八年級物理人教版

① 初二物理 人教版

飛機在頭頂上空，10秒聽到聲音說明飛機高度是3000米，飛機在空中飛行十秒，飛行了400*10米勾骨定理得5000米，謝謝採納

② 人教版八年級上冊物理課本習題答案

第一章 聲現象 基礎知識
1． 一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。固體、液體、氣體都可以因振動而發出聲音。
2． 聲音傳播需要介質（固體、液體、氣體）
3． 真空不能傳播聲音，聲音以波的形式傳播的。
4． 聲速與介質的種類和溫度有關，一般來說，聲音在固體中最快，在液體中較快，在氣體中最慢；聲音在空氣中傳播速度為340m╱s
5． 聽到聲音過程：聲波—鼓膜振動—聽小骨振動—聽覺神經—大腦 骨傳道：聲波—頭骨——頜骨—聽覺神經—大腦
6． 雙耳效應：聲音到兩只耳朵的時間和強弱不同
通過雙耳效應可以辨別聲音的方向，產生立體感。
7． 音調指聲音的高低。（1）頻率：1秒內振動的次數，反映振動的快慢，物體振動的越快，頻率就越大。（2）音調的高低和發聲體振動的頻率有關系：頻率越大，音調越高，頻率越低，音調也低。人的聽覺是20Hz---------20000 Hz
8． 響度指聲音的大小。（1）振幅是物體振動的幅度。（2）響度跟發聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大，還跟發聲體的距離有關，距離越遠，聲音就越分散，響度就越小。
9． 音色指聲音的特色。音色和發聲體的結構、材料有關。
10．音調、音色、響度是聲音的三要素。但是，音調高的聲音響度不一定大，反之，響度大的聲音音調不一定高。
11．四大污染：雜訊污染、大氣污染、水污染、固體廢棄物污染。物理角度來看，雜訊是發聲體無規則振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。
11、分貝（dB）：表示聲音的強弱。0 dB：人剛能聽到最微弱的聲音。30—40 dB：較為理想的安靜環境，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50 dB，為了保證工作和學習，聲音不能超過70 dB，為了保護聽力，聲音不能超過90 dB 。
12．控制雜訊：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱
13．聲音可以傳遞信息，例如：B超，也可以傳遞能量，例如：清洗鍾表，除去結石。蝙蝠利用回聲來確定目標的方法叫做回聲定位，根據回聲定位原理，發明了聲吶。
14．原聲和回聲的時間間隔大於0.1秒（或者離障礙物距離為17m）才能產生回聲。
回聲測距離：2s=vt
第二章 光現象 基礎知識
1． 光源：自身能夠發光的物體。太陽是自然光源，電燈、燭焰是人造光源。月亮和所有的恆星不是光源。
2． 光在同種均勻的介質中沿直線傳播。能解釋影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度約是真空中的3/4
在玻璃中光速為真空中2/3
4．光遇到水面，玻璃以及其他許多物體的表面都會發生反射。光的反射遵守反射規律。（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內（2）反射光線、入射光線分居法線兩側（3）反射角等於入射角
5．在反射現象中，光路可逆。反射分為鏡面反射和漫反射。鏡面反射：表面光滑，平行光線入射，反射光線還是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光線入射，反射光線向四面八方。
6.光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫光的折射。發生折射時，同時一定也發生發射。折射現象中光路也是可逆的。
7．光從空氣斜射入水或者其它介質中時，折射光線向法線方向偏折。光的折射定律：三線共面，兩線分側，兩角不等（空氣中角大些）折射現象：鋼筆錯位、池水變淺、水中叉魚、海市蜃樓等
8．一束白光（太陽光）通過三棱鏡分解成為紅橙黃綠藍靛紫七色光的現象叫做光的色散。說明白光不是單色光，而是各種單色光組成的復合光。彩虹是太陽光被水滴色散而成。
9．光的三原色：紅、綠、藍 顏料三原色：青、黃、品紅 透明物體的顏色有通過它的色光決定，不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
10、紅外線位於紅光以外，一切物體都在不停地發射紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線就越多，物體輻射紅外線同時也在吸收紅外線。紅外線作用：
①熱作用：加熱食物 熱譜圖診病 ②紅外遙感：地球勘測、尋找水源、監視森林火災等③遙控：電視機、空調等
11．紫外線位於紫光以外，太陽光是天然紫外線的重要來源。臭氧可以吸收紫外線，避免過量的紫外線對人體傷害。紫外線作用：①殺菌：醫院的紫外線燈②紫外線的熒光效應：驗鈔機、防偽③適當的紫外線照射有利於人體合成維生素D,促進身體對鈣的吸收，對人體骨骼生長和健康有好處。
第三章 透鏡及其應用
1. 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，邊緣厚中間薄的透鏡叫凹透鏡。通過光心的光線不改變傳播方向。
2. 凸透鏡有兩個實焦點，焦點到光心距離叫做焦距。凹透鏡有兩個虛焦點。
3. 凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。
4. 三條特殊光線：①過光心的光線不改變傳播方向。②平行於主光軸的光線經折射後過焦點，對凹透鏡來說，它的焦點是虛焦點，是折射光線的反向延長線過焦點③過焦點的光線經折射後與主光軸平行。對凹透鏡來說是虛焦點，是入射光線的正向延長線過焦點。
5. 照相機的鏡頭是個凸透鏡，調焦環的作用是調節鏡頭到膠片的距離，拍近景時，鏡頭往前伸，
拍遠景時，鏡頭往後縮，光圈控制進入光的多少，快門控制暴光時間。
6．
u>2f 倒立 縮小 實 照相機
u=2f 倒立 等大 實
f<u<2f 倒立 放大 實 投影儀
u=f 不 成 像
u<f 正立 放大 虛 放大鏡
一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小，實倒虛正來成像，像的大小像距定，像兒跟著物兒跑。
7．眼睛好象一架照相機，晶狀體相當於凸透鏡，視網膜相當於光屏。明視距離為25cm。遠視眼能看清遠處的物體而看不清近處的物體，晶狀體太薄，成像在視網膜之後；近視眼能看清近處而看不清遠處的物體，晶狀體太厚，成像在視網膜只前。
8．近視眼應該帶凹透鏡，遠視眼應該帶凸透鏡。眼鏡的度數=100×焦度 焦度=1/f
9．望遠鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡，目鏡相當於放大鏡，物鏡相當於照相機鏡頭。顯微鏡的目鏡和物鏡也是凸透鏡，目鏡相當於放大鏡，物鏡相當於投影儀鏡頭。
第四章 物態變化
1． 溫度是物體的冷熱程度。
2． 溫度計原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的。使用前注意：①觀察它的量程②認清它的分度值，使用時注意：①溫度計的玻璃泡全部放入被測液體，不要碰到容器底或容器壁，②溫度計玻璃泡放在液體中稍等一會兒，穩定後在讀數③讀數時，溫度計不能離開（除了體溫計）被測液體並且時視線和溫度計液柱相平。
3． 物質從一種狀態到另一種狀態叫做物態變化。物質從固態變成液態叫熔化，從液態變成固態叫凝固。熔化吸熱，凝固放熱。固體分為晶體和非晶體。
4． 物質從液態變成氣態叫做汽化，從氣態變成液態叫做液化。汽化吸熱，液化放熱。汽化分為蒸發和沸騰。蒸發現象：在任何溫度下，發生在液體表面，緩慢的汽化現象。影響蒸發的因素：①液體溫度的高低②液體的表面積③液體表面空氣流動的快慢 沸騰：在一定溫度下，在液體內部和表面劇烈的汽化現象。
5． 液化有兩種方法：降低溫度，壓縮體積。
6． 物質從固態變成氣態叫做升華，升華吸熱，從氣態變成固態叫做凝華，凝華放熱。
第五章 電流和電路
1． 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，帶電物體能吸引輕小物體。自然界中只有正負兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
2． 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖（c）元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負電荷數量相等，不顯電性，但是得到電子就顯負電，失去電子就顯正電。
3． 電荷（正電荷或者負電荷）的定向移動形成電流。正電荷定向移動方向規定為電流方向。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，開關控制電路的通和斷，導線連接電路作用。
4． 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到負極 ，在電源內部：電流的方向從電源負極流向正極。
5． 通路：處處接通的電路，用電器正常工作。開路：斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不能工作。短路：不經過用電器而直接把導線接在電源兩端。
6． 善於導電的物體叫導體，不善於導電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導電，酸鹼鹽溶液靠正負離子導電。
7． 電流表示電流強弱的物理量，用I 表示。單A） 1A=1000 m A 1m A=1000 u A
8． 電流表使用注意（兩要兩不要）：①電流表要串聯在電路中②電流從「+」接線柱流進電流表，從「—」接線柱流處電流表③被測電流不要超過電流表的量程④絕對不要不經過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應該注意：①使用電流表前，應該觀察電流表指針是否指零，若不指零，應先調零②用試觸法選擇量程，要從大量程的接線柱開始。
串聯電路的電流處處相等，並聯電路幹路中的電流等於個支路電流

③ 人教版的初二物理全冊復習資料

第一章 聲現象

一、聲音的產生與傳播

（1）聲音的產生：聲音是由物體的振動產生的。

注意：一切正在發聲的物體都在振動，振動的物體不一定在發聲。物體振動停止，發聲也停止，但聲音不一定停止。

（2）聲音的傳播：聲音在介質中以聲波的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質叫介質。聲音的傳播離不開介質。

（3）回聲：聲波在傳播過程中遇到障礙物後要發生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做回聲。

（4）聲速：聲在每秒內傳播的距離叫聲速，聲速的大小與介質的種類有關。一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。

聲速的大小還與溫度有關。在15℃的空氣中，聲速是340m/s。

二、我們怎樣聽到聲音

⑴人耳的構造：見課本P17圖1.2-1

⑵人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，帶動聽小骨及其他組織也跟著振動，這種振動又傳給耳蝸中的聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，我們便聽到了聲音。

⑶骨傳導：聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺的傳聲方式叫骨傳導。

注意：正常的人聽到別人的聲音是通過鼓膜振動，經過聽小骨來傳遞的，聽到自己的聲音則主要是通過頭骨來傳遞的。聽自己說話的錄音與直接聽自己說話的聲音有所不同正是這個原因。

⑷雙耳效應（立體聲原理）：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，加上人的頭部對聲音有掩蔽作用，就會造成聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱、及其他特徵不同，從而能辨別聲源位置的現象，就是雙耳效應。

三、聲音的特徵

⑴音調：聲音的高低叫音調。音調的高低是由聲源的振動頻率決定的。聲源的振動頻率越大，音調越高，人們聽到的聲音越尖細；聲源的振動頻率越小，音調越低，人們聽到的聲音越粗鈍。不同物體的振動頻率不同，同一物體的振動頻率也可以調節。

頻率低於20Hz的聲音稱為次聲波，頻率高於20000Hz的聲音自然保護區為超聲波。

⑵響度：人耳感覺到的聲音的強弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大，聲音的響度就越大，人們感到聲音就越大：聲源的振幅越小，聲音的響度就越小，人們感到的聲音就越小。

響度除與振幅有關外，還跟耳朵與聲源的距離有關。離聲源越遠，聲音越發散，人耳感覺到的聲音響度越小。

⑶音色：聲音的品質。音色反映了聲音的特點，也叫音品。音色由發聲體的材料、結構決定。

注意：我們能分辨出不同的人，不同的樂器發出的聲音的依據就是音色。

四、雜訊的危害和控制

⑴雜訊：從物理角度看：發聲體做無規則振動時發出的聲音叫雜訊。從環保角度看：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音產生干擾的聲音，都屬於雜訊。

⑵不同等級的雜訊會對人、動植物產生不同的危害。

⑶控制雜訊的三個途徑：防止雜訊產生、阻斷雜訊的傳播、防止雜訊進入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點可以用超聲波製成聲吶來判斷距離、確定方位；用B超可以診斷病情等。

⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產生很大的威力。

超聲波能夠傳遞能量，可以用來去污垢、打碎結石等。

利用次聲波能預報破壞性大的地震、海嘯、台風，甚至可以探知幾千米外的核武器實驗和導彈發射

第二章 光現象

一、 光的傳播

1、光源：一切自身能發光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意：依靠反射光而發亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現象：影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速：光在不同介質中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多：光在水中的傳播速度約是真空中的3/4：光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意：光在一年時間內傳播的距離稱為1光年，光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現象：光從一種介質射向另一種介質表面時，在分界面處有一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。

人眼看到物體是由於物體發出的光線或反射的光線進入人眼。

2、光的反射定律：

反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等於入射角，可以總結為「三線共面、法線居中、兩角相等」。

重點提示：要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化，反射角也變化，但一定相等。在反射現象中，光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射：

射到光滑鏡面上的平行光線經反射後仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時，反射光線向著不同的方向，這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發光的物體。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點：平面鏡成的像是虛像，像和物體到鏡面的距離相等，像和物體的大小相等，像和物體的對應點的連線與鏡面垂直，即平面鏡成的像與物體關於鏡面對稱。

2、平面鏡成像的原理：平面鏡成像時，滿足光的反射定律。

小結：影子和像的聯系與區別

影子
像

原理
光的直線傳播

特點
光照不到的黑暗區域
由光線或光線的反向延長線會聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應用

①利用平面鏡改變光的傳播方向，起到控制光路的作用。 ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對光線有會聚作用：平行光線經凹面鏡後會聚於凹面鏡的焦點，從焦點射向凹面鏡的光線經凹面鏡反射後成為平行光線。

②凸面鏡對光線有發散作用：平行光線經凸面鏡後發散。

四、光的折射

1、光的折射現象： 光人從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射。

2、光的折射規律：折射光線與入射光線、法線在同一平面內。折射光線與入射光線分居於法線兩側。

①光從空氣斜射入其他介質中時，折射光線向法線方向偏折；而從其他介質余射入空氣中時，折射光線向遠離法線的方向偏折。

②當入射角增大時，折射角也增大。

③光的折射現象中光路是可逆的，即光線方向顛倒時，光的傳播路徑不變。

④當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。

重點提示:在光的折射規律中有「空氣中總是大角」，即不論空氣中的角是入射角還是折射角，總是要比其他介質中的角要大一些（垂直入射除外）。也就是說，在空氣與其他介質的界面上發生的折射現象，如果折射角大於入射角，那麼折射角所在介質為空氣；如果入射角大於折射角，那麼入射角所在的介質為空氣。

3、生活中的折射現象：斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折；往臉盆中倒水，看起來盆底深度變淺；潛入水中的人看岸邊的人變高：從厚玻璃磚後看到鋼筆「錯位」。

4、光折射與光的反射的區別

光的反射
光的折射

聯系
光從一種介質斜射入另一種介質時，二者同時發生

區別
反射光線和入射光線在同一種介質中
折射光線和入射光線分別 在兩種介質中

反射角與入射角相等
折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現象：太陽光通過棱鏡後，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，形成一條彩色的光帶，這就是光的色散現象，它是英國物理學家牛頓發現的。

2、色光的三原色：紅、綠、藍：顏料的三原色：紅、黃、藍。

重點提示：色光的混合與顏料的混合規律不同。兩種色光混合後使眼睛感覺到產生了另一種顏色，而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色：透明物體的顏色是由通過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時，出現的情況是：

①白紙可以反射各種色光，紙出現的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光，無論什麼顏色的光照在黑紙上，紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光，對其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上，紙出現的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時，透色光的情況是：

光的顏色志透明物體顏色相同時，光可透過物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時，光就透不過物體。

六、看不見的光

1、紅外線：在光譜中，在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用（即熱效應），可應用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點提示：紅外線進不可見光，任何物體都向外輻射紅外線。當物體溫度升高時，它向外輻射的紅外線會大大增強。

2、紫外線：在光譜中，在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。

紫外線的化學作用、熒光作用、生理作用，它有助於人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質發光。

七、 難點專攻

1、光速的計算：光速特別大，通常利用來求距離，有兩種方法：一是通過反射；二是通過時間差。利用光的反射測距離時，要注意光走過的路程是所測距離的二倍。

2、反向改變光路：利用平面鏡和光的反射定律，可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變，旋轉鏡面：一束光線照射到平面鏡上，若保持入射光線方向不變，把平面鏡繞入射點旋轉α角，則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變，且反射光線相比原來轉過2α角。

②鏡面不動，光線旋轉：一束光線照射到平面鏡上，若保持鏡面不動，當入射光線旋轉θ角，反射光線也旋轉θ角。

重點提示：製作潛望鏡、改善室內光照條件等都會用到反射改變光路。無論是鏡面旋轉還是入射光線旋轉，都可能有兩種情況，即沿順時針方向旋轉和沿逆時針方向旋轉，討論時兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法：一是根據反射定律；二是根據平面鏡成像特點。

A、根據反射定律作圖的步驟：a、從點光源S引出兩條光線，射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據反射定律，反射角等於入射角，作反射光線，將反射光線反向延長，反射光線的反向延長線的交點即為點光源S的像點S』。

B、根據平面鏡成像特點作圖的步驟：a、過S點作平面鏡的垂線（像與物的連線跟鏡面垂直）。b、截取S』點，讓S』點到鏡面的距離等於S點到鏡面的距離（像與物到鏡面的距離相等）。c、畫出像點S』（像與大小相等）。

重點提示：作圖時，光線要標明傳播方向，光線和界面用實線表示，法線和反向延長線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟：垂直於界面作出法線：根據折射規律作出折射光線（注意空氣中角大）。4、平面鏡成像特點的實驗探究

實驗器材：玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡，把一支點燃的蠟燭入在玻璃板前面，可以看到玻璃板後面出現蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒有點燃的蠟燭在玻璃板後面移動，直到看上去它跟像完全重合，這個位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小，從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離，就可以總結出平面鏡成像的規律。

說明：取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像，我們會發現它並不燙手，這說明平面鏡所成的像是虛像。實驗中應注意：應將沒有點燃的那枝蠟燭放在玻璃板的後面，並調整其位置，直至它與燭焰的像重合，即從玻璃板正面觀察，幾乎分不出哪個是原蠟燭的像，哪個是後放過去的蠟燭。

第三章 透鏡及其應用

一、 透鏡

1、凸透鏡和凹透鏡

①凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡。

②凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。

③主光軸：通過兩個球面平均球心的直線電主光軸。簡稱主軸。

④光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不改變，這個點叫做透鏡的光心。

2、透鏡對光的作用：凸透鏡對光有會聚作用，光線折射後向主光軸靠攏。凹透鏡對光有發散作用，光線折射後偏離主光軸。

3、焦點和焦距

①凸透鏡能使平行於主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點，用F表示。凸透鏡兩側各有一個焦點。焦點到光心有距離叫做焦距，用f表示。同一凸透鏡兩側的焦距相等。

注意：

根據凸透鏡能夠把平行於主光軸的光線會聚於焦點這的性質，我們可以粗測凸透鏡的焦距，方法是：將一凸透鏡正對著太陽光，拿一白紙在透鏡的另一側來回移動，當折紙上的亮點最小、最清晰時，測出光點到光心的距離，即是該凸透鏡的焦距。焦距的長短表示出凸透鏡對光線會聚作用的強弱。焦距越短，鏡面越凸，凸透鏡對光線的會聚作用越強。光線通過後折射得越厲害。

②凹透鏡能使平行於主光軸的光線發散，發散光線的反向延長線交於一點，這個點叫做凹透鏡的虛焦點，凹透鏡兩側各有一個虛焦點。虛焦點到光心的距離叫做焦距，凹透鏡兩側的焦距相等。凹透鏡焦距的長短表示它對光線發散作用的強弱。焦距越短，對光線的發散作用越強。光線通過後偏折得越厲害。

4、三條特殊光線

①經過凸透鏡的三條特殊光線：

A、跟主光軸平行的光線，經凸透鏡折射後過焦點。

B、通過焦點的光線，經凸透鏡折射後平行於主光軸。

C、通過光心的光線，經凸透鏡折射後傳播方向不變。

②經過凹透鏡的三條特殊光線：

A、跟主光軸平行的光線，經凹透鏡折射後，折射光線的反向延長線過凹透鏡的虛焦點。

B、正對著凹透鏡虛焦點的入射光線經凹透鏡折射後平行於主光軸射出。

C、通過光心的光線，經凹透鏡折射後傳播方向不變。

二、生活中的透鏡

1、照相機：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，膠片相當於光屏。它是利用u>2f時凸透鏡成的像是倒立、縮小的實像這一原理來工作的。照相時，物體到鏡頭的距離是物距，底片到鏡頭的距離（即暗箱的長度）是像距。依據凸透鏡成像的規律，成實像時，物距變小，則像距變大，像也隨著變大，也可以記憶為「物進則像退，像變大」

2、投影儀：投影儀的鏡頭相當於凸透鏡，屏幕相當於光屏。投影儀的原理是f<u<2f時凸透鏡成倒立放大的實像。平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像。

3、放大鏡：原理是u<f時凸透鏡成正立放大的虛像。盛水的透明小瓶、小水珠都可以看作凸透鏡而具有放大作用。

4、虛像和實像

①光線經過光學元件的反射或折射後，實際光線會聚到一點，則是所成的你是實像；光線經過光學元件反射或折射後，實際光線發散，反向延長後反向延長線相交於一點，後成的像是虛像。

②實像既能呈現在光屏上，也能用眼睛直接觀看；虛像只能用眼睛觀看，不能呈現在光屏上。

③虛像和實像都既可因反射而形成，也可因折射而形成。

三、探究凸透鏡成像的規律

1、物距：物距是物體到凸透鏡的距離，用u表示。

2、像距：像距是像到凸透鏡的距離，用v表示。

3、實驗：

①器材：興具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴等

②步驟：

A、依次將點燃的蠟燭、透鏡、光屏安放在光具座上，調整火焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度上。

B、調節蠟燭到透鏡的距離，使u＞2f，左右移動光屏，直到在光屏上能夠看到燭焰的清晰的像，記下此時的物距和像距的大小。這時我們會看到光屏上出現相對蠟燭倒立的縮小的像，此時像位於一倍焦距和二倍焦距之間。

C、把蠟燭移向凸透鏡，仍保持它們的距離大於2倍焦距，再移動光屏。可以觀察到還是倒立的縮小的實像。像的位置仍在一倍焦距與二倍焦距之間。但與步驟B相比像遠離了透鏡，即像距大了。蠟燭移動到距透鏡2 倍焦距處，移動光屏可以在距離透鏡2 倍焦距處觀察到倒立的與燭焰等大的實像。像的位置也在2倍焦距處。

D、調節蠟燭到透鏡的距離，使f<u<2f，左右移動光屏，直到在光屏上能夠看到燭焰的清晰的像，記下此時的物距的像距的大小。這時我們會看到在光屏上出現與蠟燭相比倒立、放大有像，像的位置在凸透鏡的二倍焦距以處。

E、繼續減小蠟燭到透鏡的距離，當u<f時，移動光屏，在光屏上找不到蠟燭的像。透過透鏡，會看到在和蠟燭同側，有一個正立的放大的像。這個像不能用光屏承接到，是一個虛像。

4、凸透鏡成像的規律及其應用

物距u和焦距f的關系
像的性質
像的位置
應用舉例

正立或倒立
放大或縮小
實像或虛像
和物體同側還是異側
像距v和焦距f的關系

u>2f
倒立
縮小
實像
異側
f<v<2f
照相機

U=2f
倒立
等大
實像
異側
V=2f

F<u<2f
倒立
放大
實像
異側
v>2f
投影儀

U=f
不成像

U<f
正立
放大
虛像
同側
放大鏡

重點提示：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。成實像時，物近像遠像變大；成虛像時，物近像近像變小。如果凸透鏡被遮擋住一部分，只有一部分進光，凸透鏡對光的作用不變，仍是完整的像，只是像變暗了。「倒立的實像」是相對於物來說的，像與物上下顛倒、左右相反。凡倒立的是實像，實像是倒立的；凡正立的是虛像，虛像是正立的。

四、眼睛和眼鏡

1、眼睛的結構：見課本P68圖3.4-1。角膜和晶狀體的共同作用相當於一個凸透鏡；睫狀體改變晶狀體的形狀，從而改變晶狀體的焦距；虹膜調節瞳孔的大小，控制進入眼睛的光的多少。

2、眼睛的視物原理：眼球好像一架照相機，眼睛的角膜和晶狀體的共同作用相當於一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。

當眼睛看近處的物體時，睫狀體收縮，帶動晶狀體變厚、折光作用增強，來自近處物體的光線會聚在視網膜上形成視覺。當看遠處物體時，睫狀體放鬆，帶動晶狀體變薄，折光作用減弱，來自遠處物體的光會聚在視網膜上產生視覺。

3、近視眼和遠視眼的區別

近視眼
遠視眼

特點
近視眼只能看清近處的物體，

看不清遠處的物體
遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體

形成原因
晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前後方向上太長，來自遠處某點的光會聚在視網膜前，到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑
晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前後方向上太擴大短，來自近處某點的光還沒有會聚成一點就到達視網膜，在視網膜上形成一外模糊的光斑

矯正
配戴凹透鏡
配戴凸透鏡

4、明視距離：正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離叫做明視距離，大約25厘米。

5、透鏡的焦度：透鏡焦距的倒數叫焦度，用φ表示。φ=1/f。眼睛的度數D=100=100/f，f的單位是m。

重點提示：凸透鏡（遠視鏡片）的度數為正數，凹透鏡（近視鏡片）的度數為負數。

五、顯微鏡和望遠鏡

1、顯微鏡

①結構：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當於一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡電做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。

②原理：來自被觀察物體的光經過物鏡後成一個放大的實像，目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，由目鏡所得的視角比用眼睛直接觀察物體時的視角大得多，我們就可以看到肉眼看不到的小物價體了。放大倍數等於目鏡和物鏡放大倍數之積。

重點提示：物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體的大小有關，還和物體到眼睛的距離有關。2、望遠鏡

結構：由目鏡（由凸透鏡或凹透鏡組成）和物鏡（由凸透鏡組成）組成。
原理：物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像，目鏡用來把這個像放大，我們就能看清遠處的物體了。

重點提示：望遠鏡物鏡焦距長，目鏡焦距短，且物鏡的第二焦點和目鏡的第一焦點重合。

六、重點專攻

1、正確理解會聚作用和發散作用

凸透鏡（凹透鏡）對光的會聚（發散）作用是指從透鏡射出的光線相對於入射光線加大了會聚程度或減小了發散程度，即光線經過凸透鏡（凹透鏡）並不一定會聚到一點（發散），只不過比原來的傳播方向更靠近主光軸（更遠離主光軸）。

會聚作用與會聚光線是不同的，發散作用與發散光線也是不同的，要區別開，即會聚作用射出的不一定是會聚光線，發散作用射出 的不一定是發散光線。

2、根據成像判斷透鏡的情況

利用凸透鏡成像規律分析實際問題時關健是根據題中所給的成像情況，利用成像特點列出物距與焦距（或像距與焦距）的關系式，通過解不等式或不等式組得到焦距的范圍，再進一步利用成像特點分析具體問題。 網路上有很多的，你可以看看！

④ 八年級上冊物理知識點歸納人教版

第一章
機械運動
第二章
聲現象
第三章
物態變化
第四章
光現象
第五章
透鏡及其應用
第六章
質量與密度

⑤ 八年級上冊物理人教版課本內容

第一章 物態及其變化1物態2溫度的測量3融化和凝固4氣化和液化5升華和凝華6生活和技術中的物態化 第二章 物質性質的初部認識1物體的尺度及其測量2物質的質量及其測量3探究——物質的密度4新材料及其應用 第三章 物質的簡單運動1運動與靜止2探究——比較物體運動的快慢3平均速度與瞬時速度4平均速度的測量 第四章 聲現象1聲音的產生2探究——聲音是怎樣穿播的3樂聲與雜訊4超聲波 第五章 光現象1光的傳播2光的反射3探究——平面鏡成像的特點4光的折射5物體的顏色

⑥ 初二物理上冊目錄（人教版）

打開這條回答，可以看到人教版初二物理上冊的目錄，圖片包含詳細的大的章節和每章內容的小節，初二物理上冊總共六章。

分別是第一章機械運動，第二章聲現象，第三章物態變化，第四章光現象，第五章透鏡及其應用，第六章質量與密度，詳細的目錄如下圖。

(6)八年級物理人教版擴展閱讀：

物理學，是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

物理學的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

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