生物博客
http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/shtjj/zhksht/200808/t20080802_504990.htm生物
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fa7780e01000chx.html地理
B. 2020年高薪職業有哪些
互聯網服務行業
最近幾年，互聯網行業正在以迅猛不及的速度改變著以往傳統行業，而它巨大的吸金能量和對人才強烈的需求，也使得這兩年互聯網企業的漲薪曲率近乎陡直向上。
一般來說，在一線城市，以BAT為代表的一線互聯網企業給應屆畢業生的起薪並不高，但只要工作拚命、能力出眾，實際上入職後的2、3年裡就很容易拿到10萬元以上的年薪。而在三線互聯網公司，同等條件下，普通技術員工的年薪一般能達到15萬元左右。而准二線的互聯網公司的普通員工薪水基本也能達到或超過20萬元，與許多傳統行業相比，這樣的收入水平絕對令人艷羨。
工作經驗超過5年後，互聯網企業中的收入差距就會拉大。
未來趨勢：互聯網本身是個瞬息萬變的大行業，不同子行業的熱門程度往往與所在行業的壟斷程度、發展速度和從業公司數量有關，目前較為熱門的有互聯網金融、電商、視頻、搜索等。比如大數據開發、雲計算、搜索、移動互聯網等熱門領域都有大量的高薪工作需求。
健康管理師
它的准確定義為：從事個體或群體健康的監測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業人員。國家正在推廣實行的「全民健康管理工程」，是一項系列化、數字化的龐大工程，是必須由國家，集體，個人共同完成，其具體工作須由健康管理師來完成。保守估計至少需要200萬個專業的健康管理師，而目前我國專業健康管理方面的從業人員只有10萬人左右，人才缺口非常大。
農業產業
近年來，電子商務的發展速度之快，已是無可否認的事實。興奮首先來自政策的推動。今年2月，中央一號文件強調，要大力培育農產品現代流通方式和業態，發展農產品網上交易。日前，國家工商總局又出台意見，進一步提出積極支持農業龍頭企業、農產品批發市場建立農產品網上交易市場，這些無疑為日漸火熱的農產品電商添了一把「乾柴」。也將成為未來中國最熱門和最吃吃香的行業，因為中國一直以來就是農業大國。
C. 初中生物老師的博客地址（不要微博的喲）
呵呵，不知道你問的是哪位生物老師的博客。我就是一位生物老師，博客有是有就是沒弄過，也不知道你有什麼用，如需要加565765903
D. 哪個科學網有科學家的博客
http://www.sciencenet.cn/blog/
E. 生物如何把握課堂40分鍾博客
課堂提問是小學科學課堂教學中必不可少的重要手段，有人稱課堂提問是教師在課堂上使用的常規，課堂提問方式和提問質量不僅可以調動學生的積極主動性，也可以啟發學生領會教學內容，檢查學生對知識的掌握情況，還能培養學生的創造思維。課堂提問是一項設疑、激趣、引思的綜合性藝術，教師要重視課堂提問的藝術性，把握課堂提問的目的、對象、時機，充分發揮課堂提問的效能。因此可以說教師的提問藝術是小學科學課堂教學藝術的核心
F. 丑惡之心的意思
惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。有是四端而自謂不能者，自賊者也；謂其君不能者，賊其君者也。凡有四端於我者，知皆擴而充之矣。若火之始然，泉之始達。苟能充 之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。
譯文：
同情心是仁的開端，羞恥心是義的開端，謙讓心是禮的開端，是非心是智的開端。人有這四種開端，就像他有四肢一樣。有這四種開端卻說自己不行，這是自己害自己；說他的君主不行，這是害他的君主。凡自身保有這四種開端的，就懂得擴大充實它們，（它們就會）像火剛剛燃起，泉水剛剛湧出一樣，（不可遏止。）如果能擴充它們，就足以安定天下；如果不擴充它們，那就連侍奉父母都做不到。」
四端，是儒家稱應有的四種德行，是孟子思想的一個重要內容，也是他對先秦儒學理論的一個重要貢獻。孟子的性善論、仁義論、仁政論等都與「四端」說有關，是圍繞「四端」說展開的。可以說，「四端」說的提出，才真正標志著孟子思想的成熟。
後人根據「四端」引申出成語：惻隱之心
拼音：cè yǐn zhī xīn，
釋義：惻：悲傷；隱：傷痛；惻隱：對別人的不幸表示同情。見到遭受災禍或不幸的人產生同情之心
G. 媒體、媒介與傳媒的區別,專業人士進
分析如下
1、媒介是傳播信息符號的物質載體，指的是信息傳遞的載體、渠道、中介物、工具或技術手段，比如，報紙是媒介，因為它是文字的載體。
（資料來源：網路：媒介）
H. 初中和高中生物學習的區別 博客
初中生物簡單，主要是識記的內容。而高中生物記的內容很多很雜，側重理解，知識深一些，細一些。
I. 如何培養高中生物學生的學習興趣 博客
教師培養學生興趣方法：
1.寓教於樂，趣味橫生。寓教於樂，就是教師根據學生的心理特點，圍繞課文內容實施愉快教學的一種手段。這種方法的設置，是為了有效的教學，從而達到激發學生學習興趣的目的。例如，物理課上先放一段精彩的電視節目之後，問學生電視上為什麼會出現圖像，這樣必然會引起學生求知的興趣，學習積極性一定會提高。
2.提問設疑，培養興趣。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：「學生對一眼能看到的東西是不感興趣的，但對藏在後面的奧妙卻很感興趣。」例如，在歷史教學中，就要從問題入手，善於設疑，引導學生思考。講述秦朝經濟文化時，可以提問學生：秦始皇為什麼要統一度量衡、貨幣和文字?然後安排學生帶著「疑」看書，產生興趣。教師設疑時，要做到由淺入深，由易到難，循序漸進，逐步引導學生思維，達到產生興趣的境界。
3.改進教法，激發興趣。陳舊的教學方法早已成為過去，現代化的教學手段才是培養人才的捷徑。心理學研究表明，人的一切活動都是由需要、動機、興趣所支配的。學習活動亦如此，學生只有對學習產生興趣，自覺地進入學習狀態，才能取得較好的成績。而陳舊的教學模式卻不能充分地開發學生內在的潛能。故此，終究要被淘汰，必然被新型的教學方法所取代。
4.利用現代化教學手段，培養學生的學習興趣。現代化的教學手段是刺激學生產生學習興趣的良好策略，在各科教學過程中，我們都可以通過聽錄音、看錄像、學微機等手段來培養學生的學習興趣。例如，學生為什麼對學微機、上網很感興趣，就是因為這門課有新、奇、美的特點。所以，我們可以通過電教媒體以及各種實驗演示等，培養學生的學習興趣，其效果則必佳矣。
J. 有哪幾種蕁麻疹
1.過敏性蕁麻疹
過敏性蕁麻疹多數是由於過敏性機理引起的，每次發作時手腳特別癢，四肢麻木，呼吸也很困難，頭也是麻木的，然後身上就會出一些黃豆大的水皰狀的疹子。每次發病前都去過街上，而且基本都是晚上發作。發作時每次吃上一些葯大概再過3個小時左右就會全消，這一點患者朋友們要注意。
2.寒冷性蕁麻疹
有些人每年冬天吹冷風時就會皮膚發癢，甚至接觸冷風、冷水或冷東西時，露在外面的皮膚或接觸冷物的部位產生風疹塊，重者還會出現手麻、唇麻、胸悶、心慌、腹痛、腹瀉、暈厥甚至休克，寒冷性休克是溺水致死的原因之一，有時吃冷飲可引起口腔和喉頭腫脹。有些時候寒冷性蕁麻疹並不是簡單的皮膚疾病，而是由其他疾病引起的症狀，如冷球蛋白血症、陣發性冷性血紅蛋白尿症、冷纖維蛋白原血症、冷溶血症等，發現有這樣的症狀時要及時到醫院。
3.人為性蕁麻疹症狀
有些人不知從何時開始，一下子變得經不起搔抓，用手搔抓或用鈍器劃過皮膚後，沿著劃痕發生條狀隆起，伴有瘙癢，不久消退。膽鹼能性蕁麻疹症狀：多見於青年，在運動、受熱、情緒緊張、吃熱東西後，出現疹子，疹子很小，大多散發於胸部和上肢，劇癢。半小時至一小時內消退，或用冷水沖洗後消退。青少年的朋友們在生活中要多留意。
4.丘疹性蕁麻疹症狀
丘疹性蕁麻疹大多為昆蟲叮咬所致，好發於嬰兒及兒童，皮損常為圓形或梭形之風疹塊樣損害，頂端可有針頭到豆大之水皰，散在或成簇分布。好發於四肢伸側、軀干及臀部。一般經過數天到1周余皮損可自行消退，留暫時性色素沉著斑。皮損常也可陸續分批出現，持續一段時間。丘疹性蕁麻疹瘙癢劇烈，可因反復搔抓而引起膿皮病等。
5.膽鹼能性蕁麻疹
當受熱、精神緊張、攝入熱的食物或飲料，或在運動後，體溫略增，增熱的血流刺激大腦體溫調節中樞，興奮膽鹼能性神經並釋放乙醯膽鹼，如果對這種化學物質過敏，可以出現過敏反應。這類過敏反應除了無皮疹僅有針刺、劇癢感外，還可在軀乾和肢體近端皮膚（腋、掌跖除外）出現紅色的、2毫米左右的風團，這種風團速來速去不留痕跡。
更多蕁麻疹知識可以看一下魯非仁蕁麻疹博客，祝你早日康復