我什麼什麼作文

1. 我的什麼作文 寫人

給我印象最深刻的人是我的奶奶。奶奶的臉上總是掛著慈祥的笑容，顯得那麼和藹可親。
記得有一天下午，放學了，忽然下起了傾盆大雨，我卻偏偏沒有帶傘，只得站在教室門口，眼巴巴的望著天空，盼望著雨早點停。時間一分一分地過去，眼看天就要黑了，可雨還在沒完沒了地下著，這可如何是好。這時候的我，可真是心急如焚。正在我進退兩難的時候，透過朦朧的雨簾，校門口出現了一個我最熟悉的身影，是奶奶！奶奶撐著傘，踏著雨水正向我快步走來。我喜出望外，連忙跑了過去，一頭撲到奶奶的懷里。奶奶忙拿過書包，一把摟著我。在回家路上，傘不時的往我這邊傾……回到家，奶奶渾身都濕透了，而我的全身卻都是乾的。我抓著奶奶又濕又冷的雙手，一股暖流傳遍了我的全身。
還有那一年的冬天，天氣很冷，我們到奶奶家吃飯。在離奶奶家很遠的地方，我就隱隱約約的看見了一個人影站在大門口，等到了奶奶家，才發現原來那個人影就是奶奶。在瑟瑟的寒風中，奶奶的臉被凍的通紅，愈發的蒼老。進了屋，奶奶並沒有到空調房間里暖和一下，而是忙著給我們做飯。我們卻在屋裡津津有味的看著電視，瞌著瓜籽。聽到奶奶喊快出來吃飯，我們眼前一亮，桌子上擺滿了我們愛吃的菜。我們大口大口地吃著，奶奶仍在廚房裡忙著。我們喊奶奶來一起吃，可奶奶總是說你們先吃吧，還有一點活就忙完了。直到我們快要吃結束的時候，奶奶才開始吃。其實，那些菜已經所剩無幾，只留下一些剩湯剩飯。爸爸心疼的說「媽，重做一點吃的吧，別吃這些東西了。」奶奶卻笑著說：「沒關系，把這個倒掉怪可惜的。」最後，奶奶把剩飯剩菜都吃了。
我的奶奶就是這樣，時時刻刻無微不至的關心著我，呵護著我。奶奶還承擔著繁重的家務活，每天起早摸黑，煮飯、買菜、打掃衛生，全都是奶奶一個人做。我真希望自己快快長大，好幫奶奶分擔一些家務活，讓奶奶有多一些空閑的時間看看報、看看電視，好好的歇一歇。

2. 這一刻我什麼什麼作文

這一刻，我感到我長大了
生活讓我們從天真幼稚到逐漸長大，在成長的過程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時也會恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗後的成功。
三年前的一天，那時的我才讀四年級，在大人們的眼中是個還未醒事的孩子。那天下午，我走在放學回家的路上。前面右拐再過一條小巷就是我家了。我漫不經心地走著，拐個了一個彎，我看到了一個令我目瞪口呆的景象。只見三個染了頭發，社會模樣的小混混正困著一個個頭比我還小的小同學。只見其中一個大高個說：「兄弟，有錢沒？哥幾個手頭有點緊，能不能借我們點錢花花？」小同學害怕的搖搖頭。只見旁邊的那個「黃毛」兇狠的說：「你到底有沒有？是不是不想給？是不是這幾天骨頭發癢呀？」說完還故意把手指頭捏得嘎嘎地響。小同學無助地看著他們，竟被嚇哭了。看著小同學那可憐的樣子，我也動了惻隱之心：「去，站出來，大聲的斥責他們，勇敢地和他們斗爭。」我心裡為自己壯了膽。可就憑我這個小瘦。去了不過是多了一個「替死鬼」。「不去，開始看著小同學那無助地眼神。我有於心不忍，況且老師還曾教育過我們要見義勇為，不畏強暴，敢於和壞人做斗爭。怎麼辦呢？」我要想一個既不被傷害，又能懲治壞人的萬全之策。呵！有了！我看到前不遠有個公用電話亭。於是我三步並做兩步走，飛快地跑到那。撥通了警察叔叔的電話，告訴他，這里有人在敲詐一個小同學，不給錢就要打他，不一會兒，幾名警察來了，問我壞人在那？我指了指小巷子。於是，警察們把這 幾個「黃毛」帶走了。小同學感激的望著我，對我說：「謝謝你，大哥哥。」我不好意思地笑了笑說：「沒什麼，這是我應該做的。」這時警察叔叔走了過來，拍拍我的肩膀：「這位同學，你做得很對，青少年就應該像你這樣見義勇為，你是好樣的。」我高興的笑了笑。我回家後，媽媽知道了這件事，誇我到：「明明，你長大了，這次，你真的長大了。」我激動地說：「什麼，我長大了？我真的長大了！我不再是小孩子了！我長大了……
其實，只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰勝了。我們就會長大。

這一刻，我真的很開心！
記得在前些日子的一天里，我和爸爸在陽台上比賽種蔥，說起這事來可有意思吶！爸爸是我們的一家之主，經常擺出家長的架子，總是說我這兒不行那兒不行，似乎我什麼方面都比不上他，這讓我實在有點不服氣。因此我就提出了比賽種蔥，因為我在電視里觀看過種蔥，並得知蔥很容易種活的，我認為做好這件事我一定行。爸爸看著我，疑惑地說：「你能行？」我胸有成竹地答道：「沒問題！」
爸爸把蔥分成四份，在花盆裡放些土，種了下去，形成了一個正方形。爸爸笑著說：「我這個正方形，四四方方，四平八穩。」 我把蔥分成三份，在花盆裡也放些土，種了下去，形成了一個三角形。我也笑著說：「我這個三角形才是最穩定的，爸爸，您懂得三角形的穩定性嗎？」只見爸爸的嘴張合了幾下，終於沒有出聲。這時我的心情就別提有多愉快了！
十多天過去了，爸爸的那盆蔥長得很好，碧綠碧綠的。而我的那盆蔥長得就差多了，又黃又瘦。那些日子我覺得爸爸的談笑聲中總帶有一種得意的神情，我的心裡又氣又急。我去請教媽媽，媽媽笑著告訴我，爸爸用的是沃土，所以那盆蔥長得好。

這一下我明白了，原來這裡面還有學問呢！我上網去查了一些種蔥的資料，特別是施肥的科學方法，於是我細心地採用科學施肥的方法，加強了管理。這一下，成效果然十分顯著，半個月後，我的那盆蔥長得非常好，鬱郁蔥蔥亭亭玉立，終於超過爸爸的那盆蔥了。

我的心裡十分興奮，我終於成功了。爸爸也高興地誇我：「這孩子有點兒出息了。」 這一刻，我真的很開心！

3. 我什麼我快樂作文600

我成長我快樂

想長大，是每一個學生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。

喜悅

一個人心情最舒暢時，莫過於喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的「小能手」，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎台上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

煩惱

別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。

回想起小學生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。

挫折

挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。

成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之後必見彩虹。我成長著，我也快樂著！

4. 以我什麼什麼了為主題的一篇作文

又是年終的時候了，我寫字台上的台歷一側高高隆起，而另一側卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。
我不禁感嘆：「我長大了！」
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：「我長大了！」但是我始終知道，他們是因為愛我才護著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。
一天，我向父母提出了去同學家玩的要求，他們並沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：「要不要爸爸送你去？」我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：「我長大了！」這是的我心裡特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什麼，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅極限於幼時的吃喝玩樂，少時的學習知識，我要學著幫父母分擔些什麼，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。

5. 我的什麼什麼作文名字有哪些

1、我的爸爸

2、我的媽媽

3、我的爺爺

4、我的奶奶

5、我的弟弟

6、我的妹妹

7、我的哥哥

8、我的姑姑

9、我的寵物

10、我的玩具

11、我的課本

12、我的房間

13、我的同學

14、我的朋友

15、我的朋友

16、我的姐姐

17、我的書房

18、我的老師

19、我的玩偶

20、我的魔方

6. 我什麼什麼作文怎麼寫

我得到了教訓

我的壞習慣是經常會粗心大意。為此，媽媽經常責備我，可我總是改不掉。上學期期末考試，使我受到了深刻的教訓。

那天，同學們都在緊張地復習著，而我卻顯得無比悠閑。第一場是數學考試。拿到試題後，我邊迫不及待地做了起來，竟花了三十分鍾就做好了。覺得無聊，便玩起了自己的筆，早已把爸媽的叮囑拋之腦後。就這樣，我一直玩到了考試結束。休息半小時後，緊接著迎來了英語考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對爸爸媽媽說：「數學、英語太簡單了，我這次肯定考得好！」爸媽聽後，樂開了花。這讓我更加「自信」了。 下午的考試，我根本沒有當回事，因為語文是自己的強項，再加上好多題目都是周老師平時上課說過的，答案我是早已爛熟於心，所以答題便心不在焉，草草了事。
幾天後，我終於得知了自己的成績，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語文居然只考了78分，簡直不可思議，數學和英語也不是太理想。面對這樣的成績，我欲哭無淚，猶如五雷轟頂。仔細想想，都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓了一頓。
這件事已經過去了很久， 而它卻像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個細心、虛心的好學生

7. 我的什麼什麼作文

我的煩惱

生活中，煩惱無處不在，每一個人都會有屬於自己的煩惱。有的人是學習上的，有的人是家裡的……可是誰的煩惱會和我一樣呢？僅僅一次，一次分離，讓我的心被無數把利劍刺痛。

媽媽，我感謝您，但我總覺得您從來就沒有關心過我。記得三年級的時候，你們去外地打工。沒有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那裡住的每一個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打了一個電話？

我每天都抱著手機等你們的電話，可你們一個電話都沒打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問候。於是，我便鼓起勇氣，打了一個電話給你們，可你們不但沒有給我一句溫暖的話語，反而說我沒事打什麼電話，長途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多麼的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會傷心，會流淚。

我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說：「高原啊！爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會帶你去的。」過了一年後，我再也沒有煩惱，還結識了一群新的同學。

同學們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來。

8. 我的什麼作文300字

《我的夢想》
每個人都有理想，每個人的理想也都不同，而我的理想，就是我動力的源泉有些人的夢想是為了長大後在金錢上的利益，可我認為，自己的利益並不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻，報效祖國，那才事最重要的。
就比如那些身有缺陷的人，為什麼他們就比那些有錢的人還要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一點挫折就說老天不公平，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最後。。。他們離婚了，讓三歲時的我生在一個單親家庭里，當時我就想，老天真不公平，對我這么殘忍，從那以後，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯的，她失去了一個好丈夫的同時也失去了一個好女兒。我要考大學，證明給她看，她的選擇是錯誤的，可是，長大後我才知道，老天是公平的，要不是因為這些經歷，我也不會考上大學，所以我希望，每一個不幸的人，都不要像我一樣，遇到一點挫折就說老天不公平，其實老天是公平，盡管你有什麼樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎?我不也照樣考上大學了嗎?所以，我們要把握現在，迎接未來。

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9. 我的什麼作文600字

我的老師 遊走於校道上，穿梭於課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼小學六年的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中湧起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我。 難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回盪在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩湧入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我中學三年的成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。 倪老師，我中學畢業了，將要依依不捨地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝!您辛苦了！
我的朋友
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級里發生了什麼事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什麼辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數學老師「提」到黑板上面「板」思過去了，因為是最後一節課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動症似的，身體搖晃著嘴裡還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講台，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩隻眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎麼說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校
有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴裡閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班裡的「大胃王」。
事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班裡有那個同學沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那麼多的盒飯就分給他一半，這還不算什麼當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。
他的「大胃王」稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊：「老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。」每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些麵包或者是餅干吃，這不這「大胃王」的稱號可真是名不虛傳啊!
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。
我的媽媽
慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉?」都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是「青出於藍而勝於藍」，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：「小明，媽媽不是強迫你學習，可你馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎麼行呀?快去看書!」「小明，我平時就最反對你看電視了，你干什麼不好，下棋，打電腦，非要看電視!」諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：「我哪裡嘮叨呀?」，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什麼也說不出來了。
對於我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那裡把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現在我跟她說了以後就沒有這樣了，還是採用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點鍾就要起來燒早飯給我吃，是多麼辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心裡激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習!"我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。你應該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。
也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎?我愛我的媽媽!
我的家鄉
我的家鄉在前店，那兒山清水秀，景色旖旎。每逢星期天，我都會叫爸爸帶我去那兒玩。

又是一個周末，我和爸爸興致勃勃地趕往家鄉，來到家鄉，我四處俯瞰著，只見東面聳立著一座座大山。這山拔地而起，直上青雲。仰頭的工夫，差點把帽子給甩掉了。只見山的這邊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會掉得粉身碎骨。
向南望，是一片茂盛的竹林。你悄悄地走到它旁邊，才感覺到空氣是那麼新鮮，真令人心曠神怡。「沙沙沙沙」，什麼聲音？原來是風聲啊！我還以為有人在搖動著毛竹呢！真是「山風吹空林，颯颯如有人」啊！望著一棵棵挺拔的毛竹，不由得令我想起了鄭燮的名句「一節復一節，千枝攢萬葉。」
朝西看，是一條清澈見底的小河。河水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在游動；河水真請啊，請得可以看見河底的沙石；河水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。風兒吹起的微波，擴散出一道道水紋，讓你感覺到岸在前進，河在後移。
往北望，哇，白白的一片，如同棉花似的。吸引得蜜蜂們千里迢迢跑來采蜜。那是什麼呢？原來，這是家鄉的寶——金銀花。金銀花的花苞從頂端張開，邊緣向外翻起，就像精緻而又勻稱的小喇叭。任何人精雕細刻，也是造不出來的。一簇花有七八朵，緊緊相挨，黃白之間，顯得那麼協調、鮮艷。
我的朋友，來吧，跟我一起進入大自然的懷抱，到時候，你一定會被這兒的景色陶醉了，會愛上我的家鄉的。
我的老師
老師，一個多麼悅耳的名稱，一個多麼神聖的職位。是她們，讓我們在知識的海洋里遨遊，讓我們懂得了更多的道理，她們是我們打開知識寶庫的金鑰匙。

老師像園丁，細心地培養著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長；

老師像蠟燭，默默地燃燒自己為我們在茫茫學海里指明了道路；

老師像桑樹，默默奉獻，不求索取，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；

老師像……

老師，我要贊美你們！贊美你們的辛勤；贊美你們的無私；贊美你們為祖國的花朵付出的一切！

楊老師是我在學前班的啟蒙老師。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。
記得在上幼兒園時，楊老師發給我們響板玩，我覺得十分好玩，楊老師收玩具時我便沒有上交，而是裝進了口袋裡，那時我還小，並不覺得這種行為不好，只覺得這樣做好象不對。結果還是被楊老師發現了，她讓我交上去，可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我：「人呢，不能因自己喜歡某一樣東西，就把別人的東西佔為己有，這是小偷的行為，是不對的-----」楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話，我只隱隱約約記住了其中的大意：「不是自己的東西，就不能去拿，哪怕自己再喜歡。」
楊老師不但使我明白了是非、對錯，還讓我明白了生命的真諦，人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗，每次天色陰暗下來後就會十分的害怕，如果班上突然停電了，看著眼前這么黑，我便會害怕得大聲哭起來，黑暗一直是我的一塊「心病」。楊老師發現了這一點後，教了我一句詩：「黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。」以後每當天色黑暗之時，我便會默念這句詩，久而久之，便不再畏懼黑暗了。小時侯，我並不明白「黑夜」不單單指黑色的夜晚，還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從「黑眼睛」從困難、挫折的「沙漠」之中尋找希望的「綠洲」。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸，迎接命運的挑戰。
是楊老師教給我做人的道理，教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折，培養我對文學的興趣。楊老師——我的啟蒙老師，我感謝她！
我的理想
理想是什麼？理想，是一個人對未來事物的想像和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷佔有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行屍走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

10. 我的什麼作文350字作文

聰明的我
一天爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家裡看電視。
我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說「是誰呀?這么掃興。」我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴裡叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說「有人在嗎?」我感覺他象是一個壞人，心裡緊張起來，我說，「你是誰啊?來我們家又找誰呀?」「我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的。」我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎麼會不知道呢?哈哈，狐狸尾巴露出來了。我喊到「爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。」那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，「你呀，什麼時候變得這么聰明了?」「這都是你教我的呀」我高興地回答到。
愛看書的我
我個子不高，戴著眼鏡，最愛看書，書里有許多豐富的知識，正如高爾基說的「書籍是人類進步的階梯」。因為我喜愛看書，所以我的成績一直名列前茅。
我記得有一次，媽媽給我買了一本書叫《丫丫的四季》這本書讓我愛不釋手。晚上我被媽媽催到床上睡覺，媽媽走後，我就鑽進被窩亮起了那個「螢火蟲」看起書。
正當我看得津津有味時，媽媽進來了，我馬上裝出睡覺的樣子，但這一切都被媽媽看見了，她說：「丫丫啊，搞什麼鬼呢?不要那樣神神秘秘的。」說完後，就走了。那時我嚇得魂飛魄散。知識的大門向我打開，我進入了書的殿堂以後，便沉醉在裡面，徘徊不肯離去。
不管怎樣，書無時無刻都是十分有魅力的。啊!書是我一生一世的好夥伴，它是財富，書是一瓶「靈丹妙葯」，「讀書之樂何處尋，數點梅花天地心」，這句詩句一直在我的心裡。
我是一個喜愛看書的女孩子，大家願意和我做好朋友嗎?
淘氣的我
我是一個很普通的男孩子，今年十歲，長著一雙透著機敏的小眼睛。我有一個最大的特點-----淘氣。老師幾乎天天能叫到我。
有一次，在上間操之前，我在體育場上玩一個很大的雪球，想把它砸碎，就把那個雪球朝著一個桿子上扔去，不料，雪球沒砸到桿子，卻打到了站在一旁的老師的身上，我一看事情不妙，嚇得我像兔子一樣飛快地跑了。後來，我的班任知道了這件事，氣得火冒三丈，怒吼道：「你到底什麼時候才能聽老師的話，罰你做一周的值日。」咳，真後悔呀！
還有一次，預備鈴響了，老師說：你們把地上的紙撿起來。我撿起來一塊紙，隨手就把它扔到別的組那去了，他們的組長馬上告訴老師說：「老師，李肇麒把紙扔到我們這了。」老師聽了，用兇巴巴的眼神瞪了我足足有一分鍾，然後說：「你再給我做半個月值日。」我聽了這話，長長嘆了口氣，真不該把紙扔到別人的腳底下，我什麼時候才能管住自己呢……
這就是我，一個愛淘氣的小男孩。