校園網安全

❶ 學校校園網安全嗎

應該安全

❷ 校園網安全建設需要考慮哪些方面需要做行為管理嗎

對於高校校園網的安全建設而言，主要考慮以下幾個方面：

•需要對整個校園的網路安全統籌規劃，建立體系化的安全保障系統；

•建設過程需要遵循等級保護的要求，結合等級化的方法來設計；

•將校園網劃分安全域，分域管理，更有利於安全重點管理；

•部署必要的安全產品是安全防護的主導，需要和校園業務的特性相結合，特別是高校門戶網站、數據中心；

•安全服務是安全產品的必要補充，體系化建設咨詢、風險評估、滲透測試、應急響應等安全服務將貫穿用戶安全建設過程，協助用戶提升安全防護能力。

要解決教育行業的網路安全問題：

首先，防火牆是不可缺少的設備，防火牆是解決網路邊界問題最成熟的設備，星峰航建議用戶選擇有帶寬管理，流量控制，限制BT，內容過濾以及AAA認證功能的防火牆設備，這樣可以解決校園網中的流量問題，限制師生上BT等下載軟體佔用大量帶寬，AAA認證功能可以讓用戶先認證再上網，能夠保證安全性。如果再進行細致的配置，能夠讓防火牆發揮到最大的效用；

其次，為了保證校園網內健康的網路環境，建議部署星峰航高校網路行為管理系統，網路行為管理系統能夠預先設置規則，限定師生只能上健康的網站，同時能夠對上網的行為進行監控和管理，是校園網內有效的管理手段。

目前解決遠程接入安全最有效的方案就是使用SSL VPN技術，對於校園網來說，需要保證來自各種網路接入條件的師生都能夠安全的接入到網內，同時還要支持手機接入，因此使用星峰航安全接入網關來保證遠程接入的安全，滿足校園網用戶的需求。

示意圖如下所示：

❸ 網路安全，校園網安全評估方案

一個網路的安全評估得分好多方面，一個是路由交換層面的，一個是伺服器方面專的。
路由交換的主要是控屬制網路的訪問控制，也就是網路的基礎。
伺服器層面的就是伺服器系統的安全和服務本身的安全考慮。
如果是學校內部提供服務可以做幾種身份驗證；需要對外開放服務的就要做好訪問控制，伺服器埠安全控制和服務程序的安全控制，等等！

❹ 一般校園網出現的網路安全問題有哪些

1.伺服器不夠用，導致網路使用高峰期，不能保證最大帶寬，（例如，你們宿舍是8M帶寬版，高峰期權就不足8M）；
2.宿舍公用的話，在區域網內，容易感染病毒，就是一個機器中毒，區域網各個機器傳播；
3.區域網要講究公德，不要在大家同時上網的時候使用P2P軟體進行高速下載；
4.安裝ARP防火牆，防止區域網的攻擊。

❺ 校園網安全問題

學校里誰這么有空看你上過什麼網,不過學校一般都都有ids（用戶名記錄程序）.ids一般都可以顯示出你上過什麼網,但是一般學校不會無聊到去看一大堆無聊的數據的。
呵呵如果想要做壞事的話 那就要小心點了哦

校園網容易被和自己是區域網的人攻擊

如果校外攻擊 知道你的埠號是必備條件

所以一般只要防禦校內攻擊就可以了

推薦卡巴kis7.0 包含了殺毒軟體和防火牆

❻ 為了保證校園網的安全性，應該採取哪些措施（計算機網路）

網路硬體方面：在網路裡面增加防火牆、安全網關、入侵檢測系統、入侵防禦系統、日誌審計系統、漏洞掃描系統的。
軟體方面：電腦均需要安裝軟體防火牆和殺毒軟體，適時更新病毒庫。內網可設置更新伺服器。
認證：上網均需要通過認證，上網的賬號和用戶實名綁定。
電腦MAC和埠綁定，未綁定的電腦限制上網。（這個校園網不太現實，一般針對終端數量和位置比較穩定的網路）

❼ 討論校園網系統的安全性如何保證

校園網網路是一個分層次的拓撲結構，因此網路的安全防護也需採用分層次的拓撲防護措施。即一個完整的校園網網路信息安全解決方案應該覆蓋網路的各個層次，並且與安全管理相結合。
一、網路信息安全系統設計原則

目前，對於新建網路及已投入運行的網路，必須盡快解決網路的安全保密問題，設計時應遵循如下思想：

(1)大幅度地提高系統的安全性和保密性；

(2)保持網路原有的性能特點，即對網路的協議和傳輸具有很好的透明性；

(3)易於操作、維護，並便於自動化管理，而不增加或少增加附加操作；

(4)盡量不影響原網路拓撲結構，便於系統及系統功能的擴展；

(5)安全保密系統具有較好的性能價格比，一次性投資，可以長期使用；

(6)安全與密碼產品具有合法性，並便於安全管理單位與密碼管理單位的檢查與監督。

基於上述思想，網路信息安全系統應遵循如下設計原則：

滿足網際網路的分級管理需求根據Internet網路規模大、用戶眾多的特點，對Internet/Intranet信息安全實施分級管理的解決方案，將對它的控制點分為三級實施安全管理。

--第一級：中心級網路，主要實現內外網隔離；內外網用戶的訪問控制；內部網的監控；內部網傳輸數據的備份與稽查。

--第二級：部門級，主要實現內部網與外部網用戶的訪問控制；同級部門間的訪問控制；部門網內部的安全審計。

--第三級：終端/個人用戶級，實現部門網內部主機的訪問控制；資料庫及終端信息資源的安全保護。

需求、風險、代價平衡的原則對任一網路，絕對安全難以達到，也不一定是必要的。對一個網路進行實際額研究(包括任務、性能、結構、可靠性、可維護性等)，並對網路面臨的威脅及可能承擔的風險進行定性與定量相結合的分析，然後制定規范和措施，確定本系統的安全策略。

綜合性、整體性原則應用系統工程的觀點、方法，分析網路的安全及具體措施。安全措施主要包括：行政法律手段、各種管理制度(人員審查、工作流程、維護保障制度等)以及專業措施(識別技術、存取控制、密碼、低輻射、容錯、防病毒、採用高安全產品等)。一個較好的安全措施往往是多種方法適當綜合的應用結果。一個計算機網路，包括個人、設備、軟體、數據等。這些環節在網路中的地位和影響作用，也只有從系統綜合整體的角度去看待、分析，才能取得有效、可行的措施。即計算機網路安全應遵循整體安全性原則，根據規定的安全策略制定出合理的網路安全體系結構。

可用性原則安全措施需要人為去完成，如果措施過於復雜，要求過高，本身就降低了安全性，如密鑰管理就有類似的問題。其次，措施的採用不能影響系統的正常運行，如不採用或少採用極大地降低運行速度的密碼演算法。

分步實施原則：分級管理分步實施由於網路系統及其應用擴展范圍廣闊，隨著網路規模的擴大及應用的增加，網路脆弱性也會不斷增加。一勞永逸地解決網路安全問題是不現實的。同時由於實施信息安全措施需相當的費用支出。因此分步實施，即可滿足網路系統及信息安全的基本需求，亦可節省費用開支。

二、網路信息安全系統設計步驟

網路安全需求分析

確立合理的目標基線和安全策略

明確准備付出的代價

制定可行的技術方案

工程實施方案(產品的選購與定製)

制定配套的法規、條例和管理辦法

本方案主要從網路安全需求上進行分析，並基於網路層次結構，提出不同層次與安全強度的校園網網路信息安全解決方案。

三、網路安全需求

確切了解校園網網路信息系統需要解決哪些安全問題是建立合理安全需求的基礎。一般來講，校園網網路信息系統需要解決如下安全問題：

區域網LAN內部的安全問題，包括網段的劃分以及VLAN的實現

在連接Internet時，如何在網路層實現安全性

應用系統如何保證安全性l如何防止黑客對網路、主機、伺服器等的入侵

如何實現廣域網信息傳輸的安全保密性

加密系統如何布置，包括建立證書管理中心、應用系統集成加密等

如何實現遠程訪問的安全性

如何評價網路系統的整體安全性

基於這些安全問題的提出，網路信息系統一般應包括如下安全機制：訪問控制、安全檢測、攻擊監控、加密通信、認證、隱藏網路內部信息(如NAT)等。