朱光中學

『壹』 南京市九年級各門教科書是什麼樣的,版本是什麼

新華報業網訊 備受關注的2008年南京中考語、數、外、物、化五門學科的考試說明用書昨天正式公布。據了解，這五門重要科目的分值不變，但考試范圍和題型將有所微調。為讓學生和老師更准確地領會考試變化，指導學生科學合理復習，南京市教研室特邀五位資深教師，分別對考試說明用書進行了權威解讀。
語文

微調：標點符號只考「常用」

提醒：要留意時代性、地域性素材

考試變化：2008年語文中考指導用書有以下三個顯著特點：其一，注重學生語文基礎知識和技能的提升，關注學生語文綜合實踐能力的培養；其二，因地制宜，從選材到題型，彰顯南京語文教學特色。如綜合性學習題，注重體現地域性和時代性，引領學生關注社會，關注生活；其三，對基礎薄弱的學生，有提供示範、夯實基礎的訓練題；對學習能力較強的學生，有典型、新穎、富有個性化的習題，為其提供創新發展的空間。在使用考試說明時，學生需要更加關注此書對「考試范圍與內容」、「題型示例」等的描述，特別是關注其與以往《語文中考指導用書》的不同之處。如關於「標點符號」的考查，要求是「常用的標點符號」，這就大大縮小了原本過寬的考查范圍，研究「題型示例」時，需要仔細研究編寫與修訂人員所精選的例題，從而在教學與復習中摒棄那些陳舊的試題，遴選形式新穎、富有時代感的素材作為復習資料。

復習指導：1、要明確「考試范圍與內容」，明確「題型示例」，這樣可以知道哪些題型是近年中考中常見的；學生可以根據自己的實際，精選「復習訓練」中的內容進行鞏固訓練，提升自己的解題能力；另外梳理全書的脈絡，了解初中語文常見的知識點與考點，了解語文試題的變化與發展。

2、

師生在使用此書時，都必須將本書「綱」(考試范圍與內容)、「法」(題型示例與解題指導)、「用」(復習訓練)三者有效地結合起來，這樣才能舉一反三、事半功倍。其次，使用此書時，還需要循序漸進，在系統、全面的前提下進行查漏補缺，強化薄弱環節，全面提升應試能力。

數學

微調：增加了二次根式等內容

提醒：要注重「解決」新情境問題

南京市優秀青年教師、二十九中致遠校區侯正永

考試變化：2008年南京市中考數學的考查內容主要考查基礎知識與基本技能、數學活動過程、數學思考、解決問題能力。在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩定。主要變化是，由於本屆畢業班使用的課本為蘇科版，根據教材的變化，增加了二次根式等內容，在視圖等內容要求上也相應作了調整。

復習指導：1、注重基礎。重視對教材內容的理解，包括概念、法則、公式、定理、性質等的理解。注重數學語言表達、數學解題格式等方面的規范，使每個學生對初中數學基礎知識和核心內容能較好地掌握。

2、培養能力。要善於提出適合學生的有一定思維價值、有探索性和挑戰性的問題，切實提高學生的能力。同時，還要在培養學生解題的准確性上下工夫，要突出數學思想方法的教學，通過對數學知識的理解與掌握，逐漸領悟其中的數學思想方法，不斷積累，逐漸形成解決問題的自覺意識。在第二輪復習時，應針對學生的實際，結合《南京市中考指導用書．數學》中的「綜合題選講」部分，設計出一些復習專題，如「方程與函數綜合復習」、「數與式綜合復習」、「數學開放性問題」、「閱讀理解型問題」、「運動變換型問題」等。

3、學會思考。除了「教會學生思考」，更重要的是「讓學生學會思考」。教師能教的，是思考問題的方法和策略，然後讓學生用學到的方法和策略，在解決具有新情境問題的過程中，感悟出如何進行科學的思考。

4、提高實效。有目標、有計劃、有針對性地復習，不斷研究和改進復習方法。在使用中考指導書時，「內容概述」可以讓學生課前預習；書中例題、習題，可以根據學生情況適當增刪；精講精練，鼓勵學生探索和合作；保質保量地獨立完成作業，強化反饋，加強復習的時效性。

英語

微調：被動語態要求更明確

提醒：首次網上閱卷字跡忌潦草

南京市英語學科帶頭人、南京市優秀青年教師、南京市伯樂中學朱光成

考試變化：今年英語學科的考試范圍與2007年相同，考試方式仍然是由口試和筆試兩部分組成，總分120分。中考英語口試要求與往年相同，范圍是《2008年江蘇省中學生英語口語等級測試綱要(試行)》(初中部分)，計入中考英語總成績，滿分為10分；筆試部分(包括聽力)110分，筆試試卷由兩部分組成，第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題，由於今年採用網上閱卷的方式，因此所有的試題都必須答在答題卡上。同時今年的測試要求在保持穩定與延續性的基礎上，略有微調，如英語被動語態的考試要求更加明確；第Ⅱ卷中的主觀閱讀題的解題要求也更加多樣。

『貳』 朱光的人物履歷

1938年在長清縣區辦事處工作。 1939年12月參加八路軍。任八路軍第115師343旅教導大隊學員，八路軍第115師343旅教導大隊軍事隊黨支部書記，中國人民抗日軍政大學1分校2校第11隊政治指導員，冀魯豫軍區陸軍中學校部政治指導員，冀魯豫軍區特務營分總支部書記，直屬隊總支書記。解放戰爭時期，任冀魯豫軍區政治部組織科副科長、軍人儲蓄科科長兼裕華總號經理，軍區政治部組織科科長，第二野戰軍第5兵團第17軍政治部幹部科科長。
1952年後，歷任中國人民解放軍總幹部部管理部副處長，中國人民解放軍總幹部部管理部處長，中國人民解放軍總政治部幹部部處長，中國人民解放軍總政治部幹部部副部長。
1974年至1978年任中國人民解放軍空軍第3軍政委。
1978年任中國人民解放軍沈陽軍區空軍政治部副主任，中國人民解放軍沈陽軍區空軍副政委兼政治部主任。
1981年任中央軍委紀委專職委員，中央軍委紀委常委，中國人民解放軍總政治部幹部部部長。
1985年3月至1985年7月任中央軍委紀委副書記。
1985年7月至1992年11月任中國人民解放軍空軍政委。
1992年11月退役。
是中共第十三屆中央委員，八屆全國人大代表、人大內務司法委員會副主任委員。
1988年9月被授予空軍中將軍銜。

『叄』 朱光潸到底是誰

朱光潛和「朱光潸」談心

來源：

北京文摘
2018年06月14日

著名美學家朱光潛在歐洲留學期間，由於官費經常欠發，經濟陷入窘境，他只得邊讀書邊寫作，靠稿費維持生活。他以書信的形式，先後為開明書店出版的《一般》和後來的《中學生》雜志寫稿，後輯成《給青年的十二封信》出版。該書風靡一時。
這使朱光潛頗受鼓舞，他又用書信形式寫出一部題為《談美》的小冊子。該書出版時，書店為使讀者與先前風靡一時的《給青年的十二封信》有所聯系，將《談美》封面附註上「給青年的第十三封信」字樣。書出版之後，又一次廣受歡迎。
在《談美》出版後不久的1936年初，上海書攤上隨之出現一本署名「朱光潸」、題目為《致青年》的書，也有一個副標題：「給青年的十三封信」，與朱光潛的副標題只少一個「第」字。封面設計也與朱光潛的書十分相似：書名的字形和位置相仿，連一些直線中間嵌一些星星都一樣。
當一位朋友將這本書寄給朱光潛後，朱光潛來了興致，給這位「朱光潸」寫了一封信：
「尊敬的朱光潸先生，首先請您原諒，我把您的書誤認為是我早年的作品了……我不認識您，也不知道您的性別，但是您的面貌、言動、姿態、性格等等，為了以上所說的一點偶然的因緣，引動了我很大的好奇心……不認識您而給您寫信，似乎有些唐突，但請您記得我是您的一個讀者。如果這個資格不夠，那隻得怪您姓朱名光潸，而又寫《給青年的十三封信》了！」
接下來，朱光潛將自己寫《給青年的十二封信》時的情形略作了一些回溯，說自己當時還很「稚氣和愚拙」，但正是因為坦坦白白的心跡流露，才得到了廣大青年讀者的喜愛。說這些話的潛台詞，大約是告訴那位「朱光潸」，做人應該「坦坦白白」「老老實實」。
信寫完後，朱光潛寫了一個很有意思的落款：「幾乎和你同姓同名的朋友」。這封信最後當然無法寄給那位「朱光潸」先生，只好送往《申報》上發表了。
（據《人民政協報》 夏明亮/文）

『肆』 威寧縣東風中學現任校長是誰

向縣教育局咨詢後得知：
威寧縣東風中學現任校長的名
字叫做「朱光鋒」。
朱光鋒畢業於貴州省師范大學
歷史系，在教育戰線工作已有
十七個年頭啦，曾經當過教研組長，
年級主任，教導主任，副校長。
無論是教育教學工作，還是行政工
作，都得到了師生們的一致好評，
領導的信任。
現在他決心帶領東風中學全體師生
們創造出新的豐功偉績！

『伍』 松旺鎮的經濟發展

全鎮素有深厚的文化底蘊和經濟發展基礎，項目發展三化：紅色旅遊文化、工業化、城鎮化。境內風景名勝故跡較多，名人、名居、名墓、名校是松旺鎮驕傲。山川秀麗，風景奇特，有射廣嶂、馬子嶂兩座大山，形成眾多景點，其中馬射尿、仙人湖已形成兩大風景旅遊景點，由此引起許多人遠道摹名而來。這幾年喜事連連：2006年我鎮曾榮獲玉林市縣域經濟發展進步鄉鎮頭等獎，其中財政收入、工業總產排位雙居第一；朱光誕辰100周年紀念大會在縣城隆重舉辦，全縣招商引資和政府庭院建設現場會在我鎮隆重舉行， 2006、2007、2008連續三年被縣評為思想宣傳工作、招商引資先進單位。並社會治安綜合治理特等獎榮譽稱號。2007年，我鎮「城鄉清潔工程」、「行政效能建設分別在在博白縣、玉林市作典型經驗介紹，2007年5月份玉林市司法現場會在我鎮順利舉行。 2007年，我鎮是全縣四個新增財稅超百萬元的鄉鎮之一。
全鎮總面積183.5平方公里，土地面積屬縣第二大鄉鎮，全鎮轄11個村委會、196個村民小線，總人口5.3萬人，政府在編幹部31人，站所32個共320人，村級幹部45人，村級配套組織56名，轄33個黨（總）支部，其中總支1個，全鎮黨員986人，其中農村黨員712名，鎮轄中學3所，小學12所，在職中小學教師418人，在校學生7000多人，利用朱光名人辦起一所「朱光中學」建有江灘、射廣等2座小型電站，豐收、望海、茅斜、屋場壢等4個小二型水庫，生活和生產用水用電滿足需求。轄區內有山嶺面積20萬畝，種植果樹4.7萬畝，其中荔枝3.96萬畝，龍眼1.03萬畝，潭連村成為我縣雜交水稻制種重要基地之一，每年制種面積超1000畝，11個村委會通四級路和廣播電視、移動、聯通信號遍布鎮村，博白最高電視發射塔座落在射廣村、全縣最高「三大嶂」的射廣嶂、馬子嶂座落在鎮內，轄射廣、馬子、金坑三大林場和國營白平農場。

『陸』 2016年皋城中學初三年級第五次月考成績查詢

我來給樓主介紹一下：先來看一組數據：「2010年中考六安市城區五校錄取六安一中的人數」皋城中學：總514； 一批96，一定89，一擇199，自主130；匯文中學：總250； 一批66，一定68，一擇 91，自主 26；輕工中學：總173； 一批35，一定35，一擇 52，自主 11；九 中： 總 53； 一批17，一定26，一擇 7，自主 3；皖西中學：總 24 ； 一批 4，一定17，一擇 0，自主 3。單位：人前20名，皋城中學佔9人，匯文中學1人，輕工中學4人 裕安中學3人，九中3人。前50名，皋城中學佔23人，匯文中學佔9人，輕工中學6人，裕安中學5人，九中3人在六安，從管理和教學質量方面來說，皋城還是第一的，畢竟皋城對教師的招聘和培訓上是下了大工夫的。皋城中學教師每年都去上海華東師大培訓，招聘教師甚至要研究生。從理念上，皋城也是最重視素質教育的，雖然這兩年皋城中學抓的比以前嚴格多了，但是該有的活動絕對不少，例如你在皋城中學上學，你的體育課是絕對不允許被占的，每年的運動會，演講比賽，跳繩比賽，籃球比賽，乒乓球比賽，繪畫歌唱等活動都有。同樣，考試也增加了很多，每周一考是正常的。匯文的場地比皋城小，所以匯文很難開展課外活動，但是匯文專心抓考試的程度上卻比皋城還要嚴格，學生的課業壓力也比較大，一直被老師壓著學，被老師灌輸知識，到了中考，都能取得好的成績，但是一到高中，隨著知識的難度加深和老師對學生學習的放手，很多匯文的孩子都漸漸沒落了。當然這也不是絕對的，匯文的學生高考其實也還不錯，只是相比中考而言，就沒那麼出彩了。例如很多匯文考上一中的學生，和其他學校考上一中的學生，在高二後就逐漸拉開了差距，出現了很明顯的後勁不足。這些都是我從一中觀察所得，當然不能否認匯文今年考得很好，考上一中的人數雖然只有皋城的一半，但是比例還是很高的，這得益於匯文每屆只招十個班的優勢，據說今年招了20`30個班，這樣下去怕總體質量會下降。總之一句話：皋城比較適合孩子全面發展和可持續發展，考試也不錯。匯文比較適合不自覺的孩子被抓硬逮，考試成績也很好。如果把學習比作砸核桃，知識比作核桃仁的話，那麼皋城教的更多的是你該怎麼砸核桃。匯文是把核桃全部砸好給你吃的飽飽的，未來怎麼樣，可想而知。

『柒』 關於語文探究題!!!!!!請各位幫幫忙~!

一、分析材料，說說你的發現和感想。（湖塘初中沈鑫濤提供）

1． 1969年7月16日人類首次登上月球，美國阿波羅11號飛船的三名宇航員阿姆斯特朗、阿爾德林、傑林斯說，他們從月球上肉眼能看到的人類最大建築物是長城。

2．小學語文課本第十二冊第一課《長城》是一篇看圖學文課。課文中寫道：「飛往月球的宇航員所拍攝的地球照片上，能清楚的看到我國的長城」。

3．楊利偉接受中央電視台主持人白岩松連線采訪：

白岩松：還有一點是很多觀眾也非常關心的，你在整個飛行的20多個小時的過程中，看地球的感受是怎樣的，有沒有看到大家都在說的長城？

楊利偉：看地球景色非常美麗，但是我沒有看到我們的長城。

二、閱讀下面的幾段資料，你有什麼發現？寫出你探究的結果。（北環中學 祝暢紅提供）

（1）烏鴉，嘴大而直，全身羽毛黑色，國家二級保護動物。多群居在樹木中或田野間，喜歡選擇高達二十米以上的喬木做巢、棲息，如果樹木低於二十米，烏鴉就會離去，另選高枝。主要以穀物、果實、昆蟲等為食物。喜歡閃閃發亮的東西，常常收集碎玻璃渣子等。（《現代漢語詞典》）

（2）隨著改革開放，隨著沈陽城急劇向四周擴展，尤其從上世紀90年代初開始，烏鴉們不知受了什麼誘惑，夜幕下三三兩兩，猶如一道道黑色閃電，悄悄潛入沈陽城區，或落在古老教堂鍾樓頂，或飛到老喬木上棲息，而清晨來臨天還未亮，又很自覺地飛離。那時進城烏鴉數量少，又都很羞怯，人們的正常生活未受到干擾。（《江海晚報》）

（3）1999年秋天，沈陽獲得聯合國的人居獎，城市靚麗起來，烏鴉們似乎也要來分享這份榮耀了。如一傳十，十傳百，百傳千一般，數以萬計的烏鴉們四面八方向沈陽城聚集，不再是三三兩兩，而是成群結隊；不再是悄悄潛入，而是鴉噪齊鳴漫天飛舞；不再是暮來晨去，而是早歸晚出；不再是僅僅棲息於鬧市公園，而是地盤擴大到五公里，佔領了最繁華地段的天空。沈陽城裡，一時漫天烏鴉，其壯景足以用「遮天蓋日」來形容。（《江海晚報》）

三、閱讀長江有關內容和下面兩段資料，從中你有什麼發現？寫出你探究的結果。（勤業中學 王慶華提供）

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

大片原始森林意味著什麼？不妨說那是恩賜給中華民族的守護神，是長江上游水源保護的重要防線。如今佛寶地區的玉蘭山原始森林已被砍伐殆盡，荒山禿嶺取代了原先的層層綠蔭，自懷與天堂壩片區的森林也在急劇減少。

1998年早春二月，長江便不再安瀾了，江西九江崩岸3次，湖南崩岸更達9次之多。而今長江「鬧脾氣」已是家常便飯。然後是幾十萬人、上百萬人日夜守護堤岸，每年不知丟下多少草袋子、石頭塊，治標難治本。看看長江上游金沙江兩岸樹木已被砍光，通天河畔沙丘堆積，再看看長江中下游那些圍墾的、挖沙的，便知道長江受到的傷害是何等深重！

四、綜合下面有關資料，從中你能得出什麼結論？用簡要的語言加以表達。（常州市教院附中曹介梁提供）

1949年，我國人口為5.4億，到2000年則增長為12.95億。我國 人口約佔世界人口的20%。

我國人均耕地面積很少，只佔世界人均耕地面積的1/3左右。我國是嚴重缺水的國家，水資源人均佔有量很低。

人在一生中，需要各種各樣的資源，如水、空氣、土地、動植物資源、能源等。人們為了獲取這些資源，毀林開荒、開墾草原、圍湖造田，結果造成水土流失和氣候失調，洪水、旱、澇等自然災害頻繁發生。

黃土高原原來有茫茫的林海和無邊的草原，非常適合人類居住，如今黃土高原的許多地方已經變成了溝壑縱橫的荒山禿林。

五、閱讀下面的材料，從中你能的出什麼結論？用簡要的語言加以表達。（勤業中學 王慶華提供）

青島、煙台附近海岸是山東主要糧食產區，但是當地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水來灌溉。一段時間內，這里成為糧食高產區。但是由於當時沒有考慮環境因素，沒過幾年，所屬萊州一帶的地下水位已經抽到比海面還低十幾米，導致海水倒灌。海水以一天1米的速度向內侵蝕，所到之處一片荒蕪，原來的高產田變成寸草不生的荒土。現在要解決這個問題非常困難，要把入侵的海水弄出去，不僅要付出很大的代價，而且必須依靠先進的科學技術。

六、綜合下列有關資料，從中你能看出蘇州園林在布局上有什麼特點？請用簡要的語言加以概括。（金壇市教育局教研室陸文躍提供）

①拙政園池水面積佔1/3，池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建築，台館分峙，迴廊起伏，水波倒影，別有情趣。

②網獅園以池水為中心，水面聚而不分，池周亭閣造型秀麗，石板曲橋，低矮貼水，微微拱露。環池一周疊築黃石假山，高下參差，曲折多變，使池面有水廣波延和源頭不盡之意。

③環秀山莊，假山座座，池水灣灣，獨出心裁，另闢蹊徑，兩者配合，佳景層出不窮。望全園，山重水復，崢嶸雄廳；入其境，移步換景，變化萬端。

④怡園池水居中，環以假山、花木及建築。中部水面聚集，東西兩端狹長並建曲橋、水門，以示池水回環、涓涓不盡之意。池北假山，全用優美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹木山亭相映。

⑤滄浪亭園外景色因水而起，園林北面而開，前有一道石橋，一灣池水由西向東，環園南去，清晨夕暮，煙水彌漫，園外之水與園內之山相映成趣，相得益彰，極富山島水鄉詩意。

七、讀下面一則材料，仔細思考，把你的發現寫下來。（勤業中學 王慶華提供）

有位動物學家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中，發現了一個奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，並且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鍾要比西岸的羚羊快13米。

對這些差別，動物學家百思不得其解，因為除了東岸有狼群活動以外，其他的生活環境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下，動物保護協會做了一個實驗，在河東西岸各捉了10隻羚羊送到對岸，結果，送到西岸的羚羊繁殖到了14隻，而送到東岸的只剩下了3隻，動物學家發現，另外7隻都被狼吃掉了。

八、下面六則廣告都是廣告語中的精品，仔細品位，你最喜歡哪一則？請談談你的理由。（勤業中學 王慶華提供）

雀巢咖啡：味道好極了

人頭馬XO：人頭馬一開，好事自然來

菲利浦電器：讓我們做的更好

藍天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香

鐵達時手錶：不在乎天長地久只要曾經擁有

聯想電腦：人類失去聯想世界將會怎樣

九、閱讀下列材料，寫出你的發現。（湖塘實驗初中 胡小凡提供）

有一個40歲的人被醫生告知患了絕症，最多再活三年時間。因此，他為了使自己最後的生命更有意義，便擬出一個「三年要做十件事」的工作計劃其中包括寫一本書、學一門外語、搞一項發明、辦一個工廠、游30座名山、看50個城市等等，計劃列出並付諸行動。過了兩年零八個月，10項目標全部完成。

三位大學的同學，同時分配到縣直機關工作。幾年後，一個不甘心總這樣打水掃地，看領導眼色，調到了企業。另外兩個沒動心。又過了幾年，又一個辭職下海。剩下的一個仍未動心。再過幾年三人相聚，到企業的那個已成了大廠的廠長，辭職的已成了富翁，留在機關的則後悔莫及。

十、閱讀下面的材料，說說你的發現：（花園中學 朱光琪提供）

① 清華大學學生劉海洋於2002年1月29日和2月23日，兩次用火鹼和硫酸傷害北京動物園的5隻熊。據這位大學生自稱，是為了證實「熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強」這句話的正確性。2月24日，劉海洋被公安局依法刑事拘留。

② 劉海洋在中學里曾是個響當當的名字，不光成績好、守紀律、懂禮貌，而且熱心班集體的事情，學校曾號召全校學生向他學習，三千多名學生中只有他穿著打補丁的校服。

③ 劉海洋的母親說：「他在家裡什麼都不會干，到大四了，褲衩、襪子都是我給他洗的。」

④ 劉海洋擁有兩個書櫃好幾百本書，但文學類、歷史類、哲學類的書一共不超過30本，其他都是數理化。

十一、閱讀下列材料，寫出你的發現。（常州實驗初中 瞿勇勇提供）

有一個人去應聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿了起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，他因此得到了這份工作。

一位青年在自行車店當學徒。有人送來一部壞的自行車，這位青年將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新，其他的學徒笑他多此一舉。車主將自行車領回去的第二天，這位青年被挖到他的公司上班。

十二、閱讀下列材料，談談你的發現。(湖塘初中 沈鑫濤提供)

①日本動畫片《狐狸的故事》里有組耐人尋味的鏡頭：狐狸父母將斷奶不久的小狐狸趕出了溫暖舒適的洞穴。驚慌失措的小狐狸戀著父母使勁地要往回跑，但飽經滄桑的老狐狸卻無情地廝打驅趕著，不讓其回「安樂窩」。如此一而再再而三，小狐狸最終無可奈何地走向了潛伏著危險，卻又能任其施展才華的大千世界。

②鄒韜奮在《我的母親》中寫到：「她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲「打得好」，為的是希望她的兒子上進。」

③現在社會上有許多父母把孩子當成是寶貝，在孩子的生活中只充當保姆的角色，後來小孩到了大學還不會剝雞蛋殼；而有的家長太溺愛自己的小孩，任由他們胡作非為，結果使孩子走上了犯罪道路。

十三、請研讀下面材料，寫出你的發現。（hxf提供）

斑馬有色彩對比強烈的黑白條紋，在非洲大草原上，這身打扮實在是太顯眼了，這使他們很容易成為獅子、土狗之類的食肉類動物的攻擊目標。而且，就是吃肉的獅子和土狗，也有著與環境匹配的保護色。

在非洲大陸，有一種可怕的昆蟲——舌蠅。動物一旦被舌蠅叮咬，就可能會染上「昏睡病」——發燒，疼痛，神經紊亂，直至死亡。科學家研究的結果，舌蠅的視覺很特別，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引。對於有著一身黑白相間條紋的斑馬，舌蠅往往是視而不見的。斑馬的條紋正是在這種情況下。自然選擇、優勝劣汰的結果。在進化過程中，斑馬的選擇雖然使它有更多的被捕獵的風險，但也使它成功地躲掉昏睡病的困擾，使它們的群體不斷地發展壯大起來。現在，斑馬已經成為非洲大草原上數量最多的動物之一。

十四、請研讀下面材料，寫出你的發現。（hxf提供）

哈佛每年都拒收不少「高考狀元」，如1996年把165個SAT滿分的「狀元」拒之門外。

美國的高中生能否獲得畢業證書，除了學分、成績等要求外，還要求無償地為社會服務數十個小時。這只是最基本的「畢業」要求。至於申請大學時，六七十個小時的「學雷鋒」還遠遠不夠。有些高中生的學業並不突出，就因為「學雷鋒」非常突出，而被大學錄取了。比如，有的學生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不發達國家去幫窮人蓋房子，經年不渝，終於感動「上帝」。

普林斯頓大學曾錄取一個推售了大量的童子軍餅乾的學生。這個孩子異想天開地闖到某大公司，點名要見CEO。見到CEO，孩子拿出幾盒餅干，開始向不苟言笑的CEO兜售。從餅干怎麼美味，講到賣餅乾的錢將怎樣幫助貧困孩子，再講到如果該公司做了這件善事將在社區造成的影響……孩子的膽略和智慧終於打動了CEO。CEO大筆一揮訂購了童子軍的餅干，數量大得讓孩子目瞪口呆。孩子的膽略和智慧還打動了普林斯頓，被普林斯頓大學錄取。

十五、閱讀下面三則材料，從中你有什麼發現?請寫出你探究的結果。（栗陽教育局教研室 姚芙梅提供）
材料一：2001年5月23日是西藏和平解放50周年紀念日，其他各民族紛紛表示祝賀；7月8日，中央人民政府向西藏自治區贈送「民族團結寶鼎」。
材料二：目前，在西藏的19名全國人大代表中，藏族和其他少數民族佔80%以上；在自治區、縣、鄉（鎮）各級人大代表中，藏族和其他少數民族分別佔82.4%、92.62%和99%。
材料三：西藏和平解放以來，中央對西藏的投資和財政補貼不斷增加。僅「九五」期間，安排投資130億元，財政補貼220億元，有力地促進了西藏經濟和社會的發展。

參考答案

一、（1）大家應該具備獨立思考的能力和實事求是的科學態度。

（2）中華民族是偉大的，載人航天的成功就是明證。

（3）不科學的贊譽是謬誤，而明知不對的贊譽又採取認同，同樣也是不可取的。

二、①人們破壞了烏鴉的生存環境；②烏鴉的習性發生了變化；③沈陽變得越來越靚麗，烏鴉喜歡閃閃發亮的東西，所以進入沈陽。（能聯系環境變化引起烏鴉習性改變進行分析即可，按8、6、4給分，沒作答的才給0分。）

五、發展要同時考慮保護環境，環境保護要有長遠目光，環境一旦被破壞要恢復很困難，環境保護要依靠先進的科學技術。

六、蘇州園林在布局上大都依水造景，將小橋、樓閣、亭台軒榭、花草樹木、假山等融為一體，相映成趣，美麗如畫，從而使佳景層出不窮，突出蘇州水鄉的特點（6分。能作答即可得2分；能答到以水為中心、每個園林都有水等，並能做到語言通順、流暢4分；能突出依水造景5分；能有獨到的創新見解，並言之有理有據6分）。

七、參考：東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著狼群，它們為了生存，天天生活在一種「競爭氣氛」中，反而越來越強健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因為它們缺少天敵，沒有生存壓力。

九、要勇於追求，努力實踐，就會取得成功。

十、首先，學校教育方面：忽視了心理健康教育、環保教育；

其次，家庭教育方面：母親不該只充當「保姆」的角色；

再次，自身精神方面：缺乏文學素養，精神空虛。

十二、（1）真正的母愛應該有利於孩子的成長和發展。

（2）家長要培養孩子的獨立自主能力，這樣才有利於孩子將來的發展。

（3）作為小孩應該理解父母的苦心，不要一味的任性

十三、世界上不會有完美無缺的選擇，而只有更有利於自己生存發展的選擇，盡管這種選擇也有弊端。（或揚長避短，才能更好地發展。）

十四、未來人才是具備高度綜合素質的人才，我們要追求的不單單是考分，更重要的是思想品德、實踐能力等各方面的素質。