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。

4.對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。

如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

5.預測性：正確的物理理論，不僅能解釋當時已發現的物理現象，更能預測當時無法探測到的物理現象。例如麥克斯韋電磁理論預測電磁波存在，盧瑟福預言中子的存在，菲涅爾的衍射理論預言圓盤衍射中央有泊松亮斑，狄拉克預言電子的存在。

6.精巧性：物理實驗具有精巧性，設計方法的巧妙，使得物理現象更加明顯。

參考資料來源：

網路-物理學

網路-現代科學技術

Ⅷ 物理與科學技術

我個人感覺非常大
我學了兩年高中物理競賽，就已經基本把大學基礎物理學完了，競賽極有助於對物理科學的了解，而且可以打下很好的底子
競賽的問題比普通課本中的更接近真正的物理，有些更接近實際，當然也更復雜，有些完全就是大學中要學的正統理論。
我認為對個人的智力發展也有利。

Ⅸ 物理學與科學技術的關系

物理學和現代科學技術的關系物理學是一門探究一切物質的組成及其運動規律，揭示它們之間的聯系和各種運動之間的關系的廣博而豐富的學問。

物理學的進展密切聯系著工業，農業等的發展，也同人類文明的進步息息相關。

從電話的發明到當代互聯網路實現的實時通信；從蒸汽機車的製造成功到磁懸浮列車的投入運行；從晶體管的發明到高速計算機技術的成熟等等。

這些無不體現著物理學對社會進步與人類文明的貢獻。

當今時代，物理學前沿領域的重大成就又將會引領著人類文明進入一片新天地。

物理學的發展與完善導致了歷史上三次工業革命現代工業及科學發展離不開物理學理論。

物理學實驗既為物理學發展創造條件同時也為現代工農業生產技術的研究打下了物質基礎。

當前我國為了積極跟蹤世界新科學技術要努力在生物工程、電子技術、自動化技術、新材料、新能源、航空航天、海洋工程、激光、超導、通訊等新技術領域取得新的科技發展。

這些科技發展都是與物理學的應用有著非常密切關系的物理學是科學技術的基礎。

物理學作為一門基礎科學可以使人們很好地認識世界、了解自然。

同時它對人們改造自然、推動社會發展也起著極其重要的作用。

技術體現了生產力的進步與物理學有著十分密切的關系它們之間總是相互作用共同發展從而共同改變了人類的生活乃至整個世界。

Ⅹ 科技製作 物理 30分！！

中學生科技網啊 www.zxskj.com 科技小製作內容多啊

科技小製作肯定要有一定的科學含量的。所以我建議你做一個簡易驗電器：
1.我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以，你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下：使用一個小燈泡，很小的那種（像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣）。然後用兩根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。

2.拿把破雨傘，把布拆掉，拿一條電線，一頭接電視或收音機，一頭接到傘上面，就是一個好好的信號接受器。你想專業一點就在傘上面多繞幾圈鐵絲就行了。這是最省錢，快捷的方法，只是有點搞笑。

3將一根火柴和一根縫被的大針並在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反沖火箭。
實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點燃一根火柴，對准鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時，箔里的火柴匣被點燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由於反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。
如果在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴，兩端都不封閉。將它放在上，從中部加熱。當筒內火柴點燃後，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統的動量守恆.

4把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合並能靈活轉動，把上面的量角器沿右端挫一個長l厘米的缺口,量角時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數;畫角時，先將缺口對准規定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。
因這種量角器使用時形似剪刀，我們把它叫「剪刀式量角器」。

5
我把我同學當年的小製作推薦給你吧。
他做的是個電子小天平模型，注意，這是個模型，只能稱量很輕的物體，比如說兩個小紙屑。製作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導線，兩個發光二極體，一節電池。這些材料都很好找，發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。
製作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。

材料：一個有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個硬幣、膠帶。

1.在塑料瓶的一側挖二三個洞。在瓶子的同一側，用膠帶把三四個硬幣固定上去。這些硬幣有重量，可使潛水艇往下沉。

2.把塑料軟管放入塑料瓶的窄口裡，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。

3.把這個玩具潛水艇放到一盆水裡，讓潛水艇灌滿水。

4.從軟管把空氣吹入潛水艇。在你吹氣的時候，潛水艇內的水會從洞口被逼出來。

5.當潛水艇充氣到一定程度時，它會慢慢升到水面上。
你只要控制潛水艇內空氣的量，就可以使潛水艇在水中浮沉了.
空氣的重量比水輕，當你把潛水艇裝滿氣時，潛水艇變得比水還輕，所以會上升到水面上。
製作潛望鏡

做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長十厘米，寬七厘米，這樣，你就應該准備一張寬4×7=28厘米的硬紙板。紙板的長度可以根據條件自己決定。紙板長一些，潛望鏡就可以做得高一些。

在紙板上劃出三條平行線，象圖中所表示的一樣，每條線之間的距離都是七厘米。把塗黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃一個痕跡（注意不要劃透）。然後，利用桌邊折一下，這樣就做成一個長方形的盒子，用牛皮紙把它粘好。

用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好（要使小鏡子和長紙盒之間的交角等於45°）。兩面小鏡子平行對好。這樣，一個潛望鏡就做成了。