九年級化學試卷

1. 要一張九年級綜合化學試卷

啟用前•絕密 學科網
黔東南州2009年初中畢業升學統一考試 學科網
綜合理科化學試卷 學科網
考生注意： 學科網
1． 本試卷共有17個題，滿分60分。綜合理科考試時間180分鍾。 學科網
2． 物理卷的答題全部寫在物理答題卡上。選擇題請用2B鉛筆填塗，非選擇題請用鋼筆直接答在答題卡上。 學科網
3. 可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Zn-65 S-32 學科網
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第I卷 學科網
一、選擇題：（本題共8個小題；每小題2分，共16分，每小題只有一個選項符合題意） 學科網
1．下列物質所發生的現象屬於化學變化的是（ ） 學科網
A．酒精揮發 B．蓄電池充電 C．礦石粉碎 D．海水嗮鹽 學科網
2．下列實驗操作的方法中正確的是（ ） 學科網
A．將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH 學科網
B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸 學科網
C．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 學科網
D．配製10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解。 學科網
3．美國首顆「嗅碳」衛星在2009年2月24日在發射升空過程中因運載火箭出現故障墜毀，這顆衛星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環地理分布圖。下面關於二氧化碳的敘述不正確的是（ ） 學科網
A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 學科網
B．二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料 學科網
C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用 學科網
D．固態二氧化碳俗稱乾冰，升華時可吸收大量熱，因而用作製冷劑 學科網
4. 分類學習是化學重要的學習思想，下列物質分類錯誤的一組是（ ） 學科網
A. H2、O2、N2 B. HCl、H2SO4、NaHSO4 學科網
C. NaOH、KOH、NH3•H2O D. NaCl、NaHCO3、NH4Cl 學科網
5．將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發生變化的是（ ） 學科網
A．溶液的質量 B．溶液里溶質的質量 學科網
C．溶液里溶劑的質量 D．溶液里溶質的質量分數 學科網
6．下列敘述完全符合質量守恆定律的是（ ） 學科網
A．水結成冰前後，質量保持不變 學科網
B．50mL水和50 mL乙醇混合後總體積小於100 mL 學科網
C．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水 學科網
D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳 學科網
7．某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中；③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是（ ） 學科網
A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 學科網
8．下列材料屬於合成材料的是（ ） 學科網
A．陶瓷 B．聚乙烯材料 C．棉麻織物 D．鋁合金 學科網
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第II卷 學科網
二、非選擇題（本題包括9個小題，9~16題36分，每空1分，有化學方程式書寫的小題每題2分；17題8分，共44分） 學科網
9．小明在涼拌紫甘藍時，加入一些食醋，發現紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢？於是又取紫甘藍的汁液重復加食醋，現象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純鹼，結果發現紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題： 學科網
（1）食醋的pH 7（填「<」「=」或「>」）， 純鹼屬於 （填「酸」、「鹼」或「鹽」）類化合物。 學科網
（2）結合小明的實驗，請你聯想紫甘藍汁液的用途 。 學科網
10.化學是造福人類的科學。在農業生產、醫療保健、促進社會發展等方面做出了重大貢獻。請用所學過的化學知識解答下列問題。 學科網
（1）2008年全球出現「無聲海嘯」——糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩定，化肥為保持糧食豐產起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2] ；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等。上述化肥中屬於復合肥的是 （填序號）,硝酸銨溶解於水後溶液溫度明顯 （填「升高」或「降低」） 。 學科網
（2）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含澱粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡糖。請你列舉兩種富含澱粉的食物 、 。 學科網
11．空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 學科網
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種 （填物質類別）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 。 學科網
（2）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號） 。 學科網
①帶鐵圈的鐵架台 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙 學科網
利用蒸發原理可以從海水中提取食鹽，僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發食鹽水的實驗，還需要的儀器是 。 學科網
12．氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。 學科網
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現象又叫「潮解」）；它還能 ，這一變化的化學方程式可表示為 學科網
。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。 學科網
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發生反應，產物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2 + 2NaOH == X + H2O，試推斷X的化學式為 。 學科網
13.圖1 是一種醫用葯品瓶上的標簽，試根 據標簽上的內容回答有關問題。 學科網
（1）請敘述「咀嚼」後咽下的好處（答 學科網
出一點即可） 學科網
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_____________________________________________________________________。
（2）當胃酸（主要成分為鹽酸）過多時，服用該葯片後，在胃中可能發生的化學反應 學科網
為 （用化學方程式表示） 學科網
①_______________________________________________________。 學科網
②_______________________________________________________。 學科網
（3）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸葯，其原因是 。 學科網
14．在圖2中，甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請回答下列問題。 學科網
（1）寫出甲圖中的實驗現象： 。 學科網
（2）甲圖中裝置的不足之處是： 。 學科網
（3）請寫出高爐中生成鐵的化學方程式： 。15.通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室製取氣體的有關規律。請結合圖3提供的一些實驗裝置回答問題： 學科網
(1) 若用A裝置製取氧氣，儀器a中需加入 ，發生的化學方程式為 。 學科網
(2) 通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶於水的氣體，其水溶液稱為氨水。當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來製取氨氣時，若選擇B裝置來完成該實驗，需進行的改動是 。 學科網
(3)你認為應選擇收集氨氣的裝置最好是 （填序號），原因是 。 學科網
16．維生素C是生命活動中不可缺少的營養物質，不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學運用學到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。 學科網
【實驗目的】測定不同飲料中維生素C的含量。 學科網
【實驗原理】 學科網
(1)維生素C是一種無色易溶於水的有機物，能與碘水反應，使碘水褪色； 學科網
(2)澱粉遇到碘水變 色。 學科網
【實驗試劑】碘水、澱粉溶液、已知濃度的標准維生素C溶液、蒸餾水 學科網
【實驗過程】 學科網
步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質：①蒸餾水，②標准維生素C溶液， 學科網
③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴澱粉溶液。 學科網
步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，並記錄滴數。 學科網
【實驗記錄】 學科網
測定物質 ① ② ③ ④
滴入碘水的數量(滴) 1 8 15 5
試回答下列問題： 學科網
(1)你認為小明測定的兩種飲料中， 的維生素C的含量較高； 學科網
(2)有的同學認為測定物質標准維生素C溶液是多餘的，你認為呢?請說明理由： 學科網
； 學科網
(3)化學實驗需要控制變數。下列 （填序號）情況會影響到測定結果。 學科網
A．每次實驗所用飲料的顏色不同 B．量取的被測試物質的體積不同 學科網
C．試管的大小不同 D．沒有用同一規格的膠頭滴管滴加碘水 學科網
【回顧與反思】實驗中所用的澱粉溶液的作用是 。 學科網
17.某同學為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數據記錄如下表。 學科網
樣品 第1份 第2份 第3份 第4份
取樣品質量（g） 50.0 50.0 50.0 50.0
取稀硫酸質量（g） 40.0 80.0 120.0 160.0
產生氣體質量（g） 0.4 0.8 1.0 1.0
試計算： 學科網
⑴經分析，在第1份樣品測得的數據中， （填物質）完全反應了。(1分) 學科網
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⑵列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質量分數和所用稀硫酸中溶質的質量分數。(6分) 學科網
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⑶請在圖4中畫出在50.0g樣品中加稀 酸的質量與產生氣體質量變化關系的示意圖。(1分) 學科網

黔東南州2009年初中畢業生學業考試
化學參考答案

1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8. B
9．(1)＜ 鹽
(2)代替酸鹼指示劑（或檢驗其它物質的酸鹼性）（其它合理答案也可得分）
10.（1） ② 降低 （2）大米 麵粉（其他合理答案也可得分）
（3）2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O
11．（1）混合物 供給呼吸 （2）①③④⑥⑦ 蒸發皿
12．（1）吸收二氧化碳（或與二氧化碳反應） 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O（2）Na2SiO3
13.（1）嚼碎後服用療效快（或嚼碎後葯物與胃酸的反應快；或反應物的接觸面積增大，化學反應加快）
（2）① MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O ② 2Al(OH)3+6HCl＝2A1C13+6H2O
（3）碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情（本題其他合理敘述也可）
14.（1）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（只需回答一種現象即可）
（2）沒有尾氣處理裝置 （3）Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2
15．(1)過氧化氫溶液 2H2O2 2 H2O + O2↑
(2)使試管口略向下傾斜；用酒精燈加熱（答對一個要點即可）
(3)F 用水吸收氨氣，防止氨氣擴散到空氣中，減少污染
16．【實驗原理】(2)藍
【實驗記錄】(1)橙汁（或③）
(2)不是多餘的，因為測定標准維生素C溶液是確定維生素C含量的標准，以便估算出飲料中維生素C的濃度（其他合理答案也可）
（3）A B D
【回顧與反思】確定維生素C是否與碘水完全反應
17．（共8分）
（1）硫酸（1分）
（2）解：設參加反應的鋅的質量為x ，參加反應的硫酸的質量為y 。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑（化學方程式1分）
65 2 98 2
x 1.0 g y g 0.8 g
65∶2=x∶1.0 g 98∶2=y∶0.8 g
x=32.5g（1分） y=39.2g（1分）
∴黃銅屑樣品中的鋅的質量分數為 ∴所用稀硫酸中溶質的質量分數為
32.5g/50g×100%=65% （1分） 39.2g/80g×100%=49%（1分）
答：黃銅屑樣品中的鋅的質量分數為65%，所用稀硫酸中溶質的質量分數為49%。(1分)
（3）（共1分，得分點：起點、折點、曲線趨勢等，錯一處即不得分）

2. 九年級的化學卷子

北京市海淀區九年級2007-2008學年度第一學期期末測評化學試卷

考試說明：本試卷分為第I卷、第II卷，共39個小題，共8頁，滿分80分。答題時間為100分鍾。請使用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆答題。

題號
選擇題
填空題
實驗題
計算題
總分

31題
32題
33題
34題
35題
36題
37題
38題
39題

分數

可能用到的相對原子質量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40

第I卷（選擇題，共30分）

本卷試題答題時請將正確答案前的字母填在第4頁答卷表格的相應空格中。

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，共30個小題，每小題1分，共30分。）

1．下列過程中，主要依靠化學變化實現的是

A．牛奶變酸 B．氣球爆炸 C．汽油揮發 D．西瓜榨汁

2．下列物質中，屬於純凈物的是

A．空氣 B．石油 C．沼氣 D．葡萄糖

3．下列物質中，不屬於氧化物的是

A．水 B．乾冰 C．氧氣 D．氧化汞

4．下列能源在使用的過程中，可能會形成酸雨的是

A．煤 B．風能 C．潮汐能 D．太陽能

5．有機合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破。下列生活中的物品，不屬於有機合成材料的是

A．各種塑料瓶 B．照相機的金屬外殼 C．學校的塑膠跑道 D．含合成纖維的服裝

6．人們常說「牆內開花牆外香」，這句話的科學本意揭示了

A．分子間有間隙 B．分子的質量和體積都很小

C．分子總是在不斷運動著 D．分子是保持物質化學性質的最小粒子

7． 「加碘食鹽」、「高鈣牛奶」、「加鐵醬油」中的「碘、鈣、鐵」指的是

A．單質 B．元素 C．分子 D．原子

8． 「神州六號」飛船上安裝的生活設施中，有能夠吸附異味的裝置。此裝置中所用的具有吸附性的物質是A．金剛石 B．C60 C．活性炭 D．石墨

9．下列物質的性質中，屬於化學性質的是

A．四氧化三鐵是黑色固體 B．二氧化硫有刺激性氣味

C．氨水能使無色酚酞試液變紅 D．碳酸鈉粉末易溶於水

10．下列物質的用途中，不正確的是

A．用氧氣進行醫療急救 B．用氧氣作焊接金屬的保護氣

C．用金剛石切割玻璃 D．用石墨制鉛筆芯

11．下列圖示的操作中，不正確的是

A B C D

12．要解決「白色污染」問題，在生活中我們可以採取的措施是

①用布袋代替塑料袋 ②重復使用塑料袋

③使用可降解的塑料餐盒 ④回收各種廢棄塑料

A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④

13．將生活垃圾進行分類回收，有利於保護環境節約資源。下列生活垃圾中，不需要回收的是

A．廚余垃圾 B．廢飲料瓶 C．廢舊報紙 D．廢舊電池

14．下列說法中，表述科學的是

A．天然礦泉水，不含任何雜質，是真正的純水

B．「綠色」蔬菜，不含任何元素，是真正的「綠色」食品

C．用甲醛水溶液浸泡的魷魚，外觀新鮮，可以實用

D．香煙的煙氣中含有很多種有毒物質，吸煙有害身體健康

15．下列實驗現象中，描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成

C．鎂條在鹽酸中劇烈反應，有大量無色無味氣體生成，試管壁很燙

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

16．北京是極度缺水的城市之一，所以我們在生產、生活中不僅要節約用水，也要防止水被污染。下列做法正確的是

A．使用節水型洗衣機 B．使用含磷洗衣粉

C．任意施用農葯、化肥 D．使用工業廢水噴灌草地

17．王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴。你認為他的書法能保存完好的原因是

A．因為王羲之的書法蒼勁有力，不易褪色

B．因為書法所用的紙質地優良，經久耐用

C．因為墨的主要成分是碳，在常溫下化學性質穩定

D．因為現代科學技術發達，能夠把古代書法還原本色

18．隨著科技的發展，人們有可能通過操縱單個原子來製造分子。若用這種方法製造葡萄糖(C6H12O6)，則不需要的原子是

A．碳原子 B．氮原子 C．氫原子 D．氧原子

19．下列反應中，屬於分解反應的是
A． 3Fe+2O2 點燃 Fe3O4 B． 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑

C． C＋2CuO 高溫 2Cu＋CO2↑ D． 2HCl+CuO==CuCl2+H2O

20．下列關於原子的敘述中，不正確的是

A．原子可以構成分子

B．原子是化學反應中的最小微粒

C．原子是由原子核和核外電子構成的

D．原子的質量就是相對原子質量

21．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是

A． B． C． D．

22．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是

A．煮沸 B．靜置 C．過濾 D．吸附

23．下列實驗操作中，不正確的是

A．用燈帽蓋滅酒精燈，停止加熱

B．稱量時，用鑷子取放砝碼

C．可以將無腐蝕性的葯品直接放在托盤上稱量

D．過濾時，要將液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒

24．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A．將一氧化碳倒出 B．將氣體點燃

C．將氣體通過足量澄清石灰水中 D．將氣體通過灼熱的氧化銅

25．在「人吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同」的探究中，下列說法不正確的是

A．證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B．證明呼出氣體中含氧氣少的證據是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C．證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠

D．判斷呼出氣體中含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不被人體吸收

26． 據統計，我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起，給人民的生命和財產造成重大損失。針對下表中的滅火實例，相關滅火方法及原理不正確的是

選項
滅火實例
滅火方法及原理

A
酒精著火
用濕抹布蓋滅，以隔絕空氣或氧氣

B
油鍋著火
用水澆滅，以降低可燃物著火點

C
住宅失火
用水槍澆滅，以降低溫度至可燃物著火點以下

D
草原火災
設置隔離帶，以隔離可燃物與燃燒物

27．蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學式為C12H22O11。下列有關蔗糖的敘述中，正確的是

A．蔗糖中碳元素的質量分數為40％

B．蔗糖中碳、氫、氧原子的個數比是12:22:11

C．蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質量比是1:2:1

D．蔗糖的相對分子質量為180

28．右圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中「●、○」分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是

A．2H2+O22H2O B．2H2O 2H2↑+O2↑

C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl

29．超臨界流體是物質介於氣態和液態之間的新狀態，目前應用最廣泛的是超臨界二氧化碳，它在化學工業上可取代氟利昂作溶劑等。下列有關超臨界二氧化碳的說法中不正確的是

A．超臨界二氧化碳是合成的一種新物質

B．超臨界二氧化碳是由CO2分子構成的

C．超臨界二氧化碳溶解某些物質後，二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發

D．用超臨界二氧化碳代替氟利昂，可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞

30．已知2A＋3B = C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反應，其生成57 g C和1 g D，，若B的相對分子質量為98，則A的相對分子質量為

A． 16 B． 27 C． 44 D． 56

請將選擇題中各小題正確答案前的字母，填到下表中相應的位置上

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案

題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

答案

第II卷（非選擇題，共50分）

二、填空題（共5道小題，共29分）

31．(8分)

元素名稱
鈉
鈣
鋁
氫
氯
氧
硫

（1）上表元素中，在地殼內含量最多的金屬元素符號是 ； 在人體內含量最多的元素符號是 ；水中含有的+1價的元素符號是 ；

（2）氯化鈣的化學式 ；Na2SO3中S元素的化合價為 ；

（3）下圖表示氣體分子示意模型，其中屬於化合物的是 （填字母序號），屬於混合物的是 （填字母序號）。選用右表中元素，表示A圖中的分子，其化學式可能為 （寫出兩種即可）。

A B C

32．（4分）（1）學校食堂的采購單上列出以下五種食品：①草魚；②牛奶；③玉米；④鴨肝；⑤黃瓜。這五種食品中，含有的營養素是 ；

（2）下表為鈣、鐵、鋅、碘四種元素的食物來源，由此判斷上述五種食品中含有的元素符號為 ；

元素種類
食物來源

鈣

鐵

鋅

碘
奶類、綠色蔬菜、水產品、肉類、豆類

肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜

海產品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米

海產品、加碘鹽

（3）下列關於鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中，正確的是 （填字母序號）；

A．鈣、鐵屬於常量元素 B．鈣主要存在於人體的骨骼和牙齒中

C．鋅是甲狀腺素的重要成分 D．補鐵有利於維持人體內的水分

（4）在人體組織里，每克葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化，約放出15.6 kJ能量。現有一名學生行走2 km，消耗了312 kJ的能量，假設能量全部由葡萄糖提供，則該學生體內消耗葡萄糖約 g。

我們在學習燃料及其利用時，經常會討論以下問題。

33．(7分) （1）化石燃料包括 ，化石燃料的特點是 （填字母序號）。

A．不可再生 B．清潔燃料 C．資源有限 D．新型能源

（2）在下列圖標中，汽車加油站不必設置的有 （填字母序號）。

A B C D

車用乙醇汽油可節省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為 。

（3）用二氧化碳滅火器（右圖）滅火時，手一定要握在鋼瓶的木柄上，

以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是

。

（4）某校化學小組在研究燃燒的條件時，採用了控制變數的方法，做了如右下圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學控制不變的因素是 （填字母序號）。

A．紅磷、白磷均為可燃物

B．紅磷、白磷都暴露在空氣中

C．紅磷、白磷具有相同的溫度

D．紅磷、白磷在銅片上的位置對稱

依據燃燒條件，變化的因素是 。

34．(5分) 某化學小組同學，用如下圖所示實驗探究質量守恆定律。

（1）充分反應冷卻後，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應的化學方程式為 。

（2）由上述實驗可知，在化學反應前後，一定不變的是 （填數字序號）。

①原子種類 ②原子數目 ③分子種類

④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質質量

應用質量守恆定律可以確定反應物或產物的化學式

（3）紅熱的鐵能與水蒸氣反應，放出氣體X，同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發出爆鳴聲。其反應的化學方程式為：3Fe + 4H2O 4X + Y。

則X的化學式為 ，Y的化學式為 。

35．（5分）A、B、D、E、F是初中化學中常見的五種物質，五種物質中均含有同一種元素，且A、E為固體。其轉化關系如右圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式

A ，B 。

（2）寫出下列反應的化學方程式。

⑤ ；⑦ 。

（3）已知A和D在高溫條件下發生反應生成B，寫出該反應的化學方程式

。

三、實驗題（共2道小題，共14分）

36．（6分）某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

a

A B C D E

（1）儀器a的名稱是 ；實驗室製取二氧化碳的化學方程式是

；

（2）實驗室製取二氧化碳應選用的發生裝置是 （填字母序號），收集裝置是

（填字母序號）；

（3）該校同學收集一瓶二氧化碳氣體，然後取來一朵用石蕊溶液染成紫色的乾燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如右圖所示，可觀察到的實驗現象為 ；

（4）若選用與製取二氧化碳相同的發生裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為 。

37．（8分）某課外小組的同學將玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體，如圖A所示，在光照充足的條件下，經過一段時間後，該小組同學用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內氣體的成分及其含量。

【查閱資料】

①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體，放出氧氣。

②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似，其水溶液都能與

二氧化碳發生反應，且沒有氣體物質生成。

【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體？

實驗步驟
實驗現象
實驗結論

抽取適量氣體，注入

中
有白色沉澱產生

【實驗二】採用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量。

方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中，

燃燒匙中點燃的固體葯品的名稱是 ；

（2）待裝置冷卻到室溫後，打開彈簧夾，燒杯中的液體

進入集氣瓶中，其原因是

；

（3）實驗結束後，集氣瓶中進入液體的體積約為125 mL。

方法2：用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）抽取150 mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；

（2）實驗結束後，c處氣體的化學式為 ，集氣瓶中排出液體的體積約為75 mL。

【實驗二討論】通過對比，該小組同學發現，兩種方法所得實驗結果差距較大，其中實驗結果更准確的是 (填寫「方法1」或「方法2」)，該方法所測得氧氣約占氣體總體積的 %。另一實驗方法中不合理的實驗操作是 （友情提示：請註明是哪種方法）。

四、計算題（共2道小題，共7分）

38．（4分）「嫦娥一號」的發射是我國探月計劃的第一步。用於發射的火箭是長征三號甲運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現有20 t的液氫燃料，則需要液氧多少噸？

39．（3分）小東從海邊撿來一些嵌有沙礫的貝殼（主要成分為碳酸鈣），為測定碳酸鈣的含量，他做了如下實驗：首先稱取50 g貝殼樣品，然後將150 mL的鹽酸分5次加入（假設其餘雜質均不與鹽酸反應）。實驗過程中的數據記錄如下：

稀鹽酸
的體積
第一次30 mL
第二次30 mL
第三次30 mL
第四次30 mL
第五次30 mL

剩餘固
體質量
40.0 g
X
20.0 g
10.0 g
5.0 g

（1）X = g；

（2）小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數是 ；

（3）若把二氧化碳收集起來，共有_____________g。

參考答案

一、選擇題（30分）

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案
A
D
C
A
B
C
B
C
C
B
D
D
A
D
C

題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

答案
A
C
B
B
D
B
A
C
D
B
B
B
C
A
B

二、填空題（每空1分，共29分）

31．(8分)

（1）Al O H

（2）CaCl2 +4

（3）B C H2、O2（或Cl2）

32．（4分）

（1）蛋白質、糖類、油脂、維生素、水、無機鹽

（2）Ca、Fe、Zn

（3）B

（4）20

33．(7分)

（1）煤、石油、天然氣 AC

（2）D C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

（3）降溫到著火點以下，隔絕空氣

（4）ABC 白磷與紅磷的著火點不同

34．(5分)

（1）A 4P+5O22P2O5

（2）①②⑤

（3）H2 Fe3O4

35．（5分）

（1）C CO

（2） ⑤ CO2 + H2O = H2CO3

⑦ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

（3）CO2+C2CO
三、實驗題（每空1分，共14分）

36．（6分）

（1）長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）B C

（3）小花乾燥的一半不變色，濕潤的一半變成了紅色

（4） 2H2O22H2O+O2↑

37．（8分）

【實驗一】

實驗步驟
實驗結論

澄清石灰水
玻璃罩內氣體含有二氧化碳氣體

【實驗二】

方法1：

（1）紅磷

（2）紅磷燃燒消耗瓶中氧氣生成五氧化二磷固體，冷卻後瓶內壓強減小，小於瓶外壓強，所以打開彈簧夾後，燒杯中的水被壓進廣口瓶中

方法2：

（2）O2

【實驗二討論】 方法2 50 方法1將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中

四、計算題（共7分）

38．（4分）

解：設20 t氫氣燃燒需要氧氣的質量為x

點燃

2H2 + O22H2O …………… 1分

4 32

20 t x …………… 1分

…………… 1分

x = 160 t …………… 1分

答：20 t氫氣燃燒需要氧氣的質量為160 t。

39．（3分）

（1）30.0 （2）90% （3）19.8 g

說明：1.以上劃線部分為閱卷答案要點，每空1分。

2.如「蛋白質、糖類、油脂、維生素、水、無機鹽」，答案不全不得分。

3. 九年級化學常見除雜要詳細

常見物質的除雜
一、氣體除雜：（括弧中為雜質）
1． CO2（含O2）：將氣體通過灼熱的銅網。
2． CO2（含H2或CO）：將氣體通過灼熱的氧化銅。
3． O2或CO2或H2（含H2O）：將氣體通過濃硫酸或氧化鈣或氯化鈣等乾燥劑。
4． O2或H2或CO（含CO2或SO2）：將氣體通入氫氧化鈉溶液中
二、固體除雜：
1． Cu（含Fe或Mg或Zn）：加入足量的稀鹽酸或稀硫酸，過濾。（將活潑金屬用酸溶解）
2． Fe（含Cu）：用磁鐵將鐵粉吸引出來。
3． Cu（含CuO）、Fe（含Fe2O3）：高溫下與H2或CO反應。（將金屬氧化物還原成金屬）
4． CuO（含Cu或C）：在空氣中灼燒。
5． CaO（含CaCO3）：高溫煅燒（CaCO3分解成CaO和CO2）
6． CaCO3（含CaO）：加足量水溶解，過濾，取濾渣。（CaO與水反應溶於水）
7． CaCO3（含CaCl2）：加足量水溶解，過濾，取濾渣。（CaCl2溶於水，CaCO3不溶於水）
8． CaCl2（含CaCO3）：加足量水溶解，過濾，取濾液蒸發。
9． Ca(OH)2（含CaO）：加足量水。（CaO與水反應生成氫氧化鈣）
三、溶液除雜：
1． FeSO4溶液（含H2SO4或CuSO4）、FeCl2溶液（含鹽酸或CuCl2）： 加過量鐵粉，過濾，取濾液。 有關反應：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑； Fe+CuCl2=Cu+ FeCl2 2． NaCl溶液（含Na2CO3）：加適量．．稀鹽酸。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3． Na2SO4溶液（含CuSO4）：加適量．．NaOH溶液。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

4. 九年級化學試卷及答案

九年級化學上學期期末試卷 2012/1/11 相對原子質量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 Cl—35.5 Ca－40 Fe－56 N—14 Cu—64 一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分） 1、下列變化中，屬於化學變化的是 A．紅磷燃燒 B．冰融化成水 C．礦石粉碎 D．銅絲彎曲 2、下列物質的用途主要利用其化學性質的是 A．金剛石製作刀具 B．水作溶劑 C．用16%的食鹽水選種 D．氧氣供給呼吸 3、下列說法正確的是 A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B．不銹鋼就是永不生銹的鋼 C．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中 D．油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導電性 4、溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價是 A、 +5 B、 +4 C、 +3 D、 －1 5、下列滅火措施不正確的是 A、油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B、圖書館著火——用二氧化碳滅火器撲滅 C、房屋著火——用高壓水槍撲滅 D、電視機著火——用水撲滅 6．下列所示的實驗操作正確的是 7、凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為 (A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④ 8、下列物質中，屬於混合物的是 A．氯酸鉀 B．氧化鎂 C．空氣 D．水 9、建設節約型社會，「從我做起」，我認為下列節約行為合理的是 A、直接用工業廢水澆灌農田 B、用剩的葯品倒入廢液缸 C、吃經高溫蒸煮後的變質大米 D、用淘米水澆花 10、「以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥」。下列敘述不科學的是 A、區別硬水與軟水常用肥皂水 B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入 C、加碘食鹽的「碘」是指碘元素 D、小孩經常咬鉛筆，會導致鉛中毒 11．人類的生活和生產都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應製取氫氣 C．古代金銀製品能保存至今 D．用鋁合金製作門窗框架 12、下列實驗室製取氣體的設計中，可行的是 A．加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物製取氧 B．鹽酸跟氧化鈣反應製取二氧化碳 C．稀硫酸跟石灰石反應製取二氧化碳 D．稀硫酸跟銅反應製取氫氣 13、在X＋2O2 CO2＋2H2O的反應中，根據質量守恆定律可判斷出X的化學式為 A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO 14．將充滿下列四種氣體的四支試管，分別倒立在水中，試管內水面上升最高的是（ ） A、氫氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、氧氣 15、右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是 A．①單質、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①單質、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分） 16.下列關於分子和原子的說法中，不正確的是 （ ） A．分子、原子都在不停地運動 B．分子、原子都是構成物質的微粒 C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物質化學性質的唯一微粒 17、下列對一些事實的解釋不正確的是 事實 解釋 A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應物的質量不同生成物可能不同 B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質的分子構成不同 C 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應速率比兩固體間的反應快 參加反應的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多 D 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大 18.某物質R是人類生命活動中不可缺少的物質。已知R的相對分子質量為150，其中含碳元素的質量分數為40%，含氧元素53.3%，其餘為氫元素。則R的化學式為 （ ） A．C6H12O6B．C6H6O C．C5H10O2 D．C5H10O5 19、下列對有關實驗現象的描述正確的是 A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成 B．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產生白光 C．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質生成 20．下列四個圖像，分別對應四種操作過程，其中正確的是 A B C D A．一定質量的鎂在密閉的容器內燃燒 B．等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中 C．向久置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸 D．某溫度下，向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 三、（本題包括5小題，共28分） 21．（4分）世界是物質的，物質是由各種化學元素組成的，請你寫出下列物質的化學式： （1）「西氣東輸」工程中輸送的氣體是 ； （2）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是 ； （4）氧元素的質量分數最多的氧化物是 。 22、(4分)回答下列問題： 據統計，目前南充市私家車出現井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間。汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質）將會加重我市空氣污染，其治理方法有： （1）在汽車的排氣管上裝一個「催化轉化器」。其作用是使CO和NO反應，生成N2和CO2。寫出該反應的化學方程式____________________________________； （2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站。壓縮天然氣燃燒的化學方程式是 。 點燃該氣體前，應先 。 （3）使用氫氣燃料。推廣2005的同濟大學推出用氫氣作燃料的「超越3號」氫動汽車。氫氣燃燒的化學方程式是__________________________________。 23、(8分)右圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(橫行)中的元素，除0族(最右縱行)元素外，從左到右原子序數依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應 中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強。請回答：(1)硅的相對原子質量為 ；原子序數為8的元素位於元素周期表的第 周期， 元素符號為 ，它屬於 (填「金屬」或「非金屬」)元素。 (2)原子半徑：鈉 鎂(填「>」或「==」或「<」，下同)，原子得電子能力：硫 氯。 (3)與鈉元素化學性質相似的元素為 。 (4)分析上表可發現：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規律是 。 24、(6分) 合金A由四種單質組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一，請據圖回答以下問題： （1）合金A由哪些單質組成(用化學式表示)： 、 、 、 ； （2）寫出反應①的化學方程式： ； （3）寫出反應②的化學方程式： 。 25、（6分）某班同學在實驗室進行了「酸的性質」實驗，使用過的試劑有：①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液。 （1） 實驗結束，他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無害排放，需要用_______________測定廢液的酸鹼度，測定廢液的pH=1，廢液呈______性。 (2) 以上提供的5種試劑在廢液中可能有的是___________（ 填序號），你選擇的理由是（任選兩種，用化學方程式說明）_______________ ，___________________________。廢液中的溶質最多可能有________種。 四、（本題包括1小題，共7分） 28、（7分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質發生化學反應。例如：它與CO2反應時，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時，老師做了如下實驗： a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產生了一種無色無味的氣體； b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。 根據實驗現象，回答下列問題： （1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個判斷的理由是 。 （2）實驗a中產生的氣體，可用 法收集。 （3）同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設： ①該氣體是CO； ②該氣體是H2。 請你推測該氣體還可能是 （寫化學式）。 （4）設計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應現象和結論）。 操作步驟 反應現象 結論 五、（本題包括1小題，共5分） 29、(5分)工業煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來。 (1)通入空氣使固態的焦炭轉化為具有還原性的氣態物質，轉化過程中涉及的反應的化學方程式是 。 (2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應生成單質鐵的化學方程式是 。 (3)汁算：①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量是 ； ②5000t含氧化鐵84％的赤鐵礦中，氧化鐵的質量是 t； ③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98％的生鐵 t。 九年級化學試題參考答案和評分標准 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D D A D D C C D D D A A C B 二、選擇題（本題共5小題，每小題2分，共10分）若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分。 題號 16 17 18 19 20 答案 CD D D BD AC 三、（本題共4小題，每空1分，共28分） 21、（4分）CH4、Hg、Ca(OH)2、H2O2 22、（4分） （1）2CO+2NO催化劑N2+2CO2 （2）CH4＋2O2 點燃 H2O＋2CO2 驗純（3）2H2＋O2 點燃 2 H2O 23、（8分）（1）28.09 2 O 非金屬（2）＜ ＜（3）鋰 （4）每一橫行，質子數逐漸增大 24、(6分) 答案：（1）Fe、Cu、C、Mg（本小題全對給2分，對2個或3個給1分） （2）2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O 25、(6分)（1）pH試紙、酸 （2）③ NaOH + HCl = NaCl + H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 4 四、（本題包括1小題，共7分） 26、（7分）（1）鈉、氧 （2分） 質量守恆定律 （1分） （2）排水（1分）（3）O2（1分）（4）（2分） 操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條。 反應現象：帶火星的木條復燃 結論：是氧氣 六、（本題共1小題，共5分） 27、（5分）（1）CO2 + C 2 CO （2） 3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2 （3）160 4200 3000

5. 九年級上化學期末試卷

九年級化學試卷及試卷分析
相對原子質量：H：1 O：16 C：12 Cl：35.5 Mg：24 K：39 Fe：56 Cu：64
Mn：55
一. 選擇題：（本題共30分）每題只有一個正確答案，將其標號填在下表中，每題1分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1. 下列變化中，屬於化學變化的是
A. 冰雪融化 B. 鋼鐵生銹 C. 礦石粉碎 D. 酒精揮發
2. 地殼中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 鐵 D. 鋁
3. 下列物質中屬於氧化物的是
A. B. C. D.
4. 下列各組物質，主要成分的化學式相同的是
A. 碳酸鈣、大理石、石灰石 B. 純鹼、燒鹼、火鹼
C. 生石灰、熟石灰、石灰石 D. 膽礬、藍礬、綠礬
5. 下列物質中，可用來製作鉛筆芯的是
A. 石墨 B. 鐵 C. 金剛石 D. 石灰石
6. 下列粒子中，能保持氫氣化學性質的是
A. H B. C. D.
7. 下列符號中，能表示兩個氯氣分子的是
A. B. C. D.
8. 能決定元素種類的是
A. 質子數 B. 中子數 C. 電子數 D. 相對原子質量
9. 火鹼的化學式是
A. B. C. D.
10. 下列化學式不正確的是
A. B. C. D.
11. 下列電離方程式，正確的是
A. B.
C. D.
12. 往下列物質的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，能產生紅褐色沉澱的是
A. B. C. D.
13. t℃時，12.5g 溶於50g水中，恰好飽和，則 在t℃時的溶解度是
A. 100g B. 75g C. 25g D. 12.5g
14. 下列各組離子中，不能在溶液中大量共存的是
A. 、 、 、 B. 、 、 、
C. 、 、 、 D. 、 、 、
15. 檢驗某乙醇樣品中是否含有少量水分，最簡便可行的方法是選用
A. 無水硫酸銅 B. 濃硫酸 C. 苛性鈉固體 D. 生石灰
16. 能滿足下列變化要求的物質甲是
甲 乙 丙 丁 甲
A. Cu B. CuO C. Fe2O3 D. Mg
17. 下列各組物質（或主要成分）的名稱和化學式表示的不是同一種物質的是
A. 純鹼、火鹼、NaOH B. 藍礬、膽礬、
C. 鹽酸、氫氯酸、 D. 食鹽、氯化鈉、
18. 要除去氮氣中混有的少量 、CO、CO2，得到乾燥的氮氣（假設每步反應都是完全的），通過下列試劑的先後順序中，正確的是
① 濃硫酸 ② 苛性鈉溶液 ③ 灼熱的氧化銅
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③①
19. 以下化肥中，屬於氮肥的是
A. NH4NO3 B. KCl C. D.
20. 在硫酸鈉溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現象是
A. 有白色沉澱生成 B. 有紅褐色沉澱生成
C. 有氣泡產生 D. 無明顯現象
21. 配製一定質量分數的食鹽溶液，步驟正確的是
A. 計算、稱量、量取、溶解 B. 稱量、計算、量取、溶解
C. 量取、稱量、溶解、計算 D. 計算、量取、溶解、稱量
22. 下列物質中屬於純凈物的是
A. 食醋 B. 生鐵 C. 可樂飲料 D. 冰水混合物
23. 下列各組物質相互混合後，不能發生反應的是
A. 溶液與 溶液 B. 燒鹼溶液與稀硫酸
C. 溶液與 溶液 D. 溶液與 溶液
24. 下列實驗操作必須使用玻璃棒的是① 稱量 ② 過濾 ③ 蒸發 ④ 洗滌儀器
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
25. 下列化學反應中，屬於分解反應的是
A. B.
C. D.
26. 下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是
A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發皿 D. 燃燒匙
27. 從人類生存的環境考慮，未來理想的燃料是
A. 氫氣 B. 天然氣 C. 煤 D. 石油
28. 除去氯化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉，可加入適量的
A. 鹽酸 B. 稀硫酸 C. 氫氧化鈣 D. 硝酸鈣溶液
29. 跟 溶液反應的生成物是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
30. 區分稀鹽酸和稀硫酸應選用的葯品是
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 紫色石蕊試液

二. 選擇題：（本題共10分）每題有1—2個正確答案，將其標號填在下表中，每題2分。正確答案只有一個選項的，多選不給分；正確答案包括兩個選項的，只選一個且正確給1分，一對一錯不給分。
題號 31 32 33 34 35
答案
31. 下列物質在空氣中敞口放置，質量會增加的是
A. 氯化鈉固體 B. 固體 C. 濃鹽酸 D. 濃硝酸
32. 實驗室製取氫氣不能選用的葯品是
A. 稀硫酸，鋅粒 B. 稀鹽酸，鋅粒 C. 稀硝酸，鋅粒 D. 濃硫酸，銅
33. 下列制備氯化銅的方法中，正確的是
A. 銅和稀鹽酸反應 B. 銅和稀硫酸反應後再加稀鹽酸
C. 氧化銅和鹽酸反應 D. 氫氧化銅和氯化鎂溶液反應
34. 只用一種試劑一次就能將NaOH、HCl、NaCl三種溶液區分開來，這種試劑是
A. 硝酸銀溶液 B. 氯化鋇溶液 C. 紫色石蕊試液 D. 無色酚酞試液
35. 某有機物在氧氣中完全燃燒生成CO2和水的質量比是22:9，則該有機物可能是
A. B. C. D.

三. 填空題：（本題共23分）
36.（7分）現有以下幾種物質：甲烷、硫酸、碳酸鈉、氧氣、氫氧化鉀、二氧化硫，和氮氣，請按照要求寫出有關物質的化學式。
① 空氣中含量最多的氣體是 ② 有刺激性氣味的氣體是
③ 能使帶火星小木條復燃的氣體是 ④ 最簡單的有機物是
⑤ 屬於酸的是 ⑥ 屬於鹼的是 ⑦ 屬於正鹽的是
37.（6分）寫出下列粒子的符號
兩個氯原子 ；2個氫氣分子 ；n個硝酸根離子 ；
正三價的鐵元素 ；一個亞鐵離子 ；氧元素 。
38.（2分）實驗室用氫氣還原氧化銅的操作步驟有：
A. 通氫氣 B. 停止加熱 C. 停止通氫氣 D. 加熱
正確的操作順序是 （填寫序號）。
39.（4分）澄清石灰水中的溶質是 ，該溶液的 7（填「=」或「 」或「 」）。有一瓶溶液的PH是8，注入少量於試管中，再滴入幾滴石蕊試液，溶液呈
色。如果要使試管里的PH降低，可以採取 的方法。
40.（3分）M是一種鉀鹽，它可以由KCl跟化合物A起反應得到，也可以由 跟化合物B起反應得到，則M、A、B的化學式分別是 。
41.（1分）葉綠素的化學式是 ，該物質由 種元素組成。

四. 簡答題（本題共23分）
42.（8分）規范書寫下列反應的化學方程式
① 硫在氧氣中燃燒
② 氫氧化鈉溶液和鹽酸反應
③ 氫氣還原氧化銅
④ 用石灰石和稀鹽酸反應製取二氧化碳
43.（3分）今有一包粉末狀物質，是由 、 、 、 和 這五種化合物的一種或幾種混合而成，現進行下列實驗：
（1）將此粉末溶於稀鹽酸，最後得到的溶液為無色透明；
（2）取少量溶液，滴入 溶液，有白色沉澱生成。
試推斷，該粉末里肯定有（填化學式，下同） ；可能有 。
44.（4分）為了除去下列溶液中的雜質（括弧內為雜質）請選用適當的試劑，並將其序號填入題後括弧內
（A） 溶液 （B）稀鹽酸 （C）石灰水
（D）稀硝酸 （E） 溶液 （F）鐵粉
① （ ）（ ） ② （ ）（ ）
③ （ ）（ ） ④ （ ）（ ）
45.（8分）選擇實驗室製取和收集氧氣，氫氣和二氧化碳氣體的儀器裝置圖。（填「√」）
儀器裝置

氣體名稱
A
B
C
D
E
氧氣
氫氣
二氧化碳

五. 計算題（本題共14分）
46. 完全中和溶質質量分數為16%的燒鹼溶液20g，需要溶質質量分數為19.6%的稀硫酸多少克？
47.（7分）把10g鐵和銅的混合物放到盛有足量鹽酸的燒杯中，充分反應後，燒杯中物質的總質量比反應前（鐵、銅混合物和鹽酸）減少了0.2g，求原混合物中銅的質量分數？

【試題答案】
一.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B A A C A A A D A A C D A
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B A A A D C C B A A A B A

二.
題號 31 32 33 34 35
答案 B CD C C AB

三.
36. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
37. ； ； ； ； ；O
38. ADBC
39. ； ；藍；滴加酸溶液
40. 、 、
41. 5
42.
①
②
③
④
43. ； 、
44. ① B ② A ③ F ④ E
45.
儀器裝置

氣體名稱
A
B
C
D
E
氧氣 √ √ √
氫氣 √ √ √
二氧化碳 √ √

五.
46.
解：設需要質量分數為19.6%的稀 質量為

80 98

答：需稀 質量為20g。
47.
解：設原混合物中Fe的質量為

56 2
x 0.2g

∴
答：原混合物中銅的質量分數為44%。

6. 九年級上冊化學試卷

九年級化學第一、二章單元測試題
（時間：60分鍾 總分：100分）姓名: 分數
一、選擇題（本題共30分）下列各題只有一個正確答案，請將所選答案的標號（A、B、C、D）填入括弧內。
1、下列變化屬於化學變化的是（）
A、車輪胎爆炸B、磨杵成針C、砂糖炭化D、冰雪熔化
2、例說法沒有科學性錯誤的是（）
A、本飲料中絕對不含化學物質B、水與油可以互變
C、沒有水就沒有生命D、氣功可以使鋁變成金
3、下列儀器：①量筒②試管③燒杯④燃燒匙⑤試劑瓶，能直接加熱的是（）
A、①②B、②④C、③⑤D、②③
4、人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（）
A、煤炭燃燒 B、增加汽車使用量 C、燃放煙花 D、植樹造林
5、我們呼吸的空氣中，體積分數佔78%的氣體是（）
A、氧氣B、氮氣C、稀有氣體D、二氧化碳
6、下列物質在盛有空氣的密閉容器內燃燒後，可以除去空氣中的氧氣，並且不會混入其他氣體的是（）
A、磷B、蠟燭C、木炭D、硫粉
7、氧氣和二氧化碳在性質上的相似之處是（）
①都易溶於水②都可以滅火③通常情況下密度都比空氣大④都能與石灰水反應⑤都是無色氣體⑥都有三態變化
A、①⑤⑥B、③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥
8、可以一次性鑒別出空氣，氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）
A、分別加入適量澄清石灰水B、分別滴入紫色石蕊試液
C、用燃著的木條分別伸入瓶中D、分別加入適量蒸餾水
9、下列有關敘述中錯誤的是（）
A、溶有較多含鈣、鎂物質的水是硬水 B、長期飲用硬水對人體健康不利
C、工業用水可以用硬水，也可以用軟水 D、從液體中分離出不溶性固體的方法叫過濾
10、能從電解水實驗中得到的結論是（）
A、水是由氫、氧兩種元素組成的B、水是由氧氣和氫氣組成的
C、水通電發生的變化是物理變化D、水通電發生的反應是化合反應
11、下列操作與凈化水無關的是（）
A、過濾B、吸附C、蒸餾D、電解
12、向過濾器內傾倒待過濾的液體時，若液面高於濾紙邊緣，引起的後果是（）
A、液面高將濾紙壓破 B、液體會溢出漏斗
C、液體從濾紙和漏斗壁之間的空隙流入接受器 D、濾紙被壓過緊，不能起過濾作用
13、一氧化氮在常溫下是一種難溶於水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮。現要收集一氧化氮氣體，可採用的方法是（）
A、向上排空氣法B、排水法
C、排水法或向上排空氣法D、排水法或向下排空氣法
14、
15、對於10ml量筒的刻度，下列描述中正確的是（）
A、量筒上刻度的最小數值是0，且0刻度線在量筒的最下方
B、量筒上刻度的最小數值是0，且0刻度線在量筒的最上方
C、量筒上刻度的最小數值是1，且1ml刻度線在2ml刻度線的下方
D、量筒上刻度的最小數值是1，且1ml刻度線在2ml刻度線的上面
二、填空題（本題40分）
16、現有如下儀器：量筒、葯匙、試管夾、玻璃片
⑴取用少量固體葯品的是
⑵量取液體葯品的是
⑶從水槽中的水下取出盛滿氧氣的集氣瓶用
⑷夾持試管用
17、取一根火柴梗迅速平放入酒精燈火焰中，約1S後迅速取出，觀察火柴梗，看到的現象是。根據這一現象可知，酒精燈火焰的不同部分溫度不同，溫度最高的是。
18、下列物質屬於混合物的是，屬於能凈物的是。
A、空氣B、氮氣C、氧氣D、礦泉水E、二氧化碳F、自來水
19、關於空氣的組成，從下列實驗中你能得出什麼結論？
⑴小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明。
⑵夏天在盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠，說明。
20、自然界中氧氣產生的途徑主要是，消耗氧氣的主要途徑有。
21、請用文字表達式表示下列反應。
⑴碳在充足的氧氣中燃燒
⑵鐵絲在氧氣中燃燒
⑶水在通電的情況下產生氫氣和氧氣
⑷將二氧化碳通入紫色石蕊試液中
其中發生化合反應的有發生分解反應的有（填序號）
22、如圖為生態系統結構示意圖，請據下圖回答下列問題：

⑴圖中①、②、③、④、⑤分別代表二氧化碳和氧氣，那麼其中表示二氧化碳的是。
⑵從有利於環境保護的角度看，人類應更多地利用和使用。
A、無鉛汽油B、太陽能C、煤D、沼氣
23、閱讀下面7句話組成的短文，回答有關問題（將序號填入空格內）。
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先後發現一種新的氣體；②後經拉瓦錫確認，它是空氣的組成部分；③這就是我們現已熟知的氧氣；④氧氣是沒有顏色沒有氣味的氣體；⑤它能幫助呼吸，支持燃燒；⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹；⑦氧氣能微溶於水。
試回答：敘述氧氣物理性質的是 兩句，敘述氧氣化學性質的是 兩句。

三、實驗題（30分）
24、學生為驗證空氣中氧氣的體積分數，進行如下實驗（如圖）燃燒匙里盛著足量的硫，反應結束，冷卻後，打開C夾，水不沿導管進入A瓶。請回答：
⑴B容器的名稱是，硫在A瓶中燃燒的文字表達式是
⑵該實驗失敗的主要原因是
⑶若不改變原裝置，要使實驗成功，你的改進意見是：
⑷若實驗成功，進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的，由此可證明空氣中氧氣的體積分數約為。
25、實驗室用過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水慢慢加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，可用如圖3裝置用雙氧水製取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的「開」、「關」，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）
⑴試寫出該反應的表達式
⑵如是果在實驗室中用此法代替高錳的鉀加熱製取氧氣請簡述其優點有哪些？

⑶二氧化錳在這個實驗中所起的作用是檢驗所收集的氣體是氧氣的方法是
⑷實驗室製取二氧化碳可否採用此裝置
26、讓我們和小林同學一起走進實驗室來對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究。
[提出問題]我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同？
[猜想與假設]吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同，如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等。
[設計方案]
1、向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水，根據是否產生渾濁（或產生白色沉澱的多少），可說明氣體的含量不同。
2、將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中，根據火焰是否熄滅（或燃燒的劇烈程度），可說明的含量不同。
3、向乾燥的玻璃片上呼氣，與放在空氣中的玻璃片做對比，根據玻璃片上是否出現水珠（或出現水珠的多少），可說明的含量不同。
[進行實驗]小林按設計方案進行實驗，得出結論。
[解釋與結論]呼出的氣體比吸入的空氣含多。

第二章 我們身邊的物質總復習（A組題）
班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿
1. 下列物質屬於純凈物的是 ( )
A．清新的空氣 B．冰紅茶 C．清潔的海水 D．冰醋酸
2. 不列不是目前我國城市空氣質量監測項目的物質是
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物
3. 下列關於空氣的說法，正確的是（ ）
A、清新、潔凈的空氣是純凈物
B、空氣的主要成分是氧氣，一切生命活動都不得離不開空氣
C、把空氣中的其它成分都分離出去，只留下氧氣，會更有益於生命活動
D、空氣是人類生產活動的重要資源，防止空氣污染極其重要
4. 以下關於燃燒現象的描述，不正確的是：
A．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．蠟燭在氧氣中燃燒產生大量白煙 D．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼白光
5. 將實驗室製取二氧化碳和用高錳酸鉀製取氧氣進行相比較，下列說法正確的是
A、氣體發生裝置可能相同 B、反應條件相同
C、氣體收集方法可能相同 D、反應的基本反應類型相同
6. 用下列滅火劑給圖書館滅火，不會給圖書資料造成損壞的是（ ）
A．乾冰滅火劑 B．乾粉滅火劑 C．泡沫滅火劑 D．水
7. 在日常生活和工農業生產中，下列做法錯誤的是
A、用天然氣作燃料 B、用乾冰進行人工降雨
C、進入未開啟的菜窖前，先做燈火實驗 D、進入廢棄的煤礦井，用火把照明
8. 下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（ ）
10. 在自來水生產過程中，常需要水中加入明礬，其作用是( )
A.把硬水變成軟水B.對水進行消毒
C.使懸浮物沉澱D.增加對人體有益的微量元素
11. ⑴用於夾持試管的儀器是__________
⑵給試管中的液體加熱，應先進行__________,試管中液體的體積最好不要試管容積的__________。
⑶量取10毫升某液體時，如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤)，則所量取液體的體積__________(填「＞」、「＜」、「＝」)10毫升。
⑷在粗鹽提純的各部操作中都要用到的儀器是__________.

12. 小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：
⑴ 對木條組成的探究：
實驗操作 實驗現象 實驗結論 方法提煉
點燃乾燥的木條，在火焰上方罩一乾燥的冷燒杯 一會兒燒杯內壁有水霧產生。 木條中一定含有
元素 根據實驗
可以推測出實驗結論。
繼續把火焰靠近燒杯底部 一會兒燒杯底部出現一層黑色物質 木條中一定含有
元素
⑵ 小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，並按右圖裝置進行實驗。
①依據的實驗原理是
。
小軍檢查裝置氣密性後，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，並把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅並冷卻至室溫後，打開彈簧夾，並未發現倒吸現象。
經過認真分析，小軍發現實驗失敗的原因是（答一條）
。
② 小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液，重復上述①實驗，有倒吸現象，寫出能體現該溶液作用的化學方程式： 。小軍還發現倒吸的水量未達到集氣瓶內原剩餘容積的1/5。原因可能是（答一條） 。
③ 小軍反思上述實驗的探究過程後認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在葯品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
。

九年級化學第一、二章單元測試題
參考答案
一、選擇題（本題共30分，每小題2分）
1、 C2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、C
9、C10、A11、D 12、C 13、B 14、C 15、C
二、填空題（共40分，除16，每空格1分外，其餘每空格2分）
16、⑴葯匙⑵量筒⑶玻璃片⑷試管夾
17、中間無明顯變化，兩端變黑了，外焰
18、A、D、F；B、C、E
19、⑴空氣中含有氧氣⑵空氣中含有水蒸氣
20、植物光合作用；動植物呼吸微生物分解物質
21、⑴碳＋氧氣點燃二氧化碳
⑵鐵＋氧氣點燃四氧化三鐵
⑶水通電氫氣＋氧氣
⑷二氧化碳＋水→碳酸
⑴、⑵、⑷；⑶
三、實驗題（本題共30分，每空格2分）
22、⑴①④⑤⑵ B
23、④⑦；⑤⑥
24、⑴燒杯硫＋氧氣點燃二氧化硫
⑵A瓶中硫燃燒消耗氧氣與生成的二氧化硫氣體相等，A瓶內外氣壓相等
⑶把硫換成足量的磷
⑷1/5；1/5
25、⑴過氧化氫二氧化錳水＋氧氣
⑵操作簡便安全；過氧化氫可根據需要隨時補充，可控制反應的發生或停止
⑶催化作用用帶火星的木條⑷可以
26、⑴二氧化碳⑵氫氣⑶水蒸氣；二氧化碳和水蒸氣

7. 九年級化學期中考試

初三考試一般不會太難，上學期主要是書本上的基本方程式，把方程式背好，最好還要背好化合價，這樣就可以防止出現一些沒見過的方程式。
初三還會考區別化合物，混合物，單質等，這個有定義就很容易判斷，一般的體型也就是一道選擇題。
稍微看一下，注意區別化學變化和物理變化
還有常考的一些內容就是一些實驗的步驟，注意點，初中也就幾個實驗，尤其注重製二氧化碳，氧氣，石灰石煅燒，澄清石灰水，煉鐵，也就這幾個了，具體題目你可以自己去找點題目做做，這樣考試的時候更能上手。
還有就是一般會有一道學則題是關於微觀的，一般會有核外電子排布的選擇，最好背好原子序數表裡面的前20位元素，並且能夠靈活應用。

初三上半學期的重點一般是在方程式（理解置換反應，氧化還原反應等），考實驗題也大部分是方程。
對初三的學生最難的就是推斷題，但是這個也只要把方程熟記於心也就差不多了。
計算類型，方程式一些，就列出式子，一半分就到手了。
我初中化學就這么學的，那個學起來也滿輕松的。中考也就這么寫類型的題目。