中考化學答案

A. 2013中考化學實驗題

以下是精品學習網為您推薦的2013年中考化學試題(帶答案)，希望本篇文章對您學習有所幫助。
2013年中考化學試題(帶答案)
注意事項：
1.答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和准考證號。
2.答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。
3.考試結束後，請將試題卷和答題卡都交給監考老師。
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Cu：64
一、選擇題(以下各題均只有一個正確答案，每小題2分，共40分)
1.下列物質屬於純凈物的是
A.鹽酸 B.蒸餾水
C.鋁合金 D.石灰石
2.下列變化中屬於物理變化的是
A.潮濕的衣服經太陽曬幹了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質生成
C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢 慢失去光澤
3.已知：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，該反應放出大量的熱量使得生成的鐵融化，
可以用於 野外焊接鋼軌，該反應的基本類型屬於
A.化合反應 B.分解反應
C.置 換反應 D.復分解反應
4.自然界的水因含有許多雜質而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是
A.蒸餾 B.活性炭吸附
C.加入肥皂水 D.過濾
5.兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A.澄清石灰水 B.水
C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
6.下列各組物質間能發生化學反應的是
A.銀和稀鹽酸 B.鐵和硫酸鋅溶液
C.硝酸鉀溶液和食鹽水 D.硫酸和氯化鋇溶液
7.下列說法錯誤的是
A.「牆內開花牆外香」說明分子是不斷運動的
B.分子是保持物質化學性質 的最小粒子
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
8.下列圖示實驗操作中正確的是
9.葡萄糖是重要的糖類物質，其化學式為C6H12O6，下列有關它的敘述錯誤的是
A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.一個葡萄糖分子由6個碳原子和6個水分子構成
C.葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質量之比為6:1:8
D.在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水
10.今年，株洲市成為了「全國低碳交通試點城市」，市委書記陳君文參加央視《城市1對1》節目錄制時表示：要把株洲建成「自行車之都」，倡導全民騎自行車出行。下列說法錯誤的是
A.「能走不騎，能騎不坐，能坐不開」是低碳交通的重要理念
B.低碳交通的目的是節能減排，建設更加綠色、更加宜居的株洲[
C.製造自行車輪胎的材料是塑料，它屬於有機高分子材料
D.自行車鋼圈在鍍層脫落後更容易生銹
11.下列實驗的實驗現象與實驗結論都正確的是
實驗操作 實驗現象 實驗結論
A 將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中 無紫紅色固體析出 鋁不如銅活潑
B 將帶火星的木條伸入氧氣中 木條復燃 氧氣能支持燃燒
C 將CO通過灼熱的氧化銅 黑色氧化銅變成紅色 CO具有可燃性
D 將氫氧化鈉固體加入水中 溶液溫度升高 該反應放熱
12.下列選項中括弧內物質為雜質，右邊為除雜試劑，其中不合理的是
A.氯化鈉固體(碳酸鈣) 水
B.氧氣(水蒸氣) 濃硫酸
C.硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉
D.一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅
13.株洲晚報2月28日報道：「因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時搶救，均脫離危險」。下列有關敘述正確的是
A.引起煤氣中毒的 主要成分是CO2
B.為了便於及時發現煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體
C.冬天用煤爐取暖時，為了防止冷空氣進入，應關閉門窗
D.在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒
14.燃燒是人類最早利用的化學反應之一，下列敘述中正確的是
A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B.物質與氧氣發生的反應都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料
D.只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒
15.要配製100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是
A.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒
B.稱量氫氧化鈉固體時應該將砝碼放在左盤，葯品放在右盤
C.配製好的氫氧化鈉溶液中溶質和溶劑的質量之比為1:20
D.稱量時，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量
16.小亮同學實驗中測得的下列數據中，不合理的是
A.用pH試紙測得某溶液的pH為10.3
B.用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C.用托盤天平稱得某固體樣品的質量為8.5g
D.用體溫計測得自己的體溫為37.0℃
17.下列物質的用途與性質對應不正確的是
物 質 用 途 性 質
A 二氧化碳 作氣體肥料 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能與酸發生中和反應
C 小蘇打 治療胃酸過多 小蘇打能與鹽酸反應
D 氮氣 焊接金屬時做保護氣 氮氣的化學性質不活潑
18.下列含氮化合物中，氮元素化合價由高到低排列的一組是
A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2
C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3
19.右圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖，下列說法
錯誤的是
A.t1oC時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B.將t1oC時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到t2oC，
兩溶液仍然都是飽和溶液
C.溫度小於t1oC時，甲的溶解度小於乙的溶解度
D.將t2oC時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫到t3oC，
兩溶液的溶質質量分數都減小
20.在A+3B=2C+2D的反應中，14克A完全反應生成44克C和18克D，若A的相對分子質量為28，則B的相對分子質量是
A.16 B.32 C.64 D.96
二、填空題(本題共6小題，共24分 )
21.(4分)請用化學用語填空：
(1)硫酸根離子 ;
(2)過氧化氫的化學式 。
22.(2分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末，遇水會發生如下反應：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ↑，該反應生成的鹼可用 檢驗。
23.(4分)實驗室製取氧氣的方法有多種，請寫出其中一種的化學方程式
，收集氧氣可採用 法(寫一種)。
24.(4分)今有①肥皂水 ②食鹽水 ③楊梅汁 ④白糖水 ⑤蒸餾水五種液體，根據你的生活經驗判斷，其中pH<7的是 pH>7的是 (填序號)。
25.(6分)鐵製品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的 和 等發生化學反應的過程。據有關資料報導，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當於年產量的20%~40%。保護金屬資源，人人有責。請寫出一條防止鐵製品生銹的方法 。
26.(4分)M元素的一種微粒的結構示意圖為 ，，已知：
(1)M元素的單質是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5，則x=
(2)M元素與下列選項中 (填序號)元素不能形成化合物。
① ② ③ ④
三、簡答題(本題共2小題，共8分)
27.(2分)右圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學用語表述)
。
28.(6分)有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、B aCl2 、CuSO4 、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實驗：
①取少量白色粉末於研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味;
②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現白色渾濁，靜置後，上層清液無色;
③小心倒掉上層清 液，向沉澱中加入稀硝酸，白色沉澱完全溶解，並有無色無味的氣體產生。
由以上實驗可推斷：
(1)這包白色固體中肯定存在 ，肯定不存在 ;
(2)寫出②中出現白色渾濁的化學方程式 。
四、實驗探究(本題共2小題，共18分)
29.(8分)早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
(1)寫出CO還原Fe2O3的化學方程式 ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是 ;
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 ;
(4)實驗開始時要先 通入CO，把裝置中的空氣排盡後再加熱，以防發生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 。
30.(10分)小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質後，對銅與濃硫酸能否發生反應產生了興趣，並進行了如下探究：
【提出問 題】猜想Ⅰ：銅與濃硫酸不能反應;
猜想Ⅱ：銅與濃硫酸能反應，且可能生成氫氣。
【實驗探究】實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，試管中無現象;
實驗Ⅱ：再給上述試管加熱，試管中產生有刺激性氣味的氣體，將反應後的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現出明顯的藍色。
【分析猜想】(1)溶液呈藍色，說明生成了 ①
(2)根據實驗現象及已有的知識推斷，產生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體。
【查閱資料】(1)常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫。
(2)二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等鹼溶液反應生成鹽和水。
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復原來的紅色。硫化氫不能使品紅溶液褪色。
(4)二氧化硫和硫化氫均有毒。
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分，小紅和她的同學進一步實驗：將產生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復了紅色。
【實驗結論】(1)在常溫下，銅與濃硫酸不能反應
(2)在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是 ② ，此反應還生成了水，請寫出該反應的化學方程式 ③ ;
(3)濃硫酸與銅加熱時能反應，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質本身的性質有關外，還可能與溶液中溶質的 ④ 有關。
【拓展延伸】為了防止污染空氣，小紅和她的同學採用氫氧化鈉溶液來吸收多餘的氣體，請寫出該反應的化學方程式 ⑤ 。
五、綜合題(本題共2小題，共10分)
31.(4分)維生素C又名抗壞血酸，易溶於水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發多種疾病，它的化學式是C6H8O6。計算：
(1)維生素C的相對分子質量為 ;
(2)維生素C中氫元素的質量分數為 (結果保留一位小數)。
32.(6分)某純鹼樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定樣品的純度，小明做了如下實驗：准確稱取樣品12.0g， 向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應，共產生氣體4.4g，請回答下列問題：
(1)小明要從反應後的溶液中提取NaCl應採用的方法是 ;
(2)純鹼樣品中的Na2CO3的質量分數是多少?(結果保留一位小數，要求寫出計算過程)
(3) 反應後所得溶液中NaCl的質量分數是多少?(要求寫出計算過程)
株洲市2012年初中畢業學業考試化學試卷
參考答案及評分標准
一、選擇題(每小題2分，共40分)
題號 1 2[ ] 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C C D D D A B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C D A A C B B
二、填空題(本題共6小題，共24分)(每空2分)
21.(4分)(1)SO42- (2)H2O2
22.(2分)酚酞溶液 或紫色石蕊試液
23.(4分)2H2O2===2 H2O+O2↑(或2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+ O2 ↑
或2KClO3===2KCl+3 O2↑)排水法或向上排空氣法
24.(4分)③ 、 ①
25.(6分)氧氣(或O2) 水(或H2O)
在金屬表面塗一層油漆(或在金屬表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭金屬表面等)
26.(4分)(1)8 (2)①
三、簡答題(本題共2小題，共8分)(每空2分)
27.(2分)NaOH+HCl==NaCl+ H2O(或氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水)
或鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子或氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子或氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子或氫氧化鈉與鹽酸反應的實質是氫離子與氫氧根離子反應生成水
28.(6分)(1)Na2CO3和BaCl2 CuSO4和NH4Cl
(2)Na2CO3+BaCl2=== BaCO3↓+ 2NaCl
四、實驗探究(本題共2小題，共18分)(每空2分)
29.(8分)(1)3CO+Fe2O3===== 2Fe+3 CO2
(2)石灰水變渾濁
(3)燃燒多餘的CO(或消除CO對空氣的污染)
(4)在右端導氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發出輕微的爆鳴聲， 證明空氣已經排盡。
30.(10分)① CuSO4或硫酸銅 ② SO2或二氧化硫
③ Cu+2H2SO4(濃)=== CuSO4+ SO2↑+2H2O
④ 濃度大小或質量分數大小 ⑤ SO2+2NaOH==Na2 SO3+ H2O
五、綜合題(本題共2小題，共10分)
31.(4分)(1)176 (2分) (2)4.5% (2分)
32 .(6分)(1)蒸發結晶 (2分)
(2)解：設12g純鹼樣品中含Na2CO3的質量為x，生成NaCl 的質量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 4.4 g
106:44=x:4.4g
x=10.6 g ……………………………………(1分)
117:44=y:4.4g
y=11.7g
該純鹼樣品中含Na2CO3的質量分數為：10.6g/12g=0.883或88.3%…(1分)
(3)反應後所得溶液中NaCl 的質量為：12g-10.6g+11.7g= =13.1g …(1分)
溶液中NaCl的質量分數為：13.1g/(57.9g+12g-4.4g)=0.2或20% …(1分)
相關鏈接：
初三化學練習題：實驗型推斷題
初三化學練習題：飽和溶液和不飽和溶液

B. 中考化學推斷題及答案解析 人教版

2010年中考化學實驗試題精選匯編（一）
1、（2010山東煙台）正確的實驗操作是科學探究成功的基礎。下列操作中正確的是（ ）

（A）取用少量液體 （B）過濾 （C）聞氣味 （D）稀釋濃硫酸
答案：C
2、（2010山東煙台）A、B、C三隻小燒杯內依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結論是（ ）

(A)氨分子是不斷運動的
(B)鹼能使酚酞溶液變紅
(C)空氣不能使酚酞溶液變紅
(D)氨分子溶於水，形成的氨水使酚酞溶液變紅
答案：B
解析：本題主要考察了分子的運動，與VCM模擬實驗的「氨氣分子的擴散」實驗相吻合。
3、（2010山東煙台）要除去下列物質中混有的少量雜質(括弧內為雜質)，所用的試劑和操作都正確的是（ ）
(A)CaCl2固體(CaCO3) 加足量稀硫酸、蒸發、結晶
(B)NaCl固體(Na2CO3) 加足量稀鹽酸、蒸發、結晶
(C)Fe粉(Cu) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、乾燥
(D)MnO2固體(KCl) 加足量水溶解、過濾、洗滌、乾燥
答案：BD
4、（2010山東煙台）(7分)去年冬天至今年春天，我國西南地區遭遇大范圍持續乾旱。全國人民團結一致，共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是 ，測定地下水的酸鹼度可用 。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什麼? 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以採取 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或乾冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或乾冰增雨的原理是
。
(5)身處旱區之外的我們能做些什麼? (舉一做法)
答案：(1)肥皂水 pH試紙(或pH計) (2)過濾 不可以，降低凈水效率(或過濾速度減慢等) (3)加熱煮沸 (4)它們在雲層中變成氣態時(或液氮氣化、乾冰升華時)吸收大量的熱，使雲層中水蒸氣凝結成小雨滴 (5)節約用水(或為災區捐款、捐水等其它合理答案也可)
5、（2010山東煙台）(6分)2010年1月7日，蘭州石化公司石油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區發生爆炸。消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水，經46小時終於將火撲滅。環保部門監測發現：空氣中粉塵顆粒增多，比正常值超出八倍。
(1)水炮滅火的主要原理是 。
(2)目前計人空氣污染物的項目為：一氧化碳、二氧化硫、可吸人顆粒物、 等。
(3)當地某化學興趣小組想探究爆炸現場附近的空氣中是否含有CO氣體。設計實驗方案如下：
【實驗目的】確定氣體樣品中是否含有CO。
【實驗原理】①除去收集的空氣樣品中的氧氣；②3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(假設該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3，反應的物質)。
【實驗儀器】

甲 乙 丙
請根據他們的設計回答下列問題：
①在實驗時，上述儀器的連接順序是：丙→乙→甲→乙。其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是 。
②根據實驗中出現的
或 現象，能判斷出爆炸現場附近的空氣樣品中有較多CO。
③從環境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷，如果有，該如何改進?
。
答案：(1)將溫度降到可燃物的著火點以下 (2)二氧化氮
(3)①檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡；
②甲中葯品由紅變黑 乙中石灰水第一次不變渾濁，第二次變渾濁
③在d處將尾氣點燃(或在d處用氣球收集尾氣等其它合理答案也可)
解析：本題主要考察一氧化碳的還原性，以及實驗設計能力，考點與VCM模擬實驗的「一氧化碳還原氧化銅」相吻合

6、（2010山東煙台）(6分)化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

A B C D E
(1)寫出指定儀器的名稱：① ②
(2)實驗室用氯酸鉀製取氧氣時，可選用的發生和收集裝置是 (填字母代號)，反應的化學方程式是 。
(3)實驗室可用B裝置製取的氣體是 (任答一種)，該反應的化學方程式為 。
答案：(1)試管 集氣瓶

解析：本題主要考察氣體的製取，VCM模擬實驗「用氯酸鉀製取氧氣」與考點相吻合。
7、（2010山東煙台）(7分)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】

(1)若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是 。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉澱，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉澱為 (填化學式)，該實驗 (填「能千或「不能」)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為 ，現象b為 ，則猜想Ⅱ成立。
【反 思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示) 。
答案：(1)鹽酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其對應的化學方程式)
(2)CaCO3 不能。 (3)有白色沉澱產生 無色酚酞不變紅色
【反思】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
8、（2010山東煙台）(8分)維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶於水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學習小組對它探究如下：
探究一：測定飲料中Vc的含量。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設計方案】分別向盛有lmL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四隻試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，邊滴邊振盪，直至高錳酸鉀溶液褪色。
實驗數據】
果味飲料 蘋果汁 梨汁 0.04%的Vc溶液
滴加得滴數 40 10 20 5
【實驗結論】分析數據可知，Vc含量最高的是 ，含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。
探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。
【設計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設計實驗方案：
。
【實驗結論】按上述方案實驗，根據 這一實驗結果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。
【實驗反思】化學實驗需要控制變數。下列情況不會影響到測定結果的是 。
A．每次實驗所用的果汁顏色不同 B．量取的被測物質的體積不同
C．試管的大小不同 D．沒有用同一規格膠頭滴管滴加
答案：(探究一)蘋果汁 0.02％(或20mg／100mL)
(探究一)【設計方案】將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個燒杯中，向取有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振盪，直到高錳酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數。(4分。其它合理答案也可)
【實驗結論】(剛好褪色時)兩種黃瓜的汁液所用的滴數不同。(與方案對應合理即可)
【實驗反思】C

C. 點擊中考化學答案

初中化學類似比較偏向與文科。。。所以你要多看書 把基礎打牢。。

D. 中考化學實驗探究性題熱點訓練百度文庫的答案

熟悉課本每一個實驗。
所有實驗題真正內容都是化學方程式的考察，首先要記住或者熟練找出物質的本質是什麼，比如大理石，你要馬上想出這個化學式是什麼。這最主要，然後要學會分析問題，論證或證明思想，比如控制變數法。還有要會猜想，大膽嘗試也是很主要的。知道這些，最需要做的就是熟記每一個方程式，或通過反應物質來寫方程式的能力。

E. 掌控中考化學答案

一、水。
混合物——由多種物質組成的物質，像天然水、河水、雨水、海水、凈化水、自來水等。
純凈物——由一種物質組成的物質，如蒸餾水（水、冰和水蒸氣）等。
水是一種無色、無味的透明的液體。在101.3千帕斯卡的壓強下，水的凝固點是0攝氏度，沸點為100攝氏度，在4攝氏度時，水的密度是1000千克/立方米。
物質一般是由分子構成的，如水、氧氣、蔗糖等，是由水分子、氧氣分子和蔗糖分子，聚集而成，分子的體積和質量都是很小的，我們用肉眼，甚至用能把物體放大到幾十倍、幾百倍的光學顯微鏡、放大到幾萬倍、幾十萬倍的電子顯微鏡都看不到它。
構成物質的分子都在不斷地運動。分子之間有一定的間隙，如把a毫升的水與a毫升的乙醇混合後，總體積小於2a毫升。固態物質，分子一個個有次序緊密排列，液態物質分子無序排列，在一定體積內較自由地運動，氣態物質分子間隙較大，充滿整個容器，自由地向空間擴散。水還會變成化學變化。1. 水通電後會分解，兩個電極上有氣泡產生，陰極產生的氣體能燃燒，而陽極產生的氣體能使帶火星的木條燒起來：水=通電=氫氣+氧氣。分子由比它更小的微粒——原子構成。原子是化學性質的最小微粒，有時原子也可以直接構成物質，如鎢、汞、銅等。原子也在不斷地運動。
2. 水和酸性氧化物反應：水+二氧化碳=碳酸。
3. 水和鹼性氧化物反應：水+氧化鈣=氫氧化鈣。
由兩種以上的物質生成一種物質，這叫做化合反應。
二、化學符號：
原子由居於原子中心帶正電的原子核和周圍帶負電的電子構成，原子核由質子和中子兩種微粒構成，但氫原子核只由一個質子構成。質子帶一個正電荷，而中子不帶電。原子不帶電，說明原子核內質子數等於核電荷數，即核外電子數。各個電子在原子核外分層運動，即分層排布，可以用原子結構示意圖表示，原子核用小圈表示，弧線表示電子層，弧線上的數字表示電子數。
原子也是有質量的，如果用國際單位制的質量單位，就顯得太大了，所以我們用一種碳原子質量的十二分之一作為標准，其它原子質量和它相比較，所得的數值，叫相對原子質量。如：氫的相對原子質量為1，碳的相對原子質量為12，而氧的相對原子質量為16. 相對原子質量是沒有單位的。
元素：具有相同核電荷數的一類原子的總稱，目前人們已經發現了118種元素。
元素符號：用元素的拉丁文名稱的第一個字母來表示，如果幾種元素的第一個拉丁字母相同，就在它旁邊寫上一個小寫字母，如：碳——C，硫——S，氮——N，鈉——Na，氖——Ne。它也可以表示這種元素的一個原子。
單質——由同種元素組成的純凈物。如氧氣、氫氣。化合物——由不同元素組成的純凈物。如水、二氧化碳。
化學式——用元素表示單質和化合物組成的式子，表示一種物質、組成這種物質的元素和各元素的原子個數比。金屬和固態非金屬單質用元素符號表示，但一些單質是雙原子分子或多原子分子，則在元素符號的右下角註上阿拉伯數字。如：鎂粉——Mg，木炭——C，氫氣——H2、氧氣——O2、氮氣——N2，書寫化合物的化學式時，要把正價的元素和原子團寫在左邊，負價的元素和原子團寫在右邊，然後在元素符號右下角寫阿拉伯數字，如果原子團右下角寫阿拉伯數字時，則必須用括弧把原子團符號括起來。如：氯化銀——AgCl，二氧化硅——SiO2、氫氧化鎂——Mg(OH)2. 讀時，從左到右讀某化某或某酸某，有時還要讀出分子里的原子個數。化學式包括分子式、實驗式、結構式、示性式等。化學式前面加上系數，表示分子的個數。
式量——化學式中各元素相對原子質量的總和，如水的相對分子質量為18，氧氣為32，碳酸為62等。
化合價——一種元素一定數目的原子和別種元素一定數目的原子化合的性質。化合價口訣如下：一價：氟氯溴碘鈉鉀銀；
二價：氧鈣銅汞鎂鋇鋅；
三鋁、四硅、五價磷；
二三鐵、二四碳；
二四六硫都齊全；
正負變價要分清；
莫忘單質都為零。
負一硝酸氫氧根；負二碳酸硫酸根；
負三記住磷酸根，
正一價的是銨根。
離子化合物——由離子組成的化合物。如氯化鈉、氯化鎂等。共價化合物——以共用電子對形成的化合物，如二氧化碳、氨氣、水等。
在金屬和非金屬元素構成的化合物里，金屬元素是正價，非金屬元素為負價，在氧化物里，氧是負二價，另一種元素顯正價。在化合物里，氧元素通常是負二價，氫元素通常是正一價；在單質中，元素的化合價為零價，而在化合物里，正負化合價的代數和為零。
化合物中元素的質量分數的計算方法。
三、溶液：
溶液——一種物質分散到另一種物質里形成的透明、均一、穩定的混合物。
懸濁液——固態小顆粒懸浮在液體里的混合物。乳濁液——小液滴懸浮在液體里的混合物。溶質——在溶液里被溶解的物質。溶劑——能溶解其它物質的物質，如水、乙醇、四氯化碳、苯等。
溶解度——在一定溫度下，某物質在100克溶劑中的溶解度。根據溶解度，物質可以分為易溶、可溶、微溶和難溶。
飽和溶液——在一定溫度下，一定量溶劑里不能再溶解某物質的溶液。
濃度——可以由質量分數（溶質質量占溶液質量的分數）、物質的量濃度表示。
四、空氣、氮氣、氧氣和氫氣。
氮氣——無色無味的氣體，化學性質比較穩定，很難與其它物質發生反應。
氮氣+鎂=點燃=氮化鎂。氮氣+氫氣=高溫，高壓，催化劑=氨氣。氮氣+氧氣=放電=一氧化氮。實驗室制氧氣——用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法製得，也可以用加熱高錳酸鉀的方法製得：氯酸鉀=二氧化錳，加熱=氯化鉀+氧氣。高錳酸鉀=加熱=錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
氧氣為一種無色無味的氣體，在-183攝氏度時，變為淺藍色液體，在218攝氏度時變成雪花狀
氧氣和非金屬反應：
碳+氧氣=點燃=二氧化碳。
硫+氧氣=點燃=二氧化硫。
磷+氧氣=點燃=五氧化二磷。
氫氣+氧氣=點燃=水。
氧氣與金屬反應：
鐵+氧氣=點燃=四氧化三鐵。鎂+氧氣=點燃=氧化鎂。
銅+氧氣=加熱=氧化銅。
氧氣與化合物反應：
乙炔+氧氣=點燃=二氧化碳+水。
質量守恆定律：參加化學反應的各個物質的質量等於生成物的質量的總和。
化學方程式——用化學式表示化學反應的式子。
實驗室用鋅粒和稀硫酸製取氫氣。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑氫氣是一種無色無味的氣體，難溶於水，在低溫下，能夠液化成無色的液體。氫氣的可燃性：2H2+O2=點燃=2H2O，如果點燃混有氧氣的氫氣就會發生爆炸。氫氣的還原性（即奪取含氧化合物中的氧的性質）：CuO+H2=Δ=Cu+H2O，WO3+3H2=高溫=W+3H2O。
五、碳。
同素異形體——由同種元素形成的多種單質，如金剛石、石墨和富勒烯，氧氣和臭氧、紅磷和白磷等。
在常溫時，碳的化學性質是不活潑的，在高溫時，碳的化學性質變得活潑起來，易和多種物質發生反應。可燃性：C+O2=點燃=CO2 2C+O2=點燃=2CO還原性：C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑ C+H2O=高溫=CO+H2 C+CO2=高溫=2CO碳酸鈣——是大理石、石灰石的主要成分，為難溶於水的白色固體，遇到鹽酸會發生反應，是實驗室製取二氧化碳的方法：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑碳酸鈣還能和乙酸反應，生成二氧化碳：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑碳酸鈣加強熱分解，生成氧化鈣：CaCO3=高溫=CaO+CO2↑二氧化碳——無色無味氣體，密度比空氣大，標准狀況下為1.977千克/立方米，可溶於水，所以要用向上排空氣集氣法收集二氧化碳，在低溫下（-56.6℃）液化為無色液體，-78.5℃能凝固成雪狀固體，固態的二氧化碳叫做乾冰。二氧化碳不能燃燒，也不助燃，能滅火，但是鎂帶著火不能用二氧化碳來滅：2Mg+CO2=點燃=2MgO+C。
二氧化碳能和水、鹼反應： H2O+CO2=H2CO3，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2。
二氧化碳不能供給呼吸，稱為碳酸氣。
一氧化碳——無色，無味氣體，密度比空氣略小，為1.25千克/立方米，難溶於水。實驗室用濃硫酸使甲酸脫水，製取一氧化碳：HCOOH=濃硫酸，Δ=H2O+CO↑
一氧化碳可以燃燒，發出藍色火焰：2CO+O2=點燃=2CO2
一氧化碳具有還原性：CuO+CO=Δ=Cu+CO2，Fe2O3+3CO=高溫=2Fe+3CO2.
一氧化碳具有毒性，能與血紅蛋白牢固結合，造成組織缺氧。
復分解反應——由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。
原子團——由幾個原子構成的原子集團，在化學反應里作為一個整體參加反應，相當於一個原子，如硫酸根、氫氧根、硝酸根、碳酸根、氯酸根、高錳酸根、銨根等。
酸——由氫元素和酸根組成的化合物。鹼——由金屬元素或銨根與氫氧根組成的化合物。鹽——由金屬元素或銨根組成的化合物。
六、常見的有機化合物。
有機化合物——含碳元素的化合物。除了碳的氧化物和碳元素以碳酸根形式存在的化合物之外都是有機化合物。有機化合物包括烴、烴的衍生物，碳水化合物、含氮有機化合物等。甲烷、乙烯、乙炔、丙烯、丁烯、二硫化碳、乙醇、乙酸等都是有機化合物。無機化合物——不含碳元素的化合物。甲烷——最簡單的有機化合物，無色無味氣體，密度為0.717千克/立方米，極難溶解於水。實驗室里用鹼石灰和無水乙酸鈉共熱製取甲烷，並用排水集氣法收集在集氣瓶中：CH3COONa+NaOH=CaO，Δ=Na2CO3+CH4↑
甲烷燃燒時，火焰明亮呈淺藍色：CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O。
甲烷的化學性質很不活潑，不會被強氧化劑（如酸性的高錳酸鉀溶液、濃硫酸、濃硝酸）所氧化，也不和強酸、強鹼發生化學反應。
甲烷在高溫下分解，兩種元素都成零價：CH4=高溫=C+2H2，2CH4=電弧=3H2+C2H2。
乙醇——俗稱酒精，為無色透明，有特殊氣味的液體，沸點78.5℃，容易揮發，能與水以任意比例混合，本身可以作溶劑，可以燃燒：C2H5OH+3O2=點燃=2CO2+3H2O
還可以和一些活潑金屬起反應，生成乙醇鹽和氫氣：
2C2H5OH+2Na=2C2H5ONa+H2↑
和鹵族元素的無氧酸發生反應，生成烴的鹵代物：
C2H5OH+HBr=H2SO4（濃）=H2O+C2H5Br
有機化合物分子在脫水劑作用下，和濃硫酸共熱，在170攝氏度時，分子內脫去一個水分子生成乙烯，而在140攝氏度時，分子間脫水生成二乙醚。
C2H5OH=濃硫酸，Δ=H2O+C2H4↑2C2H5OH=濃硫酸，Δ=H2O+C2H5OC2H5
葡萄糖——碳水化合物，有甜味，是白色晶體，能和鎂反應，也可以受酒化酶作用變成酒精，還能被氧化銀、氫氧化銅、濃硫酸和硝酸等氧化成葡萄糖酸。
C6H12O6+Mg=點燃=6C+6MgO+6H2↑C6H12O6=酒化酶=2C2H5OH+2CO2↑C6H12O6+2Cu(OH)2=Δ=C5H11O5COOH+Cu2O↓+H2O
C6H12O6+6O2=酶=6CO2+6H2O
七、金屬。
金屬分為黑色金屬、有色金屬、重金屬和輕金屬等。鐵、錳、鉻是黑色金屬，其它的金屬（如鋰、鎢、汞、鋨、鋁、銀、鈣等）都是有色金屬。金屬能導電導熱。
合金——把金屬和其它物質熔合在一起，冷凝後得到的混合物。如鋼、黃銅、硬鋁、焊錫、武德合金等。
鐵——鋼鐵為含碳的鐵合金，分為生鐵、熟鐵和鋼。
銅——具有紫紅色金屬光澤，熔點1083攝氏度，密度8900千克/立方米，導電導熱。在潮濕的空氣中，銅表面生成一層綠色的鹼式碳酸銅，但不能和鹽酸、稀硫酸反應，可以和氧氣、濃硫酸和硝酸反應。
2Cu+O2=Δ=2CuO
3Cu+8HNO3=Δ=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑Cu+4HNO3（濃）=Δ=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑Cu+2H2SO4（濃）=Δ=CuSO4+2H2O+SO2↑
鋁——銀白色輕金屬，熔點660攝氏度，密度2700千克/立方米，在鋁的表面生成一層緻密的氧化鋁薄膜，隔絕鋁和氧氣的接觸，防止鋁被氧化。
2Al+3O2=點燃=2Al2O3
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
排在氫前面的金屬能置換出稀硫酸、鹽酸或乙酸等非氧化性酸中的氫，排在氫後面的金屬不能置換出酸中的氫：
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑只有排在前面的金屬能把排在後面的金屬從鹽溶液中置換出來：Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
八、單質、氧化物、鹼、酸、鹽。
鹼性氧化物——能和酸反應生成鹽、水的氧化物。
酸性氧化物——能和鹼反應生成鹽、水的氧化物。
兩性氧化物——能和酸、鹼反應生成鹽、水的氧化物。
不成鹽氧化物——不能和酸、鹼反應生成鹽和水的氧化物。
氫氧化鈉——白色固體，易溶於水，放出大量的熱，容易潮解，並有強烈的腐蝕性，俗稱燒鹼、苛性鈉，能和多種物質發生反應。與指示劑反應，使無色酚酞試液變紅，紫色石蕊試液和綠色BTB試液變藍。
與酸性氧化物反應：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
與酸發生中和反應：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
和鹽發生復分解反應：CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
氫氧化鈣——俗稱熟石灰，微溶於水，有腐蝕性。它能和酸性氧化物，酸和鹽反應。Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
鹼類——電離時生成的陰離子全是氫氧根離子的化合物。根據鹼類的組成，可以把鹼類叫做氫氧化某。鹼類能和酸性氧化物，酸和鹽反應，還能與指示劑反應，使無色酚酞試液變紅，紫色石蕊試液和綠色BTB試液變藍。
鹽酸——無色液體，氯化氫的水溶液，有揮發性，有刺激性氣味和腐蝕性，能使石蕊試液變紅，BTB試液變黃，不能使酚酞試液變色，能和活潑金屬，鹼類和鹽類反應。
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
鹽酸還能和鹼性氧化物反應：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O
硫酸——無色粘稠油狀液體，不容易揮發，密度1840千克/立方米，容易溶解於水，放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸是把濃硫酸沿著試管或燒杯壁慢慢倒入水中，不斷攪動，使得生成的熱量迅速擴散。濃硫酸能吸收水分，稱為吸水性，實驗室可以用它來做乾燥劑。硫酸的性質和鹽酸相似，但濃硫酸還有脫水性，即把有機化合物中的氫原子和氧原子以二比一的比例脫出，使其碳化變黑。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuO+H2SO4=CuSO4+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
C12H22O11=H2SO4（濃）=12C+11H2O
酸類——電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物。含氧元素的酸叫做含氧酸，命名為某酸，如硫酸、硝酸、乙酸、亞硫酸和亞硝酸等，不含氧元素的酸為無氧酸，命名為氫某酸。能使石蕊試液變紅，BTB試液變黃，不能使酚酞試液變色，能和活潑金屬，鹼類和鹽類反應。但是濃硫酸、硝酸等氧化性酸與金屬反應時，不生成氫氣。
根據酸的組成是否含碳元素，可以把酸分成無機酸和有機酸。鹽酸、硫酸、硝酸、硼酸、碳酸、亞硫酸屬於無機酸，其它含碳元素的酸為有機酸，如乙酸、羥基丁二酸、檸檬酸、十六酸、十八酸、水楊酸、抗壞血酸、己二酸、對苯二甲酸、氨基酸和核酸等。
pH值——氫離子濃度的負對數，表示溶液的酸鹼度，25攝氏度時，pH為0到14之間，pH等於7時，溶液呈中性，pH大於7，溶液呈鹼性，pH小於7，溶液呈酸性。
鹽——由金屬元素或銨根和酸根組成的化合物。鹽可以分為正鹽、酸式鹽、鹼式鹽等。
正鹽——鹽的組成里只有金屬元素或銨根和酸根，含氧酸鹽的命名為在酸根的名稱後加上某元素的名稱，稱為某酸某，無氧酸鹽的命名為在非金屬名稱和金屬元素的名稱之間加上一個化字，叫做某化某。
酸式鹽——鹽的組成里除了金屬元素或銨根和酸根外，還含有氫原子的鹽。其命名是在酸根名稱後面加一個氫字，如碳酸氫鈉、碳酸氫銨、硫氫化鈉。
鹼式鹽——鹽的組成里除了金屬元素和酸根外，還含有氫氧根的鹽，命名是在酸根名稱前加鹼式兩字，如鹼式碳酸銅、鹼式氯化鎂等。
氯化鈉——無色晶體，易溶於水，是由鈉離子和氯離子構成的正方體。它與硝酸銀反應，生成白的氯化銀沉澱：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。
碳酸鈉——無水碳酸鈉為易溶於水的白色粉末，水溶液呈現鹼性，稱為純鹼，能使酚酞試液變紅和BTB試液變藍，和鹽酸反應，生成二氧化碳氣體。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
碳酸鈉晶體為塊狀固體，在常溫時，逐漸失去結晶水，成為碳酸鈉粉末，這叫做風化。
Na2CO3·10H2O=Na2CO3+10H2O↑
硫酸銅——晶體為藍色，俗稱膽礬，受熱後放出水蒸氣，失去結晶水，生成白色粉末，滴入幾滴水，無水硫酸銅跟水結合，生成藍色的水合硫酸銅。
氫氧化鈣和硫酸銅反應，生成天藍色氫氧化銅和硫酸鈣的懸濁液，稱為波爾多液。
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4↓+Cu(OH)2↓
復分解反應的條件——兩種化合物互相交換成分，產生沉澱、氣體或水，復分解反應即可發生。
化學肥料——包括氮肥、磷肥和鉀肥。含有兩種營養元素的肥料叫做復合肥料。
物質的分類和命名法。
希望我能幫助你解疑釋惑。

F. 求初三中考化學難選擇題,要有答案，最好是最後一個選擇題

1 在一密閉容器中放入四種物質，使其在一定條件下充分反應，測得數據如下：四種物質甲乙丙丁反應前質量251515反應後質量11未測122對於下列敘述正確的是A、未測值為3g B、丙一定是催化劑C、乙全部參加了反應 D、甲與乙反應的質量比為14:3 2 「長征二號F」捆綁式火箭將「神舟五號」載人飛船成功送上太空。火箭用聯氨(N2H4)作燃料，一氧化氮作氧化劑，反應的化學方程式是：N2H4 +2NO =====2X + 2H2O，則x的化學式是 ( )A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O 3 在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質，一定條件下使之反應，一段時間後，測得反應前後各物質的質量如下：物 質ABCD反應前物質質量g901082反應後物質質量g1159．2529．7510則該密閉容器中發生反應類型為： （ ） A、置換反應 B、化合反應 C、分解反應 D、復分解反應 4 右圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中「●、○」分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是 （ ） A．2H2+O2 ＝ 2H2O B．2H2O ＝ 2H2↑+O2↑C．2CO+O2 ＝ 2CO2 D．H2+Cl2 ＝ 2HCl 5 已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如下： （說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是 ( )A．圖示中的反應物都是單質 B．該反應屬於化合反應C．圖示中共有4種物質 D．該圖示不符合質量守恆定律 6 把X、Y、Z三種金屬分別浸入相同質量分數的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產生，X、Z表面無明顯變化；把Z金屬浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動性順序為（ ） A. Y>X>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D. Z>Y>X 7 小王同學需配製100g 12%的NaOH溶液來製作「葉脈書簽」。在配製溶液過程中，下列做法正確的是（ ）A．在托盤上墊上紙並稱取12g NaOH固體B．稱量時發現指針向右偏轉，應調節游碼使天平平衡C．用100mL量簡量取88mL水D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解學習化學的目的，不在於要成為化學家，重要的是要善於用化學知識去分析、解決生產、 8 生活中的問題。從化學角度看，下列說法中錯誤的是（ ）A．進入長久未通風的地窖時要做燈火實驗 B．配製農葯波爾多液不可用鐵制容器 C．用食醋浸泡可除去熱水瓶內的水垢 D．食品添加劑都對健康有害，應禁止使用 9．「關愛生命，擁抱健康」是永恆的主題。下列做法不利於人體健康的是（ ） A．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素 B．用甲醛浸泡水產品，以防其變質 C．胃酸過多的病人應少吃桔子 D．向易變質的食品包裝袋中充入氮氣 10 今年年初，我國許多地方實施大面積人工降雨，其中使用了液氮作增雨劑。根據你現有的知識推測下列說法中正確的是（ ） A．液氮是一種溶液 B．使用液氮會污染環境，應嚴格控制使用 C．降落的雨滴中將含有大量的液氮 D．液氮作增雨劑降雨是物理變化 11 在化學發展史上，為制鹼工業作出傑出貢獻的科學家是（ ） A．侯德榜 B．張青蓮 C．道爾頓 D．拉瓦錫 12 下列物質中，屬於純凈物的是（ ） A．無塵空氣 B．加鐵醬油 C．水銀 D．不銹鋼 13 小明同學所做的下列家庭小實驗中，主要發生物理變化的是（ ） A．用蠟燭製取炭黑 B．用簡易凈水器凈水 C．自製汽水 D．雞蛋殼加入食醋中 14 蛋白質是人體必須的重要營養成分之一。下列菜餚中，主要成分是蛋白質的是（ ） A．麻辣豆腐 B．涼拌黃瓜 C．炒青菜 D．紅燒粉絲 15 2009年2月20日某市許多市民在飲用自來水時聞到刺鼻的農葯味。經檢測，該市自來水廠的水源受到某化工廠排放的酚類化合物的污染，如苯酚就屬於酚類化合物，苯酚是一種有毒的物質，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用，其化學式為C6H60。下列說法不正確的是（ ） A．苯酚屬於有機物 B．苯酚分子中碳、氫、氧原子的個數比為6:6:1 C．苯酚中碳元素的質量分數約為76.6% D．苯酚的相對分子質量為949 16 旱災期間，水源減少，做好生活飲用水消毒工作，是預防腸道傳染病的關鍵措施。適用於旱災地區應急飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣（CaCl2）和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]。①漂白粉屬於 （ ） A．化合物 B．單質 C．純凈物 D．混合物 ②下面關於漂白粉的說法中，合理的是： （ ） A．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中氯元素的化合價相同B．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】都是鹽 C．氯化鈣【CaCl2】屬於鹽類，次氯酸鈣【Ca（ClO）2】屬於氧化物 17「輕軌電車」是近年來又一新興的交通工具，具有無污染的優點。當輕軌電車開動時， 在輕軌電車跟架空電線的接觸點上，由於高速摩擦，會產生高溫，因此接觸點上的材 料應該具有耐高溫，不易氧化，能導電的性質。你認為該接觸點上材料的選用較為合適是： ( ) A．金剛石 B．石墨 C．塑料 D．鐵 18 目前，國家食品監督檢驗部門檢出某「返青粽葉」包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會有害健康。硫酸銅屬於（ ）A．有機物 B．混合物 C．金屬單質 D．鹽 19 化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是（ ）A．不吃水果蔬菜，多吃含蛋白質的肉類，更能增強體質B．購物時減少使用或不用塑料袋，是為了減少「白色污染」C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應積極開發廢電池的綜合利用技術D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利於節約資源、保護環境 20 右圖是某菜農使用化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬於（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥料 21 榴槤被譽為「果中之王」。切開榴槤時可聞到特殊香味，這說明（ ）A．分子在不斷運動 B．分子質量很小C．分子體積很小 D．分子間有間隔 22 日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學原理。下列做法正確的是①油鍋著火時迅速加入大量青菜滅火②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢③用熱的純鹼水洗滌鐵鍋上的油污④煤氣泄漏及時打開換氣扇排氣A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 23 達菲」是治療甲型H1N1流感的一種特效葯。該葯物的主要成分是一種化學式為C16H31N2PO8的物質。關於該物質的說法不正確的是A．由C、H、N、P、O五種元素組成 B．碳、氧元素的質量之比是2：1C．相對分子質量為410 D．一個分子中含有58個原子 24 我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味： 纖維編號 ① ② ③灼燒時的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味則棉花、羊毛的編號分別為A．①② B．③① C．②③ D．無法斷定 25 甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖。下列說法正確的是（ ）A．甲物質的溶解度為60gB．t℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等C．升高溫度可使不飽和的甲溶液變為飽和溶液D．t℃乙物質的飽和溶液降到20℃時，溶液中溶質質量分數增大 26 取3枚潔凈無銹的鐵釘，分別加入3支試管中，如圖所示的物質進行實驗，試 管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序為（ ） A．①②③ B．②①③C．②③① D．③①② 27 下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是A．化學常識B. 化學與食品

G. 中考化學試題解析及答案

在網路上搜索或去書店買，天利38套，各個地方中考都有，還有答案。

H. 劍指中考化學益陽市2020版答案

你的劍指中考化學益陽市的二年二零零版的答案這個二零二零年版的答案還是很不錯的你首先的話要進行一個咨詢了