中學生涯
❶ 高中生涯規劃怎麼做
1.學習方面:我希望在高中這三年我能夠做到理科不拖總分後腿，文科為總分拉分。具體的目標是學程考時成績在高一可以穩定在年紀前20%、高二時可以穩定在年紀前15%、高三時可以穩定在年級前5%。
2.活動方面：學習之餘，我還將投入到多彩的校園活動中去，以此為成為一個全面發展的人打下基礎。我熱衷於管樂、聲樂和演講，所以我非常希望能夠加入相關的社團，在社團中發光發熱。當然，我也更加願意作為社團的引領者，將它傳承、發揚光大。作為一名」科創生」，我希望在這三年裡研究至少一個創新課題，並參加至少一屆青少年科技創新大賽。
3.星辰大海方面：我的志向是考上上海紐約大學。為了達成這一心願，我將在這三年裡主攻英語，爭取在高二的時候將托福分數考到100分以上。此外，由於上海紐約大學更加看重學生的綜合水平，我也會更加註重發展我的領導能力、綜合能力和交流能力（特別是用英語交流的能力）。
考上好的大學並不是人生漫漫旅程中的終極目標，所以我將好好利用這三年的時光，探索自己真正熱愛的、能為社會做出貢獻的那一部分未知的自我。
❷ 中學生涯好嗎
這要對人來說的
有的人在中學就比較好
但是對於有些人就是噩夢啊
畢竟都是以學業為重的時候
❸ 中學生生涯發展指導課程的意義
生涯規劃不但增強學生們的規劃意識，主動性，還能夠培養學生的獨立性和責任感，通過一步步的規劃真切感受未來掌握在自己手裡，從而提高自信心，保持良好的學習態度。
而生涯決策主要體現在高考後的志願填報中，同學們因為高中生涯課程的學習，已經可以根據自己的個性特徵，職業能力，價值觀，選擇適合自己的專業進行填報，能科學地選擇出未來比較適合自己的職業。當然，學生進行生涯決策時，應當適當關注市場的需求變化。
❹ 中學生生涯規劃怎麼做
五個基本理念：
1. 「自我追尋」理念
這是一種不斷在生命成長歷程中發現和追尋本我的過程，也是成功規劃自我生涯的第一步。人要真正認識自己的內在世界很不容易，只有當我們具有了自我認知的科學能力和公正態度，生涯設計和規劃才可能真實有效。
2.「目標引領」理念
人生的意義取決於目標的選擇和確立。偉大的目標塑造偉大的人生，這樣簡朴的道理應當讓學生們根植於心底。無論是學習、生活，還是工作、社交，離開了有為人生的奮斗目標，生涯規劃也就毫無意義了3.「體察環境」理念
生涯規劃其實並不完全是一個人的事，它應當顧及個人和外在環境的關系。即你到底在這個社會中扮演了怎樣的角色？你願意選擇怎樣的一種生活方式？學會關注周圍的環境，並在不斷「自我追尋」過程中順應或改造環境，實際上對生涯發展更具深刻的影響力。
4.「挫折磨練」理念
挫折是人生的必然，坎坷是生命的歷程。現代社會，競爭日益激烈，矛盾錯綜復雜，機遇毫無規則，天賦客觀存在……於是，人生途中，機遇與挑戰、風險同在。生涯教育的本意就在於讓人沖破迷惑，克服挫折，知難而進。
5.「魅力人格」理念
魅力人格，既是生涯規劃的起點，也是生涯規劃的歸宿。人以其人格而贏得機會、贏得朋友、贏得生命的價值。培育人格應當成為生涯教育之關鍵。
最後，希望通過生涯規劃教育幫助學生正確認識自己的能力和特長，認識社會的發展趨勢及社會對人才的需求，確定自己的職業定位和發展方向，合理規劃自己可能的職業發展軌跡。
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❺ 中學生如何對自己的中學生涯進行規劃
我是一名大學生。可以說我的學習生活環境都是一般。一般的小學初中高中大學。但是常常會有人說你後悔嗎，後悔高中沒有好好讀書？我想說的是，我不是很後悔高中，而是如果能回到過去，我一定會選擇初中。
怎麼說呢，初中對於很多人來說是一個很重要的分水嶺，（個人覺得比高中重要得多）因為你如果沒有把握好初中時光（就像我），未來的你很有可能會失去很多。小學大家的差距都不是很大，上了初中，很多不同。比如課程增多了，身邊的同學也不再是鄰居隔壁了，誘惑也多了。
簡單說一下，我認為初中的規劃。
學習要保證，青春期的少年少女們總是多愁傷感，要麼特別豁達，要麼特別傷感。反正就對成績都是看淡的。其實真的是錯了，初中的成績真的能決定一個人的以後，因為你再沒有好的起點，高中總會有些吃力。
多看書。這個書可以是課外書，但不是過多的言情和武俠小說。我上初中的時候，特別迷古龍和金庸，但是這只能算是一種消遣而不能當做一種本領（大多數人是這樣的），多讀讀世界名著和中國傳統小說。因為你到了高中，不大可能有時間去閱讀。而且你讀多了，對寫作也有很大的幫助。真的少用點愛因斯坦愛迪生司馬遷魯迅了，那些素材改卷老師都看到煩了。看看堂吉訶德悲慘世界吧，可能這時候也看不懂，但是我一直相信只要你閱讀了就會一點點沉澱，到後面就能有所領會。跟古代先背書後理解差不多個意思，書讀百遍其義自現大概是這個意思了。
少談戀愛。你可以接觸異性，但最好是不要過於親密，我初中時看到很多人愛得「死去活來」，可是不出兩三個月，就分手了，分手後又要死去活來。那麼多的時間浪費了卻一點回報都沒有。如果你真的對某個人有好感，不妨先放在一個角落裡，先不用急著說出來，反正他現在又不會結婚。戀愛是美好的，但是最好不要讓它成為你人生的絆腳石。
養成一個好身體。我建議男生真的可以多打打球，一個會打球的男生真的會有魅力。女生可以多跑跑步走走路，別一天都坐在座位上讀書，把自己養成了林黛玉了。現如今憂郁纖細的形象也不是很討喜了，身體是革命的本錢嘛。
傾訴和排解壓力。不跟父母吵架的青春期，是牛逼的，但是我們很多人必不可少，建議大家三思而後說，別讓一句氣話成為你和父母之間的鴻溝。
交好朋友。初中的朋友可能是你這輩子再也遇不到的這么好的人了。你們一起吃飯打球罰站，那麼多的時光和他一起度過，他可能有些缺點，可能不愛上課，但是你作為他的朋友，有責任讓他變得更好，他也是。
差不多就這樣了，祝你有個難忘的中學時光。
❻ 初一作文《初中生涯規劃》300字
在進入初中生活之前,我們就應該要下定決心努力學習.為了完成我的目標,實現我的理想,我做好了初中生活的打算.
首先,我們要把成績提高,並一直保持在高處的水平.從小學起數學這項科目就是我的弱點,它時常成山坡狀,一會高一會低,使我總是在班級中處和高處漂浮.所以,我在初中時期就一定要弄懂數學,不能因為小學的基礎不好,而放棄了數學這項科目.為了把數學成績提高,我競選了數學科代表,雖說數學老師對科代表有個要求,就是成績一定要在全班前十,我覺得我可能不會每次都是全班前十,但是我一定能達到老師的要求.
然後,我們要在初中改掉我們所有的缺點.比如,嚴重的拖延症、沒有自信心、膽子小等等.初中有許多自我展現、鍛煉的機會,我們要把握好,這樣就肯定能很快的把缺點改掉.在初中里,我們還要交許多的知心朋友,因為我們不可能一直都依賴著小學時期的同學,而不去認識新朋友,不然等我們踏入社會第一步時,一定會對社會產生巨大的恐懼.
最後,我們要以嶄新的容貌畢業.在畢業前還要為學校爭光、贏得更多的榮譽,還要讓自己的班級成為學校的第一,讓以後來麗湖讀書的學弟學妹以我們為榜樣,成為我們的接班人.我的初中生活打算並不困難,但也不簡單.對於現在的我來說,還只是踏出了第一步,但我絕對不會放棄.我會嚴格做好我初中生活的打算,我希望我周圍的同學也能做好自己的打算,讓我們大家一起努力,完成我們給自己初中生活的打算!
❼ ［高中生涯］
你現在需要調整心理狀態，你很焦慮。孩子，不要跟別人比，跟自己比。每天進步一點點，每天給自己布置學習計劃，去完成它，慢慢增加自己的自信。
化學前幾節我學的很輕松，而當我學到新課程，那些別人能做的題我卻什麼做不出來。
有些別人做不來，你卻可以。去強化自己薄弱的知識點
英語百分小測試本該拿得86分而我卻只拿了76何等粗心
你信不信，其他人也會這么說。慢慢改。
我們都是平常人，努力去做吧，行動是更為重要的！加油
❽ 初中生涯,我的青春理想是
小學時,我總是盼望上初中.與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由.在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨.可當我邁進初中後,才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單.
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
❾ 初中生涯這種說法對嗎
對的。
初中生涯：
1、獨立思考：對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力：自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
初中的課程科目較多，應合理安排。
以語文、數學、英語、歷史、道德與法治、地理、物理、化學、生物科目為重點學習，在初中教育中語文、英語、歷史、道德與法治、地理等科目為文科類科目，數學、物理、化學、生物為理科類科目。同時注意中考其他科目的考察。