2017校園事件
1、《別哭媽媽》
劇情簡介：
剛和丈夫離婚准備重新出發的劉琳（柳善飾）在告別不幸婚姻後原本打算帶著剛升為高中生的唯一女兒柳銀雅（南寶拉飾）重新開始。兩人相依為命過著簡單平靜的生活。但不幸從天而降，銀雅竟然選擇在自己生日的那天自殺，這也摧毀了劉琳最後的精神支柱。
某天，她通過銀雅的同學趙翰（申東浩飾）知道了女兒慘死的真相：在學校遭到多名男同學的強奸，但加害者卻因未成年人的身份免於受到處罰，對這一結果無法承受的銀雅選擇了自殺。
此後，劉琳受到了前所未有的打擊，再不相信法律的她決定無論用何種方法，自己來幫女兒報這個仇，並驅使著她一步步走向無法挽回的結局。
在她最孤獨的時刻，一個叫小北（易烊千璽飾）的少年闖入了她的世界。大多數人的18歲都是明媚、快樂的，而他們卻在18歲這個夏天提前嘗到了成人世界的漠然。一場秘而不宣的「戰斗」正在上演，他們將一起守護少年的尊嚴。
2. 校園欺凌有哪些不良影響
校園欺凌的不良影響：
1、對於霸凌受害者
2017年11月，教育部、團中央等11部門印發了《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，明確了校園欺凌的界定，並針對學生欺凌的不同情形，制定了不同的懲戒措施。《方案》中指出，屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉送專門（工讀）學校進行教育。校園霸凌的影響是惡劣的。霸凌行為影響了每一個人，包括被霸凌的人、實施霸凌的人，以及那些霸凌的旁觀者。
近年來，校園暴力事件頻頻發生，已經成為全社會的公敵。提及暴力，人們總是自然會聯想到拳腳相向，但老師的變相體罰、言語侮辱……這些也會對孩子心理精神造成重創，廣東衛視《你會怎麼做》首次走進雲南昆明，再次將鏡頭對准「校園暴力」，當老師當眾責罰補習學生時，目睹這一切的人們會怎麼做呢？相較於拳打腳踢的肢體暴力而言，老師的責罰對學生所造成的傷害更加無形。很多時候，它們都被認為是「嚴格要求」，正因如此也更加不容易被人察覺。再加上師生關系的特殊性，受害學生往往處於話語權的弱勢。《你會怎麼做》再度關注這個話題，再一次去釐清暴力的邊界。節目組將觀察設置在昆明的一家休閑場所，由演員扮演的補習老師和學生瑤瑤，將真實還原新聞中的場景：成績差的女學生被老師言語侮辱，「你是我帶過的最笨的學生，你考不上大學的知道嗎，不行你早點退學打工去！」而後更是變相體罰，「把雙手舉起來，不準動不準晃！」大家能分辨這是教育還是暴力嗎？
在老師離開之後，短發女生再三邀請瑤瑤過來，似乎急於帶她離開被施暴的環境。「這不是你的錯，是她的教育方式不對。這可能會帶給你一生的陰影，」女生一邊安撫著瑤瑤，另一邊卻談起了自己的經歷，「我以前也很害怕，我也被老師侮辱過，他罵了我整整三天，把我關在一個房間里罵我！因為我也經歷過這樣的事情，所以我很心疼你。」聽完女生講述過往的痛苦遭遇，嘉賓陳嵐也忍不住淚如雨下。而她經歷的那三天，又是怎樣的三天呢？
4. 作文關於2017年在學校發生的故事急急急！！！
每天，在學校里會發生許多事，有煩惱，有快樂，有悲傷·····總之，各種各樣，連我也不例外。來看看我在學校里會發生什麼樣的事情吧!
我是合歡報的小記者，上周三，老師說每個小記者都要輪流采訪每周五下午名師講堂的名師。而我，一聽到這個消息我的眼睛瞪得宛若銅鈴，下巴都快掉到調到地上了。不僅 如此，我還是第二 個要采訪的小記者只有一周的准備時間。 可轉念一想，這也是我人生中難得的一個鍛煉機會，會對我以後會有很大的幫助。想到這里，我的心態就一下子放平了許多。
下周五，就是我的一個鍛煉機會，同時，我也做好了充足的准備，等待著那一天的到來。希望我自己不要緊張，能夠好好地采訪!
5. 校園欺凌事件的讀後感
在世抄界的各個國家，每天都會襲發生校園欺凌的事件，並不時有校園學生暴力案件的報道，其中還有一些性質相當惡劣的案件。案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段之殘忍，令人觸目驚心。在日本，校園欺凌已經變成了一個嚴重的社會問題，每年有許多學生自殺。並衍生了一個獨特的現象「不登校」。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對「受傷者」造成傷害外，而且對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害。「欺凌者」由於長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我中心，對同學缺少同情心，而「旁觀者」會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐，。「校園欺凌」對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影長期難以平復。同時「校園欺凌」也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，學校須正視並加以制止和預防欺凌事件的發生。並且同學和家長的努力也非常重要的。
6. 怎樣預防校園傷害事件
從學校、家長、學生三方面做起：
學校：
一、預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。
2、加強對校內有精神病症狀的人員的管理。為確保學校安全，具有精神異常症狀的人員必須在正規
的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，學校應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧
。
3．對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4．加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5．積極組織師生進行防範暴力事件預案的演習，提高師生的防範能力。
二、處理：
一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打110報警電話。
2，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3．保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
4．一日發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，並通知家長或親屬。
5．保護現場，做好當事人和見證人的書面材料的收集和整理，配合警方調查。
6．在警方的指導下維持秩序、作善後處理。
家長：
一、充分尊重他人。譏諷、嘲笑、鄙夷中的任何一個人都可孕育憎恨，量的積累會誘發質變。對於某些人，你也許可以不理會、不理解，但請試著接受，給予尊重。尊重也比仁慈更受人歡迎，輕蔑比仇恨更令人生氣。千萬別因一時之氣刺激他人，因怨生恨，積恨成仇，從而遷怒於孩子，甚至引發悲劇。
二、家校和諧聯手。家庭與學校互相理解和溝通，支持學校採取的安全措施。家長與老師交流孩子教育問題時要平心靜氣，特別是孩子間發生矛盾糾紛時，多一些理解，少一些指責；多一些寬容，少一些狹隘。在學校周邊發現可疑人員或異常狀況時要及時報警，在可能的情況下自願到學校做義工參與、支持學校安保工作。
三、強化自我防範。加強對學生的安全教育和訓練，讓孩子按時上學和回家，不要放學後在外四處逗留，遠離陌生人，特別是行為怪異的人。如果發現孩子在所需時間內沒按時回家，家長一定要及時與老師聯系。孩子如需接送，盡量要固定家庭成員，盡量避免不熟悉的人去接送，以免發生意外事情。
四、關注孩子社交。了解掌握孩子經常交往的人群，認真排查和調解孩子與同學、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛，要及時發現矛盾苗頭，盡力化解和妥善處理，防止矛盾激化和事態擴大而產生惡性後果。同時要密切關注孩子的心理健康，積極化解各種心理問題，杜絕因心理問題而誘發的安全事故。
學生：
一、注意課間安全。課間不做劇烈活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不騎坐樓梯扶手，不攀高爬牆，不擁擠，不搶道；不在教學樓里打球，踢球，不亂扔各種物品。
二、加強安全意識。體育活動、實驗課、社會時間及其他湖外活動要嚴格服從老師指揮，嚴格操作規程，不能擅自行動，不得攀爬籃球架。
三、遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到「寧等一分鍾，不搶一秒鍾」，不坐超載車，不坐無牌無證車，學生不騎電瓶車、上學，校內不騎車。
四、講究飲食衛生，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點吃領事；不亂仍果皮紙屑，養成良好的衛生習慣。
五、認真做好防火，防震，防觸電，防侵害。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不在校內放鞭炮；不吸煙，不玩火，要阻止同學焚燒廢棄物；不隨意接觸各種電器；不單獨外出；遇到形跡可疑的人要設法及時報告老師。
六、學會自護自救，不斷提高防禦能力，學會一些簡單的防護辦法，遇到突發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，積極維護校園安全。
但願悲劇不再發生，孩子不再流血，家長不再流淚。我們一起祈禱，我們一起行動！
7. 女生被舍友欺凌具體情況
據報道，6月14日，一則女生被舍友欺凌的微博讓一起校園暴力事件受到廣泛關注。陝西理工大學一名大三女生被一名舍友暴力傷害長達4個月，還被經濟勒索。目前，警方已介入調查。
8. 2017年南方醫科大學的殺人案件發生了，學校有錯嗎
南方醫科大學事件，
學校的責任是沒有重視對學生的心理輔導。
奔跑吧，兄弟。
祝你好運。
9. 《學校2017》主要說的什麼故事
正當恩好因自己的成績不夠優秀而發愁時，突然想到了以網路漫畫特長生的身份「曲線入學」。她還決定把學校里的神秘英雄作為漫畫主人公。可現實中的神秘英雄卻有些奇奇怪怪，他還惹得恩好差點被開除，一個18歲花季少年的青澀成長故事由此而展開。